新学期教研组长会议：同心协力,为学校发展做贡献

司心协力为学校发展做出贡献

在教研组长、班主任会上的讲话

各教研组每周四定期进行教学教研活动，学校将会适时检查。

今天我们在这里召开班主任和教研组长会，目的是借大家的力量，进一步认清形势、统一思想、积极工作，全面唱响学校“强势开局、跨越赶超”的主旋律，切实实现学校教学工作的三个突破，即: 同志们的团结和谐度要有新突破、教学教研业绩要有新突破、长葛市一中的社会影响力要有新突破。努力构建美丽一中、魅力一中、质量一中和活力一中，让老师们更幸福、更有尊严、更有地位，真正享受我们一中人的幸福和快乐

要充分意识到我们大家的重要作用

教研组是学校重要的专业学习共同体，是落实学校教学管理目标的基石。教研组长则承担了学校课程改革、业务引领、教研组学习型组织建设、教学基本任务落实等诸多艰巨任务。学校热切希望你们在今后的教学中率先在自己的课堂上实践课改，并花大力气培养学科榜样，不断推广课改经验，并深入的研究课堂改革。让我们的教研活动不走形式。使我校课改实现新的突破!

班主任工作是一所学校工作质量的缩影。可以说，学校的全部工作都与班主任有关。班主任工作质量，直接影响着学校的工作质量, 班主任以其创造性的工作和奉献精神，对学生的成长发挥着直接影响。班主任对学生的直接管理、组织、教育所付出的心血和精力，是

其他教师不能相比的。学校的教育指令，要通过班主任在学生中执行, 班主任是执行校长指令的中坚。实践证明，保证学校教学秩序正常化的基本力量是班主任。任课教师不得力，可能出现乱堂，而班主任不得力，就会出现乱班。一个学校哪怕只有一个乱班，整个学校的教学秩序都难以安定，会对学校的整体工作产生冲击。因此，班主任不仅是学校教育工作的骨干，而且是骨干队伍里的中坚力量。

可以毫不夸张地说：在座的各位代表着一中的现在，你们的努力决定着一中的未来!

一、本学期我们的教研工作目标及任务

本学期我们的教研工作要围绕“常规教研、特色教研、高效教研” 的思路，立足于“规范化、个性化、常态化”结合实际情况办特色教研。

本学期各教研组工作总体目标是：创设有效课堂，实施强师工程, 提高教学质量，积极进行课题研究。

（一）：对常规工作常抓不懈。

本学年教体局将对教学常规重点检查，并且对“备课、上课、作业布置与批改、辅导、考核”教学常规五环节提出了详细的要求，前几天，我校下发了长葛市中小学教学常规基本要求试行稿，要求教研组长每一周带领全组教师学习一部分，这是近期我校的教研组会议的主题之一，也是学习笔记的内容。每位教师都要写出心得体会。

学校更会对常规工作进行长期督导检查。

在备课环节，学校强调：（1）提倡积淀性备课与常规性备课相

结合，马上我们的班班通就开通啦，为我们的备课提供了坚实的基础。

但是不得从网络上下载现成学案直接使用，提倡写详细的学案，

（2）提倡写反思，要有真实感受，有真知灼见。（3）提倡集体备课，教研组长要给本组定好时间、内容、主讲人，着力培养年青教师，引领教师专业化成长。集体备课与个体备课相结合，每个教师都要结合自己实际情况形成自己的特色。

在上课环节，学校强调：（1）教师必须要提前候课，课堂上不接打手机，不擅自中途离开课堂，不随意调课，缺课。（2）无论是新课还是复习课，都要求带学案上课，并且学案与所讲课程一致。（3）课堂上要求教师服装得体、仪态端庄，使用规范语言。

热情洋溢，充满鼓励的话语，会让孩子心理温暖，充满力量。我们提倡的教师文明用语为：“只要肯下功夫，就一定能学好”、“老师相信你可以做得更好”、“你真的很出色”、“你一定能行”、“你的回答很独到”、“老师很愿意帮助你”、“你别急，再想一想，你会答得很好”、“谁都可能会有错误，只要改正了，你仍然是好样的”

“你很有个性，希望你发扬长处，克服不足”、“谢谢同学们对老师的信任和支持”。

作业布置环节，学校强调：（1）作业要适量，提倡分层布置。（2）有布置必批改，有错误必纠正。（3）提倡面批面改，使用鼓励性批语。

辅导环节，学校强调：（1）坚持集体辅导与个别辅导相结合。

（2）坚持培优与补差相结合。（3）着力培养学生自我反思、自我纠

错的能力。（3）杜绝节假日有偿补课。

在此次会议上，我们再次下发长葛市一中学案撰写、作业批改标准，希望各教研组长在以后的教研组会议上认真学习并督促执行。

二、加强课题研究。

我们一中是个大学校，人才多，但是课题研究成果却不多，作为教研组长要多想想：为什么教师们参加教研活动的积极性不高呢？什么样形式的教研活动是教师乐于参与的？怎样才能够真正帮助教师

解决实际教育教学中的问题？怎样才能开展操作性强、充满乐趣，具有挑战性的教研活动?

这就要求各位组长（1）要做好规划，统筹安排（定出可行的教研工作计划）。（2）是抓好每周常规教研活动和特色教研活动，做到有主题、有内容、有成效。（3）要根据学科特点研究如何减轻学生负担。（4）是充分利用好我们现有的教学资源，提高课堂效率。

在日常教育教学中，我们经常会遇到许多实际问题，并且加以讨论，这些都是很好的素材，如果教研组长领导大家把这些记录下来, 就是很好的教研材料。

教研组长肩负着学校课程改革的艰巨任务。学校热切希望你们的教研工作要做到深入研究，边研究边实践，边实践边总结，边总结边体验。让我们的教研活动不走形式。使我校课改实现新的突破！每个教研组要比比谁出的教研成果多。

在实际工作中，教研组长要配合学校，要求教师树立质量意识、

责任意识、协作意识、学习意识，要充分调动每位老师的积极性，精心策划每一次教研活动，争创优秀教研组。

三、重视青年教师的专业成长

青年教师是一个学校可持续发展的后继力量。本学期教体局和教研室都要进行青年教师基本功比赛，教体局侧重点是电子白板的使用，教研室是以说课为主，这就要求教研组长为青年教师的尽快成长担负起应有的责任，在教研组工作计划里，要有专门安排。同时也要求青年教师在日常工作中多听多看多学习，虚心请教。