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名著导读:5部中考必考名著知识点汇总

名著导读:5部中考必考名著知识点汇总

名著导读:5部中考必考名著知识点汇总5部中考必考名著知识点汇总一、《骆驼祥子》:(小说)1.文学常识类:XXX,我国现当代著名作家。

原名(舒庆春),字(舍予),(满)族北京人,新中国第一个获得(人民艺术家)的称号。

代表作品:小说:《骆驼祥子》、《四世同堂》剧本:《茶馆》、《龙须沟》2.情节概述类:(1)《骆驼祥子》一书中的祥子人生是三起三落,请你简要概括。

(必须牢记)一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。

一落:连人带车被宪兵抓去当壮丁,理想第一次破灭。

(临走前牵走骆驼)二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。

XXX:干包月时,XXX辛苦攒的钱被XXX搜去,希望第二次破灭。

三起:虎妞以低价给XXX买了邻居二强子的车,XXX又有车了。

XXX:为了置办虎妞的丧事,XXX又卖掉了车。

XXX的命运三部曲是“精进向上—不甘失败—自甘堕落”。

(2)绰号的由来:XXX在返城途中病倒了,回到北平,在海淀的一家小店住了三四天,在说梦话或胡话时说出了他与三匹骆驼的关系,从此得了“骆驼祥子”的绰号。

(3)小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义?以“骆驼祥子”来命名有三层含义:(1)点明小说的主人公是祥子;(2)概括著作的一个主要情节,即骆驼祥子称号的得来。

(3)揭示主人公XXX的性格像骆驼一样吃苦刻苦、沉默浑厚。

3.人物形象类:(1)虎妞:泼辣而有心计、贪吃懒惰、好逸恶劳,总想控制祥子(相关情节:办理车厂工人,大胆追求祥子。

)(2)XXX四爷:残忍王道、自私自利、奸猾世故(相关情节:当过库兵,开过赌场,买卖过人口,放过阎王账,他到处阻拦XXX和虎妞的婚事。

)(3)祥子前后性格有什么变革?你以为造成祥子这种变革的根本原因是什么?a.早期性格:老实、健壮、坚韧、吃苦耐劳、自尊心强、重信用和讲义气、有美好的理想。

(相关情节:一流车夫怒辞XXX烈日下拉车)b.后期性格:自私麻木、狡猾、好占便宜、自暴自弃。

初中必读中外名著导读

初中必读中外名著导读

他二十来岁的人,个子很大很 高。圆眼,肉鼻子,两条眉很 短很粗,头上永远剃得发亮。 腮上没有多余的肉,脖子可是 几乎与头一边儿粗;脸上永远 红扑扑的,特别亮的是颧骨与 右耳之间一块不小的疤——小 时侯在树下睡觉,被驴啃了一 口。他以拉洋车为生,他最大 的希望就是能够挣钱买到属于 自己的车。
祥子
她是一个三十七八岁的虎女,虎头虎脑, 一对虎牙,长的像个大黑塔。帮助父 亲办事是把好手,可是没人敢娶她做 太太。她霸道泼辣,心理变态,却有 着自己的苦闷和追求幸福的愿望。她 敢作敢为,甚至为了和祥子结婚不惜 与有钱的父亲——人和车厂的主人刘 四爷决裂。她可鄙而又可怜的命运让 人感叹不已。
01
虎妞
02
04
小福子
03
她十九岁,圆脸,眉眼长得很匀调, 没有什么特别出色的地方,可是结结 实实并不难看。上唇很短,无论是要 生气,还是要笑,就先张了唇,露出 些很白而齐整的牙来。她年轻,她要 强,她勤俭。她为家庭牺牲了一切, 但也有着对自己幸福生活的追求。假 若祥子想再娶,她是个理想的人。
请简单介绍小说围绕祥子主 要讲述了哪些故事?
写作特色:
01 结构:情节互相连贯, 02 文类的特殊性:它既
主题前后呼应的长篇。
是小说又是散文。从
《冬阳 童年 骆驼队》
其回忆“旧事”,自
《惠安馆》 《我们
叙童年生活的性质笔
看海去》 《兰姨娘》
触来看,多少具有散
《驴打滚儿》《爸爸
文的形式风格,但林
的花儿落了 我再也
海音也不反对别人将
不是小孩子》
作背景
创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。 1926年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》 等文,愤怒声讨反动政府的无耻行径,遭到反动政府的 迫害,不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本 医院、德国医院等处。尽管生活艰苦,还写了不少的散 文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文, 它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗•猫•鼠》 《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。

初中语文中外名著阅读指引

初中语文中外名著阅读指引

初中语文中外名著阅读指引初中语文中外名著阅读指引(精华版)一、中国古典四大名著001.《三国演义》(罗贯中,元末明初)一、内容简介:《三国演义》通过集中描绘三国时代以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。

《三国演义》描写了大大小小的战争,构思宏伟,手法多样,使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。

其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃,读来惊心动魄。

《三国演义》刻画了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。

全书的文不甚深,言不甚俗,简洁明快,气势充沛,生动活泼。

二、刘备教育刘禅:勿以善小而不为,勿以恶小而为之;惟贤惟德,能服于人。

三、对联一副:三顾茅庐,刘玄德礼贤下士;六出祁山,诸葛亮赤胆忠心。

四、关云长——《三国演义》中忠义的化身,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、大意失荆州、败走麦城。

