中医适宜技术拓展培训计划
中医适宜技术技术培训计划
中医适宜技术技术培训计划一、培训目的随着中医适宜技术的进步和发展，为了提高中医适宜技术人员的专业技能和素质，促进中医适宜技术业务水平的提高，本次培训旨在加强中医适宜技术人员的技术和专业知识，提高其对中医适宜技术的认识和应用能力，以满足不同层次中医适宜技术人员的学习需求，提高中医适宜技术人员的整体素质，为中医适宜技术队伍的建设提供有力支持。
二、培训内容1.中医适宜技术的基本理论知识主要包括中医适宜技术的概念、特点、主要理论基础、发展历程等。
2.中医适宜技术的基本技能主要包括中医适宜技术的基本操作技能、常用设备的使用和维护、各类中医适宜技术的操作方法和注意事项等。
3.中医适宜技术的专业知识主要包括中医适宜技术的疾病诊断、治疗原则、常用处方等。
4.中医适宜技术的实践应用主要包括中医适宜技术的临床应用、操作实践、病例分析等。
5.中医适宜技术的新技术和新方法主要包括中医适宜技术领域的新技术、新方法、新设备等的介绍和应用。
三、培训方式1.理论讲授由专家学者授课，介绍中医适宜技术的相关理论知识，结合实例进行讲解。
2.实践操作在专业的培训场地进行中医适宜技术的实际操作演练，加强中医适宜技术的操作技能和应用能力。
3.案例分析通过真实的临床案例，进行案例分析和讨论，加深对中医适宜技术的理解和应用。
4.交流讨论组织中医适宜技术人员间的经验交流和讨论，促进学习激发创新意识。
5.考核评估通过考试、评比等方式对中医适宜技术人员的学习成果进行评估，激励学员学习，促进学习深化。
四、培训对象中医适宜技术医务人员、中医适宜技术人员初级、中级、高级等各层次的中医适宜技术人员。
五、培训周期本次培训为期3个月。
六、培训名额本次培训共招收中医适宜技术人员30名，其中初级技术人员15名，中级技术人员10名，高级技术人员5名。
七、培训措施1.教材发放提供相关中医适宜技术教材，供学员学习参考。
2.专家授课邀请具有丰富教学和实践经验的专家学者为学员授课，提高学员的学习质量。
中医适宜技术培训计划
中医适宜技术培训计划一、培训目的和背景中医适宜技术（TCM)是中国传统医学的重要组成部分，拥有悠久的历史和丰富的临床经验。
随着现代医学技术的发展，中医适宜技术越来越受到关注，并在临床实践中得到广泛应用。
在新时代的背景下，中医适宜技术的培训愈发重要。
为了推动中医适宜技术的发展，提高中医适宜技术的临床应用水平，我们制定了中医适宜技术培训计划，旨在加强对中医适宜技术的理论和实践知识的培训，提高中医适宜技术专业人员的综合素质和临床实践能力，促进中医适宜技术在现代医学中的应用和发展。
二、培训对象本次培训主要面向中医适宜技术相关专业人员，包括中医适宜技术临床医生、中医适宜技术护士、中医适宜技术科研人员等。
三、培训内容1. 中医适宜技术理论知识培训（1）中医适宜技术概述（2）中医适宜技术的基本理论和原理（3）中医适宜技术的分类和应用（4）中医适宜技术与现代医学的关系（5）中医适宜技术在临床实践中的应用2. 中医适宜技术操作技能培训（1）中医适宜技术的常用操作技能（2）中医适宜技术操作实操（3）中医适宜技术操作技能的规范化和标准化培训3. 中医适宜技术临床实践培训（1）中医适宜技术在常见病症中的临床应用（2）中医适宜技术在急救和重症监护中的应用（3）中医适宜技术在康复医学中的应用4. 中医适宜技术研究和创新培训（1）中医适宜技术的科研方法和技能（2）中医适宜技术的临床研究设计和实施（3）中医适宜技术的创新和发展趋势四、培训形式培训将采取多种形式，包括讲座、实操、案例讨论、病例分析、模拟操作等。
1. 讲座：由中医适宜技术领域的专家学者进行相关专题的讲解，深入浅出地传授相关理论知识和实践技能。
2. 实操：通过实际操作中医适宜技术设备，培训学员掌握相关操作技能。
3. 案例讨论：结合真实临床案例进行分析和讨论，使学员能够更好地理解和掌握中医适宜技术在实践中的应用。
4. 病例分析：由临床经验丰富的专家对实际病例进行详细分析，帮助学员提高临床思维和应变能力。
中医适宜技术考核培训计划
中医适宜技术考核培训计划一、培训目的中医适宜技术考核培训计划的目的是为中医从业人员提供系统的培训，帮助他们掌握中医适宜技术，提高临床操作水平，为患者提供更加专业、优质的医疗服务。
二、培训内容1. 中医适宜技术概述2. 中医适宜技术的原理与应用3. 中医适宜技术的操作步骤4. 中医适宜技术的常见疾病治疗5. 中医适宜技术的注意事项与风险防范三、培训目标1. 熟悉中医适宜技术的相关知识与理论2. 掌握中医适宜技术的操作技能3. 提高中医适宜技术的应用能力4. 培养中医适宜技术的临床实践能力四、培训方法1. 理论讲授：通过专业教师讲解相关知识与理论2. 实操演练：现场演示操作，学员实际操作3. 病例分析：通过病例讨论，加深学员对中医适宜技术的理解4. 视频教学：播放相关操作视频进行示范5. 互动交流：学员与教师及同行互相交流和分享经验五、培训时间安排为期一个月，每周五天培训，每天8小时，早上9:00-12:00 上午，下午1:30-5:30下午。
六、培训师资1. 主讲教师：有丰富临床经验的中医专家2. 助教：具备中医理论知识与实践经验的医师七、培训人员中医从业人员、中医学生、对中医适宜技术感兴趣的人员八、培训地点培训地点设在专业的医疗机构或者教育培训机构，确保有良好的教学环境和设施设备。
九、培训考核1. 理论考核：针对培训内容进行笔试考核2. 实操考核：培训结束时进行实际操作考核3. 学员满意度评价：学员对培训效果进行评价十、培训证书培训合格者颁发中医适宜技术培训结业证书，标明培训内容与时长。
十一、培训收费根据培训内容与时长确定培训收费标准，灵活设置优惠政策。
