道德与法治三下知识点
小学三年级道德与法治下册复习提纲
小学三年级道德与法治下册复习提纲第一章：个人与家庭
1. 家庭的重要性
- 家庭是一个人成长的基石
- 家庭成员之间应互相尊重和关心
2. 家庭成员的责任
- 父母的责任：照顾孩子的生活和教育
- 孩子的责任：尊重父母、帮助家庭事务
3. 家庭的和谐与冲突解决
- 家庭成员之间要和睦相处
- 冲突出现时，应以理性和谦虚的态度解决问题
第二章：社会与公民
1. 社会规范与行为准则
- 尊重他人的权利和感受
- 遵守交通规则和公共秩序
2. 公民的权利和义务
- 参与社区活动和环保行动
- 尊重公共设施和资源的使用
3. 公平与正义
- 不歧视他人，平等对待每个人- 帮助他人并关心弱势群体
第三章：环境与资源
1. 环境保护与可持续发展
- 节约用水和电力资源
- 分类垃圾并进行回收利用
2. 保护动植物和生态平衡
- 不乱砍伐树木和捕杀动物
- 倡导保护野生动植物的重要性
3. 公共设施的使用与维护
- 爱护公共场所和设施
- 不破坏或乱涂乱画公共财物第四章：法律与社会
1. 法律的意义和作用
- 维护社会秩序和公正
- 保护人民的合法权益
2. 尊重法律和遵守规则
- 不从事违法犯罪行为
- 遵守学校和社区的规章制度
3. 公民争议的解决方式
- 通过对话和妥协解决问题
- 如有需要，可以寻求法律帮助
以上为小学三年级道德与法治下册复提纲的主要内容。
请同学们根据提纲内容进行复，并深入理解其中的道德与法治知识。
祝大家研究进步！。
三年级下册《道德与法治》知识总结
三年级下册《道德与法治》知识总结三年级下册《道德与法治》全册知识点总结第一单元我和我的同伴1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。
在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。
2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
但我们每个人又各不相同。
5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。
有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。
8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。
9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种缘故原由冷落、排挤或者忽视了某些同学。
第二单元我在这里长大1.我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。
3.尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。
4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。
5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。
6.常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。
7.邻里互助，生活和睦。
为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。
8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。
9.每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。
三下道法知识点
三下道法知识点三年级下册《道德与法治》复资料班级：姓名：第一单元珍爱生命1.生命只有一次简答：1.说一说在生活中我们还要注意避免哪些危险和伤害，养成哪些良好的生活惯？答：避免对我们身体和心理的伤害。
可以养成以下良好的生活惯：（1）不长时间使用耳机，避免损伤我们的听力；（2）不咬过于坚硬的东西，避免伤害我们的牙齿；（3）不吃过冷、过热和过辣的食物，避免刺激肠胃；（4）运动不过度，避免拉伤肌肉和韧带；（5）不熬夜。
2.遇到挫折或受了委屈时，你会怎么做？答：保持乐观向上的心态，培养丰富多样的兴趣爱好，学会积极面对困难，调节好自己的情绪，开心过好每一天。
2.学会自救自护一、判断1.有人说：“我很会游泳，下水不会有危险。
”（）2.参加水上活动时要遵守安全规范，听从安排。
（）二、简答1.在家里怎样才干做到安全用电？答：（1）浏览家用电器使用仿单，可以避免不妥操纵形成的危险；（2）烧坏的插座不克不及继续使用；（3）洗澡时要关闭电热水器的电源；（4）不克不及用潮湿的手去触碰电器和电源；（5）不要开着电热毯睡觉等等……2.想想，当火灾发生时，你可以怎样做？答：（1）遇到火灾，要向室外、上风方向逃生；（2）逃生时，要用潮湿的毛巾捂住口鼻，并尽量压低身子；（3）逃生时不要惊慌，要听从指挥，有秩序地撤离；（4）披上侵湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去；（5）卫生间避难法……3.燃气泄漏时，我们可以怎么做？答：（1）关上燃气阀门；（2）打开浴室的窗户，让浴室保持通风；（3）到室外拨打110…每天练一练天赋是百分之一的灵感加百分十九十九的努力3.健康生活每一天一、填空1.在日常生活中，挑食偏食、暴饮暴食、不按时进食等都是不健康的饮食惯，会直接影响我们的生长发育，也会影响我们的生活与研究。
2.小学生要养成“早餐吃好，午餐吃饱，晚餐吃少”的惯，可以更好地促进身体的正常发育。
3.《黄帝内经》中所讲的“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，就是古人关于饮食搭配的智慧结晶。
三年级下册道德与法治知识点归纳整理
三年级下册道德与法治知识点归纳整理在三年级下册的道德与法治课程中，我们学到了许多有关道德和法律的知识。
通过学习这些知识点，我们不仅可以了解到如何成为一个合格的公民，还可以培养良好的品德和社会责任感。
下面是对三年级下册道德与法治知识点的归纳整理。
一、什么是道德道德是人们在社会交往中遵循的规范和准则。
它是人类社会发展的产物，起到规范行为、维护社会秩序的作用。
道德包括做人的基本道德、待人的公德和事物之间的行为准则。
1. 做人的基本道德a. 诚实守信：诚实是做人的基本品质，要讲真话，不说谎话，守信用。
