世界古代史(一至四单元)复习课件
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世界古代史复习1 PPT课件
6、文化传播
1）意大利人马可· 波罗13世纪来中国，元朝皇帝元世祖 让他在元朝做官17年，他去过中国许多城市，回国后将 所见所闻口述成书《马可· 波罗行纪》，在西欧广为流 传，激起西方人对东方的向往，对以后开辟新航路产生 巨大影响。 2）阿拉伯人对世界文化的传播与交流有着重大贡献。 （1）印度人最早创造了从0-9的十个数字计数法，阿拉 伯人学会后加以改造并传播，被称为“阿拉伯数字”。 （2）翻译了许多希腊著作。 （3）中国的罗盘、造纸术、火药、火器，以及数学、 化学、医学等知识也有阿拉伯人传到西方。 （4）阿拉伯的天文、医学、也传到了中国
希 腊 罗 马
雅典
1、公元前509年，罗马共和国建立2、公元前3世纪 统一意大利半岛，开始大举扩张3、公元前2世纪经 过布匿战争打败迦太基，地中海成了“罗马人的内 海”4、公元前27年，屋大维建立帝国时代 5、公元 2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国。6、 公元395年罗马帝国分裂为东西两部分7、476年， 西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶制和上古历史的 结束。8、1453年，东罗马帝国灭亡。
世界古代历史复习
制作人：杨永冰
1、古代著名的大河流域文明
大河 文明 古代 埃及 文明 古巴 比伦 文明 河 流 尼 罗 河
典型象征
金字塔——是法老的坟墓，是古建筑的 精华，是权力的象征。 《汉漠拉比法典》——旨在维护奴隶主 阶级利益，是现存的世界上第一部体系 完备的法典。 种姓制度——将社会分为四个等级：婆 罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。各等级 间法律地位、社会权利、宗教生活大相 径庭，相互间界限森严。
• 清真寺建筑
{
麦加克尔白神庙
大马士革奥玛雅Biblioteka 寺哥特式教堂建筑：巴黎圣母院
部编版世界古代史专题复习课件一古代亚非文明
命题点 1：古代埃及
1．★(2020·黔东南州)西方有句谚语：“人类惧怕时间，时间惧怕金
字塔”。创造金字塔的国度是
(D )
A．中国
B．古巴比伦
C．古印度
D．古埃及
命题点 2：古代两河流域
2．★(2020·毕节)下列选项反映底格里斯河和幼发拉底河流域古代文
明成就的是
(C )
A
BCLeabharlann D命题点 3：古代印度
3．★(2020·黔南州)下图反映的是一个文明古国存在的一种社会等级
制度。这个文明古国是
缅甸、泰国、柬埔寨等国。
四大文明古国
国家
文明发源地
古代埃及
非洲尼罗河流域
古巴比伦王 国
西亚两河流域
古代印度
印度河流域
古代中国 东亚黄河流域和长江流域
文明成果
文明形成与自然地理环境
金字塔、象形文字等 气候温和，适宜人居，在
《汉谟拉比法典》、楔形 大河流域，利于灌溉，而
文字等 且每年河水泛滥，带来了
种姓制度、佛教、阿拉伯 肥沃的土壤，利于农业发
成就 教。
种姓 制度
内容
等级
概况
第一等级：婆罗门[16] 掌管祭祀。
第二等级：刹帝利[17] 掌管军事和行政权力。
第三等级：吠舍[18]
从事农业、畜牧业和商业。
主要由被征服居民构成，从事农业、
第四等级：首陀罗[19] 畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前
三个等级服务。
身份更为卑贱，在社会上遭到歧视 “不可接触者”[20]：贱民
和凌辱。
种姓制 度
特点 影响
(1)种姓制度[21]下的各等级世代相袭。
(2)各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不
第1课 古代埃及 课件(29张PPT)
哭
走
日
（三）古埃及---文明成就
3、医学：制作木乃伊 宗教信仰——“灵魂不灭”
古埃及人在制作木乃的悠久历史中逐渐掌握了高超的医学和解 剖学技术，掌握了药物合成和防腐技术。
（三）古埃及---文明成就
（5）建筑：金字塔-起源
古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害， 碎尸后被扔到了尼罗河里。王后伊西丝悲痛 欲绝，她找到遗体，伏尸痛哭，这感动了太 阳神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体，
二、古埃及---法老的统治
自主学习：阅读教材4页，完成下列问题？ 1、说说古埃及法老的地位是怎样的？ 法老(国王)——无限权力 2、法老具有那些权利？
3、法老权利的衰落表现？
二、古埃及---法老的专制统治
材料四：“法老”一词最早出现于古王国时期，原意为“宫殿 ”，中王 国时期使用于对国王的颂词中，新王国时期正式成为国王的尊称......
