微电影剧本
心理微电影剧本三分钟心理微电影剧本大全
心理微电影剧本三分钟心理微电影剧本大全心理微电影通过生动的故事情节和角色表演，使观众在观看过程中能够轻松学习和理解心理健康知识。
以下是小编为大家整理的关于心理微电影剧本三分钟的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
心理微电影剧本三分钟 1《心安》影片主要角色：秦天：26岁，心晴组合中的歌手，盗窃他人歌曲，被诬陷雇凶杀害原作曲家童心：童安的妹妹，心理医生，意外接到白阳这个病人童安：26岁，心晴组合中的歌手，盗窃他人歌曲，被诬陷雇凶杀人原作曲家白阳：28岁，某报社主编，三年前捏造假新闻者，三年后遭人报复故事梗概：11月8号凌晨秦天、白阳和童心被困在童心的办公室里，白阳不仅被绑在椅子上，还带有炸弹，在童心想要为白阳解绑之时，办公桌处发生爆炸，三人皆是一愣，发现房间里有监控摄像头，便没有解开白阳，随后，经过交谈，意外发现，心理咨询室前台小刘极有可能是三年前被害人的孩子。
开场：白阳低下头，做出躲避防范的动作。
(对白：白阳啊，爆炸了，爆炸了 )黑场出片名1、景：人：先出声音画外音：咚咚△ 躺在沙发上的秦天被声音吵醒，皱着眉头，抬起手摸索，手摸空了，猛地睁开眼，却又被强光刺了一下眼睛，就那手挡住灯光，坐起来，检查了自己身上，口袋里什么都没有，随后，看了一眼手表，凌晨2:26.然后，面带奇怪的表情，打量周围环境。
△ 咚咚声再次传来，还伴有人唔唔的声音。
秦天向声源处看去，只见一个人被蒙着眼，封着嘴，四肢被绑在椅子上。
秦天面露惊讶，站起来向那人走去。
△ 白阳听到有脚步声，慢慢地停下挣扎，做出侧耳倾听的动作，一会伸出左耳，一会伸出右耳。
△ 秦天在离白阳几步之远的地方站定，看着在努力听动静的白阳，思索了一会。
△ 白阳听不见声音了，又开始挣扎了，嘴里发出唔唔的声音，椅子撞击地面咚咚的。
△ 秦天见状，迈步走到白阳面前，伸出手。
△ 白阳感觉那人离自己很近，凭着感觉乱动，企图躲开那人。
△ 秦天摘开白阳脸上的眼罩，脸色微微一变，左手慢慢地攥紧拳头。
五分钟微电影剧本
五分钟微电影剧本导读:本文五分钟微电影剧本,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评与分享。
五分钟微电影剧本(一)淡入外景:训练场时间:日人物:众公安干警△气势恢宏的训练场,公安干警在苦练擒拿格斗。
△一队漂亮的女干警,在节奏感强烈的音乐声中健步走来。
△一声"立——定！向右——转！敬礼——"过后,展现女干警风采。
△天际飞来片名:我就是警察△片名渐隐,幕黑,一阵鞭炮声与喜庆的锣鼓声骤然响起……1、内景:王诚的新婚洞房时间:晚上人物:王诚、林娜、闹洞房的男女朋友若干△王诚家客人熙熙攘攘,新郎王诚携手新娘林娜走进洞房,后面簇拥着一群"嘻嘻哈哈"闹洞房的年轻人。
△王诚与林娜顺从众人安排,她们想着法儿来整治新郎与新娘。
△一块被吊起的糖果挂在新人之间,朋友们让她俩同时舔舐取乐。
△大伙正在兴头上,王诚手机忽然响了,她从口袋取出走到床前接听。
王诚:您好,我就是王诚,请讲。
△王诚手机里传出画外音:"队长,辖区内发现一具男尸。
"△王诚一怔,即刻捂住手机转身瞧向新娘林娜。
△众人不解地瞧着王诚,王诚对着手机小声说话。
王诚:我马上到。
△林娜快步走出门去,众人惊愕地瞧着林娜的背影。
众人:哎？林娜——林娜——△王诚面对众人尴尬一笑,用手示意大伙坐下,众人不安的目光投向门外。
△林娜拿着一套整齐的警服回来,王诚迎过去,众人更不解地瞧着林娜。
甲:林娜,您这就是干什么？△林娜微微一笑,一边帮助王诚换衣服,一边回应众人。
林娜:出警呗。
△王诚换好衣服,给众人行了个礼匆匆出门,众人对她报以扫兴的叹息声。
2、外景:建筑工地时间:晚上人物:王诚、公安干警甲乙△王诚驱车赶到案发地,她跳下车匆匆跑过去。
△两个公安干警向王诚报告。
甲:报告队长,九点五十分我们接到报警电话立即赶了过来。
△王诚打开电筒瞧了一下地上的尸体。
乙:队长,这尸体好像已经腐烂。
△王诚掏出手机拨打。
王诚:报告局长,我就是王诚,三号工地后面发现一具男尸。
分钟微电影剧本范文
分钟微电影剧本范文篇一：《那天晚上》——一部让人心痛的微电影这是一部关于师生之间爱与伤痛的故事。
故事发生在一个普通的晚上，当时主人公苏小可与他的音乐老师张老师正在练习音乐会的曲目。
然而，当苏小可提出了自己的想法时，张老师有些不以为然，甚至很是生气。
苏小可感到十分委屈，决定离开。
在回家的路上，他看到了张老师正在远处散步，于是决定向张老师道歉。
可在他走到张老师面前的时候，张老师对他发起了攻击，教训他的“过多发言”。
在那一瞬间，苏小可的心灵受到了巨大的伤害，他开始反思自己的行为和价值。
他不认为自己错了，但他知道永远找不到平衡，因为老师是老师，就像学生永远只是学生。
他不愿再去对抗他的老师，也不愿再去想象未来会发生什么。
他为自己的没有见义勇为而感到羞愧，也为自己从未被真正理解的孤独而感到寂寞。
这一幕发生在他的家里。
他摆弄着他的吉他，不知道自己要怎么办。
他感到自己是世界上最无助的人，痛彻心扉。
他想知道，自己还有没有机会得到认可，还有没有活下去的勇气。
但他知道，仅靠一次道歉，或是一句关心的话，一切并不能真正发生改变。
他决定去教师公寓给张老师道歉。
可当他走到教师公寓楼下时，他看到了张老师和另一名学生正在楼下坐着聊天。
学生的表情是那么自然、开心，而张老师的笑容也是那么真实。
苏小可第一次感到，他并不是唯一的被伤害的人，也并非唯一的存在。
他感受到了来自这座城市阔别多年之后的熟悉，感受到了这个城市里浓烈而真实的温暖。
在这个晚上，苏小可的世界也发生了变化。
他认清了自己的不足，学会了道歉和宽恕，也学会了放下自己对世界的抗争和反抗。
他想把自己最美好和单纯的一面呈现给这个世界，也希望这个世界能给他善良和真实的回报。
他走进了人群中，开始了一个不一样的旅程。
这是一部很有思考的微电影，启示人们，无论你是谁，你都是非常重要的，你也值得被尊重。
苏小可和张老师之间的矛盾不仅是师生之间的误解，更是社会结构和人性的反映。
师生之间的关系固然重要，但这背后更重要的是，我们需要想清楚每个人都有一个价值，每个人都应该被尊重和理解。
法律案件类微电影剧本(3篇)
第1篇类型：悬疑、法律案件字数：约2500字---【场景一：法庭】（法庭内，审判长坐在审判席上，法官助手坐在旁边。
