(学校)值周员工作要求
值周班职责及要求
值周班职责及要求六运湖农场学校值周班职责及要求一、整体要求(一)值周生纪律、仪表要求：1.值周生负责检查全校各班班风、班纪，对树立良好的校风责任重大，值周生要做到热心服务，认真负责，坚持原则，秉公办事。
既要以表扬为主，又要敢于批评。
要注意自身模范作用，注意自身仪表礼貌。
2.接受学生会对本班值周工作的监督和检查。
3.服从分配，按时上岗，坚守岗位，认真完成所在岗位的任务。
执勤上岗必须佩戴值周袖标，注意仪表端庄，站在各个岗位的站姿端正，不聊天，不换岗，不离岗。
保持袖标整洁。
4.课间操、眼保健操时间，没有值周任务的同学应该按时做操，不得到处游荡，违者按旷课记录。
5.两操检查卫生保洁情况。
(二)值周生工作方法要求：1.讲文明，懂礼貌。
见到老师要问好。
2.在工作中既要大胆管理，又要注意文明用语，遇有不听劝阻的同学，及时找老师解决。
不动手，不使用污秽语言。
3.值周生在检查工作中，如被查者与值周生发生意见分歧，应当立刻找XXX老师、班主任、德育处老师调解，不得用非正常方式使矛盾激化。
4.公正、公平评分，不得因熟人故意漏记，不得利用值周工作故意难他班，打击报复。
经发现有类似行为者，学生会将对值周班进行扣分。
(三)值周生工作记录要求：值周班级放置好值周班长和值周组长。
检查人员由值周班主任、值周班长、组长和各班值XXX构成，分各学部进班检查时间为早待定，午待定。
每个值周班的工作记录应清楚简明，必须记清事情的具体时间、地点、当事人班级、姓名，并在通知当事人所扣分数后汇报到值周班主任处。
二、值周班主任职责1.各班届时做好准备，包括人员安排，国旗献词，值周总结等。
2.负责协助德育处对学生进行值周前教诲，明确任务，责任到人。
督促并查看值周生的上岗工作，对各岗亭的工作加以指点。
3.协助德育处及时处理偶发事件，指点值周班长写好值周总结。
4.认真做好值周同学的工作考核，对值周中涌现的好人好事，班主任要及时反馈到德育处，德育处在值周班评比总结中给予表扬。
小学教师值周岗位职责范本
小学教师值周岗位职责范本一、巡视校园安全小学教师在值周期间应负责巡视校园安全工作，确保学生在校期间的安全。
具体职责如下：1. 组织校内保卫人员进行校园巡逻，检查各个区域的安全状况；2. 检查门窗是否关闭，防止学生离开校园；3. 检查危险物品和设备的存放和使用情况，确保学生的生命财产安全；4. 配合保卫人员进行校园安全演练，提高学生的应急处理能力；5. 组织班级开展关于校园安全的教育活动，提高学生的安全意识。
二、管理学生纪律小学教师在值周期间应管理学生纪律，维护校园秩序。
具体职责如下：1. 监督学生的上下学秩序，提醒学生按时到校和离校；2. 检查学生的衣着整齐和行为规范，对违反纪律的学生及时制止和纠正；3. 组织班级的值周学生负责操场、教室、图书馆等公共场所的纪律维护；4. 负责学生的考勤工作，记录学生的迟到、早退等情况，并及时与家长沟通；5. 配合班主任开展对学生的思想教育工作，促进学生的健康成长。
三、协助教师教学小学教师在值周期间应协助其他教师进行教学工作，提高教学效果。
具体职责如下：1. 协助教师检查学生的作业和课外阅读情况，提供必要的指导和帮助；2. 负责准备教学用品和教辅材料，保证教学顺利进行；3. 协助教师组织课外活动，提供必要的协助和支持；4. 与教师共同制定教学计划和教学目标，并根据实际情况进行调整；5. 对学生进行个别辅导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
四、处理突发事件小学教师在值周期间应处理突发事件，保证学校的正常运转。
具体职责如下：1. 及时报告校领导和相关部门，协调解决突发事件；2. 组织学生进行紧急疏散演练，提高应急处理能力；3. 协助保卫人员维持校园秩序，保护学生和教职工的安全；4. 与班级和学生家长保持良好的沟通，及时传达相关信息；5. 参与学校的安全会议和演练活动，提出改进建议，提高学校的应急处理能力。
五、记录工作情况小学教师在值周期间应记录工作情况，为学校日常工作提供数据支持。
值周教师职责及工作具体要求
值周教师职责及工作具体要求作为一名值周教师，职责和工作要求主要包括以下几个方面：一、帮助学生管理日常生活作为值周教师，首先要负责学生的日常生活管理。
这包括检查学生的卫生和整齐的穿戴，确保学生按时起床并按时到校，还要监督学生按时完成各项日常任务，如晨练、早读等。
同时，值周教师还需要帮助学生进行作业和学习上的指导，确保学生的学习进度和效果。
二、维护班级秩序和安全值周教师要负责维护班级的秩序和安全。
在上课期间，值周教师需要确保学生按时到达教室，保持安静专注，不出现打闹或其他干扰行为。
同时，在值周期间，值周教师还需要检查班级环境，确保教室整洁干净，消防设施完好，安全隐患得到及时解决。
三、协助老师处理日常事务值周教师还需要协助班主任或任课老师处理一些日常事务。
