锤炼语言的几种方法
作文语言训练课件-----锤炼语言的几种方法
• “我只要一块钱一斤的酱油。” “可认真？” “认真！” 卖酱油的盯着眼前的这个人，他非常年轻，但是他的眼 睛，任何人看了都不会忘记，那是夜一样的XXX，海一般 的深邃。 他知道眼前的少年决非常人，但他也知道，一块钱一斤 的酱油，他是决不会卖的。 周围还是那么寂静，死一样的寂静。 夕阳已慢慢要落下去了，他看了看远处的夕阳，觉得说 不出的恐惧。 他苦笑道：“你一定要买一块钱一斤的么？” “一定！” “若我不卖给你呢？” “你大可试试！” 沉默，死一样的沉默。 许久，他抬眼望着少年，咬牙道：“好，我就卖你一斤 酱油，一块钱，只是你莫要对外人提起！”
• 他接过少年手中的酱油瓶和一块钱。瓶子是冷的，一如 老者的内心；钱币却微微发烫，一如少年的手心。 片刻过后，少年接过了他递回的酱油瓶，转身向门口走 去。 这一仗，他胜了，胜得彻彻底底。少年脸上掠过一丝得 意。 卖酱油的人却从背后叫住了他：“你以为你真的胜过我 了么？” 少年的身子微微一震，脚步已顿。 “很明显，我已经以这么低的价钱打到了酱油。” “不错。” “那我岂非已胜过了你。” “只可惜你算漏了一点。” 少年忽然转过身来，脸上的肌肉微微抽搐，他好像意识 到了什么，但已经晚了。
卖酱油的人只轻轻一笑，道：“我的酱油本是卖八毛钱一 斤的。”
作文：任选下列一句话，采用恰当 的方法写一段不少于60字的话。要 注意锤炼语言。
我孤独……
我悲伤……
我快乐……
我心烦……
• 豪放的人语多激扬 而绝不粗俗；
• 潇洒的人言谈风动 而绝不随便；
• 谦逊的人含蓄蕴藉 而绝不猥琐；
• 博爱的人旁征博引 而绝不芜杂 。
“啪”，试卷落在课桌上，我战战兢兢的 接过试卷，一个大大的50分，闪着耀眼的红光 趴在卷子上，这么低，我呆呆的望着，不知该 怎么样才好，突然，一道闪电劈来，那个大大 的“50”显得更加刺眼，好像在嘲笑我，我的 心揪得更紧了，自己考了这样的成绩，拿什么 去见家长老师，我把头埋的低低的，眼泪不争 气的流了出来，想到自己这段时间的放松贪玩， 心里不由得恨起自己来了。
议论文语言锤炼的技巧与方法
议论文语言锤炼的技巧与方法引言写作是一项重要的技能，而如何运用恰当的语言表达观点是写作中极为关键的部分。
议论文作为一种重要的文体，在语言上要求更加准确、有力，以达到有效论证的目的。
本文将探讨议论文语言锤炼的技巧与方法，帮助读者提高写作的力量和表达的精准度。
抽丝剥茧：剔除多余词语在写作过程中，往往会使用一些多余的词语，这些词语并不能提高文章的逻辑性和说服力，反而会让文章显得累赘。
因此，在进行语言锤炼时，要有剔除多余词语的意识。
一个简洁明了的表达往往更能打动读者，提高文章的质量。
斩钉截铁：明确表达观点议论文的目的是为了证明作者的观点，并说服读者接受这一观点。
因此，在语言锤炼时，要避免含糊不清、模棱两可的表达方式，而是要斩钉截铁地明确表达自己的观点。
只有这样，读者才能清晰地理解作者的意图，进而被说服。
枝繁叶茂：锤炼修辞技巧修辞是一种十分重要的语言表达方式，在议论文中的运用尤为关键。
通过修辞手法的巧妙运用，可以更加生动地表达观点，增强文章的说服力。
然而，在运用修辞技巧时，也需要注意不要过度使用，以免影响文章的逻辑性和严谨性。
砥砺前行：锤炼语言能力要提高议论文的语言锤炼度，就需要不断地磨练自己的语言能力。
阅读优秀的议论文范文，学习其中的优秀表达方式和论证逻辑；多加练习，不断提升自己的写作技巧。
语言的锤炼需要长期的积累和不断的实践，只有通过坚持不懈的努力，才能在写作中游刃有余，表达得当。
结语议论文语言锤炼的技巧与方法是写作过程中的关键一环，只有通过精炼的语言、明确的观点表达和修辞手法的恰到好处运用，才能写出高质量的议论文。
希望读者通过本文的介绍和分析，能够在写作过程中更加注重语言的精准度和锤炼，提升自己的写作水平，成为一个优秀的作者。
高考考场作文锤炼语言的方法技巧
高考考场作文锤炼语言的方法技巧一、巧用字词1.推敲字词推敲字词，就是对词语进行比较、选择、推敲、锤炼，以达到简洁精练，形象鲜明，声音优美，富于情趣。
所以，在指导学生进行优化语言时，这一点就应该加以强调。
例如，四通公司先后在《文汇报》上刊登四通打字机的广告。
1988年的广告词是“输入千言万语打出一片深情”，而1993年则改为“输入千言万语奏出一片深情”。
该公司之所以更改广告词，是因为动词“打”虽然紧扣“打字”的“打”，但不足之处是容易造成误解，似乎操作这种打字机必须十分用力，而用“奏乐曲”的“奏”代替“打”，则给操作者以轻松、优雅的感觉，从而使该公司的产品更加畅销。
又如下面这一段话：“有人憧憬白云，有人迷恋大海，有人喜欢高山，有人喜欢沙漠……无论在世界的哪个地方，哪个角落，都有一个很别致的风景。
”都是表达“喜欢”的感情，却用了各种不同的词语，可见笔者在语言的推敲上是下了一番工夫的。
2.叠字反复法叠字反复如同一首曲子中旋律变化的音符，巧妙地运用，可以给人以回环缠绵的感觉。
如，一学生描写“旭日东升”的一段话：“慢慢地，红光扩展到半空中，树梢上冒出了一段红艳艳的圆边儿，它向四周漫延着，逐渐变成了镰刀形，接着又一纵一纵地向上爬着，不一会儿，露出半个通红通红的圆脑袋，就像被什么东西缀着一般。
它喘了口气，费力地一点一点地向上挣扎着，升腾着，终于挣脱束缚，‘腾’地跳了出来，射出耀眼的光芒，刹时，我的眼前出现了一个圆溜溜的大皮球，不十分亮，但红得可爱，红得均匀。
那鲜红的颜色似乎要滴下来似的，恐怕香山的红叶见了也会黯然失色呢。
”这些叠词的使用，会使读者在不知不觉中感到一种舒徐委婉的音律美，清新自然，如临其境，给人以美的感染。
3、多用成语或四字短语在写作过程中，合理地使用成语或四字短语，会使文章语言形成匀称和谐之美。
例如，某考生在《刺秦》中写道：“驶进燕国的边境，驶过满是荒烟蔓草的旷野，驶过高峻险恶的大山，驶进人烟密集的城镇，驶进物资阜盛的城郭，离秦国越来越近，我的心越抽越紧，我心中的怒火也越聚越多。
语言的锤炼札记
语言的锤炼札记引言语言是人类交流和思考的重要工具，它不仅是传递信息的媒介，还能反映出人类文化、思维方式和社会背景。
