实习第一次上课体会
第一次讲课心得(精选24篇)
第一次讲课心得〔精选24篇〕第一次讲课心得〔精选24篇〕当我们有一些感想时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这么做可以让我们不断考虑不断进步。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是WTT搜集整理的第一次讲课心得，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。
第一次讲课心得篇1第一次给孩子们上课，不免有些紧张。
然而在做完自我介绍后，孩子们热烈的掌声，让我瞬间释然，孩子们一张张的笑脸，让我倍感亲切。
像是忘年交，相见恨晚!结合自己专业所长和孩子们的兴趣，这次我选的主题是《饮食与安康》。
俗话说“民以食为天”，生活中总离不开吃，吃和安康之间有着密不可分的关系。
安康的饮食才会带来安康的身体，不安康的饮食只会导致疾病，如肥胖、高血压、糖尿病、高脂血症、贫血等等。
讲座在愉快的聊天中开场了，同学们纷纷表达自己对饮食及安康知识的理解。
通过讲座，大家进一步明白了安康的概念，它不仅仅是身体的安康，还包括心理的安康;安康的四大基石是积极乐观的心态，充足的睡眠，平衡的营养和合理的运动;理解了小学生饮食的十二原那么，记住了营养膳食金字塔，认识了十大垃圾食品，学会了如何选购食品，等等。
接着我和孩子们一起学习了七步洗手法。
七步洗手法是手卫生的一项重要内容，可以用七字概括“内、外、夹、弓、大、立、腕”。
孩子们表现出极大的兴趣，认真模拟，积极比试，纷纷表示以后要用在生活中，坚持做到“饭前便后”要洗手，“七步洗手”更卫生。
时间匆匆而过，短短的四非常钟就要完毕了，我意犹未尽，总觉得要讲的还有很多很多，同时又心存疑虑，孩子们是否明白了我所说的内容，是否记住了零星半点的卫生知识。
不管怎么样，下课的铃声响起时，孩子们并没有躁乱，而是仍然坚持到最后，完毕时，我们一起朗读了自编的顺口溜：“多喝水、勤洗手，卫生意识人人有;绿色食品营养好，膨化烧烤尽量少;豆奶肉类和主食，营养平衡要记牢;管嘴迈腿需做到，身体安康最重要”。
讲座完毕了，我的心却久久不能平静，孩子们的纯真和好奇心是讲者发挥的最大动力，今天见证的不仅仅是我的讲者心，更多是孩子们对知识的渴望，孩子们对安康饮食和如何才能保持安康尚未完全领会，他们需要更多的引导，假如今天的讲座能让孩子们对卫生常识和安康理念多一分认识，我将倍感欣慰。
顶岗实习心得体会：记第一次讲公开课
记第一次讲公开课相信每个顶岗实习生应该都会遇到这个环节，这也是每个实习生的必经之路，讲公开课不仅是对我们的一个月来的顶岗的成果的检验也是对我们进步的起点。
在我们的顶岗实习进入第七周的时候，地理组的王老师提出让我们实习生讲一节公开课，既是对我们一个月的检测，也是让我们尽快适应教师的这个行业，但对于我这样一个刚刚进入教师这个行业的“新”学生，不免有些紧张和不安。
于是四月二号就成为了我讲公开课的日子，在这之前的一个周末，我几乎都没有休息，每天早上起床洗漱后，就到办公室里拿着八年级的地理课本就开始看并且还从网上找到很多资料和视频，不断对自己的教案和教学环节不断进行进行修改。
另外我选定了一个普通班里纪律比较好的班级-初二（七）班，为了防止出现一些意外情况，我提前给学生打好了“预防针”，说周三下午文综组的老师要来听课，我之所以选咱们七班作为听课的班级，是对咱们的肯定和认可。
周三终于在我忙碌中到了，上午下第二节课后，我从教室里叫了十几个个学生，从会议室搬了凳子，总共搬了十个凳子，整齐的分布在两个过道，我心想，可能会剩下几个，出乎我的意料的是当所有老师进来后我大致看了一下，竟然好几个老师没凳子，我大致数了一下来了十三位老师，分别来自史地政三科，这场面是我始料不及的，经过一番折腾后每位老师都有自己的凳子，我的课在学生洪亮的起立声中开始了，我所讲的章节题目是《祖国的首都―北京》，本来这节是很容易的，没有什么难点，主要讲的是北京的一些名胜古迹，学生是很好理解的，但是越是感觉容易的，越难讲的出彩，面对这么多有着丰富的教学经验的“老”教师，开始讲的时候，不免有些紧张，声音有点发颤，但随着逐渐进入状态，紧张感消失了，和平时上课相同了，我不断让学生回忆以前讲过的知识点以便加深学生的印象，另外不是给学生增添书上没有的知识点，为了让能对地理增添些兴趣，就在这样不断的回忆与学习中，我把这节课讲完了，课下我的指导老师―刘老师，说我讲的不错，讲的很细，很认真，夸我很爱学习，同时也提出了几点问题：我讲课时声音有点小，这也许和最近用嗓过度有关吧，我带着四个班，有时一天要上五节课；另外我讲课时忽略了一个知识点―北京位于华北平原，我讲课时没有突出这个要点。
教师实习心得体会范文(精选5篇)