对联一副:千里走单骑,侠肝义胆;大意失荆州,骄兵必败。

五、诸葛亮——火烧新野;草船借箭;舌战群儒;七擒孟获;六出祁山;空城计退司马懿;挥泪斩马谡。

对联两副:A、神机妙算七擒孟获,亮节孤忠六出祁山B、一片丹心《出师表》,万斛深情《诫子书》赞美诸葛亮的诗句:A、伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。

B、三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。

六、三国歇后语:周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨司马昭之心——路人皆知刘备摔孩子——收买人心七、三国成语:七步成诗、三顾茅庐、作奸犯科、刮目相待、吴下阿蒙、妄自菲薄、指日可待、初出茅庐、危急存亡之秋八、两个小问题:A、《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽(忠肝义胆、一身正气)、张飞(勇猛粗暴、嫉恶如仇)。

中考12篇名著导读知识点

中考12篇名著导读知识点

中考12篇名著知识点《繁星》《春水》:母爱·童真·自然1.作者:冰心2.体裁:诗集(“小诗”:篇幅短小却蕴含丰富)3.内容和主题:(1)对母爱童真的歌颂(2)对大自然的崇拜和赞颂(3)对人生的思考和感悟(哲理诗)4.特色:感情深沉细腻,语言清新淡雅思考:对《繁星》《春水》,褒扬的很多,但著名作家梁实秋却曾经贬评过,你的看法如何?七年级(下)《童年》:在苦难中长大1.作者:高尔基(原苏联)2.体裁:自传体小说(第一人称)3.内容:阿廖沙(高尔基乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。

4.人物:(1)阿廖沙:在黑暗污浊的环境中成长仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

(2)外祖父:(开染坊)吝啬、贪婪、专横、残暴(3)两个舅舅:粗野、自私、市侩(4)外祖母:慈祥善良、聪明能干、热爱生活5.感情基调:严肃、低沉,令人悲哀又不过于沉重。

6.主题:在邪恶与冷酷中人性散发的善良人们战胜悲剧命运拥有的巨大力量思考:1.这部小说中,哪个人物给你的印象最深,为什么?2.在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压跨或变坏,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人?你从中得到什么启示?《鲁滨孙漂流记》:孤独而顽强的冒险者1.作者:笛福(英)2.体裁:小说(第一人称)3.内容:鲁滨孙出海航行,遨游世界,历尽艰险,有一次,风暴将船打翻,他一人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,度过28年孤独的时光。

4.人物:(1)鲁滨孙:敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活。

(冒险家英雄)(2)星期五:荒岛野人,被鲁滨孙搭救和教育后,成为一名忠实的奴仆。

5.主题:显示硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

思考:1.在鲁滨孙的性格中,哪一点最让你喜欢或敬佩?2.这本小说中是否有许多令你困惑或不太理解的地方?(如鲁滨孙的宗教观念、他与“星期五”的关系等),简略说一说。

中考语文名著导读归纳

中考语文名著导读归纳

中考语文名著导读归纳《汤姆·索亚历险记》1、名著《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温,是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。

文中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。

他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂,用冒险实现自己的理想,用冒险改变自己的环境。

在探险的过程中充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。

2、《哈克贝利•芬恩历险记》和《汤姆•索亚历险记》被认为是马克•吐温的姊妹篇。

马克•吐温出身寒微心系下层民众,受到敬重,被称为“美国文学中的林肯”。

请说说你喜欢的故事情节,并说说理由。

如:他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。

当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这一点,实在让人钦佩。

又如:他去墓地探险,勇敢、正直、聪明。

他目睹了一起凶杀案,汤姆勇敢地站了出来,指证凶手卓依。

3、在《“海盗”生活》这个片段中,写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活,充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。

4、在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境。

5、马克·吐温这个笔名取自密西西比河上的水手的行话,意思是“十二英尺深”指水的深度足以使航船通行无阻。

1865年,他因幽默故事《卡拉韦拉斯县驰名的跳蛙》一举成名,成为闻名全国的文学幽默大师。

《西游记》《西游记》作者吴承恩,明朝著名小说家。

主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

阅读感受:①这部小说善于说故事,可读性强;②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。

中考语文所有必读书目名著导读及知识点(全)

中考语文所有必读书目名著导读及知识点(全)

《西游记》导读主要知识点1、《西游记》:一个奇幻的神话世界,体裁:长篇神话小说2、作者:吴承恩,明代小说家3、主要内容:主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。

主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分,一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果。

赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

4、小说主题:本书通过神话的形式,表现了丰富的社会内容,曲折地反映出现实的社会矛盾,表达了人民的愿望和要求。

在孙悟空身上,反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜邪恶和征服自然力的强烈愿望;深深地植要于富有斗争传统的中国人民历史生活的土壤之中,是中国广大人民群众长期斗争生活的艺术概括。

它是理想和现实相结合的产物。

5、内容分三大部分:第一部分(一到七回)介绍孙悟空的神通广大,大闹天宫;第二部分(八到十二回)包括唐僧出世", "如来说法","观音访僧","魏征斩龙"、"唐王入冥"等几个小故事,交代取经缘起,起着过渡和衔接作用。