因此，掌握一门语言并通过不断锤炼提高自己的语言能力是非常重要的。
本篇札记将从几个方面探讨如何锤炼语言能力，并提供一些实用的方法和技巧。
提升词汇量词汇是语言运用的基础，丰富的词汇量可以使我们表达更加准确、丰富和生动。
以下是一些提升词汇量的方法：1.阅读：通过大量阅读来接触各种不同领域和风格的文本，可以扩展词汇量。
可以选择经典文学作品、报纸杂志、专业书籍等多种类型进行阅读。
2.制定学习计划：每天学习一些新单词，并进行复习。
可以使用手机应用或纸质词典来帮助记忆和查找单词。
3.使用单词卡片：将需要学习的单词写在卡片上，包括单词的意思、例句和词性等信息。
每天翻阅卡片，进行记忆和巩固。
4.参加语言课程：参加语言培训班或线上课程来系统地学习和扩展词汇量。
通过与其他学习者交流，也可以增加语言使用的机会。
提高语法水平良好的语法能力可以使我们的表达更加准确、清晰和规范。
以下是一些提高语法水平的方法：1.学习基础语法知识：了解基本的句子结构、时态、语态和修饰等基础知识，并进行系统学习和实践。
2.阅读相关文本：通过阅读有关语法的书籍或文章，了解不同类型的句子结构和常见的错误用法。
可以选择专门讲解语法的教材或参考书籍。
3.写作练习：通过写作练习来巩固所学的语法知识。
可以选择写日记、文章或翻译等方式来提高自己的写作能力。
4.参加语法讲座或研讨会：参加专门讲解和讨论语法问题的活动，可以深入了解一些复杂或特殊情况下的用法和规则。
表达能力的提升除了词汇和语法，表达能力也是锤炼语言的重要方面。
以下是一些提升表达能力的方法：1.口语练习：参加口语交流活动或与他人进行对话，可以提高口语表达能力。
可以选择参加英语角、辩论社团或组织小组讨论等活动。
2.写作训练：通过写作来锻炼表达能力。
可以选择写作短文、信件或博客等方式，将自己的思想和观点清晰地表达出来。
使用正确方法锤炼作文语言的有效途径
使用正确方法锤炼作文语言的有效途径写作是一项重要的技能，无论是在学校还是在工作中，良好的写作能力都能帮助我们更好地表达自己的想法和观点。
然而，要想提升作文语言的水平，并不是一件容易的事情。
在本文中，将介绍一些使用正确方法锤炼作文语言的有效途径，希望能给读者一些启示和帮助。
一、丰富词汇积累作为写作的基础，丰富的词汇积累对于提升作文语言的效果至关重要。
通过从不同的渠道积累词汇，如阅读课外书籍、报纸、杂志等，可以使自己的词汇量得到扩充。
此外，还可以通过使用词汇卡片、记忆法等方式加深记忆，并且在实际写作中有意识地运用这些词汇，以达到提高语言表达的效果。
二、阅读提升写作能力阅读是培养良好写作能力的重要途径之一。
通过大量的阅读可以拓宽自己的视野，并接触到不同领域的知识和观点。
在阅读过程中，需要有意识地注意作者的用词、句子结构、语言表达等方面的特点，学习和借鉴优秀的写作技巧。
同时，通过模仿优秀作品的风格和结构，可以提高自己的写作水平。
三、培养逻辑思维能力作为一篇有说服力的作文，逻辑思维能力是至关重要的。
通过锻炼逻辑思维能力，可以使文章的结构更为合理，论证更有力。
为此，可以通过进行逻辑思维训练，阅读逻辑学的相关书籍，参加辩论赛等方式提升自己的逻辑思维能力。
四、多练习不同类型的作文不同类型的作文有不同的特点和要求，因此在提升作文语言的能力时，需要多练习不同类型的作文。
比如，议论文、说明文、叙事文等，每种类型都有其独特的写作技巧和语言表达方式。
通过不断地练习，可以熟悉各种类型的写作，掌握相应的语言技巧和表达手法。
五、与他人互动交流与他人进行互动交流是提升作文语言能力的另一种有效途径。
在与他人的交流中，可以从他人那里学到一些新的写作技巧和表达方式，还可以通过与他人的讨论和争论，不断锻炼自己的表达能力。
此外，可以将自己的作文交给他人进行修改和意见反馈，以提高作文的质量。
六、注意语法和拼写良好的语法和拼写是写作的基本要求。
初中语文写作教学中语言锤炼的技巧
初中语文写作教学中语言锤炼的技巧初中语文写作教学中，语言锤炼是非常重要的一环。
锤炼语言意味着通过精心选择和调整词汇、句式和修辞手法，使文章表达更加准确、生动、有力。
以下是一些关于初中语文写作教学中语言锤炼的技巧：一、精确选词在写作中，精确选词是至关重要的。
教师应该引导学生根据文章的主题和语境，选择最贴切的词汇来表达。
可以通过同义词替换、反义词对比等方式，帮助学生拓展词汇，提高选词的准确性。
二、丰富句式句式的多样性可以使文章更加生动有趣。
教师应该鼓励学生尝试使用不同的句式，如长句、短句、并列句、复合句等，以增强文章的节奏感和表现力。
同时，教师还可以引导学生通过变换句子开头、使用修辞手法等方式，丰富句式，提高文章的可读性。
三、巧妙运用修辞手法修辞手法是锤炼语言的重要工具。
教师应该教授学生常用的修辞手法，如比喻、拟人、夸张、对比等，并引导他们在写作中巧妙运用。
通过修辞手法的运用，可以使文章更加生动、形象、有力。
四、注重语言的连贯性和逻辑性语言的连贯性和逻辑性是一篇好文章的基础。
教师应该引导学生关注文章的段落结构和句子之间的逻辑关系，确保文章在表达上连贯流畅。
可以通过列提纲、写草稿等方式，帮助学生理清思路，提高文章的逻辑性。
五、多读多改多读多改是提高语言锤炼能力的重要途径。
教师应该鼓励学生多读优秀范文，学习别人的语言运用技巧。
同时，还应该要求学生养成修改文章的习惯，通过不断的修改和润色，提高文章的质量。
综上所述，初中语文写作教学中的语言锤炼技巧包括精确选词、丰富句式、巧妙运用修辞手法、注重语言的连贯性和逻辑性以及多读多改。
通过这些技巧的运用，可以帮助学生提高写作水平，使文章更加生动、形象、有力。
锤炼语言
锤炼语言写文章如同建房子，确立主旨即为什么要建这个房子，理清思路即规划房屋结构样式，锤炼语言即对房屋进行装饰。
语言是表情达意的工具，锤炼语言是写作的基本功，必须下苦功夫。
一、词语的锤炼现在学生作文存在着一个普遍的问题是词汇贫乏。
学生在语文学习的过程中，要注重词汇的积累，并能将学过的词语运用到文章中去。
在作文的课堂教学中，可采用限字联词造句的方法进行训练。
如：运用提供的词语，各写一段话。
