化工类论文答辩ppt
化学 化工论文答辩ppt课件
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三卤甲烷(THMs) 卤乙酸(HAAs) 卤代乙醛 卤代硝基甲烷(HNMs) 亚硝胺:R-N-N=O 酰胺 :溴酸盐、高氯酸盐
摘自STUART W. KRASNER Phil. Trans. R. Soc. A (2009) 367, 4077–4095
1
0
10
20
30
40
t/h
不同金属氧化物对二氧化氯衰减的影响. (实验条件:C0(ClO2)=5.0 mg/L,pH=7,T=250C)
本章小结
1、在 考 察 的 P H 中 , 当 P H 为 6 时 , 二 氧 化 氯 的衰减速率最快。
2、温度升高可以加快二氧化氯的衰减。
3、二氧化氯浓度较高时,衰减的速率较低,在 24 h之后,低浓度的二氧化氯溶液衰减也逐 步平缓。
化学式
规格
生产厂商
KH2PO4
AR
NaH2PO4
AR
(NH4)2SO4
AR
NaClO
AR
Cu(NO3)2
AR
CuO
AR
Cu2O
CP
CuCO3.Cu(OH)2
AR
中国医药上海化学试剂公司 国药集团化学试剂有限公司
成都市科龙化工试剂厂 广东光华化学厂有限公司 天津市光复科技发展有限公司 天津市光复精细化工研究所 国药集团化学试剂有限公司
2、不同水质参数及不同浓度金属化物 Ⅱ 对二氧化氯衰减过程的影响研究。
内容提要
1
研究背景及思路
2
实验装步骤及分析测试方法
3
实验结果与讨论
4
Байду номын сангаас
建议与展望
化学实验毕业论文答辩PPT模板
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毕业论文,泛指专科毕业论文、 本科毕业论文、硕士研究生毕业 论文、博士研究生毕业论文等, 即需要在学业完成前写作并提交 的论文,是教学或科研活动的重 要组成部分之一。
03
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毕业论文,泛指专科毕业论文、 本科毕业论文、硕士研究生毕 业论文、博士研究生毕业论文 等,即需要在学业完成前写作 并提交的论文,是教学或科研 活动的重要组成部分之一。
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毕业论文,泛指专科毕业论文、 本科毕业论文、硕士研究生毕业 论文、博士研究生毕业论文等, 即需要在学业完成前写作并提交 的论文,是教学或科研活动的重 要组成部分之一。
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毕业论文,泛指专科毕业论文、本科 毕业论文、硕士研究生毕业论文、博 士研究生毕业论文等,即需要在学业 完成前写作并提交的论文,是教学或 科研活动的重要组成部分之一。
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毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕 业论文、硕士研究生毕业论文、博士研 究生毕业论文等,即需要在学业完成前 写作并提交的论文,是教学或科研活动 的重要组成部分之一。
案例分析
1 案例陈述 2 案例表述 3 分析导向 4 案例数据 5 情景再现 6 案例结合
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北京化工大学毕业答辩ppt模板【可修改文字】
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生物化工学科毕业论文答辩PPT优质模板
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目
录
1.研究背景及意义
2.研究过程与方法
3.文献综述与反思
4.论文总结与感恩
1.研究背景及意义
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关键词
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3rd Qtr
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关键词
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关键词
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Oct Nov Dec
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前期筹划
活动执行
效果评估
客户评价
2.研究过程与方法
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我们工作室致力于专业PPT模板的发布,课件及汇 报PPT的美化。
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3.文献综述与反思
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我们工 作室致 力于专 业 PPT 模板的 发布
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PW1
PW2
10
.
PW3
PW4
11
.
PW5
PW6
12
.
表3 在B3LYP/6-31g上连苯三酚(P)与水(W)1:1构 成不同超分子(PW)的构型参数
键长
Ow…Hp (Å)
Op…Hw (Å)
键角
∠OpHp…Ow (°)
∠OwHw…Op (°)
PW1 PW2 PW3 PW4 PW5 PW6
1.64
△H -108.71 -88.58 -135.09 -108.70 -86.51 -141.16 -91.41 -108.72 -88.64 -108.72
△G -39.24 -23.10 -60.74 -39.25 -16.51 -67.39 -28.00 -39.31 -25.06 -39.24
160.3 176.2 160.2
.
