小学四年级数学上册第三单元角的度量易错题对比练习

有人说：平角就是一条直线， 你认为这种说法对吗？为什么？
直线
直角
给下面的角分类
直角
钝角
锐角
周角
想一想，填一填
平角
周角
你还在哪见到 过这样的角?
你能把这些角进行分类吗?
周角是（ 360 ）度 平角（ 180 ）度
直角是（ 90 ）度 锐角（ 小于90 ）度。 钝角大于（ 90 ）度 而小于（ 180 ）度
12
（1） 已知
1 ＝ 750 2 ＝ 1800500－750
4
1
3
2
（2） 已知
1 ＝ 400 2 ＝ 1184000－0 400 3 ＝ 400 4 ＝ 1400
（1）你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？
900 450 1350
（2）将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到 哪些度数的角？
选择
用量角器量角的步骤(2)
1
1.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合。 2.零刻度线和角的一条边重合。 3.看角的另一条边所对应的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
用量角器量角
三步骤：
注意
对点（量角器中心与角的顶点） 对边（量角器０刻度线与角的一边） 对线（看角的另一边指向刻度几）
(1)判断（请用手势“√ ”或“× ”表示）。
把下面的角按从小到大的顺序排列。
钝角 平角 周角 直角 锐角 （ 锐角）＜（直角 ）＜（ 钝角）＜（ 平角）＜（周角 ）
把下面各角的度数按要求填在圈内。
45。 80。 120。 90。 175。 75。 180。 95。 115。 36。
锐角
钝角
说出每个钟面上的时间，并说出每个钟面上时针和分针所 成角的名称。
① ∠1大于∠2
②∠1小于∠2
③∠1等于∠2 ④不能比较
2
1
∟
∟
四个角的度数和是（
）。
∟
∟
思考:
任意四边形的四个内角的和是 多少度?
∠2 ∠1
图中
∠1 =60°,
∠2=( ) °
量出下面各角的度数，你能发现什么？
1
2
4
3
小秘密： ∠1=∠3
∠2=∠4
∠1+∠4=∠3+∠2=180°
∠1+∠2=∠3+∠4=180° ∠1+∠4+∠3+∠2=360°
这个角是800
√
(2)判断（请用手势“√ ”或“× ”表示）。
这个角是1100
×
(3)判断（请用手势“√ ”或“ ×”表示）。
这个角是400
×
谁说的对？
∠1=400
∠1=1400 1
你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。
发展练习
你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。
1平角=（ ）直角
平角
四年级数学上册第三单元
猜谜语
(打一线的名称)
1.有始有终 2.无始无终 3.有始无终
线段 直线 射线
哪条线是直线，哪条线是线段？
直线
线段
直线：没有头、尾，无法度量，是无限长的。
线段：直线上两点间的一段。 （线段有两个端点，可以度量，是直线的一部分。）
线段 直线
射线
先独立思考线段射线直线的特点
① 2时
锐角
② 3时
直角
③ 5时
钝角
④ 6时
平角
⑤ 12 时
周角
想一想画角与量角有什么联系吗？
650
怎样画一个650的角？
１.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0刻度线和射线重合。
２.在量角器650的地方点一个点。 ３.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再
画ຫໍສະໝຸດ Baidu条射线。
拿出自己的两个三角尺，分别用量角器量出 每个角的度数。
再小组合作完成下表
名称
不同点
端点
长度
线段
两个
有限
射线 直线
一个 无
无限 无限
看下图，指出哪些是直线、线段、射线， 并说明为什么？
线段
射线
射线
直线
他们谁说对了?
1.小明说:我画的线段长4厘米。 对
2.小红说:我画的射线长1米。
错
3.小丽说:我画的直线长2分米。 错
过一点可画多少条直线？
.
无数条直线
1
2
3
分别记作：∠1，∠2，∠3。
练习：指出下图中哪个是角，哪个不 是角，并说明理由。
角
a
b
c
角
d
e
角的大小与什么有关？
角的大小与两边叉开的大小有关，叉开大、 角就大，叉开小、角就小。
图中有几条射线，组成了几个角？ 它们各是什么角？
1个
3个
6个
数一数，图中一共有几个角 ？
∠1
∠2
∠1比∠2大
90°
60°
45°
45°
30°
90°
如画60°应像下面一样的画。
思 考： 用三角尺可以画出哪些特殊的角？
提示：可以把三角尺上的角相加或相减。
135°
60°
90°
45°
90°
30°
45°
拼一拼
60°
90°
拼一拼
30°
120°
小结：凡是15的倍数的角都 能用三角尺画出来。
你能算出下列角的度数吗？
下面三个角中，哪个角最小？哪个角最大？为什么？
1
2
3
角
这三个角是怎样画的呢？ 先画一点，再引出两条射线。
角：从一点引出两条射线，所组成的图形。
角的各部分名称及角的表示方法。
边
顶点
边 ∠ 角通常用符号“ ”表示，读作---角
（注意与小于号“﹤”的分别。）
如果有几个角，可分别编上号（在角内写 1,2,3等）如：
你是怎么比 较的呢？大多 少呢？
∠Ｂ大于∠Ａ
Ａ
Ｂ
量角器各部分名称
内圈刻度
外圈刻度
“0”刻度线
中心
“0”刻度线
把半圆分成180等份，每一份所对的角 叫做一度角。记作 “ 1°” 。
1°
观察量角器，看看30°、45°、60°、90°、120°有多大？
用量角器量角的步骤(1)
1
1.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合。 2.零刻度线和角的一条边重合。
1.把两个锐角拼在一起，拼成的角不 可能是（ ）。
①锐角；②直角；③平角；④周角
2.用一副三角尺不能画出的角是（ ）。 ①15°角； ② 30°角； ③ 70°角；④ 135°角
3.分针走1小时，在钟面上旋转所形成的角 是（ ）。
①锐角；②直角；③平角；④周角
4.如右图，关于∠1和∠2，下面说法正确的是（ ）。