(不超过80字)《夏夜》皎洁清辉倩影袅娜静谧甜美一轮皎洁的明月，在静静的河面上洒下柔和的清辉，河岸上杨柳的倩影随着夏夜的清风袅娜地舞动，不远处的树林里一片静谧，花草也早已带着甜美的微笑沉沉地睡去了。
二、句子的锤炼句子的锤炼包括：整句与散句的锤炼；四字短语的锤炼；各种修辞格的运用。
训练题示例：(1)按照给出的尾句各补写一段话。
不超过60字。
①……啊！多么美妙的音乐。
(要有两个通感句)②……这真是一场及时雨啊！(要有4个四字短语和2个比喻句)③……这里的变化真大，我简直不相信我的眼睛。
(要有1个排比句和2个比喻句)三、句群的锤炼句群的锤炼主要是让学生作文时注意语言的节奏和韵律，可选用名家作品中的句群供学生仿写。
训练题示例：依照下面的例文，仿写一段话。
风-----你时而歌唱，欢笑；时而又悲叹，哭号。
我们能听见你的声音，却见不着你的面貌；对于你，我们能觉察出，但却看不到。
你仿佛是爱情的海洋，淹没了我们的灵魂，抚慰着我们宁静的心。
雨-----你时而；时而又。
我们能，却不；对于你，我们能，但却。
你仿佛是四、美文临摹诵读下文，思考文后的问题，学习借鉴本文的语言技巧。
雨雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。
雨，完全是女性化的。
春三月的雨，是少年，正值豆蔻年华。
她文静，温柔，清新，羞涩，于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，随风潜入夜，润物细无声，她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。
她的裙袜飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来。
种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
锤炼作文语言的角度与方式
锤炼作文语言的角度与方式锤炼作文语言是提高写作水平的重要步骤，它涉及到润色文章、选择准确的词汇和语法结构等方面。
在这篇作文中，我将从角度和方式两个方面探讨如何锤炼作文语言，从而提高写作的表达能力。
1. 多角度思考问题在写作过程中，我们应该尽可能从多个不同的角度来思考问题。
不要只停留在表面，要深入挖掘问题的本质。
这样写出的文章才能更有观点、更有深度。
2.注意观察细节生活中的细节是写作的灵感源泉，通过细致观察并准确描述细节的方式，可以使文笔更加生动活泼。
在描写一个人物时可以描述他的身材、面容、举止等细节，使读者能够通过细节感受到人物的形象特点。
3. 突出重点在写作中，我们应该善于发现文章的重点，并通过准确的语言表达出来。
无论是叙述、议论还是说明，都要把握住文章的重点，以便让读者更加清楚地理解你的观点。
1.选择准确的词汇选择准确的词汇是锤炼作文语言的关键。
词语具有丰富的内涵和表达能力，所以我们要通过阅读、积累词汇，找到最准确最贴切的词语来表达自己的观点。
这样写出的文章才能更加精确、更具有说服力。
2.运用恰当的语法结构语法是作文语言的骨架，正确使用语法结构可以使文章更加通顺、连贯。
在写作中，我们应该注意动词的时态、主谓一致、名词的单复数等基本语法知识的运用，避免出现语法错误。
3.适当使用修辞手法修辞手法是指通过改变词语的语义、语音、语法等来增强表达效果的一种方式。
在写作中适当使用修辞手法可以使文章更加鲜活、有趣。
比喻、拟人、夸张等手法可以使文章更加生动、形象。
锤炼作文语言需要从角度和方式两个方面进行。
在从角度上锤炼作文语言时，我们要多角度思考问题、注意观察细节以及突出重点。
而从方式上锤炼作文语言，则需要选择准确的词汇、运用恰当的语法结构以及适当使用修辞手法。
通过不断的锤炼，我们的作文语言才能更加精准、有深度，并能更好地表达自己的观点。
锤炼文章语言的技巧有哪些
锤炼文章语言的技巧有哪些
锤炼文章语言的技巧包括：
1. 精简句子：避免冗长的句子结构和使用过多的修饰词语，保持句子简洁明了。
2. 使用简明扼要的词语：选择简单、容易理解的词汇，避免使用生僻或过于复杂的词汇。
3. 去除冗余词语：去除文章中不必要的冗余词语和重复的表达，提高表达的清晰度和紧凑性。
4. 避免用词模糊：确保使用准确的词语来表达自己的意思，避免使用含糊不清或曖昧的词语。
5. 注意段落结构：将文章分成段落，每个段落只表达一个主题或观点，使文章结构清晰有序。
6. 适当运用修辞手法：使用修辞手法如比喻、拟人等帮助提升文章的形象感和吸引力，但不要过度使用。
7. 强调关键信息：通过使用加粗、斜体、下划线等方式强调关键信息，引导读者的注意力。
8. 简化句子结构：使用简单的主谓宾结构，避免过多从句和繁琐的修饰语，让句子更易读和理解。
9. 保持连贯性：使用适当的过渡词语和逻辑连接词来保持文章内部的连贯性，使读者更容易理解文意。
10. 注意语法和标点符号：正确使用语法规则和标点符号，确保文章的语法准确和流畅。
以上技巧可以帮助提高文章的可读性和清晰度，使读者更容易理解和关注文章的核心内容。
锤炼议论文的语言分析
活动三： 现学现卖，
试他一小手。
请利用所学针对活动中一个文段论述语 言的不足，对其进行修改或重写。
❖1在处理事情的过程中，我们要把握 分寸。
❖2微笑是自信的体现。
示例一：
在处理事情的过程中，我们要把握分寸。分 寸是合适的鞋，不大也不小；分寸是春天的风， 不冷也不热；分寸是知时节的雨，不迟也不早。 （比喻，排比）触龙说赵太后，说话说得恰到好 处，不差毫厘，分寸拿捏极为准确。烛之武退秦 师，游说委婉又切中要害，态度谦逊又不卑不亢。 他们都取得了最佳的效果。（引用所学，准确严 密）体育运动中，足球备受人们喜爱。赛场上， 足球射门，失之分寸，球就有可能到了对方的脚 下，把握分寸显得十分重要。在我们的学习、生 活中说话、做事也要力求把握分寸，恰到好处， 要知道率性而为不可取，急于求成事不成，心慌 难择路，欲速则不达。（精炼的短句，极富表现 力）