（5）建筑：评价金字塔
狮身人面像
积极评价：
消极评价：
◆是古埃及文明的象征；
◆金字塔也是古埃及法老
◆反映了古埃及社会经济发展的较高水平； 奴役劳动人民的历史见证;
◆是古埃及人智慧的结晶；
世界最大金字塔——胡夫金字塔未解之谜？
神秘之一：数字之谜 金字塔的比重= 地球的比重； 金字塔重量×10亿=地球的重量 金字塔高 ×1亿 = 地球到太阳的距离 金字塔高=地球的平均海拔高度 金字塔高×2= 塔面三角形面积 底周长：塔高 = 圆围：半径 金字塔高的平方 = 塔面三角形面积 金字塔底周长 ÷2 倍塔高 = 圆周率（ 3.14159 ） 这些公式如此精确，是人为还是巧合？
一、金属工具的出现； 二、是文字的出现； 三、是城市或者国家的形成。
你知道四大文明古国吗？ 古巴比伦
部编版历史中考世界古代史复习课件
(一)约公元前3500年，出现国家。
(二)公元前3100年左右，初步实现统一。 经历了古王国时代、中王国时代和新
王国时代。
(三)古埃及先后被波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国吞并占领，文明没有延
续下去。
第8页
第一篇 过教材 ·考点梳理
中考复习与训练历史 ·配人教版
三、文明成果：太阳历、象形文字、金字塔等。 四、法老的统治：古埃及的国王称“法老”，集军、政、财、神等大权于一 身，拥有至高无上的权威。
中考复习与训练历史 ·配人教版
二、雅典民主政治——伯里克利时期 (一)强盛：公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期。 (二)表现： 1．扩大公民权利。公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。 2．代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。 3.公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。 4．建立了津贴制度。 (三)实质：建立在奴隶制度基础上的奴隶主的民主。
总述
世界古代史分为上古和中古两个时期，经历了原始社会、奴隶 社会和封建社会
约从公元前 3500 年开始，亚非大河流域开始出现国家，进入了
奴隶社会，人类文明出现；希腊雅典开创了民主政治典范，成
特征
为西方文明的源头，罗马辉煌的文明成就，对西方文明的发展 也产生了巨大影响；进入中古时期后，西欧封建庄园经济盛行，
西欧城市重新兴起，市民阶层开始形成；亚洲的日本通过大化
改新进入封建社会，阿拉伯半岛逐渐统一
第7页
第一篇 过教材 ·考点梳理
中考复习与训练历史 ·配人教版
考点精析
考点1 古代埃及(九上第1课)
一、地理位置：非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿其南北，古埃及文
明被认为是“尼罗河的赠礼”。
部编版历史中考一轮复习--世界古代史(知识点复习课件)
5. 法学：罗马奴隶制共和国时期第一部成文法《十二铜 表法》 (罗马法学系统：包含万民法、经济法)
6. 天文学：罗马共和国时期凯撒命人编制“儒略历”， 成为今天公历的基础。
世界古代史 第三单元
封建时代的欧洲
一、基督教的兴起和法兰克王国 1. 基督教：1 世纪，发源于巴勒斯坦地区，是信仰耶
稣的宗教。 (1) 教义：教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。 (2) 发展：4 世纪末，罗马皇帝将基督教确定为罗马国
二、西欧庄园 (9 世纪开始，约11 世纪遍布欧洲) 。 1. 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 2. 庄园里生活着领主(封建主) 和佃户(指自由的农民和缺
少自由的农奴) 。为领主提供劳役是佃户的基本义务。
3. 庄园的土地构成：领主自营地、佃户的份地、共用地。 自由农民有份地保有权。
4. 庄园法庭：庄园具有司法权，处罚手段为罚金，维护 庄园公共秩序。庄园法庭既维护了领主的利益，也在 一定程度上限制了领主的特权。
外贸易的发展。 (2) 希腊最早的文明：爱琴文明(包括克里特文明和迈
锡尼文明) 。
(3) 公元前8 世纪，希腊出现了城邦。其突出特点是 “小国寡民”。
(4) 著名奴隶制城邦：斯巴达：崇尚武力；雅典：民主 政治。
2. (重点) 雅典的民主政治：(特点：主权在民；轮番而治) (1) 奴隶制民主政治发展到高峰：公元前5 世纪中后期，
庸，不是我的附庸) ”即：土地分封，权利对应义务； 层层分封，依次互为主从。
(2) 查理曼帝国(红桃K——查理大帝) ：①“什一税”： 人民把每年收入的1/10贡献给教会。② 800 年，教皇 在罗马为查理举行了加冕礼，称为“查理大帝”。 ③ 843 年，查理曼帝国分裂成为德意志、法兰西、 意大利三个国家的雏形。
6. 天文学：罗马共和国时期凯撒命人编制“儒略历”， 成为今天公历的基础。
世界古代史 第三单元
封建时代的欧洲
一、基督教的兴起和法兰克王国 1. 基督教：1 世纪，发源于巴勒斯坦地区，是信仰耶
稣的宗教。 (1) 教义：教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。 (2) 发展：4 世纪末，罗马皇帝将基督教确定为罗马国
二、西欧庄园 (9 世纪开始，约11 世纪遍布欧洲) 。 1. 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 2. 庄园里生活着领主(封建主) 和佃户(指自由的农民和缺
少自由的农奴) 。为领主提供劳役是佃户的基本义务。
3. 庄园的土地构成：领主自营地、佃户的份地、共用地。 自由农民有份地保有权。
4. 庄园法庭：庄园具有司法权，处罚手段为罚金，维护 庄园公共秩序。庄园法庭既维护了领主的利益，也在 一定程度上限制了领主的特权。
