延续文化血脉知识讲解

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《延续文化血脉》课件完美版1

《延续文化血脉》课件完美版1

文 化
革命文化


中华优秀 传 中国特色
个 国
传统文化 承 社会主义文化
家 、
博大精深
社会主义
一 个
先进文化





革 命 文 化
社会主义 先进文化
板书 中华文化根
源远流长 要求:坚定文化自信
文 化
革命文化


中华优秀 传 中国特色
个 国
传统文化 承 社会主义文化
家 、
博大精深
社会主义
一 个

2.阅读教材和图文史料,认识电力的 发明和 运用过 程。

课堂总结

1500年前后新航路的开辟在人类历史 上第一 次打破 世界各 地区的 封闭状 态,逐 渐使世 界连成 一个整 体。为 什么在 以后的400年间 会产生 这样的 奇迹? 简而言 之,是 由于资 本主义 创造了 巨大的 生产力 。以蒸 汽机为 代表的 第一次 工业革 命和以 电动机 为代表 的第二 次技术 革命, 人类的 生活 进入了 一个新 时期。
传承发展
硬实力:经济力量、军事力量 和科技力量等
软实力:文化
文化自信
深入 坚定文化自信,发展中国特色社会 主义文化,要怎么做?
坚持以马克思主义为指导
推动中华优秀传统文化创造性、创新型发展
继承革命文化,发展社会主义先进文化
不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌
板书 中华文化根
源远流长 要求:坚定文化自信
青花瓷诞生于中国的宋代,最早以青瓷为主。到了元 代,蒙古人崇尚白色,于是青白相融,构成了青花瓷的底 色。在丝绸之路上,青花瓷的花色又融合了波斯商人的异 域风情。后来,又加入了中原文化的松梅竹兰,又上了蒙 古人喜好的芍药牡丹,西亚地区婀娜的葡萄藤;再后来, 欧洲人的审美也重塑了青花瓷。

延续文化血脉 课件(共43张PPT)

延续文化血脉   课件(共43张PPT)
中华文化
猜一猜
以下是弘扬传统文化的哪些节目?
中国诗词大会
国家宝藏
舌尖上的中国
经典咏流传
国家开展这些节目的目的是为了什么?
第一框 延续文化血脉
P58页运用你的经验
下列图片分别是哪些民族的节日?
蒙古族 藏族


瑶族






汉族
这些传统节日是中华优秀传统文化的一部分
"那达慕"是蒙古语,亦称"那雅尔(Nair)",是人们为了庆祝丰收而 举行的文体娱乐大会 瑶族盘王节源自农历十月十六日的盘王节歌会,每逢这天,瑶 民便汇聚一起,载歌载舞,纪念盘王,并逐渐发展为盘王节, 现代的盘王节已逐步发展为庆祝丰收的联谊会,青年男女则借 此机会以歌道情,寻觅佳偶。
践行中华传统美德,在生活中可以做哪些事?
遵守交通规则、孝亲敬长、信守承诺、勤劳勇敢 P65页拓展空间
中华美德传承经典阅读(好书推荐)
《论语》、《与妻书》、《清贫》、《雷锋日志》
意义: 在读书中涵养品格、亲近道德人物,提升人生境界,
知识导图
中华文化根 延

文 化 血
精 髓

美德万年长
中华文化的产生 中华文化的内容 中华文化的特点 中华文化薪火相传、历久弥新的原因 中华特色社会主义文化的内涵
三种文化具有相同的血脉,共同构成中国特色社会主义文化,三 种文化具有不同的内涵,是中华民族不同发展时期的智慧成果, 它们促进了国家繁荣昌盛、民族兴旺发展。
中华文化对于中华民族的意义和价值?
中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中 华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精 神动力。

