六年级品德与社会下册进度表
六年级下册道德与法治教学计划与教学进度
三、教学目标、重点、难点（全学期教学的总目标，教学的重点和难点，教学工作的努力方向）
教学总目标：
1.以学校生活、家庭生活、社区生活为基础，让学生通过对生活的感受，获得对家庭、学校、社区的初步认识，树立最基本的社会公德意识。
2.以学生的生活经验为基础，促进学生对社会的关注和对人的关注。3.教材中没有理性的说教，而是对儿童生活的真实呈现。都是从儿童生活中一些平常的现象切入，引起儿童对生活的思考和关注。4.培养对学生道德判断能力，面对生活中的各种现象，该学什么，不该学什么
六年级下册《道德与法治》教学计划及进度表
教科书
六年级道德与法治下册
学期总课时
34
出版社
人民教育出版社
周课时
2
一、学生基本情况分析
学生已学习和掌握知识的情况、学生学习习惯、学习方法、学科思维和接受新知识的能力等方面。六年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生会乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。
202-203人教版六年级下册品社教学计划进度表-六年级下品社计划
2012至2013学年度第二学期六年级品社科教学计划表人数：2013年2月任教者陈秀英等编写者陈秀英等总课时原有知识情况六年级的大部分学生学习比较认真，求知欲较强，对世界充满好奇，同学间能互相合作，共同进步。
但也有个别同学由于种种原因有一些不良习惯，影响他们健康成长。
本册教学要求1．培养学生合作意识，帮助学生正确认识竞争与合作的作用及彼此间的关系，体验合作的快乐。
2．让学生了解祖国新时代的新面貌，树立为祖国自豪、为祖国骄傲的情感。
3．培养学生们的和平意识，号召他们为世界和平贡献自己的力量。
x k b 1 .c o m4．通过学习，了解保护地球家园的重要性，培养孩子们从小养成良好的环保意识和环保习惯。
5．帮助学生们树立正确的人生奋斗目标，并鼓励他们为此坚持不懈地努力。
wwW.x kB 1.c Om重难点1、引导学生直面并审视生活中的各种问题，学会与朋友友好相处。
2、以现实生活中的经验话题，逐步向学生打开成人生活的大门，在参与和探索中成长。
3、向学生展示新的自然观，使学生爱护环境、保护地球。
本学期教学设想与措施1、教法与时俱进，适应学生的实际，以及新课改的需要。
2、调动学生学习的热情，使课内与课外有机的结合起来。
3、充分利用各种教学资源。
4、经常开展与课堂有关的活动。
5、强调以学生为主体，让学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。
ww 各单元教学第一单元：你我同行1、面对男女生交往中的困惑，能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。
2、通过感受朋友给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性，学会珍视朋友之间的友谊。
3、懂得与人交往时发生冲突和摩擦是不可避免的，初步掌握化解冲突和矛盾的方法。
第二单元：人类的家园1．初步了解环境恶化、人口剧增、资源匮乏是当前地球所面临的重大问题，理解人与自然和谐共存的重要性，初步树立环境忧患意识。
2．树立一定的环境意识和社会责任感，并积极参与身边力所能及的环保活动。
六年级道德与社会下册教学打算及进度表XXXX学年度第二学期
六年级《道德与社会》下册教学打算及进度表（XX-XX学年度第二学期）六年级《道德与社会》下册教学打算滨城区旧镇镇举门联小刘锡锋一、教材分析：本册教材依照道德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，和基础教育课程改革的精神编写的,它力求冲破知识单一的传统教学模式，注重增进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在彼此关联中取得进展，以较好的落实课程标准的目标。