教师实习心得体会范文（精选5篇）教师实习心得体会范文（精选篇1）不知不觉中实习已经开始了将近两个月了，如果说上第一节课我紧张的有点说话结巴，那么现在的我已经能够应付自如了，而且跟学生已经混的很熟悉了。
凡事都应该有个过程，实习一样不例外，对于我们将来需要从事教育的来说，实习对我们十分重要，在这个过程中，我学会该如何与学生相处，如何调动他们学习的兴趣，如何把一堂课编排井然有序，最重要的是我觉得有了实习这个实践过程，让我对自己有了新的认识，更加有自信了，如果说在学校学习的过程让我觉得枯燥，但现在面对学生，通过自己教学手段，把自己学到的知识传授给学生，那种言传声教的感觉真的很不一样，只能用两个字来形容：激动！现在离实习结束不到一个月的时间了在这段时间里，我知道需要自己改进和学习的地方还很多，我会好好的利用剩下的时间把自己的不足之处好好补补，尽量让自己更加充实，当然最后我还要特别感谢这里的代教老师，我觉得他们给予我们每一位实习生的帮助都是很大的，从他们那我们学到了很多。
希望每个实习的学生都受益匪浅，从实习中得到更多！教师实习心得体会范文（精选篇2）不知不觉当中，已将来到__两个月了。
在__职中的这两个月当中，我学会倾听、总结与实践。
在之前给指导老师发的一次说课也得到了老师的认可和建议。
在职中没有美术教材的情况下，我把我对美术的热爱和向往全身心的投入到学生们对美术的认知，把我上课的热情传递给学生们，让他们感兴趣学到知识。
耿老师对我这次说课的内容大致的做了以下总结：1、教学过程层次清晰，环节分明，注重知识的前后联系，注重板书对知识的梳理，注解用线技巧要求，讲解清晰，结合线条特点及用线感觉让学生体会线条在绘画中的重要作用。
2、学习内容有层次，从复习动物身体结构引出人物造型结构分析，重点观察人物的表情表现技巧，再以动漫简笔男人物示范形象绘画方法开始，最后以女人物简笔造型强化学生对五官表情的概括的表现，并边讲解边示范，学生边练习。
第一次讲课心得体会
第一次讲课心得体会1. 背景介绍本文是作者第一次讲课后的心得体会分享。
本文将从自身的角度出发，探讨第一次讲课的经历，总结收获和教训，同时提出改进和进一步成长的方向。
2. 讲课准备在第一次讲课之前，我充分了解了课程内容和学生的背景情况，并做了充分的准备和规划。
我认为准备工作的充分与否直接影响到课堂效果，所以我不断阅读、调研相关内容，并设计了合适的教学材料和教学活动。
3. 讲课过程在第一次讲课的过程中，我积极调动学生参与课堂互动，注重与学生之间的互动和沟通。
我采用了多种教学方法和策略，如小组讨论、案例分析等，以激发学生的兴趣和主动性，培养他们的思维能力和解决问题的能力。
4. 学生反馈第一次讲课后，我收到了学生的反馈。
大部分学生对我的教学表示肯定和赞赏，认为我能够生动、深入地讲解课程内容，激发了他们的学习兴趣。
同时，他们也提出了一些建议和意见，比如增加一些实例分析和案例研究，加强课程的实践性等。
我对学生的反馈做了认真的总结和反思，并将其作为进一步改进的方向。
5. 总结与反思通过第一次讲课的经历，我深刻体会到了作为一名教师的责任与使命。
讲课过程中，我发现自己还存在一些问题和不足之处，比如表达能力需要加强、课堂管理需要更加灵活等。
我决心通过不断学习和实践，不断提升自己的教学水平和能力，为学生提供更好的教育服务。
6. 进一步改进的方向基于第一次讲课的反思和学生的反馈，我确定了以下的改进方向：•加强课程实践性，提供更多的案例分析和实例演示；•提升表达能力，注重语言表达和演讲技巧的训练；•深化个案研究，通过真实案例的引入，加强学生的问题解决能力；•积极利用多种教学方法和手段，创造丰富多样的课堂氛围。
7. 结语本文总结了作者第一次讲课后的心得体会，并提出了改进和进一步成长的方向。
通过不断总结和反思，我相信我能够更好地适应教学工作，提升教学效果，为学生提供更优质的教育服务。
希望我的经验与教训对其他教师的教学工作有所启发和帮助。
第一次讲课的心得体会
第一次讲课的心得体会作为一名刚刚步入教育行业的新教师，我倍感荣幸也有些紧张。
当我站在讲台上，准备为学生们上第一堂课的时候，心中充满了期待和挑战。
我知道，这将是我人生中的一个重要时刻，也将决定着我未来的教学路向。
而这一刻将只有一次，我希望能够展现出我所学到的知识和技能，为学生们留下一个深刻的印象。
下面是我第一次讲课的心得体会。
首先，我在备课时对课程内容进行了深入的研究和归纳，做了许多功课来保证我能够有清晰的思路和充分的准备。
我明白了这将会直接影响到我在课堂上的表现。
我希望能够给学生们教授到他们所需要的知识，并激发他们对学习的兴趣。
所以我查阅了大量的资料，阅读了许多关于本次课题的相关书籍和论文，同时也查阅了一些优秀的教学案例，着力于挖掘课程内容的深度和广度，为课堂上的讲授做好充分的准备。
在备课的过程中，我也注意到了个别学生可能在某些知识点上存在困难。
于是在我教材的准备中，我将一些关键的知识点重点标注、并且做了一些例题来帮助学生巩固和理解这些知识点。