❖ 比喻：庄子论交友时就说：“君子之交淡若水， 小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝。”
❖ 排比：四川考生在《黄鹂·百灵·完人》一文中 写道：“万物各有不足，人又何尝不是这样。 诸葛亮一生惟恭惟敬，可是不免有街亭失守之 过；唐太宗贞观之治流传千古，可是不免有 ‘文字狱’之错；成吉思汗，逐俄御寇，功绩 显赫，可是不免有杀城戮民之罪；一代伟人毛 泽东，缔造新中国，功比天高，可十年浩劫留 下一块瑕疵人人可见。”
❖ 结语：
语言是思维的外壳。要想使语言亮丽，核心是 思维品质的提升。深刻的思维和亮丽的语言是优秀 议论文的必备要素。重视锤炼语言，才能促进思维 品质的飞跃。这两者是相辅相成的关系，没有孤立 的语言训练，因为没有思想的语言，流于浮华；也 没有失去语言外壳的思维训练，因为没有了语言， 思维无从表现。想明白，说清楚，然后再寻求写得 精彩﹗愿所有同学都能写出优秀的议论文。
使用正确方法锤炼作文语言
使用正确方法锤炼作文语言作文是语言表达的艺术，能够准确、清晰地向读者传递思想和观点。
然而，很多人在写作过程中常常遇到语言表达不准确、语句结构混乱等问题。
因此，本文将为大家介绍几种使用正确方法锤炼作文语言的技巧。
一、审清思路，合理组织篇章结构在写作之前，首先要审清思路，明确自己要表达的主题和观点。
只有明确了主题，才能更好地组织篇章结构。
可以先写一个提纲，将要表达的内容按照逻辑顺序分类，然后在每个分类下进行进一步的展开。
这样可以避免文章杂乱无章，观点不清晰的问题。
二、合理运用词汇和表达方式词汇是作文中最基本的元素之一，合理运用词汇能够让文章更加生动、流畅。
首先要注意使用准确的词汇，表达自己的观点。
可以通过阅读来积累更多的词汇，同时要注意词汇的多样性，避免使用过于简单和重复的词汇。
此外，还要注意使用恰当的表达方式，比如使用比喻、引用等修辞手法来加深表达的意义。
三、注意语句结构的多样性和连贯性语句结构的多样性对于提高作文质量非常重要。
可以使用简单句、并列句、复合句等不同的语句结构，以增强文章的流畅性和表达力。
同时，要注意语句之间的连贯性，使用恰当的过渡词和连接词来承接上下文，使文章的内容更加连贯一致。
四、辅助工具的使用在写作过程中，我们可以借助一些辅助工具来提高语言的表达能力。
比如使用词典、参考资料等，来获取更准确、全面的词汇和知识。
此外，可以使用一些写作软件来检查语法错误和语句结构问题，以保证文章的表达准确无误。
五、多读多写，不断积累经验锤炼作文语言最终还是离不开对语言的积累和练习。
通过多读多写，可以提高自己的语感和语言表达能力。
可以选择一些经典的作品来阅读，学习其中的语言运用技巧。
同时，要勤于练习写作，不断锤炼自己的写作能力。
总结起来，使用正确方法锤炼作文语言是提高作文质量的关键之一。
通过合理组织篇章结构、合理运用词汇和表达方式、注意语句结构的多样性和连贯性，以及借助辅助工具和不断积累经验，我们可以不断提升自己的作文语言水平，写出更准确、流畅的作品。
新版-中考作文指导：锤炼语言的方法ppt 演示课件
完善自我的核心要素，这本书用事件描述灵魂，用幽默启迪心智，用历史洗刷情理，尤如在我们面前放了一面镜子：正心、正形。当 读完一本书，真正静下心来品的时候，才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差，
作文语言是否有感染力，是 关乎文章成败的一个重要因素。
一、扩展语句法 早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上 鸣叫。
早晨，（明媚的）阳光（柔柔地）照着 我的卧室，（轻盈的）小鸟在树上（婉转地）
鸣叫。
但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望！他用他的睿智，用他二十年来如一日的坚持，用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功 越狱了！并且取走了监狱长所有非法所得的钱，并让他的丑闻大白于天下，最后监狱长自杀谢罪。真叫人大快人心！而且，瑞德最终
友人的深情。 的最高追求，永无止境，与此相比，人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人，在历史长河中能留下痕迹，能激起浪花，那一
定是很了不起的，读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书，蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人，他的治国理 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士，他的非淡泊无以明志，非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心，他的慧眼识才选才 用才策略非常值得我们借鉴。
片狼藉的温床上，永没有休止过“沉鱼落
中发展，在“守拙归园田”的闲适 早晨，明媚的阳光柔柔地照着（洒）在)我的卧室，轻盈的小鸟在树上婉转地鸣叫（歌唱）。
当你背上行囊上路时，当穿过西风凋碧树 B、采用具有修饰性的词语替换，增强意境的灵动性、活泼性。 时，八月的尾巴“啪”的一下，将我推到初二
锤炼作文语言的角度与方式
锤炼作文语言的角度与方式作文是语言与思想的结合，是一种通过文字表达观点和情感的方式。
而语言作为作文的工具，承载着表达思想的重要任务。
锤炼作文语言的角度与方式对于提高写作水平、表达能力和思维逻辑能力都具有重要意义。
下面我们将从几个方面来探讨一下如何锤炼作文语言的角度与方式。
一、培养对语言的敏感性作文语言的表达不能只是平淡的叙述，更应该是具有情感、色彩、生动的描绘。
为了提高作文语言表达的质量，我们应该培养对语言的敏感性。
这就要求我们平时多听多读，积累语言量，提高语言的灵活运用能力。
还要注重观察和思考，善于捕捉生活中的点滴细节，将它们融入到作文中，让作文更加生动。
二、提高语言运用的技巧作文语言运用的技巧对于文采的锤炼是非常重要的。