全册共分为三个单元，第一单元《放眼看世界》，意在使儿童了解世界海陆散布及主腹地形等大体常识，明白一些国家的生活风俗、传统节日、衣饰、建筑、饮食等状况，让学生明白各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。
第二单元《珍爱和生平活》，使学生知道和平的重要意义和价值，珍爱来之不易的和生平活，正确对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨和重要作用等。
第三单元《只有一个地球》，使学生了解一些大体的地理知识，成心识地关切和爱惜人类一起的生存环境，明白得人与自然和谐共存的重要性，增强学生自觉主动爱惜生存环境的意识和情感，帮忙学生慢慢养成节约和合理利用自然资源的良好适应。
二、学生分析六年级的大部份学生学习比较认真，求知欲较强，对世界充满好奇，同窗间能相互合作，一起进步。
但也有个别同窗由于各类缘故有一些不良适应，阻碍他们健康成长。
三、教学目标：一、培育学生合作意识，帮忙学生正确熟悉竞争与合作的作用及彼其间的关系，体验合作的欢乐。
二、初步明白世界的海陆散布及主腹地形等大体常识；明白一些国家的生活风俗、传统节日、衣饰、建筑、饮食等状况；让学生明白各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。
3、使学生知道和平的重要意义和价值，珍爱来之不易的和生平活，正确对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨和重要作用等；培育小孩们的和平意识，号召他们为世界和平奉献自己的力量。
4、了解爱惜地球家园的重要性，培育小孩们从小养成良好的环保意识和环保适应；成心识地关切和爱惜人类一起的生存环境，明白得人与自然和谐共存的重要性，帮忙学生慢慢养成节约和合理利用自然资源的良好适应。
人教版 六年级品社全册教学总目标 进度计划表
4.知道我国所加入的一些国际组织，了解这些国际组织的作用。
●同在一片蓝天下
1.知道人民解放军事维护和平的重要力量。
2.通过一些日常生活用品，体会世界经济的发展与联系及其给人们生活带来的影响。
5
10
5.2-5.4
灾害预防与预报灾害中的救助
5
11
5.7-5.11
从儿童眼中看战争战争带给人类的灾害
5
12
5.14-5.18
为了和平中国为世界和平作贡献
5
13
5.21-5.25
我们爱和平我们更近了
5
14
5.28-5.31
商品无国界携手合作
5
15
6.4-6.8
关爱世界我的成长足迹
5
16
6.11-6.15
4.以适当的方式表达自己对同学和老师的内心感受。
4.知道不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义，理解人们相互依存的关系，简单了解当今人类社会面临的一些共同问题，初步树立开放的国际意识。
四单元
再见，我的小学生活
1.我的成长足迹
2.临别感言
1.回顾成长的足迹，感受自我的成长。
2.感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。
3.知道自己的成长离不开学校生活，增强对学校的亲近感。
我和朋友与人交往的规则
5
4
3.19-3.23
发生冲突怎么办有话好好说
5
5
3.26-3.30
地球的奉献我们唯一的家园
5
6
4.2-4.6
重负的大地我们家乡的环境
云甸完小六年级品德与社会下册教学进度计划六年级品德与社会
云甸完小六年级品德与社会下册教学进度计划六年
级品德与社会
教学进度计划：
Unit 1：我和我的家庭
1. 了解家庭的概念，介绍自己的家庭；
2. 讨论家庭成员的角色与责任；
3. 探讨家庭关系的重要性，如兄弟姐妹的关系等；
4. 学习如何在家庭中尊重和关心他人。
Unit 2：我和周围的环境
1. 学习保护环境的重要性，如垃圾分类、水资源节约等；
2. 讨论环境问题对人类的影响；
3. 介绍环保活动和组织，激发学生参与环保的意识。
Unit 3：我和人际关系
1. 探讨友谊的意义和形成的条件；
2. 学习沟通和合作的技巧；
3. 了解如何解决人际关系中的问题，如解决争吵或误解等。
Unit 4：我和社区
1. 介绍社区的概念及其功能；
2. 学习社区中不同职业的重要性；
3. 讨论如何为社区做出贡献；
