九年级化学分子和原子练习题
化学人教版九年级上册《分子和原子》课后练习题
课题1 分子和原子一、选择题（共10小题）1．（2016•营口）斯里兰卡的一家报社由于在油墨里加了香茅精油，而使印出来的报纸散发出一股淡淡的清香，同时又能很好的驱走蚊虫，这说明（）A．分子很小B．分子间有间隔C．分子可以再分D．分子在不断地运动2．（2016•泰安）从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是（）3．（2016•南昌）由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（）A．分子间的间隔变化B．分子的质量变化C．分子的体积变化D．分子的种类变化4．（2016•邵阳）用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（）A．品红在水中扩散﹣﹣分子不断运动B．水结成冰﹣﹣分子停止运动C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小D．气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔5．（2016•临沂）用水壶烧水，水开时壶盖被顶开．对这一现象的解释正确的是（）A．水沸腾时掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大B．水受热时分子间间隔变大，所占体积变大C．水分解成氢气和氧气D．水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了6．（2016•西宁）关于分子、原子的说法错误的是（）A．分子和原子总在不断地运动B．同种原子可能构成不同分子C．分子的质量一定大于原子的质量D．化学变化中分子可分、原子不可分7．（2016•绥化）分子是构成物质的一种粒子．下列有关分子的叙述中，错误的是（）A．受热时分子的体积逐渐变大B．降温时分子的运动速率减慢C．液体蒸发变成气体，分子间间隔变大D．电解水生成氧气和氧气，说明分子是可分的8．（2016•凉山州）下列古诗蕴藏着分子运动的是（）A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B．野火烧不尽，春风吹又生C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．春眠不觉晓，处处闻啼鸟二、解答题（共3小题）9．（2016•邻水县模拟）如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉．（1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上．A的名称是______________________．（2）实验中观察到的现象是______________________，该实验说明了______________________．10．（2016•大连模拟）用微粒的观点解释下列事实．一定质量的水蒸气液化成水，其体积变小．11．（2015•大庆模拟）某兴趣小组进行以下实验，探究微粒的性质．（已知氨水能使酚酞试液变红）（1）实验I：如图甲所示，一段时间后，可观察到烧杯A中的液体___________（填“变红或不变红”），烧杯B中的液体___________（填“变红或不变红”），用微粒的观点解释这一现象：_________________________________．（2）根据该现象小组同学推断氨水确实能使酚酞试液变红，可刘红同学认为也可能是蒸馏水使酚酞变红，于是设计实验Ⅱ（如图乙所示）作为对比．你认为___________（填“有”或“没有”）必要，理由是______________________．（3）若使用图丙装置进行相同实验，与图甲装置相比主要优点是______________________________________________________（写出一点即可）．参考答案与试题解析一、选择题（共10小题）1．【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：在油墨里加了香茅精油，而使印出来的报纸散发出一股淡淡的清香，同时又能很好的驱走蚊虫，是因为香茅精油含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散．A、由分子的性质可知，闻到香茅精油散发出来的清香与分子很小无关，故选项错误．B、由分子的性质可知，闻到香茅精油散发出来的清香与分子间有间隔无关，故选项错误．C、由分子的性质可知，闻到香茅精油散发出来的清香与分子可以再分无关，故选项错误．D、由于分子是在不断的运动的，这是闻到香茅精油散发出来的清香主要原因，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．2．【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据微粒的特征分析：①体积和质量都很小，②微粒之间存在间隔，③微粒是在不断运动的，④化学变化的本质是分子分解成原子，原子重新组合成新的分子的过程．【解答】解：A．碘酒中的溶质是碘，碘由碘分子构成，酒精是溶剂，酒精是由酒精分子构成的，故正确；B．闻到香味是因为分子在不断的运动，故正确；C．气体受热膨胀是因为气体分子间隔变大引起的，故错误；D．碘由固态变为气态是因为分子间隔变大引起的，故正确．故选C．【点评】熟练记忆分子和原子的性质，当物质发生物理变化时，构成物质的分子不发生变化，大小也不变，改变的是分子间隔，当物质发生化学变化时，构成物质的分子发生了变化．3．【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子间间隔随温度的改变而改变．【解答】解：热胀冷缩现象，主要是因为物体中的分子间的间隔随温度的改变而改变；分子的质量、体积、种类不变；故答案：A．【点评】明确构成物质的三种基本粒子之间的关系，记住它们的基本性质，能用来解决常见的粒子题型．4．【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、品红在水中扩散，是因为品红分子是在不断的运动的，运动到水分子中间去了，故选项解释正确．B、分子总在是在不断的运动的，冰中的分子仍是在不断的运动的，故选项解释错误．C、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，是因为水分子很小，故选项解释正确．D、由于分子之间有间隔，在受压时间隔变小，所以，气体可以压缩储存在钢瓶中．故解释正确；故选：B．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．5．【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、水沸腾时掀起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是分子大小随温度升高而增大，故选项解释错误．