我们应该学会使用修辞手法、比喻和排比等手段来丰富语言的表达，使作文具有更强的感染力和表现力。
而且，在表达观点和情感时，应该注重语言的逻辑性和连贯性，避免语言表达杂乱无章，使读者难以理解和理解。
三、注重词语的选择语言作为作文的载体，词语的选择是非常重要的。
一个精准的词语能够准确的表达作者的意图，加强作文的说服力。
我们应该注重词语的选择，避免使用虚、词、语，深入了解每个词语的意义和用法，加强词汇积累，提高词语的准确使用能力。
四、锤炼语言的审美感语言是一种艺术，写作也是一种艺术。
在锤炼作文语言的过程中，我们应该注重锤炼语言的审美感。
通过多欣赏名家的佳作，多品味古今中外的优美文章，学会欣赏和分析文字的音韵和韵律，从而提高自己的写作水平。
我们还应该注重对诗词的学习，修炼自己的写作功底，让自己的作文更加具有韵味和品味。
五、培养对文学的热爱作文语言的锤炼需要我们对文学的热爱和理解。
只有对文学有一种内在的追求和追求，我们才能够在作文中表现出独特的风采。
我们应该多读文学经典，了解文学的发展历程和风格特点，学会从文学作品中汲取养分，增强自己的写作实力。
锤炼作文语言的角度与方式是一个长期的、需要反复练习的过程。
锤炼作文语言的角度与方式
锤炼作文语言的角度与方式作文语言是表达自己观点、思想和情感的重要工具，它的好坏直接影响着文章的质量和效果。
在写作过程中，如何锤炼作文语言，以提高文章的文笔和语言表现力呢？本文将从角度和方式两个方面进行阐述。
1.思维深度好的作文需要有深入的思考和分析，只有这样才能产生新颖的观点和独特的见解。
因此，我们需要通过读书、思考、经验积累等方式，不断训练和提高自己的思维深度，才能使文章更加深入、丰富。
2.文化底蕴写作是表达文化的过程，一个人的文化底蕴越深，就越能写出有深度、有内涵的文章。
因此，我们要不断丰富自己的知识，掌握不同领域的信息，提高自己的文化素养，这样才能在写作时更加得心应手。
3.审美意识优秀的语言表达需要有良好的审美意识，只有这样才能遣词造句得当，塑造具有美感的形象和意境。
因此，我们需要注重培养自己的审美能力，多看好书、好文章，学习欣赏美的东西，这样才能在写作时运用得当。
4.语感流畅语感是一种对语言韵律、节奏、音速等方面的敏感知觉和感受。
一个人的语感好坏直接影响着他的语言表达和文笔水平。
因此，我们要通过不断的朗读、模仿、习惯养成等方式，培养自己的语感，使语言表达得更加流畅和自如。
1.积累实践语言和文笔的提升需要实践与积累，只有通过不断的写作训练和阅读积累，才能使自己的语言表达更加得心应手。
因此，我们需要多写作、多阅读，不断积累实践经验，提高自己的文笔水平。
2.多使用修辞手法修辞是一种语言表达的手段，通过巧妙地运用修辞手法，可以使文章更加生动、有趣、富有表现力。
因此，我们需要学习掌握各种修辞手法，并运用到文章中，使文章更加具有情感色彩和鲜明的形象。
3.注重语言准确语言的准确性对于作文至关重要，因为语言不准确会导致表达不清晰、理解偏差等问题。
因此，我们要注重自己的语言准确性，选择用词准确、语法规范、逻辑严密的表达方式，使文章更加清晰和易读。
4.审校 & 修改审校和修改是作文过程中必不可少的步骤，通过不断地审校修改、凝练语言、精简句子等方式，不断完善文章的语言表达和结构，使文章更加符合要求，更加流畅和优美。
锤炼语言的方法技巧茶馆
锤炼语言的方法技巧茶馆在当今信息爆炸的时代，语言能力对于个人的发展和成功具有至关重要的作用。
然而，很多人在学习和使用语言的过程中，常常遇到各种各样的困难。
本文将从词汇、语法、口语和写作四个方面，介绍一些有效的方法技巧，帮助读者锤炼自己的语言能力。
一、词汇词汇是语言的基础，扎实的词汇量是使用语言流利和准确的前提。
以下是一些提高词汇量的方法技巧：1.多读多写：通过大量的阅读和写作来积累词汇。
可以选择自己感兴趣的书籍、杂志、报纸等进行阅读，并将其中不熟悉的词汇记录下来，后续进行查阅和使用。
2.创造学习环境：在自己的学习环境中使用语言，比如贴上英语单词卡片，给自己标注物品名称等。
3.利用科技手段：现在网络上有许多词汇学习的工具和应用，如Quizlet、Anki等，可以通过这些工具进行词汇记忆和巩固。
二、语法语法是语言的骨架，合理运用语法规则可以使语言表达更准确、清晰。
以下是一些提高语法水平的方法技巧：1.学习语法规则：了解和熟悉常用的语法规则，可以通过学习语法书籍或参加相关的语法课程来进行系统的学习。
2.多练习：语法规则需要反复实践才能掌握，可以通过做练习题、模拟考试等方式加深对语法规则的理解和应用。
3.关注语法错误：在写作或口语表达中，经常会出现一些常见的语法错误，比如时态、语态、主谓一致等错误。
在写作或交流中，要特别注意并纠正这些错误。
三、口语提高口语能力可以使自己更自信地和他人进行沟通和交流。
以下是一些提高口语能力的方法技巧：1.多听多说：通过大量的听力训练，模仿优秀的英语发音和语调。
并且要有意识地多说，可以找一些语言交换的伙伴，或参加语言角、语言俱乐部等活动。
2.观察语言环境：在日常生活中多观察英语和母语的差别，并学会灵活运用语言。
比如，在电影、电视剧、演讲、讲座等场景中，留意语言的表达方式和用词。
3.大胆尝试：不怕出错，敢于用英语与人交流。
在与他人交流时，不要担心语法错误或发音不准确，要敢于尝试，相信自己能够逐渐提高。
锤炼作文语言的角度与方式
锤炼作文语言的角度与方式作文对于每个学生来说都是不可避免的任务，尤其在教育体系中处于重要位置。
而优秀的作文语言是每个学生所追求的目标。
要想写好作文，不仅需要有丰富的词汇和语言表达能力，还需要锤炼作文语言的角度与方式。
下面将从多个角度阐述如何锤炼作文语言的角度与方式。
要锤炼作文语言的角度与方式就要注重积累语言素材。
语言素材的积累是写好作文的基础。
语言素材包括词汇、短语、句型等。
要想丰富自己的语言素材，就需要多读书、多阅读文章，不断地积累和学习新的词汇和句型。
可以通过写作积累语言素材。
每篇作文都是一个语言的积累过程，每次写作都会有新的收获。
所以要锤炼作文语言的角度与方式就需要注重积累语言素材。
