情境式默写第一编-冲刺2020年高考语文 情境式默写58篇(原题版)
高中语文2024高考复习生活情境类名句默写汇总练习(共58题,附参考答案)
高考语文生活情境类名句默写练习班级考号姓名总分1.【2023年新高考1卷】小刚临摹了一幅诸葛亮的画像,想在上面题两句诗,却一直没想好。
汪老师认为不妨直接用古人成句,比如“___________,___________”就很好。
2.【2023年新高考2卷】小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道:文天祥月下独步于江边,眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“___________,___________”。
3.【2023年全国乙卷】小刚因病不能参加比赛,汪教练给他发了一条信息。
写道:“人生中的机遇绝非只有一次,古诗云:“_____________,_____________。
”我对你永远充满信心!”4.人有时内心充满矛盾,常常心里想着什么,可现实却不容你如此,两难之间更见张力。
古诗文中能写出抒情主人公矛盾心理或行为的两句有:“________________,________________”。
5.诗人登高抒怀,吟咏出豪迈之句。
杜甫《登岳阳楼》中“________________”写诗人四面眺望,仿佛天地万物都在湖水之上;黄庭坚《登快阁》中“_________________”写诗人叶落时节登高远望,天地更显广阔无边。
6.中国古代文人有登高望远的情结,他们登高揽胜,寄托情志。
杜甫登临岳阳楼,面对“________________,________________”的洞庭湖,顿生忧国之思;黄庭坚登上快阁,看落木千山、澄江月明,而生归隐江湖之念,最后吟唱道“________________,________________”。
7.古人登高,情怀各异:杜甫在《登高》中以“________________,________________”两句,从时间和空间着笔,极写飘泊孤独与年老多病之悲;黄庭坚在《登快阁》中则以“________________,________________”两句,表明自己决意归隐江湖、不存世俗机心的情怀。
历年(2020-2024)全国高考语文真题分类(情境式名句名篇默写)汇编(附答案)
历年(2020-2024)全国高考语文真题分类(情境式名句名篇默写)汇编一、(2024ꞏ新高考Ⅰ卷ꞏ高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)作文课上,房老师使用《屈原列传》中“,”两句话,引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨,列举浅近事例来传达深远意蕴。
(2)乡村民宿“爱陶居”开业了,房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)中“,”的句意,栽种了多种树木,受到游客喜爱。
二、(2024ꞏ新高考Ⅱ卷ꞏ高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)同学们到郊外春游,阳光下树木葱郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句:“,。
”(2)快过年了,于老师牵挂在成都旅行的女儿,给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“,”,希望她不要贪玩,早点儿回家。
三、(2024ꞏ全国甲卷ꞏ高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王湾《次北固山下》的名句“,”,描写时序交替中的景物,暗示着时光流逝,蕴含着自然理趣。
(2)小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅,直接使用了陆游《游山西村》里的“,”两句诗,朋友看了觉得很贴切。
四、(2023ꞏ新高考Ⅱ卷ꞏ高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)欧阳修《五代史伶官传序》中记载,李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中,其后用兵作战,“ ,”,装在锦囊中背在身上,奔赴战场。
(2)陆游《临安春雨初霁》中“,”两句,看似闲适恬静,实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。
五、(2023ꞏ新高考Ⅰ卷ꞏ高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁在《报任安书》中说,自己编写《史记》“”,便遭遇了李陵之祸,因痛惜这部书不能完成,所以“”。
(2)《旧唐书∙音乐志》记载竖箜篌“体曲而长,二十有二弦”,而李贺《李凭箜篌引》中“,”两句,说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。
六、(2023ꞏ全国乙卷ꞏ高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中“,”两句,写琵琶女结束演奏后的动作及神态,同时也引出下文对其身世的叙述。