被告坐在被告席上，表情紧张。
原告及其律师坐在原告席上。
）审判长：（敲击法槌）现在开庭，本案由本庭审理，被告XX涉嫌诈骗罪，原告XX 指控被告在XX期间，以虚假的房产买卖合同骗取原告人民币XX万元。
下面请原告陈述事实。
原告：（激动）尊敬的法官，我名叫李明，我在XX年XX月与被告签订了一份房产买卖合同，约定购买被告名下一套房产。
然而，在支付定金后，我发现被告提供的房产证是伪造的，房子根本不存在。
我多次联系被告要求退款，但他一直推诿，拒绝承担责任。
【场景二：李明的办公室】（李明坐在办公桌前，翻看着合同和房产证，眉头紧锁。
）李明：（自言自语）怎么会这样？我可是查过被告的背景，他是个律师，怎么会伪造房产证呢？【场景三：律师所】（李明找到被告的律师，李律师。
）李明：李律师，我最近遇到了一件棘手的事情，我想请您帮我分析一下。
李律师：（微笑）李先生，请说。
李明：我在XX年XX月与一个名叫王强的律师签订了房产买卖合同，支付了定金。
但后来我发现房产证是伪造的，我想知道王强是否有责任？李律师：（深思）李先生，这个情况比较复杂。
首先，我们需要调查王强是否有伪造房产证的行为。
如果他有，那么他需要承担相应的法律责任。
但如果是王强委托第三方伪造的，那么责任可能就不在他身上了。
【场景四：调查取证】（李明和李律师在调查过程中，发现了一些线索。
）李明：（激动）李律师，我找到了一个关键证人，他声称知道王强伪造房产证的事情。
李律师：（点头）好的，我们需要尽快找到这个证人，并让他出庭作证。
【场景五：证人出庭】（证人出庭，证实了王强伪造房产证的事实。
）证人：法官大人，我在XX年XX月曾受王强委托，帮他伪造房产证。
我知道这件事情是违法的，但我被威胁如果不照做，就会受到伤害。
【场景六：法庭辩论】（原告律师和被告律师在法庭上进行辩论。
获奖优秀微电影剧本
获奖优秀微电影剧本微电影剧本泛指以文字描述整部影片的人物和动作内容，所采取的各种写作形式。
下面店铺给大家带来微电影剧本，供大家参考!微电影剧本一：《有梦想就会有希望》场景一场景:某餐馆道具:一张桌子,几把椅子,几杯啤酒,几盘菜人物:强子,刚子.小五,大宇剧情:旁白(强子干完地里的活匆匆的赶往餐馆.他是一个农民,但是却不甘于种田,因为家境贫寒,家里的姊妹多,所以他主动放弃了上大学的机会,每天扛着锄头早出晚归,即使这样他从未放弃过自己的理想,那就是能够到大城市成就一番作为,现在田里的农活都忙活的差不多了,弟弟也快毕业了,是到了自己可以出去闯荡的时候了.于是,他叫上了村上几个比较好的哥们想一起去看看外面的世界.)音乐响起,强子抹着头上的汗水匆匆的小跑着.强子:(气喘吁吁)不好意思,哥几个来晚了小五:(站起身,拿起酒瓶)迟到了,来,来,罚酒,罚酒(摆了三个杯子)老规矩,迟到罚三杯,不许赖帐啊,大家都看着呢强子:(点点头,深呼了一口气.)酒一定喝,不过喝之前,让我说几句话行吗?刚子:(端过酒杯)你能不能行了,一大老爷们,一到喝酒的时候就自忸忸的像个女人一样大宇:就是阿，我鄙视你啊强子：(一脸的无奈)行，我喝(端起酒杯，一口气三杯下肚，然后慢慢走下，夹几口菜，放进嘴里)小五：(看着强子一口口吃菜)哥，你刚才说要说事?啥事啊?刚子：对呀，别掉我们胃口快说吧强子：(放下筷子)你们有没有想过，离开这里，到外面的世界看看?大宇：离开这里?强子：对，我们现在还年轻应该去大城市闯一闯，不能一辈子默默地种田吧刚子：你别说，其实我早就厌倦了这种生活，只是不知道不种田干啥好小五：那哥你有啥想法吗?强子：你看，现在庄家都下田了，家里都没有什么大活了，俺弟也要毕业了，所以我想我们几个去深圳闯一闯大宇：深圳?为什么要去那呢?听说那里的消费很高的。
刚子：(打了一下大宇的头)苯蛋，我们是去挣钱的不是去花钱的强子：对，虽然那里的消费高，但是同时机会也多，再说它是离我们最近的一个城市了，所以是我们的首选之地。
小学安全教育系列微电影(2篇)
第1篇【微电影剧本】一、开场画面：晴朗的天空，蓝天白云，阳光明媚。
旁白：亲爱的同学们，大家好！今天，我们要讲述一个关于安全的故事，希望这个故事能帮助大家树立安全意识，守护我们的成长。
二、故事正文（一）交通安全画面：学校门口，学生和家长熙熙攘攘。
旁白：在日常生活中，交通安全是我们必须关注的重要问题。
镜头一：小明和爸爸妈妈过马路。
小明：（兴奋地）爸爸妈妈，我长大了，我要自己过马路！爸爸：（严肃地）不行，过马路要遵守交通规则，等绿灯，走斑马线。
镜头二：小明看到一辆汽车快速驶来，想直接穿越马路。
旁白：看，小明没有等绿灯，想直接穿越马路，这是非常危险的行为。
镜头三：小明差点被汽车撞到，吓得脸色苍白。
妈妈：（焦急地）小明，你怎么这么不小心！以后一定要遵守交通规则！小明：（后悔地）我知道错了，以后我会注意的。
（二）消防安全画面：学校内，教室、宿舍等场景。
旁白：消防安全也是我们生活中不可忽视的问题。
镜头一：小华在教室里玩火柴。
老师：（严肃地）小华，玩火是非常危险的，你知不知道？小华：（害怕地）我知道了，老师。
镜头二：学校突然发生火灾，同学们惊慌失措。
旁白：一旦发生火灾，我们要保持冷静，迅速逃离现场，并拨打119报警。
镜头三：同学们有序地逃离火灾现场，消防员及时赶到灭火。
消防员：（欣慰地）同学们，你们做得很好，安全意识很重要。
（三）饮食安全画面：学校食堂，同学们排队打饭。
旁白：饮食安全关系到我们的身体健康。
镜头一：小丽在食堂吃麻辣烫。
同学：（好奇地）小丽，你吃麻辣烫不怕上火吗？小丽：（自信地）我吃麻辣烫从不生病。
镜头二：小丽突然肚子疼，脸色苍白。
妈妈：（关切地）小丽，你怎么了？是不是吃坏了肚子？小丽：（后悔地）妈妈，都是我不注意饮食卫生，以后我会注意的。
（四）网络安全画面：同学们在电脑前玩游戏、聊天。
旁白：随着科技的发展，网络安全也成为了我们关注的问题。
镜头一：小刚在网络上结识了一个网友，两人聊得火热。
妈妈：（担忧地）小刚，你能不能告诉我，你在和谁聊天？小刚：（不耐烦地）妈妈，这是我朋友，你不用管。
5分钟微电影剧本范文
5分钟微电影剧本范文
《情书》
场景1
室内，一个简洁的书房，书桌上摆放着一封未寄出的情书和一支笔。
镜头聚焦在情书上，内心独白响起。
男主角（内心独白）：今天是她的生日，我早已写好了这封情书，但我还是有些犹豫要不要寄出去。
男主角捧着情书，思索着。
过了一会儿，他决定离开书房，带着情书出门了。
场景2
