事业单位专业技术人员年度考核表
四川省事业单位工作人员年度考核登记表
附件1
四川省事业单位工作人员年度考核登记表
( 年度)
四川省人事厅制
附件2
四川省事业单位专业技术人员年度考核表
姓名
工作单位
现任专业
技术职务
考核年度
四川省职称改革工作领导小组办公室制
年月日填
填表说明：
1、该表格各栏均填写本考核年度内的情况。
2、本表1—7栏由本人填写，单位审查核实；8—9栏由组织填写。
3、考核结论填写内容统一为“优秀”、“合格”、“基本合格”或“不合格”。
专业技术人员主要业绩证明材料登记表
注：1、本人起何作用：应填写是否是项目负责人，专业负责人(主要设计人)或参加人；
2、完成情况：应填写“在建”、“已建成”及获奖情况(获奖项目应附获奖证明)；
3、证明人：填写能证明填表人情况的人，证明人签字后单位签章：即对其所填情况负责；
4、以上业绩材料必须有两个以上单位证明并加盖公章；
5、若有工程建设项目的原始材料，将复印件附在本表后。
6
附件3
泸州市事业单位工作人员年度考核结果备案审核表
( 年度)
填报单位(盖章)：经费渠道：
填表说明：
1、“类型”处填：未参加年度考核、基本合格、不合格、未确定等次。
2、“岗位类型”处填：管理、专业技术、工勤。
以本人实际执行工资类型为准。
四川省事业单位工作人员年度考核登记表
附件2：
四川省事业单位工作人员年度考核登记表
( 年度)
填表说明：
1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能年度考核登记使用。
2.本表中“个人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责，完成工作任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。
专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。
3.填写时不能改变表格原有格式，内容控制在两页，请双面打印。
4.考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格。
事业单位专业技术人员年度(任期)考核评价表
年月日
备注
说明：1.对德的考核采取定性方法进行，不予赋分，在相应栏目只明确填写合格或不合格；
2.此表存入个人考绩档案和人事档案。
事业单位专业技术人员（）年度（任期）考核评价表
姓名
性别
出生年月
毕业院校、学制
工作单位
行政职务
专业技术资格及取得时间
聘任职务及时间
考核赋分情况
考核项目
考核赋分具体内容
赋分比例
得分
德
—
能
30
勤
20
绩
50
考核等次
考核得分
部门领导意见
签名：
年月日
考核组织意见
考核委员会（小组）主任签名：
年月日
单位负责人意见
签名：
事业单位专业技术人员年度考核表
未确定等次或不参加考核情况 说 明
签名（或盖章）
年 月 日
备 注
附件2
专业技术人员年度（任期）考核登记表
（2017年度）
单 位鹿邑县第三高级中学校
姓 名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓 名
性别
出生日期现聘岗位及聘期兼任岗位个人总结完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止
时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名 称
工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖励、效益或
专利）
备 注
著作、论文及重要技术报告登记
日 期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流
情 况
合 （独）
著（译著）
备 注
考 核 结 果
主管领导评语和考核等次
建 议
主管领导评语和考核等次建议
签名（或盖章）
2017年12月26日
单位意见
签名（或盖章）
年 月 日
本人意见
签名（或盖章）
事业单位专业技术人员年度(任期)考核评价表
被考核人意见
签名：
年月日
备注
说明：1.对德的考核采取定性方法进行，不予赋分，在相应栏目只明确填写合格或不合格；
2.此表存入个人考绩档案和人事档案。
事业单位专业技术人员（）年度（任期）考核评价表
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ姓名
性别
出生年月
毕业院校、学制
工作单位
行政职务
专业技术资格及取得时间
聘任职务及时间
