最新43噪声与环保杭州下城暑假中考化学补习班新王牌教育专业老师教学汇总

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徐汇初中暑假补习班新王牌实用学案

徐汇初中暑假补习班新王牌实用学案翻译:（一）1.班长昨天班会课没来。

(abent)2.为了赶上其他同学，他正在努力改正自己学习中的坏习惯。

(cure)3.毫无疑问，老师挑你作业里的毛病是为了帮助你取得更大的进步。

(fault)4.虽然已筋疲力尽，他们还是继续搜寻事故中的幸存者。

(tire)5.我们只有面对现实，认真分析形势，才能找到解决问题的办法。

(Only)（二）2.今天下午我太累了，就取消了和Smith先生的约会。

(o…ato…)3.除非你听从李教授昨天给你的忠告，否则你将一事无成。

(unle)5.直到第四代苹果手机(iPhone4)的出现，人们才意识到它已经给手机领域带来了巨大的变化。

(Notuntil)9页第页１共（三）1.我们最好天天锻炼身体。

（e某ercie）4.对学生而言，有必要深入社会实践，从而学到课堂上学不到的东西。

(participate)5.在孩子们能够表达或理解一门语言之前的很长一段时间，他们靠面部表情和发出噪声和大人们交流。

（before）（四）1.由谁来为这次事故承担责任？（blame）2.高速铁路的发展使我们的出行更便捷了。

（it）3.应当鼓励年轻人自己解决他们面临的问题。

(face)4.这些建设工程旨在降低人们的生活成本，并改善他们的生活条件。

（aim）5.人们对像手机和电脑这样的电子产品早已司空见惯，以致于很难想象没有它们生活会变成什么样。

（uch…a…）9页第页２共（五）1.他决定重新考虑这个计划。

(decide)2.经常和你的父母交流可以缩小你们之间的代沟。

(narrow)3.他最近忙于找工作，结果没有通过期末考试，这让他的老师很生气。

(which)4.在你的演讲中增加一些科学数据，听众会更清醒地认识到环境污染的严重后果。

(and)5.Jenny非常希望她的父母能允许她独自一人去日本旅游，但令她失望的是，他们不同意，还给出了N条理由。

(an某iou)（六）1．他非常喜欢玩电脑游戏。

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中考物理30个易错点考试中，认真细致，才能取得好的成绩。

细节决定成败，小小的失误有可能酿成不可弥补的大错。

为此学习方法网小编为大家汇总了中考物理中最易出现的错误，希望同学们在学习和考试中不再有如此的失误。

1. 匀速直线运动的速度一定不变。

只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。

2. 平均速度只能是总路程除以总时间。

求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。

3.密度不是一定不变的。

密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。

4. 天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。

5. 受力分析的步骤：确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

6. 平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。

7. 物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。

力是改变物体运动状态的原因。

受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。

8. 惯性大小和速度无关。

惯性大小只跟质量有关。

速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。

9. 惯性是属性不是力。

不能说受到，只能说具有，由于。

10. 物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。

这两个可以相互推导。

物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。

11. 1Kg≠9.8N。

两个不同的物理量只能用公式进行变换。

12. 月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。

13. 压力增大摩擦力不一定增大。

滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。

14. 两个物体接触不一定发生力的作用。

还要看有没有挤压，相对运动等条件。

15. 摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。

初三化学暑期培训资料

初三化学暑期培训资料绪言――化学使世界变得更加绚丽多彩学习目标：1。

什么是化学？化学研究的内容是什么？2.列出化学与人类之间的关系——化学在生活中无处不在。

3.了解化学学习方法。

重点、难点：教学重点：激发化学学习的兴趣。

教学难点：引导学生学习化学的学习方法。

课前预习：1．什么是化学？化学研究什么？。

2.化学有什么用？你能在生活中找到化学的例子吗？3.化学成为独立学科的历史短吗？４．怎样学化学？根据自己的学习规律思考一下如何学化学？学习研讨：阅读《绪言》1-4页的内容并讨论1.化学有什么用？化学与人类的衣食住行、能源、信息、材料、国防、环保、医药卫生、资源利用等密切相关。

这是一门社会急需的实用科学。

如果没有了化学，彩图中的飞机、小鸟、汽车等将怎样变化？2.化学发展史①. 古代：火的发现和使用使人类接触了化学，但这门科学尚未建立。

② 原子论和分子论：人类建立了化学科学。

（道尔顿和阿迪洛）③ 元素周期律（表）：它改善了化学，使化学研究遵循规则。

（门捷列夫）④. 纳米技术：标志着化学发展到了一个更高的阶段。

⑤ 绿色化学：化学发展的趋势和方向。

（其核心是利用化学从源头上消除污染）3．什么是化学？化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学归纳总结：化学的发展确实为人类的生存和发展做出了巨大贡献，也使我们的世界更加丰富多彩。