外贸易的发展。 (2) 希腊最早的文明：爱琴文明(包括克里特文明和迈
锡尼文明) 。
(3) 公元前8 世纪，希腊出现了城邦。其突出特点是 “小国寡民”。
(4) 著名奴隶制城邦：斯巴达：崇尚武力；雅典：民主 政治。
2. (重点) 雅典的民主政治：(特点：主权在民；轮番而治) (1) 奴隶制民主政治发展到高峰：公元前5 世纪中后期，
庸，不是我的附庸) ”即：土地分封，权利对应义务； 层层分封，依次互为主从。
(2) 查理曼帝国(红桃K——查理大帝) ：①“什一税”： 人民把每年收入的1/10贡献给教会。② 800 年，教皇 在罗马为查理举行了加冕礼，称为“查理大帝”。 ③ 843 年，查理曼帝国分裂成为德意志、法兰西、 意大利三个国家的雏形。
世界古代史复习资料PPT课件 人教版
九年级世界历史（上册）单元复习
第一、二、三单元 世界古代史
人类进化进程：
（南方古猿）
古猿
正在形成中的人
直立行走，不会制造工具 打制石器 早期猿人 旧石器时代 晚期猿人
早期智人 新石器时代 直立行走、制造工具 磨制石器 晚期智人
完全形成的人
三 大 人 种
比较母系氏族与父系氏族的不同特点
社会地位 血缘知识 不同 增加 社会组织结 构变化
约公元前3500年出现奴隶制国家， 约公元前3000年初步统一。 公元前6世纪被波斯所灭。
公元前18世纪统 一两河流域的是古巴 比伦王国国王汉谟拉 比。为了维护奴隶主 的利益，他制定了一 部法典，就是汉谟拉 比法典，“以眼还眼， 以牙还牙”就出自此 法典。 地位：汉谟拉比法 典是世界上现存的古 代第一部比较完备的 成文法典。
想一想
1、阿拉伯数字的发明 对人类社会的发展起什 么重要作用？
重要作用：（1）使世界各地有了统 一的计数法，从而便利和推动了各地 区各民族的进一步交流和交往。（2） 推动了数字等自然科学的进步和发展。
谈一谈
阿拉伯还有哪些文 化方面的贡献？
1、是东西方文化交流的桥梁（如： 传播阿拉伯数字） 2、翻译并保存了古希腊文化著作 3、创立了完整的代数学 4、医学成就突出 （《医典》《医药集成》）
罗 马
１、关于金字塔的说法，错误的是（ B ）
Ａ是国王的巨型陵墓
Ｂ是古巴比伦文明的象征
Ｃ是奴隶和劳动人民被奴役的象征
Ｄ是国王权力的象征
２、汉谟拉比国王颁布法典的主要目的是（ A）
Ａ维护奴隶主的利益
Ｃ实行种姓制度
Ｂ扩大公民权力
Ｄ促进经济发展
考 点 检 测
３、与种姓制度紧密相联的文明古国是（ Ａ古埃及 Ｂ古巴比伦王国 Ｃ古印度
第一、二、三单元 世界古代史
人类进化进程：
（南方古猿）
古猿
正在形成中的人
直立行走，不会制造工具 打制石器 早期猿人 旧石器时代 晚期猿人
早期智人 新石器时代 直立行走、制造工具 磨制石器 晚期智人
完全形成的人
三 大 人 种
比较母系氏族与父系氏族的不同特点
社会地位 血缘知识 不同 增加 社会组织结 构变化
约公元前3500年出现奴隶制国家， 约公元前3000年初步统一。 公元前6世纪被波斯所灭。
公元前18世纪统 一两河流域的是古巴 比伦王国国王汉谟拉 比。为了维护奴隶主 的利益，他制定了一 部法典，就是汉谟拉 比法典，“以眼还眼， 以牙还牙”就出自此 法典。 地位：汉谟拉比法 典是世界上现存的古 代第一部比较完备的 成文法典。
想一想
1、阿拉伯数字的发明 对人类社会的发展起什 么重要作用？
重要作用：（1）使世界各地有了统 一的计数法，从而便利和推动了各地 区各民族的进一步交流和交往。（2） 推动了数字等自然科学的进步和发展。
谈一谈
阿拉伯还有哪些文 化方面的贡献？
1、是东西方文化交流的桥梁（如： 传播阿拉伯数字） 2、翻译并保存了古希腊文化著作 3、创立了完整的代数学 4、医学成就突出 （《医典》《医药集成》）
罗 马
１、关于金字塔的说法，错误的是（ B ）
Ａ是国王的巨型陵墓
Ｂ是古巴比伦文明的象征
Ｃ是奴隶和劳动人民被奴役的象征
Ｄ是国王权力的象征
２、汉谟拉比国王颁布法典的主要目的是（ A）
Ａ维护奴隶主的利益
Ｃ实行种姓制度
Ｂ扩大公民权力
Ｄ促进经济发展
考 点 检 测
３、与种姓制度紧密相联的文明古国是（ Ａ古埃及 Ｂ古巴比伦王国 Ｃ古印度
人教部编版九年级历史上册第一至四单元(世界古代史)复习课件(共16张PPT)
成年男性公民享有政治权利
希
亚历山大帝国（欧亚非）
腊 扩张： 亚历山大东征
给东方带来灾难
影响
促进东西交流
文化 建筑：帕特农神庙 哲学：德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德
发源地：意大利半岛 成果：《十二铜表法》（欧洲法学的渊源）
前509年，罗马共和国建立
古 代
前2世纪，地中海霸主
罗 扩张 前27年，屋大维首创元首制，罗马帝国建立 马
地点
教义
佛教 乔达摩 悉达多 公元前6世纪
印度
众生平等、 忍耐顺从
基督教 耶稣
1世纪 巴勒斯坦 耶稣是“救世主 ”，忍受苦难， 死后升入天堂。
伊斯兰教 穆罕默德 7世纪初 麦加
独尊安拉
知识点六：地跨欧亚非的帝国
波斯帝国（公元前550年——1935年） 亚历山大帝国（公元前336年——前323年） 罗马帝国（公元前27年——公元395年） 拜占庭帝国（395年——1453年） 阿拉伯帝国（630年——1258年） 奥斯曼帝国（1299年——1922年）
世界古代史复习专题
时间起止：人类出现——约15世纪
知识点一：古代亚非欧文明
古代亚非文明
古代欧洲文明
典型文明
埃及文明、两河流域文明、 印度文明、中国文明
古希腊、罗马
地理环境
大河流域
地中海沿岸
文明类型
大河文明
海洋文明
经济特征
农耕经济
商品贸易
洲
位置： 尼罗河流域（北非）
古 发展： 图特摩斯三世统治达到极盛
自由和自 治的城市
10世纪初，城市复兴。 手段：金钱赎买、武力斗争 形式：从国王或领主手中领取“特许状” 城市居民：手工工匠和商人（早期的资产阶级）
2024版世界古代史ppt课件
特点分析
