人教版五年级语文下册句子(完整版)
2021年部编人教版五年级语文下册句子附答案
2021年部编人教版五年级语文下册句子附答案一、按要求改写句子。
1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）_______________________________________________2.我对飞行是那样迷恋，只要．．双脚一点，轻轻跃起，就．能离开地面飞向空中。
（用加点词造句）____________________________________________________3.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
（缩句）_________________________________________________________4.汉字是世界上最古老的文字。
（修改病句）___________________________________________________________5.楷书字形方正。
楷书笔画规整平直。
（用关联词合并句子）_____________________________________________________________二、按要求改写句子。
1.天上的星星真亮。
（写成比喻句）______________________________________________________2.同学们热情地接待了来自远方的客人。
（缩句）_____________________________________________3.妈妈对爸爸说：“今天晚上，我不回来吃晚饭。
”（直接引语改间接引语）________________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句) __________________________________________2.各享成家之福，何不拜我为王？(改为陈述句)____________________________________________3.他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然．．不提借船的事。
小学五年级语文下册句子及答案(完整版)
小学五年级语文下册句子及答案（完整版）一、句子加工厂。
1.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
（改为双重否定句）__________________________________2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。
（修改病句）____________________________________3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）______________________________________4.流星体是太空中一种较小的天体。
（缩句）________________________________________5.把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：_____________________二、按要求，写句子。
1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
”改间接引语：____________________________________2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改反问句：______________________________________3.大家都被海力布的事迹感动了。
（改双重否定句）___________________________________________4.他听见有女子的笑声，顺着声音看，果然．．有好些个女子在湖里洗澡。
___________________，果然_______________。
5.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
（修改病句）________________________________________________三、按要求完成句子。
1.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）______________________________2.白鹭是诗。
（扩句）_________________________________________3.母亲对我们说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。
人教版五年级下册语文句子(完整版)
人教版五年级下册语文句子（完整版）一、按要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）________________________________________________2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
（仿写句子）________________________________________________3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________________________________二、按要求完成下面的句子练习。
1．根据语境，把句子补充完整。
（1）________________________________________，状状竟然考了满分。
（2）________________________________________，状状果然考了满分。
2．照样子，仿写句子。
例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
他好瘦，________________________________________________________。
3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________________________________________________三、按要求改写句子。
1．记得七八岁的时候，我第一次写了第一首诗。
（修改病句）____________________________________________________________2．太阳离地球太远了。
看上去只有一个盘子那么大（用上合适的关联词语连成一句话）____________________________________________________________3．母亲大声回答那个女人说：“我挺高兴他爱看书的。
”（改为转述句）____________________________________________________________4．书，被人们称为人类文明的“长生果”。
新人教版五年级语文下册句子及答案(完整版)
新人教版五年级语文下册句子及答案（完整版）一、按要求写句子。
1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。
（改为“被”字句）____________________2.哥哥嫂子既然这样对待它，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）____________________3.姑娘一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。
（用横线词语写一句话）____________________二、按要求写句子。
1．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）_____________________________________________。
2．孩子不仅一失足，摔到甲板上就没有命了。
（修改病句）_____________________________________。
3．请你围绕“静”写一句话。
______________________________________。
4．猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像似乎故意逗他生气。
（修改病句）______________________________________。
三、按要求写句子。
1．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。
（修改病句）_____________________________________2．红烛熔化了，流下了烛油。
（改为拟人句）_____________________________________3．大家都说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英雄。
（改为双重否定句）_____________________________________4．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。
（改为反问句）_____________________________________5．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）_____________________________________四、按要求改写句子。
语文版五年级语文下册句子(完整版)
语文版五年级语文下册句子（完整版）一、句子训练。
1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）______________________________________________________2.进入秋天，天气变凉。
家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。
（用关联词合并）______________________________________________________3.桂花开了，很远就能闻到香味。
（改为夸张句）______________________________________________________4.用“呼啸”造句。
描写风：_______________________________________________描写飞机：_______________________________________________二、按要求写句子。
1.根据“生气”的不同意思写句子。