延续文化血脉PPT

延续文化血脉PPT
中华文化的演变
中华文化随着时代的发展而不断演变 ,从古代的儒家、道家思想,到现代 的文化创新,都体现了中华文化的时 代性和发展性。
中华文化的核心价值
仁爱与和谐
中华文化强调人与人之间的仁爱与和谐,主张以 和为贵,尊重他人,追求社会的和平与稳定。
家庭与亲情
中华文化重视家庭和亲情,认为家庭是社会的基 本单位,强调家庭成员之间的相互关爱和支持。
期望未来的文化交流更加 注重平等和互利,推动不 同文明之间的对话和理解。
ABCD
希望未来的文化传承更加 注重数字化和网络化,让 文化遗产得到更好的保护 和利用。
期待未来的文化产业更加 注重品牌化和国际化,提 升中国文化的国际影响力 和竞争力。
感谢您的观看
THANKS
延续文化血脉
contents
目录
• 引言 • 文化的定义与特性 • 中华文化的传承与发展 • 文化传承的挑战与机遇 • 延续文化血脉的实践与建议 • 结论
01
引言
主题介绍
01
文化是一个国家、一个民族的精 神和灵魂,是民族生存和发展的 重要支撑。
02
延续文化血脉,就是传承和弘扬 优秀传统文化,使其在新的时代 背景下焕发出新的活力。
推动文化创新与发展
鼓励创新思维
培养创新意识,激发创新潜能, 鼓励在传统文化的基础上进行创 新和发展,推动文化的时代化和 现代化。
促进文化产业的发

优化文化产业政策环境,加强文 化产业基础设施建设,提高文化 产业的市场化和社会化程度,推 动文化产业成为国民经济支柱性 产业。
加强知识产权保护
完善知识产权保护制度,加强知 识产权执法力度,保护创新成果 不受侵犯,激发创新活力。
加强国际文化交流与合作

《延续文化血脉》PPT优质教学课件

《延续文化血脉》PPT优质教学课件
C ①不同特质的文化终将在交融中合并
②中华优秀传统文化要在继承中发展
③坚持文化创新就能够实现文化合作
④文化产业发展要发扬改革创新精神
A. ①②
B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.从张仲景到李时珍,再到诺贝尔奖获得者屠呦呦、人民 英雄张伯礼;从《黄帝内经》《伤寒杂病论》到《本草 纲目》,再到今天伟大的抗疫实践……千百年来,中医和 中药护佑着中华民族的生存与发展。为弘扬中医药文化
请你认真阅读经典,在好 书中涵养品格,亲近道德 人物,提升人生境界。与 同学交流读后体会。
开展“读书漂流瓶”活动,向同学推荐一本传承中 华美德的好书,说说你的推荐理由。
万达:“带头向全球推广中国文化”
---跨时空展示中华文化的独特魅力
文化自信包括两个方面:一是 中国人自信,二是外国人相信。 文化自信不是关起门自己说有 文化自信,别人要承认你,学 习你的文化,学习你的语言, 文化自信才建立起来。基于这 种认识,我们在努力践行中国 文化、中国传统的同时,还积 极向全球推广中国文化。
践行传统美德
从内涵广度来看:博大精深。

语言文字

文化典籍

科技工艺
文绍 化兴

文学艺术
书法文化
王阳明全集
黄酒酿造
越剧文化
……
文化是丰富和温暖
文化不是单一和冰冷
烟雨中那依旧是绍兴,模糊的,清晰的,梦碎了的;那依旧是江南, 依旧是记忆中浅浅哀伤的江南。


一群人
长期以来,绍兴人民在古越大地上劳动和生活,老绍兴人与 新绍兴人团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建 设古越大地,创造了灿烂的“绍兴”文化。
向身边的榜样学习,传承美德,我们该如何做?

延续文化血脉课件道德与法治九年级上册(14)

延续文化血脉课件道德与法治九年级上册(14)