分析古代经济发展的特点，如自然经 济占主导地位、商品经济不发达、生 产力水平低下等。
科技与经济发展关系探讨
科技对经济发展的推动作用
分析古代科技成就对经济发展的推动作用，如农业工具的改进提高了农业生产效率、手工业技术的提高促进了手 工业的发展等。
经济对科技发展的促进作用
探讨经济发展对科技发展的促进作用，如商业的繁荣促进了交通和通讯技术的发展、手工业的发展推动了机械制 造技术的进步等。同时，也要考虑到经济因素对科技发展的制约作用，如生产力水平低下限制了科技发展的速度 和规模等。
资源掠夺
对于资源匮乏的地区或国家，通过战 争掠夺资源成为其重要手段，如古代 游牧民族对农耕文明的侵袭往往是为 了获取粮食等生活必需品。
战争经过
古代战争往往持续数年甚至数十年， 期间双方会进行多次会战，最终通过 决战决定胜负。战争过程中常伴随着 残酷的杀戮和掠夺。
和平交往形式及意义探讨
01
贸易往来
和平时期，各国之间通过贸易往来互通有无，促进了经济和文化的交流
等。
通过反思历史，我们可以更好地 理解现实，并寻找解决问题的思
路和方法。
古代文明在处理人与自然、人与 社会、人与人之间的关系方面积 累了丰富的经验，这些经验对现 代社会仍具有重要的启示意义。
谢谢
THANKS
国际合作与交流
加强国际合作与交流是实现文化遗产保护与传承的重要途径，各国 应共同致力于文化遗产的保护与传承工作。
05 古代战争与和平交往
CHAPTER
战争起因及经过描述
领土争端
古代国家之间常因领土争端而爆发战 争，如古代罗马与迦太基之间的布匿 战争就是为了争夺地中海霸权。
宗教矛盾
宗教信仰的差异也可能引发战争，如 中世纪十字军东征就是基督教与伊斯 兰教之间矛盾的体现。
分析古代经济发展的特点，如自然经 济占主导地位、商品经济不发达、生 产力水平低下等。
科技与经济发展关系探讨
科技对经济发展的推动作用
分析古代科技成就对经济发展的推动作用，如农业工具的改进提高了农业生产效率、手工业技术的提高促进了手 工业的发展等。
经济对科技发展的促进作用
探讨经济发展对科技发展的促进作用，如商业的繁荣促进了交通和通讯技术的发展、手工业的发展推动了机械制 造技术的进步等。同时，也要考虑到经济因素对科技发展的制约作用，如生产力水平低下限制了科技发展的速度 和规模等。
资源掠夺
对于资源匮乏的地区或国家，通过战 争掠夺资源成为其重要手段，如古代 游牧民族对农耕文明的侵袭往往是为 了获取粮食等生活必需品。
战争经过
古代战争往往持续数年甚至数十年， 期间双方会进行多次会战，最终通过 决战决定胜负。战争过程中常伴随着 残酷的杀戮和掠夺。
和平交往形式及意义探讨
01
贸易往来
和平时期，各国之间通过贸易往来互通有无，促进了经济和文化的交流
等。
通过反思历史，我们可以更好地 理解现实，并寻找解决问题的思
路和方法。
古代文明在处理人与自然、人与 社会、人与人之间的关系方面积 累了丰富的经验，这些经验对现 代社会仍具有重要的启示意义。
谢谢
THANKS
国际合作与交流
加强国际合作与交流是实现文化遗产保护与传承的重要途径，各国 应共同致力于文化遗产的保护与传承工作。
05 古代战争与和平交往
CHAPTER
战争起因及经过描述
领土争端
古代国家之间常因领土争端而爆发战 争，如古代罗马与迦太基之间的布匿 战争就是为了争夺地中海霸权。
宗教矛盾
宗教信仰的差异也可能引发战争，如 中世纪十字军东征就是基督教与伊斯 兰教之间矛盾的体现。
人教部编版九年级历史上册世界古代史复习【课件】(23张PPT))
• 拜占庭帝国灭亡，1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名 伊斯坦布尔。
• 拜占庭帝国是一个地跨亚非欧的大帝国，创造了独具特色的拜 占庭文化，也保存了大量的希腊罗马古籍，为后来西欧的文艺 复兴提供了丰富的精神营养。
• 1.4世纪末罗马皇帝将________定为国教。最强大的 是481年建立的法兰克王国，建立者是________。 843年后，法兰克王国一分为三，形成以后的 ________、________和________三个国家。
第9课 中世纪城市和大学的兴起
• 从10世纪开始，以手工业和商业为中心的城市发展更快。城市 居民常用的反抗手段包括金钱赎买和武力斗争。
• 多城市取得了一定程度的自由与特权，形式是从国王或领主手 里取得“特许状”。农奴一旦进入城市，住满一年零一天，就 获得了市民的身份。
• 在12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花 朵。”大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权和教 育自主权。
• 赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。11世纪，这 种以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在。标志 着欧洲进入封建制度，即中世纪时期。
• 8世纪，查理成为法兰克王国国王，成为西欧最大的王国。
• 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，法兰克王国一分为 三，形成以后的德意志、法兰西和意大利三个国家。
第6课 希腊罗马古典文化
• 希腊神话的特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是了解 早期希腊社会的主要文献
• 雅典帕特农神庙是希腊建筑典型代表。罗马代表性建筑有大 竞技场、凯旋门、方尖碑和万神庙等。
• 德谟克里特提出了“原子论”；苏格拉底探讨人的灵魂、美 德和幸福等问题。亚里士多德创立了逻辑学等新学科。
• ②公元前450年，罗马颁布成文法，称为《________》。在 2世纪________地跨亚非欧三洲，地中海成为帝国的内湖
• 拜占庭帝国是一个地跨亚非欧的大帝国，创造了独具特色的拜 占庭文化，也保存了大量的希腊罗马古籍，为后来西欧的文艺 复兴提供了丰富的精神营养。