4. 参观社区相关场所或邀请社区工作者进行讲座。
Unit 5：我和国家
1. 学习国家的概念和民族的多样性；
2. 了解国旗、国歌、国徽等国家象征；
3. 探讨作为公民的责任和义务；
4. 学习尊重不同国家和文化。
Unit 6：我和国际关系
1. 了解国际关系的概念和重要性；
2. 探讨不同国家之间的友好合作；
3. 学习国际组织的作用和意义，如联合国等；
4. 讨论和解决国际争议的方法。
以上是一个大致的教学进度计划，具体教学内容和进度可以根据实际教学情况和教材来进行调整和安排。
六年级思想品德下册教学计划及进度表
2014—2015学年度六年级品德与社会下册教学计划一、学生情况分析：我担任六年级（1）班的品德与社会教学工作，这个班的孩子们大部分活泼聪明，但是比较懒惰，纪律不太好，学习习惯有待提高。
本学期我们将以勤俭、礼貌、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱等为教育重点，有计划、有针对性地对学生加强思想教育。
进一步加强学生的思想教育，提高思想认识，培养学生德、智、体、劳全面的发展，使每个学生能健康、生动、活泼的成长，现制定教学计划如下：二、教材分析：1、教材的内容贴近学生的生活本着以学生为本的原则，针对学生的年龄、学习兴趣、实际接受能力以及所处的地域特点，从日常生活中司空见惯的社会现象入手，以他们的实际生活为基础整合学习内容，力求使学生感到亲切、真实。
2、教材体现了较强的综合性3、新颖独特的呈现方式本套教材的编排方式新颖，通过大量富有真实感的照片和精美的插图，在潜移默化间对儿童进行思想品德教育，避免了枯燥、空洞的说教，有助于儿童亲近和理解社会，发展和完善自我。
采用此种呈现方式，既能够满足教师自主开发教材的需要，又能够满足学生实现多样化学习的需要。
三、教学目标:1、培养学生合作意识，帮助学生正确认识竞争与合作的作用及彼此间的关系，体验合作的快乐。
2、让学生了解祖国新时代的新面貌，树立为祖国自豪、为祖国骄傲的情感。
3、培养孩子们的和平意识，号召他们为世界和平贡献自己的力量。
4、通过学习，了解保护地球家园的重要性，培养孩子们从小养成良好的环保意识和环保习惯。
5、帮助孩子们树立正确的人生奋斗目标，并鼓励他们为此坚持不懈地努力。
四、教学措施：（一）备课环节；备好课，是思品课堂教学优化的前提条件，因此，要认真钻研教材，根据课文的主旨教师要去补充一些学习材料，学文名理，落实到行动上，同时，还要了解学生的认知水平，在讲解课文时，要找准出发点和落脚点。
（二）上课环节：1、对于小学六年级的学生来说，他们已有了一定逻辑思维能力和明辨是非的能力，让学生先预习课文，理观点，谈出自己的不同意见，在相互探讨的同时，达到共事，有理论上落实于行动上。
苏教版六年级《品德与社会》下册《教学进度计划》
课题
教时
周次
教学目标
教学重难点
完成情况备注一1、 Nhomakorabea心真好一2、对手也是朋友第
3
1-2周
1、知道社会生活中有许多事情只有合作才能做好。懂得战胜困难、获得荣誉等都需要合作，明白合作的必要性及重要性。增强学生的合作意识。
2、以故事的启示及具体的活动，帮助学生正确认识竞争与合作的作用及彼此的关系。知道现代社会有竞争，更需要合作。
1、珍惜现在的和平环境，居安思危，增强优患意识。
四1、地球，生命的摇篮
四2、大自然的诉说
4
第11-13周
1、认识到地球是人类赖以生存的家园。通过活动，激发学生对地球妈妈深深的爱。
2、了解由于地球生态环境遭到严重破坏，温室效应、沙尘暴、珍惜物种濒临灭绝等问题挑战着人类，使学生感受到保护环境已刻不容缓，让学生了解当前环境状况，并探究问题产生的原因，培养学生的环保意识。
1、明白合作的必要性及重要性。增强学生的合作意识。
一3、让我们荡起双桨
二1、新时代，新生活
4
第2-5周
1、通过具体的活动、广泛的交流和具体事例的分析，让学生学习怎样与人合作。让学生在合作中体验合作的快乐。
2、了解新中国成立以后，我国社会主义建议取得的伟大成就。从家乡的发展变化，感受祖国的巨变，激发学生对祖国的热爱之情，并为祖国的逐渐强大而自豪。感受祖国人民的勤劳与智慧，立志建设祖国。
1、让学生了解当前环境状况，并探究问题产生的原因。
