2016年江苏省苏州市中考语文模拟试卷
2016年江苏省苏州市中考语文模拟试卷
一、第一部分（26分）
1．（4分）根据汉语拼音写出汉字。
①（zào）热②妖（ráo）③迁（xǐ）④谈笑风（shēng）2．（4分）下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所明记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和蔚籍。她把良师益友介绍给我们，使我们认识乞今为止人类最伟大的灵魂；她把智惠勇气赐予我们，让我们从狭隘的山谷走向广阔无垠的草原。
错别
字
改正
3．（10分）默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（1）士不可以不弘毅，。（《论语》）
（2）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）
（3）木兰不用尚书郎；，送儿还故乡。（《木兰诗》）
（4）池上碧苔三四点，，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）
（5）烽火连三月，。（《春望》）
（6）日暮乡关何处是？。（崔颢《黄鹤楼》）（7），水中藻荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（8）海内存知己，。（王勃《》）
4．（5分）名著阅读。
（1）下列对名著有关内容的表述不正确的一项是
A．《水浒传》中，鲁提辖替金家父女打抱不平，三拳打死蒋门神，又机智脱身。B．《西游记》中，孙悟空巧妙进攻，变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里，逼她交
出芭蕉扇。
C．《阿长与＜山海经＞》中，被“我”称作“最为心爱的宝书”﹣《山海经》，是没
有多少文化的阿长给“我”买的。
“
D ．
《格列佛游记》中，小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，第一名赏给蓝丝 线，第二名赏给红丝线，第三名赏给绿丝线。
（2）根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的内容。
鲁迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投刀，直刺社会的黑暗与人性
的丑陋；但他的作品也有温暖人心的一面，比如抒写童年生活，讴歌人性的美好。
请阅读下表，完成表格。
鲁迅作品
人物 人物描写 人物
评点
《阿长与＜
山海经＞》
阿长 她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷
的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽
①
而记得，这就是所谓福橘……
《故乡》
② 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄 勇敢
《社戏》
钢叉，向一匹猹尽力刺去……
阿发 “偷我们的罢，我们的大得多呢。”
无畏
③
④《 》
“我” 父亲喘气颇长久，连我也听得吃力，然而谁也不能 很爱
帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道： 还是快 父亲
一点喘完了罢。……”立刻觉得这思想不该，就是犯
了罪……
5．
（3 分）名胜古迹对联往往蕴含着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，
联系所学的诗文，在横线中写出相应的名胜古迹。
（1）黄鹤偶乘沧海月，白云常带楚江秋。
（2）我其仙乎吞云梦者八九，登斯楼也览气象兮万千。
（3）四顾八荒茫天何其高也，一览众山小地奚足算哉。
。
二、（44 分）
6．
（5 分）阅读下面一首诗歌，完成下列各题。
钱塘湖春行
〔唐〕白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
“
“
”
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 ”
这两句诗中的 “
”字和“ ”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机
和活力。
（2）诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效
果。
联系全诗，说说理由。
（3）下面对这首诗分析不正确的一项是
A ．这首诗描写了杭州西湖的春色，令人目迷神驰。
B ．诗人不是一般的写景，更是写出了早春的特有景物， “早莺”“暖树”“春泥”“浅
草”让人感受到早春的气息。
C ．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 ”一句展现了鲜花盛开、姹紫嫣红、草长
莺飞的壮丽景色，这些特有的景物令人眼花缭乱。
D ．“最爱”二字直接表达了诗人的喜悦情感， “行不足”是因为看不足，说明诗人
流连忘返，完全陶醉在这美好的湖光山色之中了。
7．
（6 分）阅读《曹刿论战》，完成下列各题。
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰： 肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢
专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，
必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”
对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰： 未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂
逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭
我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（1）下列句中加点的词，意思完全相同的一项是
A ．其乡人曰
B ．又何间焉
其真不知马也 （《马说》）
又间令吴广之次所旁丛祠中 （《陈涉世家》）
C．牺牲玉帛，弗敢加也大王加惠，以大易小，甚善（《唐雎不辱使命》）D．何以战何陋之有（《陋室铭》）
（2）请你根据文章内容，用自己的话说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面。8．（7分）阅读下面一则文言短文，完成下列各题。
太史会曰：“《诗》有之：‘高山仰止，景行行止。’虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂、车服、礼器，诸生以时习礼其家，余低回①留之，不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺②者，折中于夫子，可谓至圣矣!”
【注】①低回：徘徊，流连。②六艺：六经，即《诗》书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
（1）将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①诸生以时习礼其家。
②孔子布衣，传十余世，学者宗之。
（2）结合我们学过的《＜论语＞八则》，说说学者敬仰孔子的原因。
9．（8分）阅读下面一篇文章，完成下列各题。
游戏的功用
①人生真正的活动是从游戏开始的。有学者认为，个体的成长过程其实就是在重复人类的演化过程。游戏是生物遗传的结果，是一种复演祖先进化的过程。
②游戏是孩子的天性。孩子在玩的过程中，能体验到愉悦。这种愉悦情绪，能激发和调动他们大脑神经的高度活动能力。心理学家认为，游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径，是他们今后生活、工作的必修课。游戏有助于提高他们的探索力、观察力和创造力。
③美国密歇根大学的研究人员将491名小孩分成几个组，对他们进行了一种名为“托伦斯测试”的创造性和想象力检测。这种测试的基本原理是借助一系列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低。孩子们被要求以某个特定图形为基础进行自由创作，然后给自己的作品命名并描述出故事背景。侧试结果显示，有游戏经验的孩子的思维更发散也更灵活，比不玩游戏的孩子能发挥出更高的创造力。
④部分孩子因为玩游戏影响了学习。一些教育专家认为，其根本原因并不在于游戏本身，而是这些孩子的现实生活出了问题。来自国外的一些研究表明，适量地玩计算机游戏时孩子并没有什么不好的影响；反之，对培养孩子各方面的能力还有一定的积极作用。来自美国的另一项研究表明，喜欢玩计算机游戏的孩子更“聪明、有活力和易于成功”。
⑤年轻人往往喜欢一些高难度游戏，以获得新异的刺激和求真的乐趣。在玩精彩的游戏时，也即在克服障碍时，年轻人主动让自己朝着情感的积极一端前进。他们紧张地投入其中，而这恰恰是产生各类积极情绪和体验的正确心态和身体状况。这是因为人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态，是没有什么能够比得上的，这种态度就是游戏设计师和心理学家所谓的“心流”。一旦进入了心流状态，人们就想长久地停留在那里，不管是放弃还是获胜，两种结果都同样无法让你心满意足。如果游戏的目标真正具有吸引力、反馈又足以激励人心，年轻人会在相当长的时间满怀热情不断挑战游戏设置的重重障碍。在游戏中，他们积极乐观地做着一件自己擅长并享受的事情，这给他们带来自我满足和自我肯定。
⑥当今，本应是年轻人喜爱的一些游戏也成为银发老人的“宠儿”。它们不仅可以为老人晚年的生活增添乐趣，还可以训练他们的反应能力和思考能力。同时，游戏还有减轻老人精神压力的功用，可以使老人有一个健康的心态。通过调查，研究人员发现“边玩电子游戏边活动身体的参试者的大脑功能变得活跃，同等运动量下，他们的收获也更多。定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症”
（根据相关材料改写）
（1）游戏具有哪些功用？请分条概括。
（2）下面句子中加点的词语体现了说明文语言的准确性。请分别简要分析。
定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症。
（3）下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是