文化生命力
文化价值 最深沉

国运兴衰
文化安全
创造性转化
马克思主义 创新性发展
吸收外来
内涵丰富
爱国情怀 和乐风范
精神力量
精髓
(2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为 方式和风俗习惯,成为一种 文化基因 。
(3)美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加 幸福。
社会公德 身体力行
读书活动方案 ■活动主题:与书香为伴,携经典同行。 ■活动目的:① ■推荐书目:② ■推荐理由:③ ■…………
(2)请你完成上面的活动方案。(6分) ①活动目的:传承优秀传统文化,丰富学生精神世界,帮助学生树立 正确的人生观、价值观;培养学生的读书习惯,使读书成为一种生活方式; 培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力等。(3分)②推荐书目:《论 语》。(1分。推荐其他经典书目亦可赋分)③推荐理由:《论语》是一部 儒家伦理道德思想的代表作。“夫子风采,溢于格言。”读者可透过经典, 感受古圣先贤的道德智慧。(2分。其他答案言之有理亦可赋分)
C
①消除中西医发展之间的差异 ②青少年坚定文化自信,认同中医药文化 ③我国摒弃西医治疗和西医文化 ④青少年弘扬和传承中医药文化
A. ③④
B. ①②
C. ②④
D. ①③
( B ) 6. (2022广州)中国动画到2022年100岁了。《铁扇公主》 《大闹天宫》《大鱼海棠》等中国风动画,充分运用水墨写意、民间剪 纸、皮影木偶等传统艺术形式,讲述经典故事并赋予文化形象以新的内 涵。这说明,在文艺创作中
A. 独具特色的语言文字 C. 名扬世界的科技工艺
B. 浩如烟海的文化典籍 D. 异彩纷呈的文学艺术
( B ) 2. (跨学科·语文)从孔子“饭疏食,饮水,曲肱而枕之, 乐亦在其中矣”的幸福观,到老子“去甚、去奢、去泰”的思辨,再到墨子 对“节用”理念的提倡……有关节俭的表达,寄托着对人与自然良性关系的 期待,也蕴含着人与社会的相处之道。从中我们可以感受到中华文化

《延续文化血脉》PPT精品教学课件

《延续文化血脉》PPT精品教学课件
A 的表达方式与历史握手,让更多人感受到中华文化的博大精深。这( )
①体现了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展
②有利于中华优秀传统文化的自信表达③展现了中华文化穿越时空焕发出
的现代活力
④表明中华文化只有加强媒体传播才有价值A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
2.《左传》有言:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”勤俭节约一直以来都 是中华民族的传统美德,它不仅是一种生活习惯,也是一个人的道德修养。


03.传希望之光,耀五湖四海
1、青少年如何弘扬传统美德?
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家 庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷; ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民, 青少年必须身体力行。
练一练: 1.2021年初,中央电视台推出了一档全新文化节目《典籍里
的中国》,节目融合“戏剧+影视+文化访谈”的手法,用符合当代人审美

01.怀敬畏之心,传中华文化


02.扬劳作之美,咏田园牧歌

03.传希望之光,耀五湖四海

块 怀敬畏之心,传中华文化


01.怀敬畏之心,传中华文化
美不胜收!当非物质文化遗产遇见李子柒
用心还原传统工艺,跟随李子柒“走进”非遗,蜀绣、活字印刷工艺、古法酿造酱 油、古法制盐!用传统技艺展现食物、器物从无到有的过程,中国人的衣食住行里, 藏着祖先们留下的无穷的智慧。
D 我们要遏制“舌尖上的浪费”。下列体现“勤俭节约”传统美德是( )
A. 天行健,君子以自强不息 B. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C. 谁言寸草心,报得三春晖 D. 一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰

延续文化血脉教案

延续文化血脉教案

延续文化血脉教案第一章:中国传统文化的概述1.1 理解传统文化的定义和特点1.2 探讨中国传统文化的起源和发展历程1.3 分析中国传统文化的重要性和价值1.4 了解传统文化在现代社会的作用和影响第二章:中国传统文化的核心价值观2.1 探讨中国传统文化的核心价值观及其形成背景2.2 分析仁、义、礼、智、信等核心价值观的含义和作用2.3 了解传统文化在个人修养和社会治理中的应用2.4 思考如何在现代社会传承和弘扬传统文化的核心价值观第三章:中国传统文化的表现形式3.1 了解中国传统文化的各种表现形式,如诗词、书画、音乐、戏曲等3.2 分析各种传统文化形式的历史背景和艺术特点3.3 探讨传统文化在当代艺术创作中的应用和影响3.4 思考如何通过传承和发扬传统文化表现形式来丰富现代文化生活第四章:中国传统文化的传承与弘扬4.1 探讨中国传统文化传承的重要性和现状4.2 分析传统文化传承的方式和途径,如教育、媒体、社会活动等4.3 思考如何通过创新来弘扬传统文化,使其在现代社会中焕发新的活力4.4 讨论如何加强国际合作,推动中国传统文化的世界传播第五章:中国传统文化的未来发展5.1 分析中国传统文化在当代社会面临的问题和挑战5.2 探讨传统文化未来发展的发展方向和机遇5.3 思考如何将传统文化与现代科技、经济等领域相结合,实现创新发展5.4 提出个人观点,认为如何推动中国传统文化的传承与发展,为中华民族伟大复兴做出贡献第六章:传统文化与现代教育的融合6.1 探讨传统文化在现代教育体系中的地位和作用6.2 分析如何在学校教育中融入传统文化元素6.3 探讨传统文化教育对学生综合素质培养的影响6.4 思考如何通过家庭教育和社会教育来传承和弘扬传统文化第七章:传统文化与媒体传播7.1 分析媒体在传统文化传播中的作用和责任7.2 探讨如何运用现代媒体技术来推广传统文化7.3 思考传统文化在与媒体结合过程中的创新发展7.4 讨论如何提高公众对传统文化的认知度和接受度第八章:传统文化的社会活动与实践8.1 分析社会活动在传统文化传承中的作用和意义8.2 探讨如何通过社会活动来弘扬传统文化8.3 思考传统文化实践对个人和社会的影响8.4 讨论如何加强传统文化的社会参与度和影响力第九章:传统文化的国际交流与合作9.1 探讨中国传统文化在国际交流中的作用和地位9.2 分析如何通过国际交流来推广和传播传统文化9.3 思考传统文化在国际合作中的创新发展9.4 讨论如何加强国际间对传统文化的认知和理解第十章:个人在延续文化血脉中的责任与使命10.1 探讨个人在传统文化传承中的责任和使命10.2 分析个人如何通过学习和实践来弘扬传统文化10.3 思考个人如何在日常生活中传承和发扬传统文化10.4 提出个人观点,认为如何通过自我努力为传统文化的传承和发展贡献自己的力量第十一章:传统文化的创新与发展11.1 探讨传统文化在现代社会中如何实现创新11.2 分析传统文化创新的成功案例及其启示11.3 思考传统文化创新对传统文化传承的影响11.4 讨论如何推动传统文化的持续创新与发展第十二章:传统文化的保护与修复12.1 分析传统文化保护与修复的重要性12.2 探讨传统文化保护与修复的方法和技术12.3 思考传统文化保护与修复对传统文化传承的作用12.4 讨论如何加强传统文化保护与修复的力度第十三章:传统文化的数字化传承13.1 探讨数字化传承在传统文化传承中的作用和意义13.2 分析传统文化数字化传承的具体方法和实践13.3 思考数字化传承对传统文化传播的影响和挑战13.4 讨论如何优化数字化传承策略,提升传统文化传承效果第十四章:传统文化的公共政策与支持14.1 分析公共政策在传统文化传承中的作用和意义14.2 探讨如何制定有效的公共政策来支持传统文化传承14.3 思考传统文化传承中政府、社会和个人的责任与分工14.4 讨论如何评估和优化传统文化传承的公共政策第十五章:未来的展望与挑战15.1 分析未来传统文化传承面临的机遇与挑战15.2 探讨如何应对未来传统文化传承的挑战15.3 思考未来传统文化传承的发展方向15.4 提出个人观点,认为如何为传统文化的传承和发展贡献自己的力量重点和难点解析本文主要探讨了中国传统文化的概述、核心价值观、表现形式、传承与弘扬、未来发展等方面。