六年级品社学科教学进度计划
课题
教时
周次
教学目标
教学重难点
完成情况
备注
四3、地球累了
四4、守望碧水蓝天
8
2024年春学期人教版小学道德与法治六年级下册教学进度表
4 地球——我们的家园
2
6
4.01——4.03
5 应对自然灾害
1
清明节
4.04——4.06
7
4.08——4.12
单元复习与测试
2
8
4.15——4.19
期中复习
2
9
4.22——4.26
期中测试
2
10
4.29——4.30
第三单元 多样文明 多彩生活
6 探访古代文明
1
劳动节
5.01——5.05
11
5.06——5.11
7 多元文化 多样魅力
2
周六上班
12
5.13——5.17
单元复习与测试
2
13
5.20——5.24
第四单元 让世界更美好
8 科技发展 造福人类
2
14
5.27——5.31
9 日益重要的国际组织
2
15
6.03——6.07
10 我们爱和平
2
16
6.11——6.14
单元复习与测试
2
端午节
6.08——6.10
17
6.17——6.21
总复习
2
18
6.24——6.28
总复习
2
19
7.01——7.05
期末测试
2
人教版小学道德与法治六年级下册教学进度表
（2023——2024学年度）
周次
时间
教 学 内 容
周课时数
备注
1
2.26——3.01
开学第一课
第一单元 完善自我 健康成长
1 学会尊重
2
2
六年级下册品德与社会工作行动计划表模板
六年级下册品德与社会工作行动计划表姓名：性别：民族：汉职称：小高任课科目：品德任教班级：六年级现状分析：本班本学期共有学生一五人，孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我，对他人，对社会的认识和理解，并在此基础上养成了较好的行为习惯，形成了一定的是非观。
学生的情感，态度，价值观，能力等都得到了较大的发展，但孩子们的行为，习惯当中还有许多不良的成分需要教师做进一步的引导，使他们沿着健康的道路一步一步前进。
目标活动/措施时间完成情况让学生学会合作。
懂得对手也是朋友，在我们的生活中竞争和合作无处不在，教育学生在学习中、在赛场上、在活动中合作，集体的力量是巨大的。
1.根据本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的开发，提高教育的针对性、实效性。
2.经常开展与课堂有关的活动。
20xx.至简单了解新中国成立以来和改革开放以来取得的成就，从而激发学生热爱祖国的思想感情。
1.强调以学生为主体，让学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。
2.充分利用各种教学资源。
20xx.至教育学生热爱和平，反对战争，从小树立奋发图强的爱国志向。
进一步加强课程开放式教学方式的课题研究，通过艺术、活动等多种形式对学生进行情景教育。
培养学生明辨是非的能力。
20xx.至初步了解地球与人类的关系。
教育学生保护环境，爱护动植物，热爱地球，懂得地球是人类耐以生存的环境，我们每个人都有责任、有义务、从我做起，从身边的小事做起，不做破坏环境的事。
1.通过书面、口头调查的方式，了解学生的内心世界。
2.调动学生学习的热情，使课内与课外有机的结合起来。
20xx.至。
北师大版品德与社会六年级下册教学进度.doc
教学进度表周次时间教学内容课时 安排备注2月26日一3月1 U第四单元永恒的愿望主题一 1门1望20世纪的战争风云1. 不堪回首的人类灾难2. 消灭法西斯，日由属于人民3. 不忘过去，放飞和平的心愿23月4日一3月8 U主题二迈向和平的世界1. 携起手来，为了和平与安全2. 相聚在五环旗下 23月11日一3月15 U3. 闪光的红十字4. 给儿童一个家2四 3月18日一3月22日第五单元地球真美丽 主题一共同的家园1. 认识我们的星球2. 不同的环境，不一样的生活2五 3 月 25 U —3 月 29 口 3.神奇的“三级” 主题二环绕地球看世界 1.到纯子的学校看一看2六 4月1日一4月52.漫步神奇的非洲热土 2清明节七 4 月 8 U —4 月 12 口 3. 双头鹰瞭望的国土 4. 