以上就是中医适宜技术考核培训计划的详细内容，希望通过本次培训，学员们能够深刻理解中医适宜技术的重要性，掌握相关知识与技能，提高临床实践能力，为患者提供更好的医疗服务。
2023年中医适宜技术培训方案
2023年中医适宜技术培训方案一、培训目标中医是中国传统的医学体系，具有悠久的历史和丰富的理论体系。
为了传承和发展中医文化，提升中医技术水平，推动中医事业的发展，制定了2023年中医适宜技术培训方案。
该方案旨在培养一批掌握中医适宜技术的专业人才，提高其在临床实践中的应用能力，推广中医适宜技术，服务于人民健康。
二、培训内容1. 中医基础理论：包括中医经典著作、中医基本理论、医案分析和中医诊断方法等内容。
通过学习中医基础理论，培养学员对中医学说的理解和应用能力，为后续的中医适宜技术培训奠定基础。
2. 中医适宜技术：包括针灸、推拿、拔罐、刮痧等中医适宜技术的基本理论和操作技巧。
通过理论学习和实践操作，培养学员对中医适宜技术的掌握和运用能力，使其能够熟练地使用这些技术来治疗疾病。
3. 中医药学：包括中药学理论、中药鉴定和中药配伍等内容。
通过学习中医药学，培养学员对中药的了解和运用能力，为中医适宜技术的应用提供支持。
4. 中医临床实践：包括实习和临床操作等内容。
通过实际操作和临床实践，提高学员的临床技能和实际应用能力，使其能够独立承担中医适宜技术的临床工作。
三、培训方式1. 理论教学：采用面授和在线教育相结合的方式进行教学。
理论课程通过教师授课和学员学习相结合的方式进行，讲授中医基础理论、中医适宜技术和中医药学等内容。
2. 实践操作：培训中将进行实践操作课程，包括中医适宜技术的实际操作和临床实践。
通过实际操作和临床实践，培养学员的实际应用能力。
3. 实习训练：在培训期间，安排学员进行实习训练，锻炼学员的临床操作能力和实际应用能力。
实习期间，学员将接触和参与实际的病例治疗，提高自己的临床能力。
四、培训时长本次中医适宜技术培训计划为期6个月，其中包括3个月的理论教学和3个月的实践操作和实习训练。
通过这样的培训时间安排，能够全面提高学员的中医适宜技术水平和临床应用能力。
五、培训考核为了确保学员的培训质量和培训效果，将设立中期考核和期末考核。
中医适宜技术培训方案年中医适宜技术培训实施方案
中医适宜技术培训方案年中医适宜技术培训实施方案一、培训目标1.提升基层医疗卫生人员中医适宜技术水平，使其能够熟练掌握并应用于临床实践。
2.培养一批具备中医适宜技术培训能力的师资队伍。
3.推动中医适宜技术在基层医疗卫生机构的普及与推广。
二、培训对象1.基层医疗卫生机构从事中医、中西医结合工作的医护人员。
2.基层医疗卫生机构负责人、中医适宜技术培训师资。
三、培训内容1.中医基础理论：包括中医学的基本概念、中医诊断方法、中医治疗原则等。
2.中医适宜技术：包括针灸、推拿、拔罐、刮痧、敷贴等。
3.临床实践：结合实际病例，讲解中医适宜技术在临床中的应用。
4.师资培训：针对培训师资，进行教学方法和技巧的培训。
四、培训方式1.线上培训：利用网络平台，开展线上课程，方便学员随时学习。
2.线下培训：组织面对面授课，进行实践操作演示和临床实践。
3.结合实际：将培训内容与实际工作相结合，提高培训效果。
4.师资培训：开展师资培训班，提升培训师资的教学水平。
五、培训时间1.线上培训：全年开展，学员可根据个人时间安排学习。
2.线下培训：每季度举办一次，每次为期一周。
3.师资培训：每年举办一次，为期一个月。
六、培训效果评估1.学员满意度调查：了解学员对培训内容、方式的满意度。
2.学员结业考试：检测学员对培训内容的掌握程度。
3.师资教学质量评估：评估培训师资的教学水平。
4.培训成果转化：跟踪学员在实际工作中应用中医适宜技术的情况。
七、组织实施1.建立培训组织机构：成立中医适宜技术培训领导小组，负责培训工作的组织实施。
2.制定培训计划：根据培训目标、内容、方式和时间，制定详细的培训计划。
3.落实培训责任：明确各级医疗卫生机构、培训师资和学员的责任。
4.加强培训管理：对培训过程进行全程监控，确保培训质量。
5.完善激励机制：对培训成绩优秀的学员和师资给予表彰和奖励。
2.加强与其他培训项目的交流与合作，借鉴先进经验。
3.不断优化培训方案，提高培训效果。
中医适宜技术操作培训计划
中医适宜技术操作培训计划一、培训目的中医适宜技术操作培训旨在提高中医医生的技术操作水平，增强其对中医治疗技术的应用能力，提高中医治疗水平和服务质量。
二、培训对象本次培训对象为中医医生、护士及其他相关从业人员。
三、培训内容1. 中医适宜技术操作基础知识2. 中医适宜技术操作的原理与方法3. 中医适宜技术操作的常见技术及操作要点4. 中医适宜技术操作的常见错误及预防措施5. 中医适宜技术操作的临床应用6. 中医适宜技术操作的安全与风险防范四、培训方式1. 理论授课：通过讲授、讨论、案例分析等形式，向学员传授中医适宜技术操作的知识和理论；2. 实践操作：组织学员进行实际操作练习，模拟临床情况，提高学员操作技能；3. 现场观摩：安排学员去实习医院进行观摩学习，向学员展示中医适宜技术操作的实际应用；4. 网络学习：通过线上课程、论坛交流等方式进行远程学习。
五、培训周期本次培训计划为期共2个月，每周培训2天，每天6小时，共计96学时。
六、培训安排1. 第一周：中医适宜技术操作基础知识讲授，理论学习；2. 第二周至第四周：中医适宜技术操作的原理与方法、常见技术及操作要点的讲授，实践操作；3. 第五周至第七周：中医适宜技术操作的常见错误及预防措施、临床应用的讲授，实践操作；4. 第八周至第九周：中医适宜技术操作的安全与风险防范的讲授，实践操作；5. 第十周：结业测验及总结。