比如，值周教师需要协助老师进行班级考勤和课堂纪律管理，帮助监督学生是否迟到早退以及是否按规定完成作业。
同时，值周教师还需协助老师进行班级活动的组织和安排，如文体比赛、团建活动等。
四、及时上报并处理突发事件值周教师需要具备一定的应急处理能力。
在突发事件发生时，值周教师要及时上报相关负责人，并采取相应的措施安抚学生，确保学生的安全和心理健康。
例如，当学生发生意外伤害时，值周教师需要及时组织学生就医并通知家长。
五、与家长沟通和协调六、做出示范，塑造榜样形象作为值周教师，要注重塑造自身的榜样形象。
值周教师应遵守学校的纪律和规章制度，保持对学生的友好和耐心，以身作则，引领学生正确的行为和价值观。
同时，值周教师还需注重自身素质的提高，不断学习和进步，提高教育教学水平和师德修养。
总之，作为一名值周教师，职责和工作要求不仅仅是管理学生的生活和学习，还包括维护班级秩序和安全、协助老师处理事务、处理突发事件、与家长沟通和协调，以及做出示范塑造良好榜样。
只有具备尽职尽责和身心健康的值周教师，才能更好地履行自己的职责，为学生的成长和发展做出积极的贡献。
值周班职责及要求
值周班职责及要求值周班是学校中的一项重要工作，负责一周内的日常管理和安全维护，对于学生及学校的正常运转起到了关键作用。
以下是值周班的职责及要求。
一、职责：1.值周班的主要职责是维护学校的正常秩序。
包括监督学生的出勤情况，保证学生准时上课、准时放学，不迟到、早退。
2.维护学校的安全环境。
值周班需要巡视学校的各个区域，确保学生在校期间的安全，预防事故的发生。
3.监督学生宿舍的卫生情况。
值周班需要定期检查学生宿舍的整洁度，保证学生居住环境的卫生和安全。
4.协助老师进行课堂管理。
值周班需要协助老师维持课堂秩序，确保学生专心听讲，不做与学习无关的事情。
5.组织并协助学校的各项活动。
值周班需要协助学校组织各种社团活动、学术讲座、运动会等，提供必要的帮助和支持。
6.处理学生的纪律问题。
值周班在学校内具有一定的管理权限，需要及时处理学生的违纪行为，维护学校的秩序和声誉。
二、要求：1.值周班成员应具备良好的纪律和责任心。
作为学校管理者之一，值周班需要严格遵守纪律，做到言行端正，维护学校的声誉。
2.具备良好的沟通和合作能力。
值周班需要与学生、老师和其他工作人员进行良好的沟通，协调学校内部各项工作。
3.具备组织和管理能力。
值周班需要组织和协调学校的各项活动，对于活动的准备、场地布置、人员安排等具备相应的能力。
4.具备应变和处理问题的能力。
值周班在工作中可能会遇到各种问题和紧急情况，需要能够迅速应对，妥善处理。
5.具备爱心和耐心。
值周班是学生们的榜样和引导者，需要对学生充满爱心，耐心倾听他们的问题和困惑，并给予适当的帮助和指导。
6.具备学习和自我提升的意识。
值周班成员应以身作则，注重自我修养，不断提升自己的能力和水平，为学生树立榜样。
总之，值周班的职责是维护学校的正常秩序和安全环境，协助老师进行课堂管理，组织各项活动，处理学生的纪律问题。
值周班的成员应具备良好的纪律和责任心，良好的沟通和合作能力，组织和管理能力，应变和处理问题的能力，爱心和耐心，以及学习和自我提升的意识。
学校值周班工作要求
学校值周班工作要求
参加值周工作不仅可净化校园，而且还反映一个班级的班风班貌。
为此，值周学生要以主人翁的姿态参加这项活动，为班争光，为净化校园做出贡献。
一、礼仪
值周班负责礼仪，在校门口面带笑容迎接同学进校，向老师点头问好。
时间：从每周星期二起到下周星期一，早上7：00～7：15，下午2：00～2：15，由4人组成。
二、卫生清洁工作
1、每天坚持两清扫，时间：早上6：50～7：15，下午第八节课后。
从每周星期一下午开始到下星期一早晨。
2、清洁卫生结束，必须把工具摆放好（垃圾桶里不得存放垃圾）。
三、检查与奖罚：
值周班的清洁工作由学校校医进行检查，分别给予优。
良、中、差等级的评定。
凡是评为优等的，成为文明先进集体评比的条件之一。
凡是卫生不合格的要罚扫一周。
注：每周星期一由两个值周班的卫生委员找校医共同清点和交结工具。
凡是丢失或故意损坏工具的，加倍赔偿。
中学值周学生工作具体要求(二篇)
中学值周学生工作具体要求1、要求准时到岗值勤（上午6：50、下午12：30），建议课间值周生应在两分钟内到岗，如遇到特殊情况（上厕所等）应请班上值周同学代值勤，站如松，不要靠墙，不要唠嗑。
2、要向过路的老师问好（声音不要太大），并帮助周围有困难的老师及同学。
3、在岗位上应多用文明用语，如：请、麻烦你、你好等。
及时提醒同学正确佩带胸卡，并监督和劝阻各种不文明行为（乱扔垃圾、随地吐痰、乱图乱画、骂人、打人等），见到垃圾纸屑要及时拾起，值周生还应负责监督初一学年打扫操场和初二学年清理厕所等分担区的卫生情况，发现破坏卫生的行为要及时劝阻，以上如情况严重要及时报告老师，做好登记，并给予班级扣分。
登记时请注明登记的时间、地点、班级、姓名、具体事情以及登记人。