A．孩子之所以喜欢游戏，是因为游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径。
B．借助一系列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低，是“托伦斯测试”的基本原理。
C．要想让孩子聪明、有活力，就应鼓励孩子多玩游戏，因为游戏对培养孩子各方面的能力有积极作用。
D．年轻人喜欢玩一些高难度游戏，并在克服重重障碍中获得刺激和乐趣，这就是在重复人类的演化过程。
10．（18分）阅读下面一篇文章，完成下列各题。
猫婆
冯骥才我那小阁楼的后墙外，居高临下是条又长又深的胡同，我称它为猫胡同。每日夜半，这里是猫儿们无法无天的世界。它们戏耍、求偶、追逐、打架，吵得人无法入睡。为了逃避这群讨厌的家伙，我真想换房子。奇怪，哪来这么多猫，为什么偏偏都跑到这儿来聚会闹事？
一天，我到一位朋友家去。他视猫如命。
我说：“我挺讨厌猫的。”他将一个白色的东西放在我手上：一只毛绒球大小雪白的小猫缩成团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁地对朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！”蓝眼睛一入我家，便成了全家人的情感中心。每当它闯祸，只要一瞅它那纯净光澈的蓝眼睛，火气顿时全消，反而把它拥在怀里……我也是视猫如命了。
入秋后，天一黑，不断有大野猫从猫胡同爬上我家的房顶来。我关紧通向晾台的门，蓝眼睛便发疯似的抓门。我知道它在发狂地爱，便打开门不再阻拦。一天夜里，它再没回来。家中每个人全空了。我房前房后去找。一个孩子告诉我，猫胡同顶里边一座楼的后门里住着一个老婆子，养了一二十只猫，人称猫婆，蓝眼睛多半是叫她的猫勾去的。
当夜，我钻进猫胡同，在黑暗里寻到猫婆家的门。我冒冒失失地拍门，非要进去看个究竟不可。
门打开，一个高高的老婆子出现﹣﹣这就是猫婆了。
我说我找猫，她立刻请我进屋去，是间阴冷的地下室。一股噎人的猫味扑鼻而来。屋顶很低，正中吊下一个很脏的灯泡，把屋内照得昏黄。一个柜子，一座生铁炉子，一张大床，地上几只放猫食的破瓷碗，再没别的。
猫婆问我猫的样儿，我描述一遍，她立即叫道：“见过见过，常找我们玩，多疼人的宝贝！丢几天了？”我盯住她脸看，只有焦急，却无半点装假的神气。我
说：“五六天了。”她的脸顿时阴沉下来：“您甭找了，回不来了！”我很疑心她骗我，目光搜寻可能藏匿蓝眼睛的地方。猫婆的手忽向横着的铁烟囱上一指：“这都是叫人打残、摔坏的猫！我把它们拾回来养活的。您瞧那只小黄猫，孩子们想要烧死它，我一把抢出来的！您那宝贝丢了这么多天，哪还有好？现在乡下常来
一伙人，下笼子逮猫吃，造孽呀！”
她说得脸抖，手也抖，点烟时，烟卷抖落在地。烟囱上那小黄猫跳下来，叼起烟，仰起嘴递给她。猫婆笑脸开花：“瞧，这小东西多懂事！”
面对这受难猫儿们的救护神，告别出来时，不觉带着点惭愧和狼狈的感觉。
从此不知不觉我竟开始关切所有猫儿的命运。猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠，猫叫成了我的安眠曲……
转过一年，到了猫儿们求偶时节，猫胡同却忽然安静下来。
我妻子无意间听到一个不幸的消息：猫婆死了。同时才知道关于她的一点经历。
她本是先前一个开米铺老板的小婆，被大婆赶出家门，住在那座楼第一层的两间房子里，后又被当做资本家老婆轰到地下室。她孑然一身，拾纸为生，以猫为伴。
曾有人为她找了个卖肉的老汉作伴儿。老汉受不了猫闹、猫叫、猫味儿，就搬出去住。而她坚持与这些猫共享着无人能解的快乐。
前两个月，猫婆急病猝死，老汉搬回来，第一件事便是把这些猫统统轰走。被赶跑的猫儿每每回来，必遭老汉一顿死打。
一种伤感与忧虑从我心里漫无边际地散开，散出去，随后留下的是一片沉重的空茫。
入冬后，我听到一个令人战栗的故事﹣﹣
我家对面一座破楼修瓦顶。白天换瓦时活没干完，留下个洞，一只猫钻进去御寒；第二天瓦盖上，这只猫无法出来，急得在里边叫。住在这楼顶层的五六户人家谁也不肯将自家的顶棚捅坏，放它出来。这猫叫了三整天，直至声音消失！
听到这故事，我彻夜难眠。更深夜半，天降大雪，猫胡同里一片死寂。忽然，后墙下传来一声猫叫，在胡同深处，猫婆故居墙头上，孤零零趴着一只猫影，蜷缩一团，凄婉哀叫。不是那只小黄猫吗？忙叫声：“咪咪！”谁知将它惊动，起身
慌张跑掉。
猫胡同里便空无一物。只剩下一片夜的漆黑和雪的惨白，还有奇冷的风在这又长又深的空间里呼啸。
（选自《灵魂的巢》，有删改）（1）文中哪些内容为下文写“我”见猫婆的情节做
了铺垫？请概括回答。
（2）请具体说明第三段在文中的作用。
（3）请简要概括文中猫婆的形象。
（4）文中两处写到小黄猫，有何用意？
（5）请探究“听到这故事，我彻夜难眠”这句话中蕴含着作者哪些情感。
三、（60分）
11．（60分）作文。
作为一名初中生，家长、老师、社会给予了我们太多的关心、呵护和帮助，其实，我已经不是小孩子了。在生活和学习中，有时我更需要理解，有时我更需要信任，有时我更需要独立……
请以“我已经不是小孩子了”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不要少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
“ “ “
2016 年江苏省苏州市中考语文模拟试卷（五）
参考答案与试题解析
一、第一部分（26 分）
1．
（4 分）（2016?苏州模拟）根据汉语拼音写出汉字。
① 燥 （ zào ）热
②妖 烧 （ráo ） ③迁 徙 （xǐ）
④谈笑风 生
（shēng ）
【分析】本题考查根据拼音写汉字，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读
音，并能结合语境使用恰当．此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写．
【解答】 燥热”不要写作“躁热”； 妖娆”不要写作“妖绕”； 迁徙”不要写作“迁徒”； “谈笑风生”不要写作“谈笑风声”．
答案：（1）燥
（2）烧 （3）徙 （4）生
2．
（4 分）（2016?苏州模拟）下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表
中，然后改正。
优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所明
记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和蔚籍。她把良师益友介绍给我们，使我们认识
乞今为止人类最伟大的灵魂；她把智惠勇气赐予我们，让我们从狭隘的山谷走向
广阔无垠的草原。
错别
字
改 正
【分析】本题考查改正错别字，以及工整书写．解答时除了要能把成语书写正确，
还要用正楷书写准确无误，做到横平竖直，一笔一划．
【解答】“铭记”的“铭”是雕刻、印记的意思，所以不能写作 “明”；“慰藉”的“慰”
是安慰的意思，所以不能写作“蔚”；“迄今”的“迄”是到 ，至的意思，所以不能写
作“乞”；“智慧”的“慧”的聪敏的意思，所以不能写作“惠”．
答案：
错别字改正明蔚乞惠铭慰迄慧
3．（10分）（2016苏州模拟）默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（1）士不可以不弘毅，任重而道远。（《论语》）
（2）采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（3）木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。（《木兰诗》）
（4）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）
（5）烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）
（6）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（7）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（8）海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力．解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字．
【解答】答案：
（1）任重而道远（重点词：任）
（2）悠然见南山（重点词：悠）
（3）愿驰千里足（重点词：驰）
（4）叶底黄鹂一两声（重点词：鹂）
（5）家书抵万金杜甫（重点词：抵）
（6）烟波江上使人愁
（7）庭下如积水空明（重点词：积）
（8）天涯若比邻送杜少府之任蜀州（重点词：涯）
4．（5分）（2016?苏州模拟）名著阅读。
（1）下列对名著有关内容的表述不正确的一项是A
A．《水浒传》中，鲁提辖替金家父女打抱不平，三拳打死蒋门神，又机智脱身。B．《西游记》中，孙悟空巧妙进攻，变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里，逼她交出芭蕉扇。
C．《阿长与＜山海经＞》中，被“我”称作“最为心爱的宝书”﹣《山海经》，是没
有多少文化的阿长给“我”买的。
D．《格列佛游记》中，小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，第一名赏给蓝丝线，第二名赏给红丝线，第三名赏给绿丝线。
（2）根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的内容。
鲁迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投刀，直刺社会的黑暗与人性的丑陋；但他的作品也有温暖人心的一面，比如抒写童年生活，讴歌人性的美好。请阅读下表，完成表格。
鲁迅作品《阿长与＜山海经＞》人物
阿长
人物描写
她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将
一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃
一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福
橘……
人物评点
①对
“我”关
爱，为
“我”操心
《故乡》②少年
闰土（或：其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，
手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去……