考核赋分情况
考核项目
考核赋分具体内容
赋分比例
得分
德
—
能
30
勤
20
绩
50
考核等次
考核得分
部门领导意见
签名：
年月日
考核组织意见
考核委员会（小组）主任签名：
年月日
单位负责人意见
签名：
《事业单位工作人员年度考核表》
《事业单位工作人员年度考核表》姓名xx性别男出生年月75、6民族汉政治面貌党员文化程度大学行政职务专业技术职务讲师工作岗位本人年度总结德：加强学习，转变观念，勇于创新，努力提高思想、理论水平。
认真学习十六届六中全会精神，积极参加学校组织的各项政治学习活动，深刻领会三个代表重要思想的精神实质和丰富内涵，切实转变教育教学观念，认真学习现代远程教育理论，树立适应远程教育要求的教学观、学生观和质量观，自觉运用现代教育理论指导教学研究和实践。
通过政治学习和各项教学活动，提高了思想、理论水平。
能：积极参加人才培养模式改革和开放教育试点工作，主动学习、积极探索、勇于实践教育改革思想。
抓住现代远程教育的特点，围绕现代化教学手段如何应用于课堂教学，优化教学评价体系；认真贯彻执行教学计划，每学期开学前，按照学校的布置认真学习、研究，按照教学大纲、教学计划的要求统一辅导内容、进度，并做好教学进度表，强化教学常规管理，规范教学进程；围绕如何提高专业课、文化课的课堂教学效益，如何加强文字教材和网络教材的内在统一，加强教学过程管理，提高教学效果；加强班级管理，建立健全小组学习制度，并对小组学习进行跟踪；做好学生的考风考纪教育工作，强调加强考风考纪的作用和认真对待考试对完成课程学习的意义。
在工作中不断提高自已的工作能力和业务水平，促进教学质量、管理水平进一步提高。
勤：勤勤恳恳开展处室工作，我毫无怨言；热情帮助同事做好工作，我乐在其中。
全年出满勤，不迟到早退，班主任工作忙碌又烦琐，必需经常加班加点为学生服务。
绩：一年中主要做了以下工作：1、履行好了全市教育管理专业责任教师职责，完成了全市教育管理专业实践性环节教学指导工作，参加了全市教育管理专业本科论文答辩；2、上半年开设了入学教育、机械设计、机电设备一体化课程，下半年开设了入学教育课程，指导学生完成了课程设计、毕业设计和毕业论文；3、带领处室同志完成处室日常工作和学校布置的迎接省校教学检查、帮助招办清理核对招生信息、搞卫生等临时性工作；4、完成理工文法部课表编排、报考统卷、资料信息上传下达工作；5、亲手指导新生进行网上注册和选课，经常给学生传授网上学习方法，所带班级在读生注册率为100%；6、督促学生在网上学习，并经常与他们进行交互、交流，督促学生平时抓紧学习，按时完成作业，对学生的学习全过程进行全面考核，收集学生的作业交任课教师批改；7、打印开学报到程序单和课程表，聘请面授课辅导教师，组织面授辅导课教学；8、每学期完成手工、电脑课程注册各2次，核对、修改课程注册信息3次；9、每学期完成手工、电脑报考各3次，核对、修改报考信息3次；10、每学期核对考试安排单，调整重考科目考试时间，及时将考试安排单发放到每一位学员手中；11、每学期3次核对学生上学期期末考试成绩，2次手工、电脑填报成绩核对表，本学期追踪工作近3个月，为20多名学生修订了30多名课程的成绩；12、完成本学期教材、辅导资料和作业的领取、发放、费用结算工作以及下学期的教材征订工作，因系统未理顺，效率低下，此项工作整个学期都在做；13、组织7个班40多名学员到校拍摄毕业证用照片。
事业单位专业技术人员、管理人员年度考核登记表
履职总结（不少于500字）
三、经验和体会、存在的问题、打算和努力的方向
图书的管理只是途径，图书借阅从中获取知识才是目的。有少数学生有损坏现象，不爱惜书籍、阅读后书架上的书未能放回原位，发现时及时教导按顺序将书籍摆放整齐。今后打算和努力把图书室办得更好，使它在教育中发挥更大的作用。
4、在借阅图书期间，本人加强对学生爱护书籍的教育，如何合理地保管书籍，注意防潮、防折、不涂画、不污损，保证图书室的书基本完好无损，如果发现阅浏量次数多的，封面有损的，尽量用胶水粘牢，书签有损坏的重新更改、更换。
5、本人还对丢失了的图书，制定了赔偿制度。对于损坏书籍的学生，应当给予批评教育。如果教职工调离工作，学生放寒暑假、转学时要主动还清在学校借阅的图书，否则不予办理相关手续。
档案号：
事业单位专业技术人员、管理人员年度考核登记表
（2017年度）
姓名王丽芬ຫໍສະໝຸດ 性别女出生年月
1968年6月
行政职务
政治
面貌
文化程度
本科
周课时
12
现受聘专
业技术职务
二级教师
本年度主要工作任务和任期目标
2017年度主要工作任务：1、主要负责图书室的管理工作，办理七年级新生的借书证；补办了部分八年级的借书证及其它年级学生丢失的证。借阅七年级、八年级、九年级的图书，对新书编目、上架、分类、整理。2、认真履行教师职责，完成学校领导安排的各项工作任务，顺利完成了上级部门的教育均衡发展验收检查工作。