七、培训师资本次培训将邀请有丰富临床经验的中医专家、教授担任培训讲师，同时邀请医院实习的中医医师指导实践操作。
八、培训评估1. 结业测验：对学员进行中医适宜技术操作的理论与操作技能进行考核；2. 学员评价：学员对本次培训的满意度进行评价，用于改进培训计划。
九、培训成果1. 提升中医医生、护士及其他从业人员的中医适宜技术操作水平；2. 增强中医医生、护士等从业人员的服务意识和服务质量；3. 为中医医院提供高水平的技术队伍。
十、培训经费本次培训经费由医院承担，包括讲师费、场地费、教材费、实践费等，预计总费用为100万元。
中医适宜技术的培训计划
中医适宜技术的培训计划一、培训目标中医适宜技术是中医学的重要组成部分，通过掌握和运用中医适宜技术，可以更好地服务于患者，提高治疗效果。
本培训计划旨在帮助医护人员深入了解中医适宜技术的理论和实践，掌握其操作技能，提高中医临床实践的水平，提升服务质量，为患者提供更好的中医医疗服务。
二、培训内容1. 中医适宜技术的理论知识通过讲座、讨论、互动等形式，深入讲解中医适宜技术的理论基础，包括经络学、腧穴学、经络综合病理学等内容，帮助医护人员全面了解中医适宜技术的理论知识。
2. 中医适宜技术的操作技能通过示范、模拟演练等形式，指导医护人员掌握中医适宜技术的操作技能，包括针灸、拔罐、刮痧、推拿等技术，培养医护人员的动手能力。
3. 中医适宜技术在临床实践中的应用通过病例分析、实地参观等形式，帮助医护人员了解中医适宜技术在临床实践中的应用，包括针灸治疗、拔罐疗法、刮痧疗法、推拿按摩等技术的具体应用方法及注意事项。
三、培训方法1. 专家讲座邀请中医适宜技术领域的专家学者进行讲座，介绍中医适宜技术的理论知识和最新研究成果，为医护人员提供学术交流和学习机会。
2. 实践操作组织医护人员进行实践操作，通过模拟患者案例进行操作演练，培养医护人员的技术操作能力，提高技术应用水平。
3. 病例分析邀请临床经验丰富的医生进行病例分析，结合具体病例，深入剖析中医适宜技术在临床实践中的应用，帮助医护人员加深对技术应用的理解。
四、培训对象本培训计划适合中医医师、护士、理疗师以及对中医适宜技术感兴趣的其他医护人员参与。
五、培训周期为期一周，每天8小时，共计40小时。
六、培训地点本培训计划可选择在医院内或者专门的培训基地进行。
七、培训费用本培训计划费用包括专家讲座费用、场地租赁费用、教材费用、餐饮费用等，具体费用根据实际情况进行具体核算。
八、培训效果评估在培训结束后，可以组织学员进行技能考核和理论考试，以检验学员的学习成果。
同时，可以进行学员的满意度调查，以了解培训的满意度和改进建议。
基层中医适宜技术培训计划(2篇)
第1篇一、背景随着我国中医药事业的快速发展，基层中医药服务能力不断提升。
为加强基层中医药人才队伍建设，提高基层中医药服务水平，根据《中华人民共和国中医药法》和《关于促进中医药传承创新发展的意见》等文件精神，特制定本培训计划。
二、目标1. 提高基层中医药人员的中医适宜技术水平，使其掌握常见病、多发病的中医诊疗技术。
2. 培养一批具有较高中医适宜技术水平的基层中医药人才，为群众提供优质、高效的中医药服务。
3. 提升基层中医药服务能力，促进中医药在基层医疗卫生服务中的广泛应用。
三、培训对象1. 基层医疗卫生机构中医科、康复科、针灸科等相关科室的医务人员。
2. 基层医疗卫生机构管理人员。
3. 有志于从事中医药工作的相关人员。
四、培训内容1. 中医基础理论：中医基本理论、中医诊断学、中药学、方剂学等。
2. 中医适宜技术：针灸、推拿、拔罐、刮痧、耳穴压豆、穴位注射、穴位贴敷、中药熏洗等。
3. 常见病、多发病的中医诊疗技术：感冒、咳嗽、胃肠病、颈肩腰腿痛、中风后遗症、失眠、高血压、糖尿病等。
4. 中医药政策法规、中医药文化建设、中医药服务能力提升等方面的内容。
五、培训方式1. 理论培训：邀请知名中医药专家授课，采用集中授课、远程教育、网络课程等多种形式。
2. 实践操作：组织学员到基层医疗卫生机构进行跟师学习、临床实践，提高实际操作能力。
3. 座谈交流：邀请基层中医药工作者分享经验，加强学员之间的交流与合作。
4. 案例分析：针对典型案例进行分析，提高学员的诊疗水平。
六、培训时间1. 理论培训：为期2周，共计40学时。
2. 实践操作：为期1周，共计20学时。
3. 座谈交流、案例分析：穿插在理论培训和实践中。
七、培训考核1. 理论考核：采用闭卷考试形式，测试学员对中医基础理论和中医适宜技术的掌握程度。
2. 实践操作考核：现场考核学员的实际操作能力，包括针灸、推拿、拔罐、刮痧等。
3. 综合考核：结合理论考核和实践操作考核，综合评定学员的培训效果。
中医适宜技术推广培训计划
占城镇卫生院
中医药适宜技术推广培训计划
为了加强我镇中医药适宜技术的推广工作，充分发挥中医药适宜技术在农村预防、保健、医疗中的作用，特别是对常见病多发病的治疗康复优势，进一步探索建立农村中医药适宜技术推广的有效途径和机制，不断提高全镇中医药治疗水平和服务质量，满足人民群众对中医药服务需求，结合我镇工作实际制定中医适宜技术推广培训计划。
一、工作目标
通过10—20项中医药适宜技术的推广达到：
1、带动中医科室引进、开展中医药新技术，培养中医药技术骨干，有利于以开展中医药新技术为主的中医特色专科的建设。
2、全镇90%以上的村卫生室能为农民提供安全、有效、便捷、经济、适用的中医药适宜技术的服务。
3、提高乡村医生防病治病的能力。
二、推广内容
1、中医基础知识，
2、针灸技术，
3、理疗技术，
4、康复医学
5、拔罐、刮痧等中医知识。
三、推广步骤
1、选派人员参加市、县各级组织的中医药知识培训，学习、引进先进的中医药适宜技术。