第三部分(十三到一百回)"西天取经",其中包含"九九八十一难","八十一难"中又曲四十一个小故事构成,各个小故事既相对独立又前后呼应,是全书故事的主体,写悟空等降伏妖魔,最终到达西天取回真经。

6、经典故事:(1)孙悟空大闹天宫(2)三打白骨精(3)车迟国斗法(4)女儿国遇难(5)真假美猴王(6)智取红孩儿(7)三调芭蕉扇等(8)火烧盘丝洞(9)天竺国招亲(10)灵山取真经①善于说故事,情节扣人心弦,引人人胜,可读性强;②善于塑造人物形象,比如孙悟空、猪八戒形象鲜明、栩栩如生;③充满天马行空的想象和丰富奇特的夸张。

中外名著导读知识点总结

中外名著导读知识点总结

中外名著导读知识点总结一、《红楼梦》1. 故事背景:《红楼梦》是中国古典小说四大名著之一,是清代文学家曹雪芹所著,原名《石头记》,后有程伟元、高鹗等人扩写成《红楼梦》全本。

其中程伟元扩写的《红楼梦》成为主流版本。

《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人为主线,以贾府衰败为背景,揭示了封建社会的种种弊端。

2. 故事简介:《红楼梦》以贾宝玉的出生为起点,以贾府的而衰败为终点,详细描绘了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人之间的情感纠葛。

故事中还描写了贾府的家族之间的恩怨纠葛,以及种种社会现象,如科举制度、封建礼教等。

3. 主要人物:贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾政、贾母等。

4. 主题思想:《红楼梦》反映了封建社会的腐朽、家族制度的弊端、男女不平等的现象等。

同时,也描写了作者对于真情、真理的追求和贬低个人私欲的褒扬。

5. 影响:《红楼梦》不仅在中国影响深远,还被翻译成多种外文,被世界各地的人们阅读和研究。

它对于中国文学、文化乃至世界文学产生了深远的影响。

二、《老人与海》1. 故事背景:《老人与海》是美国文学家海明威所著的一部小说,是他的代表作之一。

故事发生在古巴的哈瓦那,是描写了老渔夫圣地亚哥与一条大马林鱼进行了一场生死搏斗的故事。

2. 故事简介:老渔夫圣地亚哥与年轻的小号手曼劳林一起出海捕鱼,两人相互照应,共同搏击了一条大马林鱼。

经过漫长的搏斗,圣地亚哥终于捕获了大马林鱼,但在返回的途中,他又遭到了一只鲨鱼的袭击。

最终,他虽然失去了大马林鱼,但却获得了自己内心的成长和力量。

3. 主要人物:老渔夫圣地亚哥、小号手曼劳林。

4. 主题思想:《老人与海》主题是关于人与自然的力量、生命的意义、对生命和死亡的思考。

5. 影响:《老人与海》让人们认识到在人类与自然之间的搏斗中,人的精神面貌是如此的坚韧不拔,海明威以其简练、雄辩的笔触,使这部小说成为了永恒的经典。

三、《失乐园》1. 故事背景:《失乐园》是英国文学家约翰·密尔顿所著的一部史诗长诗。

初中语文必读中外名著导读精华知识点汇总

初中语文必读中外名著导读精华知识点汇总

初中语文必读中外名著导读精华知识点汇总《水浒传》反抗封建暴政的英雄传奇作者:施耐庵(元末明初)(1)主要内容生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程。

特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明的表现了“官逼民反”的主题。

(2) 主要人物情节、形象人物——典型情节——性格特征:①鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。

嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理,但脾气火爆。

②武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。

崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

忠勇和正义的象征,勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士。

③吴用(智多星):智取生辰纲。

足智多谋、神机妙算。

④林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。

武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全、其后变得精明果敢。

⑤李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。

嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

⑥宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。

为人仗义、善于用人,但总想招安。

人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。

能团结兄弟,网罗人才;多谋善断,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性。

⑦杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。

精明能干、粗暴蛮横。

(3)艺术特色①全文结构雄伟完整,众多人物一个引一个,每一个英雄故事都像一篇英雄传记。

②叙事翔实精彩。

③语言通俗生动,塑造人物惟妙惟肖。

(4)启示或感受启示:我们应该像水浒中的英雄人物一样,疾恶如仇,伸张正义。

但作品中滥杀无辜,歧视妇女等封建糟粕应该摒弃。

阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。

中考必考的名著知识点(2024)

中考必考的名著知识点(2024)