表6 在B3LYP/6-31g上连苯三酚(P)与水(W)1:2构成 超分子(P2W)的能量值(KJ/mol)
P2W1 P2W2 P2W3 P2W4 P2W5 P2W6 P2W7 P2W8 P2W9 P2W10
△E -103.76 -83.62 -130.13 -103.74 -81.55 -136.20 -86.46 -103.76 -83.69 -103.76
连苯三酚与水之间的氢键作用理 论研究
指导教师: 刘 涛 学 生: 叶金鑫 学 号: 2009331009 专 业: 化 艺
报告内容
1
课题研究背景
2
研究目的与意义
3
研究内容
4 实验结果与讨论
5
结论
2
.
(一) 课题研究背景
在摄影工业方面: 优良的显影剂
化学专业研究生毕业论文答辩模板PPT课件
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Entry
Ar
Products Times/min Yieldsa/%
Mp/C
1
4-NO2-C6H4
4a
60
92
175-177
2
3- NO2-C6H4
4b
60
87
208-210
3
2,4-2Cl-C6H3
4c
50
94
181-183
4
4-Cl-C6H4
4d
60
86
216-217
5
4-Br-C6H4
4e
50
Entry
1 2 3 4 5 6
Ligand
4-NO2 3-NO2 2-OH 4-CH3O 2,4-(Cl)2 4-OH, 3-CH3O
Time (h)
1 1 0.5 0.5 1.5 0.5
Yield (%)b
87 88 98 87 92 87
第15页/共33页
Part Ш Suzuki-Miyaura偶联反应中的应用研究
第二节
通过串联的Suzuki-Miyaura 偶联、Knoevenagel 缩合、以及 Michael加成反应合成新型的苯并吡喃衍生物
Suzuki coupling
FILs
Knoevenagel condensation
Michael addition
第23页/共33页
Part ІV 苯并吡喃类衍生物的合成
独创性声明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进 行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特 别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发 表或撰写过的研究成果,也不包含为获得……大学或其他 教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的 同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说 明并表示谢意。
《化工实验论文答辩》课件
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论文内容
论文要内容
解释论文的结构和各个章节 的内容。
论文创新点
强调论文研究的创新点和突 破。
论文价值
说明论文对化工领域的价值 和应用价值。
论文贡献
论文对化工领域的贡献
讨论论文对化工领域的进展和发展的意义。
未来发展方向
提出论文的研究领域未来的发展方向。
结论
1 实验结论
总结实验的主要发现和结论。
2 论文结论
结束
10
实验背景
实验背景介绍
详细描述实验研究的背景和相关的前沿领域。
实验目的
阐明实验研究的目标和期望的成果。
实验方法
实验流程
解释实验的整体流程和步骤。
实验器材
介绍所需的实验器材和工具。
实验步骤
详细说明实验的每个步骤和操作。
Байду номын сангаас验结果
1 实验数据
展示实验得到的数值数据和结果。
2 实验结果分析
对实验结果进行详细的分析和解释。
实验背景
2
介绍实验研究的背景和意义。
3
实验方法
介绍实验所采用的方法和步骤。
实验结果与分析
4
展示实验的结果数据并进行分析。
5
论文内容
概述论文的主要内容和研究创新点。
论文贡献
6
阐述论文对化工领域的贡献和未来的发
展方向。
7
结论
总结实验和论文的结论。
参考文献
8
列出引用的文献和参考文献。
9
提问环节
回答指导老师和评委们的问题。
3 结束语
结束答辩,总结答辩的收 获和经验。
概括论文的重要结论和贡献。
参考文献
化工论文答辩ppt
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致谢
本论文是在王锋老师的悉心教诲指导下完成 的,在整个毕业设计期间,得到了导师的认真指 导和帮助,导师的严谨学风和渊博学识使本人受 益匪浅,在此表示诚挚的敬意和由衷的感谢。
感谢王锋老师、胡拥军老师、曹忠良老师等 对我的教育培养。他们细心指导我的学习,除了 敬佩老师们的专业水平外,他们的治学严谨和科 学研究的精神也是我永远学习的榜样,并将积极 影响我今后的学习和工作。