勇敢无畏
闰土）
《社戏》阿发“偷我们的罢，我们的大得多呢。”③热情
好客，纯
朴善良
（ （
④《 父亲
的病 》
“我” 父亲喘气颇长久，连我也听得吃力，然而
谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪 很爱父亲
似的想道：“还是快一点喘完了罢。……”立
刻觉得这思想不该，就是犯了罪……
【分析】本题考查的知识点是名著综合，解答此题要结合名著内容，根据要求给
出答案．
【解答】 1
）此题考查的是学生对名著相关内容的掌握的准确程度．
解答时应该注意平时阅读这些名著时要注意一些细节，对内容把握要准确．A 考
的是《水浒传》，鲁提辖拳打的是镇关西．B 准确；C 准确；D 准确．
（2）此题考查的是学生对鲁迅作品阅读内容的把握，还有自己的阅读体验．
解答时应该注意照顾好前后的内容，不能弄串了．当然，要想答好前提是对这些
作品的内容要熟悉，还有自己的评价．
答案：
（1）A
（2）①对“我”关爱，为 “我”操心②少年闰土（或：闰土）③热情好客，纯朴善
良
④父亲的病
5．
（3 分）（2016?苏州模拟）名胜古迹对联往往蕴含着中国传统文化的精髓。根
据下列对联内容，联系所学的诗文，在横线中写出相应的名胜古迹。
（1）黄鹤偶乘沧海月，白云常带楚江秋。 黄鹤
（2）我其仙乎吞云梦者八九，登斯楼也览气象兮万千。
岳阳楼
（3）四顾八荒茫天何其高也，一览众山小地奚足算哉。
泰山 。
【分析】本题考查诗文背诵默写，还考察诗文的内容，解答时要回顾所学．
【解答】 1
）本题很好判断，因为句中有“黄鹤”一词，很容易想到“黄鹤楼”；
（2）“登斯楼也览气象兮万千 ”这一句和范仲淹的《岳阳楼记》相关，所以应该
指的是“岳阳楼”；
（3）“一览众山小”出自杜甫的《望岳》，所以应该指的是泰山．
答案：
（
（1）黄鹤楼（2）岳阳楼（3）泰山
二、（44 分）
6．
（5 分）（2016?苏州模拟）阅读下面一首诗歌，完成下列各题。
钱塘湖春行
〔唐〕白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 ”
这两句诗中的 “ 争 ”字和 “ 啄 ”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的
生机和活力。
（2）诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效
果。
联系全诗，说说理由。
（3）下面对这首诗分析不正确的一项是 C
A ．这首诗描写了杭州西湖的春色，令人目迷神驰。
B ．诗人不是一般的写景，更是写出了早春的特有景物， “早莺”“暖树”“春泥”“浅
草”让人感受到早春的气息。
C ．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 ”一句展现了鲜花盛开、姹紫嫣红、草长
莺飞的壮丽景色，这些特有的景物令人眼花缭乱。
D ．“最爱”二字直接表达了诗人的喜悦情感， “行不足”是因为看不足，说明诗人
流连忘返，完全陶醉在这美好的湖光山色之中了。
【分析】白居易在杭州时，有关湖光山色的题咏很多．这诗处处扣紧环境和季节
的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然，恰到好处．
【解答】 1
）本题考查学生对炼字的理解与掌握．炼字，即根据内容和意境的需
要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意．其目的在于以最恰当的
字词，贴切生动地表现人或事物．这两句诗中一个“争“字，一个“啄“字写出春天
万物的生机勃勃，极其精妙．
（2）本题考查学生赏析词语的能力．作答此类题目，一定要认真读题，然后比
“
“
”
较相关词语的不同表达效果，即可作答．几处写出黄莺不多，谁家写出了新燕不
多，表现了初春景物的特点和作者的喜爱之情．但处处和家家就没有这种效果．
（3）
A ．正确．
B ．正确．
C ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄写的是初春的景色，而不是春光正盛时的
景色．错误．
D ．正确．
答案：
（1）争 啄
（2）“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表现了钱塘湖
初春季节的特点和作者的欣喜之情．如果换作“处处”“家家”，就没有这种表达效
果．
（3）C
7．
（6 分）（2016?苏州模拟）阅读《曹刿论战》，完成下列各题。
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰： 肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢
专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，
必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”
对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰： 未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂
逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭
我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（1）下列句中加点的词，意思完全相同的一项是 D ．
A ．其乡人曰
B ．又何间焉
其真不知马也 （《马说》）
又间令吴广之次所旁丛祠中 （《陈涉世家》）
” “
（ C ．牺牲玉帛，弗敢加也 大王加惠，以大易小，甚善 （《唐雎不辱使命》）
D ．何以战
何陋之有 （《陋室铭》）
（2）请你根据文章内容，用自己的话说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面。
【分析】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国．鲁庄公将要迎战．曹刿请
求拜见鲁庄公．他的同乡说： “当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？ ”
曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑．”于是入朝去见鲁庄公．曹刿问：
“您凭借什么作战？ ”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自
专有，一定把它们分给身边的大臣． 曹刿回答说： 这种小恩小惠不能遍及百姓， 老百姓是不会顺从您的．”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，
我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话．”曹刿说：“小小信用，不能取得
神灵的信任，神灵是不会保佑您的．”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不
能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）．”曹刿回答说：“这才尽了本职一
类的事，可以（凭借这个条件）打一仗．如果作战，请允许我跟随您一同去． ”
到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战．鲁庄公将要下令
击鼓进军．曹刿说： “现在不行．”等到齐军三次击鼓之后．曹刿说： “可以击鼓
进军了．”齐军大败．鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军．曹刿说： “还不行．”说
完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军
的队形，这才说：“可以追击了．”于是追击齐军．
打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因．曹刿回答说：“作战，靠的是士气．第
一次击鼓能够振作士兵们的士气．第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三
次击鼓士兵们的士气就耗尽了．他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以
才战胜了他们．像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设
有伏兵．后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下
令追击他们．”
【解答】 1
）本题考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所
在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语意思．
A ．①句意为：他的同乡说．其：他的； ②句意为：其实是真的不认识千里马啊!
“其”是语气副词，表推测，恐怕．
B ．①句意为：又何必参与呢．间：参与； ②句意为：又暗暗地命令吴广到驻地
旁边树丛中的神庙中．间：暗暗地．
C．①句意为：祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目．加：虚报；②句意为：大王给予恩惠，用大的交换小的，很好．加：增加．D．①句意为：凭借什么打一仗．何：什么；②句意为：有什么简陋的呢？何：什么．
（2）本题考查的是对文本内容理解与分析能力．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句．
①政治公平，取信于民；②精于谋略，知己知彼；③善于观察，把握时机；④洞察时政，进谏献言．
答案：（1）D．
（2）①政治公平，取信于民；②精于谋略，知己知彼；③善于观察，把握时机；
④洞察时政，进谏献言．
8．（7分）（2016?苏州模拟）阅读下面一则文言短文，完成下列各题。
太史会曰：“《诗》有之：‘高山仰止，景行行止。’虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂、车服、礼器，诸生以时习礼其家，
余低回①留之，不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺②者，折中于夫子，可谓至圣矣!”