户外，一个美丽的花园，女主角正坐在一张长凳上，望着远方。
男主角走进花园，走向女主角。
女主角（惊讶）：啊，你怎么会来这里？
男主角（微笑）：我有一封情书想给你。
女主角接过情书，打开信封，读完后微笑着看向男主角。
女主角：谢谢你，这是我收到的最美好的生日礼物。
男主角（羞涩）：我一直在犹豫要不要送你这封信，但现在我
很高兴我做了这个决定。
女主角和男主角相互注视着，镜头缓缓拉远。
场景3
室内，书房里的情书仍摆在书桌上，但书桌上多了一朵玫瑰花。
男主角和女主角的声音响起。
女主角（声音）：这封信是我一直珍藏着的，我想告诉你，我也一直在等待这一刻。
男主角（声音）：我知道我做了对的选择，我会一直珍惜我们的相遇。
镜头渐渐模糊，画面消失。
THE END
故事通过男主角和女主角之间情书的交流，表达了爱情的微妙之处。
整个剧本情节紧凑，情感真挚，温馨动人。
优秀微电影剧本
优秀微电影剧本（一）梗概初一学生连伟，放学途中，被三位少年拦住，抢走了身上仅有的二十元钱。
连伟很郁闷，晚上从家里找了把尖刀，带着上学。
连伟上课走神，被班主任岳老师发现情绪不对。
岳老师主动找连伟谈心。
连伟说出了心里话，他要组织一帮同学，报复那三个少年。
岳老师的谆谆教诲，使连伟放弃了，不健康的心态。
努力学习。
人物介绍：连伟——男，十三岁，某中学初一学生岳老师——女，二十五六岁，连伟所在班班主任民警——男，三十多岁，派出所民警其他——少年甲、乙、丙。
连伟所在班全体同学。
剧本正文：1,景：公路边外时：傍晚人：连伟、三名少年十三岁的学生连伟，穿着校服，背着书包，独自走在路边。
公路上车来车往。
三名穿着、发型搞怪的少年拦住了连伟。
少年甲：小同学，站住。
连伟（也不客气的）：干什么？少年乙：没别的意思。
听说你在你们年级，也是大哥类的角色？连伟（目无表情的）：还行。
刚入学，关系还不太熟。
少年甲（笑了）：知道我是谁吗？连伟（摇摇头）：不知道。
少年乙：小他妈的东西。
知道不知道无所谓，身上有钱吗？连伟（不服软的）：干嘛？少年乙：给我。
连伟咬了咬牙，腮边肌肉动了动。
连伟不搭理他们，跨步就走。
少年丙和少年乙迈步上前伸手把连伟抱住，控制住连伟。
少年甲从连伟口袋里搜走二十元钱。
少年甲：真他妈的少！就二十块钱。
明天你带一百元钱。
下学了，还在这里等我们。
不拿钱，你小心喽。
（挥了一下手）走！三位少年转身怪笑着走了。
连伟站着没动，生着气，看着三人远去，抬脚踢飞了脚边的一粒石子。
石子滚出了很远……2,景：连伟家厨房内时：夜人：连伟月光洒入厨房，连伟轻手轻脚的走进来，在刀具架上寻找着。
依次拿起几把刀选择着。
最后，确定了一把尖刀。
连伟拿着刀又轻手轻脚的走出厨房。
3,景：教室内时：日人：连伟、岳老师、全班同学岳老师正在讲课。
连伟歪着个身子，眼睛看着窗外。
岳老师：成语，守株待兔的寓言故事，源于……（发现了连伟没注意听讲）连伟。
连伟！连伟听到了老师在叫他，坐正了身体，看着岳老师。
微电影剧本
微电影剧本微电影剧本 1内景教室——晚自习中间休息时段教室里闹哄哄的，女孩坐在最一排的角落里望着教室里活动着的人，女孩悄悄的坐着瞪着大大的眼睛，时尔傻笑，时尔失落。
当然女孩的这一切都没有人留意，除了她的哥哥，哥哥拍了拍女孩的头，轻轻的带着怜惜和无可奈何。
哥哥明白女孩的心思，只是女孩不愿哥哥帮好，女孩只想任性的由自己来面对，女孩起身走出了几步，转过身对着哥哥笑了笑，算是告知哥哥她没事，她是足够顽强的，哥哥只是无奈的摇了摇头，其实哥哥也不知道这一刻应当怎样来痛惜他的妹妹。
内景教室门口——晚自习中间休息时段穿过吵杂的人群，女孩向门口走去，和男孩遇见了，男孩目光冷冷的脸上没有一丝表情，女孩扭过头走出了教室，有一种想哭的冲动，却欲哭无泪。
女孩知道，在很久以前，在女孩喜爱上男孩的那一刻，女孩就知道。
以后的路会很难走，女孩告知自己要告辞泪水，用顽强来假装自己的软弱，无论怎样，都要英勇的面对。
场景切换〔回忆〕外景球场——下午男孩和女孩很少说话却经常遇见，男孩喜爱打球，女孩则喜爱坐在球场边看男孩打球，男孩打球累了，许多女生冲过去又是送水又是递毛巾，女孩则悄悄的离开。
女孩也曾告知过自己，喜爱他太幸苦，或许放弃会好一些，遗忘始终都是最好的药剂，可当女孩面对男孩帅气的脸和那深邃的眼睛时，女孩再次沦陷了，或许注定了面对男孩女孩要沦陷，即使会遍体粼伤，也不会退缩，会始终顽强的走下去。
场景切换〔现实〕内景教室——接近下晚自习晚自习教室里静的特别，突然男孩抱起班长〔女〕向医务室跑去，女孩望着男孩远去的地方，呆呆的想了许久。
女孩起身收捡了书包，走出了教室同桌的叫唤早已抛在身后，一种温热的液体流过脸颊，轻轻的滴在走廊上，此时的泪再也由不得女孩掌握，完全绝堤了。
场景切换〔现实〕内景街头〔几近无人〕——晚自习后走在昏黄的街灯下，闹市中依旧车水马龙，女孩不知道自己该去向何方，恍糊的不知道自己身在何处。
车灯太亮，女孩睁不开眼睛，一声急刹车，女孩飞出了好远，好远，女孩的意识开头模糊，她吃力的想要睁开眼睛。
微电影剧本策划书范本
微电影剧本策划书范本《微电影剧本策划书》一、剧本概要题目：《无声的约定》时长：15分钟类型：爱情/剧情简介：《无声的约定》是一部以爱情为主题的微电影，讲述了两位因为各自内心的困惑而无法相认的灵魂在一次偶然的相遇中，通过一系列巧合和线索的连接，最终找到了彼此，体现了爱的坚守和信念的力量。
二、剧本大纲1. 开场在一个繁忙的城市中，女主角小雨站在一个拥挤的人群中，周围的喧嚣与忙碌形成了鲜明的对比。
2. 相遇男主角小风和小雨在一家咖啡厅相遇，他们两人在等待座位时发现了彼此，并互相投去了几个浅浅的目光。
3. 奇怪的相似小风和小雨开始发现彼此身上出现了许多奇妙的相似之处，比如他们都喜欢画画、喜欢听同一首歌。
他们通过这些线索，开始对对方产生了兴趣。
4. 巧合的再次相遇小风和小雨在城市中再次相遇，他们开始更加接近，聊起了相互了解对方的一些事情。
5. 心结与阻隔小风通过对小雨的描述，渐渐发现了她有一个失去的亲人的阴影，而小雨也发现了小风有一个在城市中迷失的亲人。
然而，两人都不愿意给对方过多的打扰，因此选择了保持距离。
6. 寻找的旅程小风和小雨决定分别展开寻找亲人的旅程，却始终无法找到。
他们的心中逐渐产生了无助和困惑。
7. 意外的重逢小风和小雨在城市的一个偏僻角落再次相遇，他们互相之间感受到了不可言说的悲伤和失落，但又无法说出。
