学校组织架构及岗位职责
校园安全管理委员会组织架构及岗位职责
校园安全管理委员会组织架构及岗位职责大学生校园安全管理委员会以服务师生为宗旨，紧密结合改革，开展和维护校园稳定，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。
二、岗位分类安全管理委员会（以下简称安全管理委员会）所属各部门按职能分为五个岗位，具体为：会长、副会长、部长、副部长、队长（兼）、干事（巡查员、联防员、校园巡逻队队员、校园风纪队队员、员）。
会长：全面领导安全管理委员会的工作，制定，对安全管理委员会开展的各项工作和执行的各项任务统筹负责。
副会长：协助会长完成安全管理委员会的各项工作，并对自己分管部门的各项工作进行督导。
部长：完成好本部门的各项工作，带着本部所有人员履行好本部各项工作。
副部长：协助部长完成好本部门的各项工作，做好本部的值班安排及，并不定期对值班及工作落实情况进行检查。
干事（巡查员、联防员、队员、信息员）：认真履行本岗位的工作职责，并服从委员会及本部的工作安排和工作计划。
五、部门职责秘书部：安全管理委员会内部负责文案工作的职能部门。
负责协助会长及副会长处理日常事务，制定工作周报，工作月报，加强各部门之间联系。
，保管学生会有关文件及学生干部工作档案等。
办公部：协助安全管理委员会会长、副会长开展工作。
负责协调安管会各部门之间、委员会与保卫处领导之间的工作。
督办其他各部门的工作；负责办公室的管理维护工作。
宣传部：负责保卫处和广大师生员工之间安全信息的沟通交流。
宣传保卫处在安全保卫工作方面的新举措和校管会组织开展的各项活动。
扩大我校安全教育工作的宣传力度。
消防部：负责组织开展校园消防安全知识的宣传普及活动，负责消防自救技能的培训工作。
消防部成员将协助消防科老师定期对学校主要单位的重点部位进行消防安全检查，并将排查结果反应给各单位。
综治部：每周不定时巡逻，协助保安队员严查学生校内违章行车等违纪行为，协助保卫处维持校园秩序，对违纪行为进行检查，将态度恶劣、严重违纪的同学送交保卫处处理。
学校组织架构
学校组织架构引言学校组织架构是指学校内不同部门、岗位之间的关系和职责划分，它对于学校的有序运转和高效管理至关重要。
本文将介绍学校组织架构的基本概念、组成部分和职责划分，并分析其对学校管理的意义。
组织架构的基本概念学校组织架构是一种层级结构，用于描述学校内部各部门、岗位之间的关系。
它通常包括学校领导层、行政机构、教学部门和后勤部门等。
组成部分1.学校领导层：包括校长和副校长，负责学校的整体管理和决策，在学校组织中处于最高层级。
2.行政机构：包括教务处、人事处、财务处等，负责学校的行政管理工作，协助校长履行学校治理职责。
3.教学部门：包括教务部、学科部、教研室等，负责学校的教学管理工作，协助校长提升教学质量。
4.后勤部门：包括学生工作处、资产管理办公室、保卫处等，负责学校的后勤服务和管理，为师生提供各种支持。
职责划分1.学校领导层：负责学校的整体规划、发展和决策，制定学校发展的方向和政策。
2.行政机构：负责学校的行政管理和资源调配，协调各部门之间的工作，确保学校各项工作的顺利进行。
3.教学部门：负责学校的教学管理和教学质量保障，制定教学计划和考核制度，评估教师教学水平。
4.后勤部门：负责学校的后勤服务和管理，包括学生工作、资产管理和校园安全等方面的工作，为师生提供各种支持和保障。
组织架构对学校管理的意义1.优化资源配置：合理的组织架构能够确保资源的合理调配和利用，提高学校各项工作的效率和效益。
2.明确职责分工：组织架构的建立能够明确各部门、岗位之间的职责分工，减少工作冲突和重复，提高工作效率。
3.加强协作与沟通：合理的组织架构能够促进部门之间的协作与沟通，实现信息和资源的共享，推动学校各项工作的顺利进行。
4.提升管理水平：通过建立科学的组织架构，学校能够加强对各项工作的监督和管理，提升管理水平，提高学校整体的运行效率和质量。
结论学校组织架构是学校管理的重要组成部分，它对于学校的有序运转和高效管理起到重要的作用。
中学教科研组织架构及职责分工
中学教科研组织架构及职责分工一、前言为了进一步提高我国中学的教育教学质量，加强教学研究工作，明确各个岗位的职责，特制定本组织架构及职责分工。
二、组织架构1. 教科研组织架构中学教科研组织架构分为四级：校级、年级、学科组、教研组。
- 校级：由校长、教导主任、教研组长等组成，负责制定学校教科研工作计划，组织全校性的教研活动，对全校教科研工作进行考核和评价。
- 年级：由年级组长、学科备课组长组成，负责组织本年级的教学研究活动，落实校级教科研工作计划，组织本年级教师的业务学习。
- 学科组：由学科组长、备课组长、教研组长组成，负责组织本学科的教学研究活动，开展课堂教学改革，提高教学质量。
- 教研组：由教研组长、教师组成，负责组织本教研组的教学研究活动，开展课堂教学实践，提高教学质量。
2. 职责分工校级- 校长：负责学校教科研工作的领导，提供必要的资源支持，对教科研工作成果进行评价和奖励。
- 教导主任：协助校长管理教科研工作，制定教科研工作计划，组织全校性的教研活动，对教研工作进行考核和评价。
- 教研组长：组织本教研组的教学研究活动，开展课堂教学实践，提高教学质量。
年级- 年级组长：负责组织本年级的教学研究活动，落实校级教科研工作计划，组织本年级教师的业务学习。
- 学科备课组长：协助学科组长开展教学研究活动，制定备课计划，组织教师进行教材研究和教学设计。
学科组- 学科组长：负责组织本学科的教学研究活动，开展课堂教学改革，提高教学质量。