B、水沸腾时掀起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔增大，所占体积变大，故选项解释正确．C、水沸腾时掀起壶盖，没有新物质生成，属于物理变化，故选项解释错误．D、水沸腾时掀起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多，故选项解释错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．6．【考点】分子和原子的区别和联系．【分析】A、根据分子、原子的性质进行解答；B、根据分子是由原子构成的进行解答；C、根据分子的质量不一定大于原子的质量进行解答；D、根据分子、原子的根本区别进行解答．【解答】解：A、根据分子、原子的性质可知，分子和原子总在不断地运动，故A正确；B、分子是由原子构成的，同种原子可能构成不同分子，例如氧原子可以构成氧分子，也可以构成臭氧分子，故B正确；C、分子的质量不一定大于原子的质量，故C错误；D、分子、原子的根本区别：在化学变化中分子可分、原子不可分，故D正确．故选：C．【点评】主要考查了分子、原子的本质区别和联系及有关原子、分子的性质，培养学生的微粒观．7．【考点】分子的定义与分子的特性．【分析】物质是由微粒构成的，构成物质的微粒具有如下特征：①体积和质量都很小②微粒之间存在间隔③微粒是在不断运动的．运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象．【解答】解：A、水在受热的情况下水分子获得能量，水分子运动加快，水分子之间的间隔增大，导致水的体积增大，在这个过程中水分子本身的体积大小是不变的，故叙述错误；B、降温时，水分子失去能量，水分子运动变慢，故叙述正确；C、水在受热的情况下水分子获得能量，水分子运动加快，水分子之间的间隔增大，由液体变成气体．故叙述正确；D、电解水的微观实质是水分子在通电的条件下水分子分解成氢、氧原子，然后氢、氧原子重新组合成氢分子和氧分子．说明了水分子在化学变化中是可以再分的．故叙述正确．故选A【点评】物理变化和化学变化的本质区别是构成物质的微粒种类在反应前后是否发生了变化．8．【考点】分子的定义与分子的特性．【分析】根据分子的性质回答，分子都很小、都在不断运动、分子间有间隔；暗香来是人们闻到了花香，可以从分子运动的角度进行分析考虑．【解答】解：诗人在远处能闻到梅花的浓郁香味，是因为梅花的浓郁香味中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到梅花花香．故选A【点评】本题考查学生应用微粒的观点来解释一些日常生活中的现象，因此要熟练掌握粒子的基本性质，能用粒子的性质解释一些宏观现象．二、解答题（共3小题）9．【考点】分子的定义与分子的特性．【分析】（1）根据胶头滴管的用途分析；（2）实验中，观察到的现象是滤纸条上的酚酞变红，这说明了分子在运动；【解答】解：（1）仪器A是胶头滴管，其用途是吸取和滴加少量的液体；（2）由于氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，氨水能使酚酞试液变红色；又因为氨分子是不停运动的，所以将会观察到滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红；这说明了分子是不停运动的；故答案为：（1）胶头滴管；（2）酚酞由试管口到试管底逐渐变红；分子在不停的运动（或氨分子比酚酞分子运动得快或氨水能使酚酞变红）．【点评】本题考查了如何探究物质的性质和变化规律，掌握反应现象与本质的联系，理解微粒观点的应用．10．【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题；【分析】根据分子间有间隔分析回答．【解答】由于分子间有间隔，一定质量的水蒸气液化成水，分子的间隔变小，所以，其体积变小．故答为：分子间有间隔，一定质量的水蒸气液化成水，分子的间隔变小．【点评】本题难度不大，掌握分子、原子的基本性质及利用分子、原子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．11．【考点】分子的定义与分子的特性．【分析】（1）根据实验观察到的现象来回答，利用比较得出结论；（2）根据实验乙作为对比实验的目的与实验甲的作用来分析有无必要；（3）根据实验装置的特点进行解答．【解答】解：（1）根据实验可观察到烧杯B中的液体变为红色，因浓氨水易挥发，氨分子在不断的运动，则从烧杯A中运动到烧杯B中，烧杯B中溶液显碱性，使酚酞试液变为红色，故答案为：不变红；变红；氨分子微粒从烧杯A运动到烧杯B中，溶于水使酚酞试液变红；（3）甲实验中B烧杯向蒸馏水中滴加酚酞试液，不变红，说明蒸馏水不能使酚酞试液变红，所以没有必要设计实验乙做对比；故填：没有；B烧杯的酚酞试液中乙含有水；（3）若使用图丙装置进行相同实验，与图甲装置相比，丙装置是在密闭的状态下进行，且Y形管需要的药品少，所以主要优点是保护环境且节约药品．故填：保护环境（或节约药品）．【点评】本题考查使酚酞试液变色的实验探究，学生应学会利用观察和对比来分析物质的性质，并注意微观粒子的性质在解答中的重要作用．。
人教版九年级化学上册3.1分子和原子同步练习
《分子和原子》1．分子是____________的最小粒子；原子是___________中的最小粒子。
2．物理变化的特征是__________________，化学变化的特征是______________________，化学变化的实质是_____________________________________________。
3．小明在家做糖的溶解实验时，观察到糖溶解后液面降低的现象。
请用分子的观点解释：（1）糖块怎么不见了：_________________________________________________。
（2）糖溶解后液面为何会降低：____________________________________________。
4．50 mL水和50 mL的酒精充分混合，总体积_________（填大于、等于或小于）100 mL，这是因为________________________________________。
5．氧化汞_____是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在氧化汞受热分解的化学变化中，氧化汞_____分解为汞_____和氧_____，其中汞_____直接构成金属汞，两个氧_____构成一个氧_____；若在物理变化中，氧化汞_____本身不发生变化。
6．用长颈漏斗小心地将蓝色的硫酸铜溶液注入水的下面（如图所示），可看到明显的界面。
静置几天后，界面逐渐模糊不清，它表明分子在_____________________________。
