知识点3_法国启蒙思想家的政治启蒙

霍布斯和洛克的政治启蒙
【典型试题】
3．（25分）十八届三中全会指出：“要加强对权力运行的制 约和监督，把权力关进制度的笼子里。”在人类发展史上，不 同时期的人们都在试图对权力进行监督，以保障社会健康发展 。阅读下列材料，回答问题： 材料三 1978年，美国政府颁布了《政府官员行为道德法》， 1989年，又修订为《道德改革法》。它规定：总统、副总统、 国会议员、联邦法官以及行政、立法和司法三大机构的工作人 员，必须如实填写财产，由新成立的道德署收存，总审计长负 责审查。若存在灰色收入，就会被治罪。财产报告向全社会公 开，任何人都可以查阅。 ——刘植荣《外国公务员如何公示财产》 （3）材料三体现了法国启蒙思想家的哪些原则？（3分）
知识点3法国启蒙思想家的政 治启蒙
霍布斯和洛克的政治启蒙
【18世纪高潮——法国】
•成为启蒙运动的中心（推向高潮，成为中心），依据：人才辈 出，参加启蒙运动的学者200多；持续一个世纪；影响巨大，三 大洲，推到顶峰。 •原因： •（1）资本主义发展程度较高。 •（2）封建专制统治达到顶峰，封建统治陷入全面危机（路易十 四改革）。 •法国是中世纪欧洲封建统治最顽固、最反对的堡垒。作用力与 反作用力大，冲撞力大，火花多。 •（3）天主教占统治地位。
霍布斯和洛克的政治启蒙
【典型试题】
【考点】启蒙运动 【解析】抓住材料关键信息“纵然最优秀者，一旦大权在握， 总倾向于被欲望的激情所腐蚀”。 亚里士多德批评了过度集 权的弊端，18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠设计出三权分立的 解决方案，ACD项与题意无关，故答案应为B。 【答案】B
霍布斯和洛克的政治启蒙
霍布斯和洛克的政治启蒙
【代表】 •（1）伏尔泰：
霍布斯和洛克的政治启蒙
【代表】
•（1）伏尔泰：
代表作《哲学通信》《路易十四时代》，法国启蒙运动的领 袖。 ①信仰上帝，抨击教会和批评教皇，推翻教会。 路易十四改革，强迫信仰天主教 ②反对君主专制，建立英国式君主立宪制 ③提倡天赋人权 人权的本质特征和要求是平等和自由，而人生来就是平等和 自由的。 ④法律是以人性为出发点，法律面前人人平等 法律不能违背人性。
霍布斯和洛克的政治启蒙
【代表】 •（3）卢梭：
霍布斯和洛克的政治启蒙
【代表】 •（3）卢梭：
代表作《社会契约》。 ①否定封建王权，倡导“天赋人权”论和“人民主权”说
主权即国家的最高权力。历程：主权在神→主权在君→主 权在民。 ②社会契约论 ③人类不平等的根源在于财产的私有 是现代社会主义的始祖之一。 ④建立民主共和制 最为激进，对雅各宾派专政影响最大。 （4）百科全书派：代表狄德罗（民间自发编写） 主张：宣扬科学和理性，反对迷信和专制。认为一切灾难来源 于无知。 地位：法国启蒙运动的中心。
霍布斯和洛克的政治启蒙
【代表】 •（2）来自百度文库得斯鸠：
霍布斯和洛克的政治启蒙
【代表】
•（2）孟得斯鸠：
代表作《论法的精神》，严复译为《法意》，辛亥时译为《 万法精理》。抨击封建专制制度，提出具体解决办法。 ①三权分立： 立法：在议会（人民集体），负责制定游戏规则。 行政：在君主，负责执行规则。 司法：在法院（孟得斯鸠的贡献是明确提出“司法独立”的 原则。狭义指审判独立或者法官独立，广义还包括检察官独 立、律师独立），负责监督执行。 ②君主立宪 ③法律是理性的体现，法律不能违背理性。
霍布斯和洛克的政治启蒙
【典型试题】
【考点】（3）启蒙运动 【解析】（3）“总统、副总统、国会议员、联邦法官以 及行政、立法和司法”体现出三权分立；“财产报告向全 社会公开，任何人都可以查阅”体现人民主权；两部法律 的颁布，体现法律至上的原则。 【答案】（3）原则：法律至上；法律面前人人平等；分 权制衡；主权在民。（每点1分，答出其中3 点即可，共3 分）
霍布斯和洛克的政治启蒙
【典型试题】
1．亚里士多德在《政治学》中明确指出：“把权威赋予人等 于引狼入室，因为欲望具有兽性，纵然最优秀者，一旦大权在 握，总倾向于被欲望的激情所腐蚀。”针对这一现象，18世纪 设计出解决方案的历史文献是( )
A．《权利法案》 B．《论法的精神》 C．《社会契 约论》 D．《天演论》
想
C．代议制民主思想
D．社会契约的思
想
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【典型试题】
【考点】启蒙运动——卢梭思想主张 【解析】材料“主权永远不可转让，并且主权者只是一个集体 的生命，所以只能由他自己来代表本人。”、“正如主权是不 能转让的一样，主权也是不能代表的。”表明了卢梭的直接民 主的思想，所以正确答案为B项，并可据此排除答案C项；材料 强调的是主权在民，而人民行使主权的方式是直接民主，据此 可以排除A项和D项。 【答案】B
【典型试题】
2．卢梭说：“国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权
的主体拥有者和行使者，主权是完全绝对的、神圣的，完全不
可侵犯的。主权永远不可转让，并且主权者只是一个集体的生
命，所以只能由他自己来代表本人。”“正如主权是不能转让
的一样，主权也是不能代表的。”材料反映了卢梭( )
A．天赋人权的思想
B．直接民主的思