引言概述:中考是中国初高中学生的重要考试之一,其中名著阅读是中考必考的一部分。

名著知识点作为中考的一项重要考点,是要求学生对经典名著的内容、人物、情节等方面有所了解和掌握。

本文将以中考必考的名著知识点为主题,从五个大点展开讨论,并在每个大点中详细阐述相关的小点,以期帮助学生全面复习名著知识,为中考做好准备。

正文内容:大点一:红楼梦1.红楼梦的作者和创作背景2.红楼梦的主要人物及其性格特点3.红楼梦的主要情节和故事梗概4.红楼梦的主题与思想内涵5.红楼梦的艺术魅力及其在中国文学史上的地位大点二:西游记1.西游记的作者和创作背景2.西游记的主要人物及其形象特点3.西游记的主要情节和故事梗概4.西游记的主题与思想内涵5.西游记对中国文学和文化的影响大点三:水浒传1.水浒传的作者和创作背景2.水浒传的主要人物及其性格特点3.水浒传的主要情节和故事梗概4.水浒传的主题与思想内涵5.水浒传对中国历史和文学的重要地位大点四:三国演义1.三国演义的作者和创作背景2.三国演义的主要人物及其形象特点3.三国演义的主要情节和故事梗概4.三国演义的主题与思想内涵5.三国演义对中国文化和历史的影响大点五:福尔摩斯探案系列1.福尔摩斯探案系列的作者和创作背景2.福尔摩斯探案系列的主要人物及其性格特点3.福尔摩斯探案系列的主要情节和故事梗概4.福尔摩斯探案系列的主题与思想内涵5.福尔摩斯探案系列对推理小说的影响和地位总结:名著知识点是中考必考的一部分,对于中考学生来说,熟知名著的内容、人物以及背后的思想内涵是非常重要的。

本文从红楼梦、西游记、水浒传、三国演义和福尔摩斯探案系列五个大点入手,详细阐述了每个大点下的小点内容。

通过学习名著知识点,学生可以提高自己的阅读理解能力和思考能力,培养对文学作品的感知和审美能力。

希望本文能帮助学生更好地复习名著知识,顺利通过中考,并在学习过程中对优秀文学作品产生更深入的理解与欣赏。

中考语文名著阅读必考知识点总结免费

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中考语文名著阅读必考知识点总结免费中考语文名著阅读必考知识点总结免费将语文知识点进行分类总结是我们中考复习的一个有效方法。

那么关于中考名著阅读知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些中考语文名著阅读必考知识点总结,仅供参考。

部编版中考语文名著导读知识点七年级上册一.《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判1.作者:鲁迅2.书名含义:早上的花,晚上捡拾起来。

所收集的文章都是回忆性的文章。

3.体裁:散文4.内容简介:这本回忆性的散文集收集十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后记》。

都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字,文字中透视出作者对人生的感悟与思考。

5.全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。

二.《西游记》:一个奇幻的神话世界1.作者:吴承恩(明)2.体裁:长篇神话小说3.精彩情节点击:大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。

4.内容:由三大部分组成--孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。

5.孙悟空形象:①号称:美猴王和齐天大圣。

②出世:仙石化成。

③本领:手持一根一万三千五百斤,能任意伸缩的金箍棒;能耍七十二变;一个筋斗能翻十万八千里;在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死,反而炼出一双火眼金睛;能识破世间一切妖魔鬼怪。

④性格:桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。

6.猪八戒形象:①身世:原是仙界天蓬元帅,因醉调嫦娥,被贬下凡,投错了胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。

②性格:好吃懒做、见识短浅、搬弄是非,耍小聪明、说谎、爱占小便宜,贪恋女色;忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。

7.艺术特色:①善于说故事,可读性强。

②善于塑造人物,形象十分鲜明。

③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

中考名著导读整理

中考名著导读整理

中考名著导读整理一、《安徒生童话》作者:安徒生,丹麦著名童话作家。

世界文学童话创始人。

主要内容童话的三个时期:1.早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫注意相结合的特点。

代表作有《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。

2.中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。

在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。

代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、等。

3.晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。

作品基调低沉。

代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、\《幸运的贝儿》等。

阅读感受即诗意的美和喜剧性的幽默。

前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中。

二、《朝花夕拾》原名《旧事重提》1、作者:鲁迅2、书名含义:早上的花,晚上捡拾起来。

所收集的文章都是回忆性的文章。

3、体裁:散文4、内容简介:这本回忆性的散文集收集十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后记》。

都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字,文字中透视出作者对人生的感悟与思考。

5、精彩点击:《从百草原到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《五猖会》《二十四孝图》等。

三、《繁星》《春水》1、作者:冰心2、体裁:诗歌(“小诗”)3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。

4、内容:(1)对母爱与童真的歌颂。

(2)对大自然的崇拜与赞颂。

(3)对人生的思考与感悟。

5、艺术特色:兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语抒写内心的感受与思考,形式短小而意味深长。

语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。

相关练习:1。

冰心,中国现代文学史上第一位着名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”着称。

2.“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。

中考语文专题复习:中外名著导读常考考点汇编

中考语文专题复习:中外名著导读常考考点汇编

中考语文专题复习:中外名著导读常考考点汇编《水浒传》反抗封建暴政的英雄传奇作者:施耐庵(元末明初)(1)主要内容生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程。

特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明的表现了“官逼民反”的主题。

(2)主要人物情节、形象人物——典型情节——性格特征:①鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。

嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理,但脾气火爆。

②武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。

崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

忠勇和正义的象征,勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士。

③吴用(智多星):智取生辰纲。

足智多谋、神机妙算。

④林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。

武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全、其后变得精明果敢。

⑤李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。

嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

⑥宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。

为人仗义、善于用人,但总想招安。

人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。

能团结兄弟,网罗人才;多谋善断,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性。

⑦杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。

精明能干、粗暴蛮横。

(3)艺术特色①全文结构雄伟完整,众多人物一个引一个,每一个英雄故事都像一篇英雄传记。

②叙事翔实精彩。

③语言通俗生动,塑造人物惟妙惟肖。

(4)启示或感受启示:我们应该像水浒中的英雄人物一样,疾恶如仇,伸张正义。

但作品中滥杀无辜,歧视妇女等封建糟粕应该摒弃。

阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。

中考名著导读整理(初中全六册)