7．下列关于分子的说法错误的是（）A．酒精挥发是因为酒精分子不断运动而扩散到空气中的缘故B．物体热胀冷缩是由组成物质的分子大小随温度的变化而引起的C．从空气中分离得到的氧气分子和从高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同D．1体积的水和1体积的酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔8．走进新装修的房屋常有一股异味，利用分子的性质解释该现象，最合理的是（）A．分子在不断运动B．分子的质量很小C．分子间有间隔D．分子的体积很小9．用高压气筒将气体打入气球，气球胀大，这是因为（）A．压力减小，体积变大，这时气体分子的间隔也大了B．气体分子变大C．同种分子性质相同D．分子处于不停运动中10．物质在不同条件下的三态变化主要是由于（）A．分子的不断运动B．分子的大小发生变化C．分子的质量发生变化D．分子间的间隔发生变化11．淀粉溶液遇碘变成蓝色。
初三化学分子和原子练习题
原子结构【1】1.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（）。
A.分子的大小发生了变化B.分子的质量发生变化C.分子之间的间隔发生了变化D.分子的形状发生变化2.分子和原子的主要区别是（）。
A.分子大、原子小B.分子的质量大，原子的质量小C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质D.在化学变化中分子可再分，原子则不能再分3.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（）。
A.铁矿石磨成粉末B.碘受热升华C.加热水有水蒸气生成D.加热氧气汞生成汞和氧气4.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有（）。
A.相同的质量B.不同的质量C.相同的化学性质D.不同的化学性质5.下列有关分子的说法中错误的是（）。
A.酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故B.相同体积的冰和水含有相同数目的水分子C.从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同D.1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔6.下列能说明在化学变化中分子可分而原子不可分的是（）A. 水受热变成水蒸气B. 水在通电条件下生成氢气和氧气C. 品红扩散D. 酒精温度计能指示出温度高低7. 关于氧气、液态氧、固态氧，下列说法：①它们的物理性质不同②它们的化学性质相同③它们的化学性质不同④它们由同种分子构成⑤它们为不同的物质。
其中正确的是（）A. ①②④B. ①③④C. ①②④D. ②④⑤8.下列叙述中正确的是 ( )A. 氧分子是保持氧气性质的最小粒子B. 氯酸钾中含有氧分子，故加热时能放出氧气C. 氮气和氧气混合后，它们的化学性质都会改变D. 氮分子是保持氮气化学性质的最小粒子9.由分子参加的化学反应，反应前后一定发生变化的是（）。
A分子种类 B.分子数目 C.原子种类 D.原子数目10. 以下说法都是是错误的（）A. 分子的体积比原子大B. 分子的质量比原子大C. 分子能构成物质，原子不能构成物质D. 分子是保持物质化学性质的一种粒子，原子不能保持物质化学性质11.下列现象中不能用分子运动解释的是（）。
初三化学分子原子练习题
初三化学分子原子练习题分子和原子是化学中的基本概念，对于初三的学生来说，理解和熟练应用这些概念是非常重要的。
下面是一些针对初三化学分子和原子的练习题，帮助学生巩固和提高自己的知识水平。
练习题一：基础知识选择题1. 以下哪个不是化学中的基本粒子？A. 分子B. 原子C. 元素D. 离子2. 原子是由什么组成的？A. 质子、中子、电子B. 分子、元素、离子C. 分子、原子、离子D. 电子、中子、质子3. 下面哪个不是分子的特点？A. 可以存在于元素中B. 可以通过化学反应进行物质变化C. 由两个或多个原子组成D. 具有稳定的化学性质4. 化合物是由什么组成的？A. 原子B. 单质C. 分子D. 元素5. 以下哪个选项是正确的？A. 原子是分子的组成部分B. 分子是原子的组成部分C. 分子和原子没有任何关系D. 原子和分子是同义词练习题二：填空题1. 氧气（O2）是由_____个氧原子组成的。
2. 水分子（H2O）是由_____个氢原子和_____个氧原子组成的。
3. 碳酸氢根离子（HCO3-）是由_____个碳原子、_____个氢原子和_____个氧原子组成的。
4. 下面哪个是由分子组成的物质？甲醇（CH3OH）、锡（Sn）、银（Ag）、氢气（H2）5. 下面哪个是由离子组成的物质？食盐（NaCl）、氯气（Cl2）、氧气（O2）、氯化氢（HCl）练习题三：简答题1. 什么是原子？如何描述原子的结构？2. 什么是分子？分子是如何形成的？3. 什么是离子？离子是如何形成的？4. 请解释一下化合物的概念。
5. 请举一个例子来说明分子和离子之间的区别。
练习题四：应用题1. 用化学符号表示以下物质：氧气、水、二氧化碳、氮气2. 下面哪些物质是由分子组成的？哪些是由离子组成的？氯化钠、氧气、苏打粉、甲醇3. 请解释一下以下化学方程式的含义：2H2 + O2 → 2H2O4. 绿叶中的光合作用是如何产生氧气的？请简要描述一下。
初中化学上册《分子和原子》初三练习题 含答案
课题1 分子和原子一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是( 表示氢原子，表示氧原子)( )2.从热水瓶中倒开水，能够观察到瓶口有白雾，白雾上升一段距离后消失。
这一现象无法说明( )A.水分子可以再分B.水分子很小C.水分子间有间隔D.水分子在不断运动3.“闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别。
人们能够闻到茶香的原因是( )A.分子之间存在间隔B.分子质量和体积很小C.分子在不断的运动D.分子是由原子构成的4.以下事例能证明分子间的间隔可以能改变的是( )A B C D5.分子和原子的本质区别是( )A.质量和体积的大小B.运动形式和间隔的远近C.在化学反应中是否可分D.能否直接构成物质6.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是( )A.热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈B.“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C.10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快7.下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。
下列说法正确的是( )A.原子在化学反应中可分B.化学反应前后原子的种类不变C.分子在化学变化中不可分D.反应后生成了两种新的化合物8.科学家用单个分子制成了“纳米车”(如右图)，它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。