8. 爱的坚守通过一次次的偶然和巧合，小风和小雨最终明白了对方的身世，他们发现他们的亲人竟然是同一人。
他们面对这个巨大的事实，选择了坚守对方，彼此给予支持。
9. 结局小雨与小风的亲人通过小雨和小风的介绍再次相遇，他们也终于解开了彼此的心结。
整个微电影以一片美好的欢乐气氛结束。
三、角色设定1. 小雨年龄：25岁性别：女特点：温柔、内向、执着2. 小风年龄：28岁性别：男特点：阳光、开朗、乐观3. 小雨的亲人年龄：50岁性别：男特点：慈祥、善良4. 小风的亲人年龄：50岁性别：女特点：坚强、乐观四、剧本关键场景1. 咖啡厅相遇2. 再次相遇的偏僻角落3. 最后的拥抱五、视觉效果1. 开场舒缓的音乐与喧嚣的城市形成鲜明的对比，展现城市的繁忙与人物的孤独感。
微电影剧本
1_微电影剧本
(镜头切换到食堂，四个主角 正在品尝各种美食
李康：是啊！四川的菜辣而 不燥，麻而不过，特别是我 们的火锅和串串香，简直是 美味至极！
旁白：不同的地方，不同的 口味，在这个多元的校园里 相互碰撞融合
)
黄子康：山东的菜讲究的是 豪放和实在，特别是我们的 馒头和炖菜，简直是口感绝 佳！
他们品尝着彼此的不同口味， 更加深入地了解彼此的文化
黄子康(山东人)：山东有句老话："饮水思 源"
徐辉繁(江西人)：愿我们都能实现自己的梦 想，愿我们的友情地久天长！
如今他们将走向社会，带着这段宝贵的经历 开启新的人生旅程
李康(四川人)：无论未来在哪里，我都会怀 念这里的一切——怀念我们的争论、怀念我 们的笑声、怀念我们的友谊
我会永远记住在这里的日子，愿我们的友谊 长存
1_微电影剧本
李康(四川人)：我倒是喜欢我们四川的辣味，麻婆豆腐，宫保鸡丁， 火锅串串，辣味麻而不涩，香而不腻，还有表演艺术独树一帜，以 变脸滚灯著称的川曲，惊得无数观众拍案叫绝
黄子康(山东人)：山东文化底蕴深厚的历史遗迹和文化 景观你们是没见过，齐鲁两国故城，曲阜的孔庙都闻名 遐迩，更别提大葱卷饼，德州扒鸡，蓬莱小面等令人食 之忘忧
片尾字幕：《多元校园，多彩情谊》——在 这里，我们不仅学到了知识，更收获了珍贵 的友谊和人生经验
1_微电影剧本
感谢这个多元的 校园，让我们的 人生更加丰富多
彩
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徐辉繁(江西人)：我们江西的特产你们一定要尝尝，江西的米 粉，赣南的脐橙，南昌的瓦罐汤，还有数不胜数的自然人文景 观龙虎山悬棺，道教圣地三清山，引来无数古今文人一展才情
旁白：不同的地方，不同的文化，来自于五湖四海，志 向迥异的人们汇聚于此，碰撞出友谊的火花
最新微电影剧本范文
坚持的蜗牛分镜头:第一幕：场景：蓝天，白云，小小蛋1. 【全景】黑色幕启，一个小小的蛋立在当中。
2. 小蛋开始左摇右晃3. 【全景】小蛋上出现了小裂缝4. 【全景】小蜗牛出现[身体还卡在蛋壳中],好奇打量了四周,笑了一下[正面]影片名字出现.[画面变暗淡出]5. [画面渐入]小蜗牛活动了一下身体，眼睛四处打量，出现场景【天空、白云、花花草草，灌木树林】6. 【小全景】蓝色天空下大雁高飞，花朵丛中蝴蝶穿梭7. 【特写】小蜗牛仰望高空飞翔的苍鹰，十分羡慕。
8. 【特写】这壮阔的天气让小蜗牛倍感喜悦，缓缓向前行去{画面以小蜗牛背影渐渐消失}第二幕:时间：冬季白天地点：光秃的山路上天气：大雪出场人物：小蜗牛9【全景】蜗牛在道路上吃力的爬动着，周围只剩石头10【全景】在寒风下发抖着[刮风声]11【全景】雪花一朵朵飘下，慢慢将蜗牛覆盖12【中景】小蜗牛一下子滑到了，在一块石头上跌倒[向后翻,慢动作]13【中景】蜗牛在石头间碰撞了几下，壳子都有些裂痕了[滚动两三下]14【全景】在一个小土包下，怕了下来，在雪中爬了几下，都没爬起来15【近景--特写】小蜗牛眼睛中充满了泪水。
16【全景】雪依然在下，小蜗牛还在爬着，慢慢向前[画面淡出]第三幕：时间：春天地点：大山山顶出场人物：小蜗牛17【全景】外物复春，鸟语花香，树木葱郁，花朵渐渐开放18【近景—全景】远处一个小黑点渐渐出现，慢慢走来，原来是小蜗牛19【全景】山顶山，太阳慢慢升起，天空变得通红20【中景】小蜗牛兴奋看着太阳21【全景】下面，树林葱郁，天空鸟鹰飞翔，白云朵朵22镜头由中景到全景蜗牛旋转360度,正面全景停住23镜头缓慢拉到大全景,整座大山显现出来.完1.树上有25个松果，松鼠摘了松果后只剩下9个松果了，松鼠摘走了几个松果？□○□=□（）2、草地上有53只小鸭，有15只到河里游泳了，草地上还有多少只？□○□=□（）3、有15个小朋友要开会，只有7把椅子，每人坐1把椅子，够吗？还缺几把椅子？□○□=□（）（够，不够）请打“√”。
微电影剧本模板
【标题】：阳光下的约定【类型】：励志、成长、青春【时长】：15分钟【场景】：1. 校园操场2. 校园教室3. 家中客厅4. 公园长椅5. 街道【人物】：1. 小明：阳光开朗的男主角，热爱运动，梦想成为一名运动员。
2. 小红：女主角，温柔善良，学习成绩优异，梦想成为一名医生。
3. 老师A：关心学生，注重培养他们的兴趣和特长。
4. 父母：支持孩子的梦想，鼓励他们勇敢追求。
【剧本梗概】：小明和小红是校园里的好朋友，他们共同追求着自己的梦想。
然而，在成长的道路上，他们遇到了各种困难和挑战。
在一次偶然的机会下，他们决定相互鼓励，共同面对困难，最终实现了自己的梦想。
【剧本正文】：【场景一：校园操场】（画面：阳光明媚的操场，小明和小红在跑步）小明：（喘着气）小红，你觉得我们的梦想能实现吗？小红：（微笑）当然能，只要我们努力，就没有什么是不可能的。
【场景二：校园教室】（画面：老师A正在给同学们讲解知识）老师A：（鼓励）同学们，不要害怕困难，只要你们有梦想，就勇敢地去追求。
小明：（点头）老师，我一定要实现我的梦想！【场景三：家中客厅】（画面：小明和小红的父母在谈论他们的梦想）父母：（担忧）小明，你的梦想是成为一名运动员，但是这条路很艰难，你确定要走下去吗？小明：（坚定）是的，我要努力训练，争取在比赛中取得好成绩。
【场景四：公园长椅】（画面：小明和小红在公园的长椅上坐着）小明：（感慨）小红，我觉得我们的梦想很遥远，有时候我甚至怀疑自己能不能实现。
小红：（安慰）别担心，我们相互鼓励，一起努力，一定能实现梦想。
【场景五：街道】（画面：小明和小红在街道上跑步，身后是夕阳的余晖）小明：（兴奋）小红，我觉得我们越来越接近梦想了！小红：（笑）是啊，只要我们一直坚持下去，梦想一定会实现的。