锤炼作文语言的角度与方式还需要关注语言表达的准确性。
在作文中，语言表达的准确性是非常重要的。
一个好的作文语言可以让读者明白作者的意图，能够产生共鸣。
所以在写作过程中，要注重语言的准确性，不要用模糊不清的语言来表达自己的想法。
可以通过多读优秀作文来提高自己的语言表达准确性，同时也可以通过修改作文来提高自己对语言表达的准确性的认识。
要锤炼作文语言的角度与方式也需要注重语言的美感。
语言的美感是指在语言表达中追求语言的优美、流畅、富有节奏感。
一个具有美感的作文语言可以让读者感到愉悦，从而提高对作文的接受度。
要想提高作文语言的美感，首先要注重修辞手法的运用。
修辞手法包括比喻、拟人、排比、夸张等，可以通过学习和模仿优秀作文中的修辞手法来提高自己的修辞能力。
要注重句式的变化。
句式的变化可以使作文语言更加丰富多样，从而提高作文的美感。
还可以通过学习古诗词、经典名著等来提高对语言美感的追求。
要锤炼作文语言的角度与方式需要注重多方面的提高。
语言素材的积累、语言表达的准确性、语言的美感、语言的地道性都是提高作文语言的角度与方式的重要方面。
通过不断地学习和努力，相信每个学生都可以锤炼出自己优秀的作文语言。
语言训练方法
语言训练方法语言是人类交流的重要工具，良好的语言能力不仅可以帮助我们更好地表达自己，还可以提高我们的沟通效率和交流质量。
而要提高语言能力，就需要进行系统的语言训练。
下面，我将介绍一些有效的语言训练方法，希望能够帮助大家提高自己的语言能力。
首先，要提高语言能力，就需要不断地进行听力训练。
听力是语言能力的基础，只有通过大量的听力练习，我们才能更好地理解和掌握语言。
可以通过听英语广播、英语电台、英语歌曲等方式进行听力训练，同时也可以通过英语听力材料进行系统的听力训练，提高自己的听力水平。
其次，阅读训练也是提高语言能力的重要方法。
阅读可以帮助我们扩大词汇量，提高语法水平，培养语感和表达能力。
可以选择一些适合自己水平的英语读物，比如英语小说、英语杂志等，进行阅读训练。
同时，也可以通过阅读英语报纸、英语网站等方式进行阅读训练，提高自己的阅读能力。
此外，口语训练也是非常重要的。
只有通过大量的口语练习，我们才能够更好地掌握语言，提高自己的口语表达能力。
可以通过参加英语角、与外国朋友交流、参加英语演讲比赛等方式进行口语训练，提高自己的口语水平。
最后，写作训练也是提高语言能力的重要途径。
通过写作训练，我们可以更好地理解和掌握语言，提高自己的表达能力和文字组织能力。
可以通过写日记、写作文、参加写作比赛等方式进行写作训练，提高自己的写作水平。
总之，要提高语言能力，就需要进行系统的语言训练。
通过听力训练、阅读训练、口语训练和写作训练，我们可以更好地掌握语言，提高自己的语言能力。
希望大家能够通过不懈的努力，提高自己的语言能力，更好地应用语言在生活和工作中。
语言训练方法
语言训练方法语言是人类沟通交流的重要工具，而良好的语言训练方法可以帮助我们更好地掌握语言技能，提高沟通能力。
下面将介绍几种有效的语言训练方法，希望能够对大家有所帮助。
首先，多听多说是提高语言能力的重要途径之一。
通过大量的听力训练，我们可以熟悉语言的语音、语调、语速等特点，从而提高自己的听力水平。
同时，多说可以帮助我们更好地掌握语言表达能力，锻炼口语表达的流利度和准确性。
可以通过模仿优秀的语音录音或者参与语言交流活动来进行训练，逐渐提高自己的语言表达能力。
其次，阅读是提高语言能力的重要途径。
通过大量的阅读，我们可以扩大词汇量，熟悉语言的表达方式，了解语言的使用场景和语境。
在阅读过程中，可以学习到丰富的语言表达方式，同时也可以了解到不同的文化背景和思维方式，从而提高自己的语言综合能力。
可以选择一些适合自己水平的阅读材料，比如报纸、杂志、小说等，通过大量的阅读来提高自己的语言能力。
再者，写作是提高语言能力的重要途径之一。
通过写作，我们可以锻炼自己的语言组织能力和表达能力，提高自己的文字表达水平。
可以选择一些感兴趣的话题，进行写作训练，逐渐提高自己的写作水平。
在写作过程中，可以不断地总结经验，改进表达方式，从而提高自己的语言表达能力。
最后，语言训练需要坚持不懈。
提高语言能力是一个长期的过程，需要我们坚持不懈地进行训练。
可以制定合理的学习计划，每天保持一定的学习时间，坚持不断地进行语言训练，从而提高自己的语言能力。
总而言之，多听多说、阅读、写作以及坚持不懈是提高语言能力的有效方法。
希望大家能够通过这些方法，不断地提高自己的语言能力，更好地应用语言进行交流和表达。
相信在不断的训练之下，我们一定能够取得显著的进步。
如何锤炼语言
如何锤炼语言作者：吴清静来源：《作文周刊(高中版)》2009年第52期优秀的文学作品,之所以能够给人留下深刻印象,是因为它们有一个共同的特点:语言文字运用上很出彩。
为了使我们的文章有文采,我们要努力锤炼语言。
那如何锤炼语言呢?可以从以下几方面来着手努力。
一、一枝红杏出墙来:活用词语词语是一个句子不可或缺的组成部分,我们平时从生活和课本中积累了不少高雅、通俗、鲜活的词语,但要使一个句子灵动起来,还要学会精心选词。
写景状物,力求绘形绘色;写人记事,务必生动传神;议事说理,力求客观准确。
如:“太阳,你是一部书,拥有世上最大的读者群。
人读你,读出欣喜;树读你,读出鲜绿;花读你,读出艳丽……”二、看天上云卷云舒:巧用句式书面用语含蓄典雅,口头用语简练活泼,长短句交替,错落有致,感叹句便于抒情,对偶句凝练,反复句余韵悠然,排比句气势磅礴,反问句令人深思。
学生在写作时,可以根据情感、思想或表达的不同需要,恰当地选用不同的句式,变换节奏,使语言抑扬顿挫、波澜起伏,文章可因此大放异彩。
如:“巍巍的城墙是你千年不变的容颜,淙淙的护城河是你历经艰辛却依然盈盈闪光的眼波,葱葱的骊山是你一如既往的迷人青丝。
古拙的铜鼎是你坚硬的骨骼,秦始皇兵马俑是你卓尔不群的身姿,碑石林是你闪烁不灭的思想。
”这两句话,运用了排比的修辞方法,气势磅礴。
作者在缓缓的述说中将西安的古朴、厚重和悠远表现了出来,将西安充满历史韵味的沧桑感呈现了出来。