然而，化学和化学工业的生产也给人类环境带来了一些危害。

因此，我们现在倡导和研究绿色化学。

目前，我们需要做的是学好化学，为以后的化学研究和人类的利益打下良好的基础。

4.我们怎样才能学好化学？①、勤思考、敢提问、善交流、常总结。

②.讲规范、勤动手、细观察、务求真。

5、①记住如下元素符号：氢：氧：碳：铁：② 记住以下物质的符号：碳：氧：二氧化碳：铁：水：过氧化氢：课堂小结：学习本课程后你获得了什么？你有什么疑问？课堂练习：1。

化学研究的主要内容是：（）①物质的组成和结构②物质的性质和变化规律③物质的运动规律④生物体生命活动的规律a、①②b、③④c、①③d、②④2．到20世纪末，人类发现和合成的物质已超过3000万种，但组成纸屑物质的基本元素只有（）a.3000多种b.1000多种c.30多种d.100多种3.化学在人类社会的发展中起着重要作用。

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一些同学化学学习困难、成绩不好的原因，其中很重要的一条，是这些同学不重视化学课本的阅读，或者缺乏科学的阅读方法。

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您可以咨询最近校区、价格、师资等情况！浏览十个广告，不如一个400免费咨询电话了解快！********************************************他们既没有课前预习的习惯，也没有课后复习的习惯，全部的化学学习就靠上课听听老师讲，看看老师的演示实验和随大家一起进实验室做做实验，老师布置了作业，这才打开课本，看看题目，不管正确与否，做了交差了事，对于这些同学来说，似乎课本只是提供作业题目的“习题集”，他们不是在认真阅读的基础上，有准备地进行习题练习，而是遇到解答不出来的题目时，才不得已翻翻书，把课本当成解题的一种参考书。

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春季班旨在学生现有学习成绩的基础上，有计划的学习新知识，系统的巩固基础知识，以查漏补缺的方式对重点、难点进行强化辅导，达到融会贯通、点线结合，使学生能较好的掌握解题技巧，提高综合运用能力，提前与考试接轨，力争以高分的成绩考入理想高中。

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课程内容：紧跟中考最新动态，分板块进行专题训练，为中考冲刺做好准备班级编号辅导时间辅导科目日期费用教室楼层初三A 08:00-10:00 语文1 周六 130元/2h 3教 1701室初三A 10:20-12:20 英语1 周六 130元/2h 3教 1701室初三A 13:00-15:00 数学1 周六 130元/2h 3教 1701室初三A 15:20-17:20 化学1 周六 130元/2h 3教 1701室初三A 18:00-20:00 物理1 周六 130元/2h 3教 1701室班级编号辅导时间辅导科目日期费用教室楼层初三B 08:00-10:00 语文1 周日 130元/2h 3教 1701室初三B 10:20-12:20 英语1 周日 130元/2h 3教 1701室初三B 13:00-15:00 数学1 周日 130元/2h 3教 1701室初三B 15:20-17:20 物理1 周日 130元/2h 3教 1701室初三B 18:00-20:00 化学1 周日 130元/2h 3教 1701室分层教学：根据学生水平差别，实施分层教学，云集各校优秀学生与一个课堂，分享交流。

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黄浦新王牌暑期补习班升初三化学沈HA老师

第一章第1节化学使世界更美好[学习目标]1.理解化学的研究对象；2.区别物理变化和化学变化；3.初步学会如何观察化学变化的现象；4.初步认识化学符号；5．区别物理性质和化学性质。

[课内讲解]一、化学研究的对象:。

二、物质的变化：1．__________________________________________________是物理变化。

举例：外形改变的物理变化；状态的物理变化（固、液、气）_________________________。

2．__________________________________________________叫做化学变化。

举例：生活中存在的化学变化___________________。

物理变化、化学变化的本质区别是。

练习：判断下列物质的性质是物理变化还是化学变化：（1）自行车轮胎爆胎________；（2）火药爆炸________；（3）酒精变成蒸汽________；（4）钢铁生锈________；（5）冰镇饮料瓶会流汗________；（6）灯泡发光________；课堂实验：通过观察化学实验，学会观察和记录试验现象。

实验名称实验示意图反应的文字表达式反应现象1．大理石与稀盐酸反应2．向石灰水中通入二氧化碳3．镁带在空气中燃烧4、氢氧化钠溶液中加酚酞；再加入盐酸小结：化学变化往往伴随着_________、__________、__________、__________等现象初步认识化学符号：（1）氢，氧，碳，钙，氯，镁；钠（2）氧气，水_______，二氧化碳_________，氧化镁，氢氧化钙_______，氯化钙_______，碳酸钙__________，氢氧化钠，盐酸，氯化钠。