2、组织举办全镇中医药适宜技术培训班，推介中医药适宜技术。
3、组织中医药适宜技术推广小组深入村卫生室，下村督查，巡回指导。
4、组织中医药适宜技术推广小组对全镇推广中医药适宜技术情况进行检查、评估、总结。
占城镇卫生院
2013年01月16
日。
中医适宜技术拓展培训计划
2013.8
阿是穴邻点透刺加缠针震颤法治疗偏头痛急性发作技术
赵希锋院长
2013.9
经皮穴位电刺激治疗肩关节周围炎
李巨旺副院长
2013.10
高氏揉捏法治疗小儿伤食泻技术
王向阳主任
中医适宜技术拓展培训
镇原县第二人民医院
2013年
中医适宜技术拓展培训计划
时间
主讲内容
主讲人
2013.2
穴位注射法
赵希锋院长
2013.3
中医割治疗法
李巨旺副院长
2013.4
中医刺血疗法
王向阳主任
2013.5
仰卧抜伸手法治疗颈椎病技术
赵希锋院长
2013.6
刮痧疗法
李巨旺副院长
2013.7
耳尖放血疗法治疗高血压技术
中医药适宜技术培训计划方案
一、背景与目标随着我国中医药事业的蓬勃发展，中医药适宜技术在基层医疗卫生服务中的作用日益凸显。
为了提高基层医务人员的中医药服务能力，更好地满足人民群众对中医药服务的需求，特制定本培训计划方案。
一、培训目标1. 提高基层医务人员对中医药基础理论、诊疗方法的认识和应用能力。
2. 培养基层医务人员运用中医药适宜技术防治常见病、多发病的基本技能。
3. 促进中医药适宜技术在基层医疗卫生机构的广泛应用和推广。
4. 提升基层医务人员的中医药服务质量和患者满意度。
二、培训对象1. 社区卫生服务站、村卫生室具有乡村全科执业助理医师或乡村医生证的卫生技术人员。
2. 基层医疗卫生机构中从事中医药服务的医务人员。
三、培训内容1. 中医药基础理论：中医药的基本概念、中医诊断学、中药学等。
2. 中医诊疗方法：中医辨证论治、中药方剂学、针灸学、推拿按摩学等。
3. 常见病、多发病的中医药防治：高血压、糖尿病、感冒、咳嗽、消化系统疾病等。
4. 中医药适宜技术：拔罐、刮痧、针灸、推拿按摩、中药外敷等。
四、培训方式1. 理论培训：邀请知名中医药专家进行专题讲座，深入浅出地讲解中医药理论和适宜技术。
2. 临床实践：组织学员到基层医疗卫生机构进行跟师学习，实际操作中医药适宜技术。
3. 案例分析：结合临床实际，分析中医药适宜技术的应用效果，提高学员的诊疗水平。
4. 互动交流：组织学员进行讨论、交流，分享临床经验，共同提高。
五、培训时间与学时1. 培训总学时数不少于100学时。
2. 理论培训40学时，临床实践60学时。
六、考核评价1. 考核方式：理论考试、临床实践考核、案例分析、日常考核等。
2. 考核内容：中医药基础理论、诊疗方法、适宜技术应用等。
3. 考核标准：按照培训大纲和考核标准进行评定，确保培训质量。
七、组织实施1. 成立培训工作领导小组，负责培训计划的制定、组织实施和监督管理。
2. 各省辖市中医药主管部门筛选适宜在本地区推广使用的中医药适宜技术，组织区域内的理论培训和临床实践培训。
中医适宜技术培训方案
中医适宜技术培训方案第1篇中医适宜技术培训方案一、前言为贯彻落实国家关于发展中医药的方针政策，提高中医药服务能力，培养一批具备中医适宜技术专业素质的人才，本方案依据相关法律法规，结合我国实际情况，制定中医适宜技术培训方案。
二、培训目标1. 提升学员对中医适宜技术的理论水平和实际操作能力；2. 使学员掌握中医适宜技术在临床中的应用；3. 培养学员具备良好的中医药职业道德和敬业精神。
三、培训对象1. 全日制中医药专业院校毕业生；2. 从事中医药工作的在职人员；3. 具备一定中医基础的中医药爱好者。
四、培训内容1. 中医基础理论；2. 中医适宜技术（包括推拿、按摩、拔罐、刮痧、艾灸等）；3. 中医适宜技术在临床中的应用；4. 中医药职业道德与法律法规。
五、培训方式1. 面授课程：邀请具有丰富教学经验和临床实践经验的专家、教授进行授课；2. 实践操作：安排学员在具备条件的医疗机构进行实践操作；3. 网络教学：利用网络平台，进行远程教学，满足学员不同时间、地点的学习需求；4. 学术交流：组织学员参加学术讲座、研讨会等活动，提高学员的综合素质。
六、培训时间1. 面授课程：共计120学时，分阶段进行；2. 实践操作：共计60学时，与面授课程同步进行；3. 网络教学：共计60学时，学员可根据自身情况进行学习；4. 学术交流：根据实际情况安排。
七、考核评价1. 理论考核：采用闭卷考试方式，占总成绩的60%；2. 实践操作考核：采用现场操作方式，占总成绩的40%；3. 学员在学习期间，须参加所有教学活动，考核合格者颁发中医适宜技术培训合格证书。
八、组织管理1. 培训班设班主任，负责日常教学管理；2. 建立学员档案，对学员进行定期考核；3. 建立教学质量评价体系，对教学质量进行持续改进；4. 加强与各地中医药管理部门、医疗机构的沟通与合作，确保培训质量。
九、保障措施1. 提供必要的教学场地、设施设备；2. 配备足够的教学资源，包括教材、网络资源等；3. 加强师资队伍建设，提高教学质量；4. 建立健全培训经费保障机制，确保培训工作顺利进行。
中医适宜诊疗技术培训计划
