《维修电工》教案

《维修电工》教案课题名称：电工安全教育教学目标：1、电工安全操作技术方面的规定2、安全检查的规定3、文明生产的相关内容重点与难点：电工车间的具体制度板书设计安全教育1、电工安全操作技术方面的规定2、安全检查的规定3、文明生产的规定4、电工车间实习具体制度教学过程一、师生间相互介绍二、安全教育1、电工安全操作技术方面的规定（1）工作前必须检查工具和防护用具是否完好（2）任何电气设备未经验明无电时，一律应视为有电，不准用手触及（3）不准在运行中拆缷修理电气设备，检修时必须停车，切断电源（4）工作时要带安全帽，穿长袖衣服，带绝缘手套，使用绝缘工具，并站在绝缘物上进行操作。

（5）电气设备的金属外壳必须接地，不准断开带电设备的外壳接地线（6）拆除电气设备或线路后，对可能继续供电的线头必须立即用绝缘布包好（7）各种电气设备附近，不准堆放各种易燃易爆、潮湿的物件（8）当电气设备发生火灾时，要立刻切断电源，然后使用“1211灭火器或二氧化碳灭火器”灭火，严禁用火或泡沫灭火器灭火2、安全检查的规定（1）为了防止触电事故的发生，应定期检查电工工具及防护用品（2）在安装和维修电气设备前，要清扫工作场地和工作台，防止灰尘等杂物的侵入而造成故障（3）在维修操作时，应及时悬挂安全牌，检查维修线路时，应先拉下闸刀开关，用验电笔测量，确认无电后，应立即悬挂“禁止合闸，线路有人工作”的警示牌，然后才能进行操作检查3、文明生产的规定（1）对工作认真，对设备、工具、原材料极为珍惜，具有较高道德风尚和高度主人翁责任感（2）熟练掌握电工基本操作技能，规章制度和安全技术知识（3）具有较强的组织纪律观念服从领导指挥（4）工作现场保持整齐清洁，工具摆放合理（5）电工工具、电工器材的使用应符合要求4、电工车间实习具体制度（1）严禁在车间内接打手机，吸烟，吃零食等，一经发现按违纪处理（2）严禁在实习车间内说笑打闹（3）实习期间不得随意离开场地，特殊情况须向实习指导教师请示，严格请、消假制度（4）实习期间不得随意碰触他人物品（5）要爱护车间内的公共设施（6）进入车间要着装整齐，穿戴合理（7）要严格遵守实习安全制度，注意文明生产（8）要尊敬老师，友爱同学课题名称： 电气元件的认识教学目标： 认识和了解各种常用低压电器元件；掌握电路图的识读原则。

重点与难点：常用低压电器图形符号的画法；识读电路图的原则。

板书设计电气元件的认识一、简述各低压电器1、组合开关：又称转换开关，作为电源引入开关。

2、螺旋式熔断器：（保险）作为短路保护器件安装要点：（1） （2）3、交流接触器4、 热继电器：过载保护元件1） 工作原理2）安装要点5、按钮常开辅助触头常闭辅助触头主触头线圈热元件常闭触头常闭按钮二、安装电器元件的工艺要求三、识读电路图的原则四、万用表的使用注意事项教学过程一、发放元件有：组合开关（1个）；三联按钮（1个）；熔断器（5个）；交流接触器（2个）；热继电器（1个）；接线端子（1个）二、发放工具有：尖嘴钳；剥线钳；偏口钳；“+”字型螺丝刀；“—”字型螺丝刀；万用表；三、各元件的作用1、组合开关：又称转换开关，作为电源引入开关。

2、螺旋式熔断器：（保险）作为短路保护器件安装要点：（1）电源进线应接在底座中心接线端子上，用电设备应接在螺旋壳的接线端子上；（2）熔断器应装合格的熔体，不能用多根小规格的熔体代替一根大规格的熔体3、交流接触器：是一种自动的电磁式开关，能实现远距离自动操作和欠电压释放保护功能常开辅助触头常闭辅助触头主触头线圈4、热继电器：是利用电流的热效应对电动机或其他用电设备进行过载保护的控制电器。