• 1.4世纪末罗马皇帝将________定为国教。最强大的 是481年建立的法兰克王国，建立者是________。 843年后，法兰克王国一分为三，形成以后的 ________、________和________三个国家。
第9课 中世纪城市和大学的兴起
• 从10世纪开始，以手工业和商业为中心的城市发展更快。城市 居民常用的反抗手段包括金钱赎买和武力斗争。
• 多城市取得了一定程度的自由与特权，形式是从国王或领主手 里取得“特许状”。农奴一旦进入城市，住满一年零一天，就 获得了市民的身份。
• 在12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花 朵。”大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权和教 育自主权。
• 赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。11世纪，这 种以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在。标志 着欧洲进入封建制度，即中世纪时期。
• 8世纪，查理成为法兰克王国国王，成为西欧最大的王国。
• 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，法兰克王国一分为 三，形成以后的德意志、法兰西和意大利三个国家。
第6课 希腊罗马古典文化
• 希腊神话的特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是了解 早期希腊社会的主要文献
• 雅典帕特农神庙是希腊建筑典型代表。罗马代表性建筑有大 竞技场、凯旋门、方尖碑和万神庙等。
• 德谟克里特提出了“原子论”；苏格拉底探讨人的灵魂、美 德和幸福等问题。亚里士多德创立了逻辑学等新学科。
• ②公元前450年，罗马颁布成文法，称为《________》。在 2世纪________地跨亚非欧三洲，地中海成为帝国的内湖
人教部编版九年级历史上册第1课 古代埃及【课件】(26张PPT)
在炎热而干燥的埃及，尼罗河每年 的定期泛滥（7－10月），不仅灌溉了 万千良田，而且带来了丰富的腐殖质和 沃土，河水退后便开始耕种（11－2 月），3－6月便开始收获，古代埃及 人称自己的国地为“凯麦特”，意为黑 土地，对比荒凉的沙漠（红土地）而言。
埃及是“尼罗河的馈赠”。 Egypt is “the gift of the Nile. ” ---希罗多
你 ②特点： 与事物形状相似，有读音 认 ③意义： 是世界上最早的文字之一 识 它 吗 ？
哭
走
日
木乃伊的制作方法有两种：一种是由防腐师 把死者的脑子从鼻孔抽出，然后用锐利的石片在尸 体左侧做一个切口，把内脏全部取出。内脏和体腔 都用棕桐酒彻底清洗，然后在内脏上撒一层捣碎的 香料，放进四个罐子里存放起来。体腔用碾碎的草 药、肉桂和其他香料填满，然后细心地缝上切口。 接着，将尸体埋在盐和小苏打的混合物中，70天 后取出，洗干净，用亚麻布绷带缠裹，并在绷带内 表涂上一层树脂作为粘着剂。最后把木乃伊装人一 个人形的盒子，送回死者家里，靠墙垂直安放。另 一种方法是将死者的腹腔注满雪松油，这样，尸体 就能够比较容易清洗和在苏打与盐的作用下进行保 存。这种木乃伊制成后，便埋藏在墓地，可保数千 年不坏。
划分： 把一年划分为泛滥季、播种季、收获 季，每季4个月，每月30天，岁末加5 天宗教节日，一年就为365天。
这生动反映了天文历法与农业生产的密切关系
地位： 这是人类历史上第一部太阳历。 意义： 这一发明对后世影响很大，后来的罗马历法
以及我们今天通用的公历，都源于这种历法
象形文字
①形成时间： 公元前3000年前后
世界历史（九上）
一、世界古代史（第一单元——第四单元）
（1500年以前——16世纪以前）
《世界古代史复习》ppt课件
封建庄园经济
中世纪欧洲的封建经济以庄园经济为主，庄园主拥有土地 和劳动力，通过农业生产获取财富。同时，庄园也是政治 和社会活动的中心。
基督教在欧洲传播及其影响
01
基督教的传播
02
基督教与封建制度
03
基督教对文化的影响
中世纪时期，基督教在欧洲广泛传播 ，成为欧洲文化和精神生活的重要组 成部分。基督教的教义、仪式和组织 形式对欧洲社会产生了深远的影响。
位于两河流域（底格里斯河和幼发拉底河 ），以《汉谟拉比法典》和空中花园闻名 ，是西亚地区的重要文明。
古代印度
古代中国
位于印度河流域，以印度教、佛教和种姓 制度为特点，南亚次大陆的主要文明。
位于黄河流域和长江流域，以儒家思想、道 家思想、法家思想等为代表，拥有悠久的文 化和历史。
早期人类社会形态
01
02
古代希腊罗马文明
希腊城邦制度及民主政治
希腊城邦制度的形成
01
地理环境、经济因素、社会结构
雅典民主政治的发展
02
梭伦改革、克里斯提尼改革、伯利克里改革
希腊城邦制度的衰落
03
斯巴达与雅典的战争、马其顿的征服
罗马共和国与帝国时期
罗马共和国的建立与发展
王政时代、共和时代的政治制度、经 济与社会发展
埃及文明
以尼罗河流域为中心，注重死 后世界与来世观念，金字塔、 法老等是其文明象征。
罗马文明
以帝国制度为基石，重视法律 、政治与军事，建筑、雕塑等 艺术独具特色。
中国文明
以黄河流域为起点，强调礼仪 、道德与家族观念，儒家思想 、瓷器等是其文明代表。
世界古代史发展趋势分析
政治趋势
从分散的城邦或部落向 统一的国家或帝国发展 ，中央集权制度逐渐确
中世纪欧洲的封建经济以庄园经济为主，庄园主拥有土地 和劳动力，通过农业生产获取财富。同时，庄园也是政治 和社会活动的中心。
基督教在欧洲传播及其影响
01
基督教的传播
02
基督教与封建制度
03
基督教对文化的影响
中世纪时期，基督教在欧洲广泛传播 ，成为欧洲文化和精神生活的重要组 成部分。基督教的教义、仪式和组织 形式对欧洲社会产生了深远的影响。