我希望通过这样的方式能够帮助学生更好地掌握知识，提高他们的学习效果。
当然在备课的过程中我也意识到了一个问题，那就是课堂时间的合理利用。
因为课时是相对有限的，所以我在准备教材的时候，就要尽量把握好节奏，确保能够在有限的时间内将最重要的知识点传递给学生。
所以我对教材进行了分类和筛选，并着重于重要的知识点和难点进行更多的讲解，然而对一些基础知识点就过一下，然后鼓励学生自己去实践、总结和记忆。
然后是在课堂上，我尽量积极地与学生进行互动。
我知道，课堂互动是学生主动学习的重要环节，所以我希望能够通过一些问题的提问和讨论，来激发学生自主思考和发表意见。
我也充分鼓励学生提出问题，不厌其烦地回答学生提出的问题，并且在答疑过程中，帮助学生理解知识，解决问题。
我知道，这样的方式能够让学生更好地理解和掌握知识，也能够营造良好的课堂氛围，激发学生学习的积极性。
在上课的过程中，我还刻意注重对学生的情绪和动态的观察，并及时调整自己的教学方法。
实习第一次上课体会
实习第一次上课体会今天是我实习那么久的第一次上课，早上的时候就开始很紧张，连早餐都吃不下……到了学校，指导老师关老师问了我一些情况，自己讲的很没有底。
后来老师知道了我的紧张，就跟我聊天，消除我的紧张感，希望我表现好点。
确实在聊天的时候我忘记了我要上课的紧张，可是一停止聊天，我就想到了要上课，心又提到了嗓子眼！终于，第三节来临了，自己心里直打鼓，还是告诉自己：不要怕，随便上就好！一看到老师和同学坐在后面，心又紧张起来了，脑海里一片空白，紧张得语无伦次了！自己设计好的语言什么的，全都忘了！也因为今天是补课，学校的上课铃声没有响，学生都在操场上玩，叫了几个学生去叫他们回来上课都叫不回来。
最后，幸亏铃声还是响了，不过已经过了上课时间好几分钟了！！可能是同学第一次看见我上课，刚开始的时候他们还是有点没有纪律，不过也算给我面子了，很快的就和我配合很好了！一整节课下来，觉得学生跟我还是有蛮好的互动，老师也说这是我的亮点，是我上课的风格！不过到了后半节，自己有点乱了阵脚，学生也就开始乱了起来！不过经过调整，大部分学生恢复了状态！现在，来总结这一节课：1.学生学习热情虽高，不过自己的提问不够好，使得学生放得出去，收不回来2.自己的课堂设计有问题。
这主要体现在课堂时间分配不合理。
导入花费的时间太多，还有过多的互动浪费了很多时间，使得还有一个知识点没有讲透！（虽然其他老师也没有讲完，可是，本来自己的设计的要讲完的，出现了意想不到的情况，自己处理不好！）3.重点抓到了，可是难点却没有突破！4.板书设计不好，擦了又擦，把自己的例题板书都擦去了！5.太过于口语化，如：快点算，快点，我跟你讲……显得随便，学生可能会不重视，也不利于班级管理！6.提问语不够准确，过渡语不够自然！（在这个方面是要花最多时间来训练自己的）7.强调不够多，学生的错误没有细讲！这就是我这节课其中一些不好的地方，希望能吸取教训，下次不要再出现那么多问题！期待自己的进步！！。
新老师初次上课心得体会
新老师初次上课心得体会凡事都有第一次，第一次当老师的成功让我有了一个良好的开端，我坚信经过不断努力，将来我准能成为一名真正的好老师。
下面是为你精心整理的新老师初次上课心得体会五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。
新老师初次上课心得体会1在经历了一段时间的心历路程之后，我终于可以摆脱学生时代的羞涩，完全勇敢地站在六十多号学生面前，站在还算高的三尺讲台之上，成为了一名不算正式的老师。
尽管自己并不属于某个学校，也不属于某些学生，但初为人师的责任感还是给了我很多的压力和工作。
现在我还可以记得自己上第一节课时的情景。
尽管我的面前只是一群不谙世事的初中学生，但面对他们的时候我依然很紧张，平时很有力度的声音此刻却是在不停地颤抖，脸部的神经也完全不能由自己控制，在不断地抽搐着。
我好像从来都没有如此地紧张过。
曾经我也在包一中试讲过，而且是当着包一中校长和众多老师的面。
当时的包一中比起现在的学校中简直不是一个平台上的学校，但是在当时我就是那么不管不顾的干着自己的事情，仿佛其他的人和事一切都与自己无关。
现在想起这些来，细细想来当时那种勇敢无畏的心态应该和自己的不谙世事，不知世态的天高地厚，超强的自信心都有着十分密切的关系。
而如今的自己却是完全变了一个人，即使是在一群什么都不懂的孩子面前，我也依然没有自信，依然害怕他们会让我颜面尽失。
尽管现在我已经不教十二班的课了，可是直到现在我对十二班依然是耿耿于怀，因为在我的心里有那么一个结。
十二班是我第一次上课的地方，由于自己的紧张和没有经验，现在看来那堂课一定差极了，学生一定是看见了我当时狼狈的样子，所以面对我的时候会没有畏惧。
一想起这些我心里就会很难过。