【注】①低回：徘徊，流连。②六艺：六经，即《诗》书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
（1）将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①诸生以时习礼其家。
②孔子布衣，传十余世，学者宗之。
（2）结合我们学过的《＜论语＞八则》，说说学者敬仰孔子的原因。
【分析】太史公说：《诗经》上有句话：“巍峨的高山可以仰望，宽广的大道可以
循着前进．”我虽然不能到达那里，但是心中一直向往它．我读孔子的书，由推理可以知道他的为人．到了鲁国，看到孔子的祠堂、他的车子、衣服和礼器，许多儒生在他家里按时演习礼仪，我徘徊留恋，舍不得离开．天下的君王以及贤人
（ （
是很多的，（他们大多是）当时的荣耀，死后就完了．孔子是一个平民，传到十
几代，读书的人都尊崇他．从天子王侯，到全国研究六经的人，都以孔子的学说
作为准则，孔子可以说是道德学问最高尚的人了！
【解答】 1
）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，
根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出
关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用 “留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译
为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到
词达句顺．此句中重点的词有：
①诸生：所有学生；时：按时；省略介词“于”，应为“于其家”，句子翻译为：众
多的儒生在他家里按时操演（练习）礼仪．
②布衣：平民；宗：尊崇．句子翻译为：孔子是一个平民， 名声）传了十几代，
读书的人（依然）尊崇他．
（2）本题考查的是对文本内容理解与分析能力．解答此题的关键是在理解课文
内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不
亦君子乎？”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆．”
子日：“三人行，必有我师焉．择其善者而从之，其不善者而改之．”
从第一则中可以体会出，孔子的宽容大度，热情好客；从第二则中可以体会出孔
子讲究科学的学习方法；从第三则中可以看出孔子对待做学问的谦虚、谨慎．
因为孔子讲求良好的学习方法，有谦虚的学习态度和大度宽厚的待人胸怀，所以，
学者很敬仰他．
答案：
（1）①众多的儒生在他家里按时操演（练习）礼仪．②孔子是一个平民， 名声）
传了十几代，读书的人（依然）尊崇他．
（2）因为孔子讲求良好的学习方法，有谦虚的学习态度和大度宽厚的待人胸怀，
所以，学者很敬仰他．
9．
（8 分）（2016?苏州模拟）阅读下面一篇文章，完成下列各题。
游戏的功用
①人生真正的活动是从游戏开始的。有学者认为，个体的成长过程其实就是在重复人类的演化过程。游戏是生物遗传的结果，是一种复演祖先进化的过程。
②游戏是孩子的天性。孩子在玩的过程中，能体验到愉悦。这种愉悦情绪，能激发和调动他们大脑神经的高度活动能力。心理学家认为，游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径，是他们今后生活、工作的必修课。游戏有助于提高他们的探索力、观察力和创造力。
③美国密歇根大学的研究人员将491名小孩分成几个组，对他们进行了一种名为“托伦斯测试”的创造性和想象力检测。这种测试的基本原理是借助一系列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低。孩子们被要求以某个特定图形为基础进行自由创作，然后给自己的作品命名并描述出故事背景。侧试结果显示，有游戏经验的孩子的思维更发散也更灵活，比不玩游戏的孩子能发挥出更高的创造力。
④部分孩子因为玩游戏影响了学习。一些教育专家认为，其根本原因并不在于游戏本身，而是这些孩子的现实生活出了问题。来自国外的一些研究表明，适量地玩计算机游戏时孩子并没有什么不好的影响；反之，对培养孩子各方面的能力还有一定的积极作用。来自美国的另一项研究表明，喜欢玩计算机游戏的孩子更“聪明、有活力和易于成功”。
⑤年轻人往往喜欢一些高难度游戏，以获得新异的刺激和求真的乐趣。在玩精彩的游戏时，也即在克服障碍时，年轻人主动让自己朝着情感的积极一端前进。他们紧张地投入其中，而这恰恰是产生各类积极情绪和体验的正确心态和身体状况。这是因为人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态，是没有什么能够比得上的，这种态度就是游戏设计师和心理学家所谓的“心流”。一旦进入了心流状态，人们就想长久地停留在那里，不管是放弃还是获胜，两种结果都同样无法让你心满意足。如果游戏的目标真正具有吸引力、反馈又足以激励人心，年轻人会在相当长的时间满怀热情不断挑战游戏设置的重重障碍。在游戏中，他们积极乐观地做着一件自己擅长并享受的事情，这给他们带来自我满足和自我肯定。
⑥当今，本应是年轻人喜爱的一些游戏也成为银发老人的“宠儿”。它们不仅可以为老人晚年的生活增添乐趣，还可以训练他们的反应能力和思考能力。同时，游
（ 戏还有减轻老人精神压力的功用，可以使老人有一个健康的心态。通过调查，研
究人员发现“边玩电子游戏边活动身体的参试者的大脑功能变得活跃，同等运动
量下，他们的收获也更多。定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老
年痴呆症”
（根据相关材料改写）
（1）游戏具有哪些功用？请分条概括。
（2）下面句子中加点的词语体现了说明文语言的准确性。请分别简要分析。
定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症。
（3）下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是
B
A ．孩子之所以喜欢游戏，是因为游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来
生活技能的必要途径。
B ．借助一系列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低，是“托伦斯测试”
的基本原理。
C ．要想让孩子聪明、有活力，就应鼓励孩子多玩游戏，因为游戏对培养孩子各
方面的能力有积极作用。
D ．年轻人喜欢玩一些高难度游戏，并在克服重重障碍中获得刺激和乐趣，这就
是在重复人类的演化过程。
【分析】这篇文章首先由人生真正的活动是从游戏开始的引出说明对象，接着介
绍了游戏对孩子的作用，然后介绍了游戏对年轻人的好处，最后指出游戏对老人
的好处．
【解答】 1
）本题考查了对文章内容的理解能力，通读全文，可知这篇文章首先
由人生真正的活动是从游戏开始的引出说明对象，接着介绍了游戏对孩子的作
用，然后介绍了游戏对年轻人的好处，最后指出游戏对老人的好处．具体从②﹣
⑥短提取总结，根据第二段“游戏有助于提高他们的探索力、观察力和创造力”，
第五段“在游戏中，他们积极乐观地做着一件自己擅长并享受的事情，这给他们
带来自我满足和自我肯定”，第六段“它们不仅可以为老人晚年的生活增添乐趣，
还可以训练他们的反应能力和思考能力 ”“游戏还有减轻老人精神压力的功用 ”，
据此解答即可．
（2）本题考查的是说明语言，理解加点词语的含义，结合语境，具体分析其在
文中的作用以及去掉之后的意思变化，最后点明说明文语言准确性的特点．（3）本题主要考查对文章内容的理解、概括与分析，需要找到相关内容进行判断，根据第二段“心理学家认为，游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径，是他们今后生活、工作的必修课”可知这是心理学家的看法，而A选项说法错误；根据第四段“适量地玩计算机游戏”，而不是C选项说的“鼓励孩子多玩游戏”，C错误；根据第五段内容可知D选项所说“这就是在重复人类的演化过程”是捏造的，是错误的．
故选B．
答案：
（1）．①游戏有助于提高孩子的探索力、观察力和创造力；②游戏可以给年轻人
带来自我满足和自我肯定；③游戏可以增添老年人的生活乐趣，还具有训练他们的反应能力、思考能力和减轻他们精神压力的功用．
（2）．①“定期”表示限定，说明老年人通过游戏来进行体育锻炼是有一定周期的．②“可能”表示不确定，说明玩游戏有助于预防老年痴呆症只是一种推测．（3）．B
10．（18分）（2016?苏州模拟）阅读下面一篇文章，完成下列各题。
猫婆
冯骥才我那小阁楼的后墙外，居高临下是条又长又深的胡同，我称它为猫胡同。每日夜半，这里是猫儿们无法无天的世界。它们戏耍、求偶、追逐、打架，吵得人无法入睡。为了逃避这群讨厌的家伙，我真想换房子。奇怪，哪来这么多猫，为什么偏偏都跑到这儿来聚会闹事？
一天，我到一位朋友家去。他视猫如命。
我说：“我挺讨厌猫的。”他将一个白色的东西放在我手上：一只毛绒球大小雪白的小猫缩成团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁地对朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！”蓝眼睛一入我家，便成了全家人的情感中心。每当它闯祸，只要一瞅它那纯净光澈的蓝眼睛，火气顿时全消，反而把它拥在怀里……我也是视猫如命了。
入秋后，天一黑，不断有大野猫从猫胡同爬上我家的房顶来。我关紧通向晾
2016年江苏省苏州市中考语文试卷(解析版)
2016年江苏省苏州市中考语文试卷 一、解答题（共4小题，满分24分） 1阅读下面的文字，按要求答题. 江南园林甲天下，苏州园林甲江南.此次园博会中的苏州园，不仅chu岔______________________________ 承了苏州园林经典的造景手法，还运用现代技术，营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围，令 人心ch ________________ 神往. 游客徜徉于苏州园内，呼吸着清新的空气，Ing ______________ 听着悦耳的鸟语，会觉得自己 已经和景色r eng __________________ 合在一起了?苏州园林设计独特，门窗 A _______________ （简陋简朴）而富于变化，长廊精美而 B _______________ （别有用心别具匠心），整个园子充 盈着浓郁的诗情画意. （1）根据拼音写出相应的汉字. ① chu印_______________ 承②心ch 1 __________________ 神往③I ng __________________ 听④r印g_ 合 （2）从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上. 2?默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名. ①采菊东篱下，_________________ .（陶渊明《饮酒》） ②乱花渐欲迷人眼，__________________ . （_______________ 《钱塘湖春行》） ③大漠孤烟直，__________________ .（王维《使至塞上》） ④______________ ，千里共婵娟.（苏轼《水调歌头？明月几时有》） ⑤烽火连三月，_________________ .（杜甫《 ________________ 》） ⑥人生自古谁无死，__________________ .（文天祥《过零丁洋》） ⑦子曰：默而识之，_________________ ，诲人不倦???”（《论语》） ⑧故天将降大任与是人也，必先____________________ ，劳其筋骨???（《生于忧患，死于安乐》） 3.名著阅读. （1）根据《智取生辰纲》的相关内容，回答问题. 原来挑上冈子时，两桶都是好酒.七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃， 故意要他们看着，只是教人死心塌地.次后，___________________________ 去松林取出药来，抖在瓢里，只 做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里.这个便是计策. ①上文中，去松林取出药来，抖在瓢里”的人是谁？ ②请结合杨志押送生辰纲的相关情节，举出一个能体现他做事小心谨慎的例子. （2 ）下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著读书笔记，哪一项标书有错误？ A .三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经. B.宋江做了梁山泊山寨之主后，把忠义堂改为聚义厅，后来又在聚义厅前树起了山东呼保义”河北玉麒麟”两面绣字红旗. C.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引. D .在特别重大的节日禾U立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏，游戏的奖品是不同颜色的精美丝线.