下列有关“纳米车”的说法正确的是( )A.“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动B.“纳米车”分子不是由原子构成的C.“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的D.“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动9.下列有关分子的说法错误的是( )A.酒精挥发是由于酒精分子不断运动到空气里去的缘故B.空气里氧分子和从氯酸钾分解得到的氧分子的性质相同C.碘受热变成碘蒸气，碘分子没有发生变化D.参加化学反应的二氧化碳分子是不能再分的最小粒子10.图中“( )二、填空题11.水蒸气与液态水物理性质不同是因为________________，化学性质相同是因为________________，水和过氧化氢组成元素相同但性质不同是因为________________。
初三化学原子和分子练习题
初三化学原子和分子练习题在学习化学的过程中，了解和理解原子和分子的概念非常重要。
掌握原子和分子的基本知识，可以帮助我们更好地理解化学反应和物质变化。
下面是一些初三化学原子和分子的练习题，希望能够帮助大家巩固所学知识。
练习题一：填空题1. 原子是由 _____ 组成的。
2. 分子是由 _____ 组成的。
3. 原子是化学反应中的 _____。
4. 分子是化学反应中的 _____。
5. 原子是无法再分解的最小粒子，而分子是具有化学性质的最小粒子。
练习题二：选择题1. 下列物质中，属于元素的是：A. 水B. 铁C. 盐D. 醋2. 下列物质中，属于化合物的是：A. 氧气B. 铜C. 水D. 汞3. 化合物是由两种或更多元素以 _____ 比例结合而成的。
4. 分子式H2O表示：A. 一个氢原子和两个氧原子组成的分子B. 一个氢离子和一个氧离子组成的分子C. 两个氢原子和一个氧原子组成的分子D. 一个氢原子和一个氧原子组成的分子5. 化学式NaCl表示：A. 一个钠离子和一个氯离子组成的化合物B. 一个钠离子和两个氯离子组成的化合物C. 一个钠原子和一个氯原子组成的化合物D. 一个钠原子和两个氯原子组成的化合物练习题三：简答题1. 请解释原子和分子的概念。
2. 举例说明原子和分子之间的关系。
3. 请解释化学反应中原子和分子的变化。
4. 如何根据化学式确定化合物中元素的种类和原子比例？5. 请举例说明化学式的意义。
练习题四：应用题1. 用符号表示以下各物质的化学式：氧气、水、二氧化碳、食盐。
2. 分解以下各物质，给出其组成原子和分子的化学式：二氧化铁、二氧化硫。
3. 使用适当的化学符号填空：等号两边的原子数要 _____，同时符号两边的 _____ 要相等。
4. 银的化学符号是Ag，铜的化学符号是Cu，请问亮铜反应中形成的银、铜离子的离子式分别是多少？5. 完成下列反应方程式，并写出各物质的化学式：铁与硫反应生成亮黄色的二硫化铁。
分子和原子练习题
分子和原子练习题一、选择题1. 下列物质中，属于分子的是：A. 氧气B. 氢气B. 铁D. 钠2. 原子和分子的主要区别在于：A. 原子是构成分子的基本单位B. 分子可以独立存在，原子不能C. 分子在化学反应中可以被分解成原子D. 原子比分子小3. 一个水分子（H2O）由几个原子构成：A. 1B. 2C. 3D. 44. 原子的核外电子排布遵循哪个原则：A. 泡利不相容原理B. 能量最低原理C. 洪特规则D. 所有上述原则5. 以下哪种物质是由分子构成的：A. 金刚石B. 石墨C. 金属铜D. 金属铁二、填空题6. 原子由____、____和____组成。
7. 化学变化的实质是____之间的重新组合。
8. 一个氧分子（O2）由____个氧原子组成。
9. 原子核内的质子数决定了元素的____。
10. 根据阿伏伽德罗常数，1摩尔任何物质都含有约____个粒子。
三、简答题11. 描述原子和分子在化学反应中的基本作用。
12. 解释为什么说分子是保持物质化学性质的最小粒子。
13. 举例说明原子和分子在日常生活中的应用。
四、计算题14. 如果一个水分子的质量是3.34×10^-26千克，计算1摩尔水分子的质量。
15. 已知一个碳原子的质量是1.99×10^-26千克，计算1摩尔碳原子的质量。
五、实验题16. 设计一个简单的实验来证明分子是不断运动的。
17. 描述如何使用光谱分析来确定一个未知物质的分子结构。
六、论述题18. 论述原子和分子在现代科学中的重要性及其在不同领域的应用。
七、判断题19. 分子是构成物质的最小单位。
（对/错）20. 所有化学反应都涉及到原子的重新排列。
（对/错）八、综合应用题21. 根据题目所给的化学反应方程式，计算反应物和生成物的摩尔比例。
22. 描述如何使用质谱仪来确定一个分子的分子量。
九、案例分析题23. 分析一个具体的化学反应过程，解释原子和分子在该过程中的变化。
人教版九年级化学上册第三单元课题1 分子和原子练习(含答案解析)
第三单元课题1 分子和原子一、选择——基础知识运用1.分子和原子的主要区别是（）A．分子大，原子小B．分子可以直接构成物质，而原子不能C．分子可分为原子，而原子不能再分D．在化学变化中，分子可分而原子不可分2.用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A．水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高，分子体积变大B．春天百花盛开，花香四溢﹣﹣分子在不断的运动C．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔D．水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同3.氧化汞受热时的变化可用如图表示（表示汞原子，表示氧原子）．据图得出的下列结论不正确的是（）A．氧化汞受热时能分解成汞和氧气B．原子是化学变化中的最小的微粒C．分子在化学变化中可以再分D．所有的物质都是由分子构成的4.用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（）A．“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大C．分离液态空气制氧气说明分子可以再分D．冰融化成水，说明分子种类发生改变5.将密封的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内气体分子（）A．体积增大B．质量变大C．个数增多D．间隔增大6.你能闻到苹果散发出的香味，由此可以说明的是（）A．分子之间有间隔B．分子可以分成原子C．分子在不断地运动D．分子的质量和体积都很小7.将40mL水与40mL酒精混合，所得溶液体积小于80mL。