即使今天在书记和主任听了我的课之后，对我褒多于贬的情况下我依然对自己没有太多的信心，只是希望能够在今后的教学中学到更多的经验，能够不断捉摸和学生相处的好办法，让自己成为一个真真正正的好老师。
新老师初次上课心得体会2上讲台前没啥感觉，反正学校里备课试讲说课都过关。
实习心得体会(15篇)
实习心得体会(15篇)实习心得体会1光阴似箭，我进入淮阴师范学院已经是第四个年头了，根据学校的安排，本年度要参加教学实习。
我被安排到我的故乡负有盛名历史悠久的老牌完中——高淳县第二中学，进行为期7周的教学实习。
该校有43个行政班，现有师生共2600多人；体育教师7人，其中20年以上教龄的教师就有5人，他们具有中高级以上的职称，有着丰富的教学实践经验和较强的教科研能力。
我怀着一颗激动的心跨入了——高淳县第二中学。
九月的高淳虽然己去骄阳似火的炎热，但酷暑的闷热给人们带来一个急燥的心情，我在睡梦之中，梦到我的胸前挂着口哨，身边围着许多可爱的学生，我在他们之中高谈阔论，指点迷经，似久别了的朋友述谈各自内心的世界，……9月1日我到了高淳县第二中学教务处报到，教务处的刘主任安排我到高一这边实习，我的指导教师是县优秀青年教师，己获得中学一级教师资格的任荣春老师。
任老师让做的实习的第一件事是先观摩每一个教师的一节教学实践课及专题讲座，然后写好自己观摩每节课后的心得体会，交给他看的同时两人就如何上好体育与健康教学实践课及专题讲座进行促谈心。
就这样，不知不觉过去了一周多的时间，我从中得到了很多的启发和学到了课本学不到的实践知识：课堂教学中教师的示范位置及平时上课的站位，口令的喊法，如何来布置场地器材等。
接下来是任老师安排阅读各任课教师的不同内容的教案，让我懂得书写的方法和要求，并且把他任教的高一年有关内容让我写好教案两人一道审阅，发现其中的问题及纠正，时间就很快到了第四周。
第四周的星期一，任老师让我拿起哨子，根据事先准备好教案中的内容及过程进行课堂教学——开始了第一次执教，所教班级是高一（4）班，教学内容是跨栏跑，我将事先准备好的器材安要求布置好，并将教案中的内容按部就班地一个接着一个地贯彻下去，一节课很快就下课了，我满身是汗，虽然很紧张但也很开心——我成功地上了一节课。
课后，任老师将课出现的问题一一作了说明，并提出了注意事项：如教师自己的言传身教对学生潜移默化作用，真是此时无声胜有声啊！……我从中进一步的总结努力从每一节课中得一点新的启发和体会，为今后工作打好基础。
第一次讲课的心得
二、和学生立良好关系
在课堂上，我努力和学生们进行沟通交流，和他们建立良好的关系。我注重与学生的互动，鼓励他们提问，促进课堂氛围的活跃，让学生们在轻松的氛围中更好地接受知识。
三、灵活运用教学方法
在讲课过程中，我灵活地运用了多种教学方法，包括讲解、示范、讨论、案例分析等。这些方法的灵活运用，使得课堂教学更加生动有趣，吸引了学生的注意力，提高了他们的学习积极性。
第一次讲课的心得
这是我第一次作为讲师进行课堂教学，经历了这次教学之后，我收获了许多宝贵的经验和教训。以下是我第一次讲课的心得体会：
一、充分准备
在讲课之前，我花费了大量时间准备教案，并对课堂内容进行了深入的思考和总结。我查阅了大量的资料，积极准备课件，并且进行了多次的反复演练。这些准备工作为我顺利进行讲课打下了坚实的基础。
六、反思总结经验
在第一次讲课之后，我进行了深入的反思和总结。我认真听取了学生和同事们的评价意见，找出了自己存在的不足之处，为今后的教学工作提出了改进和升级的方向和目标。
七、不断学习进步
第一次讲课虽然经验不足，但我深刻意识到教学是一项需要不断学习和提升的工作。我会继续努力学习，充实自己的教学理论知识，不断地提高自己的教学水平和能力，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
四、尊重学生个体差异
我充分尊重学生的个体差异，关注每一个学生的学习状态和需求。我努力鼓励学生们勇敢发言，尊重他们的想法和观点，给予他们更多的肯定和鼓励。
五、及时调整教学策略
在课堂教学过程中，我发现了一些学生的学习困难和问题，及时调整了教学策略。我根据学生的实际情况进行了灵活的调整，采取了针对性的教学措施，帮助学生顺利地理解和掌握了课程内容。
实习教师上课心得体会
实习教师上课心得体会首先，一堂课的准备工作至关重要。
在上课前，我通常会对要授课的内容进行充分准备，包括备课、教案编写、课前预习等。
在备课的过程中，我会根据学生的水平和特点，调整教学内容和形式，以期能更好地满足学生的学习需求。
同时，我也会结合教材内容和学生的实际情况，设计生动有趣的教学活动，以提高学生的学习积极性。
通过充分准备，我能够更加自信地上课，也能更好地应对突发情况，确保教学质量。
其次，上课过程中要善于与学生互动。
在上课中，我经常鼓励学生积极思考、提问，鼓励他们多表达自己的看法和观点。
同时，我也会定期进行小组讨论和合作活动，激发学生的思维，培养他们的团队合作能力。