苏州市中考语文模拟试题
2018年苏州市中考语文模拟试题（三） (时间150分钟，满分130分) 第一部分(26分) 1．阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。（4分）到过的江南小镇很多，闭眼就能想见，穿镇而过的狭窄河道，一座座雕刻精zhì（）的石桥，傍河而筑的民居，民居楼板底下就是水……江南小镇大多很有一些年代了，它们当然有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的cāng( )桑之慨。总之，它们的历史路程和现实风貌都显得平实而耐久，狭窄而yōu（）长，就像经纬着它们的条条石板街道。想来想去，没有比江南小镇更足以成为一种tián（）淡安宁的生活表征的了。 ①精zhì（）②cāng( )桑③yōu（）长④tián（）淡安宁 2．下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。（4分） 3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分) ①采菊东篱下，_____________________。（陶渊明《饮酒》) ②乱花渐欲迷人眼，__________________。（________《钱塘湖春行》） ③山重水复疑无路，_______________。(陆游《游山西村》) ④__________________,千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） ⑤烽火连三月，________________。(杜甫《________》) ⑥________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑦子曰：“_______________，思而不学则殆。”（《论语》） ⑧皓月千里，浮光跃金，___________，渔歌互答……（范仲淹《岳阳楼记》） 4．名着阅读。(6分)我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。这时离满潮大约还有半个钟头，我赶紧涉水而过。不到半个钟头，我就到了舰队挺粕的地方，敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水去的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起来扎在一起。我正在这样作的时候，敌人就放了几千枝箭，有许多枝箭射中了我的手和脸。……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。由于我有了这种防御，我继续大胆地工作起来。 (1)下列各项填入空格正确的一项是选文出自的《》．这段文字的主要内容是。 A．凡尔纳海底两万里“我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生 B．乔纳森?斯威夫特格列佛游记“我”涉水渡海并在敌人的反击中栓敌船 C．凡尔纳海底两万里“我”遭到了敌人的强烈反击 D．乔纳森?斯威夫特格列佛游记“我”决定在满潮前渡海
2017年江苏省苏州市中考语文试卷(word版)含答案
2017年江苏省苏州市中考语文试卷 一、填空题（共5小题，每小题4分，满分26分） 1．（4分）阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。 平江路，这一条绵（mián）延数里的老街，在漫漫的岁月里，散发着浓郁（yù）的市井生活气息。路只有窄窄的两米来宽，两边粉墙黛瓦，河街相邻，典型的苏式街巷。大大小小的石板铺就的路面，清幽幽的，走在上面像是踏着悠悠岁月。石板上深深浅浅的印迹，似乎在静静地诉（sù）说着千百年来苏州人闲适（shì）雅致的生活。 ①绵（mián）延②浓郁（yù）③诉（sù）说④闲适（shì） 【分析】本题考查学生根据拼音写汉字的能力，注意结合语境和音节写成正确的汉字，可根据形声字的特点来判断汉字的写法． 【解答】答案：①绵②郁③诉④适（注意“绵”不要写成“棉”） 【点评】注意不要和同音字与形似字混淆． 2．（4分）下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。 【分析】本题考查学生汉字字形的把握，注意常见易错字的积累． 【解答】 【点评】做本题时注意同音字误用的情况，也要注意成语的积累． 3．（10分）默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。 ①日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》） ②海内存知己，天涯若比邻。
③会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） ④老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子密州出猎》） ⑤醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑥子日：“学而不思则罔；思而不学则殆。”（《论语》） ⑦衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯……（范仲淹《岳阳楼记》）⑧予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……（周敦颐《爱莲说》） 【分析】该题考查的是古诗词、古文以及现代文的背诵与默写．要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）． 【解答】①星汉灿烂（注意“烂”的书写） ②天涯若比邻 ③会当凌绝顶望岳（注意“凌”的书写） ④老夫聊发少年狂 ⑤梦回吹角连营 ⑥思而不学则殆（注意“殆”的书写） ⑦衔远山吞长江 ⑧出淤泥而不染（注意“淤”的书写） 【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事． 4．（5分）名著阅读。 （1）鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上粱山与林冲有什么关系？请简要说明。（2）取经路上，孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。其中哪一次是他主动离开的？后来又是怎样回到唐僧身边的？请简述。 【分析】本题要结合名著中的内容来分析．课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应孰记，随时搜集丰富自己这方面的知识．在做题时，要静下心来，结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节，就一定能得出答案．
2018年苏州中考语文试卷解析版
2018苏州中考语文试卷 第一部分（26分） 1. 阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）____ 。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）____浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）____长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）____地，至少有一半要归功于阅读。 ⑴根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相（chéng）____ ②描（huì）____ ③（màn）长____ ④经天（wěi）____ 地 ⑵文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①____ 改为____ ②____改为____ 【解析】面对今年的字词题，一个词，欣喜。根据拼音写汉字和改错别字都便于上手，且不易失分。①“一脉相chéng”的“chéng”是“传承”的“承”，④“经天wěi地”的“wěi”就是 “经纬”的“纬”啦。至于“描绘”、“漫长”、“千姿百态”和“驰骋”就无需再讲了。你别说没认出题目材料中的“弛”是“松弛”的“弛”哦。哼哼！ 2. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分） ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，____。（《诗经·蒹葭》） ②____，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ③____，长河落日圆。（王维《____》） ④何当共剪西窗烛，____。（李商隐《夜雨寄北》） ⑤无言独上西楼，月如钩，____。（李煜《相见欢》） ⑥____，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）。 ⑦子曰：“____，可以为师矣。”(《论语》） ⑧____，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（____《桃花源记》） 【解析】古诗词考核已谈多次，不再赘述。技巧就是理解、背诵和默写。当然，死记硬背也能解决此类问题。 本题所涉皆为名句，且无明显易错字，怎么说呢？还是记不住、默不出，你简直……唉！上答案：①在水一方②海日生残夜（拟人手法，“生”，非“升”）③大漠孤烟直、《使至塞上》④却
2020苏州中考语文试卷及答案
2020苏州中考语文试卷及答案 文注意事项： 1、本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟； 2、答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0、5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3、答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0、5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4、考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。第一部分（26分） 1、根据汉语拼音写出汉字。（4分）①绿▲ ( yīn)如盖 ②月光▲ (jiǎo)洁③笛声▲ (yōu)扬④心情愉▲ (yu) 2、下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）那屈折幽深的小巷，婉如岁月一般。粉墙黛瓦的老屋依然，清水盈盈的古井依然。慈详的老人，端着茶杯，摇着扇子，闲闲地聊天，乡音弥漫……那是我的小巷，每一点青苔，每一株绿草，每一丛蔓沿着的爬山虎，都藏着我的童年。一个夏日，梦回苏州，阳光把我的记忆照亮……
3、默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分） ①问君何能尔？ ▲ 。（陶渊明《饮酒》）② ▲ ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）③会当凌绝顶，▲ 。（杜甫《▲ 》）④ ▲ ，千里共婵娟。（▲ 《水调歌头明月几时有》）⑤乱花渐欲迷人眼，▲ （白居易《钱塘湖春行》）⑥ ▲ ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）⑦ ▲ ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）⑧予独爱莲之▲ ，濯清涟而不妖……（周敦颐《爱莲说》） 4、名著阅读。（5分） (1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 (2)下面的诗句涉及了哪三个梁山英雄？请依次写出他们的姓名。 ①只因义勇真男子，降伏凶顽母夜叉。 ②天然美貌海棠花，一丈青当先出马。 5、阅读下面的漫画，结合当前有学生沉迷于游戏的现象，把画中母子两人的对话补充完整。要求：①用语简明，能反映画面内容，每句话不超过5个字（不含标点）；②补充完整后的对话能赋予该漫画讽刺的意味。（3分）(1)母：