下列对此现象的解释最合理的是（）A．分子间是有间隔的B．分子是由原子构成的C．分子的质量和体积都很小D．分子总是在不断运动8. 在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，可能会使浅色衣服染上深颜色，原因是（）A．分子间的间隔增大B．分子在不断地运动C．分子本身发生了改变D．分子在化学变化中可分9. 下列有关说法正确的是（）A．原子通过得失电子形成离子，但离子不能形成原子B．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变C．原子、分子、离子都是构成物质的微粒D．分子的质量总比原子的质量大二、解答——知识提高运用10.下列事实分别说明分子具有的性质是：（1）非吸烟者受到被动吸烟的危害____________________（2）氧气加压后变成液氧____________________（3）1个水分子的质量约为3×10-26kgv11.通过微观反应示意图回答下列问题：（1）丙物质属于纯净物中的__________（填物质分类）。
初中化学原子与分子练习题及答案
初中化学原子与分子练习题及答案一、选择题1. 下面哪个不是化学中常用的计量单位？A. 毫升B. 千克C. 米D. 秒2. 原子核中带正电荷的粒子是：A. 电子B. 质子C. 中子D. 原子核没有带正电荷的粒子3. 下面哪个粒子对于原子的化学性质有重要影响？A. 电子B. 质子C. 中子D. 电子、质子、中子都对原子的化学性质有重要影响4. 某元素原子的质子数为16，中子数为16，电子数为16，该元素的原子序数为：A. 16B. 32C. 48D. 645. 下面哪个不属于同位素？A. 氢-1B. 氢-2C. 氢-3D. 氢-4二、填空题1. 一个氮原子中，质子的数目是______，中子的数目是______，电子的数目是______。
答案：质子的数目是7，中子的数目是7，电子的数目是7。
2. 以下哪个物质是由分子组成的？答案：氧气（O₂）。
3. 一个氟原子中，原子核的质子数是______，中子数是______，电子数是______。
答案：原子核的质子数是9，中子数是10，电子数是9。
4. 某元素原子的质子数为79，中子数为118，该元素的原子序数是______，净电荷是______。
答案：该元素的原子序数是79，净电荷是+1。
5. 以下哪个物质不是由分子组成的？答案：氢气（H₂）。
三、解答题1. 请解释下面术语的含义：原子序数、原子质量、同位素。
答：原子序数是指一个原子核中质子的数目，也是一个元素在元素周期表中的位置。
原子质量是指一个元素原子质量的平均数，可以通过考虑该元素的同位素丰度计算得出。
同位素指的是具有相同质子数但中子数不同的原子。
2. 请简要讨论原子和分子之间的区别。
答：原子是物质的最小单位，由带正电荷的质子、无电荷的中子和带负电荷的电子组成。
分子是由两个或更多个原子通过化学键结合而成的，它是化学反应中的重要参与者。
3. 请解释元素符号中的数字和字母的含义，并以氧气（O₂）为例进行说明。
初三化学分子和原子练习题及答案
初三化学分子和原子练习题及答案初三化学分子和原子练习题及答案5分钟训练1.物质是由____________、____________等粒子构成的。
请列举出符合下列要求的常见物质名称，由原子构成的物质有：____________、____________、____________、____________等等;由分子构成的物质有：____________、____________、____________、____________、____________、____________等等。
思路解析:本题考查物质的基本组成和原子、分子的概念。
答案：原子分子 Fe Hg W Au CO2 H2O HCl O2 P42.湿衣服晒一定时间就干了，这说明____________;水银温度计受热，水银柱上升，这说明由原子直接构成的物质其原子间也有一定的____________。
思路解析:组成物质的分子是在不断地运动的。
水分子挥发，衣服变干;水银受热，原子间距离变大，水银膨胀;说明组成物质的原子或分子间存在距离。
答案：水分子是运动的空隙3.在化学变化中____________可分，而____________却不可分。
在化学反应过程中，原子种类____________发生变化，只是____________进行了重新组合，形成了____________。
所以，在化学反应前后____________种类没变____________，数目没有增减，____________的质量也没有改变，只是____________重新组合。
由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做____________。
思路解析:本题考查原子和分子的差别。
原子组成分子，原子是化学变化中的最小粒子，化学反应的本质是原子的重组;在化学反应过程中，原子的种类和数目都没有发生变化，只是原子最外层电子发生了转移或偏移。
答案：分子原子没有原子间新的分子或新的物质原子原子原子原子氧化物10分钟训练1.下列原子的说法不正确的是( )A.是构成物质的一种粒子B.是化学变化中的最小粒子C.在化学反应中可以再分D.可构成分子思路解析:构成物质的粒子有三种：分子、原子和离子，原子是构成物质的一种粒子。
九年级化学 - 分子和原子(含答案)
九年级化学-分子和原子1．物质的构成物质是由__分子__、__原子__等微观粒子构成的，如氧气由__氧气分子__构成，汞由__汞原子__构成。
2．分子的基本性质(1)分子的__质量__和__体积__都很小。
(2)分子总是在__不断运动__着。
在受热的情况下，分子能量增大，运动速率__加快__。
(3)分子之间有__间隔__。
物体的热胀冷缩现象，是物质分子间的间隔受热时__增大__，遇冷时__缩小__的缘故。
3．由分子构成的物质，分子是保持其__化学性质__的最小粒子。
由分子构成的物质，发生物理变化时，__分子__本身没有发生变化；发生化学变化时，一种物质的__分子__会变成其他物质的__分子__。
4．在化学变化中，分子可以分为__原子__，__原子__又可以结合成新的分子。
5．原子是__化学变化__中的最小粒子。
6．对于由分子构成的物质，由__同种__分子构成的物质属于纯净物，由__不同种__分子构成的物质属于混合物。
小节练习题1．能够说明物质是由微观粒子构成的事实是(C)A．小麦可以磨成面粉B．大楼是由一块一块的砖砌成的C．食盐放入水里会逐渐“消失”D．石头沉入大海中看不见了2．保持水的化学性质的最小粒子是(A)A．水分子B．氢原子C．氧原子D．氢原子和氧原子3．原子和分子的根本区别是(D)A．大小不同B．能否直接构成物质C．能否保持物质的物理性质D．在化学反应中能否再分4．下列物质由分子构成的是(A)A．酒精B．水银C．氩气D．硫5．分子和原子都是构成物质的微观粒子，关于分子和原子的认识正确的是(D)A．分子是运动的，原子是静止的B．化学变化中分子和原子的种类都发生变化C．分子可分为原子，原子不可再分D．物理变化中分子和原子的种类都不改变6．对下列图片的认识错误的是(B)A．分子、原子是真实存在的B．只有通过现代科学仪器才能使硅原子运动C．苯由苯分子构成D．硅由硅原子构成7．对诗句“遥知不是雪，为有暗香来．．．．．”中加点的句子，用分子观点解释正确的是(C) A．分子的质量很小B．分子之间有间隔C．分子在不断运动D．同种分子化学性质相同8．变瘪的乒乓球放入热水中能恢复原状。
