四年级下册语文第四单元测试卷及答案人教版

四年级下册语文第四单元测试卷及答案人

教版

一.拼音写字我最棒。(6分)

shāo huǐkǎi xuánā yí

chén jìn wéi hùjīng tōng

二.在加点字正确读音下画“____”。(6分)

祈．盼(qǐqí) 巡弋．(gēyì)

卓．越(zhuōzhuó) 柳絮．(xùrú)

晋察冀．(yìjì) 纸屑．(xuèxiè)

三.我把加点字的正确读音送回家。(4分)w

zházhā

1．旧社会，人民在苦难中挣扎．( )。

2．雨来喜欢在水里扎．( )猛子。

yùxū

3．小明身体不好，才跑了50米就气喘吁．( )吁的了。

4．我们应该呼吁．( )全社会积极行动起来，保护母亲河。

四.选字填空组词语。(9分)

供贡

( )献( )认( )给

贯惯

习( ) ( )性( )彻

健键

( )康( )盘( )身

五.我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。(14分)

以____万一不____之客知____知____

百____百____ 围____救____ ____东____西

草木________ 风声________ 神出________

________无敌攻____不____ ____ ____千里

_________________________________________________________________ _______

_________________________________________________________________ _______

六.给加点字选择恰当的解释。(4分)

巧：①心思灵敏，技术高明。②(手.口)灵巧。③恰好。

④虚浮不实的(话)。

1．“挺巧．！小孩子，你做得挺巧哇。”军官点了点头。( )

2．这游廊是古代多少能工巧．匠的心血和汗水凝聚而成的啊！( )

3．我正要去找你，在这儿遇到了，真巧．啊！( )

4．乌鸦被狐狸的花言巧．语骗了。( )

七.我把词语巧分类。(8分)

A．飘飘悠悠B．哗啦哗啦C．吧嗒吧嗒

D．推推搡搡E．噼噼啪啪F．叽叽咕咕

G．唔哩哇啦H．蹦蹦跳跳

表示声音的词语有：_______________________________________________ _______

表示动作的词语有：_______________________________________________ _______

八.选择关联词语填空。(5分)

因为……所以……即使……也……

不但……而且……既然……就……

虽然……但是……无论……都……

1．( )雨来从小长在还乡河边，( )游泳的本领很高。

2．( )敌人怎样诱导小夜莺，他( )不肯说实话。

3．我们( )要热爱和平，( )还要勇敢地用自己的生命保卫和平。

4．( )你已经答应帮忙了，( )不应该反悔。

5．( )风很大，( )我们仍坚持把所有的小树种完了。

九.病句确诊再医治。(8分)

A．用词不当B．成分残缺C．自相矛盾D．啰唆重复

1．爷爷是一位出色的.杰出的园艺工程师。( )

改正：___________________________________________________________ _____________

_________________________________________________________________ _______

2．把手放下来，觉得胳膊又酸又痛。( )

改正：___________________________________________________________ _____________

_________________________________________________________________ _______

3．我们有时天天去乐队训练。( )

改正：___________________________________________________________ _____________

_________________________________________________________________ _______

4．重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。( )

改正：___________________________________________________________ _____________

_________________________________________________________________ _______

十.读句子，体会每组句子有什么不同。(4分)

①战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树弯着腰。

②

战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树垂头丧气地

．．．．．弯着腰。

1．第②句中加上带点的词，更能体现出战争的________________________，反衬出人们________________________________________________的强烈愿望。

③那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

④那双手就像鹰的爪子

．．．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

2．第④句运用了______________的修辞手法，表达了__________________ _______。

十一.快乐阅读轻松答。(12分)

儿童和平条约

我们世界的儿童——宣告未来的和平，

我们想要一个没有战争和武器的星球。

我们要除掉疾病和破坏，

我们再也不要(憎恨厌恶)和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。

我们的大地给．()予我们足够的食品——我们将共享。

我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。

我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它的(整洁洁净)。

我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习.探索和(改善改造)大家的生活。

我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。

世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是(惊慌恐惧)和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。

1．给加点字注音。(2分)

2．用“\”画去文中搭配不当的词语。(2分)

3．用“”画出文中的一组排比句。(3分)

4．在孩子们的眼睛里，未来世界应该是________的，

没有__________.__________.__________.__________.__________，应该共享大自然的恩惠。(3分)

5．1986年在美国纽约举行的世界儿童联欢会上，儿童代表签署了《______