七年级地理上册《地形地势的主要特点》教学设计

七年级地理上册《地形地势的主要特点》教学设

计

一、教材分析：

本课时是学生认识我国自然环境的开始。主要介绍我国地形

的总体特征及地形地势对自然资源的形成和利用，对人们的

生产和生活，对国家的经济发展有着很大的影响。我国的三

大地形特征——地形多样、山区面积广大和地势西高东低呈

阶梯状分布。重点是介绍我国山区面积广大和西高东低的地

势对我国经济发展的影响。

二、课程标准要求：

2—4 运用各种资料，描述我国自然与人通过典型实例，比较我国不同地区在各自的自然环境条件下，人们社会生活和

风土人情等方面的特点，以及人地关系方面的主要问题。

三、教学目标：

知识和技能目标：

1、了解我国地形、地势的主要特征，理解地形、地势对自

然环境的影响，能利用所学知识分析本地区地形、地势与经

济发展的简单关系;

2、能对文字、图表等信息进行分析，从中获取有用信息，

培养收集、整理信息的能力;

过程与方法目标：

1、运用地图等媒体感知我国地形、地势的特点;

2、结合具体实例，通过合作学习等方式自主学习，讨论、

分析地形对社会经济生产以及人们日常生活的影响。

情感态度与价值观目标：

1、培养学生学会全面、客观、辨证的看待问题，使学生逐

步具备一定的独立解决问题的能力和与人合作解决实际问

题的能力;

2、确立“因地制宜”和“可持续发展”的观念，激发学生

关注家乡、热爱家乡、热爱祖国的情感，增强报效祖国的社

会责任感。

四、教学重点和难点：

重点：正确分析山区经济发展的优势与劣势

难点：结合具体实例，分析我国的地形地势对人们生产、生

活的影响，从而树立因地制宜和可持续发展的观念;

五、教学方法：

图示法、讨论法、分析法

六、教学工具：

多媒体(中国自然风光图和《中国地形图》、《中国各类地形面积比例示意图》、《沿北纬32度的地形剖面图》等) 七、教学过程设计：

导入新课

师：回顾旧知识，了解地形的类型。

讲授新课：我们有各种不同的地形,如山脉、丘陵、平原、

盆地、高原等，请同学们按照山脉的走向分，请同学们在《中国地形图》中指出主要东西走向、南北走向、和弧形山脉的

名称?

【总结】

东西走向天山山脉、昆仑山脉、祁连山、秦岭

南北走向大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山

长白山脉、武夷山脉、台湾山脉

弧形山脉：喜马拉雅山脉

山脉是地形的骨架，那么在山脉与山脉之间又镶嵌着其他的

地形单元，有哪些呢?教师可举准噶尔盆地(阿尔泰山脉与天山山脉)的例子，引导学生回答四大盆地、四大高原、三大

平原以及丘陵与山脉之间的关系。

活动：抢答：说出各个字母所代表的丘陵、平原、盆地、高

原等

总结并提问：可见，我国山脉众多，又有四大高原、盆地，

还有三大平原及丘陵，这说明了我国地形的什么特点?引导学生回答，

一、我国的地形复杂多样(板书)

过渡:我们不仅有多样的地形,如山脉、丘陵、平原、盆地、高原等，即使在同一地形中，它们也是有不同的模样。我们

先来欣赏几幅图片，来猜一猜这些图片都是我国的哪些地形

单元?并且结合课本P51资料。

3、出示图片(青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原)

青藏高原：最高，青稞酒、糌粑(世界上海拔最高的高原，适合种植耐寒的青稞。藏族人喜食的青稞和糌粑，都是以青

稞为原料制成的。);

内蒙古高原：地势平坦、草原辽阔、是牧人的天堂(地势平坦，草原辽阔，是牧人的天堂。);

黄土高原：厚厚的黄土，梯田(因地表覆盖着厚厚的黄土而得名。高原上水土流失严重，沟壑纵横。人们在高原上开凿

了层层叠叠的梯田);

云贵高原：地势崎岖不平，石林广布，是观光旅游的好地方(地势崎岖不平，石林广布，吸引了很多游客前去观光旅游。)。

请学生说出对应图片的名称。

教师引导学生得出：在每一种地形内部，景观也存在着很大

差异，这也加剧了我国地形的复杂程度。因此，我们平时才

会说我们地形复杂多样。

教师总结，中国的四大高原、四大平原、三大盆地、主要的

山脉和丘陵。

过渡：我国拥有山脉、丘陵、平原、盆地、高原这几种地形，其面积差是很大的，你们知道其中所占比重最大的是哪种地形?最小的又是哪种?

出示：《中国各类地形面积比例示意图》。指导学生读圆饼图。先读图形标题，再读注记。

学生：回答(高原：20%，山地：33%，盆地：19%，丘陵10%,：平原：12%)

教师：中国地形种类很多，但是各种地形的面积相差很大。

平原所占的面积较小，山地所占的面积最大。一般把山地、

丘陵、连同比较崎岖的高原统称为山区。我国的山区面积占

到全国总面积的2/3。可见，我国是一个山区面积广大的国

家(板书)。那么不同的地形对人们的日常生活又有什么影响

呢?我们来举个例子。

师：同学们，你们知道吗?每到夏季，湖岭的旅游业就特别

发达，很多外地的人们纷纷驾车来湖岭的金巾溪和烊山溪漂

流，让湖岭着实热闹了一把。那么你知道漂流它需要怎样的

地形吗?

生：山地、一边高，一边低。

师：在地理学上有一个专门的名词叫地势，地势是指地表形

态起伏的高低与险峻的态势。包括地表形态的绝对高度和相

对高差或坡度的陡缓程度。由于地势高低的差异，使得河水

的势能转化为动能，即水流动，筏可以随着水流动。而平

原地区是缺乏这个条件的，因此，湖岭的夏季漂流生意特别

红火。

师：为了更好地了解地势的有关知识，我们结合中国地势