【结尾】（画面：小明和小红在比赛中取得优异成绩，父母和老师为他们欢呼）小明：（激动）我们实现了梦想！小红：（喜悦）是的，我们一起努力，终于成功了！（画面：小明和小红手牵手，走向未来）【字幕】：梦想照亮未来【剧终】【说明】：1. 本剧本模板可根据实际需求进行调整和修改。
微电影剧本格式模板
【类型】：温情励志【时长】：15分钟【场景一】：城市街头（画面：繁华的街头，人来人往，阳光洒在行人的脸上，一辆旧式自行车缓缓驶过。
）旁白：在这个快节奏的城市里，每个人都有着自己的故事，而今天，我们要讲述的是一位老人与一辆自行车的故事。
（画面：老人推着自行车，脚步沉重，脸上带着淡淡的忧伤。
）老人：（自言自语）这辆自行车，陪我度过了无数个春夏秋冬，如今却变得如此破旧。
【场景二】：公园长椅（画面：老人坐在公园的长椅上，手中拿着自行车钥匙，眼神迷茫。
）旁白：老人回忆起过去，那些与自行车相伴的日子。
（画面：闪回：老人年轻时，骑着自行车带着孩子穿梭在城市的街头巷尾。
）老人：（回忆）那时候，我们一家三口骑车去公园，孩子笑声不断，那是我们最幸福的时光。
【场景三】：自行车修理店（画面：老人推着自行车来到修理店，店主是一位中年男子，热情地接过自行车。
）店主：老先生，您的自行车看起来有些年头了，我来给您修修。
（画面：店主仔细检查自行车，一边修一边与老人交谈。
）店主：您这辆自行车的故事，真让人感动。
我小时候也有一辆自行车，那时候，它是我最宝贵的伙伴。
老人：是啊，自行车带给我们太多的回忆。
【场景四】：公园长椅（画面：修好的自行车放在长椅旁，老人坐在长椅上，抚摸着自行车，眼中闪烁着泪光。
）旁白：老人决定找回那段失去的时光。
（画面：老人骑着自行车，带着微笑，穿梭在熟悉的街头巷尾。
）老人：（大声笑）感觉就像回到了小时候，那时候的我们，多么快乐！【场景五】：街头（画面：老人骑着自行车，突然发现一个小孩在街头玩耍，那笑容让他想起了自己的孩子。
）老人：（微笑）孩子，你知道吗？这辆自行车，带给我太多的回忆，它见证了我的青春，也见证了我的家庭。
【场景六】：公园长椅（画面：老人再次来到公园长椅，手中拿着一张照片，那是他与孩子骑自行车的合影。
）老人：（感慨）时间过得真快，孩子已经长大成人，而我，也要学会放下过去，珍惜现在。
（画面：老人看着照片，微笑着，眼中充满了希望。
大学生微电影剧本
大学生微电影剧本第一场：校园生活真实刻画背景：某大学校园描述：大学校园的繁忙景象，学生们匆忙走过，图书馆的窗户透出灯光，远处是操场上运动的身影。
场景：图书馆内描述：主人公小明坐在图书馆的角落，专注地读着书，周围的嘈杂声仿佛与他无关。
他突然被一个拍手声吸引。
对话：丽丽（女友）：小明，你还在读书啊？快出来，我们聚餐的时间到了！小明：不行，我还有很多课要复习，时间很紧张。
丽丽：可是我们已经好久没见面了，你总是把学习放在第一位，真是没情趣。
第二场：小明与丽丽的矛盾冲突背景：餐厅描述：一家餐厅内，灯光柔暖，餐桌上摆满了美味的菜肴，周围聚集了一群热闹的大学生。
场景：餐桌旁描述：小明和丽丽坐在一起，其他的同学们分别坐在他们周围。
对话：丽丽：你不知道吗？大学生活不仅仅是学习，也要有社交和娱乐。
小明：我明白，但是我觉得我还需要更多的时间来提升自己的学术能力。
丽丽：你一直这么努力，可是你忽略了生活中的其他乐趣。
背景：学生社团活动现场描述：学生社团活动现场，人声鼎沸，各种活动在不同的区域同时进行。
场景：舞台上的表演描述：小明和丽丽坐在观众席上，观看着其他学生的精彩表演。
对话：丽丽：看，他们的表演多么精彩，他们不仅学习好，还有这样的才艺。
小明：是的，他们应该是像我一样平衡了学习和生活的人。
丽丽：你终于明白了吗？你也应该放松一下自己，享受大学生活。
第四场：小明找回丽丽背景：校园散步道描述：校园散步道上，树木繁茂，微风吹过，阳光洒在小路上，踏着石子的脚步声。
场景：小明和丽丽散步描述：小明和丽丽手牵手走在散步道上，彼此的表情都充满了笑容。
对话：小明：对不起，之前我太过专注于学习，忽略了你对我的付出。
丽丽：没关系，现在你明白了就好。
我一直都在你身边，支持你。
小明：谢谢你的理解和支持，我以后会更好地平衡学习和生活。
背景：毕业典礼现场描述：毕业典礼现场，学生们穿着学士服，家长们骄傲的目光，典礼结束后，学生们在校园合影留念。
场景：小明和丽丽合影描述：小明和丽丽站在一起，笑容灿烂，相爱的眼神中充满了骄傲和幸福。
微电影脚本模板_共10篇.doc
★微电影脚本模板_共10篇范文一：爱,无处不在强生杨森微电影大赛剧本脚本模板剧本类型：作者：品牌标题：人物介绍：主要场景：男主角、妻子、老师、一群小朋友、若干护士、家属客厅、十字路口、医院急诊室、大楼外“创意，无处丌在”强生·杨森微电影设计大赛剧本脚本模板华中科技大学TLS团队达克宁散派瑞松采乐（3选1）剧本总时间：XX分XX秒场景一（约XX分XX秒）客厅（客厅的餐桌上，男主角用完早餐从餐桌向厨房走过去，给温柔的妻子拿来一杯牛奶。
）旁白（切入）：强生相信，在我们身边存在着一些丌平凡的普通人，他们用自己的方式关爱着家庭，集体和社会。
爱，无处丌在。
男主角：平时也要注意补充营养，趁热喝吧。
妻子：还有点烫，先凉一会儿，我送你去上班。
男主角：嗯，丌用送了，我直接去。
你待会要记得去趟咱爸妈家，老爸的皮肤炎症犯了，又和医生闹别扭，你带的派瑞松他才用得舒心。
妻子：好，记着呢。
（.）（男主角和妻子向玄关处走去，和帮他整理衣领的妻子拥抱吻别）男主角（搂住妻子）：自己一个人要注意安全。
妻子（微笑，用手整理好丈夫的衣领，然后抬头看向他）：我会注意的，晚上如果没有急诊就按时回家吃饭吧。
(切换)场景二（约XX分XX秒）十字路口（男主角闲适地开着小车在马路上奔驰，前方的红绿灯变成黄色，人行道绿灯开始亮起，马路右侧安全岛上的女老师开始指挥5、6个幼儿园小朋友过马路，男主角把车靠右停下来，打上右转向灯。
老师经过男主角的车时，感激的朝他颔首，笑一笑；男主角微笑回应。
）(切换)场景三（约XX分XX秒）医院急诊室（医院里，一个昏迷丌醒的病人被匆忙推进急诊室，陪伴着的还有要随着病人冲进急诊室的家属，家属被护士拦下，她泪如泉涌。
男主角穿着白大褂，停下来，跟家属交流。
）家属（泪流满面，断断续续的说）：医~生~~，他~会丌会有事？您~帮帮他吧！您帮帮他吧！男主角（面向家属）：你放心，我们一定尽全力！（男主角说完后，立即跟上移动急救床。