中医适宜诊疗技术培训计划一、培训内容1.中医基础知识-中医基本理论-中医诊断方法-中医治疗原则-中医药物知识2.中医诊疗技术-中医脉诊-中医舌诊-中医诊断技能-中医穴位按摩3.中医治疗技术-中医药物疗法-中医针灸疗法-中医艾灸疗法-中医推拿疗法4.中医辨证施治-中医辨证论治方法-中医治疗常用方剂-中医辨证施治案例分析-中医辨证鉴别技术5.中医预防保健-中医健康理念-中医保健常识-中医养生方法-中医生活方式指导二、培训目标1.培养参训人员对中医基础知识的全面理解和掌握2.培养参训人员具备中医诊疗技术的实际操作能力3.培养参训人员具备中医治疗技术的实际操作能力4.培养参训人员具备中医辨证施治的实际操作能力5.培养参训人员具备中医预防保健的实际操作能力三、培训对象1.医学相关专业学生2.中医科室医护人员3.健康管理机构从业人员4.其他对中医诊疗技术感兴趣的群体四、培训方式1.理论讲授-邀请资深中医专家进行理论讲座，深入讲解中医基础知识和诊疗技术-设立中医理论课堂，学员进行理论学习2.实践操作-邀请资深中医师进行诊疗技术的实际操作示范-为学员提供临床实习机会，让学员在实际的诊疗过程中不断积累经验3.案例分析-组织学员对真实病例进行分析，提升学员的辨证能力-邀请来自医院的中医专家开展病例讨论4.互动交流-组织学员进行中医知识竞赛-组织学员参与中医诊疗技术比赛五、培训时间-总培训时间为3个月-每周进行3次培训,每次培训时间为3小时六、培训评估1.理论考核-学员进行中医基础理论考试-通过成绩评定学员对理论知识掌握情况2.实践考核-学员进行中医诊疗技术实际操作考核-通过实际操作能力评定学员对诊疗技术掌握情况3.案例分析-学员进行中医病例分析考核-通过分析能力评定学员对中医辨证施治掌握情况4.综合评定-学院根据理论考核、实践考核、案例分析综合评定学员的中医诊疗技术能力七、培训后续1.培训结束后,学院可邀请优秀学员参与实习机会或加入学院的医疗团队2.学院建立学员交流平台,供学员进行医疗经验交流和共同提高八、培训机构-中医学院-中医医院-健康管理机构-其他医疗相关机构以上就是中医适宜诊疗技术培训计划的内容，希望可以为培训提供一些参考。
2023年中医适宜技术培训方案
2023年中医适宜技术培训方案____年中医适宜技术培训方案引言中医是我国传统医学的重要组成部分，在保健、疾病预防和治疗方面具有独特的优势和作用。
为了推动中医的传承和发展，培养更多具备中医技术的专业人才，本方案将针对____年中医适宜技术的培训需求提出具体方案和措施。
一、培训目标1.提高中医适宜技术的专业水平。
2.提升中医适宜技术人才的综合素质。
3.加强中医适宜技术的创新与应用能力。
二、培训内容1.中医理论2.中医诊断方法3.中医治疗技术4.中医药物应用5.中医养生保健6.中医辅助技术7.中医学科前沿知识8.中医临床实践技能三、培训方式1.理论学习：通过线上线下相结合的方式进行系统的中医理论学习，包括课堂讲授、案例分析、讨论研究等。
2.实践操作：提供实验室、临床实习等实践平台，让学员在实际操作中更好地掌握中医技术。
3.师徒传承：组织学员与具有丰富经验的中医师傅进行师徒传承，加强实践技能的培养与传承。
四、培训周期根据学员的学习需求和个人能力，设置不同的培训周期。
一般情况下，中医适宜技术培训周期为2-3年。
五、培训机构1.中医院校：利用中医大学、中医药学院等现有的中医医学专业机构进行培训。
2.医疗机构：借助医院等医疗机构的力量，组织中医适宜技术培训班，将理论与实践相结合。
六、培训师资培训师资是中医适宜技术培训的关键所在，需要具备以下条件：1.具有中医学专业背景，拥有相关领域的学位或职称。
2.具备扎实的中医理论知识和丰富的实践经验。
3.具有教学经验和教学能力。
4.具备一定的科研能力和创新能力。
七、培训评估1.课程评估：通过学员的考试成绩、作业完成情况、课堂表现等进行课程评估，确保学员对中医适宜技术的理论知识掌握程度。
2.实践评估：通过学员在实验室、临床实习等实践环节的表现进行实践评估，确保学员能够熟练掌握中医适宜技术的实践操作。
3.综合评估：通过考核学员的科研能力、创新能力、教学能力等方面进行综合评估，确保学员具备综合素质。
中医适宜技术培训计划
中医适宜技术培训计划概述本培训计划旨在提供中医适宜技术方面的知识和技能培训，以提高参与者的能力和专业水平。
培训内容包括中医适宜技术的理论知识、实践技巧和临床应用等方面。
培训目标1. 让参与者了解中医适宜技术的基本概念和原理。
2. 培养参与者掌握中医适宜技术的实践技巧和操作方法。
3. 提高参与者在临床应用中运用中医适宜技术的能力。
4. 增强参与者对中医适宜技术的理解和运用的自信心。
培训内容1. 中医适宜技术的基本概念和原理介绍。
2. 中医适宜技术的分类和应用领域。
3. 中医适宜技术的实践技巧和操作方法培训。
4. 中医适宜技术在常见疾病的临床应用案例分享。
5. 参与者实践操作和技能演练。
培训方法1. 理论授课：通过讲座和研讨会的形式，向参与者介绍中医适宜技术的基本概念和原理。
2. 实践操作：提供实际案例和临床操作演示，让参与者亲自进行实践操作和技能演练。
3. 交流互动：组织小组讨论和交流，促进参与者之间的研究和经验分享。
培训时间和地点- 培训时间：根据参与者的具体需求和安排确定培训时间，一般为连续几天的培训班。
- 培训地点：可根据参与者所在地区的方便性选择合适的培训场所。
培训评估1. 考核测试：培训结束后进行知识和技能的考核测试，以评估参与者的培训效果。
2. 反馈收集：收集参与者的培训反馈和意见，以改进和完善培训计划。
培训师资本培训计划由中医专家和资深临床医生担任培训讲师，以确保培训的专业性和质量。
结束语通过本培训计划的研究，参与者将获得中医适宜技术方面的知识和技能，提升专业水平，为临床实践和患者服务做出更好的贡献。
希望本培训计划能够满足参与者的需求，并取得良好的培训效果。
请注意，本培训计划的具体内容和安排可根据参与者的需求和实际情况进行调整和修改。
中医药适宜技能培训计划
中医药适宜技能培训计划一、培训目标本次培训旨在提高学员们的中医药临床技能和综合素质，使他们能够熟练运用中医药理论和技术知识，提高诊疗水平，为患者提供更优质的中医药服务。