2、换热器:
按换热器的结构分类可分为:浮头式换热器、 固定管板式换热器、U形管板换热器、板式换热 器等。浮头式换热器有管束可以抽出,以方便清 洗管、壳程;介质间温差不受限制等优点,故采 用浮头式换热器。
设备的选型
3、精馏塔:
1.0
0.8
0.6
y
0.4
0.2
0.0
0.0
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
2、热量衡算
根据各物料在反应温度下的焓值,计算出 反应所需要的反应热和放出的热量。从而为反 应器和换热器的选型做好准备。
设备的选型
1、反应器:
气相氧化羰基化合成碳酸二甲酯从相态上分 析为气―气反应,而对于这类反应一般采用固定 床反应器或流化床反应器。考虑到列管式固定床 反应器具有返混小,传热面积大,容易控制温度, 操作费用较流化床低的特点,本设计选择列管式 固定床为合成碳酸二甲酯的反应器。
主反应 2CH3OH+1/2O2+CO→(CH3O)2CO+H2O 副反应 2CH3OH+CO→(CH3O)2CH2+O2
各工艺流程的计算
氧气
CO
氮气
甲 醇
气 化 导热油
储
装
罐
置
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27
(3)本实验能较好的模拟施肥的情况 ,但与缓控释 肥在土壤中真实的溶出情况仍然不可能一致,只 是作为评价缓控释肥效果的一种尺度。
(4)由于测定样品时淋溶液稀释倍数过大,容易产 生误差,建议同时做3~5个平行样为好。
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21
表2 安徽帝元缓控释肥实验数据
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22
累积溶出率%
90 80 70 60 50 40 30 20 10
0
0
10
20
30
40
时间(min)
图3 安徽帝元缓控释肥的氨氮溶出特性
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23
3 .富邦缓控释肥的评价实验
由表3、图4可知,富邦缓控释肥具有很好的 控释效果,与安徽帝元控释肥相比,每次淋洗出 的溶出量相对较少,溶出速率也相应减缓,并且 在30min淋洗结束时,累积溶出率比安徽帝元控释 肥略低。
式中:
ρN——样品中氨氮的质量浓度,mg/L,以氮计; As——样品的吸光度; Ab——空白试验的吸光度; a——标准曲线的截距;
b——标准曲线的斜率;
V——试料体积,mL;
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17
实验结果与讨论
1 .纯氯化铵肥料的评价实验 由表1、图2可知,纯氯化铵肥料随淋洗液的
淋洗逐渐溶出,30min后,氯化铵累积溶出率为 100%,我们可以认为氯化铵已经完全溶出,在模 拟土壤中没有剩余肥料。
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24
表3 富邦缓控释肥实验数据
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25
累积溶出率%
化工类论文答辩ppt2
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化工类论文答辩ppt(2) 化工类论文答辩ppt模板8.其他文字的配置:幻灯内的脚注、引用的参考文献(一般要求在幻灯内列出本张幻灯片引用的参考文献)、准备一句话带过的材料或在前面幻灯片内多次重复的内容,字体颜色选择和底色较为相近的颜色,不宜太醒目,避免喧宾夺主。
三、流程图的制作使用流程图是制作高质量幻灯的一个重要法宝,特别在描述研究过程的时候,最好用流程图进行说明。
有许多专业软件可用于流程图的制作,但PowerPoint本身自带的绘图工具,功能也很强大,其使用Office组件通用的绘图工具,与在Word里经常应用绘图工具方法相同:打开“视图”→“工具栏”→在”绘图工具栏”上打钩,就会在底下出现绘图工具栏。
有绘图、自选图形、线条、箭头、文本框、艺术字体、组织结构图、剪贴画、插入图片等工具。
利用组织结构图可直接制作流程图,但模式较为固定。
剪贴画是新手最喜欢插入的内容,但个人认为在学术幻灯不易插入太多,因为剪贴画会减少学术分量。
重要的是要学会利用自选图形制作直接需要的模式图和流程图。
自选图形中有些是标注,可直接插入文字,图形则必须利用文本框重新插入。
只要有足够的耐心,任何形式的模式图都可作出来。
在作模式图之前一定要注意图形之间连接的次序,个人认为最有用的工具是“组合”和“叠放次序”。
组合工具可把多个小图拼合起来,既减少重复劳动也可避免前功尽弃。
因此在完成一部分工作后尽量将其组合。
“叠放次序”可以利用图形颜色的差异把不需要的部分遮盖。