江苏省苏州市2017届中考语文二模试题(有答案)
江苏省苏州市2017届中考语文二模试题 第一部分（24分） 1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。(6分) 从“中国诗词大会”到“朗读者”、“见字如面”，一个个特别“中国”的文化类节目触动了无数观众对“诗和远方”的美好________(遐想畅想）。(yuán)远流长的文化长河，多姿多彩的民族生活，(níng)练丰富的核心价值观，为当代中国人的精神家园增添了(xuàn)丽的风景。树立文化自信，创作更多植根传统土壤、_______(结合融合）时代气质的文化精品，我们的精神殿堂定将更加灿烂(huī)煌。 (1)根据汉语拼音写出相应的汉字。 ①(yuán)远流长②(níng)练 ③(xuàn)丽④(huī)煌 (2)从括号内选择恰当的词语填在前面横线上。 ①______________② 2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇目。（10） （1）子曰：“三人行，_______________。择其善者而改之，其不善者而改之。”（《论语》）（2）登斯楼也，则有______________,_____________,满目萧然，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》） （3）海内存知己，______________。（王勃《__________________》） （4）_______________,决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） （5）_____________________,五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》） （6）最爱湖东行不足，________________。（___________《钱塘湖春行》） （7）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》） （8）但愿人长久，____________________。（苏轼《水调歌头》） 3.名著阅读（5分） （1）《水浒传》中有“真假李逵”，《西游记》中有“真假行者”，请问:“假李逵”是谁?“假行者”又是谁假扮的?(2分) ①▲②▲ （2）找出下列对名著的叙述中不正确的一项是（3分）（▲） A.《钢铁是怎样炼成的》中的水兵朱赫来是个老布尔什维克，他对保尔的思想与成长 起到了重要作用。保尔曾经为了解救朱赫来，被关进了监狱，在他的影响下保尔参 加了红军，百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。 B.《西游记》中的太上老君的金刚琢助二郎神擒住孙悟空；炼丹炉关过孙悟空让他练成 了“火眼金睛”，掉落凡间的火炭形成火焰山，阻挡了取经的去路；他的坐骑青牛和 道童都成为过唐僧师徒西天取经的障碍。 C.《汤姆索亚历险记》中的哈克贝利是镇上公认的“野孩子”，是个不受约束自由自在的 流浪儿，他的父亲是个酒鬼，汤姆与哈克关系好，把他当作知心朋友，两人曾一起 目睹杀人案件，一起当过“海盗”，哈克后来因救了道格拉斯寡妇一命而被寡妇收养。 D.《水浒传》中的杨志本是将门之后，梁中书选中他护送生辰纲上京，被吴用等人夺走 了生辰纲后想进京疏通关系，盘缠用尽当街卖刀误杀纠缠的无赖牛二被发配，不得 不上二龙山落草为寇。
江苏省苏州市中考语文试题及答案
2010年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项： 1．本试卷共23题，满分130分，考试用时150分钟； 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相 符合； 3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(26分) 1．根据汉语拼音写出汉字。(4分) ①梦▲(huàn) ②挺▲(bá) ③新陈▲(dài)谢④孜孜不▲(juàn) 2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分) 林子里弥漫着深沉的静寂和安详，苍松翠柏相印成趣。五彩斑澜的野花，遍地都是。林中鸟语，枝头蝉鸣，仿佛互相唱和，给人一种甜密的安泰与和平的感觉。汤姆繁躁的心情也 安定下来了。 3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分) ①日月之行，若出其中；▲，▲。(曹操《观沧海》) ②问君何能尔? ▲。(陶渊明《▲》) ③长风破浪会有时，▲。( ▲《行路难》) ④八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。▲。(辛弃疾《破阵子》) ⑤枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，▲。(马致远《天净沙秋思》) ⑥▲，▲；择其善者而从之，其不善者而改之。(《<论语>八则》) ⑦▲，▲，此先汉所以兴隆也……(诸葛亮《出师表》) ⑧至若春和景明，▲，上下天光，▲……(范仲淹《岳阳楼记》) 4．名著阅读。(5分) ①下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。 裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知 轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个
苏州中考语文试卷分析傅嘉德
给语文教学以较好的导向 ——2009年苏州市初中毕业暨升学考试语文试卷评析 苏州市教育科学研究院傅嘉德 2009年语文中考命题严格遵循《九年义务教育语文课程标准（实验）》所提出的7-9年级的各项要求，贴近现实生活和学生的实际，注重语文阅读理解能力和语言表达能力的考查，引导学生加强积累，帮助学生养成良好的语文学习习惯，掌握科学的学习方法，拓宽学生的知识视野，着力引导学生获得较为全面的语文素养，从而有利于实施语文课程标准，有利于推进初中全面实施素质教育。 2009年的试卷“稳中求变”，“稳”体现在试卷的大框架延续去年，保证试卷结构的简约；“变”体现在文学名著的阅读、语言运用题的题型有一些探索改革。试卷考查内容具备合理的覆盖面和比较适当的比例，题型简单、明了，比例配置恰当，试题难、易、中比例为“7：2：1”，较好地保证了考生水平的正常发挥。 试题呈现以下几个特点。 一、注重突出语文学科的文化内涵与文化品位。 同以往一样，2009年的试卷仍然十分重视语言文字独特的人文价值导向，重视语文课程的人文内涵对学生精神领域的影响，关注学生在语文学习过程中的情感体验和审美活动，提高自己的文化品位和审美情趣。试卷语言材料的选择倾向于经典作品，如课文语言材料选的是徐志摩的《再别康桥》、谢大光的《鼎湖山听泉》和普利什文的《林中小溪》，课外现代文阅读的选材是梁晓声的《老水车旁的风景》，文学作品阅读的选材是《西游记》和《格列佛游记》，文言文取材经典作品《邹忌讽齐王纳谏》。这样的命题选材明显带上了“经典化”倾向，这对纠正考试功利化，引导教学重视经典阅读是有着积极的意义的。 语文课程标准非常强调扩大学生的阅读面，增加阅读量，明确要求九年义务教育阶段学生课外阅读总量应达到400万字以上，倡导“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。这当然不能离开对名著的阅读。2009年的试题仍然重视文学名著的阅读，两题都出自课文中要求阅读的名篇，学生应该非常熟悉。命题的重点也是检测学生阅读的情况。如：例 1.《西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事他才被降伏的 例2.《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏表演游戏的是哪些人 《西游记》是学生喜欢读的作品，根据小说改编的电视剧多年来一直热播，命题紧扣“读”字，着眼于作品的主要情节，只要学生读过这部作品，了解大致的情节，这道题是很好得分的。《格列佛游记》也是教材推荐阅读的作品，这道题涉及的内容是教材中精读片段的内容，所以考得稍微细一些，着重考查学生精读的状况。 二、注重回归课本。 中考是初中毕业学业考试，是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业学生在学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。它既然兼有毕业考试和升学考试的功能，我们就必须关注学生在义务教育阶段的学习状况。因此，试卷中所涉及的基础知识和背诵默写等内容，以及文言文的阅读材料均来自课文，此外，还涉及部分课内的现代诗文名篇。课
2019年江苏苏州中考语文模拟试卷(含答案)
第一部分(26分) 1. 阅读下面一段文字，按要求答题。(6分) 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相(chéng) ▲。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描(huì) ▲浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递(màn) ▲长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天(wěi) ▲地，至少有一半要归功于阅读。 (1)根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相(chéng) ▲②描(huì) ▲ ③(màn) ▲长④经天(wěi) ▲地 (2)文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①▲改为▲②▲改为▲ 2. 默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。(10分) ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人▲。(《诗经·蒹葭》) ②▲，江春入旧年。(王湾《次北固山下》) ③▲，长河落日圆。(王维《▲》) ④何当共剪西窗烛，▲。(李商隐《夜雨寄北》) ⑤无言独上西楼，月如钩，▲。(李煜《相见欢》) ⑥▲，燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)。 ⑦子曰：“▲，可以为师矣。”(《论语》) ⑧▲，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。( ▲《桃花源记》) 3. 名著阅读。(6分) (1)下面的小诗，涉及《水浒传》中哪三个情节?请分别概述。 闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋。 呼酒谩浇千古恨，吟诗欲泻百重愁。
