《信心·决心·恒心》PPT

良好心态是高考成功的保证。 1.时间紧； 2.任务重； 3.要求高； 4.压力大；
高三第二学期心理波动的阶段
高三学生的心理状态变化是很微妙的，第二学 期高三学生容易产生心理波动的大致有几个阶段： ①寒假结束以后； ②重要的模拟考试前后； ③自主复习期间； ④志愿的填报。 每个学生的心理波动会有很大差异，我们要把握好 自己。
故事的题目是： 雄鹰再生
高三——意味着： 看不完的书，做背完的题，考不完的试。 高三——意味着： 休息时脑海里仍不断涌出的数理化公式， 睡觉时嘴里呢喃着的新学过的英语单词。 高三——意味着： 汗水，泪水，希望。 高三——意味着： 需要我们树信心、下决心、立恒心,
才能换来明日辉煌。
一、高三学习的特殊性
此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳; 但我缓口气，告诉自己，"这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起 来。" ——林肯在竞选参议员落； 为了我们的将来；为了那种幸福的感觉。 我们努力，我们拼搏，我们永不言弃。 考试打不败我们坚强的脊梁！ 漫天飞舞的试卷是我们不屈不挠的写照！
你知道这个故事吗？
它鸟老 一类鹰 生是 的世 年界 龄上 可寿 达命
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要活那么长的寿命，它在40岁时 必须做出困难却重要的决定
当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化， 无法有效地抓住猎物。 它的啄变得又长又弯， 几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因 为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃 力。
解决方法：与自己信任的老师、同学或心理辅导 老师进行谈心这是很好的方法。
二、建立自信，给自己一个好心情
自我激励 自我调节 树立：
责任心 上进心
自信心 平常心
在高三生活中会有各种不如意，不要放大痛苦， 特别在第二学期开始阶段。
要树立：人人都可以成功的信念。
如何调整高三心态
具体措施：
建立具体目标 树立信心 融入集体 氛围 科学掌握时间 转变学习观念 改变学习方法 提高听课效率 预防学 习疲劳 养成良好习惯 全力以赴持 之以恒
5个月以后，新的羽毛 长出来了。 老鹰开始飞翔。 重新 得力再过30年的岁月！
在我们的生命中，我们时时面对人生的坎坷 与磨难。面对生命的压迫与挫折，永不低头 不屈不挠，才会换的我们真正意义上的重生。 正象我们的高考备考,我们必须经常的反思,不 屈不挠，直面高考的困难与磨难，迎接那六 月的破茧而出。
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你认识他吗？ 他就是奥运史上
倒数第一的奥运英 雄——约翰·阿赫瓦 里。
他是坦桑尼亚历史上首位参加奥运竞技的选 手。1968年墨西哥城奥运会，他参加马拉松比赛。 他不是冠军，他没有奖牌，但全场的鲜花和掌声 都属于他，奥运的荣誉和辉煌都属于他！出发没 多久，因为碰撞，使他右腿受伤，肩膀脱臼。医 生给他做完简单的包扎后劝他退赛，他拒绝了。 等马拉松比赛的颁奖仪式都已经结束了，他还在 路上一步一步前进。因为疼痛，他的速度比一般 人的散步还慢。越来越多的市民吃完了晚饭，到 了路边来给这位英雄加油。主体育场为了他一个 人，重新点亮了全场的灯光，等待英雄最后冲过 终点。
是什么支撑着他完成全程？是什么能产生这样伟 大而坚定的信念？
他的那句话，同样让我震撼：
“我的祖国从7000英里的远方把我送到这里，不 是让我开始比赛的，而是让我完成比赛的。”75 位选手参加，他是第57名。
最美丽的垫底，至少他完成了全程，他给自己的 祖国争了光！
请大家记住他的名字，记住它身上体现的精神
它只有两种选择 : 等死，或经过一个十 分痛苦的更新过程
150天漫长的操练 它必须很努力地飞到山顶 在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔
老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完 全脱落。然后静静地等候新的喙长出 来。
它会用新长出的喙把指甲一根一 根的拔出来 当新的指甲长出来后，它们便把 羽毛一根一根的拔掉。
三、积极状态面对高三复习与考试
1.运用好的学习习惯。 2.有讲究学习方法的意识。 3.有提高学习能力和效率的思考与行动。 4.注重学习过程中的心理因素。 5.激发学习激情。 6.不断树立自信心。
每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎 靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时， 我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24 岁生意再次失败，25岁当选州议员，26岁情人去世，27岁精神完全 崩溃，卧病在床六个月 ，29岁竞选州议长失败，31岁竞选失败， 34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失 败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员 再次失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公认的美 国历史上最伟大的总统。
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。 然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球 世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不 者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发 无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己 框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让 爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看 找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人 馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自 应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可 做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为 在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境 作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可 只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识 身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的 早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励 其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得 束，所以乘着护士不在