2020年高考64篇情景默写名篇名句训练(含答案)
(12)《劝学》中强调学习应当专一,如果不专一,便会像螃蟹一样,一无所成的句子是“,,”。
答案:(1)学不可以已 (2)学不可以已 (3)学不可以已 (4)上食埃土 下饮黄泉 (5)君子生非异也 善假于物也(6)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 (7)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 (8)锲而舍之 朽木不折 (9)故不积跬步 无以至千里 (10)积善成德 而神明自得 圣心备焉 (11)青 取之于蓝 而青于蓝 (12)蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也(《逍遥游》)1.填一句(1)《庄子·逍遥游》中,“”一句表现了宋荣子看淡世间荣辱,不会因外界的赞誉而更加奋勉。
(2)《庄子·逍遥游》中以“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的一句是“”。
2.填两句(3)《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“,”。
(4)《庄子·逍遥游》指出,“,”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。
(5)在《庄子·逍遥游》中描绘大鹏依然有所待的句子是“,”。
(6)《庄子·逍遥游》一文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是“??”(7)《庄子·逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“,”。
(8)当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“,”。
(9)《庄子·逍遥游》中用一种植物和一种动物来比喻因为生命的短暂,总会错过一些美好的东西的语句是“,”。
(10)庄子在《逍遥游》中引用《齐谐》中的话说:大鹏迁往南海的时候,“,”,凭借着六月的大风才能离去。
(11)《庄子·逍遥游》中用“水”和“大舟”表现世间万物相互联系的名句是“,”。
(12)《庄子·逍遥游》中,在结构上起承上启下作用,引出“小大之辩”的句子是“,”。
高考语文情景式默写七十题(打印版)
高考语文情景式默写七十题1.诗贵立意高远;如李白《梦游天姥吟留别》“,”;白居易《琵琶行》“,”,皆为点睛之笔。
2.有的诗开篇就奠定感情基调;如柳永《雨霖铃》“,,”;白居易《琵琶行》“,”,皆为以景托情。
3.诗词讲究借鉴;温庭筠词有“梧桐树,三更雨”句,李清照《声声慢》“,,”,则意近之。
而姜夔《扬州慢》词序中“寒水自碧”句与杜甫《蜀相》“,”异曲同工;《扬州慢》的“,?”又与杜甫《哀江头》“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”意近。
陆游《诉衷情》一词中“此生难料,心在天山,身老沧州!”,则与其《十一月四日风雨大作》中的“僵卧孤村不自哀,”意近。
4.用典是古诗常用手法;如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》里用刘义隆典“,,赢得仓皇北顾”,李贺《李凭箜篌引》中用女娲典“,石破天惊逗秋雨”。
5.古人喜化用前人成句入诗;如“至今商女,,”化用了杜牧《泊秦淮》的“,”;姜夔《扬州慢》中“,尽荠麦青青”“,青楼梦好”化用了杜牧《赠别》中“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。
春风十里扬州路,卷上珠帘总不如”句意;周邦彦《西河》词中“想依稀、王谢邻里。
燕子不知何世;入寻常巷陌人家,相对如说兴亡,斜阳里”,则是化用了刘禹锡《乌衣巷》“,”。
6.古人讲究炼字炼句;卢延让《苦吟》曾有“,捻断数茎须”之句,杜甫也有“为人性僻耽佳句,”的诗句,令人非常敬仰。
7.古诗贵精练传神;如杜牧《过华清宫》“,”,勾出李杨之骄奢淫逸;陶渊明《归园田居》“羁鸟恋旧林,”,写尽复返自然的渴求;白居易《琵琶行》“,”,则传出琵琶女犹疑出场之神韵。
8.春天是古代诗人常咏叹的季节;如张若虚《春江花月夜》“,海上明月共潮生”,韦应物《滁州西涧》“,野渡无人舟自横”,韩翃《寒食》“,寒食东风御柳斜”,冯延巳《蝶恋花》“风乍起,”,叶绍翁《游园不值》“,一枝红杏出墙来”等。
9.花是古诗词常见意象;如王维《鸟鸣涧》“,夜静春山空”,孟浩然《过故人庄》“待到重阳日,”,苏轼《惠崇春江晚景》“,春江水暖鸭先知”,杨万里《晓出净慈寺送林子方》“接天莲叶无穷碧,”,辛弃疾《西江月》“,听取蛙声一片”等。
(二)2020年高考必背58篇古诗文情境默写(二)
• 14、《赤壁赋》用 ----------,----------两句写出客人希望与仙人相交、与月亮 同在。
• 15、《赤壁赋》中列举江水、月亮说明 去留、增减的辩证关系的 -----------------,---------------- ;------------,-----------。
