招贴设计的三种创意灵感

招贴设计的三种创意灵感
【摘要】招贴设计的创意灵感不是偶然性的，或者摸不着边的，它是可以通过学习一些创意方法，加上认真研究，可以从图形、文案、电脑技术这三方面获得的。

当然，也与我们平时生活的知识积累，多看书多看报，多学习多研究是分不开的。

有了平时的知识积累而成为潜意识，再加上正确方法的运用，使思维得到触动、顿悟，把存在脑海中的信息得到综合利用，潜意识变成显意识，这时会产生新的构思、新的创意，这就是创意的灵感来源。

【关键词】招贴设计图形创意文案创意电脑技术方法
创意是寻求一种突破常规，脱颖而出，令人过目不忘的信息传达与表达方式，是广告设计的核心部分。

我们也知道广告创意是根据广告的主题，广告的最终目的和消费者的需求来展开的。

当这些都确定时，就开始苦思冥想，熬到深夜时还在为灵感发愁，当出现“闪光点”时会让我们兴奋激动不已。

这个“闪光点”就是平时所说的灵感。

灵感思维或称顿悟思维，是创造性思维的三大类型之一，是一种突发式的特殊思维形式，在创意过程中处于关键性阶段，表现于创意的高峰期，是人脑的高层次活动的形式之一。

钱学森把它称为“体型”思维方式，或是由多面型思维激发的复杂形式。

灵感思维通常具有一般思维活动所不具备的特殊性质。

比如，突发性、跳跃性、瞬间性、兴奋性等等。

因此，长期以来人们给灵感蒙上一层玄妙、神秘的色彩，认为灵感是“天赋”的，其实灵感
的出现并非神秘。

虽然说它的表现形式是偶然性的，但它的实质内涵却是必然性的。

准确的说是必然性通过偶然性所表现出来的，是由潜意识转化为显意识的一种特殊表现形态。

既然“灵感”的实质内涵是必然性的话，那么我们在招贴设计中进行创意时还是可以有迹可寻的。

招贴广告是平面广告媒体之一，凡是属于平面广告范畴的，它都会包括图形、文字、色彩、编排这些基本构成要素。

当进行创意时，我们可以从这些平面广告的基本构成要素来获取灵感。

一般来说，招贴设计的创意灵感可以从图形、文案、电脑技术这三个方面来获取。

一、招贴设计的图形创意灵感
图形是招贴设计最基本的也是最重要的构成要素，西方有一句谚语：“一幅图胜似千言万语”。

所以，第一个吸引人去驻地观看，了解信息的就是图形。

很多时候创意来源于图形的表达，我们可以运用头脑风暴法，并进行联想找出图形的创意灵感。

而头脑风暴法就是从中心点出发，设定出若干不同路线，让思路尽量拉开，并用文字表述搭架，再附上图形，在多个图形的关联上加语言，在过程中要运用联想的方式来捕捉灵感的一种放射性思维方式。

联想是由一个事物而想到其他事物，可以把相互关联的事物，相距遥远的事物，甚至是毫不相干的事物联系起来。

在图形创意联想里，有相似联想、相关联想、相反联想、因果联想这四种方式。

利用这四种联想方式，寻找图意，即是把“意”融入“图”中，再
从“图”中传达出“意”，或者“图”与“图”的结合产生“意”。

当捕捉出“闪光点”时，我们就可以利用同构的方法把图形的创意表达出来。

同构的方式一般有同质同构，即一个物象的形态结构由两个或两个以上性质相同的物象所构成。

异质同构，即指一个图形的形态结构，由两个或两个以上不同性质的物象所构成。

最后再运用共生同构、正负同构、换置同构、异影同构等具体手法把图形创意灵感具体的表现出来。

图1
图2
图3
图1、2、3是笔者的广告设计教学课程里一个学生的系列作品。

作业是以“家”为题目进行创意设计，该学生从家庭暴力所带来的影响这个方面来反映“家”的概念。

在刚思考的时候她就联想到“鬼脸”，想用“鬼脸”象征父母对孩子施暴时恐怖的样子，孩子感到害怕就象见到鬼一样。

这个创意点不错，她就按这个方向先做了一个设计草稿。

草稿上有一个小孩是侧着身蹲在墙角上，形象显得很微小，图的右上角有一个鬼脸的面具。

但这样构图显得苍白无力，没有说服力，不能从图形上直观的表达出家庭暴力给孩子所带来的恐惧感。

当时笔者就向学生提出了问题，能不能把“鬼脸”这个想
法扩大，既能反映出孩子心中的恐惧，又能表达出父母施暴时恐怖的样子呢？学生便按照要求利用头脑风暴法的思维导放图寻找出“怕――哭――流泪――眼睛――反射”这一条思维路线。