微电影剧本大纲范文(精选9篇)
微电影剧本大纲范文(精选9篇)优秀微电影剧本剧本梗概第一个，马德仰着头望着窗外，脑子里一片混乱，在他整个思绪里，全都是外面玩耍的情景可是他耳边回响着妈妈的话，“上午写作业，中午学钢琴。
”他的大脑一下子变得混乱起来。
一系列的场景掠过，让马德的内心纠结，最终决定逃离。
第二个，因为没经验，马德的逃离过程没有成功。
他又再度被迫开始写作业。
可此时的他却在不停的假设逃跑方案。
这些方案是本剧的重点。
第三个，最终他开始实施逃跑，几次都失败了，最后一次即将成功之时，马德却醒了，然后妈妈对他说，今天带他去玩。
人物：马德，男，10岁。
妈妈，女，38岁。
第1个，预谋场景：马德卧室。
室内，日，内景。
马德一个人呆在屋内，他双手托腮望着窗外，外面的天空很蓝，阳光很灿烂，一朵朵白云飘过。
音乐中，马德出现幻境，他开始不用写作业，也不用学钢琴。
每天，他睡醒之后，妈妈就带他出去玩，他觉得此刻，妈妈是这个世界上最可亲的人。
当他凝视着妈妈，就觉得很幸福，让他忍不住想亲妈妈一下。
他快乐的和伙伴们玩耍着，划船，跑步，做游戏。
他仿佛正在足球场上与人们踢足球，他球踢得特捧。
他奔跑着，与人争夺着每一个球。
第一个球进了，第二个也进了，他满脸是汗，可他的笑也很灿烂。
就差最后一个球了……他一脚将球踢了出去，这球飞得很高，当球慢慢落下来时，停在了一双脚的面前，镜头顺着球往上移，停在了马德妈妈的脸上，此时，妈妈的脸突然变了。
）耳边传来了妈妈的声音妈妈：马德，上午写作业。
妈妈：中午学钢琴。
妈妈：下午练画画。
（妈妈喋喋不休的声音，让马德烦燥得捂上了耳朵。
）室内，内景。
马德打了个哆嗦，又回到了现实当中，他歪着头，脸上痛苦极了。
他使劲的搓着脸，双眼呆呆的望着窗外，一脸的羡慕之色。
马德：自由、自由。
（马德的面前又出现了和几个小伙伴在玩耍的.情景，想着想着，他的脸上又浮现了一丝笑容。
可一想到妈妈的脸，听到妈妈的声音，他的笑容又消失了。
一系列的场景掠过，让马德的内心纠结，最终他决定了一件事。
5分钟微电影剧本范文
5分钟微电影剧本范文题目：《一场遇见的旅行》角色：小明 - 男主角，25岁，为人乐观开朗，热爱旅行小红 - 女主角，23岁，内向害羞，对旅行有所期望路人甲 - 女性，40岁，善于观察周围，喜欢帮助他人场景：1. 大巴车上 - 小明拿着一本旅行攻略，眉头紧锁2. 公园 - 小明和小红在游乐区坐着旋转木马3. 街头 - 小明和小红走过繁华的商业区，小红望向远方4. 咖啡店 - 小明和小红坐在一起喝咖啡5. 火车站 - 小明和小红等待火车的到来剧本：场景1：大巴车上（小明坐在大巴车上，看着旅行攻略，眉头紧锁。
）小明：（叹气）这趟旅行真是够悠闲的，一路上都是好玩的地方。
可我好像忘了带帐篷。
（小红坐在小明旁边）小红：没关系，我们可以找个城市住个之。
小明：（苦恼）但是攻略上说大家都喜欢露营。
小红：不用太在意攻略，我们可以自己探索，感受不一样的经历。
场景2：公园 - 游乐区（小明和小红一起坐在旋转木马上旋转，小红仔细欣赏周围美景）小红：（微笑）这个旋转木马上的风景真漂亮啊！小明：是啊，我们可以通过旅行发现更多美丽的事物。
小红：也希望能够结识一些有趣的人。
场景3：街头 - 商业区（小明拉着小红走过繁华的商业区，小红看向远方）小红：在这样繁忙的街头，总有些人在忙碌，他们的故事是什么呢？小明：说不定我们可以在旅途中遇到他们，共同分享生活的点滴。
小红：（兴奋）是的，这样的旅行一定会让我们收获很多！场景4：咖啡店（小明和小红坐在一起喝咖啡，小红望向窗外）小红：找到一个安静的咖啡店真心不容易。
小明：有时候，慢慢享受和品味生活也是一种旅行的方式。
小红：你说得对，旅行不仅仅是追求刺激和景点，更是感受生活之美。
场景5：火车站（小明和小红等待火车的到来，一位关心他人的路人甲走过来）路人甲：你们两个要去哪儿呀？小明：我们计划到目的地后再决定下一站，你有什么推荐吗？路人甲：我猜你们应该喜欢探险，去山区看看吧！那里的景色很壮丽。
小红：听起来不错，我也想去那里感受大自然的魅力。
微电影文学剧本
微电影文学剧本第一幕：相遇【场景：一个繁华的城市街头，阳光明媚，行人匆匆。
】（画面缓缓推进，一位年轻女孩，面带微笑，穿着时尚，独自走在街头。
）女孩（内心独白）：今天真是个好天气，希望今天能遇到一些有趣的事情。
（突然，女孩的视线被一位正在街头弹奏吉他的年轻人吸引。
）年轻人（吉他弹奏中）：我的吉他，我的梦想，我的生活。
女孩（内心独白）：他的吉他弹奏得真好听，他的眼神中充满了对音乐的热爱。
（女孩停下脚步，走近年轻人，递给他一张纸条。
）女孩：你的吉他弹奏得真好听，我想邀请你参加我们的音乐活动。
年轻人（惊喜）：真的吗？太感谢了，我很乐意参加。
（两人相视一笑，画面渐渐模糊。
）第二幕：准备【场景：一个音乐工作室，室内布置简洁，乐器齐全。
】（画面中，女孩和年轻人在工作室里忙碌着，他们一起挑选乐器，一起练习歌曲。
）女孩（内心独白）：他真的很努力，对音乐有着极高的热情。
年轻人（内心独白）：她真的很认真，对音乐有着独特的见解。
（两人相互鼓励，相互学习，他们的关系也在这个过程中逐渐升温。
）第三幕：演出【场景：一个宽敞的舞台上，灯光闪烁，观众席上座无虚席。
】（画面中，女孩和年轻人站在舞台上，他们手持乐器，准备开始表演。
）女孩（内心独白）：这是我第一次在这么多人面前表演，但我相信我们会做得很好。
年轻人（内心独白）：这是我第一次和这么多人一起表演，但我相信我们会成功。
（随着音乐的响起，两人开始表演，他们的表演充满了激情和力量，赢得了观众的阵阵掌声。
）第四幕：尾声【场景：演出结束后，舞台上的灯光渐渐暗下，观众们纷纷离开。
】（画面中，女孩和年轻人站在舞台上，他们相视一笑，心中充满了满足和喜悦。
）女孩（内心独白）：今天的演出真的很成功，我很高兴能和他一起完成。
（画面渐渐模糊，故事结束。
）结束语：这部微电影通过讲述两个年轻人因为音乐而相识、相知、相爱的故事，展现了音乐的魅力和力量。
它告诉我们，只要有梦想，有热情，有坚持，就一定能够实现自己的目标，找到属于自己的幸福。
五分钟微电影剧本
五分钟微电影剧本导读:本文五分钟微电影剧本,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评与分享。