b. 尊敬父母：尊敬父母是中华民族的传统美德，要孝敬父母，不违背父母的意愿。
c. 礼貌待人：礼貌待人是一种优秀的品质，要对人友好，尊重别人的感受。
2. 待人的公德a. 尊重他人：要尊重别人的权利和尊严，不侮辱、欺负他人。
b. 乐于助人：愿意帮助别人，关心他人的困难，互助合作。
3. 事物之间的行为准则a. 爱护环境：保护环境是每个人的责任，要珍惜自然资源，不乱扔垃圾。
b. 节约用水：水是生命之源，要珍惜水资源，避免浪费。
二、什么是法律法律是由国家制定和保护的一种行为规范，是国家权威的表现。
它对人们的行为进行规范，保护人们的合法权益，维护社会的正常秩序。
1. 法律的特点a. 具有强制性：法律是国家的法定规范，具有强制力，必须遵守。
b. 公正公平：法律是公正和公平的，对待每个人都是一样的。
2. 保护公民的权益a. 人身权益：法律保护我们的生命、身体、自由和尊严，不受侵犯。
b. 财产权益：法律保护我们的财产不受损失和侵犯。
c. 知识产权：法律保护我们的创造成果，如图书、音乐等。
3. 法律的作用a. 维护社会秩序：法律规定了人们的行为准则，维护社会的正常秩序。
b. 促进公平正义：法律保护了人们的权益，推动社会公平和正义。
三、教育活动与道德与法治的关系教育活动是培养孩子们道德观念和法律意识的重要途径。
通过教育活动，让学生了解道德与法治的知识、理解其价值，并进行实践。
部编版《道德与法治》三年级下册知识点+练习题【全册,含答案】
部编版《道德与法治》三年级下册知识点+练习题【全册，含答案】第一课我是独特的知识点1、每个人都有自己的特点,在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点.2、在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这些自我期望中也可以找到自己.3、每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受,还会有各种想法和疑问.4、我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方.我们可以不断地改进自己,使自己变得美好.5、我们总有这样或那样的缺点,但这些缺点都不足以完全否定自己.要学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己.简答题：1、假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢？答：我会先认真倾听他们的观点,再发表自己的观点.因为不是所有人都能够了解自己,他们都是不同的个体,有自己的想法和见解.最后,把自己的想法说给他们听,最重要的是互相理解和尊重,用真诚来沟通.2、你觉得自己有哪些特点？其他人认为你有哪些特点？答：我是一个热情、开朗、活泼的孩子,擅长画画.同学们认为我乐于助人,都喜欢和我玩.3、假如你有魔法,你想变成什么？能够拥有怎样的特点？答：我想变成一只老鹰,有强壮的翅膀,可以在天空自由自在地飞翔.知识巩固1．我们总会有这样那样的缺点，对于这些缺点，正确态度是（）A．因为这些缺点否定自己 B．不把这些缺点放在心上C．不允许别人提起 D．改进自己，让自己变得更好2．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。
”这启示我们（）A．分析别人意见，激励自我 B．放大自身优势，相信自我C．学会接纳自己，欣赏自己 D．挖掘自身潜能，超越自我3．老师表扬月月，我会（）A．向她学习 B．觉得自己比她好4．下列做法中能使自己变得更好的是（）A．做错了事，不在自己身上找问题，推卸责任B．犯错误了，主动承认并改正C．发现自己的缺点也不会改正D．认为自己十全十美，不需改变5.我们都是“小明星”，请你为自己制作一张“明星卡”吧。
小学三年级下册道德与法治全册课程复习背诵资料知识要点
小学三年级下册道德与法治全册复习知识要点第一单元1、每个人都有自己的 ( 特点 ) 。
在 ( 镜子中 ) 、 ( 活动中 ), 我们都可以找到自己的特点。
2、除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从 ( 他人的看法中 ) 了解自己的特点。
3、在生活中，我们常常对自己有特别的 ( 期望 ) 。
4、每个人都有丰富的 ( 内心 ) 世界。
在个人独特的内心世界存放着自己 ( 喜爱的事物 ) 、 ( 美好的经历 ) 、 ( 特别的感受 ) ，还会有各种 ( 想法 ) 和 ( 疑问 ) 。
5、我们每个人都有自己的（特点），也有不完美地方。
我们可以不断的 ( 改进 ) 自己，使自己变得更好。
6、我们（年龄）差不多，在同一所学校、同一个班级学习，有很多共同的（兴趣爱好）。
7、如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多（相同点），可又各有（不同）。
8、我们喜欢和自己 ( 情投意合 ) 的人交朋友，这是人之常情。
9、我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（本领）。
10、用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的 ( “不同” ) ，我们将会交到更多的 ( 朋友 ) 。
11、不同的树叶在同一棵大树上互相（映衬），共同装点出美丽的（风景）。
不同的我们在同一个集体中（友好交往），共同度过美好的（时光）。
12、生活中充满了各种 ( “不同” ) 。
例如：一、不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。
二、不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
13、我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。
学会（接纳）不同，（欣赏）他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
14、( 诚实 ) 是中华民族的传统美德，是做人之本。
明山宾卖牛讲的是诚实的故事。
15、有时候我们会说谎，那可能是由于（恐惧），（胆怯）或（虚荣）等。
三年级下册道德与法治 必背知识点