位于两河流域（底格里斯河和幼发拉底河 ），以《汉谟拉比法典》和空中花园闻名 ，是西亚地区的重要文明。
古代印度
古代中国
位于印度河流域，以印度教、佛教和种姓 制度为特点，南亚次大陆的主要文明。
位于黄河流域和长江流域，以儒家思想、道 家思想、法家思想等为代表，拥有悠久的文 化和历史。
早期人类社会形态
01
02
古代希腊罗马文明
希腊城邦制度及民主政治
希腊城邦制度的形成
01
地理环境、经济因素、社会结构
雅典民主政治的发展
02
梭伦改革、克里斯提尼改革、伯利克里改革
希腊城邦制度的衰落
03
斯巴达与雅典的战争、马其顿的征服
罗马共和国与帝国时期
罗马共和国的建立与发展
王政时代、共和时代的政治制度、经 济与社会发展
埃及文明
以尼罗河流域为中心，注重死 后世界与来世观念，金字塔、 法老等是其文明象征。
罗马文明
以帝国制度为基石，重视法律 、政治与军事，建筑、雕塑等 艺术独具特色。
中国文明
以黄河流域为起点，强调礼仪 、道德与家族观念，儒家思想 、瓷器等是其文明代表。
世界古代史发展趋势分析
政治趋势
从分散的城邦或部落向 统一的国家或帝国发展 ，中央集权制度逐渐确
世界古代史复习课件
第二单元：亚洲和欧洲的封建社会 第三单元：古代文明的传播和发展
考点梳理
人类的形成 1· 正在形成中的人 （1）起源：现代人类可能是从-------的 一支发展而来的 （2）时间：人类在距今约三四百万年 前形成
2、完全形成的人
进化阶段
早期猿人 晚期猿人 中国元谋人和北京人
1.人类形成的时间和地点 2.人种出现的时期及原因 3.两河流域古巴比伦王国汉谟拉比在位时颁布的法 典及历史价值 4.亚非早期文明中心都在大河流域的原因 5.西方（欧洲）文明的发源地 6.伯利克里改革的内容及影响 7.大化改新的内容及影响 8.西欧谁的改革形成封建等级制度、这场改革的主 要内容、西欧封建等级制度确立的时间及特点 9.阿拉伯数字的发明者和传播者 10.13世纪意大利商人口述了一本书激起西方人对 东方的向往
精神支柱
经济上，城市的重新兴起：为资本 主义的兴起准备了条件
古代文明的传播
希波战争——马拉松长跑 亚历山大大帝东征——将希腊文化传 播到东方 罗马帝国的扩张 阿拉伯人——阿拉伯数字的发展 和传播
战争
传 播 方 式
和平交往
马可.波罗——口述《马可.波罗行纪》
古代文明的发展
象形文字 古埃及人 对以后的字母文字 产生重要影响 三种文字 楔形文字 苏美尔人 被西亚古代各民族所 采用为人类文明发展作出重大贡献 字母文字 腓尼基人 为以后欧洲的字母文字 奠定了基础 佛教 乔达摩.悉达多（释迦牟尼） 主张众生平等、忍耐服从 三大宗教 基督教 耶稣 忍耐顺从 圣诞节 公元纪年
1.古代人类文明交往的两种方式是什么？ 2.早起东西方文明的一次重要冲突是什么？（或马 拉松长跑起源于古代历史上的哪一次战争？） 3.古代历史上的哪一次征服将希腊文化传播到东方？ 4.古代历史上的战争客观上所起的积极作用是什么？ 5.阿拉伯数字的创造者和改造者分别是什么人？ 6.在古代意大利人口述了一本什么书激起西方人对 东方的向往？ 7.古代埃及人创造了什么文字对字母文字产生重要 影响？
考点梳理
人类的形成 1· 正在形成中的人 （1）起源：现代人类可能是从-------的 一支发展而来的 （2）时间：人类在距今约三四百万年 前形成
2、完全形成的人
进化阶段
早期猿人 晚期猿人 中国元谋人和北京人
1.人类形成的时间和地点 2.人种出现的时期及原因 3.两河流域古巴比伦王国汉谟拉比在位时颁布的法 典及历史价值 4.亚非早期文明中心都在大河流域的原因 5.西方（欧洲）文明的发源地 6.伯利克里改革的内容及影响 7.大化改新的内容及影响 8.西欧谁的改革形成封建等级制度、这场改革的主 要内容、西欧封建等级制度确立的时间及特点 9.阿拉伯数字的发明者和传播者 10.13世纪意大利商人口述了一本书激起西方人对 东方的向往
精神支柱
经济上，城市的重新兴起：为资本 主义的兴起准备了条件
古代文明的传播
希波战争——马拉松长跑 亚历山大大帝东征——将希腊文化传 播到东方 罗马帝国的扩张 阿拉伯人——阿拉伯数字的发展 和传播
战争
传 播 方 式
和平交往
马可.波罗——口述《马可.波罗行纪》
古代文明的发展
象形文字 古埃及人 对以后的字母文字 产生重要影响 三种文字 楔形文字 苏美尔人 被西亚古代各民族所 采用为人类文明发展作出重大贡献 字母文字 腓尼基人 为以后欧洲的字母文字 奠定了基础 佛教 乔达摩.悉达多（释迦牟尼） 主张众生平等、忍耐服从 三大宗教 基督教 耶稣 忍耐顺从 圣诞节 公元纪年
1.古代人类文明交往的两种方式是什么？ 2.早起东西方文明的一次重要冲突是什么？（或马 拉松长跑起源于古代历史上的哪一次战争？） 3.古代历史上的哪一次征服将希腊文化传播到东方？ 4.古代历史上的战争客观上所起的积极作用是什么？ 5.阿拉伯数字的创造者和改造者分别是什么人？ 6.在古代意大利人口述了一本什么书激起西方人对 东方的向往？ 7.古代埃及人创造了什么文字对字母文字产生重要 影响？
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备的成文法典
2、两河流域最早国家 形成于公元前3000年左 右。
《石柱法》 维护私有制和社会秩序
3、识图：
结合课本P12—13回答： 1、古代印度文明的两大
发源地是 印度河 流域 和 恒河 流域。
2、印度开始出现国家是 从 公元前1000 年开始
3、右图人物各是印度种 姓制度中的哪一种姓？
4、印度种姓制度的实质 是 古印度社会等级制。度
起源时间：公元前2000年。 发源地：爱琴海及周边地区。 希腊文明源头：爱琴文明
（中心：克里特岛和迈西尼城） 鼎盛时期：BC8世纪—BC4世纪：城邦兴盛。
衰败：BC4世纪被北方马其顿王国征服。
雅典民主政治
1、特点：
（1）雅典民主政治有何特点？ 核心：广大公民直接参 与（广泛性）