热继电器在电路中只能用作过载保护，不能用于短路保护（因为双金属片从升温到发生弯曲直到断开常闭触头需要一个时间过程，不可能在短路瞬间分断电路）安装：热继电器的热元件应串接在主电路中，常闭触头串接在控制电路中热元件常闭触头5、按钮：主要用来切换控制电路，使电路接通或分断，实现对电拖系统的各种控制分类：常开按钮（起动按钮）常闭按钮（停止按钮）复合按钮（常开、常闭组合在一起的按钮）常闭按钮常开按钮复合按钮(按下后常闭触头先分断常开触头后闭合)四、安装电器元件的工艺要求1）元件安装位置图如下2）各元件的安装位置应整齐、匀称，间距合理，便于元件的更换。

3）紧固元件时要用力匀称，紧固程度适当。

在紧固熔断器、接触器等易碎元件时，应一手按住元件一边轻轻摇动，另一手用螺钉旋具轮换旋紧对角线上的螺钉，直到手摇不动后再适当旋紧即可。

五、识读电路图的原则1、电路图一般分电源电路、主电路和辅助电路三部分绘制1）电源电路画成水平线，三相交流电源相序L1、L2、L3自上而下依次画出，中性线N和保护地线PE依次画在相线之下。

直流电源的“+”端画在上边，“－”端在下边画出。

电源开关要水平画出。

2）主电路是指受电的动力装置及控制、保护电器的支路，由主熔断器、接触器主触头、热继电器热元件以及电动机等组成。

画在电路图的左侧并垂直于电源电路。

3）辅助电路由主令电器的触头、接触器线圈及辅助触头、继电器线圈及触头、指示灯和照明灯等组成。

通过的电流值较小，一般不超过5A。

辅助电路要跨接在两相电源线之间，按照控制电路、指示电路和照明电路的顺序依次垂直画在主电路右侧，且电路中与下边电源线相连的耗能元件（如线圈、指示灯、照明灯等）要画在电路图的下方，而电器的触头要画在耗能元件与上边电源线之间。

2、电路图中，各触头位置按常态位置画出。

3、电路图中，采用国家标准统一规定的电气图形符号。

4、电路图中，同一电器的各元件按其在线路中所起的作用分画在不同的电路中，必须标注相同的文字符号。

5、画电路图时，应尽可能减少线条和避免线条交叉。

对有直接电联系的交叉导线的连接点，要用小黑圆点表示。

6、电路图采用电路编号法，即对电路中的各个接点用字母或数字编号。

六、万用表使注意事项1、万用表在使用之前要进行机械调零2、万用表测电流及测电压时的方法分别与电流表及电压表相同3、测量电阻前要先进行欧姆调零4、严禁在被测电阻带电的情况下用万用表的欧姆档测量电阻5、用万用表测量电阻时，所选择的倍率档应使指针处于表盘的中间段6、万用表使用后，最好将转换开关置于最高交流电压档或空档课题名称：三相交流电动机点动正转控制电路教学目标：1、识读三相交流电动机点动控制电路图；2、掌握安装三相交流电动机点动控制电路的技能重点与难点：三相交流电动机点动控制电路的安装；板前明线布线的工艺要求板书设计三相交流电动机点动正转控制电路一、原理图各元件在电路中所起的作用1、主电路中组合开关QS—─引入并隔离电源用熔断器FU1—─对主电路进行短路保护接触器KM的主触点—─控制M的启动、运行与停止2、辅助电路中熔断器FU2—─对控制电路进行短路保护启动按钮SB—─控制KM电磁线圈的通路二、工作原理三、绘制安装接线图四、板前明线布线的工艺要求教学过程一、绘出点动控制电路图二、由点动控制电路图共同复习——识读电路图的基本原则三、各元件在电路中所起的作用1、主电路中组合开关QS—─引入并隔离电源用熔断器FU1—─对主电路进行短路保护接触器KM的主触点—─控制M的启动、运行与停止2、辅助电路中熔断器FU2—─对控制电路进行短路保护启动按钮SB—─控制KM电磁线圈的通路四、分析电路的工作原理首先，合上电源开关QS启动：按下启动按钮SB →KM线圈得电→KM主触头闭合→电动机M启动正转停止：松开启动按钮SB →KM线圈失电→KM主触头分断→电动机M失电停转长期停止使用时，断开组合开关QS。