第三单元我们的公共生活1、在公共场所供大家使用的（设施），称之为“公共设施”。
它是为了方便大家的（生活）而设置的。
常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、（公用电话）、花坛、休息椅、（邮筒）、街道指示牌、过街天桥、小区（健身器材）、路灯、（凉亭）、公厕......2、（公共设施）是我们的“朋友”。
3、路上的窨井盖不见了，（打110报警）；路灯坏了，向（城市建设管理部门）反映；小区健身器械坏了，找（小区物业管理公司）维修。
4、玩游戏一定要有（规则），没有（规则）游戏无法进行，有了（规则）不遵守，游戏同样进行不下去。
5、游戏中有（规则），生活中也是处处有（规则）。
6、规则是我们自己制定的，大家都应该自觉遵守）。
7、如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择（绿灯亮时再通过）。
8、生活中处处有（爱心）。
我们都得到过别人的关心、（帮助），我们也应该关心、帮助别人。
9、（关爱）就在我们身边。
有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（留心）才能发现。
10、曾经有一名叫（雷锋）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。
11、在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（爱心）变成行动吧！12、关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断地学习。
13、我们在关心和帮助他人时，要（用心）了解他人的需要。
14、在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间，国家要求公民待在家里，既是（关爱自己），也是（关爱别人）。
15、关爱他人的技巧有：（以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。
）16、《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
第四单元多样的交通和通信1、随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。
小学道德与法治人教部编版三下知识点总结
小学道德与法治人教部编版三下知识点总结一、个人品质与社会公德1.善良与友爱：培养学生做一个善良、友爱的人，如懂得分享、关心他人等。
2.诚实与守信：强调学生要诚实守信，言行一致，不撒谎、不欺骗他人。
3.勤劳与节俭：倡导学生勤俭节约，珍惜劳动成果，并了解劳动的价值和重要性。
4.公平与公正：学生要有公平公正的观念，不偏袒，不欺压他人。
5.文明与礼貌：学生应懂得礼貌待人，尊重他人，讲究言行举止。
6.爱护环境：学生应保护环境，从小培养环保意识。
二、社区生活与治理1.社区的组成：介绍社区的基本组成，包括居民、街道办事处等。
2.社区的功能：学生了解社区的功能，如生活、安全、文化等。
3.社区的治理：学生了解街道办事处的职责，以及社区居民参与社区治理的方式。
4.文明社区建设：培养学生文明习惯，如垃圾分类、不乱丢垃圾等。
5.社区公共设施的使用：学生懂得如何正确使用社区公共设施，如公园、图书馆等。
三、国家治理与公民责任1.国家的组成：学生了解国家的组成，包括政府、人民代表大会等。
2.国家的职责：学生了解国家的职责，如保护人民合法权益、维护社会稳定等。
3.公民的权利与义务：学生了解公民的权利，如受教育权、思想自由等；也了解公民的义务，如遵守法律法规、履行契约等。
4.公共事务参与：学生了解公共事务的选拔和管理，以及自己参与公共事务的方式。
5.公民的责任：培养学生身为公民的责任感，如爱国、守法、参与社会公益等。
以上是对小学道德与法治人教部编版三下知识点的总结。
通过学习这门学科，学生可以培养良好的道德品质，增强法治意识，从小树立正确的价值观和社会责任感。
人教版三年级道德与法治下册知识点
人教版三年级道德与法治下册知识点第一单元我和我的同伴一、知识要点1.每个人都有自己的特点。
在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。
2.在生活中，我们常常对自己有独特的期望。
3.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己喜欢的事物、美好的经历、独特的感受，还会有各种想法和疑问。
4.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
5.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以否定自己。
学会改进自己、接纳自己，让自己变得更美好，我们就能做最好的自己。
6.让我们找到自己最棒的地方，赞赞自已吧！7.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
但是我们每个人又是各不相同的。
8.我们每一位同学就像树上的一片叶子。
同学们之间有很多相同点，可又各有不同。
9.我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是人之常情。
10.有些同学和“不同”的同学相处，心里会有一些小疙瘩。
11.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的好朋友。
12.我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们具备的本领。
13.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。
不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。
14.我们喜欢充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。
学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
15.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。