考核量化得分
考核结果
单位考核意见
负责人（签章） 年 月 日
被考核人意见
本人签章 年 月 日
主管部门审核意见
年度事业单位工作人员考核汇总表
申报单位（公章）：
填表人：
年月日
应参加考核总 数
实际参加 考核总数
考核优秀总数
Байду номын сангаас
总优秀比 例（%）
管理岗位人数
管理岗位优秀人数
专业技术岗位人数
专业技术岗位优秀 人数
工勤岗位人数
工勤岗位优秀 人数
备注
序 号
姓名 单位名称
身份证号
考核 档次
1 2 3
管理岗位人员 岗位级别
专业技术岗位人员
人社部门意见（公章）
工勤岗位人员
现从事专业
现专业技术 资格
现聘专业技 现从事岗位职
术资格
种
类别（行政/ 事业）
负责人签字：
申报单位主管部门意见（公章）
组织部门意见（公章）
说明：1、考核档次包括：优秀、合格、基本合格、不合格、不定档次、不予考核。 ※ 2、考核档次除优秀、合格外需在“备注”处简要注明原因。
人社部门意见（公章）
事业单位工作人员教师年度考核表模板
一年的工作得到了学校领导、教师及学生的肯定。但是，总结起来，所存在的缺点毛病还不少，需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在学校领导及全体同事们的帮助下，加强学习，努力提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶。
附件5
事业单位工作人员年度考核表
（20xx-20xx学年）
姓名
xxx
性别
x
出生
年月
年月
政治面貌
群众
聘用岗位
名称及等级
讲师三级岗位
专技岗十级
现岗位
聘用时间
20xx年xx月
xx日
是否兼职
否
个人总结
一年来，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。现将本人在这一年来的思想工作表现情况总结如下。
或专利）
备注
主管
领导
评语及
考核
档次
意见
优秀
合格
基本合格
不合格
（单位盖章）
签名：年月日
主管
部门
意见
（签章）
年月日
主管
机关
意见
（签章）
年月日
注：此表须正反面打印，由主管部门（举办单位）或单位负责存入本人档案。
一、思想上,加强政治学习，严格要求自己，积极发挥模范带头作用。一年来，我从不迟到、早退、旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上,我服从学校领导安排，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，虚心学习，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学新思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
青海省事业单位专业技术人员年度考核表
聘用合同期限
现任专业技术职务资格
述职报告（总结）
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止时间
项目、课题、成
果、教学等专业
技术工作名称
工作内容、本人起何作用
（主持、参与、独立）
完成情况（获
何奖励、效益
或专利）
备注
著作、论文、及重要技术报告登记
日期
名称
及内容提要
出版、登载、获奖或在
学术会议上交流情况
合（独）
著、译
备注
及等级意见
主管领导评语
优秀
合格
基本合格
不合格
签名：年月日
审核意见
考核组织
考核组织（盖章）：年月日
人意见
单位负责人
签名：年月日
意见
被考核人人
签名：年月日
意见
复核
结果
申诉审理
青海省
事业单位业技术人员年度考核登记表
单位
姓名
职务
专业技术
职务资格
填表时间：年月日
青海省人力资源和社会保障厅印制
姓名
政治面貌
文化程度
事业单位年度考核表(样表)
3.如需添加考核登记项目或填写内容较多，可另行附页，正反打印.
事业单位工作人员年度考核登记表之杨若古兰创作
（年度）
姓名
性别
出生年月
介入
工作
时间
政治面貌
文明程度
现聘岗务
分管（从事）工作
本
人
述
职
本
人
述
职
主管领导评语
考核小组确定等次定见
签名：
年月日
签名：
年月日
被考核人定见
考核等次结果
签名：
年月日
（单位盖章）
签名：
年月日
填表说明：
1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能人员年度考核登记使用.