4、放学后值周生应帮助值周老师进行清校。
（如情况严重要及时报告老师，做好登记并请值勤老师签字。
登记时请注明登记的时间、地点、班级、姓名、具体事情以及登记人。
二、工作总体要求：（一）、值周班应选派班级品学兼优的学生担任值周生。
（二）、准时到岗:按照值周工作具体要求准时到岗。
（注：值周期间，班主任应提醒任课教师准时下课。
）（三）、服装整齐1、春秋季节统一装校服，冬夏季节穿便装，但要自然大方，不能穿奇装异服。
2、上岗时间必须正确佩带好值周牌、胸卡（注意爱护并保管好值周牌）。
3、值勤时注意衣服拉练或纽扣应扣好，必须站直，不能依靠墙或暖气片。
（四）、工作认真1、发扬不怕苦不怕累的精神，工作积极，能按照值周工作具体要求进行工作。
2、值周班必须设有值周长，由值周长负责监督管理值周生的工作以及值周牌的收发及值周岗位的安排及名单交学生处。
中学值周学生工作具体要求（二）中学值周学生工作是学校组织学生积极参与学校管理和服务的一项重要工作，目的是培养学生的责任感和团队合作精神。
下面是中学值周学生工作的具体要求。
一、认识与态度要求：1. 学生要有认识自己应尽的责任，以积极的态度投入到值周学生工作中。
小学教师值周岗位职责模版
小学教师值周岗位职责模版
作为小学教师的值周岗位，职责分为学生生活管理、原班老师协助和会务管理三个方面。
一、学生生活管理：
1. 监督学生行为：在校期间，负责监督学生的行为，确保学生遵守校纪校规，不进行违反校规的行为。
2. 维护学校秩序：负责维护学校的正常秩序，包括学生操场、教室、教学楼等区域的维护管理，确保学校环境整洁有序。
3. 协助解决学生问题：对于学生在生活、学习上遇到的问题，负责及时解决或向相关部门汇报，并提供必要的帮助和指导。
二、原班老师协助：
1. 后勤协助：为原班老师提供后勤协助，如为原班老师准备教学材料、管理教室设施、协助开展教学活动等。
2. 学生考勤与请假记录：负责学生的考勤和请假记录，确保学生的请假和缺勤情况得到及时记录和处理。
3. 学生作业检查：负责对学生的作业进行检查，并及时向原班老师反馈学生的作业情况。
三、会务管理：
1. 值周会议组织：负责组织和安排每周值周会议，包括邀请相关人员参加会议、准备会议材料等，确保会议的顺利进行。
2. 值周工作记录：负责记录每周值周工作的情况，包括学生问题解决情况、后勤协助情况等，以备汇报和总结使用。
3. 值周交接与传达：负责与前一周值周老师进行交接，并向接下来的值周老师传达上一周的工作情况和要点。
小学教师值周岗位职责模版就是以上所述。
作为值周教师，我们要充分认识到这是一项重要的工作，需要做到细致、耐心、负责。
通过认真履行值周岗位的职责，可以帮助学校维持正常秩序，促进学生的健康成长。
[值周工作要求]学校每周值周工作要点
![[值周工作要求]学校每周值周工作要点](https://img.taocdn.com/s3/m/68bf1a4cf342336c1eb91a37f111f18583d00c87.png)
[值周工作要求]学校每周值周工作要点学校每周值周工作是指学生根据轮值安排，负责学校各项管理和服务工作的一种制度。
通过这种制度，学生能够培养责任感和团队协作意识，同时也能够提高学校管理的效率和学校环境的整洁度。
下面将详细介绍学校每周值周工作的要点。
首先，在每周值周工作中，学生需要负责学校的日常卫生和环境管理。
他们需要每天早晨收拾教室和楼道，包括扫地、擦窗、清理垃圾等。
学生需要保持教室和学校周边的整洁，为自己和其他同学创造一个良好的学习环境。
此外，学生还应负责学校公共区域的管理和维护。
例如，学生需要监督操场和图书馆的使用，确保同学们的行为规范和公共设施的安全。
他们也需要协助老师和管理人员，处理同学们在校园里遇到的问题，如交通状况、迷路等。
学生也要负责学校安全工作的一部分。
他们需要维护学校内外的安全秩序，例如，引导同学们安全过马路、遵守交通规则等。
在突发事件和紧急情况下，学生应能冷静应对，及时向老师和管理人员报告，并采取适当的紧急处置措施，确保同学们的安全。
除了管理和服务工作，学生还需要积极参与学校的活动策划和组织。
他们可以担任学校社团和义工团队的负责人，协助老师和学校工作人员组织各类活动，如演讲比赛、运动会、文化节等。
通过这些活动的策划和组织，学生能够培养自己的领导才能和团队合作精神。
学生在值周工作中，还需要与老师和管理人员保持良好的沟通和协作。
他们应及时向老师反馈同学们的需求和问题，提出改进建议，并与老师共同制定改进计划。
通过与老师和管理人员的密切配合，学生能够更好地发挥个人的优势，完成值周工作的任务。
总结起来，学校每周值周工作要求学生承担学校管理和服务工作的责任。
他们需要负责学校的日常卫生和环境管理，管理和维护学校公共区域，维护学校的安全秩序，参与学校活动的策划和组织，并与老师和管理人员保持良好的沟通和协作。