16.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。
17.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。
18.有同学相伴的生活处处有欢乐。
同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展丰富多彩的活动。
19.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
三年级下册道德与法治知识点梳理
三年级下册道德与法治知识点梳理较快，应适当减少运动量，多喝水，防止中暑。
冬天气温寒冷，要注意保暖，避免感冒和冻伤。
根据季节的变化，适当调整自己的起居作息时间，保持身体健康。
三年级下册道德与法治知识点梳理第一单元：珍爱生命1、生命的奥秘胡杨、银杏树、雪莲等生命形态的奇特之处，令我们惊叹。
我们应该了解生命的奥秘，珍爱生命。
2、减少疾病的发生关注心理健康，适当运动，作息规律，是减少疾病发生的重要方法。
3、安全用电不能使用烧坏的插座，洗澡时关闭电热水器的电源，不用潮湿的手触碰电器和电源，不开电热毯睡觉。
4、避免溺水参加水上活动需遵守安全规范，看到有人落水需大声呼救或求助周围的大人。
5、安全用火小心火烛，不玩火，燃放安全的烟花爆竹需在指定地点，遇到火灾需向室外、上风方向逃生。
6、注意饮食不能挑食偏食、暴饮暴食、不按时进食，应注意营养均衡，合理搭配膳食，养成良好的饮食惯。
7、食物分类蛋白质食物如牛奶、禽蛋、瘦肉、鱼和大豆及其制品；维生素C、胡萝卜素和矿物质食物如胡萝卜、小白菜、芹菜、菠菜等蔬菜和水果；提供热能的谷类、油脂和糖如米饭、面食等。
8、合理作息每天保证十个小时的睡眠，睡觉前不做剧烈运动，每天坚持锻炼身体，多在阳光明媚、空气清新的户外进行有益的活动。
9、娱乐要有度要合理安排娱乐时间，选择适当的娱乐活动方式，让生活更有情趣。
10、爱护身体注意避免危险和伤害，养成良好的生活惯，珍爱身体，保护自己。
11、根据季节调整起居作息根据季节变化，适当调整起居作息时间，保持身体健康。
文章已经进行了格式修正和删除了明显有问题的段落，以下是每段话的小幅度改写：第一单元：健康生活方式为了保持健康，午睡是必要的。
午睡可以缓解疲劳，恢复体力。
在寒冷的冬天，锻炼也很重要，但要注意防寒保暖。
无论是夏天还是冬天，不要总是待在空调房间里，多进行户外活动。
第二单元：做遵规守法的公民交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。
三年级道法下册知识点填空
三年级道法下册知识点填空在三年级的道德与法治课程中，学生们将学习到许多重要的道德规范和法律知识。
以下是一些可能的知识点，以及相应的填空练习，帮助学生巩固所学内容。
1. 诚实守信诚实是做人的基石，守信是交往的前提。
我们应该做到言行一致，不撒谎，不欺骗他人。
填空题：- 诚实是做人的______，守信是交往的______。
（基石，前提）2. 尊重他人尊重他人是礼貌的表现，也是社会和谐的基础。
我们应该学会尊重他人的人格和权利。
填空题：- 尊重他人是礼貌的______，也是社会和谐的______。
（表现，基础）3. 遵守规则遵守规则是维护社会秩序的重要方式。
无论是在学校还是社会中，我们都应该自觉遵守各种规章制度。
填空题：- 遵守规则是______社会秩序的重要方式。
（维护）4. 爱护环境保护环境，人人有责。
我们应该从小事做起，不乱扔垃圾，节约资源，共同维护我们美丽的家园。
填空题：- 爱护环境是______的责任。
（人人）5. 团结协作团结就是力量。
在集体生活中，我们应该学会相互帮助，共同完成目标。
填空题：- 团结就是______。
（力量）6. 勤奋学习学习是获取知识的重要途径。
我们应该珍惜学习的机会，勤奋努力，不断进步。
填空题：- 学习是______知识的重要途径。
（获取）7. 遵守法律法律是维护社会秩序和保障公民权利的基石。
我们应该了解法律，遵守法律，做守法的公民。
填空题：- 法律是______社会秩序和______公民权利的基石。
（维护，保障）8. 尊重传统传统文化是民族的根，是我们的精神家园。
我们应该了解和尊重传统文化，传承和发扬民族精神。
填空题：- 传统文化是______的根，是我们的______。
（民族，精神家园）通过这些填空练习，学生们可以更好地理解和记忆道德与法治课程中的重要知识点，培养良好的道德品质和法治意识。
希望这些练习能够帮助到正在学习三年级道德与法治课程的学生们。
道法三年级知识点汇总
道法三年级知识点汇总
道德与法治课程是培养学生良好道德品质和法治意识的重要课程。
对于三年级学生来说，他们正处于形成基本道德观念和法律意识的关键时期。
以下是三年级道德与法治课程的一些知识点汇总：
1. 尊重他人：学会尊重他人，理解尊重是相互的，尊重他人也是尊重自己。
2. 诚实守信：培养诚实的品质，不撒谎，不欺骗，做到言行一致。
3. 遵守规则：了解并遵守学校和社会的基本规则，如交通规则、学校纪律等。
4. 团结协作：学会与同学、老师和家人合作，培养团队精神。
5. 热爱劳动：认识到劳动的重要性，积极参与家务劳动和学校劳动。
6. 保护环境：了解环境保护的意义，养成节约资源、减少污染的好习惯。
7. 珍爱生命：认识到生命的宝贵，学会保护自己和他人的生命安全。
8. 热爱祖国：了解国家的基本情况，培养爱国情怀，尊重国旗、国徽和国歌。
9. 遵守法律：了解基本的法律知识，如《未成年人保护法》，知道法律是维护社会秩序的重要手段。
10. 学会感恩：培养感恩的心态，感谢父母、老师和社会给予的帮助
和支持。
11. 自我管理：学习自我管理的能力，包括时间管理、情绪管理等。
12. 积极面对困难：学会面对生活中的困难和挑战，培养解决问题的
能力。
通过这些知识点的学习，三年级的学生可以逐步建立起正确的价值观，形成良好的行为习惯，为成为有责任感和良好品质的公民打下基础。
同时，家长和老师也应该给予适当的引导和支持，帮助孩子们更好地
理解和掌握这些知识。
三年级道德与法治下册知识点归纳
三年级道德与法治下册知识点归纳《三年级道德与法治下册知识点归纳》小朋友们，咱们一起来看看三年级道德与法治下册都有哪些重要的知识吧！比如说，在讲诚实守信的时候，老师给我们讲了一个小故事。
有个小朋友叫小明，他答应了朋友要一起去公园玩，可是第二天他却因为想在家看电视就没去。
结果他的朋友等了好久，特别伤心，也不再相信小明说的话啦。
从这个故事里，我们就知道，答应别人的事情一定要做到，要做个诚实守信的好孩子。