- 备课组长：协助学科组长开展教学研究活动，制定备课计划，组织教师进行教材研究和教学设计。
教研组- 教研组长：组织本教研组的教学研究活动，开展课堂教学实践，提高教学质量。
三、结语通过以上组织架构及职责分工，我们期望能够进一步提高我国中学的教育教学质量，加强教学研究工作，明确各个岗位的职责，推动教育教学改革的发展。
以上内容仅供参考，具体实施需结合学校实际情况进行调整。
学校安全工作团队职责清单
学校安全工作团队职责清单为了确保学校安全，维护师生人身和财产安全，加强校园安全工作，根据相关法律法规和实际情况，制定本职责清单。
一、学校安全工作团队组织架构学校安全工作团队由校长担任组长，分管安全工作的副校长、安全主任、保卫人员、教职工、学生及家长等共同组成。
二、团队成员职责1. 校长- 负责学校安全工作的总体领导，对学校安全工作负总责。
- 审批学校安全工作计划和总结报告。
- 定期组织学校安全工作会议，研究解决安全工作问题。
- 督促检查学校安全工作落实到位。
2. 分管安全工作的副校长- 协助校长做好学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。
- 组织制定学校安全工作计划和实施方案。
- 负责学校安全教育和管理，监督安全工作制度的执行。
- 组织学校安全培训和演练活动。
3. 安全主任- 具体负责学校安全日常工作，对学校安全工作负直接责任。
- 建立健全学校安全管理制度，落实安全措施。
- 定期开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。
- 组织制定应急预案，应对突发事件。
4. 保卫人员- 负责校园治安保卫工作，维护校园治安秩序。
- 巡查校园，发现安全隐患及时报告并处理。
- 负责校园门口的治安检查，防止危险物品带入校园。
- 协助有关部门开展校园周边治安整治。
5. 教职工- 履行安全职责，关心学生的安全。
- 积极参与学校安全教育和演练活动。
- 发现安全隐患及时报告安全主任。
- 协助处理突发事件，保护学生安全。
6. 学生- 遵守学校安全规定，不参与危险活动。
- 学会自我保护和急救知识，提高安全意识。
- 发现安全隐患及时报告教职工或保卫人员。
7. 家长- 关心学生安全，配合学校做好安全工作。
- 教育引导学生遵守学校安全规定。
- 及时了解学校安全信息，参与学校安全工作。
三、安全工作流程1. 学校安全工作团队根据法律法规和上级要求，制定学校安全工作计划。
2. 校长审批安全工作计划，分管安全工作的副校长组织部署。
3. 安全主任具体实施，教职工、学生、家长共同参与。
培训学校组织架构及部门岗位职责
培训学校组织架构及部门岗位职责（一）校长基本要求1、负责校区教师招聘计划、引进、优化、考评指导、职称评定工作，新入职教师的考核、专业培训及指导工作；2、负责检查校区教师工作规范并进行指导；3、负责校区日常教学事务管理工作。
诸如教师排班、调班、调休、请假及日常教学区卫生管理等；4、负责教学资料及教学书籍购置及管理工作；5、负责拟定落实校区教学部阶段性发展计划工作；6、负责规范教学秩序，健全和完善教学制度；7、负责师资队伍建设和管理工作；8、负责校区教学区域文化建设工作；9、组织校区教研活动的开展。
1（二）市场主管基本要求1、具备良好的沟通能力，人际关系处理及表达能力强；2、善于发现及拓展市场，对培训行业有一定的了解，最好有相关从业经验；3、肯吃苦，对目标有渴求，坚定不移；4、根据市场变化和需求，及时调整市场开发打算体式格局办法；5、组织制定中长期市场拓展打算，编制月季年市场开发打算，并认真抓好落实，做到周有布置，月有搜检，年有总结。
（三）课程顾问基本要求1、通过各种渠道挖掘学员资源，搜集潜在的学员信息，对有意向的学员做好跟踪回访；2、为学员家长做好参加培训的市场前景分析，对家长讲明利弊，尊重客户的个人选择；3、做好德律风征询工作，接待前来征询的客户，对其所提出的疑问进行耐心地讲解；4、对于客户的资料要及时做好详细的归档及分类，以便市场工作的顺利展开；5、熟悉校区内所有课程讲授办法、上风、差异化，熟悉培训行业整体开展态势。
为家长及学员提供主动热情惬意周到地服务；6、完成市场主管交办的各项任务。
（四）教师基本要求专业：幼小课程：幼师大专以上学历小学阶段课程:汉语言文学、美术、数学专业等相关专业，大专以上学历,本科优先，幼师优先。
能力：普通话二级甲等，一年以上儿童教育工作经验，善于调动儿童的研究2积极性和吸引儿童的注意力，能独立授课，开展及设计公开课。
授课条理清晰，重点凸起，生动生动，掌控课堂的能力凸起。
学校组织架构及岗位职责
学校组织架构及岗位职责一、学校组织架构学校作为一个教育机构，其组织架构是保证教育管理正常运转的重要基础。
一般来说，学校的组织架构可以分为以下几个部分：行政管理部门、教学管理部门、学生事务管理部门以及后勤保障部门。
1. 行政管理部门行政管理部门是学校中最核心的部门之一，负责学校的整体行政管理工作。
行政管理部门通常包括校长办公室、行政办公室、人事处、财务处等。
校长办公室负责决策和制定学校的发展方向；行政办公室负责学校日常行政工作的协调和执行；人事处负责管理学校的人事事务；财务处负责学校的财务管理工作。
2. 教学管理部门教学管理部门是学校中最重要的部门之一，负责学校的教育教学工作。
教学管理部门通常包括教务处、教学研究室、学科组等。
教务处负责学校的教学计划制定和教学管理工作；教学研究室负责编写和研究教材、制定教学方法和策略；学科组负责具体学科的教学管理和教师培训工作。