三、物质的性质：1．__________________________________________________叫做物理性质。

例如：2．__________________________________________________叫做化学性质。

浦东初中培训新王牌新初三化学黄C老师暑假教学大纲.doc

暑假教学大纲课次标题教学目标考试题型考试难易度1化学的魅力1、物理变化和化学变化2、物理性质和化学性质3、元素符号的认知4、化学式的书写选择*2走进化学实验室1、常见仪器的名称和使用方法2、化学实验设计3、化学实验中事故分析与处理4、过滤实验选择、填空***3物质的提纯1、物质的分类2、纯度、纯净物和混合物3、粗盐的提纯实验选择、填空***4世界通用的化学语言1、单质和化合物2、元素符号的意义、含量之最及存在状态3、初识化学式4、用语言表达化学实验选择、填空*5浩瀚的大气1、空气的组成2、氮气、稀有气体的性质与用途3、空气中氧气含量的测定实验选择、填空、实验***6空气及构成物质的微粒1、空气污染与防治2、构成物质的微粒3、化学式的读法与书写及意义4、相对原子量与式量5、元素的化合价选择、填空**7氧气的性质1、氧气的性质2、氧化反应和化合反应选择、填空**8氧气的制法1、氧气的制法2、氧化物、含氧化合物和缓慢氧化选择、填空、实验**9物质的量1、物质的量2、摩尔质量填空、计算***10化学变化中的质量守恒1、质量守恒定律2、化学方程式选择、填空、计算***11走进溶液世界1、水的性质2、水的净化、污染与防治选择、填空*12水的性质电解水实验选择、填空、实验**13溶液的定义1、溶液、悬浊液和乳浊液2、饱和溶液与不饱和溶液3、溶解度选择、填空**14溶液的图形分析溶解度曲线图填空***15溶液的配制1、结晶提纯选择、填空、实验***2、配制一定溶质质量分数的溶液16溶解度的相关计算1、溶液中的计算2、指示剂与pH值选择、填空、计算****17燃烧与灭火1、燃烧的条件2、灭火的方法选择、填空*18碳及碳的化合物的性质1、同素异形体2、碳的性质3、氧化还原反应4、碳的氧化物选择、填空**19一氧化碳的性质氧化铜的还原实验实验***20-21二氧化碳的性质1、二氧化碳的制取2、碳酸盐的性质选择、实验***。

杭州下城朝晖附近高中化学补习班暑假辅导2010届高考数学复习强化双基系列课件__《算法与程序框图》

x
N
x0
Y
x x3
x0
y x
输出
y
输出“不在定义域中”
y 3 ln x
输出
y
结束
输出“不在定义域中”
结束
P15习题1—1（B） 3：
（3）：
开始输入（4）：开始输入
x
x
y 2x
输出
y a sin x cos x
y
输出
y
结束
结束
P15习题1—1（B） 4：
设六个小球的重量分别为：
杭州下城朝晖附近高中化学补习班暑假辅导新王牌教育
2010届高考数学复习强化双基系列课件
《算法与程序框图》
算
法
算法与程序框图
程序框图
顺序结构算法的三种基本逻辑结构和框图表示条件分支结构循环结构
算法
可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤，或者看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列，并且这样的步骤或序列能够一类问题解决.
开始
max w1
i2
.
Y
i6
Y
wi max
max wi
i i 1
输出
max 的号码球
结束
N N
w1, w2 , w3 , w4 , w5 , w6
P15习题1—1（A）
3：设两位小数为a.bc ，其中 a, b, c 都为整数，且 0 b 9,0 c 9 .
开始输入实数
4：
开始
x 3
x3
Y
N
x a.bc
N
y x 2 3x 1

杭州初高中补习班新王牌--2019中考科学试卷共10页word资料

杭州初高中补习班新王牌--2019中考科学试卷科学（可能用到的相对原子质量：H ：1 C ：12 O ：16 Na ：23 S ：32 Cu ：64 Ba ：137）试题卷一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）1．液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是( )A ．混合物变为纯净物B ．分子间的空隙增大C ．化学性质发生变化D ．分子总数增加2．以下几种实验操作，不正．．确．的是( )3．下列选项最符合右图图意的是( )A ．生物群落B ．食物网C ．生态系统的碳循环D ．生态系统的组成成分 4．与右图所示生物相关的叙述，正确的是() A ．该生物是一种杆状细菌B ．在生态系统中，该生物属于生产者C ．该生物依靠呼吸作用贮存能量D ．该生物有细胞核5．如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是( )A ．甲小磁针左端是S 极，乙小磁针左端是N 极B ．甲小磁针左端是N 极，乙小磁针左端也是N 极C ．甲小磁针左端是S 极，乙小磁针左端也是S 极D ．甲小磁针左端是N 极，乙小磁针左端是S 极6．短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s ，10秒末到达终点的速度为10.2m/s ，则下列说法正确的是( )A ．在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/sB ．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/sC ．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/sD ．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）7．某些电子集成电路常用黄金镀膜。