还有呀，我们学习了要尊重他人。
就像在学校里，不能随便嘲笑别的同学，要学会欣赏每个人的优点。
比如小红画画特别好，我们要给她点赞；小刚跑步很快，我们要为他加油。
再比如，我们要爱护公共财物。
在公园里，不能随便摘花、踩草坪，那些都是大家一起欣赏的。
小朋友们，这些知识是不是很有趣也很有用呀？《三年级道德与法治下册知识点归纳》大家都知道，我们要学会关心家人。
比如妈妈下班回家累了，我们可以给她倒杯水、捶捶背。
爸爸工作辛苦，我们可以给他一个大大的拥抱。
在学校里，要遵守纪律。
不能在课堂上随便讲话，影响其他同学学习。
就像有一次，小强在老师讲课的时候大声说话，不仅自己没学到知识，还让其他同学没法专心听讲。
我们还要爱护环境。
出去游玩的时候，把垃圾扔到垃圾桶里，不能随地乱丢。
有个小朋友在海边玩，把喝完的饮料瓶随手扔在沙滩上，后来被海浪卷进了大海，可能会伤害到海里的小动物呢。
小朋友们，记住这些知识，让我们一起变得更棒！《三年级道德与法治下册知识点归纳》小朋友们，咱们又见面啦！今天来看看三年级道德与法治下册的知识点哦。
说到与同学友好相处，这可太重要啦。
不能因为一点小事就吵架，要学会互相包容。
有两个同学，为了一支铅笔争得面红耳赤，后来谁也不理谁。
可是没过多久，他们发现没有对方一起玩耍，一点都不开心，于是就和好啦，又开开心心地在一起做游戏。
我们也要文明有礼。
见到老师要问好，不小心碰到别人要说对不起。
有个小朋友进教室的时候没敲门，吓了大家一跳，多不好呀。
三年级下册《道德与法治》知识点总
三年级下册《道德与法治》知识点总3.使用公共设施时，我们要注意保护它们，避免损坏和浪费。
4.公共场所的秩序和卫生是我们每个人都应该关注的问题。
我们要遵守规定，保持场所的整洁和安全。
5.公共交通是我们日常生活中必不可少的一部分。
我们要遵守交通规则，礼让他人，共同维护交通秩序。
6.在公共场所，我们要注意与他人的交往方式，保持礼貌和谦虚，避免冲突和争执。
7.参与公益活动是我们为社会做贡献的一种方式。
我们可以积极参与志愿服务、环保和慈善活动，为社会做出自己的贡献。
8.在公共场所，我们要尊重他人的隐私，避免干扰和侵犯他人的权益。
9.公共场所的安全是我们每个人都应该关注的问题。
我们要警惕周围的安全隐患，保护自己和他人的生命财产安全。
10.公共场所的文明素质是我们社会文明进步的重要标志。
我们要积极培养自己的文明素质，为社会的进步贡献力量。
公共设施是我们的“朋友”，我们应该爱护它们。
然而，有些人却不尊重公共设施，导致它们遭到损坏，给人们带来不便。
根据相关法规，盗窃、损坏公共设施将受到惩罚，我们应该遵守规则，维护正常的生活秩序。
生活中处处有爱心，我们也应该乐于关心和帮助别人。
关爱就在我们身边，有些是显而易见的，有些则需要我们用心去发现。
我们应该像XXX一样乐于助人，把爱心变成行动。
关心和帮助他人是一门学问，需要不断研究。
在关心和帮助他人时，我们应该用心了解他们的需要，尊重他们的隐私，以友善和热诚的态度去帮助他们。
随着交通工具的不断发展，人们出行变得更加方便。
不同的交通方式给我们带来了不同的体验和选择。
在生活和生产中，人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。
交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择和机会。
我们应该感谢交通岗位上的工作人员，他们辛勤的劳动为我们出行做出了贡献。
快速发展的交通运输业给我们带来了便利，但也带来了一些问题。
为了解决这些问题，人们采取了一系列措施，如使用清洁的可再生能源，大力发展公共交通，提倡绿色、低碳出行方式等。
新部编版小学三年级下册道德与法治简答题总结
新部编版小学三年级下册道德与法治简答题总结一、文档简介本文档为新部编版小学三年级下册道德与法治课程的简答题总结，旨在帮助学生更好地掌握课程内容，提高道德与法治素养。
本文档涵盖了课程中的关键知识点，以简答题的形式进行总结，方便学生复习和巩固。
二、简答题总结1. 第一单元：我们的学校1. 什么是学校？学校为什么对我们重要？2. 学校里有哪些人和组织？他们分别有什么作用？3. 学校生活有哪些让我们感到不愉快的事情？我们应该如何应对？2. 第二单元：我们的家庭1. 家庭由哪些人组成？他们之间的关系是怎样的？2. 家庭对我们有什么意义？我们应该如何珍惜家庭？3. 在家庭中，我们应该如何与父母、兄弟姐妹相处？3. 第三单元：我们的社区1. 社区对我们有什么重要性？我们应该如何关心和爱护社区？2. 社区中有哪些公共设施？它们分别有什么作用？3. 我们应该如何与社区中的邻居相处？4. 第四单元：遵守规则1. 规则对我们有什么重要性？我们应该如何遵守规则？2. 在学校、家庭、社区中，有哪些规则我们需要遵守？3. 当我们违反规则时，应该如何面对和改正？5. 第五单元：爱护环境1. 环境对我们有什么重要性？我们应该如何爱护环境？2. 有哪些行为会对环境造成污染和破坏？我们应该如何避免？3. 我们应该如何节约资源和保护生态环境？6. 第六单元：与人相处1. 与人相处的重要性是什么？我们应该如何与他人相处？2. 有哪些技巧可以帮助我们更好地与人相处？3. 当我们遇到人际冲突时，应该如何解决？三、结语通过对新部编版小学三年级下册道德与法治课程简答题的总结，我们希望学生能够更好地掌握课程内容，提高道德与法治素养。
在实际生活中，我们应将这些知识点运用到实际中，做一个有道德、守法治、善于与人相处的好学生。
三年级下学期道德与法治知识点汇总
第一单元我和我的同伴ZY1、我是独特的一、假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢?答:主动和他交流，说说心里话，自己有缺点就赶快改正。
二、每个人都有自己的特点。
请你列举自己的三个特点。
答：1、个子高高的,喜欢打篮球；2、喜欢阅读，看书时的我聚精会神；3、做事比较细心。
三、假如你能变成一种动物，你愿意成为什么动物，拥有这种动物的什么特点?答：假如我能变成一种动物，我愿意成为一条狗，拥有这种动物对人忠诚的特点。
四、小健最近非常心烦，因为他在课间踢球的时候不小心把教学楼的玻璃打碎了，他该怎么办呢?答：他应该主动找老师承认错误。
五、江海很贪玩，学习成绩不好，同学时常嘲笑他，他因此很怕上学。
请你给他出出主意，他该怎么办才好呢?答：他应该改正自己贪玩的缺点，努力学习，这样同学们就不会嘲笑他了。
