国际象棋教案——棋谱记录方法

国际象棋教案——棋谱记录方法

一、教学目标

1锻炼逻辑思维能力与应变能力.

2掌握棋谱记录的方法

二、教学准备

大号国际象棋一副

教学过程

为了便于阅读棋谱和记录你所下过的棋，我们一般采取下面的办法来做对局记录：以白棋为准，棋盘的8条竖线从左到右用a、b、c、d、e、f、g、h八个小写英文字母代表；棋盘的8条棋线由近而远由阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7、8代表，这样，棋盘的每一个小方格便都有了自己的代号了。比如说：白方左下角的车所在的小方格便被称为a1格，而黑方左上角的车所在的小方格便被称为a8格，依此类推。

由a、b、c、d四条竖线所组成的棋盘左半边，称为后翼；由e、f、g、h四条竖线所组成的棋盘右半边，称为王翼。通常我们把d4、e4、d5、e5四个小方格称为国际象棋棋盘的中心。通常棋谱分为两种记录方法：

1、完整记录法

记录每一着棋的时候，先写下所走动的棋子名称，棋子的名称可以用中文或者用英文字母来代表，例如王用K、后用Q、车用R、马用N、象用B来表示，兵的名称省略不写，然后记下棋子原来所在的方格的符号名称，后面划上“－”表示走到的意思，最后写下棋子所到达的新方格的符号名称。

举例：刘适兰——奇布尔达尼泽（1980年国际象棋奥林匹克赛，马耳他，中苏女队对抗赛）。

(1)完整记录法

①e2—e4 e7—e5 ②马g1—f3 马b8—c6

③象f1—b5 a7—a6 ④象b5—a4 马g8—f6

⑤d2—d4 e5×d4 ⑥0—0 象f8—e7

⑦车f1—e1 0—0 ⑧e4—e5 马f6—e8

⑨e2—e3 b7—b5 象a4—b3 d7—d5

e5×d6(e．p．) 马e8×d6 c×d4 车a8—b6

马b1—c3 象c8—g4 马c3—d5 象e7—f6

后d1—c2 象g4×f3 后c2×c6 象f3×d5

后c6×d5 马d6—c4 (1／2—1／2)

2、简易记录法

有时，为了节省篇幅和简单起见，也可以采用简易记录法。即记录每一着棋的时候，先写下棋子的名称，再写下棋子所到达方格的符号名称。如果两个同样的棋子都能走到同一方格上，我们在记录时，在棋子名称的后面再写上这个棋子原来所在的横线（或竖线）的符号，然后再写

棋子到达的格子的符号。

为了记录方便，通过有以下规定：

－表示走到

×表示吃

＋表示将军

＃表示将死

0－0表示短易位

0－0－0表示长易位

！表示好着

！！表示精彩之着或妙着

！？表示值得注意之着

？！表示有疑问之着

？表示坏着或错误之着

？？表示严重错误之着或败着

(2)简易记录法

①e4 e5 ②马f3 马c6 ③象b5 a6 ④象a4 马f6 ⑤d4 e×d4 ⑥0—0 象e7 ⑦车e1 0—0 ⑧e5 马e8 ⑨c3 b5

象b3 d5 e×d6(e．p．) 马×d6

c×d4 车8 马c3 象g4

马d5 象f6 后c2 象×f3

后×c6 象×d5 后×d5 马c4 (1／2—1／2)

3、根据老师所走，尝试记录