①因不合心意而不愉快：_______________________②生命力，活力：______________________2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）___________________________________________________3.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。
（缩句）____________________________________________________4.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（换一种说法）______________________________________________________三、按照要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（不改变原意，换一种说法）_____________________________________________________________。
人教版五年级下册语文句子及答案(完整版)
人教版五年级下册语文句子及答案（完整版）一、句子加工厂。
1．冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
（修改病句）____________________________________________2．“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”鲁肃对我说。
（改成转述句）__________________________________________3．这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。
（缩句）___________________________________________________4．火柴燃起来了，多么温暖、多么明亮的火焰哪……（用修辞改写句子，使句子变得生动形象）_____________________________________________________二、按要求改写句子。
1.金色的阳光洒满了祖国大地。
（改为“把”字句）__________________________________________2.难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）__________________________________________3.人们都说：“桂林山水甲天下。
”（改为疑问句）__________________________________________4.这比山还高，比海还深的友谊我们不能忘记。
（改为反问句）__________________________________________三、按要求写句子。
1．五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙无比的图案。
（缩写句子）_______________________________________________2．太阳离我们大约有一亿五千万千米左右。
（修改病句）________________________________________________3．圆明园建筑宏伟。
圆明园收藏着珍贵的历史文物。
小学五年级语文下册句子(完整版)
小学五年级语文下册句子（完整版）一、按要求写句。
1．我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）______________________________________________________2．冀中平原上的人民坚持了生产。
冀中平原上的人民有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
（用关联词语连接成一句话）_________________________________________________________3．读句子，照样子，把成语的意思用具体的情景表现。
例：助人为乐出来上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意才肯离去。
左右为难__________________________________二、按要求写句子。
1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
（改为“被”字句）_______________________________________________________________2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。
（改为反问句）_______________________________________________________________3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”（改为转述句）_______________________________________________________________4.这篇作文的层次和语言都很通顺。
（修改病句）_______________________________________________________________三、按要求改写句子。
1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
（缩句）________________________________________2.做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。
五年级下册语文【教材梳理】专项部分-句子_人教版
专项部分句子《草原》那些小丘的线条是那么柔美, 就像只用绿色渲染, 不用墨线勾勒的中国画那样, 到处翠色欲流, 轻轻流入云际。
这句话在表达上运用了比喻的修辞手法, “不用墨线勾勒”, 指的是小丘柔美的没有明显的界限。
“翠色欲流”是说草原上的小丘由于绿颜色浓厚, 就像要流下来一样。
“轻轻流入云际”是说绿色的草原一望无际, 与天相接, 仿佛翠绿的颜色流入了天边。
1、马上的男女老少穿着各色的衣裳, 群马疾驰, 襟飘带舞, 像一条彩虹向我们飞过来。
2、这句话是动态描写, 把蒙古族同胞穿着鲜艳的服饰, 策马疾驰, 远迎来客时襟飘带舞的样子比作飞动的彩虹, 不仅形似而且神似。
蒙汉情深何忍别, 天涯碧草话斜阳！这句话是全文的中心句, 是说蒙古族和汉族人民之间的情谊很深, 怎舍得马上分别！大家在无边无际的大草原上相互倾诉着惜别之情。
《丝绸之路》中国使者拱手致谢, 高兴地说: “没想到, 一条道路将远隔千里的我们联系在了一起, 这真是一条伟大的路呀！”中国使者的这句话点明了全文的中心。
这条路将远隔千里的中国与安息国联系在了一起, 使两国人们友好来往, 进行经济、文化的交流, 所以中国使者才由衷感叹这是一条“伟大的路”。
《白杨》1、在一棵高大的白杨树身边, 几棵小树正迎着风沙成长起来。
句中“高大的白杨树”和“小树”分别象征爸爸和孩子；“迎着风沙成长”指在恶劣环境中生长。
爸爸自己已经扎根边疆、献身边疆, 他也希望自己的子女如小树一样经受锻炼, 成为建设边疆的栋梁之才。
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的, 他也在表白着自己的心。
爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树, 触景生情, 托物言志。
勉励自己像白杨树一样坚强, 他的表白正是无数建设者身上令人肃然起敬的奉献精神。
2、突然, 他的嘴角又浮起一丝微笑, 那是因为他看见火车前进方向的右面, 在一棵高大的白杨树身边, 几棵小树正迎着风沙成长起来。
爸爸由树想到子女, 从自己的现在想到孩子们的将来, 孩子们将来也像爸爸一样扎根边疆 , 爸爸为建设边疆的事业后继有人而感到欣慰。
小学五年级下册语文句子(完整版)
小学五年级下册语文句子（完整版）一、按要求改写句子。
1．中秋节前后，桂花开了，香飘十里。
（照样子写句子）____________________________________________2．这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
（改为反问句）_____________________________________________3．他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
（修改病句）_____________________________________________4．将军说：“我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。
”（改为转述句）_____________________________________________二、按要求写句子。
1．风把枯叶吹落了。
（改为“被”字句）_________________________________________________2．珍珠鸟站在书架上。
（改为拟人句）__________________________________________________3．通过这件事，使我们都认识到了自己的错误。
（修改病句）__________________________________________________4．又烂又软的淤泥怎么能承受住这样重的大象呢？（改为陈述句）____________________________________________________5．这里的景色不错。
（改为感叹句）____________________________________________________三、按要求写句。
1．我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）______________________________________________________2．冀中平原上的人民坚持了生产。
冀中平原上的人民有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
人教版五年级下学期句子完整版
人教版五年级下学期句子HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】句子６.按要求写句子（１）.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）（２）古老的威尼斯沉沉地入睡了。