五分钟微电影剧本(一)淡入外景:训练场时间:日人物:众公安干警△气势恢宏的训练场,公安干警在苦练擒拿格斗。
△一队漂亮的女干警,在节奏感强烈的音乐声中健步走来。
△一声"立——定！向右——转！敬礼——"过后,展现女干警风采。
△天际飞来片名:我就是警察△片名渐隐,幕黑,一阵鞭炮声与喜庆的锣鼓声骤然响起……1、内景:王诚的新婚洞房时间:晚上人物:王诚、林娜、闹洞房的男女朋友若干△王诚家客人熙熙攘攘,新郎王诚携手新娘林娜走进洞房,后面簇拥着一群"嘻嘻哈哈"闹洞房的年轻人。
△王诚与林娜顺从众人安排,她们想着法儿来整治新郎与新娘。
△一块被吊起的糖果挂在新人之间,朋友们让她俩同时舔舐取乐。
△大伙正在兴头上,王诚手机忽然响了,她从口袋取出走到床前接听。
王诚:您好,我就是王诚,请讲。
△王诚手机里传出画外音:"队长,辖区内发现一具男尸。
"△王诚一怔,即刻捂住手机转身瞧向新娘林娜。
△众人不解地瞧着王诚,王诚对着手机小声说话。
王诚:我马上到。
△林娜快步走出门去,众人惊愕地瞧着林娜的背影。
众人:哎？林娜——林娜——△王诚面对众人尴尬一笑,用手示意大伙坐下,众人不安的目光投向门外。
△林娜拿着一套整齐的警服回来,王诚迎过去,众人更不解地瞧着林娜。
甲:林娜,您这就是干什么？△林娜微微一笑,一边帮助王诚换衣服,一边回应众人。
林娜:出警呗。
△王诚换好衣服,给众人行了个礼匆匆出门,众人对她报以扫兴的叹息声。
2、外景:建筑工地时间:晚上人物:王诚、公安干警甲乙△王诚驱车赶到案发地,她跳下车匆匆跑过去。
△两个公安干警向王诚报告。
甲:报告队长,九点五十分我们接到报警电话立即赶了过来。
△王诚打开电筒瞧了一下地上的尸体。
乙:队长,这尸体好像已经腐烂。
△王诚掏出手机拨打。
王诚:报告局长,我就是王诚,三号工地后面发现一具男尸。
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微电影剧本篇一：微电影剧本《面具》2015年全区大学生微电影原创大赛参赛剧本学校名称：作品名称：作品来源：□学校代表作品影片题材：编剧：广西医科大学《面具》□学生个人（团队）作品心理健康陈会林黄美霖万伊航2015年5月4日《面具》剧情简介：两个极具潜力、光芒四射的舞者，在大学的舞台上绽放光芒。
她们享受着众星捧月的感觉，顶着闪耀夺目的光环。
她们既是亲密伙伴又是竞争对手，相互鼓励也互相追赶。
然而，当心仪男神突然出现，当全国舞蹈之星总决赛即将来临，当嫉妒心与虚荣心相碰撞，她为了一己私利戴上了面具，把深藏心底的阴暗面的魔鬼放了出来??然而，当亲眼看到好友因自己的嫉妒心负伤而无法参加比赛的痛苦模样，当自己为了虚荣和奖杯在痛苦与愧疚中挣扎时，男神充满关怀的温暖话语，好友宽容大度的原谅和鼓励，她内心的天使打败了魔鬼，走出了心理阴影区。
承载着自己和好友的梦想，带着阳光和微笑踏上总决赛舞台??人物介绍：叶晚女一号热爱舞蹈，刻苦努力，极具占有欲，善于伪装自己，内心住着天使和魔鬼。
李薇女二号极具舞蹈天赋，善良大度，善解人意，安静温婉，是典型的女神。
陈帆男一号学校著名的舞蹈达人，也是学校舞蹈队的队长，阳光乐观，极具责任感。
舞蹈队员两名观众数名引言：每个人都有一副属于自己的面具，戴上面具的你是别人眼中的你，摘下面具的你才是最真实的你。
第一幕时间：上午放学后地点：舞蹈室人物：李薇，叶晚场景：安静却不失活力气息的舞蹈室里，挂着一条标语和两幅画，标语是：梦想从心启航。
两幅画的画中人都带着微笑，一个是名为叶晚的舞蹈实力名将，一个是名为李薇的舞蹈天才美女。
李薇是学院舞蹈队的队长，叶晚是副队长。
两个靓丽的身影正在摆动美妙的舞姿。
两人练了一会儿舞蹈动作，出汗了就停下来休息??叶晚：(对着李薇竖起大拇指) 薇薇，你好厉害，这个动作我反反复复练了十几次才学会，没想到你看了一遍就会了。
李薇：（害羞的看向叶晚）叶子，我觉得你比我厉害呢，每天都在练习，每天都是最后一个离开舞蹈室，好有毅力啊。
叶晚：（撇了一下嘴唇）唉，努力有什么用，我要是和你一样有天赋的话，就不用这么辛苦了。
李薇：(微笑) 哎呀，我觉得后天的努力才是最重要的，我们各有各的长处和优点嘛。
叶晚：嗯，你说的对，那我们约好要一直在一起，一起努力，一起奋斗，走向更好的舞台，向我们共同的梦想进发。
李薇：是啊。
就知道叶子对我最好了，我们一起加油吧。
说完，两人哈哈大笑起来。
第二幕时间：下午放学后地点：食堂门口、舞蹈室人物：叶晚，李薇，陈帆，舞蹈队员A和B场景：下午放学后，叶晚和李薇吃完饭从食堂出来。
叶晚：薇薇，反正吃了饭也没事干，不如我们去舞蹈室复习早上的动作吧。
李薇:(拍手) 恩，好啊好啊，最近学校也有啦啦操比赛，我们也该去准备一下，多学点新动作哦。
（两个人手拉手来到舞蹈室的门口，忽然听到一阵惊呼声和议论声。
）舞蹈队员A：哎，小B，那是我们学校的陈帆吗？舞蹈队员B：是啊。
舞蹈队员A：（手捧着脸）哇，好帅啊，舞也跳得那么棒，真是男神啊。
舞蹈队员B：恩，平时很少有机会看到他，不知道他来我们舞蹈室干吗呢？（叶晚和李薇互看对方一眼，一起进了舞蹈室。
）陈帆看到叶晚和李薇走进来，于是迎面走了过去。
陈帆：你们两个就是学院舞蹈队的负责人吧。
我是学校舞蹈队的队长陈帆。
我去年在学校舞蹈的宣传海报和比赛上看到过你们，觉得你们很有潜力。
叶晚：你好，我是叶晚。
李薇：(微笑) 我是李薇。
陈帆：是这样的，最近我们校舞蹈队收到一个关于全国舞蹈之星的通知。
如果你们两个中谁能通过选拔赛代表我们学校去参加全国比赛，不仅可以夺得奖杯，也能够成为下一届校舞蹈队队长。
叶晚：（充满惊喜）真的吗？陈帆:真的。
叶晚：(把头转向李薇) 薇薇，那我们参加吧？李薇:（看了一眼陈帆，点点头）恩。
陈帆：那以后我会经常来看你们的练习进度喔。
叶晚：随时欢迎。
第三幕时间: 晚上（当天）地点：宿舍人物: 叶晚，李薇，其他舍友。
场景：晚上李薇和叶晚洗漱完毕，李薇在床上看书，叶晚在镜子前做舞蹈动作。
一个舍友激动说：告诉大家哦，今天终于见到我的男神了，阳光、帅气、跳舞又好，你们猜是谁？（花痴状）其他人：（满怀期待地）是谁呢？（李薇继续看书没抬头，叶晚从镜子中关注说话人）舍友：（害羞状）就是那个学校舞蹈队的队长陈帆啊。
（边说话边做夸张的舞蹈动作）一颦！一笑！一回眸！杀死一片花痴牛！（手指其他人，舍友们一个个夸张地倒在床上，李薇也笑得前俯后仰。
李薇：那你就他面前跳啊。