3. 学生事务管理部门学生事务管理部门是学校中关心学生全面发展的部门，负责学生的日常管理和服务工作。
学生事务管理部门通常包括学生处、辅导员办公室等。
学生处负责学生的行为管理和学生团体组织；辅导员办公室负责学生的心理辅导和个性发展指导。
4. 后勤保障部门后勤保障部门是学校中提供学校后勤服务和保障工作的部门，负责学校的后勤管理工作。
后勤保障部门通常包括食堂管理、校园安全、物业管理、维修等。
食堂管理负责学校食堂的运营和管理；校园安全负责学校的安全管理工作；物业管理负责学校的设施和环境管理工作；维修负责学校的设备和设施的维修和保养。
二、岗位职责1. 校长校长作为学校的最高管理者，负责学校整体的领导和管理工作。
校长的主要职责包括：制定学校的发展规划和发展方向；组织和指导各个部门的工作；处理学校的重大决策和事务；与上级教育行政部门和社会各界保持联系等。
2. 行政办公室主任行政办公室主任负责协调学校日常行政工作。
行政办公室主任的主要职责包括：协调和组织行政工作；安排和指导行政人员的工作；负责学校行政文件的起草和审批等。
学校各部门工作职责模版
学校各部门工作职责模版一、教务处1. 教学计划管理：负责制定和实施学校的教学计划，确保教学活动按照教学计划有序进行。
2. 课程管理：负责课程设置、调整和评审工作，维护课程质量，提高教学效果。
3. 教师管理：负责教师招聘、考核和培训，保证教师队伍的稳定和专业能力的提升。
4. 学籍管理：负责学生的入学、注册、退学等学籍管理工作，确保学生信息的准确性和完整性。
5. 考务管理：组织、协调和监督学校各类考试的工作，确保考试的公正、公平和顺利进行。
6. 教学质量监控：负责教学质量评估和监控工作，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量。
二、学生工作处1. 学生事务管理：负责学生宿舍管理、学生公寓分配、学生证办理等学生生活事务的管理工作。
2. 学生素质教育：组织开展学生的课外活动、社会实践和志愿服务等活动，促进学生全面发展。
3. 学生权益保障：维护学生权益，解决学生在校期间的各类问题和困难，为学生提供咨询和指导服务。
4. 优抚安置管理：负责退役军人、孤儿等优抚对象的保障和安置工作，提供相关服务和政策咨询。
三、科研与学术交流处1. 科研项目管理：负责申报、管理和审批学校科研项目，推动科研成果的转化和应用。
2. 学术交流与合作：组织和协调学术研讨会、学术讲座和国际交流，促进学校与国内外高校的合作与交流。
3. 学术期刊管理：负责学校学术期刊的编辑部门的工作，推动学术期刊的发展和提高。
4. 学术评审与评估：负责学术成果的评审和评估工作，为学术研究提供科学的评价和指导。
四、财务处1. 预算管理：负责学校的年度财务预算编制和执行，确保财务收支平衡和资金使用的合理性。
2. 资产管理：负责学校固定资产的购置、使用和处置，做好资产清查和资产价值管理工作。
3. 财务审计：组织和实施学校的财务审计工作，查验财务记录的真实性和合规性。
4. 财务统计与报表：负责学校的财务统计和报表的编制和上报工作，提供准确的财务信息。
五、后勤管理处1. 校园环境维护：负责校园内的清洁、绿化、园艺等工作，维护良好的校园环境。
学校主要岗位职责优秀模版
学校主要岗位职责优秀模版一、校长1.领导学校全面工作，确保教育教学质量和学校的整体发展；2.负责制定学校的发展战略和年度工作计划，并监督执行；3.推动学校内部管理的改革和创新，提高管理效能和教职员工的工作积极性；4.代表学校与政府部门、社会机构和其他学校进行对接和合作，并维护学校的声誉和形象；5.处理学校的日常事务和突发事件，做出适当决策，并承担相应的责任；6.组织学校各项庆典活动和重要会议，确保活动有序进行；7.与家长和学生保持良好的沟通，了解他们的需求和意见，及时解决问题。
二、副校长1.协助校长处理学校的各项事务，分管特定的领域，如教学、行政、学科建设等；2.参与学校的战略规划和年度工作计划的制定，协调各部门的工作；3.组织和协调教职员工的培训和发展工作，提高他们的专业素质和教学水平；4.负责学校的考核评估工作，监督学校的内部管理和教学质量；5.代表学校参加相关的会议和活动，与其他学校和社会机构建立合作关系；6.处理学校的突发事件和紧急情况，制定应对措施，并及时通知有关人员；7.与家长和学生保持密切联系，了解他们的需求和反馈，促进学校与家庭的有效沟通。
三、教务主任1.负责学校的教学工作，制定教学计划和课程安排，确保教学质量达到国家标准；2.组织师资队伍建设和培训，提高教师的专业素质和教学水平；3.协调课程的开设和调整工作，合理安排教师的教学任务；4.指导教师进行教学评价和反馈，帮助他们提高教学效果；5.处理学生的学习问题和投诉，提供并推动解决方案；6.参与学校的教育教学改革和创新，研究并推广教育教学的最佳实践；7.与其他学校和教育机构进行教学交流和合作，提升学校的教育教学水平。
四、行政主任1.负责学校的行政管理工作，制定和执行行政规章制度；2.管理学校的资金和物资，合理安排使用和监督管理；3.组织学校的招生和学生管理工作，保障学生的权益和安全；4.协助校长和副校长处理学校的日常事务和突发事件；5.与政府部门和社会机构协调合作，解决学校面临的行政问题；6.组织和协调学校的各项活动，确保活动的顺利进行；7.处理学生和家长的反馈和投诉，及时解决问题并提供相关支持。
学校组织架构及岗位职责