三、映日荷花别样红:善用修辞常用的修辞方法如比喻、拟人、反复、排比等,可以寓理于具体形象之中,使抽象的道理变得具体,生动,形象,使文章的语言自然流畅、幽默含蓄。
如:“看啊,山间的小溪又变得活跃了,它奏出的是清新淡雅的前奏;山上的冰雪被感动得流泪了,滴答滴答,是轻轻的鼓点;微风拂过树林,沙沙作响,是悠扬的笛声……天空明亮了,太阳温暖了,大地穿上了翠绿的新衣,是大提琴诙谐的吟唱;勤劳的男人下田劳作,殷勤的女人在家收拾,黄发垂髫,怡然自乐,是手风琴抒情的音符……”这段话描写了春天到来时万物生机勃发的情景。
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1、当你背上行囊上路时，当穿过西风凋碧树的季节，穿过为伊憔悴的隘口， 待到白发披头的时候，站在人生的彼岸蓦然回首，你会发现，原来你所选择 的是对的……(选自高考佳作《人生· 选择》此处化用了王国维的"人生三境界" 的词句) 2、都说梨花落尽春又了。可我因了父亲的诚信却说零落的梨花，飞珠碎玉， 它盈盈而生着这个老农民品质的光泽。即使零落成泥，哪怕碾作灰烬，它也 香如故!(选自高考佳作《一地梨花》此处化用了陆游词《卜算子· 咏梅》中的" 零落成泥碾作尘，只有香如故。")
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铺排可就同一个角度着眼，也可从不同的角度入 手。文段采用铺排文句法，不仅可以拓宽意旨的 丰富性，更为重要的是可以张扬文章的抒情或说 理气势。例如: 积蓄着淳朴宽忍以选择真诚，信仰着桀骜不 驯以选择坚强，雕塑着至死不渝以选择忠贞，于 是，人类才得以挣脱一张张苍白的罗网，继而蔓 延到整个时代广阔的背景里。(选自佳作《无愧于 天，无愧于心》）
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这种方法旨在提高我们的逻辑思维 能力和运用以议论为主的表达方式的 能力，从而提高语言的表现力。在写 议论文的中心句或首句或结句时，运 用某种论证方法加以充实或拓展。可 采用理论、事例、引用、比喻、类比 论证。
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例如
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再如这次学生习作中《心灵的选择》中的一 个文段:
心灵的选择在 “天生我材必有用”中永存， 在“舍生而取义”‘中发展，在“守拙归园田” 的闲适中成熟，在“人生自古谁无死，留取丹 青照汗青"的千古绝唱中升华。
在写作时，把李白、孟子、陶渊明、文天祥等历史 名人义士的文句镶嵌在文句中，语序井然，境界拓宽， 当然意旨也就很丰富。
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参考答案： 这条小巷很古老，残缺的青石墙上的小 草向你述说着小巷的历史；很幽静，远处的 塔楼像一位智者静静地观察着芸芸众生； 很特别，来过这里的人即使今生不再来，也 不会忘记。
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仿照下列句子再写两句
泛舟于赤壁浪涛滚滚的江面，在陡峭的崖壁下， 体验“卷起千堆雪”的兴味；置身于故乡小桥 流水的小村，在如水的月光下，领略“月是故 乡明”的情调；
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紧扣加线词语的内涵，将下列句子扩展。 这条小巷很古老，很幽静，很特别。
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再如：《2004年广东优秀作文——语言 是沟通的钥匙》
恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。 高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君” 与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用 优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。
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B、暗嵌。"镶嵌"诗文有时还表现为另一种形式:习作者根 据自己的理解· 把他人的文句加以改造，巧妙地"化用"在 自己的文章中。这就是"暗嵌"。如:
首先要说明:这里的“词句”是指他人言论或 著作中的重要词句;“镶嵌”也不同通常所说的 “引用”。一般而言，不是特别需要，作文时大 量且成段地引用他人，既会影响己作的整体美， 同时也有"掉书袋"的嫌疑。但适当而巧妙地把他 人的一些符合个人文旨的词句"镶嵌"在文段中， 既会增添文章表达意旨的准确性，同时又显示了 个人阅读的丰富与知识面的宽泛。"镶嵌"法可分 为"明嵌"和"暗嵌"两种。
这种的“暗嵌”，既收到言简意赅的表意效果，同时 又因是把他人的词句"化用"在个人的文段中，毫无疑 问又增强了文章的知识性这一特点，令读者称服。
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运用镶嵌文句法填写下面句子：
转动历史的三棱镜，我看到“风萧萧兮易 水寒，————”的悲壮，我听到“————， 使我不得开心颜”的豪情，还有那“举世混浊 而我独清，众人皆醉而我独醒”的悲叹。铭记 是流逝的时间，他记载着对孔明未能完成大业 的叹息：“————”；它记载着陶潜归隐生 活的惬意：“————”；它记载着易安居士 的思夫之愁：“————”；它同时也记载 着……
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原句:早晨明媚的阳光柔柔地照着我的卧室， 轻盈的小鸟在树上婉转地鸣叫。
改句:清晨明媚的阳光柔柔地洒向我的居室， 轻盈的小鸟已在树梢婉转歌唱。