延续文化血脉知识点

延续文化血脉知识点

延续文化血脉知识点
延续文化血脉是一个深刻而重要的概念,它涉及到对传统文化的继承、发扬和创新。

在全球化的今天,各种文化交流融合,但我们也应时刻铭记自己的文化根源,不断延续和强化本民族的文化血脉。

首先,延续文化血脉意味着对传统文化的尊重和继承。

传统文化是一个民族历史、习俗、价值观念的积淀,是民族的灵魂。

我们应该以敬畏之心对待传统文化,通过学习、传承和实践,使其在我们心中生根发芽,成为我们行为的指南。

其次,延续文化血脉需要不断发扬创新精神。

文化不是僵化的、一成不变的,它需要与时俱进,吸收新的元素,不断发展。

我们要在继承传统文化的基础上,结合时代特征,创新文化表达方式,使其更加符合现代人的审美需求,从而增强文化的吸引力和影响力。

此外,延续文化血脉还需要加强文化教育。

通过学校教育、社会教育和家庭教育等多种途径,加强对传统文化的普及和传播,提高人们的文化素养和文化认同感。

同时,也要鼓励人们积极参与文化活动,亲身体验文化的魅力,从而更加自觉地延续文化血脉。

总之,延续文化血脉是我们每个人的责任和使命。

我们要以积极的态度,尊重和继承传统文化,发扬创新精神,加强文化教育,不断推动文化的发展和繁荣。

只有这样,我们才能在全球化的浪潮中保持自己的文化特色,为民族的伟大复兴贡献自己的力量。

延续文化血脉知识点总结

延续文化血脉知识点总结

延续文化血脉知识点总结
嘿,朋友们!今天咱来聊聊“延续文化血脉”这个超重要的事儿。

先说说咱们的传统节日吧,就像春节!春节那可真是热闹非凡啊!一大家子人聚在一起,贴春联、吃年夜饭、放鞭炮,哎呀,那氛围!你说要是没了春节,那得多无趣啊!这就好比生活没了甜味儿一样。

还有咱的传统技艺,像剪纸!当你看到那一张张普通的纸,在剪纸艺人的巧手下变成了栩栩如生的图案,哇塞,那感觉太神奇了!这不就跟变魔术似的嘛!要是这些技艺丢了,那多可惜呀!
再看看咱们的诗词歌赋,多美的文化瑰宝啊!“大漠孤烟直,长河落日圆”,那画面感,哇,一下子就出现在眼前了。

这不就像给我们打开了一扇通往美好世界的门嘛!如果没人传承这些诗词,那得多遗憾啊!
咱们的文化血脉就像是一棵大树的根,滋养着我们整个民族。

如果我们不去好好呵护它、延续它,那这棵大树怎么能枝繁叶茂呢?我们每个人都有责任和义务去传承和发扬我们的文化,不是吗?不能让这些宝贵的东西在我们手里消失啊!要让它们像星星一样,永远闪耀着光芒。

所以,朋友们,让我们行动起来吧!从自身做起,多去了解、学习我们的传统文化,并且把它们传递给更多的人。

让我们一起努力,延续我们的文化血脉,让中华民族的文化之花永远绽放光彩!这是我们必须要做,而且一定要做好的事情啊!。

九年级道德与法治上册5.1延续文化血脉(知识导学)

九年级道德与法治上册5.1延续文化血脉(知识导学)

第1课时延续文化血脉班级_________ 姓名_________学习目标1.了解中华优秀传统文化的内涵及特点,提升鉴赏中华优秀传统文化的能力。

2.理解并掌握中华文化的价值。

3.感受中华文化的影响力,培养文化自信,增强文化认同感,做传承中华文化的使者。

4.知道中华传统美德是中华文化的精髓,理解中华传统美德的内涵。

5.通过阅读具体材料,体会中华传统美德的力量。

6.通过分析具体事迹,理解美德的力量在于践行,并自觉践行中华传统美德。

课前学习任务观看一期《中国诗词大会》节目,体会中华优秀传统文化的源远流长、博大精深。

课堂学习任务【学习任务一】阅读材料,思考:中华传统文化是怎样形成和发展起来的?【学习任务二】观看图片,你能用一句话来概括中华文化的特点吗?【学习任务三】阅读“外国政要、学者对秦始皇陵兵马俑及中华文化的赞美”的材料,思考下列问题。

1.为什么这些国家政要会对秦始皇陵兵马俑发出如此赞叹?2.根据所学知识,想一想中华文化能够延续至今从未中断说明了什么。

【学习任务四】阅读教材第60页中的“相关链接”,分析教材中列举的这些中华文化的独特魅力和意义。

【学习任务五】结合所学知识思考:什么是中国特色社会主义文化呢?【学习任务六】阅读教材第61页中的“探究与分享”,回答下列问题。

1.请你说明设计思路,并向同学介绍你设计的研学方案所蕴含的精神内涵和时代价值。

2.想一想,这三种文化之间存在什么样的精神联系。

【学习任务七】阅读“河南卫视制作的国风电视节目频繁‘出圈’”的材料,谈谈你得到的启示。

【学习任务八】结合所学知识思考:什么是文化自信?为什么要坚定文化自信呢?【学习任务九】结合所学知识思考:国漫崛起给我国文化发展带来什么启示?【学习任务十】阅读教材第62页中的“探究与分享”,回答下列问题。