＊培训学校一、组织架构中心校长总部财务总部教学管理部市场主管咨询主管/校长培训生客服主管出纳教学校长行政专兼职市场专员教育顾问班主任教务专员学科组长前台人力资源经理专兼职学科老师人力专员岗位职责中心校长：1、统筹校区市场、销售、客服、教学等各个模块的工作2、根据公司战略发展目标，负责并指导市场主管进行区域市场推广、品牌宣传，并组织实施市场活动策划,市场开发，并做渠道开发.3、组织制定市场推广系统的业务考核和督导工作；4、组织搜集和汇报市场推广信息、行业信息、市场发展趋势等。
5、组织配合销售部完成销售业绩,及完善销售培训，完善班主任服务流程，增强学生及家长对学习中心的满意度。
6、配合教学副校长完成校区内部生产课时的任务，同时做好教学质量监督体系.提高学校的社会美誉度。
7、组织校区人力招聘,行政前台等校区总体活动.市场主管：1、严格遵守公司规定与部门业务规定标准，并有效规范行为，维护良好的客户关系，扩大公司的知名度及美誉度。
2、收集市场数据资源，并配合中心校长做好学校渠道开发，和公立学校联谊活动。
3、进行市场调研情况，及时收集南阳市地区各区的学情，考情等公立学校情况，并及时和咨询部对接。
4、进行市场数据分析，严格分析已有客户来源渠道，并根据数据分析选择最佳市场渠道，并组织策划市场活动。
5、积极和教学部门进行互动，及时将教学成功案例导入市场。
6、对市场专员的工作做考核,做好市场业绩考核系统。
并负责整体市场活动的进行.市场专员：1、在市场主管的领导下，做好市场开拓推广工作，例如：发放宣传单页，调查南阳学情、考情活动，学校周围社区活动，学生年龄组织构成，收集电话资源等等。
2、做好市场活动的邀约、组织、策划工作，提高校区抓访量等客户上门数量.3、配合公司做好上述但不限于的其他活动。
咨询主管:1、负责组织制订、实施中心咨询部工作计划1.１：中心年度咨询部工作总结与计划,月度中心咨询部总结计划。
1。
２：组织召开部门月度总结、计划会议1.3：监控中心月度招生方案的执行1.4：召开咨询部周工作总结、计划会1.5：调整新班开班计划2、负责持续提高中心招生转化率和推荐及续费率2.1：制订中心月度咨询转化率提升方案，增加推荐政策和续费率。
学校办公室的组织架构及岗位职责规划
学校办公室的组织架构及岗位职责规划学校办公室是学校行政管理的核心部门，其组织架构及岗位职责规划的合理性和高效性对于学校的发展和教学管理的顺利实施有着至关重要的作用。
本文将就学校办公室的组织架构及岗位职责规划进行详细探讨。
一、学校办公室的组织架构学校办公室的组织架构必须要有一个明确的层级结构，以便于行政管理和职责分工。
我校办公室的组织架构如下：（一）主任办公室主任办公室是学校办公室的领导机构，主要负责对整个办公室的组织、协调、领导和管理工作，其主要职责包括：1.确定办公室的工作目标，制定办公室的工作计划和任务分配，明确各部门的职责和工作指导方案。
2.组织、协调和指导学校各部门的工作，落实学校各项工作的政策、规定和决策。
3.组织编制和实施学校行政管理制度、规章制度和管理办法，并监督其执行情况。
4.负责对学校综合行政服务工作进行培训、指导和督导，提高行政服务质量，加强服务意识和服务能力。
5.联络和协调学校、其他机构和社会公众的关系，处理重要事项和突发事件，为学校提供决策参考和执行方案。
（二）人事与教师工作科人事与教师工作科是学校办公室的重要部门之一，其主要职责包括：1.负责学校人事管理和教师工作的组织、协调和实施工作。
2.制订学校人事管理和教师工作的制度、标准及相应管理办法，并监督其实施情况。
3.对学校行政人员、教职工的任用、调动、晋升、奖励、处分以及退休等事项进行管理和监督，确保工作的公正、公平、公开、合法。
4.关注教职工的思想动态和心理健康状况，及时发现和解决问题，加强心理疏导和优化管理。
5.维护、管理和利用档案资料，保密工作，管理和维修办公室设施和设备。
（三）财务与后勤服务科财务与后勤服务科是学校办公室的另一重要部门，其主要职责包括：1.负责学校的财务管理，制定学校的财务收支计划，监管和管理学校的财务预算，财务会计核算和财务监督工作。
2.确保学校各项经费到位、使用合理和有效，及时收支报账，做好相关凭证和记录等工作。
初中学校组织管理制度
初中学校组织管理制度一、学校组织结构学校是一个组织体系，其组织结构的合理性与科学性对于学校管理的效率以及学生的发展至关重要。
一个完善的学校组织结构可以促进学校各项工作的协调进行，提高学校整体运行的效能。
初中学校的组织结构通常包括校长办公室、教务处、学生处、德育处、班主任、教师团队以及家长委员会等。
二、校长办公室校长办公室是学校管理的核心部门，负责学校各项工作的决策与安排。
校长办公室的职责主要包括：制定学校教学计划与年度工作方案、协调各职能部门的工作、组织校务会议、处理学生及教师纠纷、与家长进行沟通等。
三、教务处教务处是学校的教学管理机构，主要职责是协调教学工作，确保教学质量的提升。
教务处的工作内容包括：制定教学计划、安排课程表、评估教师的教学能力、组织教研活动等。
四、学生处学生处是负责学生管理的部门，其职责主要包括辅导学生的学习、思想教育、活动组织等。
学生处的工作内容包括：制定学生管理制度、组织学生文化活动、处理学生纪律问题、引导学生健康成长等。
五、德育处德育处是负责学生品德教育的部门，其目标是培养学生良好的道德品质和行为习惯。
德育处的工作内容包括：开展道德教育课程、组织德育活动、制定德育考核标准、辅导学生解决品德问题等。
六、班主任班主任是学生的第一任教师，负责班级学生的日常管理与教育工作。
班主任的工作内容包括：负责学生考勤、记录学生学习和行为情况、与家长进行沟通、关注学生心理健康等。
七、教师团队教师是学校教育教学的主力军，教师团队的建设对于学校的管理效果和教育质量有着重要的影响。