人教版九年级化学上册 3.1 分子和原子 同步练习题 含详细答案
3.1 分子和原子一．选择题（共25小题）1．现：氮气不活泼，在3000℃时仅有0.1%的分子分裂．在0℃常压下，向密闭容器M 中充入一定量的氮气，而后升高温度（不超过3000℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是（）A．A B．B C．C D．D2．分子和原子的主要区别是（）A．分子大、原子小B．分子间有间隔，原子间没有间隔C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分D．分子在不停运动，原子不运动3．下列关于原子、分子的叙述中，正确的是（）①分子、原子都是构成物质的粒子②分子大、原子小③分子之间有间隔，原子之间没有④分子能保持物质的化学性质，原子不能⑤分子在化学变化中可以再分，原子在化学变化中不能再分⑥分子、原子都在不停地运动．A．①②③B．②③④C．④⑤⑥D．①⑤⑥4．分子和原子的主要区别是（）A．分子是构成物质的微粒，原子不是构成物质的微粒B．分子质量都大于原子质量C．分子永恒运动，原子在分子中是不运动的D．分子在化学反应中可分，原子在化学反应中不能再分5．以下说法中，不正确的是（）A．原子是化学变化中的最小粒子B．化学反应前后，分子的种类一定改变C．化学反应前后，原子的个数一定改变D．分子、原子、离子都可以直接构成物质6．下列关于分子、原子的说法正确的是（）A．分子一定比原子大B．吹胀气球，分子间的间隔变大C．水结成冰，分子停止运动D．同种原子可以构成不同种分子7．化学变化中可以再分的粒子是（）A．分子B．原子C．质子D．电子8．关于分子和原子的说法正确的是（）A．分子大，原子小B．分子是不断运动的，原子是静止的C．分子能构成物质，原子不能D．化学变化中分子可分，原子不可分9．下列事实或现象，能说明“在化学反应中，分子可以再分，而原子不能再分”的是（）A．冰雪融化B．走进茶叶店，可闻到茶叶的清香C．碳酸受热分解变成二氧化碳和水D．物体有热胀冷缩现象10．下列实验和事实中，能证明分子是可分的是（）A．打开汽水瓶，有气体逸出B．10mL水与10mL酒精混合，体积小于20mLC．电解水得到氢气和氧气D．水蒸发变为水蒸气11．分子和原子的本质区别是（）A．分子运动，原子不运动B．分子大，原子小C．分子可以构成物质，原子不能D．化学变化中分子可分，原子不可分12．下列变化能证明分子可以再分的是（）A．水蒸发B．石蜡熔化C．干冰升华D．水通电分解13．分子和原子的主要区别是（）A．分子质量大，原子质量小B．在化学反应中分子可分，原子不可分C．分子间有空隙，原子间无空隙D．分子体积大，原子体积小14．下列现象或事实，用分子的相关知识解释不正确的是（）A．一滴水中大约有1.6×l021个水分子，说明分子很小B．石油气加压后可贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙C．水沸腾时可掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D．湿衣服晾在太阳下干得快，说明分子运动速率与温度有关15．用分子的观点解释下列现象，错误的是（）A．热胀冷缩─分子大小随温度的变化而改变B．花香四溢─分子不停地运动C．食物腐败─分子发生变化D．酒精挥发─分子间间隔变大16．下列事例不．能用分子的相关知识解释的是（）A．品红溶解B．篮球充气C．酒精挥发D．柳絮飞扬17．以下宏观事实对应的微观解释正确的是（）序号宏观事实微观解释A 用肉眼不能直接观察到水分子水分子间的间隔很小B 水通电后分解生成氧气和氢气化学变化中分子可以再分C 水蒸发为水蒸气后所占体积变大水分子受热时体积增大D 氯化钠溶液能够导电溶剂水分子总是在不断运动A．A B．B C．C D．D18．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A．水沸腾后壶盖被顶起﹣温度升高，分子的体积变大B．春天百花盛开，花香四溢﹣分子在不断运动C．50mL水与50mL酒精混合，液体总体积小于100 mL﹣分子之间有间隔D．水与过氧化氢化学性质不同﹣分子构成不同19．对下列事实的微观解释正确的是（）选项事实解释A 金刚石的硬度远大于石墨碳原子结构不同B 蔗糖溶液不能导电溶液中没有自由移动的粒子C 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为氧分子变小了40L钢瓶中D 稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢离子A．A B．B C．C D．D20．“南国汤沟酒，开坛十里香”这句广告词说明（）A．分子是由原子构成的B．分子之间有间隔C．分子是不断运动的D．原子是化学变化中的最小粒子21．从分子的角度解释下列事实，错误的是（）A．酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不断地运动B．1滴水大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小C．醋酸是酸的，蔗糖是甜的﹣﹣不同种分子性质不同D．将空气液化，体积变小﹣﹣分子体积变小22．模型是联系宏观与微观的桥梁。
初三化学分子和原子练习题
初三化学分子和原子练习题化学是一门研究物质的科学，其中包括了分子和原子的研究。
初三的学生们正在学习化学知识，为了帮助他们巩固所学的内容，并提高解题能力，下面是一些初三化学分子和原子的练习题。
题目一：填空题1. 分子是由两个或多个 _______________ 组成的。
2. 原子是一切 _______________ 的基本单位。
3. 化学式 H2O 表示的是 _______________ 分子。
4. 分子运动的方式有 _______________ 和 _______________ 两种类型。
5. 酸性溶液中， _______________ 浓度越高，酸性越强。
题目二：选择题1. 下列物质中，是分子的是：A) CO2 B) Na C) CaCO3 D) H22. 以下物质中，是由原子组成的是：A) H2O B) C6H12O6 C) NaCl D) O33. 在自然界中，以下属于分子的是：A) H B) Na C) Fe D) O24. 分子和原子的区别在于：A) 分子是组成物质的基本单位，而原子是组成分子的基本单位。
B) 分子是单个产物，而原子是产物的集合体。
C) 分子和原子没有区别，都表示物质的最小单位。
D) 分子可以分解成原子，而原子是无法再分解的。
题目三：解答题1. 请解释一下分子和原子的概念，并举例说明。
2. 分子的存在形式有哪些？请分别描述。
3. 分子和原子的运动方式有什么区别？请详细说明。
4. 环境中的pH值是什么？请解释它与溶液酸碱性质之间的关系。
解答一：1. 分子是由两个或多个原子组成的，原子之间通过化学键相互连接形成分子。