辽阔的北美大陆 2八 4月15 U —4月19廿 5. 足球和桑巴舞的热土 6. 羊背上的国家2九 4 月 22 U —4 月 26 口 期中检测2期中考试 十 4月29日一5月3日 主题三做一名地球卫士 1.地球属于谁 2.水的危机 2 劳动节十一5月6日一5月10 U3. 播种绿色，播种希望4. 生活中的垃圾2十二 5J] 13 U —5 月 17 口5.净化空气，保护环境 第六单元成长记录册 主题一成长中的新问题 1.对立，还是沟通2十三5月20日一5月24 t- 2.|门|避，还是正视3.接受，还是拒绝2 十四5 月 27 U —5 月 31 口主题二 学做有道德的小公民1 .为我尊敬的人“画像”2.寻找生活中的道德细节2十五 6H 3 口一6 月 7 U3.保护健康，珍爱生命 主题三我要上中学了 1.记录成长的足迹2 十六 6月10日一6月14日 2.我爱你，母校 3.中学生活早知道 2 端午节十七 6月17日一6月21 0 4.向中学老师做个自我介绍 2 十八 6月24日一6月28 口 复习 2十九 7 月 1 口一7 月 5 U 期末检测期末考试注：1.法定假日（清明节1天，“五.•一”1天，端午节1天）除外。
人教版小学六年级道德与社会下册教学进度表
人教版小学六年级道德与社会下册教学进度表人教版小学六年级道德与社会下册教学进度表六年级品社教学进度月份时刻周次教学内容节数备注三月份 26／2—2／3 1 教学预备5／3—9／3 2 第一单元你我同行一、男生和女生（2—7页）一、男生和女生（8—9页） 212／3—16／3 3 第一单元你我同行二、朋友之间（10—11页）二、朋友之间（12—13页） 219／3—23／3 4 第一单元你我同行3、学会和谐相处（14—15页）3、学会和谐相处（16—18页） 226／3—1／4 5 第二单元人类的家园一、只有一个地球（20—23页）一、只有一个地球（24—27页） 2四月份5／4—6／4 6 第二单元人类的家园一、只有一个地球（28—29页） 1 清明9／4—13／4 7 第二单元人类的家园二、咱们能为地球做什么（30—31）二、咱们能为地球做什么（32—35） 216／4—20／4 8 第二单元人类的家园3、当灾害降临的时候（36—40页）3、当灾害降临的时候（41—46页） 223／4—28／4 9 时期温习五月份7／5—11／5 11 第三单元同在一片蓝天下一、战争风云下的苦难（48—50页）一、战争风云下的苦难（51页） 214／5—18／5 12 第三单元同在一片蓝天下二、放飞和平鸽（52—55页）二、放飞和平鸽（56—57页） 221／5—25／5 13 第三单元同在一片蓝天下3、咱们手拉手（58—61页）3、咱们手拉手（61—66页） 228／5—1／6 14 第四单元再会，我的小学生活一、我的成长足迹（68—69页）二、临别感言（70—72页） 2六月份 4／6—8／6 15 期末温习人教版小学六年级道德与社会下册教学进度表六年级品社教学进度月份时刻周次教学内容节数备注三月份 26／2—2／3 1 教学预备5／3—9／3 2 第一单元你我同行一、男生和女生（2—7页）一、男生和女生（8—9页） 212／3—16／3 3 第一单元你我同行二、朋友之间（10—11页）二、朋友之间（12—13页） 219／3—23／3 4 第一单元你我同行3、学会和谐相处（14—15页）3、学会和谐相处（16—18页） 226／3—1／4 5 第二单元人类的家园一、只有一个地球（20—23页）一、只有一个地球（24—27页） 2四月份5／4—6／4 6 第二单元人类的家园一、只有一个地球（28—29页） 1 清明9／4—13／4 7 第二单元人类的家园二、咱们能为地球做什么（30—31）二、咱们能为地球做什么（32—35） 216／4—20／4 8 第二单元人类的家园3、当灾害降临的时候（36—40页）3、当灾害降临的时候（41—46页） 223／4—28／4 9 时期温习五月份7／5—11／5 11 第三单元同在一片蓝天下一、战争风云下的苦难（48—50页）一、战争风云下的苦难（51页） 214／5—18／5 12 第三单元同在一片蓝天下二、放飞和平鸽（52—55页）二、放飞和平鸽（56—57页） 