通过这些要求，学生能够培养责任感和团队协作意识，提高学校管理效率，创造一个良好的学习环境。
2024年小学教师值周岗位职责(2篇)
2024年小学教师值周岗位职责主要包括以下方面：1. 早操和整理教室：作为每天早晨的第一堂课，小学教师值周岗位要负责带领学生进行早操，锻炼学生的身体素质。
在学生到校后，教师还需协助学生整理教室，确保教室的整洁和安全。
2. 学生考勤和纪律管理：值周教师需要负责学生的考勤工作，确保学生按时到校并及时登记，缺勤情况要及时与家长联系。
此外，值周教师还要负责学生纪律管理，进行班级和个别学生的行为纪律教育。
3. 学生安全和健康管理：值周教师要确保学生在校期间的安全和健康。
每天早晨进行学生的体温测量，对身体不适的学生及时处理并联系家长。
此外，教师还需监督学生的午休和饮食，确保学生能够得到足够的休息和营养。
4. 班级组织和学习指导：值周教师需要负责班级的日常组织工作，包括班会、晨读、课间操等活动的组织。
此外，值周教师还要进行学习指导，指导学生制定学习计划、完成作业，及时批改作业和进行学习反馈。
5. 学生家庭联系和家长会议：值周教师要与家长保持良好的沟通，定期与家长进行联系和交流。
组织家长会议，向家长汇报学生的学习情况和班级工作情况，协调家校合作，共同关心学生的成长。
6. 学校活动和会议参与：作为学校的代表，值周教师需要积极参与学校组织的各项活动和会议。
参与学校的集体备课、教研活动，与其他教师共同研讨教学方法和教学内容，不断提升教学能力。
7. 学科教学和课程管理：值周教师需要负责自己所教学科的教学工作。
备课、上课、批改作业等工作都是值周教师的责任。
此外，值周教师还需要负责学科课程的管理和调整，与其他教师协作，制定适合学生需求的课程安排。
8. 学生评价和记录管理：值周教师要负责学生的评价工作。
每学期进行学生表现的评价，详细记录学生的学习情况和成绩，及时与家长交流学生的进展和问题，为学生的个性化发展提供依据。
在进行以上岗位职责时，值周教师还要注意以下几个方面：1. 注意学生的心理健康：值周教师需关注学生的心理健康状况，尤其是面对学习压力和竞争压力时，要及时与学生交流，了解他们的困惑和问题，提供适当的帮助和引导。
小学值周老师工作要求
小学值周老师工作要求为进一步规范学生行为习惯,保障学生在校安全,结合本校实际,特将教师值周工作进行了新的调整和安排;一、工作要求1.佩戴袖章、按时到岗;2.认真负责、全方位检点学生行为习惯、卫生及保障校园安全;3.作好记录;4.值周中发现任何问题,及时与带班领导联系;二、值周时间：周一—周五如遇调休,以德育处通知为主上午：7:30—12:10 下午：2:00—6:00三、具体工作及人员分工1.每组3名教师;1号为本组组长、全面负责一周内值周工作;2.校会发言：三位值周老师全部上台1号：值周开始前宣布值周生名单2号：提出要求、强调检查重点、注意事项等并在校会本上记录、签字;3号：值周结束后的总结、发流动红旗并在校会本上记录、签字;3.核分统计： 2号：周五下午第一节课前完成统计并填表、签字;1号：周五下午第二节课前通知升旗班级;4.检查分工：1上学安排时间：上午7:30—7:55 下午2:00—2:30任务： 1号校门外南侧3号校门外北侧护岗;2号校园内检点学生文明行为及卫生打扫;2下学安排时间：上午 11:50—12:10 下午 5:05—5:25任务： 1号校门口护岗;2号南楼东楼梯疏导 3南楼西楼梯疏导3诵读时间安排时间：上午 7:55—8:05 下午 2:30—2:40任务：随值周生一起检查各班诵读及卫生情况;1号负责一年级2号负责二、三年级3号负责四、五、六年级4课间安排任务：检点学生的课间安全、行为;1号负责一年级, 2号负责二、三年级,3号负责四、五、六年级;5课间操时间楼门口进行安全疏导;6清校：时间：中午12:30前,下午5:30开始清校6:00清完离校;任务：每天放学后检点学生全部离校后放学离开;1号负责南楼1、2层2号负责南楼3、4层3号负责北楼总之,希望三位值周教师积极配合带班领导,共同努力,把此项工作做好;。
中学班级值周管理规定（3篇）
中学班级值周管理规定通过班级值周，进一步培养和提高全体学生的“四自”能力(自我管理、自我教育、自我提高、自我完善)，提升班级和学校的管理水平，使全体学生养成自觉遵守《中学生日常行为规范》的良好习惯，让学生提前体验“社会生活”，为学生终生的发展奠定基础。
二、班级值周基本职责1、校门值周：(1)值周时间：每天早上6:00—6:30，中午11:30—12:30/11:40—12:30，下午14:00—14:25，晚上17:00—18:00。
(注：晚自习放学由学校值日领导到位值班。
)(2)值周人员：由____人组成，其中必须有至少____名班委会以上学生干部。
(3)检查内容：学生迟到情况、佩戴校牌、发式及服饰是否规范、自行车是否推行、食品带入校园以及其他不文明行为等。