(缩句)7．按要求默写诗句：（1）《牧童》中写吃饱饭的牧童休息的情景的诗句是：七．按要求改写句子1.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）2. 我对罗斯福夫人的采访转眼便结束了。
（缩写句子）3. 拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼是一步一步走来的。
改为直接叙述：__________________________________________________ （2）《舟过安仁》中表示诗人心情闲适，愉快的诗句是：（3）《清平乐·村居》中描写老年人生活安详，精神愉快的诗句是：8．按要求写句子。
（1）雪花飘下来。
（扩句）_____________ （2）她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”（改为第三人称转述）_________________________________ （3）老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
（缩句）____________________________________________________ （4）我校正在举办了第十届田径运动会。
（修改病句，将正确的写在横线上）（5）刚才还是晴空万里，转眼间下起了瓢泼大雨。
你可以用那句歇后语来形容一下这种天气。
5.按要求写句子：a.缩句：他那微微张开的嘴唇露出了几颗雪白的牙齿。
b.把句子写具体：弯弯的月亮静静地挂在夜空中。
（运用学过的修辞）c.把句子改写为反问句：我的心绷得紧紧的，这无法忍受。
五、按要求写句子。
1、桥那边是一座天造地设的家当。
（缩句）2、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）。
2021年语文版五年级语文下册句子(完整版)
2021年语文版五年级语文下册句子（完整版）一、给句子换个说法，保持意思不变。
1．牛郎不得不离开家。
____________________________________2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？____________________________________3．亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？____________________________________二、按要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）__________________________________________________2．强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。
”（改为转述句）__________________________________________________3．八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
（修改病句）__________________________________________________4．根据“漂亮”的不同含义写句子。
A．出色：____________________________________________B．好看，美观：_______________________________________三、按要求完成练习。
1.根据“麻烦”的不同意思写句子。
①使人费事或增加负担：_____________________________②烦琐，费事：_________________________________2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）_________________________________________3.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。
（用相同的修辞手法赞美指定事物）路灯是______________________________________4.纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是热爱、祝福我的祖国。
语文版五年级语文下册句子(完美版)
语文版五年级语文下册句子（完美版）一、按照要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（不改变原意，换一种说法）_____________________________________________________________。
2．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。
（缩句）______________________________________________________________。
3．体会例句所用的修辞方法，以“枫树林”为描写对象，仿写一句话。
它好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。
_____________________________________________________________。
4．父亲对我们说：“这是我对你们的希望。
”（改成第三人称转述句）______________________________________________________________。
5．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
（仿写句子）________________________________________________________。
二、按要求完成句子练习。
1.长城在崇山峻岭之间盘旋。
（改为比喻句）__________________________________________________2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
（改为反问句）___________________________________________3.老师提醒同学们考试时一定要认真审题，用心答题。
（改为直接叙述）______________________________________________三、按要求改写句子1.周瑜只能自叹不如。
（改为双重否定句）______________________________________2.山上池里的水非常平静，非常碧绿。
新人教版五年级下册语文句子及答案(完整版)
新人教版五年级下册语文句子及答案（完整版）一、按要求写句子。
1.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
（改为“把”字句）_______________________________________________________________ 2.船长喊道，向海里跳！快！不跳他就开枪了！（改为直述句）________________________________________________________________ 3.吾矛之利，于物皆陷也。
（改为双重否定句）________________________________________________________________ 4.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（仿写拟人句）_________________________________________________________________二、按要求写句子。
1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。
(改成“被”字句)_______________________________________________________________ 2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。
(缩句)____________________________________________________________3.信赖，不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)______________________________________________________________ 4.吊兰长得很茂盛。
(写成比喻句)______________________________________________________________ 5.花生不好看。
花生很有用。
(用关联词将两句话合为一句)______________________________________________________________三、按要求改写句子1.珍珠鸟如此惹人喜爱，我非常喜欢它。
人教版五年级下册语文句子训练(15道)
人教版五年级下册语文句子训练（15道）一、按要求，写句子。
1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
”改间接引语：____________________________________2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改反问句：______________________________________3.大家都被海力布的事迹感动了。
（改双重否定句）___________________________________________4.他听见有女子的笑声，顺着声音看，果然．．有好些个女子在湖里洗澡。
___________________，果然_______________。
5.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
（修改病句）________________________________________________二、按要求写句子。
1．我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
（缩句）_______________________________2．老人叫住我说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）_______________________________3．游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。