通过与学生的互动，我不仅能更好地与学生建立起师生关系，拉近了与学生的距离，也能更好地了解学生的学习情况，及时调整教学内容和方式，提高教学效果。
此外，上课中要善于运用多媒体教学手段。
在教学中，我尝试使用了多媒体教学手段，如投影仪、电子白板、多媒体课件等。
通过多媒体教学手段，我不仅能够直观生动地呈现课程内容，提升了学生的学习兴趣，也能更好地激发学生的学习热情，提高了课堂教学效果。
同时，多媒体教学手段也让我在上课中更具表现力，减轻了学生的听觉负担，更有助于学生对知识的理解和掌握。
最后，上课中要善于调节课堂氛围。
在上课中，我努力为学生打造一个轻松愉快的学习氛围，在课堂中我会引入一些趣味性的教学活动，如谜语解答、小品表演、讲故事等。
通过这些方式，使课堂更加生动有趣，极大地提升了学生的学习兴趣，同时使学生更能投入到课堂学习中来。
在调节课堂氛围的过程中，我也在不断调整自己的教学方式和语言表达，以更好地与学生产生共鸣，帮助学生更好地理解和接受所学知识。
通过以上的实习教师上课心得体会，我更加深刻地认识到了上课的重要性，并意识到了自己在教学中的不足之处。
我将继续努力，不断完善自己的教学技能，在实践中不断积累经验，不断创新教学方式，以更好地满足学生的学习需求，提高自己的教学水平。
新生课心得体会
新生课心得体会
在参加新生课的过程中，我收获了很多宝贵的体会和经验。
首先，我学会了如何适应新环境。
作为一名新生，面对陌生的教室、陌生的同学和陌生的老师，我一开始感到有些不知所措。
但是通过新生课的培训和引导，我逐渐学会了如何与他人交流，如何建立新的人际关系，如何适应新的学习生活，这些都让我在新的环境中变得更加自信和从容。
其次，新生课也让我认识到了学习的重要性。
在课程中，老师们向我们介绍了学习方法和学习技巧，让我们明白了高效学习的重要性。
我意识到，只有不断地学习和提升自己，才能在新的环境中立足，才能更好地适应未来的学习和生活。
最后，新生课还让我意识到了团队合作的重要性。
在课程中，我们经常需要和同学们一起完成各种任务和活动，这让我深刻地体会到了团队合作的力量。
通过与同学们的合作，我学会了倾听、沟通和协调，这些都是我未来在学习和工作中必不可少的能力。
总的来说，新生课让我在适应新环境、学习方法和团队合作方
面都有了很大的提升。
我相信这些收获将成为我未来学习和生活的宝贵财富，让我能够更加自信地面对未来的挑战。
第一次讲课感触
第一次讲课感触
第一次讲课给我留下了深刻的印象。
我承担起了传授知识的责任，感到非常紧张和兴奋。
在准备讲课的过程中，我也深入研究了相关的知识，以确保能够做到讲课内容的全面和准确。
当我站在讲台上，看着一群期待的学生眼睛，我感到非常激动。
我努力保持自己的冷静和自信，尽可能清晰地传达我的想法和知识给学生们。
然而，在讲课的过程中，我也遇到了一些挑战。
有时候，我会紧张得忘记一些关键的观点或者口误，导致讲述不连贯。
但是，我会立刻意识到并尝试修正这些错误。
我也尽力通过语速、表情和手势来保持学生的注意力，以确保他们能够理解和记住我的讲解内容。
尽管我在讲课中遇到了一些困难，但是这次经历也给了我很多收获。
我学会了更好地组织思路和表达观点，同时也提高了我的口头表达能力。
我也意识到讲课不仅仅是传递知识，还要注重与学生的互动和理解他们的需求。
这次的第一次讲课经历让我更加热爱教育事业，我希望能够继续努力，提升自己的讲课能力，为学生们带来更好的教育体验。
第一次实习收获与体会
第一次实习收获与体会随着大学专业课程的结束，我迎来了第一次实习。
作为一名学生，实习是锻炼自己实践能力、考验专业技能的重要途径。
在这次实习中，我获得了很多收获和体会，让我更加深入地认识到自己尚需提高的地方，也让我更加自信地面对未来的就业挑战。
首先，我感到最大的收获就是实习过程中的学习。
在工作中，我不仅学到了在课堂上所学到的专业知识的实际应用，也认识到了很多新的领域，推动我对工作的热情进一步激发。
在公司内部，我主要负责了数据分析的工作，在对数据处理和分析的过程中，让我更加熟练了解数据挖掘技术，也让我对行业规模和市场营销等领域更加深入地了解。
同时，我也和同事们交流了很多新的观点，与他们共同探讨各种问题，从中学到了很多新的知识。
其次，实习中的经历和体验，也让我对未来的职业规划有了更加清晰的认识。
在实习中，我发现自己的想法更加偏向于技术方向，也认识到其实我们在学校里所学的知识，都是对于工作中所需知识的基础的掌握。
而实际的工作涵盖的领域，不仅仅是我们在学校所掌握的领域。
在实习过程中，我了解到了很多关于数字营销的知识，也发现自己更加擅长和喜欢相关的领域。
因此，我对自己的未来职业规划有了更加明确、具体的认识，对于未来在工作上要学习的知识也清晰可见。
最后，实习也让我深刻地认识到自己身上的不足，在这次实习中，我发现了自己在数据分析上的技能还需提高，并且在处理数据时还需要更加细致、认真。
