《口语表达的技巧》PPT课件

2、是生活中本来是协调的，不矛盾的，正常 的．可幽默者却运用一定的技巧或手法，有意 造成不协调、矛盾或反常的。
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第一节：幽 默
突现这种反常通常是按照四个步骤进行的： 制造悬念——着力渲染——意外反接—— 陡然领悟。 要形成有效的幽默的关键就在于竭力造成 听众的心理扑空，而这种扑空又是由前面的渲 染与后面的反接所造成的反差引发的。反差越 大，效果越好。
3、有些情况，有些事，不好说，不便说，全都精确地说 出来反而会产生负面影响。出于策略的需要，有意把本 来很清晰，很具体的人和事用模糊话语说出来。
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第三节：委 婉
一、委婉及其功能
委婉，是指语气温和言语柔美，语义曲折含蓄
的言语技巧。在说话或演讲中，这类话令人轻松
而又耐人寻味。
委婉语(在希腊语中是‘谈吐优雅’的章思)就 是
通过一定的措词把原来令人不悦或比较粗俗的事 情说得听上去比较得体，比较文雅。其方法是使
用一个不直接提及事情不愉快的侧面的词来代替
原来的那个令人不悦的内涵的词。
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第三节：委 婉
二、委婉与幽默及模糊
委婉、幽默、模糊，虽然是三种不同的言语手段，然 而却都与机智相通，因而不可避免地相互交叉、相互重 叠，你中有我，我中有你，以至很难区别，很难把握。 （1）委婉，侧重的是不明说，却能使人心领神会。 （2）幽默，突现的是事物的不协调的、反常的、矛盾的
教学难点： 怎样构成幽默，委婉、幽默、模糊
的区别
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教学内容:
1、幽默 。 2、模糊 。 3、委婉 。
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第一节：幽 默
一、什么是幽默
幽默是一种行为特征，又是一种有趣的 表达方式，对幽默只宜采用描述和说明的方 式，而不宜用定义的方式去理解 。
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第一节：幽 默
基本特征：
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第一节：幽 默
二、怎样构成幽默
不协调、矛盾或反常是构成幽默的内 核，也就是说，这是幽默最本质的特征。
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第一节：幽 默
形成幽默中的不协调、矛盾或反常，通常 是两种方式， 1、是现实生活中确实存在不协调、矛盾或反常 的现象，幽默者真实地反映出来。这种真实是 艺术的真实，典型化了的。
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第一节：幽 默
三、如何使用幽默
要使用好幽默，必须把时间控制好： 1、第一个时间是进入幽默之前。在说笑话或幽默之前，不
动声色．不作解释，悄然进入，造成突兀感，使听众摸不 着头脑，没有任何心理准备。
2、第二个时间是造成悬念之后，反接之前，渲染要充分， 要足以把听众引向一个与反接截然相反的歧途，并形成一 个极为鲜明的心理定势，反差越大，心理扑空才越强烈， 这是个关键。
1、构成幽默的内核，是生活中的“乖讹和不通 情理之处”，即不协调的、矛盾的、反常的、
违 反常规常理的、可笑的、甚至可鄙可恶的事物。
2、是运用暗示的、含蓄的手法给予表现，即如 林语堂先生所说的：“愈幽愈默而愈妙。”
3、这种行为或表达方式所获得的直接效果是发
笑，即引发接收者通过会意、联想，在顿悟之
后发出会心的一笑。
一面，由此而巧妙地构成反差，由反差而形成顿悟。幽 默常常给听众是一种突然的新奇感。幽默虽然也有委婉 的一面，但更注重新奇。 （3）模糊，侧重表达的是对象的不确定性，留给听众的 是一个可供顿悟、体会、选择的弹性空间。
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小结：
叙述，在口语表达中用途十分广泛，在 各类的言语交际中都少不了叙述。因此，要 提高口语表达能力，就务必熟练地恰当地掌 握各种叙述方式，这是最基础，也是最重要 的第一步。在说话或演讲中，描述是一种真 实的再现，具有很高的可信度，但是，只有 描述是不行的，如果没有必要的叙述，那就 会缺乏全貌，缺乏整体感，缺乏前因后果， 说起话来缺乏流动感。因此，在说话或演讲 中，要把两者有机地配合起来。
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作业：
1、什么是叙述？常见的叙述方法有哪几 种？ 2、什么是描述？描述有哪几种类型？ 3、怎样才能熟练、恰当地掌握叙述方法？ 4、如何把握和处理好描述？
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3、第三个时间是反接之前，要有较大的停顿，停顿的时间
要足以迫使听众参与想像、参与思索，并产生极为强烈的
期待感。
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第一节：幽 默
四、怎样养成幽默
1、心态养成 幽默者是一种坦然开放的心态。这种心态取决于两个方
面，一是热爱生活，笑对人生。二是充满自信，无所畏惧。
2、机智养成 幽默是智慧的结晶。看似平淡，经幽默者一说，却显出
演讲与口才
主讲教师：杨慧
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第四章：口语表达的技巧
教学目标： 1、知识目标
（1）了解什么是幽默，幽默的特征和构成。 （2）了解什么是模糊，什么是委婉以及委婉有 何的功能。
2、能力目标
学会如何在言语表达中使用幽默、模 糊和委婉的方法。
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第四章：口语表达的技巧
教学重点： 如何使用幽默和模糊语
特别的新奇，要获得这种新奇的效果，没有机巧的智慧Байду номын сангаас断 然不能的。
3、能力养成
能力，即发现幽默和表现幽默的能力。生活中存在很多
幽默可笑的事物，就看我们有没有这种能力去发现，去挖
掘，去表现。
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第二节：模 糊
一、什么是模糊
客观事物普遍存在渐变性和中介 过渡，而在渐变和中介过渡中，又常常 存在着类属、性态的不确定性，这就是 模糊。
2、模糊言语是指人们使用语言时巧妙地运用模糊言词或模糊 手法造成模糊效果的话语，具有很强的主观性和技巧性。
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第二节：模 糊
三、怎样使用模糊语
在说话或演讲中，下列三种情况需要使用模糊词语 构成的模糊言语。 1、表达的客体本身是模糊的，无法用精确语言表达。
2、客体虽然清晰，可以用精确语言说出来，但因为处于 特定的语境，特定的心理需求，没有必要精确说出。
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第二节：模 糊
二、模糊语言
模糊语言是由模糊言词和模糊言语构成的，两者虽然有 着密不可分的联系，但并不等同。 1、模糊言词反映的是客观事物所具有的模糊性的一方面，具 有客观性。常见的言词是那些表性态、表程度、表范围的形 容词和副词，如：美、丑、高、矮、胖、瘦、粗、细、长、 短；比较、特、很、非常、大约、大概、也许、好似等等。 这类言词所表达的意义都是无法精确的。