2020年公开招聘初中科学教师考试卷及参考答案(供参考)
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2017年公开招聘初中科学教师考试
一、教育教学理论(30分)
1.科学课程的核心理念和总目标是▲ 。它包包含哪几个方面。(5分)提高每个学生的科学素养;
科学素养包含多方面的内容,一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
2.简述学习迁移的作用(5分)
学习迁移也称训练迁移,指一种学习对另一种学习的影响,或已经获得的知识经验对完成其他活动的影响。迁移的作用体现在三个方面:(1)迁移对于提高解决问题的能力具有直接的促进作用。(2)迁移是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径,是能力与品德形成的关键环节。(3)迁移规律对于学习者、教育工作者以及有关的培训人员具有重要的指导作用。
3.简述最近发展区概念及其教育意义;(10分)
前苏联的维果茨基认为,儿童有两种发展水平,一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平,如儿童已经完全掌握了某些概念和规则。二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异,就是最近发展区。也就是说,最近发展区是指,儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。
教育意义:它的提出说明了儿童发展的可能性,其意义在于教育者不应只看到儿童今天已达到的发展水平,还应该看到仍处于形成的状态,正在发展的过程。所以,维果茨基强调教学不能只适应发展的现有水平,走在发展的后面,而应适应最近发展区,从而走在发展的前面,并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平。
4.简述科学课程相比分科课程的独特作用?(10分)
要点:有助于学生从整体上认识自然和科学,根据统一的科学概念、原理和各领域知识之间的联系来建立开放型的知识结构;有助于学生知识的迁移和学习能力的发展;有助于对学生科学探究能力培养的总体安排,使学生得到全面的科学方法的训练;有助于学生较为全面地关注和分析与科学技术有关的社会生活问题,获得对科学、技术与社会关系的理解。二、专业文化知识(50分)
(一)选择题(每题2分,共20分)
1.环境污染已成为人类社会面临的重大威胁。下列现象:①温室效应;②赤潮;③酸雨;
④光化学污染;⑤臭氧空洞;⑥潮汐;⑦大脖子病,其中与环境污染无关的是(C )
A.②⑥ B.①③⑤ C.⑥⑦ D.④⑤
2.分析复杂电路时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理,
正确的处理方式是(A )A.把电压表看成是断开的B.把电压表看成是一根导线
C.把电流表看成是断开的D.把电流表看成是一个大电阻
3.种群是由同一物种的许多个体组成,它具有单独生物个体所不具有的特征。以下关于种群特征的叙述中,错误的
...是(D)A.种群密度=该物种个体数/种群生存面积(或体积)
B.不同物种的种群密度往往差异很大
C.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例
D.出生率是指种群新产生的个体数目与单位时间(年)的比值
4.小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞,在视野里能清晰地看到细胞比核细胞核,但看不清液泡,下列操作能帮助小明看清液泡的是(B)
①将反光镜由平面镜转成凹面镜②将反光镜有凹面镜转成平面镜
③增大光圈,增加通光量④缩小光圈,减小通光量
A.①③B.②④C.①④D.②③
5.下面四幅图中,表示南半球夏至日的是(C)6.氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料,工业上将钠于97~100℃熔融,向反应容器中缓
慢通入无水的液氨(NH3),再加热至350~360℃生成氨基钠和氢气。下列说法中,不正确的是(B)A.钠可能与水反应B.维生素A中一定含有钠元素
C.钠的熔点比铁的熔点低D.反应的化学方程式为:2Na+2NH32NaNH2+H2
7.如图所示,一根长为L的木棒的B端放在截面直径为D的圆柱体上,且木棒保持水平,用水平力F推木棒的A端,圆柱体在水平地面上向前滚动,设木棒与圆柱体、圆柱体与地面间均无滑动现象,当把木棒从图甲位置匀速推至图乙位置时,推力F做的功是(C)A.FL/2 B.FL +πD C.2FL D.2FL +πD
8.有一个如图所示的两端开口的弯管形容器,从粗端向容器中灌水,
在细端用一个横截面是0.01m2质量是lkg的活塞堵住,活塞可在细管
中无摩擦的滑动。当H=30cm,h=10cm时,在活塞上放置一个质量
是lkg的砝码,活塞静止。下列说法中正确的是(D)
A.水对活塞的压强等于砝码对活塞的压强
B.水对活塞压力的大小等于2倍的砝码重力
C.砝码对活塞的压强相当于20cm深的水产生的压强
D.撤去砝码,当两管液面相平时,活塞再次静止
9.我们常用原子利用率来衡量化学反应过程的原子经济性,其计算公式为:原子利用率=×100%。下面是联合工艺法制备新型自来水消毒剂ClO2的反
应原理:①电解氯化钠溶液NaCI+3H2O NaC1O3+3H2↑②氢气与氯气合成氯化氢③生成二氧化氯 2NaClO3+4HCl=2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O
此方法的原子利用率最大为( D )A.37.6% B.53.6% C.62.2% D.94.4%
10.放大思想是科学研究中的一种重要方法。当测定含I-浓度很小的碘化物溶液时,利用振荡反应进行化学放大,就能容易测出原溶液中碘离子的浓度。主要步骤是:
①在中性溶液中,用溴将试样中的I-氧化IO3-,除去过量的溴。
方程式为:I-+3Br2+3H2O IO3-+6Br-+6H+
②再加入过量KI,在酸性条件下,使IO3-完全转化成I2。IO3-+5I-+6H+3I2+3H2O
③将②中生成的I2完全萃取后,用肼将其还原,方程式为:N2H4+2I24I-+N2+4H+
④将③生成的I-萃取到水层后用①法处理
⑤将④得到的溶液加入过量的KI溶液,并用硫酸酸化
⑥将⑤反应后的溶液以淀粉作指示剂,用NaS2O3标准溶液滴定,
方程式为:2NaS2O3+I2Na2S4O6+2NaI
经过上述放大后,则溶液中I-浓度为原溶液中I-浓度的(设放大前后溶液体积相等)(A)A.36倍B.18倍C.12倍D.6倍