它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
（用简短的话概括主要意思）______________________________4．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
（改为双重否定句）______________________________5．根据提示，用“生气”的不同意思造句。
因不合心意而不愉快：_________________________生命力、活力：___________________________6．仿照例句，把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
最新人教版五年级语文下册句子及答案(完整版)
最新人教版五年级语文下册句子及答案（完整版）一、按要求完成句子练习。
1.长城在崇山峻岭之间盘旋。
（改为比喻句）__________________________________________________2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
（改为反问句）___________________________________________3.老师提醒同学们考试时一定要认真审题，用心答题。
（改为直接叙述）______________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.（_______）太阳离地球太远了，（_______）看上去只有一个盘子那么大。
（填上恰当的关联词语，并用该关联词语造句）______________________________________2.地球上的光明和温暖都是太阳送来的。
（改为反问句）______________________________________3.松鼠的尾巴老是翘起来，一直翘到头上。
（改为比喻句）______________________________________4.太阳离我们约有一亿五千万千米远。
（用同一种说明方法写一个句子）______________________________________三、改写句子。
1.《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
（缩句）____________________________________2.天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？（换一种说法，意思不变。
）____________________________________3.薄雾升起。
（将句子写具体）_________________________________4.实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。
（修改句子）____________________________________四、仔细读题，按要求写句子。
小学五年级下册语文句子及答案(完整版)
小学五年级下册语文句子及答案（完整版）一、按要求写句子。
1.根据“生气”的不同意思写句子。
①因不合心意而不愉快：_______________________②生命力，活力：______________________2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）___________________________________________________3.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。
（缩句）____________________________________________________4.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（换一种说法）______________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改成陈述句）____________________________________________________________2.清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！（改成反问句）_____________________________________________________________3.沃克医生的脸上浮现出温和的慈祥的神情。
（修改病句）_____________________________________________________________4.毛主席不由自主．．．．地站了起来，仰起头，望着天花板。
（用加点词语造句）_____________________________________________________________三、按要求改写句子。
1．如果现在的人看见月缺花残还落泪，那不得不说他是个糊涂虫。
（改为肯定句）________________________________________________________________2．叔叔家的那只小绵羊悠闲地吃着嫩绿的小草。
人教版五年级下册语文句子(完美版)
人教版五年级下册语文句子（完美版）一、按要求写句子。
1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（缩写句子）____________________2.老汉用力把小伙子推上木桥。
（改成被字句）____________________3.你还算是个党员吗？（改成陈述句）____________________二、按要求写句子。
1．牛棚被牛郎打扫得干干净净。
（改为“把”字句）________________________________________________2．海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确”。
（改为转述句）____________________________________________________3．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
（缩句）____________________________________________________4．大家非常后悔。
（扩写句子）_____________________________________________________5．侵略者放火烧了圆明园。
我们再也看不到圆明园昔日的景观了。
（用关联词语合并成一句话）______________________________________________________________三、句子综合训练营。
1.概括句意。
这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
__________________________________看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
2.用作比较或者列数字的说明方法描写一段话。
例：火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。
___________________________________3.霞光照得小孩子的脸红红的。
改为“把”字句：____________________________________改为“被”字句：____________________________________四、按要求，写句子。
小学五年级下册语文句子(完整版)
小学五年级下册语文句子（完整版）一、按要求写句子。
1．这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）_____________________________________________________2．松鼠是小动物。
（扩句，至少扩两处）__________________________________________________3．桂花很香。
（改为夸张句）__________________________________________________4．喂，到淮商超市怎么走？（改为礼貌用语）____________________________________________________5．我们做事要成功，就得有恒心，不怕花时间和力气。
正如一句谚语说得那样：“____________________________，____________________________。
”二、按要求修改句子。
1．棒被武松丢在一边。
（被字句转把字句）________________________________________________2．教室被同学们打扫得干干净净。
（被字句转把字句）________________________________________________3．孩子的病被陈医生看好了。
（被字句转把字句）_________________________________________4．一条大虫被蚂蚁吃了。
（被字句转把字句）_______________________________________5．人们的衣服被大雨淋湿了。
（被字句转把字句）________________________________________三、按要求写句子。
1．五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙无比的图案。
（缩写句子）_______________________________________________2．太阳离我们大约有一亿五千万千米左右。
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人教版五年级语文下册句子（完整版）一、按要求改写句子。
1．难道世界上糟糕的诗还不够多么？（换一种说法，保持句子意思不变）___________________________________________________________2．我越来越体会到我当初起先是多么幸运。
（修改病句）____________________________________________________________3．我既．腼腆又．得意扬扬，点头告诉地这首诗确实是我写的。
（用加点的关联词造句）____________________________________________________________二、按要求写句子。
1．（修改病句）哪怕天气晴朗，我们就去野外画风景画。