事业单位年度考核表(样表)
事业单位工作人员年度查核登记表
（年度）
出生参加
姓名性别工作
年代
时间
政治文化现聘岗位类型
等级
相貌程度
起聘时间工作单位及职务
分管（从事）工作
本
人
述
职
本人述职
主管领导考语
署名：
年月日被查核人建议
署名：
年月日查核小组确立等次建议
署名：
年月日查核等次结果
（单位盖印）
署名：
年月日
填表说明：
1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技术人员年度查核登记使用。
2.本表中“个人述职”应主要概括今年度执行聘任合同、岗位职责，达成工作
任务、学习培训等状况以及成绩、问题、建议、领会等。
专业技术人员应将达成的主要专业技术工作、创建发明及成就和著作、论文及重要技术报告予以登记。
3.如需增添查核登记项目或填写内容许多，可另行附页，正反打印。
沈阳市事业单位管理人员技术人员年度考核登记表
（年度）
姓名
性别
出生年月
政治面貌
单位及职务
从事或分管工作
毕业学校
学历
专业
聘用合同作年限
专业技术
资格
奖
励
情
况
工
作
总
结
民综
主合
测得
评分
（参加测评人员不得少于测试范围人员总数的80％）
综合测评平均分数：
主鉴
管等
领次
导意
评见
签名：年月日
考核
核领
委导
员小
会组
或意
考见
考核委员会主任（组长）签名：年月日
部
门
负
责
人
意
见
签名：年月日
被
考
核
人
意
见
签名：年月日
复
核
意
见
签名：年月日
说明：一、此表系沈阳市事业单位管理人员、专业技术人员年度考核用表。
二、填表用签字笔或钢笔，字迹工整，不得涂改；此表装入本人档案。
事业单位专业技术人员年度考核登记表
姓
名：
专业技术职务资格： 现任专业技术职务： 工 作 单 位：
填表时间：
年
月
日
姓
名
性别 专业
出生年月 自 聘期 至 年 月 日 年 月 日 年 月毕业于 校 系 年 专业，学制
政治面貌
技术 职务
行政职务
学历
本 年 度 思 想 工 作 总 结
受过何种 奖 励
发生过 何种事故 受何处分
接受继续 教育情况
发表过 哪些论文 及著作 主要专业 技术工作 成绩及发 明创造、 获得科技 成果情况
主管领导 评语和考 核等次 意 见
签名： 年 月 日
考核小组 审核意见
考核小组组长签名： 年 月 日
单 位 负责人 意 见
签名： 单位盖章 年
月
日
被考核人 意 见
签名： 年 月 日
复 核 意 见 备 注
考核小组组长签名： 单位盖章 年
月
日
事业单位专业技术人员年度考核表全集文档
事业单位专业技术人员年度考
核表全集文档
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附件2
专业技术人员年度（任期）考核登记表
（2021年度）
单位鹿邑县第三高级中学校
姓名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
考核结果
专业技术人员学年度考核表
（20 学年度）
单位全称＿＿＿＿＿＿＿＿＿
教师姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿
任职资格＿＿＿＿＿＿＿＿＿
聘任职务＿＿＿＿＿＿＿＿＿
填报日期＿＿年____月___日
温州市教育局制
2、学期教学考核等次分优秀、良好、合格、不合格四档，其中“优秀”不超过20%。
3、学年度考核等次分优职、称职、基本称职、不称职四档，其中“优职”不超过15%。
4、职高专业课，小学一、二年级和幼儿园教师教学成绩栏不填，但学期教学考核等次必填。
5、此表用钢笔或水笔书写，审核考核人签名、单位盖章有效。
专业技术人员（二〇一六）年度考核表。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专业技术人员年度（任期）考核登记表
（2017年度）
单 位鹿邑县第三高级中学校
姓 名
现聘岗位
河南省人力资源和社会保障厅制
姓 名性别出生Fra bibliotek期现聘岗位及聘期
兼任岗位
个人总结
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
起止
时间
项目、课题、成果、教学等专业技术工作名 称
工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖励、效益或
专利）
备 注
著作、论文及重要技术报告登记
日 期
名称及内容提要
出版、登载、获奖或在学术会议上交流
情 况
合 （独）
著（译著）
备 注
考 核 结 果
主管领导评语和考核等次
建 议
主管领导评语和考核等次建议
签名（或盖章）
2017年12月26日
单位意见
签名（或盖章）
年 月 日
本人意见
签名（或盖章）
2017年 12月 25 日
未确定等次或不参加考核情况 说 明
签名（或盖章）
年 月 日
备 注