（2）你如何评价雅典民主政治？原则：官职选举产生
世界古代史
原始社会：
人类的出现 氏族
母系氏族 父系氏族
奴隶社会：
东方大河文明
古埃及 古印度
古巴比伦 中国
西方海洋文明： 古希腊 古罗马
东方封建社会
封建社会：
西方封建社会
日本 大化改新 阿拉伯 伊斯兰教创立于阿拉伯半岛统一 法兰克查理马特改革 城市的重新兴起 拜占庭帝国的灭亡
古代文明的传播与发展
古
思想文化：天主教神学独尊，天主教具有 至高无上的权威；整个社会笼 罩在宗教氛围中。
经济：11世纪开始出现工商业繁荣，城市 复兴；（为资本主义经济和资本 主义生产关系的出现奠定了基础。）
地跨欧亚非大帝国
在古代世界，充满着强
国与弱国，以及不同文明间 的矛盾与碰撞。这个过程伴 随着暴力、奴役和压迫，但 是在客观上也导致了不同文 化的交流与融合。
1、填空：
1、贯穿埃及全境的 河流是 尼罗 河。
2、约公元前3100年 埃及出现国家。
3、埃及的最高统治 者尊称为法老 ，实行专 制统治。
4、埃及最有名的文 明是金字塔和 木乃伊 。
古代世界七大奇迹之一
2、读图：
1、右图反映的历史 是：古巴比伦 王国颁布 的《汉谟拉比 法典》； 该法典的历史地位是： 历史上第一部比较完
婆罗门
刹帝利
精神统治阶级 世俗统治阶级
吠舍
首陀罗
4、佛教的产生：
（1）原因：种姓制度引发尖锐矛盾
（2）时间： 公元前6世纪
（3）发源地：北印度 （4）创始人：释悉迦达牟多尼）（乔答摩· （5）主要教义：众生平等，反对
种姓界限
（6）对外传播：
恒河流域
东亚、东南亚地区
释迦牟尼
项目 国名
西方文明之源——希腊文明
战争与民族交往
希波战争： ①原因：波斯帝国为控制爱琴海，入侵希腊 ②主要战役：公元前490年马拉松战役，希腊获 胜，后诞生了马拉松赛跑运动
亚历山大东征： 公元前4世纪，希腊北部的马其顿国家崛起，征 服了希腊各邦。公元前334年，国王亚历山大开 始东征，10年后，先后征服了波斯、埃及、小亚 细亚、两河流域，东抵印度河流域，建立了地跨 欧亚非的亚历山大帝国。亚历山大东征和亚历山 大帝国的建立促进了东西方经济文化交流，一种 混合着希腊和东方因素的文明诞生。
三
完全形成的人 打制石器
大 人
磨制石器
种
直立行走、制造工具
3、三大人种的形成
说一说：
他们分别属于哪一人种？
你是怎么样分辨出来的？
A
B
肤色、发色、发形、眼色、 鼻形、唇形、身材体型等
形成的原因：受到不同地区 自然地理环境的影响
C
人类产生之后，人类以生产劳动为 基础，慢慢形成了人类社会；人类社会 的最初阶段是原始社会，而原始社会人 类生产和生活的基本组织是氏族。
2、评价：
进步性：P18激发……；推动 ……；对西方近代民 主政治制度……
局限性：范围窄……
机构：公民大会 （开放性）
保障：法 全制 （严 规格 范， 性健 ） 范围：限于男性公民
（局限性）
罗马的上古文明
近代西方民主政治制度的源头
早期基督教
（1）产生时间：公元1世纪上半叶 （2）产生地点：巴勒斯坦地区 （3）主要教义：鼓吹平等；宣扬宿命 （4）发展演变：
文化传播
1）意大利人马可·波罗13世纪来中国，元朝皇帝元世祖 让他在元朝做官17年，他去过中国许多城市，回国后将 所见所闻口述成书《马可·波罗行纪》，在西欧广为流 传，激起西方人对东方的向往，对以后开辟新航路产生 巨大影响。 2）阿拉伯人对世界文化的传播与交流有着重大贡献。 （1）印度人最早创造了从0-9的十个数字计数法，阿拉 伯人学会后加以改造并传播，被称为“阿拉伯数字”。 （2）翻译了许多希腊著作。 （3）中国的罗盘、造纸术、火药、火器，以及数学、 化学、医学等知识也有阿拉伯人传到西方。 （4）阿拉伯的天文、医学、也传到了中国
母系氏族 财产继承按 母系计算．
男性居主导 血缘关系和 财产继承按 父系计算．
（二） 亚 奴非 隶 社 会欧
洲
古代埃及 古代印度 古巴比伦
古代罗马
古代希腊
辉煌灿烂的 亚非文化 西方古 典文化
填图：请在下图方框中填入四大上古文明的名称。
埃及
两河 流域
印度 中国
代
希波战争
文
明 暴力 传 冲突
播
表现 影响
亚历山大东征 罗马帝国扩张与文化传播
交
流
丝绸之路上来往的商人
的 主
表现 马可波罗东游
要 和平
玄奘西游，鉴真东渡
方 式
交往 影响
古代文明的传播与发展
古代埃及 象形文字
文字 两河流域 楔形文字
腓尼基人 字母文字
古
佛教
代
宗教 基督教
文
伊斯兰教
明
科技 阿基米德
的
发
《荷马史诗》
展
文学和戏剧 《俄狄浦斯王》
《天方夜谭》
麦加大清真寺
建筑 巴黎圣母院
（一）原始社会
1、人类的起源
关于人类的起源，你能否讲述一个关于人类起
源的神话故事？
中国神话： 女娲抟土造人
上
帝
首
创
人
类
始
祖
亚
当
和
夏
西方神话：
娃
《圣经》中记载
上帝创造了人类
2、猿人的典例
比一比：看谁最先找到下列问题的答案。
1、今天人类已知的最早的直系祖先是 非 洲 的 南方古猿 。（直立行走，不会制造工具）
2、最早发现的猿人化石是今 印度尼西亚 境 内出土的 爪哇 直立人化石。
南方古猿头骨化石
爪哇猿人头盖骨
人和动物的 根本区别 是什么？
制造和使用工具（劳动）
古猿
人类进化进程：
（南方古猿）
正在形成中的人
直立行走，不会制造工具
民间宗教——罗马国教（392年）
（三） 封 建 社 会
欧 法、德、意、英、拜占庭 洲
东 朝鲜、日本 亚
西 阿拉伯、奥斯曼土耳其 亚
日本大化改新
中古时代的欧洲
特点：上一层对下层采邑分封和保护， 下一层对上层效忠供奉和服役。
中古欧洲社会三大特征
政治制度：形成了从国王到骑士等级严 密的封建等级制度。
2、两河流域最早国家 形成于公元前3000年左 右。
《石柱法》 维护私有制和社会秩序
3、识图：
结合课本P12—13回答： 1、古代印度文明的两大
发源地是 印度河 流域 和 恒河 流域。
2、印度开始出现国家是 从 公元前1000 年开始
3、右图人物各是印度种 姓制度中的哪一种姓？
4、印度种姓制度的实质 是 古印度社会等级制。度