此工具使用恰当,既减少工作量也可利用多个图形的相互关系创造出复杂且视觉美观的图形。
本人建议用mirosoftvisio来画,使用简单,不仅可以画出美观的框图,还可以加入形象的电脑、手机、电动机等剪贴画,让框图不再单调,还是那句不要放太多剪贴画。
四、图片的插入随着数码相机的普及,幻灯片中的图片应用也越来越多。
图片较为直观、视觉上比文字容易接受,因此答辩论文中应适当选用图片。
插入图片过程比较简单,本文主要关注图片格式。
化学专业毕业论文答辩PPT案例
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选题背景和研究意义
• 选题背景 • 研究意义 • 国内外相关研究综述 • 贡献创新
选题背景
金属离子对α-XXX效果影响研究
此处为文本占位符示意,文字内容本身无实际意 义……
OfficePLUS
金属离子
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α-XXX
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13
技术与实践
• 关键技术点 • 实践难点 • 市场调研分析
关键技术点
请输入总结
此处为文本占位符示意,文字内容 本身无实际意义…… ……
请输入总结
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70K
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请输入总结
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请输入总结
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实践难点
OfficePLUS
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…… ……
…… ……
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Text
Text
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贡献创新
请输入创新
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Text
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研究思路与研究方法
北京化工大学毕业答辩PPT模板
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化工专业概况
化学工程与工 艺
专业领域广泛,就 业前景广阔
过程装备与控 制工程
专业硬实力强,教 学资源充足
毕业答辩要求
01 符合学校规定要求
PPT需符合学校规定要求
02 展示论文研究成果
要展示论文的研究成果
03 有逻辑性、系统性和深度
PPT需有逻辑性、系统性和深度
学校荣誉
国家级教学成 果奖
多次获得国家级教 学成果奖
02 实验操作步骤
详细介绍实验的操作步骤
03 实验数据采集
如何采集实验数据并记录
结果分析
数据处理方法
介绍如何对实验数 据进行处理
结论分析和讨 论
对实验结果进行分 析和讨论
结果图表展示
使用图表展示处理 后的实验结果
研究内容
本章主要介绍我们的研究内容和方案,包括方案设计、实验 操作和结果分析。我们的研究内容主要是针对某种化学物质 的性质和应用进行研究。我们设计了一套完整的实验方案, 包括实验操作的流程和具体参数设置。通过对实验结果进行 数据处理和分析,我们得到了一些有意义的结论,并进行了 相应的讨论。
结论和展望
结论
总结我们的研究结 果
意义
说明我们研究的意 义和价值
展望
对未来的研究提出 一些建议和展望
● 04
第4章 研究结果与分析
实验结果
在实验中,我们使用了一 系列化合物进行反应,得 到了一定的产品产率。通 过对比实验结果和预期结 果,发现产率与预期相差 不大,说明实验的可行性 较高。
数据分析
研究背景
当前国内外相关研究状况需要分析,以总结问题和不足,再 突出研究意义。
研究意义
探索行业前沿
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化工类论文答辩ppt
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本科生毕业答辩必看ppt幻灯片使用总结
一、幻灯片的模板
下面向读者简单介绍一些关于幻灯模板的使用技巧。
1.页面大小的选择
此为幻灯片模板选择的第一步(许多人从来没有用过这个设置)。
打开“文件”→“页面设置”→选择“幻灯片大小”。
默认设置是屏幕大小,可根据需要更改设置。
例如35mm页面,长度比默认页面要宽一些。
2.幻灯片的通用模板