当然，这也让我对自己的认知更加准确，也给了我一个激发努力的方向。
“实践出真知”，在这次实习中，我深深地感受到了这句话。
通过工作中的实际操作和学习，我获得了很多知识和经验，并且也更加了解自己的职业方向和发展。
同时，实习也让我更加清晰地认识到自己需要提高的地方，这也为我今后的学习和工作提供了方向和动力。
实习过程中的收获和体会，让我深刻地认识到了工作的重要性和意义，也将成为我今后职业和人生中受益一生的宝贵财富。
教师教学实习心得体会15篇
教师教学实习心得体会15篇教师教学实习心得体会1实习一周了，我担任一、二、三、四年级的课，每天至少三节课。
记得星期三上午有一节四年级的体育课，当时热身、徒手操按部就班的进行着。
可是当我说本节课的教学内容时，学生不愿意了，老师您让我们自由活动吧。
我没有同意，看看同学们的表情，我知道学生们有强烈的逆反心理。
本节课由于学生不是很满意我的安排，所以说没有完成教学任务，能看出来学生是带着情绪上课的。
我要求我带出来的学生具有严明的纪律性和良好的`团队精神，这是我的教育观。
反思：也许是我错了，我没有顾及到学生的情感。
可是，体育课的精神我不能丢，一边是学生的情感需求一边是学生必须承受的严明纪律，就让我在犹豫中徘徊吧！教师教学实习心得体会2这一周我参加了学校优秀英语教师的听评课，对英语教学感受颇深。
我认为，在英语教学活动中，我们要努力做到以下几点：1、英语课堂教学应提倡教学生活化，形式多样化。
爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。
"在教与学的关系上，古人强调:"教必搞笑，以趣促学"。
而新《英语课程标准》又强调英语教学最主要的是激发学生学习兴趣。
但是活动形式不能只图表面上的热闹，而要有必须的语言知识和技能作支撑。
因此，我认为我们教师应透过有效的语言活动帮忙学生掌握所学的知识和技能。
语言源于生活，脱离实际生活的语言是不"真实"的。
一个语言枯燥的`课堂是不能激发学生的学习兴趣的，只有将语言融入生活，它才会绽放魅力，才能提高学生的学习兴趣。
我想我们教师应不断提高自身水平，充分发挥教学法技能，巧妙地将授课资料与实际生活相联系，让学生在生活中学习语言和运用语言。
2、英语课堂教学活动要善于打开学生的思路。
我认为应活化我们的英语教材，透过扩展教材资料或活动步骤，充分激发学生勤于思考、敢于创新的兴趣，鼓励他们多角度、多方向、新颖独特的提出问题、解决问题;提倡一题多议，敢破常规，使教学向纵深发展，进一步培养学生会多渠道解决问题的潜力，训练学生的创新思维和口语交际的灵活性。
实习教师第一节课教学总结
实习教师第一节课教学总结经过准备，我于XX年XX月XX日上午，在XX学校实习第一次上课。
这是我作为实习教师的第一堂课，我深感身为一名教师的责任重大。
通过这一节课，我深入了解到了教学现实与理论的差距，也初步认识了自己在教学中的不足之处。
以下是我对这节课的教学总结。
活动设计与准备在确定教学内容之后，我针对学生的年纪特点和学科要求，设计了多种教学活动，并充分准备了相关的教学素材和教学工具。
为了让学生更好地理解和吸收知识，我选择了多媒体演示和小组合作讨论的方式进行教学。
准备充分为我在课堂上自信地展示和引导学生提供了很大的帮助。
教学过程在上课前，我按照课堂的要求，组织学生整理好自己的桌椅，安排好座位。
上课时，我首先向学生介绍了本堂课的学习目标和重点，并结合具体的例子，让学生理解了本节课的重要性。
然后，我通过多媒体演示，向学生展示了课本上的相关知识，引导学生主动思考和提问。
在学生的发言中，我不断引导他们进行回答和分析，扩展他们的思维。
通过这一过程，我逐渐渗透了对知识的解释和理解。
为了加强学生对知识的记忆和理解，我设计了一个小组合作讨论的活动。
我将学生分成若干个小组，并给予他们相应的任务。
每个小组讨论一个问题，然后汇报自己的研究成果。
通过小组合作，学生不仅可以互相学习和交流，还可以培养合作精神和团队意识。
评价与反思在上课过程中，我时刻关注学生的学习情况，并及时进行评价和反馈。
在学生汇报的过程中，我组织其他小组进行评价和点评，鼓励学生互相学习和进步。
同时，我也对学生的表现进行了评价和总结，对他们的积极性和努力给予了鼓励和肯定。
通过对这次教学的反思，我认识到了自己在教学中的不足之处。
首先，我在教学设计和准备方面还需要提高。
虽然我参考了很多相关资料，但仍然有一些细节没有考虑到。
例如，我没有预先准备好一些问题的答案，导致在课堂上处理学生的提问时有些手忙脚乱。
其次，我在课堂管理上还有待加强。
虽然我预先安排了学生的座位，但在课堂过程中还是出现了一些学生睡觉、打闹等不良行为。
实习第一次上课体会
实习第一次上课体会
实习第一次上课是一个很特殊的体验。
首先，作为一名实习生，我感到有一种紧张和兴奋的感觉，因为这是我真正步入职场的时刻。