221／5—25／5 13 第三单元同在一片蓝天下3、咱们手拉手（58—61页）3、咱们手拉手（61—66页） 228／5—1／6 14 第四单元再会，我的小学生活一、我的成长足迹（68—69页）二、临别感言（70—72页） 2六月份 4／6—8／6 15 期末温习人教版小学六年级道德与社会下册教学进度表六年级品社教学进度月份时刻周次教学内容节数备注三月份 26／2—2／3 1 教学预备5／3—9／3 2 第一单元你我同行一、男生和女生（2—7页）一、男生和女生（8—9页） 212／3—16／3 3 第一单元你我同行二、朋友之间（10—11页）二、朋友之间（12—13页） 219／3—23／3 4 第一单元你我同行3、学会和谐相处（14—15页）3、学会和谐相处（16—18页） 226／3—1／4 5 第二单元人类的家园一、只有一个地球（20—23页）一、只有一个地球（24—27页） 2 四月份5／4—6／4 6 第二单元人类的家园一、只有一个地球（28—29页） 1 清明9／4—13／4 7 第二单元人类的家园二、咱们能为地球做什么（30—31）二、咱们能为地球做什么（32—35） 216／4—20／4 8 第二单元人类的家园3、当灾害降临的时候（36—40页）3、当灾害降临的时候（41—46页） 223／4—28／4 9 时期温习五月份7／5—11／5 11 第三单元同在一片蓝天下一、战争风云下的苦难（48—50页）一、战争风云下的苦难（51页） 214／5—18／5 12 第三单元同在一片蓝天下二、放飞和平鸽（52—55页）二、放飞和平鸽（56—57页） 221／5—25／5 13 第三单元同在一片蓝天下3、咱们手拉手（58—61页）3、咱们手拉手（61—66页） 228／5—1／6 14 第四单元再会，我的小学生活一、我的成长足迹（68—69页）二、临别感言（70—72页） 2六月份 4／6—8／6 15 期末温习。
2024年春学期人教版小学道德与法治六年级下册教学计划附教学进度表
2023——2024学年度第二学期人教版小学道德与法治六年级下册教学计划附教学进度表六年级下册2024.022024年春学期人教版小学道德与法治六年级下册教学计划附教学进度表一、学情分析本学期由我担任小学道德与法治六年级教育教学工作，全班45人，其中男生22人，女生23人。
本班学生思想素质较高，上进心较强，热爱班集体，互助精神强，班干部责任心强，卫生意识较强，良好的卫生习惯已经养成。
但也存在两极分化现象，接受能力偏低的学生学习习惯不太好，上课思想开小差，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
在本学期的教育教学工作中要强化辅差工作，力争让全体学生的道德与法治学科素养达到一个崭新的水平。
二、教材分析本册教材共包括：“完善自我健康成长”、“爱护地球共同责任”、“多样文明多彩生活”、“让世界更美好”四个单元。
其中“完善自我健康成长”单元有3个教学内容，“爱护地球共同责任”单元有2个教学内容，“多样文明多彩生活”单元有2个教学内容，“让世界更美好”单元有3个教学内容，总计10个教学内容，原则上每个教学内容需2课时来完成教学。
“完善自我健康成长”单元用“自我完善”这个主题，“尊重”“宽容”“反思”三个话题构成，设计了《学会尊重》《学会宽容》和《学会反思》三课内容。
第一课先从每个人都值得尊重的话题入手体会每个人都拥有生而为人的尊严，认识尊重自己和尊重他人的内涵与方式，尊重自己和他人。
第二课从宽容对生活的价值入手，体会宽容的意义，宽容的心理过程，树立有原则、有限度的宽容意识，理解宽容亦是对他人不同兴趣爱好、观点的包容，学会和而不同。
第三课回顾中认识到每个人都拥有一定的反思能力，认识反思对学习和生活的重要意义，学习反思的方法，养成反思的习惯。
“爱护地球共同责任”单元围绕“共同的世界——地球环境”这一主题，设计了《地球——我们的家园》和《应对自然灾害》两课。
《地球——我们的家园》，先从地球作为人类的生存家园入手，了解地球对人类生存与发展的价值，认识人类不当的生产和生活活动带来的环境危机及由此产生的种种后果，认识世界各国的合作、现代科技及个体的力量等都是解决环境问题的重要力量。