2、不一样的你我他一、放学了，小琪闷闷不乐,非常不开心，这时小菲与她碰面了,问道:“小琪,你怎么了?”小琪不服气地说:“今天我很生气，真想不明白凭什么让小虹当班长! 论跳舞，她没我跳得好，论唱歌，也是我唱得好。
我很不服气。
”如果你是小菲，你会怎么劝慰小琪?答：小琪，我们要用理解的眼光看待他人，不光要看到他人的缺点，更要看到他人的优点。
让小虹当班长可能是因为她在别的方面有过人之处，你要学习她的优点，不要只看到她的缺点。
二、小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说她受不了小美一一天大呼小叫的，不想和她做同桌了。
想一想小静应该怎样和小美相处?答：换个思路考虑，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
3、我很诚实一、我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该怎样做一个诚实守信的人?答：我们在学校时，不抄袭作业，考试不作弊，这样就是比较诚实的表现。
在家里按时独立完成自己的家庭作业，不抄袭，对于自己做错的事要勇于向父母承认错误，不向父母撒谎，要实话实说。
二、我心中的诚实行为有哪些？答：考试不作弊、实话实说、做错事勇于承认。
三年级下册道德与法治-知识点 部编版
三年级下册道德与法治-知识点部编版2020年部编版三年级道德与法治知识归纳与总结第一单元：我和我的同伴以下是第一单元的知识清单：1.每个人都有自己的秘密，包括我们自己的内心世界，喜欢的事物、美好的经历、特别的感受和各种想法和疑问。
2.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
3.我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，但身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。
4.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
5.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。
6.有时我们会说谎，那可能是由于恐惧、胆怯或虚荣等。
7.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。
8.有同学相伴的生活处处有快乐。
同学相伴不仅能一起研究，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
9.在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
10.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。
同学之间有很多相同点，可又各有不同。
11.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。
不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。
12.我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人打交道。
学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。
第二单元：我在这里长大以下是第二单元的知识清单：1.我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
2.因为我很熟悉这里，所以对它有待改进的地方了如指掌。
3.常言道，远亲不如近邻，在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手。
4.邻里互助，生活和睦。
5.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多麻烦。
6.与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。
但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去沟通。
7.每个人的家乡都有着独特的自然风光。
8.特产就是指一个地方特有的、著名的产品。
最新部编人教版道德与法治三年级下册全册知识点汇总
最新部编人教版道德与法治三年级下册全册知识点汇总最新部编人教版《道德与法治》三年级下册全册知识点汇总第一单元：我和我的同伴1.除了在镜子和活动中找到自己的特点，我们还可以从他人的看法中了解自己的特点。
2.我们应该说出自己的特点，比如我喜欢打篮球这项课外活动，我的性格特点是文静。
3.每个人都有自己的特点和不完美的地方。
4.同学之间有很多相同点，但也各有不同。
5.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。
6.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
7.有同学相伴的生活处处有快乐。
8.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会换个思路想一想。
9.我们的成长需要诚实的品质来陪伴。
10.我们每个人都有自己的特点，要充分发挥自己的优点，研究别人的长处，就能让自己更出色。
11.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必备的本领。
12.诚信即诚实守信。
忠诚正直、言行一致、表里如一就是诚实，遵守诺言、不虚伪欺诈就是守信。
13.我们与朋友交往，要做到言而有信，也就是一言既出，驷马难追。
14.每个人都有自己的秘密，在这些秘密里，有我们自己丰独特的内心世界。
15.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以省力。
16.___飞时保持严格、整齐的人字或一字队形，并不断发出嘎、嘎的叫声。
这种队形在飞行时可以省力，这种叫声可以起着互相照顾、呼唤、起飞和停歇等的信号作用。
17.与同学在一起是快乐的。
但有的小朋友却认为可以不和同伴在一起。
18.我们应该做一个诚实的孩子，自己做错了事，就应该主动承认错误，敢于担当。
19.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。
