申请MBA的短文写作

申请MBA的短文写作

在申请就读MBA的过程中最重要的文件就是essays。Top B-School录取的标准有这么几项：有份量的工作经验、优异的GMAT成绩和出色的essays。若是你已经达到了700分以上或是接近700分，那么你就应该花大力气把短文写好，使你在众多的申请者中脱颖而出。

出色地完成B-School要求的短文的确是件非常困难的事情，北美的申请者们对这个任务往往感到力不从心。较好的英语表达能力、清晰的思路，只是写好短文最最基本的条件。在此基础之上，申请者还必须准备理解短文的题目并且把短文写得生动而独特。

Top B-School一般安排至少五个人评审每一位申请者的材料。如果他们一致欣赏某一位申请者的材料，他／她就基本上被录取了。每一位审读者都要读几百份，甚至数千份申请材料。阅读每一份材料的时间只有短短的几分钟，所以如果你写的短文不能吸引他们，你就会被淹没而丧失机会。

因此，你千万不能把短文写得乏味。不论是在北美还是在中国，申请者普遍的错误是试图猜出提问者需要的答案，然后采取迎合的态度，写出四平八稳、不偏不倚的文章来。这样的文章往往过于概括、笼统，缺乏新颖生动的细节。用英语的术语说，你不能使用generalities和platitudes，你一定要依赖specificity。

怎样才能展示自己的独特性（uniqueness）呢？

有一位申请者对我说，她在一家国际知名的跨国公司驻京办事处工作，把她的中国文化背景、跨国公司的工作经验写出来，与北美的申请者比起来不就很独特了吗？

的确，这样的背景与北美的申请者比较起来是够独特了，但有这样背景的人很多。改革开放至今，大量的外资涌入中国，的确在中国培养了一大批年轻的商务工作者。他们工作勤奋，雄心勃勃，有许多人都有去北美第一流商学院学习的愿望。但现在第一流商学院的录取竞争十分激烈，它们每年在中国的招生人数非常有限，这就决定绝大多数的申请者得不到这样的机会。因此，国内的一个成功的申请者不仅要考虑到国际的竞争者，更要考虑到来自同胞的竞争。

商学院的录取评审者十分强调“有质量的工作经验”（quality work experience）。所谓“有质量”就是说，申请者应该在这样的工作经历中学到或有机会展现领导能力、管理才干或潜在的管理才干。值得注意的是，这样的能力和才干，并不像大学的平均成绩或GMAT成绩那样有具体的数字做标准。你到底是不是有能力和才干，在很大程度上取决于你自己的表达。在叙述自己的成就的短文中，你不能笼统他说你在管理工作中遇到了许多挑战，因为我们可以说所有的工作中都有挑战，没有一样工作是容易的。你应该非常具体地叙述是什么样的挑战。在叙述中要有具体的人物和情景。

有些申请者在得到这样的咨询后，以为现在需要做的就是编故事了。但你千万不要低估评审委员们的洞察力。他们怎么会不知道“领导能力”、“管理才干”这些素质并没有硬性的指标，他们大多阅读过成千上万篇短文，在判断真伪上十分有经验。所以，在尽量生动地展示自己的过程中不能背离诚实这个原则。

除了以上谈到的要求以外，究竟应该以什么样的风格来写作这些短文呢？比方说是否可以写得抒情一些、幽默一些？我们建议你不要这样做。中国申请人的英语水平往往是有限的，要想在英语写作上玩什么风格一般只能是自讨苦吃。北美的申请者中的别出心裁和自作聪明也不乏其人。几乎所有的评审委员者都表示他们痛恨矫揉造作。另外，他们一致指出，MBA 是严肃的专业培训项目，申请者应该把短文写得正式一些。

十分不希望给读者留下一个错误的印象，即为了生动和具体，在短文中一味地叙述或是讲故事就可以了。生动和具体的例子是用来说明你的某种品质或某种观点的。比方说有一位申请者讲到他的母亲怎样含辛茹苦，在极其困难的经济条件下培养他上学。他可以把这一经历写得生动而感人，但评审委员会想知道的是有这样的经历、这样的母亲给他带来了什么影

响？换句话说，他应该说明苦难的经历造就了他的坚强的性格，或者说他母亲的牺牲使他成为一个有责任感的人，等等。由此我们知道，在写作短文的时候，应该把叙述和分析结合在一起。

短文的内容

你是不可能用二三天时间或是一个工作周的业余时间来写出一套出色的短文的。根据我们的经验，从思考短文问题到最后成文起码要两周的时间。在写作这些短文之前，你应该围绕着“独特性”来仔细地反思自己的全部经历、能力、抱负和追求。你还要有一个非常明确的目标，那就是，你应该塑造怎样的一个自我形象。在这个思考的过程中，你要反复地用“独特性”来检验你计划塑造的形象，看它是否生动、真实、有说服力。塑造形象的材料是什么呢？那就是你的生活和工作中的经历。你要仔细地搜索、锤炼这些片断和经历，而把具体的塑造技巧也就是短文写作上的细节安排放在后面。

你应该在如下几个方面做重大而深刻的思考：

关于工作：

1）什么样的工作最能调动我的积极性，或者我的工作中的哪些方面最让我感到振奋？

2）我在什么样的工作上最能发挥我的特长？我还欠缺什么？

3）我最喜欢什么样的工作环境？

4）我是一个优秀的管理者吗？或者，我具备一个优秀的管理者的素质吗？我有什么具体的例子对自己做出评价？

5）我更适合在一个群体里工作还是独自工作？

6）我喜欢与什么类型的人在一起工作？

7）我是否适合与数字打交道？

今后的目标：

1）我在事业上的目标是什么？（包括五年的和十年的时间）

2）今后我最乐于在工作中运用MBA下的哪一门专业？

3）我最钟情于哪一类工商企业？

4）如果我想通过MBA的学习来改变我目前的职业，我的理由究竟何在？我目前的工作为什么妨碍我才能的发挥？

大学生活和业余生活：

1）我在校园内参加过什么活动？这些活动是如何锻炼了我的领导能力和管理能力？

2）我在大学本科时学到的知识和技能对今后的MBA学习有什么帮助？

3）我在大学期间最重大的成就和的失误是什么？这对我有什么影响？

4）我的朋友们对我有什么感觉？

5）我为我的性格感到骄傲吗？为什么？

6）我最严重的个性缺陷是什么？

7）我有什么业余爱好？

8）在我的一生中谁对我的影响？为什么？

9）在我的一生中有什么重大的事件帮助塑造了我的价值观？

常见的短文问题分类

（一）关于以往职业发展，今后的目标。这几乎是每个学校必问的问题。当然，每个学校的措辞会有些不同。如下面的几个例子：

Briefly describe your career progression to date. Elaborate on your future career plans and your motivation for pursuing a graduate degree at Kellogg. Why are you seeking an MBA from the University of Chicago Graduate School of Business, how have your professional experiences influenced your desire to continue your education, and