教师团队的建设包括：招聘优秀教师、提供教师培训、开展教师交流与合作等。
八、家长委员会家长委员会是学校与家长之间的桥梁，负责与家长沟通，了解家长的意见和需求，为家长提供支持和指导。
家长委员会的活动包括：组织家长会议、开展家长培训、协助学校解决家长反映的问题等。
九、建立有效的学校管理制度一个学校要顺利开展教育教学工作，就必须建立有效的学校管理制度。
学校各类职责和制度范本
学校各类职责和制度范本学校是学生学习和成长的重要场所，也是为学生提供全面教育的机构。
为了确保学校的正常运行和教育质量，学校设立了各类职责和制度。
以下是一些学校常见的职责和制度范本，供参考。
1. 学校教职员工的职责：- 教师：教师是学校教育的主要承担者，他们的职责包括制定教学计划、备课、授课、学生评估和辅导等。
- 行政人员：行政人员负责学校的日常管理和组织工作，包括行政事务、安全管理、财务管理、人事管理等。
- 辅导员：辅导员是学生的情绪支持和心理健康的监督者，他们的职责包括学生辅导、心理咨询和社会活动组织等。
2. 学生的职责：- 学习：学生的首要职责是努力学习，完成学校规定的学习任务，并积极参与课堂讨论和学习活动。
- 行为：学生应遵守学校的行为规范，保持良好的品行和习惯，尊重师长和同学，遵守课堂纪律和校园秩序。
- 安全：学生应自觉维护自身的安全，注意交通安全，遵守校园安全规定，不参与危险活动。
3. 学校的制度范本：- 课程安排制度：学校根据教育部门的要求和课程标准，制定课程安排制度，包括教学计划、课程表和选课规定等。
- 考试制度：学校依据教育部门的考试要求，制定相关考试制度，包括考试时间、考试方式和评分标准等。
- 评价制度：学校建立学生评价制度，包括平时表现评价和期末考核评价等，以便全面了解学生的学习情况和发展需求。
- 请假制度：学校制定请假制度，规定学生请假的程序和要求，确保请假的正当性和合法性。
- 奖惩制度：学校建立奖惩制度，对学生的优秀表现进行奖励，对违纪行为进行惩罚，以激励学生健康成长。
以上是学校常见的职责和制度范本，通过合理的职责和制度的建立，学校能够更好地发挥教育的作用，培养优秀的人才。
学校职责明确，学生权益得到保障，校园秩序井然，教育质量得到提高。
希望本文对您有所帮助。
学校内设机构工作职责范本
学校内设机构工作职责范本一、校务研究院校务研究院是负责推动学校的教学研究和学术发展的机构。
其主要职责包括：1. 指导教师的教学研究工作，推动教师实施教学创新，提高教学质量；2. 组织开展教育教学改革项目研究，探索教育教学改革的新途径和新方法；3. 制定教师培训计划，组织教师培训活动，提升教师的专业素养和教学能力；4. 开展教育教学研究，推动学术交流和知识产权保护；5. 协调学校各部门之间的合作，促进跨学科研究和跨学科教学。
二、招生与就业指导中心招生与就业指导中心是负责学生招生和就业指导工作的机构。
其主要职责包括：1. 组织招生宣传工作，制定招生计划和政策，确定招生标准；2. 组织并参与高中生招生考试，审核录取材料，确认学生入学资格；3. 策划并组织各类招生活动，如招生展览、宣讲会等，吸引优秀学生报考；4. 提供就业指导和职业规划咨询，组织招聘会和校企合作，为学生提供就业机会；5. 开展校友资源整合和校友企业合作，为毕业生提供就业信息和创业支持。
三、学生事务中心学生事务中心是负责学生管理和服务的机构。
其主要职责包括：1. 组织学生入学、注册和退学事宜，办理学生证和学籍档案管理；2. 制定学生管理制度和规定，管理学生组织和社团活动，维护校园秩序；3. 提供学生心理咨询服务，关心学生身心健康，协助解决学生问题；4. 组织学生社会实践活动和志愿者服务，培养学生社会责任感和公民意识；5. 组织文化、艺术、体育等各类学生活动，丰富学生的校园生活。
四、财务与资产管理处财务与资产管理处是负责学校财务管理和资产管理的机构。
其主要职责包括：1. 负责编制学校的财务预算和资金管理计划，监督财务收支情况；2. 组织实施学校财务制度和会计核算规范，进行财务审计；3. 管理学校的资金、财产和设备，制定资产管理制度和设备维护计划；4. 负责学校与外部机构的财务合作和资金对接，进行财务风险评估；5. 提供财务咨询和支持，解答学校内外部财务问题。
2024年学校组织架构及岗位职责
2024年学校组织架构及岗位职责一、学校组织架构1. 校董事会校董事会是学校最高决策机构，由学校的股东和校外专家组成，负责制定学校发展战略和政策，并监督学校的管理运作。
2. 校长办公室校长办公室是学校的执行机构，由校长领导，负责协调学校各部门的工作，处理学校的日常事务，定期向校董事会报告学校的工作情况和发展计划。
3. 学院学院是学校的教学和科研单位，按学科领域划分，设有若干个系或专业组，负责教学和科研工作。
4. 行政部门行政部门是学校的支持性部门，负责学校的后勤管理、综合服务和管理运作。
5. 学生工作部门学生工作部门负责学生的生活管理、心理健康教育和职业发展指导。
6. 研究机构研究机构是学校的科研单位，负责开展科研项目和论文发表，促进学术研究和学科建设。
7. 附属机构附属机构是学校的附属单位，如图书馆、实验室等，为学校的教学和科研提供支持。
二、主要岗位职责1. 校长负责学校的全面工作，决策学校的发展战略和政策，推动学校的内外合作与交流，落实学校的各项政策和任务。
2. 学院院长负责学院的教学和科研工作，领导学院的教师和学生，推动学院的学科建设和专业发展。
3. 行政部门负责人负责行政部门的管理和运作，协助校长处理学校的日常事务，保障学校的综合服务和后勤支持。