20.诚信即诚实守信。
忠诚正直、言行一致、表里如一就是诚实，遵守诺言、不虚伪欺诈就是守信。
21.正因为每个人有了不同的想法和喜好，才有了多彩的图画。
第二单元：我在这里长大此处无明显问题，不需要修改）第三单元：我们的公共生活此处无明显问题，不需要修改）第四单元：多样的交通和通信此处无明显问题，不需要修改）答：我有我的优点和长处，我值得自己和别人的认可和赞赏；我能够不断研究和成长，我相信我可以变得更好；我有自己的独特之处，我不必和别人一样，我可以做最真实的自己；我能够面对自己的不足，我愿意不断努力改进自己；我懂得欣赏和尊重他人，我相信我能够交到更多真心的朋友。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元我和我的同伴一、填空题1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。
在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。
2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
但我们每个人又各不相同。
5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。
有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。
8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。
9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
二、选择题1.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（B ）。
A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听C.不与他来往，因为我们性格不同2.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（C ）。
A.强迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事3.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（ B ）。
A.小花非常热爱学习B.小敏帮助小军提水浇花C.小明帮盲人爷爷过马路4.下列说法错误的是（ B ）。
A.小明和小军都是与众不同的B.小红不允许自己有缺点C.有不足不可怕，我们要努力改进自己5.下面说法正确的是（A ）。
A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎C.承认错误会让自己在同学面前丢面子6考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（A ）。
A.抄别人答案是不诚实的表现B.小明应帮助小敏考个好成绩C.小明应该讲义气7.下列说法错误的是（C ）。
A.面对别人的批评我应该认真反省B.别人不理解自己时也不能生气C.如果没人夸奖我，我就不努力8.在学校和同学相处，我们应该做到（C ）。
A.团结同学B.做游戏时不能排斥其他同学C.脱离班集体三、判断题1.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。
（√）2.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。
（×）3.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。
（√）4.通过别人的看法能更全面地了解自己。
（√）5.小丽特别爱帮助同学，我们应该夸夸她。
（√）6.肯定自己的长处会让自己更有信心。
（√）7.别人眼中的自己根本不是真实的自己。
（×）8.不让抄作业的同学就不配和我做朋友。
（×）9.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。
（×）10.我们可以毫不在意他人对自己的评价。
（×）四、简答题1.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？答：通过照镜子了解外貌特点，通过参加活动、玩耍等了解自己的兴趣特点等，通过他人的评价全面了解自己。
2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？答：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。
3. 当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？答：1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。
4、怎样和同学相处？答：A、同学们有困难主动帮助； B、学习上互相帮助；C、同学之间遇有矛盾要换个角度想一想，多看到同学的优点。
第二单元我在这里长大一、填空题1.我们的家乡是我们从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。
3.尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。
4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。
5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。
6.常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。
7.邻里互助，生活和睦。
为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。
8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。
9.每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。