我对能够在实际工作环境中学习知识和技能感到非常期待。
在课堂上，我发现自己可以应用以前学到的理论知识到实际工作中。
这让我感到非常满足和愉快。
与此同时，我也发现实际工作中的挑战和问题要比理论课程中的案例分析更加复杂和具体。
这让我开始思考如何将理论知识转化为解决问题的实际操作。
另外，我还发现了实习生与其他同事之间的角色差异。
作为实习生，我需要尊重并遵守公司的规定和要求，同时也要虚心地向其他同事学习和请教。
我意识到团队合作和沟通技巧在职场中的重要性。
总体而言，实习第一次上课让我有了更深入的了解和认识，也让我明白了职场中的挑战和机会。
我期待着在接下来的实习中不断学习和成长。
教学实习心得体会与感悟7篇
教学实习心得体会与感悟7篇当我们经过反思，为了结合自己的思考,可以将自己的感想通过心得体会书写下来。
我相信,很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编整理的教学实习心得体会与感悟7篇，仅供参考。
教学实习心得体会与感悟篇120__年5月3日我进行为期一月的教育实习。
一月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。
在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，我的实习工作了得了比较圆满的成功。
本次教育实习按照学校的要求，主要任务完成情况如下：一月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
三周的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，。
当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。
”“老师好”的感觉真好。
近一个月的实习，令我感慨颇多。
我实习的班级是小学一二年级的小学生。
他们都是一些7，8岁的孩子。
又可爱，又活泼，又好动，又调皮。
开始与他们接触我还有些紧张，常常不知道应该从何下手。
无所适从。
但是随着对他们的熟悉。
很快的就可以和他们打成一片。
我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。
听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。
当然，刚开始心情特别紧张，但是慢慢的就放松下来了。
算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。
课讲完后。
同学和老师都对我进行了肯定。
同样同学和老师也给我提出了一些不足。
针对这些不足，给我说明了改进的方法。
指导老师细心指导，帮助修改教案，没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。
很快。
就到第二周。
到了我第二次上讲台的时候了。
早上先是给二班上课。
这一节课上的并不是很成功。
下来后。
自己也很沮丧。
在几个同学的协助下。
我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。
并且在下午四班的课上发挥不错。
在这里也真的很感谢大家对我的帮助。
在实习期间我还帮助老师批改作业。
批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。
我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励。
第一次讲课的心得体会
第一次讲课的心得体会作为一名新手讲师，第一次站在讲台上给学生上课，是一次令人兴奋又紧张的经历。
在这次教学中，我学到了很多，也有了一些宝贵的心得体会。
首先，我意识到准备工作的重要性。
在讲课前，我花了很多时间准备教案和课件，以确保内容的完整性和条理性。
我查阅了大量的资料，准备了丰富的案例和教学素材，以便能够生动地向学生展示知识点。
我还反复推敲每一个环节，以确保教学过程的流畅性和连贯性。
在准备工作中，我深刻体会到了“充分准备是成功的一半”这句话的道理。
其次，我发现与学生的互动是非常重要的。
在教学过程中，我不仅仅是在讲课，更重要的是要和学生进行互动。
我鼓励学生提问，促进他们的思考和讨论，以激发他们的学习兴趣。
我还采用了多种教学方法，如小组讨论、案例分析等，以增强学生的参与感和学习效果。
通过与学生的互动，我不仅能够更好地了解他们的学习情况，也能够更好地调动他们的学习积极性。
另外，我意识到教学过程中的细节决定了教学效果。
在讲课的过程中，我注意到了很多细节问题。