• 16、“清风明月不用一钱买”,《赤壁 赋》用 -------------, ---------,------------, ----------- 表明无穷的自然万物为“吾生” 所享用并从中得到乐趣。
8.子路认为,凭自己的才能去治理一个中等规模 的国家是绰绰有余的。即使这个国家处在 “---------,--------------”的危急情况下,他也能使之转 危为安。
9.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,从言
谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格 特点。子路的性格直率,从“——————”可 以看出;冉有比较谦虚,从他述志时说 “----------, --------------”中可以看出;公西华更谦虚,从 “---------,---------- 。---------,-----------,----------, ------------”几句话可以看出;曾皙从容洒脱而又 谦恭, 从“______, ______, ______”的动 作神态中可以看出。
4、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面 对孔子的询问,公西华对于宗庙祭祀之事,他愿---------,------------。
1、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子 认为“礼”在国家治理中有重要地位。他哂笑子路 是因为子路“为国以礼,其言不让。”。
2、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》面对孔 子的询问,曾皙描绘了一幅美丽动人的景象:
高考情景式默写训练-高一语文情景默写
高考情景式默写训练-高一语文情景默写高中语文古文情景默写(1)高考必背语文古文情景默写1. 《劝学》中连用了“冰,水为之而寒于水”五个比喻,论证学习的意义在于能够提高自己,改变自己,从不同的角度阐述“学不可以已”的观点。
2. 孔子曰:“学而时习之”,又说:“生而知之者上也,学而知之者次也。
”荀子《劝学》中提出“学不可以已”的观点,继承发展了孔子对学习的认识。
3. 刘禹锡诗云:“芳林新叶催新叶,流水前波让后波。
”和《荀子》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。
4. 荀子在《劝学》中指出“青,取之于蓝,而青于蓝”,这与韩愈的“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的思想一致。
5. “故木受绳则直,金就砺则利”通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
6. 荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。
“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为君子,就要“博学而日三省乎己”,可见,学习的意义是十分重大的。
7. 荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”,强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
8. “君子生非异也”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最终却超过一般人,是因为“善假于物也”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
9. 古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。
而《荀子. 劝学》则用了一句“积土成山,风雨兴焉”来形象论述积累的重要性。
10. 儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”荀子在《劝学》中则说“故不积跬步,无以至千里。
”11. 只要坚持,就会成功。
正如《劝学》中说“锲而不舍,金石可镂。
”12. “蚓无爪牙之利,筋骨之强” 却能“上食埃土,下饮黄泉”的“用心一” 和螃蟹虽有六跪而二螯却无可寄托的“用心躁也”形成鲜明对比,突出了学习必须用心专一,才能获得成功。
2020高考情境式默写(高中)
• 六、文中用水和大舟表现时间万物互相联
系的名句是
,
。
• 七、写宋荣子看淡世间荣辱,不会因外界
的评价而更加奋勉或沮丧的句子
是:
,
。
• 八、庄子认为真正的逍遥游要达到的境界
是“
,
,
。”
• 九、文中以列子为例,阐述其“有所待”
的句子是:
,
,
。
• 十、文中关于鹏的背阔大的描写有两处,
前一处是
,后一处是
。
讽今,向当朝统治者敲响警钟的句子是
,两句,提出了秦国如
果爱惜六国的人民,就能世代为君,安享天下这
一观点。
• 九、文中
,
两句用数字描
述了阿房宫建筑面积之大,楼阁之高。
• 十、
,多于机上之宫女。钉头磷磷,
•
。
《赤壁赋》
• 一、文中以
,
侧面写出箫声的魅力。
两句从
• 二、客人用比喻的修辞手法,感伤人在天 地间生命的短暂和个体的渺小的两句是:
• 八、
,此时无声胜有声。
• 九、岂无山歌与村笛,
。
《登高》《锦瑟》《虞美人》