早晨"一词趋于口语化，而"清晨"常用 于书面语中;"照着"显得僵硬，而"洒向"则 富有动态美;"鸣叫"是写实语言· 而"歌唱"运 用了拟人修辞格，使小鸟人格化，增强了 句子表意的意境美。
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A、明嵌，即把他人的词句明确地“镶嵌”在自己的文
段中。如:我向往幽闲，我喜欢清纯，我心仪静谧，我追寻 祥和……但这个纷扰中的世俗，在一片狼藉的温床上，永 没有休止过自己的梦想。
这段文句语言本身就很美。"幽闲"清纯""静谧""祥和"等 代表不同的境界，且这几个词前面的谓动词也富于变化。 但如能从古诗文里找出相关的诗文句子"镶嵌"上去，则 便意旨显得更加丰富。例如，我们可以作这样的"镶嵌 "(引号内文句为镶嵌的内容): 我向往“采菊东篱下”的那种幽闲，我喜欢“清水出 芙蓉”的那般清纯，我心仪“人迹板桥霜”的那片静谧， 我追寻“低头弄莲子”的那股祥和……但这个纷扰中的 世俗，在一片狼藉的温床上，永没有休止过自己“天下 熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的疲惫梦想。
第一，采用新鲜的词语替换，避免陈 词滥调; 第二，采用具有修饰性的词语替换， 增强意境的灵动性、活泼性。
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迁移练习
挥霍
1、但我却很怀疑我如此疯狂地浪费我的青春，到 溜进 底有什么收获。 2、早晨新鲜的空气趁着模糊的夜色涌进了屋里。 3、当炎热的盛夏拌着知了的鸣叫而逐渐逝去时，八 月的尾巴“啪”的一下，将我推到高三的门前。
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参看答案
（1）早晨，微风习习，暖融融的太阳发出金 灿灿的光茫，树上的鸟儿迎着金色的阳光欢快 的鸣叫着，树下的流水轻快地流向远方。（2） 早晨，太阳发出凄清而冷寂的光芒，鸟儿在光 秃秃的树上鸣叫，似乎在讲述一个无奈的故事， 树下的流水在凄冷的早晨显得十分寒瘦，疲惫 苍凉地流向远方。
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锤炼作文语言五法
扩展记叙性语句 替换词语 扩展议论性语句 铺排语句 镶嵌词句
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课后迁移练习
请根据特定的情景增加词语，使下面的文字表现出特 定的内容。 早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的 流水流向远方。 （1）要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。 答： __________________________________________ ____________________________ （2）要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。 答： __________________________________________ ____________________________
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学习目标
学习几种锤炼作文语言的方法， 提高作文语言的表达力度， 增强语言的感染力和表现力， 使作文语言富有文采。
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加修饰成分
一个简单而完整的句子只需要具备主、谓、宾等主 干部分就可以了，例如，这样一个句子: 早晨，阳 光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。 但这样的句子表达语义肯定显得苍白无力。而在主 干的基础上适当添加一些富有内涵的修饰成分，则 早晨，(明媚的)阳光[柔柔地]照 会使句子的意义变得具体而生动。 着我的卧室，(轻盈的)小鸟在树 这是个写实句子，小学生即可造出，无丝毫"美感" 上[婉转地]鸣叫。 可言。我们可以在它上面点缀一些附以拓 展。 参考答案：
没有失败，就不会有成功的经 验；没有失败就不会有战胜怯懦的 勇气；没有失败，也就不会品尝到 胜利后的甘甜，所以说失败是成功 之母。
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迁移练习
假如“失败是成功之母”是结句，请运 用假设推理法进行拓展锤炼。
如果没有爱迪生999次试制灯丝 的失败，就不会有他第一千次试制的 成功；如果没有司马迁在仕途上的失 败，就不会有他在史学上的辉煌的成 就，……所以说，失败是成功之母。
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迁移练习：
按要求拓展下面的句子。 正想寻那琴声的根源，打开窗，我就听到了琴声。 要求：增加修饰成分或分句，使语句更加形象、生动、 有情 参考 正想寻那琴声的根源，打开窗，那乐曲却如洪水 般倾泻进来，顿时灌满了耳朵。那琴声，还随着风飘 得很高，空中的云也挨挨挤挤地竖着耳朵在听，在听。 (运用了"比喻"夸张"拟人")
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加表现手法
如“她笑了”进一步扩展后： 她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出 云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂，月 儿因她的笑而变得更加娇媚。 扩展后通过花和月烘托了她的笑的灿烂和娇 媚，这样她的笑给人留下的印象就更加深刻了， 语言自然变得有表现力了。