未来版《品德与社会》六年级下册全册教案含教学计划教学计划进度表
未来版六年级品德与社会下册教学计划一、教学任务:本册教材共有五个单元，分十二课。
有走进地球村，世界大舞台，只有一个地球，放飞和平鸽，告别小学时代。
二、教学要求及重点:1、初步知道人类对地球形状、大小的认识过程及地球的海陆分布，了解世界上的国家、人口、人种、语言状况，简要了解世界上著名的人文遗产、标志性建筑、自然风光。
比较世界各地人们不同的生活习俗和节日，2、初步了解在国际事务中发挥重要作用的国际组织的名称、旗帜、徽记、总部所在地、组织机构以及所发挥的作用等。
懂得国与国和平共处的重要意义，只有这样才能促进全世界的和谐发展，了解中国在国际组织中所扮演的重要角色，以及日益提升的国际地位，增强学生的民族自豪感。
3、了解人口增长过快带来的社会问想和环境问题，了解地球面临的大气污染、水污染、荒漠化、温室效应、资源进乏等环境问题。
懂得人类与环境和谐发展的道理。
4、知道人民解放军是保卫中国，维护和平的重要力量，热爱解放军。
了解战争有正义战争和非正义战争之分，知道战争给人们带来的苦难，感受和平生活的美好。
5、回忆小学的幸福生活，感谢老师的关爱，珍视同学的友情，留恋集体活动的快乐情形，珍藏这段纯真、难忘而美好的记忆。
讲述自己小学生活中难忘的记忆，与老师、同学共同分享内心的幸福与快乐，升华这种师生情、朋友情。
学习写留言卡，设计纪念册，用这种充满诗情国意的特殊方式表达真情，珍藏记忆。
三、教学措施:1、要注重资料的搜集和收集，加强学生处理信息的能力。
通立辅助资料拓展学生的知识面，了解一些地理知识、国际组织，激发学生热爱祖国，珍视祖国的历史、文化传统的情感，初步培养学生尊重不同国家和人民的文化差异的开放的国际意识。
2.引导学生通过多种途径学习。
学生除了学习教科书的知识外，鼓励引导学生要多书报、多听新闻报道，试着了解国内国际的发展变化，如世界领先的航天技术，多种世界组织在世界事务中发挥的作用、发生的一些战争等，多进行相互交流，让学生通过方方面面的学习途径，掌握方方面面的社会常识和技能，来适应现代社会的方方面面。
春期部编版《道德与法治》六年级下册教学计划含进度安排表
春期部编版《道德与法治》六年级下册教学计划含进度安排表教学方案（课程方案）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，本站为大家整理的相关的春期最新部编版《道德与法治》六班级下册教学方案含进度支配表,供大家参考选择。
春期最新部编版《道德与法治》六班级下册教学方案含进度支配表第一单元完善自我健康成长1学会敬重2学会宽容3学会反思其次单元爱惜地球共同责任4地球我们的家园5应对自然灾难第三单元多样文明多彩生活6探访古代文明7多元文化多样魅力第四单元让世界更美妙8科技进展造福人类9日益重要的国际组织10我们爱和平本学期我担当六班级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
依据同学实际状况，结合教育教学实际，制定本学期工作方案如下：一、学情分析：本班多数同学养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感爱好。
由于本班留守儿童较多，缺乏家庭教育，导致了少部分的学困生，这就要求老师加强对学困生的教育和引导，让他们尽快养成良好的学习习惯。
二、教学分析部编版《道德与法治》六班级下册教材是从2023年春季正式实行，全册共四个单元，分别是第一单元（完善自我健康成长），其次单元（爱惜地球共同责任），第三单元（多样文明多彩生活），第四单元（让世界更美妙）。
1、通过第一单元《完善自我健康成长》的教学，使同学懂得每个人都应得到敬重，学会如何敬重自己、他人。
懂得宽容的意义，养成友爱宽容的品质，进一步完善自我，促进健康成长。
学会思索过去的事并从中得到阅历和教训，从而完善自我，让自己做得更好。
2、通过其次单元《爱惜地球共同责任》的教学，使同学熟悉到地球的健康关系到人类的安危，从而增加环境爱护意识，懂得环境爱护的方法，并激发同学爱护环境的责任感，自觉从身边小事做起，养成"举手之劳做环保'的自觉性并从自己的身体力行中感受到幸福和骄傲之感。