2. 原子是一切物质的基本单位，包括元素和化合物。
一个元素中的原子都是相同的，而不同元素的原子则具有不同的性质。
3. 化学式H2O表示的是水分子，其中包含两个氢原子和一个氧原子。
4. 分子可以通过振动和旋转两种方式运动，其中振动是分子内部原子的相对位置发生变化，旋转是整个分子自身的旋转运动。
化学人教版(2024)版九年级上册3.1 分子和原子 课时练 含答案02
3.1 分子和原子一、选择题1．下列有关分子、原子的说法正确的是A．分子可以构成物质，原子不能构成物质B．保持物质化学性质的微粒是原子C．分子比原子大D．分子、原子间都有一定的间隔2．“时闻风露香，蓬艾深不见”是宋代诗人苏轼对兰花的赞美。
看不见兰花却能闻到花香是因为A．分子之间有间隔B．分子的体积很小C．分子在不断运动D．分子的质量很小3．下列物质中含有氧分子的是A．液态空气B．水C．二氧化碳D．过氧化氢4．切洋葱时眼睛被辣的流泪，这从分子角度说明A．分子在不停地运动B．分子体积很小C．分子间有间隔D．分子质量很小5．如图为某反应物质变化的微观示意图，从图中获得的有关信息错误的是A．分子由原子构成B．该反应是化合反应C．原子是化学变化中的最小粒子D．反应后的生成物是混合物6．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是A．水沸腾后壶盖被顶起—温度升高，分子体积变大B．春天百花盛开，花香四溢—分子在不断地运动C．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL—分子之间有间隔D．通常情况下，氧气支持燃烧，氮气不支持燃烧—不同种分子的化学性质不同7．北方秋冬季节的早晨多雾。
雾是空气中的水蒸气凝结而成的小水滴，下列关于雾的形成过程分析正确的是A．水分子的间隔改变B．水分子体积改变C．水分子的数目改变D．水分子质量改变8．在地震后的救援工作中，搜救犬能通过人体发出的气味发现幸存者。
试用分子的观点解释其原因A．分子很小B．分子间有间隔C．分子是不断运动的D．分子是由原子构成的9．变瘪的乒乓球放入热水中，会鼓起来恢复原样。
说明乒乓球内的气体分子A．间隔增大B．质量增大C．种类增多D．数目增多10．“见著知微”是化学学科的重要特点之一，下列宏观事实的微观解释错误的是选项宏观事实微观解释A1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子的体积很小B水结成冰后不再流动分子停止了运动C水烧开时，壶盖被顶开分子间的间隔变大D氧气可供给呼吸，臭氧却不能分子种类不同，化学性质不同A．A B．B C．C D．D11．下列叙述能体现分子的体积很小的是A．水蒸发为水蒸气，所占体积变大B．1滴水中约有1.67×1021个水分子C．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快D．水分子可以分裂成氢、氧原子12．下列图示中的微粒能表示纯净物的是A．B．C．D．13．下列叙述正确的是A．氧原子是保持氧气化学性质的最小粒子B．过氧化氢中含有氧分子，故加热时能放出氧气C．氮气和氧气混合后，它们的化学性质都会改变D．水蒸气中的水分子比水中的水分子能量高，但是化学性质一样14．近日，科学家在甲烷制甲醇领域取得重要进展，该反应机理为：在Au纳米粒子、水和CO辅助作用下，O2可活化甲烷生成甲醇（CH3OH），反应前后的微观示意图如下。
3.1 分子和原子—化学人教版(2024)九年级上册随堂小练(含答案)
3.1 分子和原子—化学人教版（2024）九年级上册随堂小练1.金秋十月，瓜果飘香。
果园里能闻到果香，从分子的角度进行解释，原因是( )A.分子在不断运动B.分子间有间隔C.分子由原子构成D.分子的质量很小2.用分子的观点解释下列现象，错误的是( )A.热胀冷缩——分子大小随温度变化改变B.花香四溢——分子不停地运动C.1滴水中大约有21个水分子——分子很小1.6710D.冰和水化学性质相同——分子构成相同3.下列物质由分子构成的是( )A.金B.金刚石C.氯化钠D.干冰5.一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为( )A.水分子运动速度快，撞开壶盖B.水分解成氢气和氧气C.水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多6.近年,我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像,模型如图。
下列说法正确的是( )A.氢、氧两种元素只能组成水B.团簇中的水分子不再运动C.水蒸气冷凝成水,分子间隔减小D.冰和水是两种不同的物质7.下列叙述中，不正确的是( )A.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科B.种类繁多的物质，都是由原子直接构成的C.世界万物都是由极其微小的粒子构成的D.现今的科学技术已达到了对原子、分子的移动和排列8.如下图是水发生变化的微观结构模型：(1）甲、乙两变化中表示水的蒸发的是_______,从微观角度分析，该变化的实质是分子的_______发生了改变。
9.下列有关分子、原子的说法正确的是( )A.分子可以构成物质，原子不能构成物质B.保持物质化学性质的微粒是原子C.分子比原子大D.分子、原子间都有一定的间隔10.化学实验也要“数字化”。
利用氧气浓度传感器，进行如下实验：（1）如图1，打开传感器开关，实验进行至170s时绘制出图2中曲线AB段，接下来用手给塑料瓶外壁加热130 s左右，绘制出曲线BC段，对比曲线AB段和BC段，分析推理氧分子具有的特征是_________。
人教版九年级化学分子和原子练习
课题1 分子和原子练习一、选择题1、每年五、六月份，人们在桅子花树旁会闻到怡人的香味．这一现象说明（）2、下列关于分子的说法错误的是（）A. “八月桂花香”说明分子不断运动着B.气体受热膨胀是因为气体分子体积变大C.100mL酒精和100mL水混合小于200mL，说明分子之间有间隔D.分子是保持物质化学性质的唯一粒子3、将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A. 间隔增大B.个数增多C.质量增大D.体积增大4、用分子观点解释“干冰升华”，下列说法错误的是（）A．分子不停地运动B．分子间间隔变大 C．分子体积急剧增大D．分子本身不发生变化5、形成化学观念是化学学习的任务之一。
下列说法中正确的是（）A．物质在水中的溶解过程实质上是原子重新组合的过程B．水的三态变化中，分子的能量、运动速率不变C．分子可以再分，原子不能再分D．分子由原子构成6、2015年6月1日，北京将启动“史上最严禁烟令”，除公共场所禁烟外，一些室外场所也列入禁烟范围。
非吸烟者往往因吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为（）A.分子之间有间隔B.分子在不断运动C.分子的体积很小D.分子的质量很小7、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。