10.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。
11.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。
二、选择题1、下面属于家乡特产的是（C ）。
A.从超市买来的水果B.从家里带的盒饭C.小亮从老家带来了花生2、邻居家的花盆被小军打碎了,他应该（B ）。
A.直接离开，假装不是自己干的B.立即向邻居道歉C.拒不承认，退给别人3、安塞腰鼓是（C ）的文化艺术活动。
A.华北地区B.东北地区C.陕北地区4.下面说法正确的是（ C ）。
A.邻居之间没有友谊，只有争吵B.邻居总是找我们家的麻烦C.邻里要和睦相处5.“远亲不如近邻”说的是（C ）。
A.和邻居交往很不现实B.邻居间应该彼此宽容C.有困难时，邻居会帮助我们6.下面不是社区里需要改进的地方的是（ B ）。
A.广场上的路灯坏了B.邻居家的花盆很小C.小区里的井盖丢失了7.下面做法正确的是（ A ）。
A.小区乱停车我会向物业反映情况B.邻居家的门口堆放垃圾我不管C.新邻居来敲门拒不答应8.下列行为不利于邻里关系友好的是（B ）。
A.小军主动打扫楼道卫生B. 楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多C.小红经常帮邻居取快递9.下列位于河北省境内的旅游景点是（B ）。
A.八达岭长城B.泰山C.老龙头10.与河南省相邻的省份是（B ）。
A.广东省B.河北者C.江西省三、判断题1.村里的水井牵动着全村人的情感。
（√）2.邻里之间遇到冲突要学会通过协商化解矛盾。
（√）3.不能用协商解决的矛盾应忍气吞声。
（×）4.社区的清洁工是能帮我们维修自来水管道的。
（×）5.居委会经常会帮助我们收取快递（×）6.我们应该了解家乡的风景和文化, （×）7.小区的健身器械又坏了,不是有待改进的地方。
（×）8.我们刮掉小区墙上的小广告,希望这里更美。
（√）9.我去邻居小美家玩,知道小美的爸爸在睡觉,我就小声和小美说话。
（√）10.有次邻居张奶奶生病了,是爸爸把她背下了楼,这是邻里间温暖的表现。
（√）四、简答题1.在你生活的地方有哪些服务者，他们的工作职责是什么？答：交通警察、医生、售货员、理发师、电工、公交车司机。
工作职责略。
2.结合你自身的经历，说说”远亲不如近邻”的含义?答：根据实际情况做答，突出邻居对自己的帮助。
3.调查你的家乡有哪些需要改进的地方?答：1.宠物随地排便:2.草坪里种菜;3.车辆随意停放;4,路灯不亮等，5、公共楼梯间堆放杂物。
第三单元我们的公共生活1.在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。
公共设施是为了方便大家的生活而设置的。
2.我们身边常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅等。
3.公共设施是我们的“朋友”，我们应该善待它们，有的人却不善待它们，使得它们很“委屈”。
在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。
4.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
5.生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。
每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。
6.生活中处处有爱心。
我们都得到过别人的关心和帮助，也要乐于关心和帮助别人。
7.关爱就在我们身边。
有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，不留心我们就无法发现。
8.生活中像雷锋一样乐于助人的人还有很多，我们应该把爱心变成行动。
9.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。
10.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。
尊重他们的隐私，以友善与热诚的态度帮助他们。
第四单元多样的交通和通信一、填空题1.随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。
人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。
2.在不同条件下，每种交通工具各有各的优势。
人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。
在生活和生产中，人们主要选择现代交通运输方式。
但是在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。
3.交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。
4.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。
5.快速发展的交通运输业是一把双刃剑，它极大地方便了我们的生活，但是也带来一些问题，需要引起我们的关注。
为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种措施，如使用清洁的、可再生的能源，大力发展公共交通，提倡绿色、低碳的出行方式等。
6.我国通信业有着悠久的历史，在历史上由于受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。
7.现代通信技术的发展日新月异。
这些年，通信领域中的新技术、新业务、新产品如雨后春笋般出现，令人应接不眼。
8.当我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。
9.公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的，所以我们不仅要遵守通讯中的道德规范，还要遵守通信中的法律、法规。
10.冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件的，处五日以下拘留或二、简答题1、在遵守交通规则方面，平时你是怎样做的？答：①告诉身边的人要遵守交通规则；②不在马路边玩耍；③骑车、走路靠右行；④过马路走人行道；⑤决不闯红灯。