高中历史 专题一 古代中国的政治家 1 千秋功过秦始皇 人民版选修4

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(2)嬴政亲政后,平定嫪毐叛乱,罢免吕不韦,任用李斯,重用王翦等
将领,采取恰当的统一策略,开始大规模的统一全国战争。
2.经过
(1)公元前230年, 韩国
成为六国中第一个被秦国灭掉的国家。
(2)公元前229年,赵王中了秦王的离间计,杀死大将李牧,第二年,秦
军大破赵军,赵国灭亡。
答案
(3)公元前226年,秦军攻占燕国都城。 (4)公元前225年,秦国用黄河水灌魏国都城,魏王向秦国投降。 (5)公元前223年,秦军灭掉楚国。 (6)公元前 221 年,秦军灭掉了东方六国中的最后一国——齐国。 3.影响 (1)秦国统一六国,适应了人民要求统一的愿望。 (2)统一的实现,为中央集权的建立创造了条件。
归纳总结
秦始皇“焚书坑儒”意在维护统一的集权政治,进一步排除不同的政治 思想和见解,但并未收到预期的效果。“焚书坑儒”虽然加强了思想控 制,并在短时间内得到了成功,但不利于国家长治久安,不利于社会发 展,钳制了当时人们的思想,毁灭了古代许多典籍,造成文化史上难以 弥补的损失。
深化探究
探究点1 郡县制 材料 战国时,各诸侯国开始有郡的设置,长官初为武职,主要职能是 防守边郡,后逐渐成为地方长官。秦朝时,每郡置守。西汉初年,郡守 改称太守。 思考 (1)结合材料与所学知识说一说郡守职能有何变化? 答案 变化:由防守边疆的武职演变为普及全国的地方行政长官。
答案
(2)由材料信息说一说秦政府各职能机构之间权力运行体现的原则与作用。 答案 原则:以皇权至高无上为核心,体现了中央集权、皇权专制、官 员间分权制衡等原则。作用:加强了中央集权,巩固了统一局面,对后 世产生了深远影响。
答案
三、“大一统”政策的实施
1.统一文字 (1)措施:下令全国各地一律使用统一的文字—— 小篆 。 (2)影响:文字的统一对于各地的文化交流和共同文化的进一步形成具 有深远的历史意义。 2.统一货币、度量衡、车轨 (1)下令统一货币和度量衡,方便了各地贸易往来和国家的财政税收。 (2)为使车辆在全国顺利通行,统一车轨。
深化探究
探究点 有利于“大一统”的经济、文化政策 材料 一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
——[西汉]司马迁:《史记·秦始皇本纪》
秦统一货币
思考 (1)材料涉及哪些有利于“大一统”局面的现象? 答案 现象:在全国统一货币、文字、度量衡、车轨等的标准、形式。 (2)结合所学说一说秦始皇采取上述措施的原因及意义。 答案 原因:货币、文字、度量衡标准的多样性现实不利于政令的畅通 与各地之间的交流,不利于巩固统一局面。 意义:有利于各地经济文化的交流与发展,有利于巩固统一及共同文化、 习俗等的形成。
历史评价
如何认识秦始皇修筑长城? (1)一定程度上阻挡了外敌入侵;保障了沿边人民的生产生活;世界建 筑奇迹之一;中华民族的象征。 (2)加重了人民的负担,暴政的表现,激化了社会矛盾。
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深化探究
探究点 秦始皇统一全国 材料 秦军扫六合得天下一统,兵威之猛世所罕见,无论哪个将领指挥 大军,都可打出辉煌的战绩。 思考 秦军能一再大捷并最终一统天下的有利条件有哪些?
答案
3.作用 (1)中央和地方主要官吏的任免都要经过皇帝批准,直接对皇帝负责, 相互牵制,职责分明,有利于皇帝对各级官吏的控制。 (2)形成了从中央到地方的金字塔式的统治体系,组建起一个空前的专 制主义 中央集权 国家。
答案
概念辨析
专制主义与中央集权 专制主义是与民主政体相对立的概念,指一个人或少数几个人独裁的政 权组织形式,体现在帝位终身制和皇位世袭制上,其主要特征是皇帝个 人专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策到行使军政、财政大权都 具有独断性和随意性。中央集权是相对于地方分权而言的,其特点是地 方政府在政治、经济、军事方面没有独立性,必须严格服从中央政府的 命令,一切受制于中央。
答案
重点精讲
秦统一的条件 诸侯间的争霸和兼并战争是残酷的,它不仅加重了人民的负担,也给社 会经济带来了严重破坏。但是,这种兼并战争在客观上有利于结束战国 时期分裂割据的局面,逐步从局部统一走向全面统一。 战国后期各地经济联系加强,使各地逐渐成为密不可分的统一整体。 “百家争鸣”为统一局面作了舆论准备,被秦始皇采用的法家思想强调 集权,主张用暴力实现统一。
答案
(2)为何秦代的郡县制比西周分封制更有利于加强中央集权? 答案 原因:①分封制下的诸侯在政治、经济、军事方面有极大地自主 权,爵位世袭,易形成地方割据。 ②郡县制下的地方各级官吏由皇帝任免,有任期限制,分权制约,有专 职官员监督,从而有利于中央集权。
答案
探究点2 三公九卿 材料
思考 (1)结合材料说一说秦始皇创立的中央集权制所包含的主要内容。 答案 内容:皇帝制度、三公九卿制、郡县制度,官吏选拔制度等。
专题一 古代中国的政治家
学案1 千秋功过秦始皇
课标要求 简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实,评价秦始 皇的历史功过。
学习·探究区 反馈·训练区 教材问题解答
一、“秦王扫六合”
学习·探究区
1.背景
(1)秦孝公任用商鞅
实行变法,奖励耕织,秦国经济由此得到较
快发展,成为战国七雄中最为强大的诸侯国。
答案
3.大力发展交通 (1)陆路方面:以咸阳 为中心,修筑了通往全国各地的驰道。 (2)水路方面:疏浚了鸿沟,开凿了灵渠。 4.巩固边防 把秦、赵、燕三国的长城连接起来,形成了万里长城,有效地阻挡了北 方少数民族的侵扰。
答案
重点精讲
秦始皇以小篆通行全国,对中华文明发展产生的影响 使汉字的笔画和结构得以定型,奠定了汉字方块形的基础,标志着汉字 的统一。从此奠定了中华民族文化统一的基础,促进了经济文化的交流 与发展,促进了中华民族及中华文明的进步与发展。
答案 商鞅变法使秦国的综合国力在六国中最强大是根本条件;嬴政具 有雄才大略,用人唯才,采用远交近攻的正确决策等也加快了统一进程; 顺应了民意,得道多助。
答案
二、确立中央集权制
1.中央 (1)创立皇帝称号,自称“始皇帝”。 (2)加强中央集权,建立起直属于皇帝的三公九卿制,丞相、太尉、御 史大夫分管全国政务、军务及监察百官,三者分权独立,又相互制约, 大权最终集于皇帝 手中。 2.在地方实行郡县 制,中央直接管辖的郡设郡守、郡尉和监御史, 分掌郡内政务、军务和监察,郡下面设县。
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