“眼睛”与“反射”这个关系非常好，眼睛是人的心灵之窗，而且眼睛可以反射的，从小孩的眼睛里既可以看到父母施暴时的样子，又可以从眼神里反映出孩子的内心恐惧。

如果直接用这样的方式来表达家庭暴力对小孩带来的深刻影响，感觉影响的力度还是不够的。

经过师生之间的讨论，再加上头脑风暴法使思路不断扩展，当我们讨论到从小就受到家庭暴力影响的人长大会怎样时，突然灵感来了，我们可以把眼睛、鬼脸、小时候、长大后这几个点结合起来进行表达。

但怎样结合呢？就是运用图形的表现方法――同质同构，把性质相同的物象结合起来。

一个头像是由两半脸构成的，一半是小孩的脸代表小时候，一半是大人的脸代表长大后，两半脸的眼中都有“鬼脸”。

这样的创意象征着孩子受到父母施暴时就象见到鬼一样害怕，这种恐惧将影响孩子的一生，长大后心中也挥之不去。

另一种含义也象征孩子从小是被施暴者，那么长大说不定也受到影响，眼中只有暴力，而变成施暴者。

从两个方面都说明家庭暴力将深深的影响孩子的一生。

按照这种思路，并设计出另外两个系列《工具篇》与《拳头篇》。

这个教学例子也说明招贴设计的图形创意灵感，就是运用头脑风暴法的思维导构方法，再运用联想的方式，经过不断的思考分析，最后正确运用图形的表现方法而产生的。

二、招贴设计的文案创意灵感
在第一点里分析过图形是招贴设计最基本也是最重要的要素，很多时候图形的表达是创意灵感的来源，这样也容易造成误解，认为创意只为图形服务，奠定图形基础再出文案。