(4)基本要求：六人面对面成两列行立正姿势，透视栅栏处安排十人巡查，门前不准小商贩摆摊设点；如实记载各种违纪情况。
(家长送饭，凭证出入。
)2、教学楼值周：(1)值周时间：每天早上7:20—8:00，中午14:00—14:25，晚上17:00—18:00。
(2)值周人员：每层安排____名学生；每个楼梯口安排____名学生。
(3)检查内容：教室、走廊及包干区的清洁卫生和食品带入教室等情况。
(4)基本要求：对检查情况如实记载3、校园卫生值周：(1)值周时间：每天早上6:25—7:55，下午13:40—14:25。
(2)值周人员：____人左右。
(3)值周地点：校园主干道、翠竹园、校园文化广场、科技楼四周、教学楼四周、食堂四周、体育馆四周、教工宿舍楼四周等。
(4)基本要求：见《江潜中学素质教育德育学分制》中《包干区卫生制及评分标准》4、“两操”值周：(1)早操：检查内容：全校各班进场、迟到、缺勤、整队及做操质量等情况。
基本要求：值周班早晨6:25之前到达指定位置，根据学校班级数确定相应的检查人员，确保每班有一名同学到场检查。
(2)眼保健操：检查内容：全校各班学生做眼保健操质量和到位情况。
2024年一小值周值日职责(二篇)
2024年一小值周值日职责值周职责1、佩戴值周标志，领导值日教师工作；巡视校园，制止学生参加危险的活动；2、做好每天校园巡视记录，重大问题及时向校长报告。
3、下周一晨会上，向全校报告上周校园巡视情况，做好学生日常行为规范教育。
值日教师职责1、值日教师应于当日上午7：20前到校，佩戴值日标志，做好课间巡视和午间安全执勤巡视工作，制止学生危险活动，防止意外事故发生，至下午学生全部离校后方可离校；2、协助扶助员搞好当日上午、中午校门口站岗，做好午间管理，12:30—13:00、13:00—13:30两个时间段必须有一位教师在传达室值班，做好校园安全管理工作并记好各班文明竞赛成绩；3、负责处理学生一般违纪事件，做好记录，及时登记好人好事，并在适当的场合加以表扬。
登记当天学生出勤情况，填写“平安校园”安全情况登记表。
2024年一小值周值日职责（二）一、早操/朝会1. 负责组织并指导全校学生进行早操活动，确保学生保持良好的身体素质。
2. 指导学生参与朝会，组织学生宣读校内新闻和宣传校园活动。
二、升旗仪式1. 负责组织并参与升旗仪式，确保仪式庄重严肃。
2. 组织学生参与升旗诵读活动，提高学生的国家意识和对祖国的热爱。
三、校园巡逻1. 负责巡查校园各个区域，确保学生的安全和秩序。
2. 发现问题及时报告并配合解决相关事宜。
四、校内宣传1. 负责学校内宣传栏的更新维护，展示学校的最新动向和重要活动。
2. 参与组织和宣传学校各类活动，提高学生的参与度和校园凝聚力。
五、班级管理1. 协助班主任管理班级纪律，保证学习秩序正常进行。
2. 协助班主任组织班级会议和活动，提高班级凝聚力和学生的自我管理能力。
六、校内卫生1. 组织学生进行卫生大扫除活动，保持校园环境整洁。
2. 指导学生养成良好的卫生习惯，提高个人和公共卫生意识。
七、午托/晚托1. 协助管理学生午托和晚托活动，确保学生安全并提供适当关怀。
2. 组织各种课外活动，满足学生的兴趣和发展需求。
二中值周工作制度(3篇)
二中值周工作制度一、值周老师工作职责1、校门口站岗：时间是7:00—7:30，中午放学____分钟，下午放学____分钟；早自修前一名值日老师在校门口指导站岗学生工作，检查学生进出校门口安全、校服及仪表；另两名值日老师在教学楼进行巡视，检查学生学习、纪律、卫生打扫的情况。
处理好一些突发事件，值周老师负责全面值日工作的指导和检查，按表格上内容做好记录，并对值日老师的一天工作给予如实的评价。
2、值周老师登记好周二下午第三节各班班会课，上班会课打“√”上，其它课或没有人上打“____”。
3、指导值周班级工作，并检查卫生打扫情况，每天对值周班级进行评价，内容包括每天升降国旗，校园周围卫生打扫、站岗等。
4、值周老师认真做好各项工作，假如中途有事情可自己找一位老师代替工作(但必须将你的工作负责好)，如果请假包括公假必须提早一天通知政教处，并自行调整否则当旷值日一次。
5、值周老师负责一周学校的卫生、纪律、学生仪表做好协调工作；做好早上的校园巡视、午间要巡视，并做好卫生与纪律情况登记。
课间要到走廊巡视，参与课间管理，处理好学生违纪事件，6、登记好表格各项内容，写好值周工作小结，包括统计班主任下班和对值日老师的评价。
值周老师迟到或早退一次，扣期末量化评估分____分一学期累加。
值周老师对当天值日老师评价不属实扣当天补贴。
扣期末量化评估分____分(比如某老师迟到或早退最后评价是A，发现一次扣0.5，期末累加)二、对值周老师一周量化评价方法序号项目得分1出勤____分①迟到扣____分②早退扣____分③缺半天扣____分④一天扣____分2值周记录①班会课登记____分②对值周班级评估____分/天③对值日老师工作记录____分/天3值周总结①统计班主任出勤____分②工作小结____分③对值日教师工作评价汇总____分④记录本当周周五交政教处____分注：①总分____分，每分补贴____元；②值周老师分数低于____分，不发当周补贴政教处二中值周工作制度（2）是指学校中学生在每周轮值担任一些行政、管理或教学助理等工作岗位的制度。