中考名著导读整理(初中全六册)

中考名著导读整理(初中全六册)七上:一、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。

内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。

如“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”。

二、《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。

如“龟兔赛跑”、“狼来了”、“吃不到葡萄就说葡萄酸”、“狼和小羊”、“农夫和蛇”等等。

七下:一、《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部(另有《在人间》、《我的大学》)。

小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。

从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

如片断(2)写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;片断(13)写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等。

阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

人物形象及对应的典型情节和性格特征:1. 阿廖沙听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

2.外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。

慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。

3.外祖父经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。

重点中考名著知识点归纳

重点中考名著知识点归纳

重点中考名著知识点归纳中考名著知识点归纳是帮助学生系统复习和掌握中考中可能涉及的文学名著的关键信息。

以下是一些重点名著的知识点归纳:1. 《红楼梦》- 作者:曹雪芹- 主要内容:通过贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧,反映了封建社会的衰落。

- 人物特点:贾宝玉多情而叛逆,林黛玉聪明而多愁善感,薛宝钗稳重而贤淑。

- 艺术特色:心理描写细腻,人物形象丰满,语言优美。

2. 《西游记》- 作者:吴承恩- 主要内容:唐僧师徒四人西天取经的神话故事。

- 人物特点:孙悟空机智勇敢,猪八戒贪吃懒惰,沙僧忠诚老实,唐僧慈悲为怀。

- 艺术特色:想象力丰富,情节曲折,寓意深刻。

3. 《三国演义》- 作者:罗贯中- 主要内容:以三国时期的历史为背景,讲述了魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。

- 人物特点:诸葛亮智慧超群,关羽忠义无双,曹操雄才大略。

- 艺术特色:人物性格鲜明,战争场面宏大,历史与虚构相结合。

4. 《水浒传》- 作者:施耐庵- 主要内容:描述了宋江领导的一百零八位好汉在梁山泊聚义,反抗腐败政府的故事。

- 人物特点:宋江智勇双全,武松勇猛刚直,林冲忠心耿耿。

- 艺术特色:人物性格多样,情节紧凑,语言生动。

5. 《骆驼祥子》- 作者:老舍- 主要内容:以北京为背景,讲述了人力车夫祥子的悲惨命运。

- 人物特点:祥子勤劳善良,但命运多舛。

- 艺术特色:语言朴实,情节感人,深刻揭示了社会底层人民的苦难。

6. 《围城》- 作者:钱钟书- 主要内容:通过主人公方鸿渐的经历,讽刺了当时社会的虚伪和知识分子的困境。

- 人物特点:方鸿渐聪明但有些世故,其他人物形象也各具特色。

- 艺术特色:语言幽默,讽刺犀利,人物形象生动。

7. 《边城》- 作者:沈从文- 主要内容:讲述了湘西边城小镇上的风土人情和一段纯真的爱情故事。

- 人物特点:翠翠纯真善良,傩送忠诚勇敢。

- 艺术特色:描绘细腻,情感真挚,语言清新。

结束语:通过以上的归纳,可以看出中考名著知识点的复习需要对每部作品的作者、主要内容、人物特点以及艺术特色有深入的了解。

中考专题复习:中外文学常识与名著阅读总纲 必考知识点

中考专题复习:中外文学常识与名著阅读总纲 必考知识点

名著阅读与文学文化常识清单一名著阅读一览表(一)《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇1.知识概览作者简介施耐庵,元末明初著名小说家。

主要内容《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛再到失败的全过程,通过描写众多草莽英雄不同的人生经历,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

艺术特色①全书结构完整,有开端、发展、高潮和结局,是一个有机的整体。

②全书是由一个个相对独立的故事构成的。

这些起伏跌宕、富有传奇性的故事,具有相对的独立性。

③小说刻画的人物栩栩如生,每个人都有鲜明的性格,给人留下深刻的印象。

语言特色小说的语言生动准确,明快,富有生活气息,人物对话符合人物的身份和个性。

主题思想小说描写了以宋江为首的农民起义的整个过程,揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶,塑造了一大批梁山好汉的形象,热情地歌颂了起义英雄们的反抗精神和正义行动,揭示了封建社会“官逼民反”的道理和农民起义失败的原因。

2.主要人物性格特征及相关情节人物性格特征相关情节宋江(及时雨)仗义疏财,扶危济困;求贤若渴,深通谋略,胸怀大志;但其忠君思想严重,最后以“忠”灭“义”,导致起义失败。

私放晁盖、怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗、智取无为军、三打祝家庄、大破连环马、闹西岳华山、兵打北京城、智取大名府、雪天擒索超、夜打曾头市、义释双枪将、两赢童贯、三败高太尉、奉诏破大辽、征方腊。

武松(行者)敬重兄嫂,对邻里谦让有礼;重义气,有恩必报,为朋友两肋插刀;勇猛刚强,胆大心细,机警,有智谋。

景阳冈打虎、斗杀西门庆、十字坡遇张青、威镇安平寨、大闹快活林、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、夜走蜈蚣岭、醉打孔亮。