赝书不遂英雄志，失脚翻成狴犴囚。 搔动梁山诸义士，一齐云拥闹江州。 (2)英雄气，是一种精神，一种超越的力量。从下面人物中选出你心目中的英雄，并结合小 说某个情节说说理由。 A. 汤姆·索亚 B. 保尔·柯察金 4. 根据下面的对话内容，拟写一则通知。要求：内容清楚，格式正确，正文内容(含标点)不超过45字(4分) 赵老师：李敏同学，学校把“端午诗会”安排在本周五下午三点开始，你们节目组准备好了吗?李敏：已经准备得差不多了，计划明天下午再最后彩排一次。 赵老师：那场地布置得怎么样了? 李敏：已经布置好了。就是学校报告厅有点小，要安排初三两个班级的同学自己带凳子。 赵老师：星期五下午初三学生要完成中考志愿网上填报工作，所以这次活动他们不参加了。 李敏：那就没问题了。 赵老师：好的。请你以学校团委名义写个通知吧，让初一、初二师生准时参加活动。 第二部分(44分) 阅读下面的古诗文，完成5~8题。 徐祯卿，字昌谷，吴县人。资颖特，家不蓄一书，而无所不通。自为诸生，已工诗歌。与里人唐寅善，寅言之沈周、杨循吉1，由是知名。举弘治十八年进士。孝宗遣中使问祯卿与华亭陆深名，深遂得馆选2，而祯卿以貌寝不与。授大理左寺副，坐失囚，贬国子博士。 祯卿少与祝允明、唐寅、文征明齐名，号“吴中四才子”。其为读，喜白居易、刘禹锡。既登笫，与李梦阳、何景明游，悔其少作，改而趋汉、魏、盛唐，然故习犹在，梦阳讥其守而未化。 祯卿体癯3神清，诗熔炼精警，为吴中诗人之冠，年虽不永，名满士林。 (节选自《明史》)
2017年苏州中考语文试卷及答案
2017年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项： 1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟； 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分（26分） 1．阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。（4分） 平江路，这一条_____( mián)延数里的老街，在漫漫的岁月里，散发着浓_______（yù）的市井生活气息。路只有窄窄的两米来宽，两边粉墙黛瓦，河街相邻，典型的苏式街巷。大大小小的石板铺就的路面，清幽幽的，走在上面像是踏着悠悠岁月。石板上深深浅浅的印迹，似乎在静静地_______（sù）说着千百年来苏州人闲______( shì)雅致的生活。 ①_____( mián)延②浓____（yù）③____(sù)说④闲_____(shì) 2．下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。（4分） 3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分） ①日月之行，若出其中；___________，若出其里。（曹操《观沧海》） ②海内存知己，_______________。 ③_______________，一览众山小。（杜甫《▲》） ④_____________ ，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子密州出猎》） ⑤醉里挑灯看剑，_____________。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑥子日：“学而不思则罔；____________。”（《论语》） ⑦ __________，____________，浩浩汤汤，横无际涯……（范仲淹《岳阳楼记》） ⑧予独爱莲之______________，濯清涟而不妖……（周敦颐《爱莲说》） 4．名著阅读。（5分） (1)鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上粱山与林冲有什么关系？请简要说明。 (2)取经路上，孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。其中哪一次是他主动离开的？后来又是怎样回到唐僧身边的？请简述。
2019届江苏省苏州市九年级中考模拟二语文试卷【含答案及解析】
2019届江苏省苏州市九年级中考模拟二语文试卷【含 答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、现代文阅读 1. 阅读下面一段文字，回答小题。 春天是美好的，诗歌也是美好的，当春天与诗歌相遇，便是一场难得的盛宴。在这个雾霾笼罩的春天，让我们于山水之间，吟咏生命；于闹市街巷，感怀人生；于时代现场，A （萃取汲取）思想，以内心的声音，对抗这有些许灰色的世界。 春天是忧伤的，野夫在大理的古镇B（独自独立）饮酒，重温《旧梦》：“我几乎对你一无所知/但却已经/洞悉一切”；或许“你走后依旧的街/总有青春依旧的歌/总是有人不断重演/我们的事”。 春天是深沉的，在“热线电话响成一片”的春天，欧阳江河感叹，“要是听不到老虎/就只好去听蟋蟀。”赵野站在城门前，望见“万古愁破空而来”，虽然此时的“祖国车水马龙/草木以加速度生长”。 春天是属于诗歌的季节，让我们重拾“读诗”，借以传达我们时代的爱与美好，思考我们的生存处境。倾听诗人的声音，就是听见自己的声音。 在这万象更新的季节，我们真正希望的是，。（1）请为文中的括号处选择最恰当的词语。 备选词语：A（萃取汲取） B（独自独立） （2）选文画线句有语病，请修改。 （3）根据情境在原文补写内容。 我们真正希望的是 二、名句名篇 2. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。 ①_______________，西北望，射天狼。 (苏轼《江城子》) ②了却君王天下事，_______________。 (辛弃疾《破阵子》) ③_______________，衣冠简朴古风存。 (__________《游山西村》)
【精选】2019年江苏省苏州市中考语文试卷(解析版)
2019年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项： 1.本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟; 2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上。并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合; 3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题; 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(26分) 1.阅读下面4篇短文，按要求答题。(7分) 不除糟粕，何来精华 目睹朋友加工琥珀，一块105克的原石，本来是黯淡的深褐色，其貌不 (yáng)，切除边角后余82克，隐约可见内在的微光，继续打磨，最终诞生一枚30克的大圆珠，清洁光亮，晶 (yíng)剔透，质地柔美，色泽温润。 不除糟粕，何来精华?人也是这样。不经历风吹雨打，不历事炼心。又如何在蜕．变中实 现华丽转身?愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。越经世事的打磨，生命越圆润。越精致，越美丽，越有品质的芳香。那些风雨，其实，都是人生的抛光与包浆，所以，只要勇于承受，选择忍耐，那些疼痛，都会变成生命的滋养。 不改变错误的认知，便难有正确的信念;不清理心灵的污垢．，便无法彰显圣洁的华彩; 不剔除思想的糟粕，便不会拥有灵透的智慧。 弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字选择正确的读音。 ①其貌不(yáng) ②晶(yíng)剔透 ③蜕．变(A.duì B.tuì) ④污垢．(A. gòu B. hòu) (2)文中画线的两个句子哪一句是病句? A.愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。 B.弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。 (3)不改变原意，把“不除糟粕，何来精华?”改成陈述句，然后说说原句的表达效果。 【答案】（1）扬；莹；B；A； （2）A； （3）不除糟粕，就没有精华。表达效果：原句采用反问的形式，比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思。 【解析】（2）路是名词。路只能说是具体现实的供人行走的“过程”，但一个磨砺淬炼的过程是抽象的存在。所以有语病。 2.默写占诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分) ①关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，。(《诗经·关雎》) ②采菊东篱下，。( 《饮酒》) ③，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) ④，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) ⑤无可奈何花落去，。(晏殊《浣溪沙》) ⑥落红不是无情物，。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑦子曰:“三军可夺帅也，。”(《<论语>十二章》) ⑧苔痕上阶绿，。(刘禹锡《》) 【答案】君子好逑；悠然见南山，陶渊明；长风破浪会有时；不畏浮云遮望眼；似曾相识燕归来；化作春泥更护花；匹夫不可夺志也；草色入帘青，陋室铭
苏州中考语文模拟试卷及答案解析
苏州中考语文模拟试卷及答案解析苏州中考语文模拟试卷及答案解析 第一部分(26分) 1.根据汉语拼音写出汉字。(4分) ①(wèi)▲蓝②(tián)▲淡③金(bì)▲辉煌④赏心(yuè)▲目 2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分) 穿过狭窄幽深的小巷，进入保圣寺，豁然开朗……前面是“清风亭”，我常为这样雅至的文字叫好，我仿佛因此触摸到那个座落在水乡泽国的江南古镇的灵魂。眼前那颗千年银杏，枝叶窸窣，像是在细说往夕岁月的芬芳…… 3.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分) ②沉舟侧畔千帆过，▲。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③▲，自缘身在最高层。(▲《登飞来峰》) ④▲，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) ⑤夕阳西下，▲。(马致远《天净沙秋思》) ⑥落红不是无情物，▲。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑦子曰：“敏而好学，▲，是以谓之‘文’也。”(《论语》) ⑧芳草鲜美，▲。(陶渊明《▲》) 4.名著阅读。(5分)
A.《阿长与<山海经>》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了《山海经》。 C.《五猖会》中，“我”盼着去看五猖会时，父亲突然要“我”背书，“背不出，就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了，但“我”已没先前那么高兴了。 ①斗战胜佛A.石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职 ②齐天大圣B.唐僧收石猴为徒时为他所取的混名 ③行者C.唐僧师徒取经成功后，如来佛授给孙悟空的品职 ④弼马温D.石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时对他的称呼 ⑤千岁大王E.石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议所称 称呼 示例：① ② ③ ④ ⑤ 得名原因 C 5.下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。(3分) ①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山 [答](1)上联：①;下联：▲;(2)上联：▲;下联：▲。