二、培训内容1. 中医基础理论知识涵盖中医基本理论、经络穴位、诊断学、中药学、针灸学等内容，了解中医药的基本知识和核心理论。
2. 中医诊疗技能包括脉诊、舌诊、面诊、望闻问切等临床诊断方法，学会用中医诊疗技能辅助疾病诊断及疾病的辨证论治。
3. 中药基本运用学习中药的常用药物、剂型、用药规律以及中药煎煮、配伍等基本技能，提高中药处方的准确性和临床疗效。
4. 针灸技术培训学习针灸的基本理论、操作技巧、主要穴位的定位和临床应用，掌握针灸治疗的基本方法和技巧。
5. 传统中医养生保健知识深入学习中医养生保健理论和方法，提高对患者健康管理的能力，促进健康与疾病的防控。
6. 临床实践技能培训通过实际的临床实践，让学员们在真实的临床环境中运用所学知识，提高诊治患者的实际操作技能。
三、培训方式1. 理论教学采用课堂授课、专题讲座、病例分析等形式，由经验丰富的中医专家教授中医基础理论知识和临床实践技能。
2. 实践操作安排学员进行实地实操，通过模拟病例操作、病情分析和针灸治疗等实践环节，加强对所学知识的实际应用能力。
3. 临床实习组织学员进行临床实习，学员跟随导师医师参与真实临床工作，亲身体验临床工作流程和医患沟通技巧。
四、培训对象本次培训适宜对象为在中医药行业从事临床工作的医师、中医药学生及中医药从业人员，以及对中医药感兴趣的其他相关人员。
五、培训评估1. 笔试考核以理论知识考试的方式检测学员对中医基础理论知识的掌握情况。
2. 技能操作考核设置实操考试环节，检验学员们的中医诊疗技能、中药处方运用、针灸操作技术等方面的能力水平。
3. 临床评估观察学员在临床实习中的表现与操作，结合导师医师的评价，对学员的临床实践能力进行评估。
六、培训考核标准1. 完成培训课程并通过考核的学员，颁发中医药适宜技能培训合格证书。
中医适宜技术 培训计划
中医适宜技术培训计划一、培训项目背景随着人们对健康的重视和对中医传统疗法的认可，越来越多的人开始关注和学习中医适宜技术。
为了推动中医适宜技术的进一步发展，提高相关人员的技能水平，我们特别制定了本培训计划，旨在加强中医适宜技术的培训和发展，推动中医适宜技术的普及和应用。
二、培训目标本培训计划的目标是提高相关人员对中医适宜技术的了解和掌握，增强他们的技能水平，并推动中医适宜技术在医疗和保健领域的应用。
具体目标如下：1. 提高参训人员对中医适宜技术的认识和理解；2. 掌握中医适宜技术的基本理论知识和实践技能；3. 推动中医适宜技术在医疗和保健领域的应用；4. 提高中医适宜技术相关从业人员的技能水平，增强他们的竞争力。
三、培训内容本培训计划的内容主要包括中医适宜技术的基本理论知识和实践技能，具体包括以下几个方面：1. 中医适宜技术的基本概念和特点；2. 中医适宜技术的分类和应用领域；3. 中医适宜技术的基本理论知识和原理；4. 中医适宜技术的实践技能和操作方法；5. 中医适宜技术的案例分析和应用实践。
四、培训对象本培训计划的对象主要包括以下几类人员：1. 医疗机构和保健机构的医生、护士和其他医务人员；2. 中医适宜技术相关的从业人员和研究人员；3. 对中医适宜技术感兴趣的健康管理人员和个人；4. 其他对中医适宜技术感兴趣的人员。
五、培训方式本培训计划的培训方式主要包括以下几种：1. 课堂授课。
通过专家讲解和互动交流，向参训人员传授中医适宜技术的基本理论知识和实践技能；2. 实践操作。
通过现场演示和实践操作，向参训人员展示中医适宜技术的操作方法和技能要领；3. 案例分析。
通过案例分析和讨论，向参训人员介绍中医适宜技术的应用情况和效果评价；4. 网络学习。
通过网络教学和在线学习，向参训人员传授中医适宜技术的相关知识和技能。
六、培训计划为了保证培训效果和达到预期目标，我们制定了以下培训计划：1. 培训时间：为期一个月，每周安排2-3天的培训课程；2. 培训地点：在医疗机构、保健机构或专业培训机构进行；3. 培训内容：按照培训内容安排课程和活动；4. 培训方式：根据培训方式组织授课、实践操作、案例分析和网络学习。
中医适宜技术培训的计划
中医适宜技术培训的计划一、引言中医适宜技术是中医药学科的重要组成部分，它是指在中医理论指导下，利用中医药特色技术手段进行治疗和保健的一种综合性医疗技术。
中医适宜技术包括中医针灸、推拿按摩、中药熏蒸、中医养生、中医药食疗等多种形式，具有独特的理论体系和方法论。
在当今医疗领域中，中医适宜技术得到了广泛的应用和认可，对于促进人们身心健康具有重要意义。
因此，对中医适宜技术的培训是十分必要的，本文将就中医适宜技术培训计划进行详细的安排和讲解。
二、培训目标1. 了解中医适宜技术的基本理论和方法2. 掌握中医针灸、推拿按摩、中药熏蒸等技术的操作技巧3. 提升中医适宜技术的临床实践能力4. 加强对中医适宜技术的科学理解和应用三、培训内容1. 中医适宜技术的基本理论（1）中医适宜技术的概念和特点（2）中医适宜技术的理论基础（3）中医适宜技术与现代医学的关系2. 中医针灸技术（1）针灸技术的基本功（2）穴位定位和刺灸操作（3）针灸疗法的常见病症及治疗原则3. 推拿按摩技术（1）推拿按摩的原理和方法（2）常用推拿按摩手法的操作技巧（3）推拿按摩疗法的应用范围和具体操作4. 中药熏蒸技术（1）中药熏蒸的原理和作用机制（2）中药熏蒸的材料准备和操作流程（3）中药熏蒸的临床应用和效果评估5. 中医养生和中医药食疗（1）中医养生的基本原则和方法（2）中医药食疗的原理和应用技巧（3）中医养生和中医药食疗的实践操作四、培训方式培训方式采取理论教学和实践操作相结合的方式，包括课堂讲授、案例分析、临床实践等形式。
理论知识和操作技巧相结合，互相印证，使学员在培训过程中能够较好地掌握中医适宜技术。
