2016沪科版物理八年级第七章第三节《力的平衡》ppt配套教学精品课件

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答:水滴受到的空气阻力大小为9.8×10-5 N,方向竖直向 上。
8.质量为5 t的汽车,在平直的公路上匀速前进,汽车受 到几个力?若它所受到的阻力是车重的0.05倍,求汽车发 动机的牵引力。
N 2 450 N
f
F

9.有一重为9.8 N的木块,在水平桌面上滑动时受到0.2 N 的摩擦力,要使它在水平面上做匀速直线运动,所受的 水平拉力是__0_._2__N;要使它在竖直方向上匀速上升,则 在竖直方向上的拉力又是__9_._8__N。
求出灯泡的重力G=0.05kg×9.8N/kg=0.49N,又因 拉力F=G,所以F=0.49N。 答:电线对灯泡的拉力为0.49N,方向竖直向上。
例题 静止在水平桌面上的一个物体,下面哪 两个力是平衡力( C ) A.物体对桌面的压力和物体所受的重力 B.物体对桌面的压力和物体所受的支持力 C.物体所受的重力和支持力 D.物体所受重力和地面对桌子的支持力
实际上物体不受力的情况是没有的,我们平常看到的物 体保持静止或匀速直线运动状态情况都是因为物体受平 衡力的缘故. 力与运动的关系
受力情况 不受力
受平衡力(合力=0) 受非平衡力
运动状态 运动状态 不改变 运动状态改变
运动情况 静止或匀速直线 运动状态
变速运动
FHale Waihona Puke Baidu?
阻力=?G
N=?
G
牵引力
在平直公路上做匀速 直线运动的汽车
B F1=5 N
F2=5 N
F1=5 N
F2=3 N
F1=5 N
F2=5 N
C
D
2.放在水平桌面上的木块处于静止状态,下列各对 力中是平衡力的是( C ) A.木块的重力和木块对桌面的压力 B.木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力 C.木块的重力和桌面 对木块的支持力 D.木块的重力和木块 对地球的吸引力
f
F
6.一个小球重2 N,沿右上方45°角做匀速直线运动则 小球受力示意图正确的是( B )
7.质量m为0.01 g的一滴水在空中匀速直线下落,它受到 空气阻力的大小为多少N? 方向如何?
解:已知水滴的质量m=0.01 g=1×10-5 kg, 由于G=mg=1×10-5 kg×9.8 N/kg=9.8×10-5 N, 又因水滴在空中匀速直线下落,处于平衡状 态,受到平衡力。 所以空气阻力的大小等于重力大小。 方向竖直向上。
实验记录表格
纸板受到力 纸板的受
的大小
力方向
纸板受力是 否在同一直
线上
相等
不相 等
相同
相反


纸板是 否平衡
是否
二力平衡的条件
大小相等(等大) 方向相反(反向) 作用在同一直线上(同线) 作用在同一物体上(同物)
四个条件 缺一不可
彼此平衡的两个力的合力一定为零
二力平衡条件的应用
用弹簧测力计测量物体重力时,一定要求在物体稳定的 时候读数 实验探究滑动摩擦力与哪些因素有关时要使物体在水 平方向做匀速直线运动
第三节 力的平衡
.-.
1.知道平衡力的概念,知道什么是平衡状态;
2.认识在平衡力的作用下,物体保持静止状态或 匀速直线运动状态;
3.通过实验探究,认识二力平衡的条件,理解物 体运动状态改变的原因;
4.会运用二力平衡条件解决简单的实际问题。
请提问
牛顿第一定律的内容是什么? 牛顿第一定律即惯性定律告诉我们,物体在不受外力的 时候会保持静止状态或匀速直线运动状态。 能不能说:凡是保持静止状态或匀速直线运动状态物 体,都没有受到外力作用呢?
物体在受到两个力(或多个 力)的作用时,如果能保持 静止或匀速直线运动状态, 我们就说物体处于平衡状态。 使物体处于平衡状态的两个 力(或多个力)叫平衡力。
{ 1.平衡状态
静止状态 匀速直线运动状态
平衡力: 处于平衡状态的物体所受的力。
蛋糕受到重力和支持力的作 用,因为蛋糕静止不动,所 以作用于蛋糕的重力和支持 力是一对平衡力。
平衡力与相互作用力的异同:
相互作用力
平衡力
(1)作用在两个物体上 (1)作用在同一物体上
(2)大小相等
(2)大小相等
(3)方向相反
(3)方向相反
(4)作用在同一直线上 (4)作用在同一直线上
不同点:作用于物体不同 相同点:等大、反向、同线
1.下列哪组中的两个力相互平衡( B )
F1=5 N A
F2=5 N
运动员和降落伞受到重 力和空气阻力的作用, 因为跳伞运动员匀速下 降,所以所受到的重力 和空气阻力是一对平衡 力。
画出静止在水平桌面上的饮料瓶的受力示意图。 F
G
如果作用在一个物体上的两个力相互平衡, 这两个力需要满足什么条件呢? A.两个力的大小相等、方向相反。
B.两个力在同一直线上,合力为零。
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匀速直线运动状态,这
与牛顿第一定律矛盾吗?
不矛盾,物体受到的合力为 零时,与不受力的效果是一 样的。
1.二力平衡
平衡 状态
静止状态 匀速直线运动状态
受力为 平衡力
2.二力平衡条件
作用在一个物体上的两个力大小相等,方向相反, 作用在同一条直线上(等大、反向、同线、同物)
3.二力平衡条件的应用
成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 谢谢 ——爱因斯坦
谢谢大家,再会!
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F =?
匀速直线 下降
G =100N
例:质量是50 g的灯泡悬挂在电线上静止不动,电线对灯
的拉力是多大?方向如何?
分析:以灯泡为研究对象,进行受力分析,灯泡受到竖直 向下的重力和电线对它的竖直向上的拉力,在这两个力的 作用下处于静止状态,那么这两个力就是一对平衡力,由 平衡力条件可知这两个力大小相等、方向相反,从而可以 求出拉力的大小和方向。 解:已知灯泡的质量m=50 g=0.05 kg,由G=mg,即可以


F



G
N
G
静止放在桌面上的书
阻力
N 牵引力
G
做匀速直线运动的小汽车


起重机匀速吊起货物
以上物体受到外力
作用时也能保持静止状态或 PPT模板:./moban/
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3.用手握住酒瓶,酒瓶不会掉下来的原因是( C ) A.手握酒瓶的力大于酒瓶受到的力 B.手对酒瓶的压力与酒瓶受到的重力相平衡 C.手对酒瓶的摩擦力与酒瓶受到的重力相平衡 D.手对酒瓶的摩擦力大于酒瓶受到的重力
10 N
5.如图,一木块在同一平面上做匀速直线运动,第 一次速度小,拉力为F1,第二次速度大,拉力为F2. 这两次拉力的大小关系是F1_等__于__F2 。
进行实验
C.两个力作用在同一物体上。 怎么知道我们的猜想是否正确呢?
实验探究:二力平衡的条件
实验器材:轻纸板、钩码、细 线、铁架台
(轻纸板、细线所受的重力不 计,细线和滑轮间的摩擦力不 计,空气阻力不计。)
实验步骤:
1.在细线的两端悬挂质量相同的钩码。 2.把轻纸板扭转一下,松手。 3.在细线的两端悬挂质量不相同的钩码。 观察:纸板的运动情况(运动、静止)、受力情况(水 平方向上所受力的大小、方向、作用点)
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