林冲(豹子头)坚忍,善良,重亲情,重义气,轻钱财,谦恭有礼,以大局为重,富有同情心;从委曲求全、妥协忍让到敢于反抗。

误入白虎堂、刺配沧州道、棒打洪教头、风雪山神庙、雪夜上梁山、火并王伦。

中考名著导读梳理

中考名著导读梳理

中考名著导读梳理(三)笛福鲁滨逊飘流记主人公报刊文学英国杂谈一、《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书1、作者:原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作者是。

他双目失明,全身瘫痪,这部书是他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。

2、小说以保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

3、推荐理由(阅读感受):①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说;②成功地塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象;③小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和、警句等,使人物形象有血有肉。

④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。

4、人物——相关故事——性格特征保尔•柯察金当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。

后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。

其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。

即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。

为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

5、保尔形象评价他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。

这个著名的文学形象就是保尔·柯察金,作品是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

二、《鲁滨逊飘流记》——荒岛上的传奇,孤独而顽强的冒险者1、作者笛福(1660-1731)被称为英国小说和报刊文学之父.《鲁滨逊飘流记》是笛福创作的第一部文学作品,发表于1719 年,也是他一生中最成功、最著名的一部小说.2、小说主人公鲁滨逊出生于一个比较富裕的家庭,但是他毅然抛弃安逸舒适的家庭生活,甘愿与海浪为伍,去实现自己的航海梦想.他航行到过伦敦,到过非洲,还到过巴西,途中曾被海盗劫持做过奴隶,但最后终于化险为夷.在一次去往非洲的航行中,不幸遇上大风暴,全船覆没,只有鲁滨逊一人幸免于难,飘流到一个荒无人烟的小岛上,从此开始了他长达二十八年的孤岛生活.在苍凉寂寞的荒岛上,鲁滨逊以其勇于冒险,敢于创造的开拓精神,独自一人与种种困难作斗争,最后终于重获自由.在物质严重缺乏的荒岛,鲁滨逊用自己的双手建立了栖息的房屋,围了蓠芭,自制衣服,器具等生活必须品.他还把野生的动物圈养起来,自己也种植了许多农作物.终于,他把原本荒凉的小岛建造得美丽而富饶,自己非但没有被困境压倒,反而过上了自得其乐的生活.在这部作品中,作者热情洋溢地赞颂了鲁滨逊不畏困难的顽强意志和坚韧不拔的实干精神.他既是一个勇往直前,百折不挠的冒险家,又是一个热爱劳动,热爱生活的实干家.3、推荐理由(或阅读感受):①鲁滨逊的故事颂扬了劳动,颂扬了人与自然的斗争精神,它告诉我们:只要有志气,有毅力,勇于创造,就能做出不平凡的事业.《鲁滨逊飘流记》这部小说发表后,深受广大读者的喜爱和欢迎,不久风行于世界各国.②英国著名作家笛福以赛尔科克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,使“鲁宾孙”成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物。

中外文学名著导读

中外文学名著导读

中外文学名著导读导读一:《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一,被誉为中国古代小说的巅峰之作。

这部小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,描绘了一个宏大而复杂的贾府世界。

通过对贾府人物的生活、情感和命运的描写,展现了封建社会的虚伪和腐败。

《红楼梦》不仅是一部文学作品,更是一部社会、历史和人性的研究。

导读二:《傲慢与偏见》《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的代表作,被誉为英国文学的瑰宝之一。

小说以女主人公伊丽莎白·班内特为视角,描绘了她与达西先生之间的爱情故事。

小说通过对英国乡村社会的描写,展现了封建社会的种种偏见和傲慢。

同时,作者通过对人物性格的塑造,深刻地揭示了人性的复杂和人们在追求幸福时所面临的困境。

导读三:《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的代表作,被誉为世界文学的经典之一。

这部小说讲述了主人公鲁滨逊在海难中流落到荒岛上,独自生活并最终成功逃离的故事。

小说通过对鲁滨逊在荒岛上的生活和冒险的描写,探讨了人类的生存意志和对自然的控制欲望。

同时,作者还通过鲁滨逊的经历,反思了人类社会的种种问题,如奴隶制度和殖民主义。

导读四:《战争与和平》《战争与和平》是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作,被誉为世界文学史上最伟大的长篇小说之一。

这部小说以拿破仑战争为背景,讲述了一系列贵族家庭的故事。

小说通过对人物的塑造和情节的展开,揭示了战争对人性的摧残和社会的动荡。

同时,作者还通过对历史事件的回顾和对人类命运的思考,探讨了人类的自由意志和命运的关系。

导读五:《老人与海》《老人与海》是美国作家欧内斯特·海明威的代表作,被誉为现代文学的经典之一。

这部小说讲述了一个老渔夫和一条巨大的马林鱼的斗争故事。

小说通过对老渔夫的内心世界和对自然的描写,表达了人类对自然的敬畏和对命运的抗争。

同时,作者还通过对老渔夫的塑造和对渔夫与鱼的斗争的描写,探讨了人类的勇气和坚持不懈的精神。

中考必考名著导读(九部)

中考必考名著导读(九部)