五、培训对象中医适宜技术培训主要面向中医药机构的中医师、护士、推拿按摩师、康复治疗师、中医养生指导员等专业人员，也欢迎对中医适宜技术感兴趣的其他专业人士参加。
六、培训时间和地点培训时间为3个月，分为理论教学和实践操作两个阶段。
理论教学阶段在周末进行，实践操作阶段在工作日进行。
中医适宜技术培训方案
中医适宜技术培训方案中医作为中国传统医学的重要组成部分，在世界范围内越来越受到关注和认可。
为了推广和传承中医知识和技艺，适宜的技术培训方案显得十分重要。
下面是一个以3000字为例的中医适宜技术培训方案。
一、培训目标1. 传承中医基础理论知识，包括经络学、脏腑学、病理学等，使学员能全面掌握中医理论基础。
2. 培养学员的中医诊断能力，包括望闻问切四诊方法和中医病证辨析能力，使学员能准确判断病情和辨识病证。
3. 培养学员的中医治疗能力，包括针灸、推拿、中药等治疗技术，使学员能熟练运用中医疗法治疗常见病、多发病。
4. 提高学员的中医研究能力，包括中医文献阅读和临床经验总结，使学员能更好地参与中医研究工作。
5. 增强学员的中医文化素养，包括中医文化传统和中医伦理道德，使学员能更好地理解和遵守中医规范和原则。
二、培训内容1. 中医基础理论（1）经络学：包括经络的定义、分类、流注、病理变化等。
（2）脏腑学：包括脏腑的定义、功能、相互关系等。
（3）病理学：包括病名、病因、病机、病理变化等。
2. 中医诊断技术（1）望诊：包括对面色、舌象、脉搏等进行观察和分析。
（2）闻诊：包括对声音、气味和呼气等进行听闻和分析。
（3）问诊：包括对病人症状、病史、饮食和生活习惯等进行详细询问。
（4）切诊：包括对腹部、背部、舌根等进行切诊和触诊。
3. 中医治疗技术（1）针灸：包括针刺、灸疗等针灸疗法的基本操作和技巧。
（2）推拿：包括经络按摩、拇指按压、推拿手法等推拿疗法的基本操作和技巧。
（3）中药：包括中药的配伍、煎煮和用药等中药治疗技术的基本操作和技巧。
4. 中医研究方法（1）中医文献阅读：包括古籍阅读和现代中医文献阅读。
（2）临床经验总结：包括临床案例总结和疗效评估。
（3）科学研究方法：包括中医研究设计和数据分析方法等。
5. 中医文化素养（1）中医文化传统：包括中医思想、学派和学术传承等。
（2）中医伦理道德：包括中医师的道德准则和医德要求等。
中医药适宜技术培训计划
中医药适宜技术培训计划
我就想起我老家村里的那个老中医，瘦高个儿，脸上的皱纹跟那老树皮似的，眼睛不大但可有神了。
他就会好多这种适宜技术，村里谁有个头疼脑热的，他就给扎个针啊，拔个罐啊，那手法，啧啧。
咱这个培训计划就得像老中医带徒弟似的，得实在。
不能光在那讲理论，得有实际操作。
我就想啊，培训的时候，把那些学员都拉到一个像模像样的地方，最好是那种古色古香的院子，周围种满了草药，一进去就有那种浓浓的中医味儿。
我和负责这个培训计划的人聊过，我就说啊：“你可不能整那些花架子，得让大家真学到东西。
”他呢，一个劲儿点头，跟捣蒜似的，说：“那肯定的，我们就想让这技术能在更多地方生根发芽。
”
在培训的时候啊，就得找那些真正有本事的中医来教。
那些中医啊，有的留着长长的胡子，穿个中式的褂子，往那一站，就有那种大师的范儿。
他们得手把手地教，告诉学员这个穴位在哪，怎么个手法，是轻是重。
而且这个培训计划里啊，还得有考核。
不能学完就完了，得看看大家到底掌握了多少。
我就想象啊，考核的时候，那些学员一个个紧张兮兮的，就像小时候我们考试一样，手心里全是汗。
不过这也是为了他们好，学扎实了，以后才能更好地给人治病。
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中医适宜技术拓展培训计划
中医适宜技术拓展培训计划
中医适宜技术拓展培训
镇原县第二人民医院
202*年
中医适宜技术拓展培训计划
时间202*.2202*.3202*.4202*.5202*.6202*.7202*.8头痛急性发作技术202*.9202*.10
经皮穴位电刺激治疗肩关节周围炎高氏揉捏法治疗小儿伤食泻技术李巨旺副院长王向阳主任穴位注射法中医割治疗法中医刺血疗法仰卧伸手法治疗颈椎病技术刮痧疗法耳尖放血疗法治疗高血压技术阿是穴邻点透刺加缠针震颤法治疗偏赵希锋院长主讲内容主讲人赵希锋院长李巨旺副院长王向阳主任赵希锋院长李巨旺副院长王向阳主任
扩展阅读：扬州市中医药适宜技术拓展推广项目考核标准(试行)
附件4：扬州市中医药适宜技术拓展推广项目考核标准（试行）序号检查标准分值检查评分办法扣分原因得分检查记录文件(标题、文号)：各县(市、区)卫生局成立基层中医药适宜技术拓展推广领导小组和专家指导组，制定中医药适宜技术推广实施方案。
把推广中医药适宜技术列入卫生工组织作目标，有经费投入。
15分各县(市、区)卫生局积极开展中医药适宜技术推广工作，制定中医药适宜技术推广工作年度计划(有目标、有措施)，并进行年度考核。
中医药适宜技术筛选不少于30项，其中从市卫生局确定的中医药适宜筛选技术筛选不少于20项，类别不少于15分６种。
６查阅文件：
1.无领导小组扣2分、无专家指导组扣1分；
2.无中医药适宜技术推广方案扣3分。
查阅文件、拨款帐单：４1.未列入卫生工作目标扣2分；2.无专项经费扣2分。
查阅文件、考核记录或考核通报：1.无年度计划者扣2分，有计划但目标不５明确、措施不得力者扣1-2分；2.未进行年度考核者，扣2分。
查推广使用教材：5每少一类扣1分。
纳入县(市、区)年度卫生工作目标：有，无。
专项经费数额：万元年度计划：有，无。
目标是否明确：是，否。
措施是否得力：是，否。
年度考核方案：有无。
考核情况通报(总结)：有无。
筛选中医药适宜技术：项；推广使用扬州市卫生局适宜技术：项；县（市、区）筛选推广使用适宜技术项；涉及类别：种。