1.中华文化越来越多地走向世界,你如何看待这一现象?2.日益密切的国际文化交流为我们的成长提供了怎样的时代机遇?我们肩负着怎样的文化使命?【学习任务十一】中华传统美德代代相传,虽然孟子和范仲淹生活的年代相隔一千多年,但他们的忧乐思想一脉相承。

第09讲延续文化血脉

第09讲延续文化血脉

第09讲延续文化血脉【基础知识】一、中华文化根1、★中华文化的形成、内容和特点?P59(1)形成:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。

(2)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等。

(3)特点:源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。

2、★中华文化为什么能薪火相传、历久弥新?P59中华具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容纳大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。

3、★中国特色社会主义文化的重要性和表现?P60(1)重要性:新时代,延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。

(2)表现:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。

4、★中华文化的重要性?P60中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表者彰化民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。

5、★文化自信的重要性?P61(1)文化是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

(2)没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。

(3)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。

6、★如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?P62必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。

二、美德万年长1、为什么要弘扬中华传统美德?P62(1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。

部编版《延续文化血脉》(实用版)PPT1

部编版《延续文化血脉》(实用版)PPT1

源远流长 博大精深
延续文化血脉
四大文明古国的文化发展比较
国家 产生时间
发展
古巴比伦 公元前 3500年
波斯入侵,巴比伦王 国灭亡
古印度
公元前 3000年
雅利安人入侵,印度 文化雅利安化
古埃及 公元前 先后希腊化、罗马化, 3000年 伊斯兰化
古中国 公元前 2100年
夏商周秦汉三国两晋南北朝 隋唐五代十国宋元明清
中(③华2坚)文 定倡明文导亦化向称自上华信向夏,善文事、明关孝,国老是运爱世兴亲界衰、上、忠最文于古化祖老安国的全、文和华和忠明民于民风之族人一精族俗民,神。的习也的是传思惯世承维,界发成上展方为持。式续一时、种间价最道长值德的观文文明念化。、的行遗为传方基式
各列族举人 你民认团为结最互能助代,表相中互华学文习化,的用事自物己的勤劳因和,智也慧是共同五开千发建多设年祖国中的华大好文河明山,的创精造了华灿所烂的在中。华文华。
现代(社会主义时期) 社会主义先进文化
新时代,延续文化血中脉国需特色要社发会展主中义国文特化色社会主义文化。
延续文化血脉
中国特色社会主义文化的内涵 中国特色社会主义文化的内涵
4..中华优秀传统文化的重要性(作用,意义) 夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清
与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 (2)经过长期的历史积淀,它已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五千
延续文,浩如烟海的文化典籍,名扬 世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等,共同组成了中 华文化。
(2)特点:
3.中华文化的特点
中华文明亦称华夏文明,是世 界上最古老的文明之一,也是 世界上持续时间最长的文明。
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(2)来源:中国人民的文化自信不仅来自于中 华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展, 更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机, 来自于实现中国梦的光明前景。文化的优秀、 国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的 强大底气,是文化自信的水之源木之本。
4.怎样增强文化自信?
既要夯实优秀传统文化根基,薪火相传, 代代守护;又要在日新月异的社会生活中与时 俱进,实现创造性转化、创造性发展;还要跨 越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴 中丰富发展。
(1)阅读教材P64—65“探究与分享” (2)扶危济困一直是中华民族的传统美德。如 果有机会见到“顺其自然”,你最想问他什么 问题? (3)青岛有“微尘”,宁波有“顺其自然”, 你身边有这样的“中国好人”吗?分享他们的 故事,共同感受中华传统美德的力量。
2017感动中国十大人物 | 谢海华、谢芳——30载 濡沫相惜的“中国好人”
因。
新课导入
“来者落地生根,去者落叶归根。”对一个 人而言,根是对生命的依恋和敬畏;对一个民族 而言,根是对文化力量的借喻和对文化品格的自 我认同。面对当今世界相互激荡的各种思想文化, 我们该如何坚定文化自信,推动社会主义文化繁 荣兴盛,守望中华民族共同的精神家园?
运用你的经验
教材58页
九年级(1)班开展“传统节日知多少” 调查活动,同学们热烈地讨论起来。
1.知道中华文化构成;知道中华优秀文化的内涵;