4. 学生工作部门负责人负责学生的生活管理和辅导工作，促进学生的身心健康发展和全面成长。
5. 研究机构负责人负责研究机构的科研工作，推动学术研究和学科建设，培养和引进科研人才，提升学校的科研水平。
6. 附属机构负责人负责附属机构的运作和管理，提供支持和服务，满足学校的教学和科研需求。
7. 教师负责教学工作，传授知识，指导学生，参与科研项目和学术研究，提升教育教学水平。
8. 各类支持岗位包括行政助理、财务人员、人力资源管理人员等，负责学校的日常行政事务和管理工作。
以上只是学校组织架构和岗位职责的一小部分，随着学校的发展和需求的变化，学校组织架构和岗位职责可能会进行调整和变化。
学校内设机构工作职责范文（二篇）
学校内设机构工作职责范文一、学校教务处工作职责教务处是学校的重要机构，负责学校的教务工作，主要职责包括：1. 组织开展教学工作。
教务处负责统筹全校教学工作，制定学校教学计划、课程设置和教学任务分配等，确保教学工作的顺利进行。
2. 监督教学质量。
教务处负责建立和完善教师师德师风评价制度，加强对教师的教学行为的监督和考核，提高教学质量。
3. 组织教师培训和教学研讨。
教务处负责组织和安排教师培训活动，提升教师的教学水平和教学能力；同时，组织教师开展教学研讨，促进教师之间的交流和合作。
4. 管理学校课程资源。
教务处负责学校课程资源的管理和调配，确保各专业课程的开设与运行，合理利用教学资源。
5. 开展教育教学改革研究。
教务处负责开展教育教学改革的研究和实践，推进教学改革的深化和创新，提高教育教学质量。
二、学校学生工作处工作职责学生工作处是学校管理学生工作的机构，其主要职责包括：1. 制定学生工作规划。
学生工作处负责制定学校学生工作规划，明确学生发展的目标和路径，提供指导和支持。
2. 组织学生思想教育工作。
学生工作处负责组织开展学生思想教育工作，加强对学生的思想政治教育和道德教育，培养学生的正确价值观和积极向上的精神风貌。
3. 组织学生活动。
学生工作处负责组织学生参加各类社团活动、竞赛活动和学术活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。
4. 管理学生工作档案。
学生工作处负责管理学生的工作档案，包括学生的信息和评价材料等，确保学生档案的完整和安全。
5. 协助解决学生问题。
学生工作处负责协助解决学生在学习和生活中遇到的问题，提供必要的帮助和支持，促进学生健康成长。
三、学校图书馆工作职责图书馆是学校教学科研的重要基地，其主要职责包括：1. 管理图书馆资源。
图书馆负责管理和充实图书馆的藏书和资源，确保学校师生的信息需求得到满足。
2. 提供图书信息服务。
图书馆负责提供各类图书信息服务，包括为师生提供图书借阅、咨询和检索等服务，满足学校教学和学术研究的需求。
学校组织架构及岗位职责
学校组织架构及岗位职责是指学校内部各级组织的设置以及各个岗位人员的职责和权责。
在学校组织架构中，一般来说会设立校领导团队、教务处、学工处、后勤处等不同的部门，每个部门都有各自的职能和责任。
1. 校领导团队：校领导团队由校长、副校长和各个学院院长组成，负责制定学校的发展战略和各项重要决策。
他们需要对学校进行全面的规划、管理和监督，确保学校的各项工作能够有序进行。
2. 教务处：教务处是学校教学管理的重要部门，负责制定和组织实施学校的教学计划、教学改革和教育教学管理，协助学院开展教学科研工作。
教务处包括教务处长、副教务处长和教研室负责人等岗位，各个岗位的职责如下：- 教务处长：主持教务处的全面工作，负责制定教务处的工作计划和年度目标，并监督执行。
- 副教务处长：协助教务处长完成各项工作，承担属地责任，并负责教学计划的制定和教学质量的评估。
- 教研室负责人：负责指导学院的教学工作，组织开展教学科研活动和教学培训。
3. 学工处：学工处是学校学生工作和管理的部门，负责学生思想教育、综合素质培养和学生管理等工作。
学工处包括学工处处长、辅导员和学工科研室负责人等岗位，各个岗位的职责如下：- 学工处处长：主持学工处的全面工作，负责制定学工处的工作计划和年度目标，并监督执行。
- 辅导员：负责对学生进行思想教育和心理辅导，协助学生解决问题，促进学生全面发展。
- 学工科研室负责人：负责开展学生工作方面的研究和培训，组织学生工作的调研和评估。
4. 后勤处：后勤处是学校后勤管理和服务的部门，负责学校的综合管理和后勤保障。
后勤处包括后勤处长、行政办公室、资产管理处、饮食服务处等岗位，各个岗位的职责如下：- 后勤处长：主持后勤处的全面工作，负责制定后勤处的工作计划和年度目标，并监督执行。
- 行政办公室：负责学校行政事务的处理和管理，包括档案管理、会议组织、文件传送等工作。
- 资产管理处：负责学校资产的统一管理和维护，包括设备采购、维护和报废处理等工作。
教育机构完整架构及岗位职责【模板】
教育机构完整架构及岗位职责【模板】
前言
本文档旨在为教育机构提供一个完整的组织架构以及各岗位的职责范围，以帮助机构更好地管理人员和工作。
教育机构组织架构
如下为教育机构常见的组织架构（以学校为例）：
- 行政管理部门
- 校长办公室
- 学术部门
- 学生部门
- 后勤部门
校长办公室
校长
- 负责学校的整体管理和运营。
- 指导学校的教育教学工作。
- 代表学校接受政府和社会公众的领导和监管。
学术部门
教学副校长
- 负责学术、教育教学等全面工作的组织和协调；
- 组织考试、毕业论文答辩、学位评定等学术管理工作。
教务处
- 组织编制学校教学计划；
- 组织实施学校的各类教学活动；
- 负责学生成绩的管理及公布工作。
学生部门