所选中医药适宜技术，每少一项扣0.5分。
每一种适宜技术必须安全、有效、成10所筛选中医药适宜技术达不到标准要求，报请审核的文件文号：。
序号检查标准分值检查评分办法扣分原因得分检查记录技术操作标准：。
熟、经济、易学、便捷，并有相应的筛选技术操作标准。
县（市、区）筛选的15分适宜技术必须报市级卫生部门审核同意后方可用于临床。
制定和落实引导群众接受中医药适宜技术治疗的激励政策。
中医药适宜技术纳入新型农村合作医疗和城镇医疗保险报销补偿范围，并适当提高报销补偿比例。
积极制定鼓励医务人员应用中医药适宜技术的激励机制。
将中医药适宜技术应用与年度考核挂钩。
推广35分有中医药适宜技术培训基地，师资力量较强、临床教学经验丰富，并接受过扬州市卫生局专门师资培训或分级培训。
县、乡、村中医医疗机构要配备适应有相应的配套教材。
5每项扣1分；未经市级卫生部门审核同意的每项扣0.5分。
查阅文件、报销单据：1.无中医药适宜技术激励措施，未将中医药适宜技术纳入合作医疗和城镇医疗保险报销范围的，各扣2.5分；2.中医药适宜技术报销比例增加者，每提高1个百分点加0.5分。
查阅文件、询问医务人员：1.无具体的激励措施者，扣3分；52.技术应用
未与年度挂钩扣2分；3.医务人员认为所制定的措施不可行的扣2分。
文件(标题、文号)：一个月的处方、报销单据或合作医疗帐目，西药报销金额：元，报销比例：%。
中医药适宜技术报销金额：元，报销比例：%。
具体激励措施：。
医务人员的意见：。
查阅文件，实地察看基地、师资人员情况等：51.无培训基地者，扣2分；2.无专门师资队伍扣２分。
３．未接受师资培训扣２分。
实地察看、现场操作：2.无适宜技术推广教材的，扣4分。
设立培训基地的文件：有无承担培训的单位名称：师资队伍名册：师资培训情况：中医诊疗器具和设备名称：推广教材：有无。
教材名称：中医药适宜技术开展的器具、设备。
81.器具、设备不能满足开展需要，扣4分；序号检查标准分值检查评分办法扣分原因得分检查记录培训文件：县级机构相应专业人员数：人。
社区卫生服务机构（乡村卫生机构）应培训人员数：人。
参加培训人员数：人。
适宜技术演示医生姓名：操作项目：操作情况：切实加强对县、乡、村中医医疗机构中医药适宜技术的培训，相关人员培训率达100%以上。
中医药适宜技术推广操作熟练。
35分12查阅文件、教学计划、培训通知、花名册等有关资料：1.无培训计划(通知)者扣5分；2.未开展中医药适宜技术培训者扣12分；3.培训率每降低5个百分点扣1分，至该项分值扣完为止；4.抽查2名医生现场进行操作，操作每1人不规范，扣2分。
县、级、村中医医疗机构都能提供包括中药、针灸、推拿、拔罐、敷贴、熏洗、穴位注射、熨贴等中医药适宜技术服务，其中，二级及以上设置中医科的医疗机构熟练掌握并使用30项中医药适宜技术。
96%的社区卫生绩效或使用6种10项以上的中医药适宜35分技术。
96%的村卫生室至少有1人能使用5种6项以上中医药适宜技术。
服务中心（乡镇卫生院）至少能引进查阅有关资料、抽查２个乡镇(街道)卫生服务机构、２个村卫生室门诊登记或处方：1.提供中医药适宜技术服务的比例每降低5%，各扣1分，直到
扣完为止；2.每发现一处县、乡、村中医医疗机构10不能开展中医药适宜技术扣2分。
县级中医医疗机构数：个。
乡镇卫生院数：个。
村卫生室数：个。
社区卫生服务中心数：个。
社区卫生服务站：个。
提供适宜技术服务的县级中医医疗机构数：个，比例：％；乡镇卫生院数：，比例：%；村卫生室数：，比例：%。
社区服务中心数：，比例：%；社区服务站数：，比例：%；现场查看机构数：个。
开展适宜技术服务的机构数：个。
乡镇卫生院(社区卫生服务中心)中医处方达到处方总数20%以上、村卫8查看２个乡镇(街道)卫生服务机构、２所村卫生室2个月门诊处方：抽查乡镇卫生院(社区卫生服务中心)处方张数：张。
序号检查标准分值检查评分办法扣分原因得分检查记录中医处方张数：张。
中医处方所占比例：％。
抽查村卫生室(社区卫生服务站)处方张数：张。
中医处方张数：张。
中医处方所占比例：％。
生室(社区卫生服务站)中医处方达到处方总数30%以上。
1.乡镇卫生院(社区卫生服务中心)中医处方数每降低5%扣1分，直至该项分值扣完为止；2.村卫生室中医处方数每降低5%扣1分，直至该项分值扣完为止。
开展中医药适宜技术效益评价分析。
至少要选择中医药适宜效果特别明显的2种以上病种进行疗效和费用对比分析。
绩效35分积极开展中医药适宜技术宣传工作，乡村医生和群众知晓率达到90%以上。
5查阅研究方案、病历材料、走访有关病人：1.未开展效益评价分析的，不得分；2.方案不尽合理、说服力不强的，酌情扣分。
研究方案：有无。
研究方法是否恰当：。
研究病种：。
中医药适宜技术疗效如何：。
费用对比结论：。
结果是否可信：。
查阅资料，走访乡村医生和群众：1.宣传资料齐全得2分；62.乡村医生和群众知晓率每降低2%扣1分，直到扣完为止。
查看报纸、期刊杂志、图片等宣传资料：种，份。
走访人数：人。
知晓人数：人。
知晓率：％。
卫生技术人员对中医药适宜技术推广认可度达到85%以上；70%以
上的相应病种的患者能承受治疗费用。
对相应病种的治疗率、控制率和群众满意度率分别达80%、50%、85%以上。
查阅相关台账，走访有关人员和群众，发放调查问卷：每项指标每降低5%各扣16分。
卫生技术人员认可度：%。
治疗率：％。
控制率：％。
满意度率：%。
友情提示：本文中关于《中医适宜技术拓展培训计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，中医适宜技术拓展培训计划：该篇文章建议您自主创作。