数学秋季实验版教案 4年级-13 列车过桥

《数学》教案

教材版本：实验版. 学校： .

第一课时

复备内容及讨论

记录

教学过程

说明：留给备课教师在备课时填写自己上课所需内容。一、导入

师：出行是人们日常的重要活动之一，城际高铁已成为我们出行最便捷的方式之一。这不，动物城的贝贝和罗杰也要出门了，他们去哪了呢？

（播放导入）

师：这节课，我们就来学习火车过桥问题。火车过桥问题是行程问题中的一种类型，大家还记得行程问题中的数量关系吗？

生：行程问题中，速度×时间＝路程，路程÷速度＝时间，路程÷时间＝速度。

二、呈现问题

（一）呈现问题1

1.学生读题，理解题意。

师：火车过桥的过程是怎样的？谁能为咱们演示一下呢？

（教师在黑板上画一座桥，学生用铅笔盒演示火车过桥过程）

师：就像大家演示的这样，从车头正好准备上桥开始，到车尾正好离开桥面这一过程，就是火车过桥。那么同学们仔细观察，这个过程中，火车走过的路程是什么？

2.集体交流，教师适时出示解析。

学生发现：火车过桥走过的路程＝车长＋桥长

第二课时

本将教材答案：

例1 320米

例2 火车的速度是40米/秒，车长是200米

例3 4分米/秒

例4 5分钟

大胆闯关：

1.（1）400（2）500（3）30（4）9（5）16

2.D

3. 45秒

4.32只

补充练习：

1．有一列500米长的火车，通过一座5500米长的大桥，火车每分钟行1000米，问火车通过大桥用多长的时间？

2．一列300米长的火车，通过隧道，已知由车头开始进入洞口到车尾离开洞口共用3分钟，火车的速度是每分钟1100米。求隧道的长度？

3．五年级有学生248人，排成四路纵队去春游，队伍行进的速度为每分25米，前后两人相距都是1米。现在队伍要走过一座桥，整个队伍从上桥到离桥共需16分。这座桥全长多少米？补充习题答案：

1．（5500＋500）÷1000＝6（分）

答：火车通过大桥用6分钟。

2．1100×3－300＝3000（米）

答：隧道的长度3000米。

3．25×16＝400（米）

（248÷4－1）×1＝61（米）

400－61＝339（米）

答：这座桥全长339米。