初中数学重点知识点汇总
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七上、
一、有理数
1、零的归类问题:0属于有理数(不属于无理数),0属于整数(不属于分数)
2、0不是表示“什么也没有”
3、0的相反数是0,0的绝对值是0,0没有倒数(0做分母无意义),0的算术平方根是0
4、数轴画法,数轴三要素:原点、正方向和单位长度(三者缺一不可)
5、如果a<0,那么√a2=|a|=−a
二、整式的加减
1、单项式和多项式的判别:(30t,a2h,-m,5,x-6,y2-3y+9)
2、几次几项式的判别:(5n3m2+3m3n3-56)
三、一元一次方程
1、解方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、细数化为1
2、解方程应用题的常见类型:和、差、倍、分问题,体积变化问题,行程问题,劳动力调配问题,工程问题,按比例分配问题,利润问题,储蓄问题,数字问题。
四、几何图形初步
1、平面图形,立体图形的理解和认识
2、点与直线的位置关系(垂直,或利用对称找最短距离)
3、知道锐角、直角和钝角,平角和周角,分清余角和补角(互余、互补)
4、会用尺规作图
七下
五、相交线与平行线
1、平行线的判定方法:1同位等,两直平,2内错等,两直平,3同旁补,两直平。
2、平行线的性质:1两直平,同位等, 2两直平,内错等,3两直平,同旁补。
3、真命题(正方形的四个角都是直角)、假命题(四个角都是直角的四边形时正方形)
六、实数
1、算术平方根:①只有非负数才有算术平方根,并且算术平方根只有一个;
②算术平方根是它本身的数只有0和1;③算术平方根为非负数,即√a≥0(a≥0)
2、平方根:①正数有两个平方根,它们互为相反数,②0的平方根是0,③负数没有平方根
3、立方根:①正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,②只有0和±1的立方根等于本身
4、实数包括:有理数和无理数,或者包括正实数、0和负实数。
七、平面直角坐标系
1、分清四个象限所在位置以及x和y的正负取向
2、了解平移作图的方法
八、二元一次方程组
1,二元一次方程组的解法:①代入消元法,②加减消元法
2、三元一次方程组的解法:通过代入消元法和加减消元法化成二元一次方程组,再通过①代入消元法,②加减消元法解方程组
九、不等式与不等式组
1、不等式的解集的定义
2、不等式的性质:①不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变。②不等式两边同乘(或除以)同一正数,不等号的方向不变。③不等式两边同乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。
十、数据的收集、整理与描述
1、数据收集的方法:①问卷调查法②媒体调查法③实地调查法④试验法
2、常见、常用的统计图:①条形图,②扇形图,③折线图。(要会画)
八上
十一、三角形
1、三角形三条边之间的关系:①两边之和大于第三边,②两边只差小于第三边。
2、三角形的高、中线与角平分线的定义及画法
3、三角形三条高的交点叫垂心,三角形三条中线的交点叫重心,
4、三角形三条角平分线的交点叫三角形的内心(内切圆的圆心),三角形三条边上的垂直平线的交点叫三角形的外心(外接圆的圆心)。
5、三角形外角性质:三角形的外角等于与其不相邻的两个内角的和
6、多边形内角和计算公式:(n-2)×180°,外角和都等于360°
十二、全等三角形
1、全等判定:SSS,SAS,ASA,AAS,HL
2、角平分线的性质及判定
1、轴对称,对称轴,轴对称图形的认识
2、垂直平分线的性质:①线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等,②与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。
3、三角形ADC周长为10,MN为通过尺规
作图做的AB的垂直平分线,若AB长为8,
则三角形ABC的周长为:()
4、等腰三角形(等边三角形)顶角的角平分
线、底边的中线、底边上的高互相重合(简称“三线合一”)
5、等腰三角形的判定:等角对等边
6、等边三角形的内心和外心重合
7、直角三角形中,30°所对的边等于斜边的一半,三边比例关系为1:2:√3
十四、整式的乘法与因式分解
1、同底数幂相乘,底数不变,指数相加
2、幂的乘方,底数不变,指数相乘
3、积的乘方,等于把积的每一个因式分
别乘方,再把所得的幂相乘
4、任何不等于0的数的0次方都等于1,
即:若a≠0,则a0=1(若a=0式子无意义)a−2=1
a2如:5−3=1
53
5、平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2
6、完全平方公式: a2±2ab+b2=(a±b)2
7、十字相乘法:x2-5x+4=(x-4)(x-1),x2+5x+4=(x+4)(x+1)
1、分式的基本性质:分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变。
2、分式的乘法:b
a =b.c
a.c
=bc
ac
如:2
3
=2×5
3×5
=10
15
3、分式的除法:bm
ma =bm÷m
ma÷m
=b
a
4、分式的乘方:(b
a )2=b2
a
5、分式的加减:b
a +d
c
=bc
ac
+ad
ac
=bc+ad
ac
6、科学计数法: 0.000027=2.7×10−5
7、解分式方程的一般步骤:去分母、解整式方程、检验--①将解代入最简公分母不为0则是分式方程的解,②将解代入最简公分母为0则不是分式方程的解。
8、使最简公分母为0的根叫做分式方程的增根
9、检验分式方程解的方法:将整式方程的解代入分式方程的最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则正是方程的解是原分式方程的解,否则,不是。
八下
十六、二次根式
1、二次根式的乘法:
2、二次根式的除法:
3、最简二次根式:①被开方数不含分母,②被开方数中不含能开得尽的因数或因式。
4、二次根式的加减:先化成最简二次根式,再将被开方数相同的进行合并
十七、勾股定理