二十四小时值班、值周制度
二十四小时值班、值周制度一、总则为加强学校安全管理，确保校园安全和教学秩序，提高学校管理水平，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，制定本制度。
二、值班制度1. 值班时间：24小时全天候值班，分为白班和夜班。
2. 值班人员：学校全体教职工轮流值班，每人每月至少值班两天。
3. 值班安排：学校设立值班表，明确每位值班人员的值班时间和职责。
4. 值班职责：（1）维护校园治安秩序，确保校园安全；（2）及时发现并处理突发事件，防止事故发生；结果；（4）协助学校各部门开展日常工作，为师生提供必要的帮助和服务。
三、值周制度1. 值周时间：每周一轮，每人每周值一天。
2. 值周人员：学校全体教职工轮流值周，每人每年至少值一周。
3. 值周安排：学校设立值周表，明确每位值周人员的值周时间和职责。
4. 值周职责：（1）全面负责当天学校的各项工作，确保教学秩序和校园安全；（2）监督并检查各部门的工作，发现问题及时解决；结果；（4）协助学校领导开展日常工作，为师生提供必要的帮助和服务。
四、值班、值周要求1. 值班、值周人员必须认真履行职责，严格遵守值班、值周制度；2. 值班、值周人员应保持电话畅通，随时应对突发情况；3. 值班、值周人员应做好值班、值周记录，及时向学校领导汇报工作情况；4. 值班、值周人员应积极参与学校各项工作，为学校发展贡献力量。
五、奖惩措施1. 对认真履行职责、表现突出的值班、值周人员，学校予以表彰和奖励；2. 对不履行职责、玩忽职守的值班、值周人员，学校将予以批评教育，并根据情节严重程度给予相应的处罚；3. 对违反值班、值周制度的人员，学校将追究其法律责任。
六、本制度自发布之日起执行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
七、本制度的解释权归学校所有。
通过实施二十四小时值班、值周制度，学校将形成全天候、全方位的安全管理网络，确保校园安全和教学秩序，为师生提供一个安全、稳定的学习和工作环境。
中学值周工作管理制度（4篇）
中学值周工作管理制度是学校规定学生在一周内轮流参与值周工作，以帮助学生培养责任感和团队合作精神，同时也是学校管理学生日常生活的一种方式。
以下是中学值周工作管理制度的一般规定：1. 值周工作分为班级值周和个人值周两种形式。
2. 班级值周由班级全体学生轮流担任，每周轮换一次。
3. 个人值周由每个学生在班级值周安排完后，再轮到个人值周，每个学生个人值周的时间一般为一个学期的一周。
4. 值周工作包括各类日常管理任务，如卫生打扫、操场扫除、图书馆整理、校园安全巡逻等。
5. 值周学生需要按时到岗，认真完成任务，不得请假或代班。
6. 班级值周和个人值周的工作任务由学校或班级指导老师安排，学生必须按照要求完成。
7. 值周工作的成果将计入学生综合素质评价，对学生日常表现和个人成长有一定影响。
8. 学生在值周期间，要遵守学校的纪律要求，尊重同学和老师，维护良好的校园环境。
9. 学校将定期对值周工作进行评估，对表现良好的学生给予表扬或奖励，对表现不佳的学生进行教育和改进。
10. 学生在值周工作中有任何问题或困难，可以及时向班主任或相关责任老师反映，寻求帮助和指导。
通过中学值周工作管理制度，学校可以培养学生的责任感、集体主义精神和自我管理能力，促进学生的全面发展。
同时也可以加强学校与家庭的教育协作，形成家校合力，共同培养优秀的学生。
中学值周工作管理制度（2）一、指导思想以“立德树人、培育栋梁”理念为指导，遵循教育规律，强化常规管理，培养学生自我管理，自我成长的主人翁意识和能力，增强学生的集体荣誉感和负责任精神，打造团结向上，特色鲜明，遵规守纪的优秀班集体。
二、值周生选拔标准及要求1.学校值周管理由学生处负责，分南北两个校区管理。
2.值周班由学年轮流派出，值周时间为一周，一般需安排____名值周学生。
3.值周生由班主任选派，要求必须选派有一定组织管理能力，乐于助人，品学兼优，愿为同学服务，工作认真、敢于管理的同学担任。
三、值周生培训及评价1.值周生培训由学生处统一组织，每周一次。
小学部值周老师工作细则范文（二篇）
小学部值周老师工作细则范文一、岗位职责1. 组织并参与学生晨、晚自习的管理工作，确保学生的学习秩序和安全；2. 组织并参与学生宿舍的管理工作，确保学生宿舍的卫生与秩序；3. 监督学生的行为与表现，及时发现并处理学生违纪行为；4. 协助班主任完成学生考勤、请假等相关工作；5. 定期与家长沟通，了解学生的情况，并及时反馈给班主任；6. 参与学校的各项值日工作。