其实不一定，文案的表达也是创意灵感的来源，甚至有时候，先出文案创意，再组织图形。

在招贴设计里，文案大致包括主标题、副标题、内文、标语和醒题这五部分。

而主标题即平时所说的“广告语”是文案的灵魂、主角，是创意灵感的来源。

好的广告语会一夜之间成为“流行语”，就象益力多的广告语：“你今日饮咗未呀？”已经家传户晓了。

文案创意灵感怎么获取的呢？有时候创意就在身边。

台湾著名广告文案专家杨梨鹤曾遇到过这样有趣的事。

当她儿子两岁时，有一天晚上带儿子在巷子里散步，本来一轮明月高挂天上，突然一阵乌云将明月一下子遮住了，她儿子突然抬头说了一句：“妈妈，月亮停电了。

”这句话让杨梨鹤象触了电一样并记录下来。

后来，她把儿子这句不经意的经典话用在台湾某环保广告空气污染的主题上。

文案创意灵感除了在身边发现，也可以运用文字创意发想法进行获取。

何为文字创意发想法呢？就是打破直线浮面思考的方式，利用文字进行广度发想，由点扩及面、直线、交叉、再做情境状况之模拟、扮演、体会等。

第一层文字发想法就是垂直发想法，这一层最简单，直接用“眼”来做的。

例如，以“白”字为例，可以直
接想到“白头、空白、发白”等等有关“白”的具象物品。

第二层是用“心”来做的水平发想法，把跟白有关的情绪、感觉、形容等，或者是具象的或是抽象的，用简短的形容词写出来。

例如，“婴儿、天使、开阔的”等等。

第三层是坐标象限的深度发想法，它把水平与垂直发想法进行十字交叉后，再做多个方向的发想，利用词组或短句把自已的想法表达出来。

例如，“家徒四壁、少男少女的幻想”等等。

继续下去的就是第四层的情境描述发想法，用完整的句子来表达复杂的感觉或有关“白”的情境，包括生活的经验、周遭的观察，写情、写物、写人都可以。

同样是“白”字，例如，“有什么话要说但是不想讲出来。

”以上第一层到第四层是文字创意的单点发想法。

还有一种文字创意发想法叫做非单点的交叉发想法，把两种不相关的物进行联想，找出它们之间的相关点，用句子描述出来。

例如，“28天，早了，晚了都烦。

”喻意出女人与数字的关系。

最后一种就是想像的状况发想法，模拟一种情况让自已进入，然后把想象的或事实的写下来。

例如，“两腿一蹬时”就是模拟“松一口气时”的状况发想。

图4
图5
图4、5同样是题目为“家”的广告设计作业，该学生也是从家庭暴力这个角度来进行创意设计，也选用了象征暴力的拳头进行联想。

刚开始的时候，设计草稿都不太理想，笔者就要求学生做文案创意发想的第一层到第四层的练习，以“家”字为例。

结果，在第四层的情境描述发想法的练习里找到这样的一句话：“家是港湾，但暴力却是港湾的风浪。

”看后觉得非常棒，这就是创意灵感。

于是提示了学生，让他按照自已所写的广告语，把拳头、港湾、风浪这三个点连接起来进行创意设计。

经过思考，广告语也作了修改，更改为：“家虽然是温馨的港湾，但暴力却是港湾的风浪。

”并以此设计出作品图4的《风浪篇》，喻意着家本来是温馨的，是给人休息的港湾，但家庭暴力会给家带来风浪，甚至会把家摧毁。

按照这创意，也继续设计了图5的《龙卷风篇》。

所以说，文案同样是招贴设计的创意灵感之一，灵感除了在身边发现，还要利用文案创意发想法把点子扩大再扩大，把我们潜在的想法发掘出来。

三、招贴设计的电脑技术创意灵感
现代的招贴设计的最终都是通过电脑完成的，而软件就是制作的工具。

招贴设计的软件常用的包括photoshop、coreldraw、freehand、illustaror、indesign等。

能熟练的操作这些软件，有时会给我们的设计作品带来意想不到的收获。

特别是photoshop，它是功能十分强大的图像处理软件，对图片、图形可以做多种多样
的后期效果加工，可以令图形变化无穷。

同一张图片如果电脑制作效果不同，就会产生不同的喻意与风格。

所以，电脑技术也可以为我们的招贴设计带来创意灵感。

图6
图7
图8
图6、7、8是广州亚运会海报招贴设计的获奖作品，名叫《拼搏》。

设计者曾是笔者的学生，大家也曾对作品作了交流。

该系列作品利用残缺美的手法提取图片的精彩部分，用不完整的部分，譬如带球过人时刻脚与球的部分，游泳比赛中争先时刻挥臂的部分，跑道起跑时刻脚与助力器的部分，用这样的手法来表现运动员在比赛中全力以赴的去拼，不顾一切的去搏。

喻意很简单，就是拼搏，而且没有运用特殊的图形创意方法，文案也只是沿用亚运口号。

虽然这样，但这个系列的设计依然很精彩，很震撼，很有创意，最吸引人的就是它的色彩与肌理效果。

设计者表示，能如此就是利用图片处理技术把普通的比赛画面经过不断的加工处理而达到一种创意效果。

设计的创意依靠电脑技术来完成，相反，电脑技术也可以给我们的设计带来新的创意灵感。

之前也阐述过灵感的表现形式是偶然性的，但它的实质内涵却是必然性的，它的必然性通过偶然性所表现出来，而且是由潜意识转化为显意识的一种特殊表现形态。

精神分析学家弗洛伊德把人的意识比作飘浮于海洋中的冰山，那显露在冰面之上的部分称作显意识，即人们能意识到的记忆；而把水面之下的那部分称作潜意识，即人们已经不能意识到的记忆。

这些被“忘却”的记忆――潜意识，在数量上要比露在水面上的记忆――显意识多得多，但这些存在于脑海深处被遗忘的记忆并非真正“忘记”，而是像电脑似的将信息贮存于潜意识的硬盘之中，一旦有“病毒”或某种媒介刺激，就会使之发作――猛然触动、顿悟，将过去积存于脑海中的信息偶然得到综合利用，这时就会出现新的构想，产生新的创意。

招贴设计的创意灵感可以从图形、文案、电脑技术这三个方面中获得，但灵感不是凭空想象，随时随地出现的，它依靠的是平时的知识积累与正确的创意思维方法的运用。

平时的知识积累好比水面之下的冰山，即潜意识，当我们运用正确的创意思维方法时，即媒介刺激，那么脑海中的潜意识的知识偶然得到综合利用，这时就会出现创意灵感。

任何学科的学习都讲求基础性的，连贯性的，广告设计也不例外。

只有平时多留意身边的人与事，多看书多看报，多收集整理资料，多做电脑设计方面的练习，正确运用多种的创意思维方法并且训练有素，这样就会使我们有源源不断的创意灵感。

【参考文献】
［1］陈琏年，黄吉淳.广告艺术设计［m］.重庆：重庆大学出版社，2002,28-29.
［2］姜竹松，刘蓓蓓.图形设计［m］.合肥：安徽美术出版社，2006,15-16.
［3］陈珈，戴秀珍.图形创意［m］.长沙：湖南美术出版社，2009,66-72.
［4］胡川妮.一个概念的放射性思维［j］.国际广告,2002(3): 16-19.
［5］杨梨鹤.广告文案传真［m］.汕头：汕头大学出版社，2003,83-107.
“本文中所涉及到的图表、公式、注解等请以pdf格式阅读”。