2020年江苏省苏州市中考语文试卷及答案解析.pdf
江苏省苏州市2020年中考语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．阅读下面的文字，按要求答题。 江南秋末冬初的天气仍是宜人的，无边的落木纷然而下，有些落寞，但天空依然高远，青山依旧凝绿，远非北方的一派萧索。这江南的初冬如袅袅的佳人，穿上一件夹袄，显得更加雍(róng) ______起来。 苏东坡说过：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”这碧云天，黄叶地的景象，自然是秋兴华彩乐章的尾声，余韵未绝。放眼苏州城乡内外，绿水白波，涟漪荡漾，丰盈不减；______，______，______，______，______。一片青色(cāng)______茫之中，天平山下的枫叶忽地燃起一片火焰，在秋风中猎猎飞(yáng)______，天平山看枫叶，古人有最富色彩的一则记载：“冒霜叶赤，颜色鲜明，夕阳在山，纵目一望，仿佛珊瑚灼海。” 真是个赏心悦目的季节，大自然在临近休憩的时候，再次给了人们一个惊喜。枫叶与菊花，营构了地面、天空中绚丽明(jìng)______的色彩和拒霜耐寒的品格提醒。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①雍(róng) ______ ②(cāng) ______茫③飞(yáng) ______ ④明(jìng)______ (2)文中横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（_____） ①山色不寒②绿意犹存③树头枝梢④仿佛五彩着色⑤层林尽染 A．①⑤④③② B．①④②③⑤ C．③④②⑤① D．③①④⑤② 2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。 ①万里赴戎机，__________________。(《木兰诗》) ②__________________，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) ③感时花溅泪，__________________。(杜甫《_________》)
苏州市中考语文真题试题(含答案)
江苏省苏州市2018年中考语文真题试题 注意事项： 1. 本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟； 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3. 答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4. 考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分（26分） 1. 阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）▲ 。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）▲ 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）▲ 长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）▲ 地，至少有一半要归功于阅读。 （1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相（chéng）▲ ②描（huì）▲ ③（màn）▲ 长④经天（wěi）▲ 地 （2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①▲ 改为▲ ②▲ 改为▲ 2. 默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。(10分） ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人▲。（《诗经·蒹葭》） ②▲，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ③▲，长河落日圆。（王维《▲》） ④何当共剪西窗烛，▲。（李商隐《夜雨寄北》） ⑤无言独上西楼，月如钩，▲。（李煜《相见欢》） ⑥▲，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）。 ⑦子曰：“▲，可以为师矣。”(《论语》） ⑧▲，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（▲《桃花源记》） 3. 名著阅读。(6分） （1）下面的小诗，涉及《水浒传》中哪三个情节？请分别概述。
2020年苏州市中考语文试卷
2020年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项： 1.本试卷共21题，满分130分，考试用时150分钟； 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净 后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置 上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(22分） 1.阅读下面的文字，按要求答题。(6分) 江南秋末冬初的天气仍是宜人的，无边的落木纷然而下，有些落寞，但天空依然高远， 青山依旧凝绿，远非北方的一派萧索。这江南的初冬如袅袅的佳人，穿上一件夹袄，显得更 加雍(róng)______起来。 苏东坡说过：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”这碧云天，黄叶地的景象，自然是秋兴华彩乐章的尾声，余韵未绝。放眼苏州城乡内外，绿水白波，涟漪荡漾，丰盈不减； ______，______，______，______，______。一片青色(cāng)______茫之中，天平山下的枫叶忽地燃起一片火焰，在秋风中猎猎飞(yáng)______，天平山看枫叶，古人有最富色彩的一则记载：“冒霜叶赤，颜色鲜明，夕阳在山，纵目一望，仿佛珊瑚灼海。” 真是个赏心悦目的季节，大自然在临近休憩的时候，再次给了人们一个惊喜。枫叶与 菊花，营构了地面、天空中绚丽明(jìng)______的色彩和拒霜耐寒的品格提醒。 (1)根据拼音写出相应的汉字。
2018江苏苏州中考语文试卷
2018年江苏省苏州市初中毕业暨升学考试试卷 1. 阅读下面一段文字，按要求答题。 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）地，至少有一半要归功于阅读。 （1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相（chéng）_____ ②描（huì）_____ ③（màn）_____长 ④经天（wěi）_____地 （2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①_____改为_____②_____改为_____ 【答案】（1）①承②绘③漫④纬（2）①恣—姿②弛—驰 【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。 2. 默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。 ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人___________。（《诗经·蒹葭》） ②_____________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ③_____________，长河落日圆。（王维《_____》） ④何当共剪西窗烛，_____________。（李商隐《夜雨寄北》） ⑤无言独上西楼，月如钩，_____________。（李煜《相见欢》） ⑥_____________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）。 ⑦子曰：“_____________，可以为师矣。”(《论语》） ⑧_________，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（________）《桃花源记》） 【答案】①在水一方②海日生残夜③大漠孤烟直使至塞上④却话巴山夜雨时
2018苏州中考语文试卷
2018年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 第一部分（26分） 1．阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）__。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）____浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）____长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）__地，至少有一半要归功于阅读。 （1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相（chéng）____ ②描（huì）____ ③（màn）____长④经天（wěi）____地 （2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①____ 改为____ ②____ 改为____ 2．默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。(10分） ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人__________。（《诗经·蒹葭》） ②____________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ③____________，长河落日圆。（王维《____》） ④何当共剪西窗烛，____________。（李商隐《夜雨寄北》） ⑤无言独上西楼，月如钩，____________。（李煜《相见欢》）
⑥____________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）。 ⑦子曰：“____________，可以为师矣。”(《论语》） ⑧________，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（______《桃花源记》） 3．名著阅读。(6分） （1）下面的小诗，涉及《水浒传》中哪三个情节？请分别概述。 闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋。 呼酒谩浇千古恨，吟诗欲泻百重愁。 赝书不遂英雄志，失脚翻成狴犴囚。 搔动梁山诸义士，一齐云拥闹江州。 （2）英雄气，是一种精神，一种超越的力量。从下面人物中选出你心目中的英雄，并结合小 说某个情节说说理由。 A．汤姆·索亚B．保尔·柯察金 4．根据下面的对话内容，拟写一则通知。要求：内容清楚，格式正确，正文内容（含标点）不超过45字（4分） 赵老师：李敏同学，学校把“端午诗会”安排在本周五下午三点开始，你们节目组准备好了吗？李敏：已经准备得差不多了，计划明天下午再最后彩排一次。 赵老师：那场地布置得怎么样了？ 李敏：已经布置好了。就是学校报告厅有点小，要安排初三两个班级的同学自己带凳子。 赵老师：星期五下午初三学生要完成中考志愿网上填报工作，所以这次活动他们不参加了。