二、工作要求1. 责任心强：将学生的学习与生活安全放在首要位置，时刻保持高度的责任心；2. 严格执行规章制度：对学生违纪行为采取严厉措施，维护校园秩序；3. 善于沟通：与学生、家长、班主任等各方面保持良好的沟通和合作，共同为学生的发展贡献力量；4. 高效工作：合理安排值周工作，确保各项任务的顺利完成；5. 善于观察：及时发现学生存在的问题，并及时解决或上报相关人士；6. 尊重学生：注重对学生的礼貌与尊重，给予学生积极的引导和激励。
三、工作流程1. 晨晚自习管理- 晨自习：提前到校，检查学生的出勤情况，维护学生宿舍的秩序与卫生；- 晚自习：确认学生入宿舍，检查学生的行为与学习情况；- 值周老师需定期巡查学生宿舍，确保宿舍内的学习氛围和卫生整洁；- 发现学生有学习上的问题或纪律问题时，及时与班主任沟通，协助解决或采取相应的措施。
2. 学生违纪处理- 发现学生违规行为时，立即制止并进行记录；- 根据学生违纪程度，由轻至重，依次采取口头警告、书面警告、返校察看等处理措施；- 对于情节严重的违纪行为，需及时向班主任、学校领导报告，并配合相关部门进行处理；- 当学生因涉及严重违纪行为而需要停学及留校察看时，值周老师需配合学校进行监督与管理；- 学生纠纷的处理需公正、客观，做到甄别真相，合理公平处理。
3. 与家长沟通- 定期与家长沟通，及时了解学生的学习及生活情况；- 积极回应家长关于学生的反馈和建议，保持良好的沟通和合作关系；- 如发现学生存在问题或进退方面的困惑，与家长进行有效的沟通协商，并及时向班主任反馈。
值周工作计划
值周工作计划值周工作是学校管理的重要环节，对于维护学校的正常秩序、保障学生的学习和生活环境具有重要意义。
为了确保值周工作的顺利进行，提高值周工作的质量和效率，特制定以下值周工作计划。
一、值周人员安排1、成立值周小组，每组由一位教师担任组长，若干名学生干部作为组员。
2、明确值周人员的职责和分工，确保每个区域、每个时间段都有专人负责。
二、值周时间安排1、值周时间为每周一至周五，早上 7:30 至下午 5:30。
2、具体时间段划分如下：早上 7:30 8:00：校门口值勤，迎接师生到校。
上午 8:00 12:00：巡查课堂、课间秩序。
中午 12:00 13:00：监督学生午餐及午休情况。
下午13:00 17:30：继续巡查校园，重点关注课外活动和放学时段。
三、值周工作内容1、校园安全管理检查校园设施设备的安全状况，如楼梯扶手、门窗、体育器材等，发现问题及时报修。
监督学生的行为安全，制止追逐打闹、攀爬高处等危险行为。
加强对校园周边环境的巡查，确保学生上下学的安全。
2、教学秩序维护检查教师的到岗情况和教学状态，督促教师认真授课。
观察学生的课堂表现，及时纠正学生的不良学习习惯。
处理课堂突发事件，保障教学活动的正常进行。
3、环境卫生监督检查校园内各区域的卫生情况，包括教室、走廊、操场、厕所等。
督促学生养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，保持校园整洁。
4、学生行为规范管理检查学生的着装、发型是否符合学校规定。
制止学生的违纪行为，如打架斗殴、吸烟、玩手机等。
引导学生文明用语、礼貌待人，培养良好的道德品质。
5、活动组织与协调协助学校组织各类活动，如升旗仪式、课间操、运动会等。
维持活动现场的秩序，确保活动的顺利进行。
四、值周工作要求1、值周人员要按时到岗，不得迟到早退。
2、认真履行职责，做到公正、公平、客观，不偏袒任何一方。
3、做好值周记录，详细记录每天的工作情况和发现的问题。
4、发现问题及时处理，对于无法处理的问题要及时向学校领导汇报。
小学值周工作职责范本
小学值周工作职责范本一、早操1. 保持操场整洁，及时清理杂物，检查器械设施的使用安全。
2. 协助老师引导学生进行早操活动，保证学生按时到达操场，维持秩序。
3. 组织学生进行热身活动，确保身体健康，预防运动伤害。
4. 检查学生着装是否整齐规范，提醒迟到或未着校服的学生及时归队。
二、卫生打扫1. 协助老师组织学生进行卫生打扫，保持教室、走廊、公共区域的清洁。
2. 分配打扫任务，确保每个学生都能参与到卫生打扫中，培养良好的卫生习惯。
3. 检查各个区域的清洁程度，及时指导学生改正不规范的行为。
4. 教育学生节约用水用电，倡导绿色环保意识。
三、课间值勤1. 协助老师维持课间秩序，防止学生打闹、出现不守纪律的行为。
2. 监督学生按时进出教室，保证学生安全。
3. 协助老师组织学生进行学习、游戏及休息活动，确保学生能够有充足的休息时间。
4. 协助老师处理小争执、矛盾，引导学生通过友好沟通解决问题。
四、操场管理1. 维护操场设施的完好及整洁，及时上报损坏情况。
2. 监督学生按规定使用器械设备，确保使用安全。
3. 协助老师组织学生进行操场活动，培养学生的团队合作精神。
