2013届中考数学试题分类汇编:分式与分式方程(含解析)
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(2013•郴州)函数y=中自变量x的取值范围是()
(2013•郴州)化简的结果为()
﹣
2013•郴州)乌梅是郴州的特色时令水果.乌梅一上市,水果店的小李就用3000元购进了一批乌梅,前两天以高于进价40% 的价格共卖出150kg,第三天她发现市场上乌梅数量陡增,而自己的乌梅卖相已不大好,于是果断地将剩余乌梅以低于进价20%的价格全部售出,前后一共获利750元,求小李所进乌梅的数量.
)•
(2013•衡阳)计算:= a﹣1 .
(2013•湘西州)吉首城区某中学组织学生到距学校20km的德夯苗寨参加社会实践活动,一部分学生沿“谷韵绿道”骑自行车先走,半小时后,其余学生沿319国道乘汽车前往,结果他们同时到达(两条道路路程相同),已知汽车速度是自行车速度的2倍,求骑自行车学生的速度.
,﹣
=(2013•益阳)化简:= 1 .
(2013,永州)已知
0a b a b +=,则ab
ab
的值为
(2013•株洲)计算:= 2 .
=
(2013•巴中)先化简,然后a 在﹣1、1、2三个数中任选一
个合适的数代入求值.
×
+
+=
(2013,成都)要使分式
1
-x 有意义,则x 的取值范围是( ) (A )x ≠1 (B )x>1 (C )x<1 (D )x ≠-1
(2013,成都)化简1
1
2)(22
-+-÷-a a a a a a
(2013•达州)如果实数x 满足2
230x x +-=,那么代数式21
211
x x x ⎛⎫+÷ ⎪++⎝⎭的值为_ _. 答案:5
解析:由知,得2
2x x +=3,原式=2222
(1)221
x x x x x x ++⨯+=+++=5。
(2013•德州)
先化简,再求值:22
214
(
)2442
a a a a a a a a ----÷++++,其中12-=a . (2013•德州)某地计划用120~180天(含120与180天)的时间建设一项水利工程,工程需要运送的土石方总量为360万米3.
(1)写出运输公司完成任务所需的时间y (单位:天)与平均每天的工作量x (单位:万米3)之间的函数关系式,并给出自变量x 的取值范围;
(2)由于工程进度的需要,实际平均每天运送土石方比原计划多5000米3,工期比原计划减少了24天,原计划和实际平均每天运送土石方各是多少万米3? (2013•广安)解方程:﹣1=
,则方程的解是 x=﹣ .
,
(2013•广安)先化简,再求值:(
﹣)÷
,其中x=4.
﹣
)÷
×
,﹣. (2013•乐山)甲、乙两人同时分别从A 、B 两地沿同一条公路骑自行车到C 地,已知A 、C 两地间的距离为110千米,B 、C 两地间的距离为100千米。甲骑自行车的平均速度比乙快2千米/时,结果两人同时到达C 地,求两人的平均速度。为解决此问题,设乙骑自行车的平均速度为x 千米/时,由题意列出方程,其中正确..的是
(2013•乐山)化简并求值:(1x-y + 1x+y )÷2x-y x 2-y 2 ,其中x 、y 满足∣x-2∣+(2x-y-3)2
=0.
(2013凉山州)如果代数式
有意义,那么x 的取值范围是( )
A .x≥0
B .x≠1
C .x >0
D .x≥0且x≠1 考点:分式有意义的条件;二次根式有意义的条件. 专题:计算题. 分析:代数式
有意义的条件为:x ﹣1≠0,x≥0.即可求得x 的范围.
解答:解:根据题意得:x≥0且x ﹣1≠0.解得:x≥0且x≠1.故选D . 点评:式子必须同时满足分式有意义和二次根式有意义两个条件. 分式有意义的条件为:分母≠0; 二次根式有意义的条件为:被开方数≥0.
此类题的易错点是忽视了二次根式有意义的条件,导致漏解情况. (2013凉山州)化简的结果是 .
考点:分式的混合运算. 专题:计算题.
分析:本题需先把(m+1)与括号里的每一项分别进行相乘,再把所得结果相加即可求出答案. 解答:解:
=(m+1)﹣1 =m
故答案为:m
点评:本题主要考查了分式的混合运算,在解题时要把(m+1)分别进行相乘是解题的关键
(2013凉山州)某车队要把4000吨货物运到雅安地震灾区(方案定后,每天的运量不变). (1)从运输开始,每天运输的货物吨数n (单位:吨)与运输时间t (单位:天)之间有怎样的函数关系式?
(2)因地震,到灾区的道路受阻,实际每天比原计划少运20%,则推迟1天完成任务,求原计划完成任务的天数.
考点:反比例函数的应用;分式方程的应用.
分析:(1)根据每天运量×天数=总运量即可列出函数关系式;
(2)根据“实际每天比原计划少运20%,则推迟1天完成任务”列出方程求解即可. 解答:解:(1)∵每天运量×天数=总运量 ∴nt=4000 ∴n=
;
(2)设原计划x 天完成,根据题意得:
解得:x=4
经检验:x=4是原方程的根, 答:原计划4天完成.
点评:本题考查了反比例函数的应用及分式方程的应用,解题的关键是找到题目中的等量关系.
(2013•泸州)先化简:
2223
(1)11
a a a a --÷---,再求值,其中a =. (2013•眉山)先化简,再求值:)2(1
1
)111(2-+-÷+-x x x ,其中6=x .