学工部
- 管理和服务学生，促进学生素质教育；
- 组织协调学生思想政治教育、学生文化、体育教育、心理健康教育等工作。
辅导员
- 关心学生的思想情感和学业发展，开展学生思想政治教育和心理健康教育；
- 帮助学生解决研究和生活中的问题。
后勤部门
后勤保障处
- 负责各项后勤保障工作；
- 组织、协调各类精神文化活动。
总结
以上是一个教育机构的较为常见的组织架构和各岗位职责范围，不同的机构会有所不同，但是了解常见的职责范围对于机构管理和
员工招聘都有很大的帮助。
校园安全管理委员会组织架构和岗位职能
校园安全管理委员会组织架构和岗位职能校园安全管理委员会组织架构和岗位职责1.组织架构校园安全管理委员会作为学校安全管理的核心组织，负责制定、执行和监督校园安全管理工作。
组织架构如下：1.1 主任主任是校园安全管理委员会的核心领导，负责全面协调和指导整个委员会的工作。
1.2 副主任副主任协助主任完成委员会的日常工作，并在主任暂时不在的情况下代行职责。
1.3 秘书秘书负责组织会议、记录会议纪要、通知各委员会成员参加会议，并协助主任和副主任完成其他工作。
1.4 安全督导安全督导负责对校园安全工作进行监督和检查，及时发现问题并提出改进措施。
1.5 安全宣传安全宣传负责制定宣传方案，开展各类安全宣传活动，提高师生员工的安全意识和能力。
1.6 事件应急处理事件应急处理负责校园突发事件的应急响应和处置工作，确保校园内的安全秩序和正常运行。
1.7 安全设施管理安全设施管理负责校园内各类安全设施的建设、维护和管理，确保设施的良好使用状态。
2.岗位职责2.1 主任组织召开校园安全管理委员会会议，制定校园安全管理的工作计划和政策；统筹和协调各部门，推动校园安全管理工作的落实；负责与外部单位的联络和沟通，协助解决与安全管理相关的事务。
2.2 副主任协助主任完成日常工作，代行主任职责；参与校园安全管理委员会会议，提供决策和建议；负责分管区域或岗位的安全管理工作。
2.3 秘书组织校园安全管理委员会会议，记录并整理会议纪要；安排委员会成员参加会议，并及时传达会议决议和相关事项；协助主任和副主任完成其他工作。
2.4 安全督导定期进行校园安全巡查，发现和排除安全隐患；监督校园内有无违反安全规定的行为，并及时采取措施加以处置；提出改进安全管理工作的意见和建议。
2.5 安全宣传制定安全宣传计划和方案，组织开展安全讲座、培训等活动；定期发布安全警示信息，提高师生员工的安全意识和知识水平；协助安全督导做好校园安全监测和预警工作。
2.6 事件应急处理组织、协调和指导校园突发事件的应急响应和处置工作；制定应急预案和演练计划，提高应急处理能力和效率；汇总和分析事件应急处置的经验和教训，不断完善应急机制。
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*培训学校
一、组织架构
中心校长
总部财务总部教学管理部
市场主管咨询主管/校长培训生客服主管出纳教学校长行政
专兼职市场专员教育顾问班主任
教务专员学科组长前台人力资源经理
专兼职学科老师人力专员
岗位职责
中心校长：
1、统筹校区市场、销售、客服、教学等各个模块的工作
2、根据公司战略发展目标，负责并指导市场主管进行区域市场推广、品牌宣传，并组织实施市场活动策划，市场开发，并做渠道开发。
3、组织制定市场推广系统的业务考核和督导工作；
4、组织搜集和汇报市场推广信息、行业信息、市场发展趋势等。
5、组织配合销售部完成销售业绩，及完善销售培训，完善班主任服务流程，增强学生及家长对学习中心的满意度。
6、配合教学副校长完成校区内部生产课时的任务，同时做好教学质量监督体系。
提高学校的社会美誉度。
7、组织校区人力招聘，行政前台等校区总体活动。
市场主管：
1、严格遵守公司规定与部门业务规定标准，并有效规范行为，维护良好的客户关系，扩大公司的知名度及美誉度。
2、收集市场数据资源，并配合中心校长做好学校渠道开发，和公立学校联谊活动。
3、进行市场调研情况，及时收集南阳市地区各区的学情，考情等公立学校情况，并及时和咨询部对接。
4、进行市场数据分析，严格分析已有客户来源渠道，并根据数据分析选择最佳市场渠道，并组织策划市场活动。
5、积极和教学部门进行互动，及时将教学成功案例导入市场。
6、对市场专员的工作做考核，做好市场业绩考核系统。
并负责整体市场活动的进行。
市场专员：
1、在市场主管的领导下，做好市场开拓推广工作，例如：发放宣传单页，调查南阳学情、考情活动，学校周围社区活动，学生年龄组织构成，收集电话资源等等。
2、做好市场活动的邀约、组织、策划工作，提高校区抓访量等客户上门数量。
3、配合公司做好上述但不限于的其他活动。
咨询主管：
1、负责组织制订、实施中心咨询部工作计划
1.１：中心年度咨询部工作总结与计划，月度中心咨询部总结计划。
1.２：组织召开部门月度总结、计划会议
1.3：监控中心月度招生方案的执行
1.4：召开咨询部周工作总结、计划会
1.5：调整新班开班计划
2、负责持续提高中心招生转化率和推荐及续费率
2.1：制订中心月度咨询转化率提升方案，增加推荐政策和续费率。
2.2：召开日销售会议，每日咨询数据分析。
2.3：训练咨询基本功，做好每周的咨询培训工作。
3、中心招生体验课的组织与实施
3.1：中心体验课分配任务，配合市场组织并实施营销活动。
3.2：做好营销活动体验课的策划，及后期转化率
4、负责带领中心咨询部员工执行岗位职责
4.1：安排新员工学习岗位职责和咨询流程
4.2：组织员工学习并执行公司市场规则
4.3：检查员工岗位标准落实情况
4.4：处理咨询投拆