4. 指导学生遵守操场秩序，不乱扔垃圾、不在操场上奔跑等不文明行为。
五、校园安全1. 监督学生遵守校规校纪，防止学生违规行为。
2. 协助老师维持校园安全，及时上报异常情况，如火灾、闯入者等。
3. 进行安全巡查，确保校园环境安全无隐患，防止意外事故的发生。
4. 协助老师进行安全教育，提醒学生要警惕人身安全问题。
六、班级协作1. 参与班级会议，就学生课堂、生活、安全等方面的问题提出建议和意见。
2. 协助班级组织活动，如运动会、文艺汇演等，提供必要的支持和协助。
3. 与班级其他同学保持良好的沟通合作关系，帮助、关心和照顾需要帮助的同学。
4. 及时向班主任反馈学生的问题和需求，以便老师及时采取相应措施。
七、其他职责1. 配合老师做好家长接待工作，引导家长有序进入学校，维护良好的校园形象。
中学值周值日工作职责(5篇)
中学值周值日工作职责中学值周、值日工作是指学校中学生通过轮流承担班级、学校的一些日常管理工作任务。
这些工作任务有助于培养学生的责任感、团队合作能力等素质。
以下是一些常见的中学值周、值日工作职责：1. 定期清扫班级、学校的教室和公共区域，包括擦桌子、扫地、清理垃圾等工作；2. 维护班级、学校设施的整洁与安全，如及时更换损坏的设备、修补课桌椅等；3. 组织和管理班级、学校的图书、教材、学习用品等物品，保证其完整有序；4. 协助老师或班干部进行班会、班级管理，如记录班级会议内容、分发表格、搜集同学意见等；5. 协助老师或班干部维护班级纪律和秩序，如迎接同学、维持课堂秩序等；6. 协助老师或班干部组织和参与班级的公益活动、文体活动等；7. 值日生负责的时间段内接待、引导学校来访人员，如家长、校外嘉宾等；8. 协助老师或班干部记录班级、学校的重要或紧急事件，如火警演练、突发事件等。
总的来说，中学值周、值日工作职责涵盖了学校日常管理的方方面面，要求学生保持班级、学校的整洁与安全，协助老师或班干部管理和组织各项工作，并时刻保持学校秩序和纪律的良好状态。
中学值周值日工作职责（二）作为中学学生值周值日工作的一部分，学生将承担一些日常任务和职责，以确保校园的正常运转和学生的安全。
以下是一个大致的中学值周值日工作职责范本，可以根据学校的具体情况进行适当调整和修改。
一、值周值日工作职责范本1. 晨检工作：- 负责晨检工作，检查学生是否有身体不适或症状。
- 记录晨检结果并上报学校相关部门。
- 提醒同学们关注个人卫生，遵守校园卫生规定。
2. 教室卫生：- 负责保持教室的整洁和卫生。
- 每天擦拭桌椅、橱柜和白板。
- 收拾教室垃圾，保持垃圾桶清洁。
- 明确分工，确保每个角落都被清理到位。
3. 楼道卫生：- 负责楼道的清理工作，包括扫地、擦窗、清理墙面等。
- 确保楼道地面干净整洁，没有障碍物。
- 定期检查楼道电线和灯泡的安全状况，及时上报维修要求。
小学教师值周岗位职责范文
小学教师值周岗位职责范文一、岗位职责作为一名小学教师，值周岗位是一项重要的职责，既是对学校工作的支持，也是对学生和家长的服务。
我们作为值周教师，需要履行以下职责：1. 负责安排学生的课间休息活动，并维护学生的课间秩序。
在课间休息时间，我们需要确保学生有一个安全、有趣的环境进行休息。
为此，我们需要安排适当的休息活动，并定期检查休息区的卫生状况，确保学生有一个干净整洁的环境。
2. 负责校园安全，维护学生的安全和秩序。
作为值周教师，我们需要对学生在课堂和校园内的行为进行监督和管理，确保他们遵守学校的规章制度。
在上下学时，我们需要指导学生有序排队，确保他们安全地进出校门。
3. 协助班主任进行班级管理工作。
作为值周教师，我们需要与班主任密切合作，协助他们进行班级管理工作。
比如，我们可以帮助班主任收集和整理学生的作业、考试成绩等信息；参与组织班级活动，如班会、体育活动等；并及时向班主任反馈学生的表现和问题。
4. 解决学生和家长的问题和困惑。
作为值周教师，我们是学生和家长的重要联系人和支持者。
我们需要倾听他们的问题和困惑，并尽力解答和解决。
对于一些复杂的问题，我们需要及时向相关部门进行反馈和协调。
5. 及时报告和处理突发事件。
在学生中出现突发事件时，比如意外伤害、校园纠纷等，作为值周教师，我们需要及时报告校领导，并采取适当的措施进行处理。
我们需要保持冷静和果断，做出正确的决策，保护学生的安全和权益。
6. 维护和谐的师生关系。
作为值周教师，我们需要努力营造一个积极、和谐的师生关系。
我们要关心和关注每一位学生，理解他们的需求和困扰，给予他们帮助和支持。
同时，我们也要与同事保持良好的合作和沟通，共同为学校的发展和学生的成长贡献力量。
以上是小学教师值周岗位的职责范文，作为一名值周教师，我们需要全力以赴履行这些职责，为学校和学生的发展做出积极的贡献。
我们要始终保持专业素养和敬业精神，不断提升自己的教育教学能力，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。