下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B.氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C.不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动8、分子和原子都是构成物质的粒子，两者的主要区别是（）A.在化学反应中，分子可分，原子不可分B.分子间有间隔，原子间无间隔C.分子运动原子不运动D.分子质量大原子质量小9、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（）A．水分子运动速度快，撞开壶盖 B．水分解成氢气和氧气C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀 D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多10、从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A、好酒不怕巷子深——分子在不断地运动B、热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C、电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子D、空气是混合物——空气由不同种分子构成11、从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子12、从化学的视角认识世界，下列对事实解释错误的是（）A．食物腐败：分子发生了变化 B．热胀冷缩：分子大小随温度的变化而改变C．花香四溢：分子不停地运动 D．H2和O2的性质不同：构成它们的分子不同13、关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（）A．物质只能由分子构成 B．相同原子可能构成不同的分子C．分子质量一定大于原子质量 D．化学变化中分子数目一定发生变化14、下列物质中含有氧分子的是（）A.氯酸钾B.空气C.二氧化硫D.过氧化氢二、填空题15、以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过．①小瑛观察到的现象是小方观察到的现象是他可以得到的结论是②小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是.③请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价：.16、某兴趣小组进行以下实验，探究微粒的性质。
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中化学分子和原子练习题及答案
一、如何理解“分子是保持物质化学性质的最小粒子”？
1、分子是一种构成物质的粒子，大多数的物质是由分子构成的。
由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。
例如，水是由水分子构成的物质，水分子是能保持水的化学性质的最小粒子。
如果物质不是由分子构成的，保持其化学性质的最小粒子就不是分子了。
2、由于物质的物理性质一般是由分子聚集后表现出来的性质，所以单个的分子不能保持物质的物理性质。
例如：单个分子就不能表示物质的状态，因为物质的状态(固态，液态，气态)是由分子间的间隔大小决定的。
[中考练兵]
1、能保持物质化学性质的一组粒子是( )
A、Mg，H
B、O2，CO
C、O，He
D、C，N
二、如何理解“原子是化学变化中的最小粒子”？
1、“化学变化中的最小粒子”是指在化学反应中：(1)原子不能再分。
(2)一种原子也不能变为其他原子，即在化学反应中原子只是进行重新组合。
2、由原子构成的物质有：金属、稀有气体等。
由原子构成的物质，原子保持其化学性质。
三、纯净物与混合物的区别
1、纯净物是由同种物质组成的，它具有一定的组成，可以用一种化学式来表示，纯净物具有一定的性质(如有固定的熔、沸点)。
2、混合物由不同种物质混合而成，没有一定的组成，不能用一种化学式表示。
混合物没有固定的性质，各物质保持其原有性质(如没有固定的熔、沸点)。
[中考练兵]
5、下列物质，属于纯净物的是：( )
(，天津)
A、海水
B、自来水
C、蒸馏水
D、矿泉水
四、元素、单质、化合物的区别
要明确单质和化合物是从元素角度引出的两个概念，即由同种元素组成的纯净物叫做单质，由不同种元素组成的纯净物叫做化合物。
无论是在单质还是化合物中，只要是具有相同核电荷数的一类原子，都可以称为某元素。
三者的主要区别是：元素是组成物质的成分，而单质和化合物是指元素的两种存在形式，是具体的物质。
元素可以组成单质和化合物，而单质不能组成化合物。
[中考练兵]
6、经实验测定，某物质中含有一种元素，下列推断正确的是：( )(，北京海淀)
A、该物质一定是纯净物
B、该物质一定是单质
C、该物质一定是混合物
D、该物质一定不是化合物
7、构成二氧化碳分子的粒子是：( )
A、碳原子和氧原子
B、碳原子和氧分子
C、碳元素和氧元素
D、碳单质和氧单质
五、有关化学式的计算
[中考练兵]
8、维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力。
近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。
下列关于维生素C的说法中错误的是：( )(，天津)
A、维生素C的相对原子质量为176
B、维生素C是由碳元素、氢元素和氧元素组成的
C、维生素C中，C、H、O三种元素的质量比为9：1：12
D、维生素C是一种氧化物
9、有一可能含有下列物质的硝酸铵样品，经分析知道其中氮元素的质量分数为20%。
那么该样品一定含有的下列物质是：( ) (括号内的数据为相应物质中氮元素的质量分数)(，天津)
A、(NH4)2SO4(21%)
B、NH4HCO3(18%)
C、CO(NH2)2(47%)
D、NH4Cl(26%)
10、硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血。
某贫血患者每天需补充1.12g铁元素，则他服用的药物中含硫酸亚铁的质量至少为：( )(，黑龙江)
A、3.80g
B、6.95g
C、10g
D、3.04g
11、下列化合物中，铁元素质量分数最大的是：( )(，长沙)
A、FeO
B、Fe2O3
C、Fe3O4
D、FeS
(提示：硫的相对原子质量是32，相当于两个氧原子的相对原子质量)
12、要比较CuSO4、FeSO4、CaSO4相对分子质量的大小，最简单的方法是：( )(，广东)
A、分别计算它们的相对分子质量
B、计算所含SO42-的质量分数
C、比较Cu、Fe、Ca相对原子质量
D、计算所含金属元素的质量分数
参考答案
1、B
2、B
3、C
4、B
5、C
6、D
7、A
8、D
9、B 10、D。