废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后，加入某种金属，即可回收。

对黄金在电子产品上的应用和回收过程，下列说法错误．．的是( ) A ．集成电路用黄金镀膜可防止线路氧化 B ．回收时往溶液中加入的金属可以选用铜C ．回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸D ．回收时加入的金属与溶液发生了化合反应8．已知甲、乙、丙、丁四人的ABO 血型各不一样，将上述四人的血分别滴入B 型血的血清中，结果只有丙、丁的红细胞会发生凝集，又知在紧急情况下，丙只能接受少量乙的血。

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杭州滨江区好的初中暑假班推荐初三英语一对一培训初三英语语法总结归纳“有计划”和“有目的”是相辅相成的。

“有计划”就是自己根据自己的情况来决定攻克一个题型的周期。

有计划也是指每天循序渐进的做练习。

每天保持半小时的训练比较好，这样比较容易坚持，而且效果好，半小时的时间也于考试的时间相适宜，可以培养考试状态杭州学大教育-咨询电话：400-0066-911转分机10811【滨江区】滨江校区杭州精锐教育-咨询电话：400-0066-911转分机12339【滨江区】星光大道学习中心【招生对象】小学一年级—高三学员【热门课程】数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、奥数作文阅读以上的是各个学校的咨询电话，课程费用因年级不同、科目不同收费不同，家长如需给孩子提高学习成绩可直接拨打上面400电话咨询。

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首先要量体裁衣，接着再逐渐提高难度。

比如在初一时，应选择一些简单的、有点娱乐性的听力材料：如：《英语九百句》或者《迪士尼学英语》。

到了初三左右，可以选择《新概念英语》（一）。

平1/ 2时也可以听些英文流行歌曲或看英语动画片作为休闲，这有助于在潜移默化中培养语感。

“有策略”是比较重要的环节，它讲究的是方法和效率。

首先，我们要学会泛听和精听的结合。

在我们听力练习的计划中要适当的安排泛听和精听，针对不同的题型我们也要采取不同的听的方式。

例如，对于会考到细节题的短文，我们要精听；对于考主题的文章我们就泛听。

当然，“策略”还包括许多学习的小窍门。

比如我们在听短文时，心里要怀着“what，who，which，when，where，why，how”，也就是七个“W”来听，就能很快掌握大意。

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杭州拱墅区专业补习高二物理化学/ 哪个学校有高二物理化学加强辅导？物理学习主假如对观点和公式的理解。

对于观点，必定要好好把握，多做选择题对你对观点的理解掌握有利处。

但你做题时必定要认真对待每一题，弄懂每个选项。

计算题就是正确的运用公式了。

因此要对公式的意义特别认识。

多练习，此中的题其实相同好多。

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噪声的来源
交通பைடு நூலகம்运输中噪声
噪声的来源
生活中的噪声
噪声的来源
工厂及建筑工地中的噪声
噪声强弱的等级和危害
声音有强有弱，人们可以用特殊的仪器来测量声音的强弱。测量的单位为分贝(符号为dB)。
当代社会的四大公害
噪声污染跟水污染，大气污染和固体废物污染一起被列为当今社会的四大污染，四大公害。各种报刊上也常常提到环境保护和水体污染、大气污染等问题。
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师教学
什么是噪声？
从物理学角度看，乐音和噪声都是声源振动产生的。所不同的是：乐音是由周期性振动的声源产生的，它的波的图像是周期性曲线；噪声是由做无规则或非周期性振动的
声源发出来的，它的波的图像是无规律的曲线。从环境保护的角度来看，凡是干扰人们休息、学习和工作，影响人们身心健康的声音，人们都把它称为噪声。
我国制定的城市区域环境噪声标准
适用区域
白天环境噪音/dB 夜晚环境噪音/dB
特别需要安静的
45
35
住宅区
居民、文教区
50
40
一般商业与居民
55
45
混合区
商业中心区
60
50
工业中心区
65
55
交通干线道路两侧
70
60
噪声的防治
在声源处减弱
在传播过程中减弱
在人耳处减弱
小结
从环境保护的角度来看噪声的定义。噪声的来源。噪声强弱的等级和危害。噪声的防治。