《课程标准》六部名著导读第一部:《伊索寓言》一、作者简介“伊索”即是“埃塞俄”的谐音。

弗里吉亚人,公元前6世纪的希腊寓言家。

一个丑陋无比、智慧无穷的寓言大师。

据希罗多德记载,他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,因得罪当时的教会,被推下悬崖而死。

也有说伊索因得罪特耳菲人而被陷害致死。

传说雅德蒙给他自由以后,他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。

另外还传说,庇士特拉妥统治期间,他曾到雅典访问,对雅典人讲了《请求派王的青蛙》这个寓言,劝阻他们不要用别人替换庇士特拉妥。

13世纪发现的一部《伊索传》的抄本中,他被描绘得丑陋不堪,从这部传记产生了很多有关他的故事。

公元前5世纪末,“伊索”这个名字已为希腊人所熟知,希腊寓言开始都归在他的名下。

得墨特里奥斯(公元前345—公元前283)编辑了希腊第一部寓言集(已译)。

1世纪和2世纪,费德鲁斯和巴布里乌斯分别用拉丁文和希腊文写成两部诗体的伊索寓言。

现在常见的《伊索寓言》是后人根据拜占庭僧侣普拉努得斯搜集的寓言及以后陆续发现的古希腊寓言传抄本编订的。

二、作品内容《伊索寓言》文中主角大多以动物为主:有的用豺狼、狮子等比喻人间权贵,揭露其残暴、肆的一面;有的则总结人们的生活经验,教人处世原则。

其形式简洁精练,内容隽永深奥含义于浅显生动的语言中,颇耐人寻味。

《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖,作者通过巧妙、隽趣、机智的手法,借动物的形态、举止、性格来刻画人性。

作品历经两千多年的时代锤炼,不但深深刻印在历代读者的心版上,也成为诉说人生智慧的最佳代言人。

两千多年前诞生于古希腊的《伊索寓言》,是世界上最古老、最有影响的寓言之一,也是全世界读者阅读率更高的文学作品之一,已被译成多种文字。

千百年来,《伊索寓言》一直以其独特的魅力,启迪着无数代人的心智,成为全人类共同的精神财富。

三、作品寓意《伊索寓言》的与众不同之处在于,它的主角除了一般寓言中常见的拟人化的动植物之外,有很大比例是希腊神话人物,如爱神阿佛洛狄忒、主神宙斯、太阳神阿波罗等等。

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中外名著导读精华内容汇总《水浒传》反抗封建暴政的英雄传奇作者:施耐庵(元末明初)(1)主要内容生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程。

特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明的表现了“官逼民反”的主题。

(2)主要人物情节、形象人物——典型情节——性格特征:①鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。

嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理,但脾气火爆。

②武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。

崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

忠勇和正义的象征,勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士。

③吴用(智多星):智取生辰纲。

足智多谋、神机妙算。

④林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。

武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全、其后变得精明果敢。

⑤李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。

嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

⑥宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。

为人仗义、善于用人,但总想招安。

人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。

能团结兄弟,网罗人才;多谋善断,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性。

⑦杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。

精明能干、粗暴蛮横。

(3)艺术特色①全文结构雄伟完整,众多人物一个引一个,每一个英雄故事都像一篇英雄传记。

②叙事翔实精彩。

③语言通俗生动,塑造人物惟妙惟肖。

(4)启示或感受启示:我们应该像水浒中的英雄人物一样,疾恶如仇,伸张正义。

但作品中滥杀无辜,歧视妇女等封建糟粕应该摒弃。

阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。

《三国演义》作者:罗贯中(明)(1)主要内容记叙东汉末年黄巾起义失败后,地主阶级加强剥削政治黑暗,互相兼并的混战局面,以及三国兴衰史。

小说通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。

(2)主要人物形象刘备:忠厚善良,礼贤下士关羽:忠肝义胆,一身正气张飞:勇猛粗暴,嫉恶如仇曹操:智勇双全,志高远大,是东汉末年政治家、军事家、诗人诸葛亮:深谋远虑,博学多才,淡泊名利,是当时的政治家、军事家(3)典型故事情节刘备:三顾茅庐辕门射戟关羽:单刀付会,过五关斩六将,温酒斩华雄,刮骨疗伤,败走麦城曹操:“宁教我负天下人,休教天下人负我”、“煮酒论英雄”孔明(诸葛亮):火烧新野,舌战群儒,七擒孟获,六出祁山,(失街亭)挥泪斩马谡(诸葛亮)借东风——巧用天时三个臭皮匠——顶个(诸葛亮)(比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好办法来)下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。

参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。

取西蜀,定南蛮,东和北柜,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火功。

(4)诗歌①滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红。

②勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。

巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神(5)启示或感受那是一个英雄辈出的时代么?他们关心的唯一的热点无非是争夺权利,特别是争夺那唯一的一把龙椅罢了。

他们为了争龙椅,不惜杀人如麻,血流成河,不惜决堤放水,乘风放火……这么多英雄怎么没有一个替老百姓说一句话呢?《西游记》一个奇幻的神话世界作者:吴承恩(明)(1)主要内容本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。

一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果。

(2)主要人物形象①唐僧:诚实善良,一心向佛,但胆小怕事,迂腐,鉴别能力差;②孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动、顽皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏;③猪八戒:一方面他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷着要散伙,爱占小便宜,耍小聪明,贪恋女色,常因此出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。