比如，我要确保语速适中，语言表达清晰，以便学生能够听懂我的讲解；我要注意站姿和肢体语言，以确保自己的形象和仪态能够给学生留下良好的印象；我还要留意课堂氛围和学生情绪，及时调整教学节奏，以确保整个教学过程的顺利进行。
这些细节看似微不足道，但却直接影响着教学效果。
最后，我意识到了反思的重要性。
在第一次讲课结束后，我花了很多时间反思教学过程。
我回顾了自己的教学内容、教学方法、教学效果等方面，总结了教学中的不足和不足之处，并对今后的教学进行了调整和改进。
通过反思，我发现了很多可以改进的地方，也更加清晰地认识到了自己的不足之处。
在第一次讲课的经历中，我收获了很多。
我意识到了准备工作的重要性，学会了与学生进行有效的互动，注意到了教学过程中的细节问题，也体会到了反思对教学的重要性。
这次经历让我更加深刻地认识到了教学的艰辛和乐趣，也让我更加坚定了从事教育事业的决心。
希望在今后的教学中，我能够不断提升自己，为学生的成长贡献自己的力量。
最新实习心得体会范文(精选5篇)
最新实习心得体会范文（精选5篇）最新实习心得体会范文共五第一篇(2619)字教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。
这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
比如在我从事教育教学活动时。
在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。
即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。
学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。
20xx年2月26日，我怀着兴奋的心情和队友来到xx中学，开始了为期一学期的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。
我很开心我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现梦想的机会，在我实现梦想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了很多东西。
不仅仅是我叫学生，我从学生身上也找到了当年的我的影子，我也跟他们学到了很多东西，这是我收获很大的地方。
在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。
在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。
下面我从几个方面对我的实习进行总结。
一、互相关心，相互学习，团结协作，做好实习对的工作在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实习第一次上课体会
今天是我实习那么久的第一次上课，早上的时候就开始很紧张，连早餐都吃不下……到了学校，指导老师关老师问了我一些情况，自己讲的很没有底。
后来老师知道了我的紧张，就跟我聊天，消除我的紧张感，希望我表现好点。
确实在聊天的时候我忘记了我要上课的紧张，可是一停止聊天，我就想到了要上课，心又提到了嗓子眼！
终于，第三节来临了，自己心里直打鼓，还是告诉自己：不要怕，随便上就好！一看到老师和同学坐在后面，心又紧张起来了，脑海里一片空白，紧张得语无伦次了！自己设计好的语言什么的，全都忘了！也因为今天是补课，学校的上课铃声没有响，学生都在操场上玩，叫了几个学生去叫他们回来上课都叫不回来。
最后，幸亏铃声还是响了，不过已经过了上课时间好几分钟了！！
可能是同学第一次看见我上课，刚开始的时候他们还是有点没有纪律，不过也算给我面子了，很快的就和我配合很好了！一整节课下来，觉得学生跟我还是有蛮好的互动，老师也说这是我的亮点，是我上课的风格！不过到了后半节，自己有点乱了阵脚，学生也就开始乱了起来！不过经过调整，大部分学生恢复了状态！
现在，来总结这一节课：
1.学生学习热情虽高，不过自己的提问不够好，使得学生“放得出去，收不回来”
2.自己的课堂设计有问题。
这主要体现在课堂时间分配不合理。
导入花费的时间太多，还有过多的互动浪费了很多时间，使得还有一个知识点没有讲透！（虽然其他老师也没有讲完，可是，本来自己的设计的要讲完的，出现了意想不到的情况，自己处理不好！）
3.重点抓到了，可是难点却没有突破！
4.板书设计不好，擦了又擦，把自己的例题板书都擦去了！
5.太过于口语化，如：快点算，快点，我跟你讲……显得随便，学生可能会不重视，也不利于班级管理！
6.提问语不够准确，过渡语不够自然！（在这个方面是要花最多时间来训练自己的）
7.强调不够多，学生的错误没有细讲！
这就是我这节课其中一些不好的地方，希望能吸取教训，下次不要再出现那么多问题！期待自己的进步！。