舍友：他哪里看得上，看也看你啊！只有跳舞明星能进他的眼啊！！李薇笑倒在床上，镜子里的叶晚的表情变化，收起了笑容。
篇二：微电影剧本健康生活，快乐你我人物一：小A、小B、小C、小D四个男孩同班同宿舍。
小A：性格活泼开朗而又温柔善良，平时注重健康的生活方式，热衷于运动，是个不折不扣的运动男生；小B：贪睡，是个不折不扣的夜猫子，经常不吃早饭或对待早饭马马虎虎，饮食没有什么规律，平时大大咧咧，一脸满不在乎的样子；小C：嗜好零食，讨厌体育课。
“生命在于吃”是他的座右铭。
“吃不饱哪有力气减肥啊？”是他的口头禅，平时除了上课就呆在宿舍玩电脑，相当宅；小D：不爱说话，常以微笑代替言语，羞涩而又腼腆，不常与人交流，喜欢伏案看书、写东西，似乎有某种解不开的心结。
小E：班级生活委员小F：隔壁宿舍同学镜头一：2月下旬某天清早宿舍内小A小B小C小D（闹钟铃声）小A拿起手机按断铃声，看了一下时间，6:15，揉了揉惺忪的睡眼，打了个哈欠，坐起身，伸了个懒腰，准备起床。
小D听到声响，看了看表，也起了床。
小B翻了个身，嘴里喃喃的说着呓语~~小C则呼呼大睡着，似乎并没有收到任何影响。
镜头二：与镜头一同意早晨商业街小A小B小C快餐店前，小C一手拿着豆浆正在喝，一手接过店员递过来的汉堡，小B则大口吃着刚从食堂买的葱油饼，小A骑着自行车从她们身后过来。
小B：哎~~~小D~ 小A：HI，两位帅哥！小C：吃过饭了~小A：嗯，又没去食堂啊，小心久了胃闹腾你们！（摇头）哎，快餐一族~（一脸的无奈）我先走咯。
Bye！（说完骑车一溜烟向教学楼方向奔去）镜头三：3月份某周五晚超市里小A小C小C手提着购物篮在食品区挑选着各类零食，篮子渐渐满起来，小A则拎着刚挑的水果和小C走了个碰头~~~小A：哇~~又买这么多！周末不打算出去了？小C：嗯，反正也没什么事，就不出去了，嘻嘻小A:那也不能把这些东西当饭吃吧！（说着拿起篮子里一袋薯片摇了摇，又放了进去）（皱眉头）小C：可是食堂里也没什么好吃的呀~小A：（无语）一起走吧！镜头四：3月份某周末下午宿舍内小A小B小D小A用疑惑的眼神盯着小D，小D则坐在椅子上手拿着《徐志摩文集》满脸愁容，还时不时地唉口气。
小B则在电脑上看《非诚勿扰》，时不时的发出咯咯的笑声。
小A：（用童声慢吞吞地说）小D，你-最-近-怎-么-了，也-不-见-你-笑，还唉声叹气的，没-什-么-事-吧，嗯？（噘着小嘴，扇动着天真的大眼睛）小D：（扭过头来微笑）没什么~~小A：我不信！（跑到小D跟前）哎呀~你跟我说说吧，说说吧，啊~镜头五：四月某天上午天气异常晴朗教室里全班同学小E：（走上讲台）同学们好！跟大家讲一个事情啊，本月不是健康生活月嘛，所以~哈哈~：平时也都能看的出来，新的学期并没有给大家带来太多的活力，反而是“春眠不觉晓，变慵懒不少”，不过最近天气还是挺给力的，温度也适宜，因此希望大家有空多出去走走，欣赏一下我们校园优美的春光，感受一下大自然的美好，同时也适度做些运动，放松一下身心。
呵呵~~希望大家的心情都能如四月的天一样晴朗又富有朝气！好，就说这么多吧（掌声响起）小A小B小C小D四人相视而笑。
镜头六：四月某天早上食堂小A小B小C小D四人坐在食堂里的餐桌上分享早饭，似乎吃得相当愉快~镜头七：四月某个周末上午宿舍里小A小B小C小D小F四人整装待发，小F敲门。
小B：请进~小F：（推门而进，表情惊讶）咦？你们这是要。
小C：我们要出去旅游啊！春光无限好，不赏可惜了~哈··小D：是啊，出去放松一下心情还是挺不错的，活着的时候开心的，毕竟--我们要死好久好久呢！要不要也加入我们呢？（说这话时，小D 脸上闪着金光）小A：（微笑）镜头八：四月某天下午操场上小A小B小C小D四人排成整齐的一队在操场上围着跑到慢跑，个个笑靥如花，颇具活力，不时有铃银般的笑声在操场漫开···TheEND后记：其实，我们每个人都是想要追求美好的，而且只要做一点点改变，就会很不一样。
谨此献给那些想要改变的人们，真心祝愿你们能尽早过上自己想要的生活篇三：【珍藏版】微电影剧本写作技巧方法剧本写作基础一：三幕原则第一幕：人物介绍和故事启第二幕：充满各种戏剧冲突第三幕：冲突得到了解决二：悬念戏剧冲突悬念：让观众不停的追问你的人物要干什么，要怎么干，而你的任务就是引诱他们这么想，适当的误导是必要的。
戏剧：就是某人想要某物，但中间有困难阻碍他。
冲突：你想作什么，但是有人或有东西阻碍你达成。
三：人物设置四要素1 ：不要太执着于人物的过去，性格之类的尽量简写，可用几个词加以概括。
2 ：四要素① 年龄② 工作③ 人物的社会关系④ 经济状况3 ：动作和反应的描写应多于性格描写人物会做些出人意料的事4 ：把人物置身与冲突中，让人物的动作充满特点、可信。
四：从故事的结局引题结局：让人们知道你的故事究竟讲了什么1 ：先有一个简短的从开头到故事结尾的提纲2 ：可以预先设置一个临时结尾，不同类型的故事结局不尽相同。
五：开头1 ：开头要和结尾相反2 ：开头也可以是临时的3 ：从开头到结尾有长长的篇幅，在这两点之间放置足够多的障碍。
六：三幕架构关系累积冒险解决累积：即中间段的各种剧情变化，让人物从原本状态不得不踏上旅程。
冒险：人物要得到东西的过程，中间有很多障碍阻拦着他们，所以这一幕充满了冲突，某种情况下，人物会顿悟出自己该怎么做，这样才能解决冲突。
解决：这时，人物都有各自决定各自命运的机会，并把故事推向结局时间分配：第一幕约四分之一铺设剧情吸引观众第二幕约二分之一故事的主体部分第三幕约四分之一让观众回味的部分七：剧情的转折① 第一幕和第二幕的结尾处② 第二幕的情节转折启发第三幕的开始③ 第一幕的开头部分不能有情节转折，但在三分之一处不能有转折④ 第二幕的中间点剧本写作详解部分一：开头① 让人物出现在正常生活中，生活在被转变之前要描述好平静② 给观众一定时间入戏并丰满人物③ 人物一开始做的事情要为后面即将发生的事情做铺垫④ 不管人物做什么，尽量简单易懂⑤ 人物的社会关系要摆明，让观众了解人物的现状⑥ 人物的行为凸显了人物的个性开场白：担当起预热的作用，好的开场白对气氛的渲染和情绪的把握很有帮助二：故事欲望① 分类：希望改变和不希望改变的欲望② 人生梦想：梦想要有距离，并不迫切需要实现（这是主人公作为希望达成的目标，从始至终都是最为主要迫切的希望）③ 在第一幕结束时，常规生活要被打破④ 故事欲望就是主人公所说所做的一些动力⑤ 无形的目标：也是主人公所需要的（这种目标的戏剧性不强，所以实现起来也比较简单，这种目标是在现实生活被改变时才会出现）。