起源时间：公元前2000年。 发源地：爱琴海及周边地区。 希腊文明源头：爱琴文明
（中心：克里特岛和迈西尼城） 鼎盛时期：BC8世纪—BC4世纪：城邦兴盛。
衰败：BC4世纪被北方马其顿王国征服。
雅典民主政治
1、特点：
（1）雅典民主政治有何特点？ 核心：广大公民直接参 与（广泛性）
（2）你如何评价雅典民主政治？原则：官职选举产生
世界古代史
原始社会：
人类的出现 氏族
母系氏族 父系氏族
奴隶社会：
东方大河文明
古埃及 古印度
古巴比伦 中国
西方海洋文明： 古希腊 古罗马
东方封建社会
封建社会：
西方封建社会
日本 大化改新 阿拉伯 伊斯兰教创立于阿拉伯半岛统一 法兰克查理马特改革 城市的重新兴起 拜占庭帝国的灭亡
古代文明的传播与发展
古
思想文化：天主教神学独尊，天主教具有 至高无上的权威；整个社会笼 罩在宗教氛围中。
经济：11世纪开始出现工商业繁荣，城市 复兴；（为资本主义经济和资本 主义生产关系的出现奠定了基础。）
地跨欧亚非大帝国
在古代世界，充满着强
国与弱国，以及不同文明间 的矛盾与碰撞。这个过程伴 随着暴力、奴役和压迫，但 是在客观上也导致了不同文 化的交流与融合。
1、填空：
1、贯穿埃及全境的 河流是 尼罗 河。
2、约公元前3100年 埃及出现国家。
3、埃及的最高统治 者尊称为法老 ，实行专 制统治。
4、埃及最有名的文 明是金字塔和 木乃伊 。
古代世界七大奇迹之一
2、读图：
1、右图反映的历史 是：古巴比伦 王国颁布 的《汉谟拉比 法典》； 该法典的历史地位是： 历史上第一部比较完
婆罗门
刹帝利
精神统治阶级 世俗统治阶级
吠舍
首陀罗
4、佛教的产生：
（1）原因：种姓制度引发尖锐矛盾
（2）时间： 公元前6世纪
（3）发源地：北印度 （4）创始人：释悉迦达牟多尼）（乔答摩· （5）主要教义：众生平等，反对
种姓界限
（6）对外传播：
恒河流域
东亚、东南亚地区
释迦牟尼
项目 国名
西方文明之源——希腊文明
战争与民族交往
希波战争： ①原因：波斯帝国为控制爱琴海，入侵希腊 ②主要战役：公元前490年马拉松战役，希腊获 胜，后诞生了马拉松赛跑运动
亚历山大东征： 公元前4世纪，希腊北部的马其顿国家崛起，征 服了希腊各邦。公元前334年，国王亚历山大开 始东征，10年后，先后征服了波斯、埃及、小亚 细亚、两河流域，东抵印度河流域，建立了地跨 欧亚非的亚历山大帝国。亚历山大东征和亚历山 大帝国的建立促进了东西方经济文化交流，一种 混合着希腊和东方因素的文明诞生。
三
完全形成的人 打制石器
大 人
磨制石器
种
直立行走、制造工具
3、三大人种的形成
说一说：
他们分别属于哪一人种？
你是怎么样分辨出来的？
A
B
肤色、发色、发形、眼色、 鼻形、唇形、身材体型等
形成的原因：受到不同地区 自然地理环境的影响
C
人类产生之后，人类以生产劳动为 基础，慢慢形成了人类社会；人类社会 的最初阶段是原始社会，而原始社会人 类生产和生活的基本组织是氏族。
2、评价：
进步性：P18激发……；推动 ……；对西方近代民 主政治制度……
局限性：范围窄……
机构：公民大会 （开放性）
保障：法 全制 （严 规格 范， 性健 ） 范围：限于男性公民
（局限性）
罗马的上古文明
近代西方民主政治制度的源头
早期基督教
（1）产生时间：公元1世纪上半叶 （2）产生地点：巴勒斯坦地区 （3）主要教义：鼓吹平等；宣扬宿命 （4）发展演变：
文化传播
1）意大利人马可·波罗13世纪来中国，元朝皇帝元世祖 让他在元朝做官17年，他去过中国许多城市，回国后将 所见所闻口述成书《马可·波罗行纪》，在西欧广为流 传，激起西方人对东方的向往，对以后开辟新航路产生 巨大影响。 2）阿拉伯人对世界文化的传播与交流有着重大贡献。 （1）印度人最早创造了从0-9的十个数字计数法，阿拉 伯人学会后加以改造并传播，被称为“阿拉伯数字”。 （2）翻译了许多希腊著作。 （3）中国的罗盘、造纸术、火药、火器，以及数学、 化学、医学等知识也有阿拉伯人传到西方。 （4）阿拉伯的天文、医学、也传到了中国
母系氏族 财产继承按 母系计算．
男性居主导 血缘关系和 财产继承按 父系计算．
（二） 亚 奴非 隶 社 会欧
洲
古代埃及 古代印度 古巴比伦
古代罗马
古代希腊
辉煌灿烂的 亚非文化 西方古 典文化
填图：请在下图方框中填入四大上古文明的名称。
埃及
两河 流域
印度 中国
代
希波战争
文
明 暴力 传 冲突
播
表现 影响
亚历山大东征 罗马帝国扩张与文化传播
交
流
丝绸之路上来往的商人
的 主
表现 马可波罗东游
要 和平
玄奘西游，鉴真东渡
方 式
交往 影响
古代文明的传播与发展
古代埃及 象形文字
文字 两河流域 楔形文字
腓尼基人 字母文字
古
佛教
代
宗教 基督教
文
伊斯兰教
明
科技 阿基米德
的
发
《荷马史诗》
展
文学和戏剧 《俄狄浦斯王》
《天方夜谭》
麦加大清真寺
建筑 巴黎圣母院
（一）原始社会
1、人类的起源
关于人类的起源，你能否讲述一个关于人类起
源的神话故事？
中国神话： 女娲抟土造人
上
帝
首
创
人
类
始
祖
亚
当
和
夏
西方神话：
娃
《圣经》中记载
上帝创造了人类
2、猿人的典例
比一比：看谁最先找到下列问题的答案。
1、今天人类已知的最早的直系祖先是 非 洲 的 南方古猿 。（直立行走，不会制造工具）
2、最早发现的猿人化石是今 印度尼西亚 境 内出土的 爪哇 直立人化石。
南方古猿头骨化石
爪哇猿人头盖骨
人和动物的 根本区别 是什么？
制造和使用工具（劳动）
古猿
人类进化进程：
（南方古猿）
正在形成中的人
直立行走，不会制造工具
民间宗教——罗马国教（392年）
（三） 封 建 社 会
欧 法、德、意、英、拜占庭 洲
东 朝鲜、日本 亚
西 阿拉伯、奥斯曼土耳其 亚
日本大化改新
中古时代的欧洲
特点：上一层对下层采邑分封和保护， 下一层对上层效忠供奉和服役。
中古欧洲社会三大特征
政治制度：形成了从国王到骑士等级严 密的封建等级制度。