理解中华文化一脉相承的原因;学会传承和发展中国
状元成才路 状元成才路
特色社会主义文化。
状元成才路
状元成才路
2.知道文化自信的来源;知道怎样增强文化自信。
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
3.知道中华传统美德是一种道德文化的遗传基因;
状元成才路
理解中华传统美德的状元成才路内涵;理解青少年践行状元成才美路 德的原
(1)作用:是中华文化的精髓,蕴含着丰 富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志 向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代 代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民 主文明和谐和美丽的社会主义现代化强国的精 神力量。
(2)内涵:中华传统美德内涵丰富,博大 精深。
2.现阶段,弘扬中华传统美德的原因
中华传统美德已经融入中华民族的思维方 式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一 种道德文化的遗传基因,也是五千年中华文明 精华所在。
我在拉萨过 望果节。 我在草 原参加那达 慕大会。
提示:
在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传 统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文 化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深 层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标 识。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义 先进文化,共同构成了中华民族独特的精神标 识。
3.文化自信的重要性及来源
(1)重要性:是对自身文化价值的充分肯定, 是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、 一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力 量。
3.青少年应怎样践行中华传统美德?
推进社会公德、职业道德、家庭美德、个 人品德建设,青少年责无旁贷;倡导向上向善、 孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须 身体力行。
课堂小结
随堂训练
第五课 守望精神家园
第1课时 延续文化血脉
部编版·九年级道德与法治上册
目标导航
状元成才路 状元成才路
春节
各族人民团结互助,相互学习,用自己的 勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创 造了灿烂的中华文华。
2.中华文化的特点
材料呈现:
中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世 界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选《世界 记忆名录》。甲骨文是中国发现最早的文献纪录,出 土于河南安阳殷墟遗址,是距今三千多年的商代后期 用于占卜祈祷的文字。由于有了从甲骨文一脉相承发 展到今天的汉字,才使中华文明发展至今没有中断, 这为研究中国源远流长的灿烂文明史和早期国家与社 会形态提供了独特而真实的第一手资料。
中华文化有其怎样独特的特点呢?
汉服
3.中华优秀传统文化的价值
熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中 创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着 中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族 独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供 精神动力。
想一想
中华优秀传统文化、革命文化和社会 主义先进文化之间存在什么样的精神联系?
王津凝望自己参 与修复的铜镀金 雄鸡动物座楼阁 式钟
1977年,16岁的王津跟着故宫文物修复厂的老厂 长四处参观,喜欢“拆自行车链条”的他被钟表室的 马玉良看中,此后近四十年,他每天都在与清朝皇帝 收藏的钟表打交道。
【文艺rap】我在故宫修文物
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目标导学二:美德万年长
1.中华传统美德的作用及内涵
道德与法治九年级上册( RJ )教学课件
第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第1课时 延续文化血脉
导入新课
Hale Waihona Puke 新课探究课堂小结随堂训练
导入新课
经典永流传《将进酒》
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近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中 华优秀传统文化的热潮说明了什么?
望果节
“藏语“望果节”中的“望”,意为“田地”,“果”为 “转圆圈”,“望果节”即:围绕丰收田野的歌舞。
他是卢永根,87岁中国科 学院院士,华南农业大学的老 校长。
他说:“生命诚可贵,爱 情价更高;若为祖国故,两者 皆可抛。”
2017感动中国十大人物 |王珏(兰小草)——海 岛医生匿名捐款15年
2002年起,浙江温州的“兰小草”每年都会向当 地匿名捐款2万元,一捐就是15年。
2017年,他因病去世,真实身份才被公开。 他叫王珏,是海岛医生,一直尽最大力量帮助百 姓。生命的最后一刻,他和妻子说:“捐款的日子要 到了,你把两万块钱准备好…”
1988年,部队复员的谢 海华认识了因见义勇为受伤 留下后遗症的谢芳,他决定 要照顾这女英雄,不顾亲友 劝告与谢芳结婚。生子后不 久谢芳瘫痪,谢海华为妻做 饭熬药、梳洗按摩……30年 如一日。
她勇敢一次,他勇敢了 一辈子。
2017感动中国十大人物 | 卢永根——87岁院士毕 生积蓄捐教育
他“小气”,为省钱楼顶 种菜;他“大方”,毕生积蓄 880多万捐教育。
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