跨文化传播(第二讲)

第二讲传播和文化模式

一、交流和传播的定义和特点

●人类交流就是处于某种关系、群体、组织和社会中的个人向环境，或相互之间发出信息和进行反馈，以便与之适应的过程(Rubin and Stewart, 1998)。

●传播是人类生活中最具普遍性、最重要和最复杂的方面。这是因为，人们的日常生活总是受到与他人的交流行为以及各种各样的人传递的信息的影响（斯蒂芬．李特约翰，2009）

1、传播具有社会性

我们既不完全像神，也不完全像动物。我们的传播行为证明我们完全是人。－威尔伯.施拉姆

✓是在一定社会关系中进行，又是一定社会关系的体现。✓传播是人类特有的活动，社会人是传播的主体；社会人既是信息的传播者，也是信息的接收者，既是导致传播的原因，又是导致传播的结果。

✓双向社会互动。

✓传播是社会得以粘合在一起的混凝土。

2、传播（交流）是一个动态的过程

●传播是连续的（传者和受者之间是动态和互动的）

●传播是转瞬即逝的（一言既出，驷马难追）●传播受各种因素的影响（同时是传者和受者,传播过程受各种噪音的干扰）

3、传播（交流）是符号化的

●符号：语言和非语言

●跨文化传播中的符号（符号是约定俗成的，主观赋予的，并因文化而异）

●影响跨文化传播的符号（口音、象征物）

4、传播是系统化的

●场所location (礼堂、饭店或办公室为你提供行为规范）

●场合occasion（婚礼，葬礼）

●时间（对时间的看法，时间表的限制）

●传播的方式和手段

●对象（一个人、众人）

●效果（每次交流都会改变别人）

●反馈

拉斯韦尔（Lasswell ）的传播模式

Who Says What by What Channel with What Effect

谁传播者

说什么讯息

通过什么渠道

媒介对谁说受传者有什么效果效果

信息学者：香农-韦弗模式

信息信号接收的信号信息信源发射器接收器信宿

噪音源

韦伯·施拉姆（Wilbur Schramm，1907-1987）的奥古斯都-施拉姆循环模式

5、传播是对自身了解的过程

●我是谁

●我可以交流吗

●我如何与他们交流●无论我们去哪儿，无论

我们做什么事，自我是

我们研究和认识的唯一

主题。（爱默生）

●交流是一种没有保障的

冒险（彼得斯，2003）。

●我们能够相互爱护，公

正而宽厚地彼此交流吗

（彼得斯，2003 ）？

6、传播交流的复杂性

●人们是相似的（生理、情感）

●人们是不同的（没有人完全一样，主观性是永远的规则；人对世界的体验是内在的和独一无二的）

●文化差异

7、文化和传播的关系

●第一、文化是世代相传的，传播使文化成为连续的过程。

●第二、文化是传播的语境(context),没有文化的传播和没有传播的文化都是不存在的。

●第三、传播促进了文化的变迁和整合，传播是文化延续的整合机制。

二、从文化差异到文化冲突Cultural difference/variability

文化差异如同人类自身的存在一样，是不可改变的事实，影响着不同文化各自的存在、关系和行为方式。

1、针对文化差异的学术论争

A、进化论学派（摩尔根、汤因比）

B、扩散论学派（艾略特-史密斯）

C、文化人类学（马林诺夫斯基）

D、心理人类学（本尼迪克特）

2、文化差异与文化误读

（cultural misunderstanding)

●虽然许多跨文化传播问题仅仅发生在人际交往的层面，但绝大多数冲突和误解都可以追溯到文化差异的根源之中。－拉里.萨默瓦

●文化误读根源于文化差异，是基于己方的社会规范、观念体系、思维方式等对另一种文化产生的偏离事实的理解和评价。—孙春英

3、冲突：人际与文化冲突

cultural conflict

相互依存的两个人在互相交往的过程中感到与对方的目标和价值观发生不一致，而且各视对方为阻碍自己实现目标的潜在干扰和阻力。——孙春英应对的方法：

回避（avoiding)

调节(accommodating)

竞争(competing)

妥协(compromising)

合作(collaborating)

三、文化模式

鲁思·本尼迪克特是美国当代著名文化人类学家。她与美

国人类学家M.米德一起，结

合心理学的研究，形成博厄

斯学派中的民族心理学派，

又称文化心理学派、种族心

理学派。认为人类文化各有

其不同的价值体系和特征，

呈现出多样性。文化模式是

文化中的支配力量。Ruth Benedict

●文化模式既指帮助人们感知世界、思考问题的条件，也指人们在这个世界中的生活方式。文化模式对于跨文化研究的有用之处在于排斥散漫性和无常性，具有系统性和重复性。

●美国的主导文化模式：个人主义、物质主义、科学

和技术、进步和变化、工作和娱乐、竞争

●中国文化：宗法文化、农耕文化、血缘文化

●我们不能被自身文化所束缚：一个文化的价值观不见得是这个文化所有成员的价值观；

●异质性影响文化模式：如果说整个国家拥有共同的文化模式的话，这种共同性局限在每个国家的主导文化范围内；

●文化模式是变化的、相互矛盾的