结论：所谓点动控制是指按下按钮，电动机就得电运转；松开按钮，电动机就失电停转五、由电路图绘制安装接线图六、板前明线布线的工艺要求1）布线通道尽可能少，并行导线应按主电路或控制电路分类集中，单层密排，紧贴安装面布线。

2）同一平面的导线应高低一致或前后一致，不能交叉。

非交叉不可时，该根导线应在接线端子引出时，就水平架空跨越，但必须走线合理。

3）布线应横平竖直，分布均匀，变换走向时就垂直。

4）布线时严禁损伤线芯和导线绝缘。

5）布线顺序一般以接触器为中心，由里向外，由低至高，先控制电路，后主电路，以不妨碍后续布线为原则。

6）在每根剥去绝缘层导线的两端套上编码套管。

所有从一个端子（或接线桩）到另一个接线端子（或接线桩）的导线必须连续，中间无接头。

7）导线与接线端子或接线桩连接时，不得压绝缘层、不反圈及不露铜过长。

8）同一元件，同一回路的不同接点的导线间距离应保持一致。

一个电器的接线端子上的连接导线不得多于两根，每节接线端子板上的连接导线一般只允许连接一根。

七、注意事项i.电动机及按钮金属外壳应可靠接地ii.注意熔断器的连接方向iii.按钮内部接线用力不可过猛iv.训练应在1小时内完成八、自检线路a)电路图或接线图从电源端开始，逐段核对接线及接线端子处线号是否正确，有无错接、漏接之处。

检查导线接点是否符合要求，压接是否牢固。

接触应良好，以免带负载运行时产生闪烁现象。

b)万用表检查线路的通断情况。

断开QS，用手操作KM来模拟触头的分合动作，万用表R*1档1）检查主电路拔去FU2以切除辅助电路，万用表笔分别测量组合开关下端U11∽V11、V11∽W11、U11∽W11之间的电阻，结果均应该为断路（R→∞）如果某次测量结果为短路（R→0），则说明所测量两相间的接线有短路问题，应仔细逐线检查。

用手按压接触器的触头架，使三极主触点都闭合，重复上述测量，应分别测得电动机各相绕组阻值，若某次测量结果为断路（R→∞），则应仔细检查所测两相的各段接线。

例：测量V11∽W11之间电阻值R→∞，则说明主电路L2、L3两相之间的接线有断路处。

可将一支表笔接V11处，另一支表笔依次没V12、V各段导线两端的端子，再将表笔移到W、W12、W11各段导线两端测量，这样即可准确地查出断路点，并予以排除。

2）检查辅助电路拆下电动机接线，插好FU2的瓷盖，万用表笔接组合开关下端子U11、V11（辅助电路电源线）处，应测得断路；按下启动按钮SB，应测得接触器KM线圈的电阻值。

如果所测得的结果不正常，则将一支表笔接U11处，另一支表笔依次接1号、2号……各段导线两端端子检查，即可查出短路或断路点并予以排除。

移动万用表笔测量，逐步缩小故障范围是一种快速可靠的探查方法。

课题名称：三相交流电动机自锁正转控制电路教学目标：1、识读三相交流电动机自锁控制电路图；2、掌握由自锁控制电路图绘制安装接线图的技能。

重点与难点：自锁的含义；三相交流电动机自锁控制电路的安装检修技能。

板书设计三相交流电动机自锁正转控制电路一、原理图自锁：是指松开启动按钮SB1后，靠KM常开辅助触头的作用，使KM线圈仍然保持得电的现象，其常开辅助触头叫自锁触头二、工作原理三、绘制安装接线图教学过程一、复习提问绘制点动正转控制电路图并叙述其工作原理二、讨论当要求电动机起动后能连续运转时，点动线路怎样满足？结论：点动线路在这种场合不适用三、导入正文三相交流电动机自锁正转控制电路，如下：讨论：本图与点动电路图有什么异同？结果：主电路与点动控制电路的主电路相同，但在控制电路中串接了一个停止按钮SB2，在起动按钮两端并接了接触器KM的一对常开辅助触头。