大家可以通过搜索引擎可以找到许多通用模板,特别是OfficeXP 系列。
由于同一个模板可选择不同的配色方案(页面击鼠标右键→“幻灯片配色方案”),从而有了很多的选择。
但使用者也会发觉,喜欢的模板实在太少,并且又被别人频繁使用,缺乏创意。
3.自己制作模板
由于模板可以编辑,因此设计一个与众不同的模板并不很难。
首先选择一个幻灯片模板,然后选择菜单“视图”→“母版”,一般有标题母板和文本母板二个式样,这个时候原来在普通视图下不能更改的许多东西,就都可以编辑了,即使是文字的颜色也可统一编辑。
例如想要每一张幻灯片都有自己学校的校徽,直接插入母板即可。
以上的操作并不复杂,但要设计出一个彻底全新的模板相对较难。
笔者的策略是,找到一个喜欢的模板,然后稍微做一些改动,看上去就与众不同了。
4.回归简单的模板
幻灯片做多了,就不会喜欢比较花哨的模板了。
因为模板太花哨,会影响到表达过程,让观众过多注意模板,从而忽略幻灯所要表达的实际内容。
此外,选择一个从来没有用过的模板也有风险。
如果对配色没有经验,计算机的色彩也未经过校正,电脑屏幕上的显示与投影仪屏幕上会有较大差别。
特别是底色和文字色相近的配置,在光线很亮的地方效果就会很差。
如果是答辩或学术汇报,推荐选择简洁明了的幻灯片,可以显示出严肃认真的学术气氛。
5.模板的基本要求
(1)尽量选择同一个底色的模板,至少要在文字或图片的地方保持同一颜色。
如果采用两种或多种底色,且反差较大,则文字颜色搭配难以达到协调,看起来过于花哨。
(2)文字或图片颜色不能过于接近底色,要有一定对比度。
比如,采用蓝天白云的底色,白云上的文字则显示不清。
同时一张幻灯片上的颜色尽量不要超过3种,不要在一个主题下显示多种颜色。
有时为了强调,在一个句子里使用多种颜色,反而给人花色刺目的感觉。
(3)整个幻灯的配色方式要一致。
比如标题使用蓝色,后边幻灯的标题中应尽量使用蓝色。
字号、字体、行间距保持一致,甚至插图位置、大小,均不应随意改变。
(4)文字、图表的“出现方式”的选择中可适当选用动画,但不可过多。
显示同一幻灯片上不同内容的情况下,可考虑使用动画。
6.推荐模板
(1)白底:可以选择黑字、红字和蓝字。
如果觉得不够丰富,可改变局部的底色。
(2)蓝底:深蓝更好一点,可配以白字或黄字(浅黄和橘黄),但应避免选择暗红色。
这是最常用、最稳妥,也是最简单的配色方案。
(3)黑底:配以白字和黄字(橘黄比浅黄好)。
这三种配色方式可保证幻灯质量,如果是初次做,强力推荐。
一般幻灯不应该只有文字,同时可适当加入模式图或流程图,使幻灯增加色彩。
也可加一点小小的花边,标题和正文之间加一条线,或插入学校、医院的图标,都可使幻灯避免单调。
二、文字的作用
做为幻灯片的主体,文字的表达和处理非常重要。
总的原则如下:
1.文字不能太多,切忌把Word文档整段文字粘贴到幻灯片内。
2.文本框内的文字,一般不必用完整句子表达,尽量用提示性文字,避免大量文字的堆砌。
做到在1分钟内要让观众看完,且不觉吃力。
3.文字在一张幻灯片内要比例适宜,避免缩在半张幻灯片内,也不要“顶天立地”,不留边界。
4.每一张幻灯,一般都希望有标题和正文,特别是正文内容较多时,如没有标题,会很难找出重点,观众也没有耐心去逐行寻找。
文字安排需要注意的细节:
1.字体大小:PowerPoint默认的文字大小为常用选择,一般标题用44号或40号。
正文用32号,一般不要小于24号,更不能小于20号。
2.行、段间距:正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过6~7行。
更不要超过10行。
行与行之间、段与段之间要有一定的间距,标题之间的距离(段间
距)要大于行间距。
3.字体选择:做为答辩幻灯,推荐中文字体为宋体,英文字体为TimesNewRomans,中文字体建议加粗。
也可选择其他字体,但应避免少见字体,届时如果答辩使用的电脑没有这种字体,既影响答辩情绪也影响幻灯质量。
4.字体颜色:字体颜色选择和模板相关,一般不要超过3种。
应选择与背景色有显著差别的颜色,但不要以为红色的就是鲜艳的,同时也不宜选择相近的颜色(在上一讲模板颜色搭配中有讲述)。
标题字体的颜色要和文本字体相区别,同一级别的标题要用相同字体颜色和大小。
一个句子内尽量使用同一颜色,如果用两种颜色,要在整个幻灯内统一使用。
5.层次分明:内容顺序:题目-->大纲-->内容-->结束(致谢)。
每页内容中又分几小点时,最好在有个小标题;如果这几小点内容较多要分几页来表示时,第一页的大标题可设置动画,后几页复制此页再做修改,后几页中的大标题不做动画,这样放映时让人感觉大标题没有动,只是在换下面的内容。
6.加入标注:如果你怕答辩时忘了词,那就在框图中加入标注,在绘图栏的自选图形中选择标注,可以为标注增加效果,在效果的下三角箭头中选效果选项,将“动画播放后”改为“下次点击后隐藏”,你试试,效果很好。
7.当这页内容条数很多,但很短时,不应一条一条的弹出,会因答辩当时紧张而失手出差错,应一下子都弹出,再一条一条的讲。