另一方面,他也还不失忠勇和善良。

在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。

而且他能知错就改,还算淳朴憨厚,自有可爱之处。

憨厚淳朴、作战勇敢、不畏妖魔,但贪吃好睡、滑稽荒唐,有小生产者、小市民的意识特点;④沙和尚:保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二。

(3)典型情节①大闹天宫,②真假美猴王,③三调芭蕉扇,④三打白骨精,⑤猪八戒高老庄招亲,⑥大战红孩儿,⑦车迟国斗法,⑧女儿国遇难…(4)艺术特色①善于说故事,可读性强,②善于塑造人物形象,③善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

(5)启示、感受启示:不管遇到怎样的困难,只要树立了目标,敢于面对,勇往直前,就一定能实现理想。

阅读感受:①这部小说善于说故事,可读性强;②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;③全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

《红楼梦》作者:曹雪芹(清)原名《石头记》,又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《宝玉缘》(1)主要内容小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线,通过对“贾、薛、王、史”四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,森罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情。

(2)主要人物及性格特征:林黛玉:多愁善感,多才多艺生性孤傲,天真率直,蔑视功名权贵,与宝玉同为封建的叛逆者。

王熙凤:精明强干,巴结奉承,阴险恶毒,贪婪自私,贾府的实际大管家,极尽权术机变,残忍阴毒之能事。

贾宝玉:追求自由、幸福、封建叛逆者。

他厌恶封建社会的仕宦道路,反对“男尊女卑”的封建道德观念。

薛宝钗:容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅。

她热衷于“仕途经济”,劝宝玉去做官。

她恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。

香菱:才貌双全,心灵手巧事迹:黛玉葬花王熙凤:毒设相思局香菱:香菱学诗贾宝玉:①宝玉痛哭潇湘馆②宝玉疯癫薛宝钗:热衷于“仕途经济”,劝宝玉去做官(3)诗歌一个是阆苑仙葩(指林黛玉),一个是美玉无瑕(指贾宝玉)。

若说无奇缘,今生偏又遇见他;若说有奇缘,如何心事终虚话?(4)启示或感受读《红楼梦》便认识到地主阶级贵族集团的腐朽、没落。

他们走向衰败是必然的。

《朝花夕拾》温馨的回忆,理性的批判作者:鲁迅(周树人)(1)主要内容写鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的体验。

(2)主要篇目介绍①《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折,控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残。

②《父亲的病》揭露了“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信、鞭挞了复古倒退的反动。

③《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年。

(3)经典篇目《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《二十四孝图》《藤野先生》(4)艺术特色语言优美、流畅、生动幽默、妙趣横生。

(5)启示或感受读了《朝花夕拾》使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷,更加懂得了作者对新生活的向往和追求。

《骆驼祥子》北京人力车夫的辛酸故事作者:老舍(1)主要内容主人翁祥子从农村来到北京,他老实、健壮,凭自己的力气挣饭吃,他想用自己的双手实现自己的梦想――拥有一辆自己的车。

但他的希望一次又一次破灭,最终被旧社会吃掉,变成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

(2)主要人物形象①祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。

②虎姐:具有二重性。

一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者,支配者。

(3)典型情节①怒辞杨宅②曹家遇险③晦暗的地狱④最后的绝望(4)艺术特色①善于描写老北京风土习俗、民情世俗,②语言俗白凝练,③独特的讽刺艺术。

(5)启示或感受老实、健壮、坚忍的祥子经历了三起三落后,变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉,由此可见,当时的社会是一个吃人的社会,它不让好人生存。

《繁星》、《春水》母爱、童真、自然作者:冰心(当代作家)(1)主要内容冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的小诗集,诗集的内容分为三个方面:①对母爱与童真的歌颂②对大自然的热爱和赞美③对人生的思考和感悟(2)艺术特色①采取中国古典诗词和泰戈尔哲理诗的优势,善于捕捉刹那间的灵感②以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长③语言上清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长(3)启示或感受这首诗表现了诗人对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱,在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界,才是人间最美的世界。

《傅雷家书》苦心孤诣的教子篇作者:傅雷(著名的翻译家)、严厉尽责的父亲(1)主要内容傅雷在儿子长大成人,留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术生活进行悉心指导,这些家信汇编成册,就是《傅雷家书》(2)主要人物形象或情节①儿子在取得巨大成功时,告诫儿子应怀有赤子之心②儿子在精神消沉时,告诫儿子应该坚强(3)艺术特色①以书信的形式②真情的流露③文字生动优美,读来感人至深(4)启示或感受读《傅雷家书》父爱便于涓涓的溪水流于我的心田;读《傅雷家书》让我从中学到不少做人的道理,提高了我的修养《钢铁是怎样炼成的》理想主义的旗帜与人生的教科书作者:尼古拉?奥斯特洛夫斯基(前苏联)(1)主要内容以主人公保尔?柯察金的生活经历为线索。

展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。

他就是在革命的熔炉中从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。

【名言】“人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。

’”(2)主要人物形象①保尔·柯察金:个性倔强,充满青春活力,不畏困难,意志坚定,对共产主义事业抱着坚定的信念,是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战士。

②冬尼娅:天真、淳朴,醉心于爱情,最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。

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