__________________________________________________________________ 2．（改为比喻句）大榕树为我们遮挡太阳。
__________________________________________________________________ 3．（改为反问句）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
__________________________________________________________________ 4．（缩句）哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。
__________________________________________________5．（改为双重否定句）这公园真漂亮。
___________________________________________三、按要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）________________________________________________2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
（仿写句子）________________________________________________3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________________________________四、按要求写句子。
1．小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
”改间接引语：_____________________________2．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改反问句：_____________________________3．我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。
（缩写）_____________________________4．桂花很香。
（改为夸张句）_____________________________5．写得不怎么样，但还是有希望的。
（改为双重否定句）_____________________________6．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。
（修改病句）_____________________________五、按要求写句子。
1.用“稀罕”的不同意思造句。
①稀奇；稀少。
_________________________________________________②认为稀奇而喜爱。
_________________________________________________2.牛郎对织女说，她喜欢人间，他也喜欢人间，他们一块儿在人间生活吧。
（改为直接引语）_________________________________________________3.他们就成了两边天河的牵牛星和织女星。
（修改病句）_________________________________________________六、按要求改句子。
1．黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
（改为双重否定句）______________________________________________2．他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。
（缩句）________________________________________________3．将军白了他一眼：“吃什么？战士吃什么我就吃什么。
”（改为转述句）________________________________________________4．园中不仅．．西洋景观。
（用加点词造句）．．有民族建筑，还有___________________________________________七、按要求完成句子。
1．大虫吼一声。
（改为夸张句）____________________________________2．古老的威尼斯是世界闻名的水上城市。
（缩句）____________________________________3．我们班荣获“课外阅读先进班级”。
（修改病句）____________________________________4．诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”（改为转述句）____________________________________5．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（用自己的话说说句子的意思）____________________________________八、按要求改写句子。
1.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）__________________________________________。
2.秦王不敢进攻我们赵国。
武有廉颇，文有蔺相如。
（用关联词将两句话连成一句话）___________________________________________。
3.把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：_____________________________________九、按要求写句子。
1.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。
（缩句）______________________________________________________________2.强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。
”（改为转述句）______________________________________________________________3.全场的观众被这幅画深深地吸引住了。
（改为反问句）______________________________________________4.根据“体面”一词的不同的意思写两个句子。
①好看：_________________________________________________②光荣：_________________________________________________十、按要求，写句子。
1.周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。
（缩句）_________________________________________________________________ 2.秦王只好跟他约定举行典礼的日期。
（改为双重否定句）_________________________________________________________________ 3.迎接我们的主人问我：“你离开德国这么久，有什么变化没有？”（改为转述句）_________________________________________________________________ 4.《三国演义》是中国古典文学四大名著。
（修改病句）_________________________________________________________________十一、按要求写句子。
1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。
（缩句）____________________________________________________2．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
（运用对比手法写一句话）_____________________________________________________3．父亲对他们说：“希望你们做像花生一样的人。
”（改成第三人称转述句）______________________________________________________4．珍珠鸟长得好肥。
（改为比喻句）______________________________________________________十二、按要求改写句子。
1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
（缩句）________________________________________2.做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。
（修改病句）____________________________________________3.这些领悟自然是课外读物馈赠。
（改成反问句）______________________________________________十三、按照要求完成句子。
1．声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。
（修改病句）_____________________________2．海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
”（改为转述句）_____________________________3．根据词语的不同含义，分别写句子。
便宜：①小利益；②花费很少，价格低。
（1）用意思①写句子：______________________（2）用意思②写句子：______________________4．把下面成语的意思用具体的情景表现出来。
怒目圆睁：______________________________十四、句子练习。
1．孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（给句子换种说法，意思不变）_________________________________________________________2．主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
（仿写句子，描写人物动作，反映人物心理）_____________________________________________________________3．西瓜那么甜，甜得让人觉得像是在吃蜜。