5、负责组建、管理中心咨询团队
5.1：咨询部员工的面试
5.2：处理部门员工转正
5.3：实施、监控绩效考核
5.4：与部门员工沟通
5.5：制订部门员工轮休安排表
5.6：参加公司组织的主管类训练
6、做好和公司各个部门的对接，和前期市场的对接，以及和后期教学，客服部的对接。
做好数据资源的分配工作。
7、协调教育咨询师内部员工关系。
教育顾问：
1、接听呼入电话，做电话引导上门，并进行面对面咨询，转化并签单
2、做好电话回访，对已上门客户进行电话回访，进行二次约访，转化并达成签单。
3、完成公司分配的销售任务。
4、对直接到访的客户给予接待，并转化签单。
5、对已经签约的客户进行后期维护与跟踪，提高客户满意程度，及配合班主任老师做好续费和推荐工作。
6、每天进行的电话回访不少于50个有效电话。
约访人数不得少于3人。
在每天下班前填写本日的客户回访登记表，邀约情况和意向客户的数量。
7、积极主动学习有关所有咨询的所有专业知识，如产品介绍，业务流程，本地区学情考情的了解。
参加学校内部的业务培训。
8、做好和前期市场人员的数据的对接，后期和班主任和学科老师的对接。
客服主管：
1、负责中心校区客服工作计划和实施，制定、参与或协助上层执行相关的政策和制度；
2、负责客服团队日常管理工作及部门员工的管理、指导、培训及评估，做好已签约学员的班主任分配工作；
3、负责制定和监督实施客户服务规范标准和制度，严格检查监督班主任客户服务的流程，月督导方案。
4、协助优化客户服务流程及客服质量；
5、及时监督处理客户投诉，与学生和家长建立长期，稳定，良好的关系。
班主任：
1、和咨询师对接，接收新签学员，并配合咨询师和老师召开第一次教学研讨会。
2、对每位学员每周都必须进行至少两次以上的跟踪，并将学生情况，填入我们的系
统。
3、对学生课后作业以及学生上课进行监督，每两个月组织召开家长会。
4、每个月填写月督导方案，对孩子本月学习状况进行分析总结。
5、和家长沟通孩子在公立学校以及在家里的情况，及时了解孩子的新动态，做好对
学生的工作。
6、及时了解学生的课时生产进度，做好已签学员的续费工作。
以及在读学员的推荐
情况。
7、积极配合公司其他部门的活动。
行政管理
1、做好来访家长的接待工作，如倒水，引导。
2、做每个月的员工考勤统计工作，做好校区资料仓库保管工作，包括办公用品的领
取等。
3、按照学校规定每日登记现金日记账，根据记账凭证收付现金。
4、按照公司制度流程做流水账。
5、完成领导交代的其他工作。
6、负责建立、建全公司人力资源管理系统，确保人力资源工作按照公司发展目标日趋科学化，规范化。
7、负责制订公司用工制度、人力资源管理制度、劳动工资制度、人事档案管理制度、员工手册、培训大纲等规章制度、实施细则和人力资源部工作程序，经批准后组织实施，并
根据公司的实际情况、发展战略和经营计划制定公司的人力资源计划。
8、制订和实施人力资源部年度工作目标和工作计划，按月做出预算及工作计划。
每年度根据公司的经营目标及公司的人员需求计划审核公司的人员编制，对公司人员的档案进行统一的管理。
9、定期收集公司内外人力资源资讯，建立公司人才库，保证人才储备。
10、依据公司的人力资源需求计划，组织各种形式的招聘工作，收集招聘信息，进行人员的招聘、选拔、聘用及配置。
对不合格的员工进行解聘。
11、负责员工薪酬方案的制定、实施和修订，并对公司薪酬情况进行监控。
12、负责建立公司的培训体系，制定公司的年度培训计划，全面负责公司管理层的培训与能力开发工作，并对公司的培训工作进行监督和考核。
13、根据公司发展规划，对公司的各个职能部门进行职务分析，编制各岗位的岗位说明书。
14、建立员工沟通渠道，定期收集信息，拟订并不断评估公司激励机制、福利保障制度和劳动安全保护措施。
15、负责劳动合同的签定与管理工作，进行劳动关系管理，代表公司解决劳动争议和纠纷。
16、负责办理员工的各项社会保险手续及有关证件的注册、登记、变更、年检等手续。
17、负责员工日常劳动纪律、考勤、绩效考核工作，并办理员工晋升、奖惩等人事手续。
18、建立、完善员工职业生涯管理系统。
教学副校长：
1、负责中心的学科教师团队的管理；
2、2、对学科教师进行在岗业务培训，保证教学服务的高质量；
3、3、努力提升学科教师授课饱和度，加快教学进度；
4、4、领导教务专员工作并协调班主任工作；
5、5、精心安排每周精英俱乐部活动及陪读工作；
6、6、处理校区内客户服务投诉，解决客户投诉意见，提高客户满意率；
7、7、负责组织学科教师定期开展教研活动，形成有特色的教学产品；
8、8、完成总部布置的其他工作。
9、负责做好与各个部门的工作对接，向咨询部提供最新考情动态。
学科组长：
1、全面负责本学科教学，不断改进教学方法，努力提高学习中心教学水平和质量；
2、2、有计划地组织本学科的教研活动，学习教育教学理论，钻研教学业务，推广教学经验；
3、3、指导本学科教师加强对学生良好学习方法、学习习惯、学习心理品质的培养；
4、4、健全学科试题资料库，进行教学质量的反馈与分析，做好教学调控；
5、5、检查本学科教师的教学质量并进行监督指导。
学科老师：
1、为学生提供专业的教学服务，定期向学生提供阶段测试及模考服务。
2、2、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；
3、3、为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高学习成绩；
4、4、参加学科教研、学习活动，提高教学水平；
5、5、汇报对象：学科组长/教学副校长。