• 一、
,不尽 长江滚滚来。
• 二、
,百年多病独登台。
• 三、此情可待成追忆,
。
• 四、
,只是朱颜改。
• 五、《虞美人》中,用比喻、夸张、设问的手
法写出愁思之多的两
句
,
。
• 六、《锦瑟》中
,
。用阴阳
冷暖的不同境界展现高洁的感情、执着的爱慕
声响的诗句是:
,
。
• 四、文中摹写行人艰难的步履、惶恐的神
情的句子是
(三)2020年高考必背58篇古诗文情境默写(三)
名原因的推测 。
6.《石钟山记》中着力渲染阴森恐怖的环境气氛,衬 托出亲身探访的不易,为下文批评”____”埋下伏笔。 7.苏轼和长子苏迈乘小舟月夜考察石钟山,渲染了阴 森恐怖的环境气氛,作者在“心动欲还”的时候,忽 然“—————,————”使“舟人大恐”。 8.苏轼在《石钟山记》中有一脍炙人口的警句:“— ————,———,————?”告诫人们对事物作 结论前,要注重搜集第一手资料,不可妄加臆断。
2020年高考必背58篇古诗文
情境默写练习题及答案(三)
蓬莱一中高三 石晓春整理
2019.11.2~~2020.1.31
13、种树郭橐驼传
1、《种树郭橐驼传》中,郭橐驼总结他种树好的原因是-------------------。 2、《种树郭橐驼传》中,写为了保持树木的天性,种树 人要做到-------------,---------------,这个比喻对育人也有 启发意义。 3、《种树郭橐驼传》中,直接点明本文写作意图的是---------------。 4、《种树郭橐驼传》中借种树委婉道出了养民治国之术 的句子是-----------------。 5、《种树郭橐驼传》中,写其他种树人对所种树木早晚 探视、时时看顾的句子是------------,--------------。
14、伶官传序
《伶官传序》
1.《伶官传序》的中心论点是-----,------,-------。
2.《伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是
“
,
,
?”
3.孟子有“生于忧患,死于安乐”的名句,在欧阳修《伶官
传序》中意思与之相近的一句话是:_________ ,
全国课标卷高考语文情景式默写一(含答案)
高考语文情景式默写(一)1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“__________________,__________”。
2.《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“______________________,______________________”。
3.孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述,他说:“______________________,______________________”。
4.初冬的早晨,小明走出家门,看到满树的雪枝,不禁感慨地说:“真是______________________,______________________”。
(用《白雪歌送武判官归京》的名句回答。
)5.《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“______________________,______________________”的观点是相同的。
中国古典诗歌由于多用比兴手法,因而取想特别丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。
6.联想是回忆的一种形式。
表象联想就是表象之间彼此互相引起的。
“落霞与孤鹜齐飞,__________________________”,这是由空间上的接近而引起的联想。
“故垒西边,__________________________”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。
”问君能有几多愁,__________________________”由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。
“《琵琶行》中的一句“______________________,______________________”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。
.7.“______________________,__________________________”(苏轼《水调歌头》)这两句诗,深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿,共赏明月。
情景默写精选50题-【黄金20题】备战2024年新高考语文一轮复习题型专练(原卷版)
们的顾虑,为他们创造了一个亲切、轻松、活跃的谈话环境,他说:“
,
。”
3.(2023 秋·重庆沙坪坝·高三重庆八中校考阶段练习)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧的《阿房宫赋》中,“
,
?”两句是对秦国强取豪夺、挥金如土的行
为发出质问。
(2)优秀的诗词描写山水状貌之美往往具有“诗中有画,画中有诗”的特点。王安石的《桂枝香·金陵怀古》
是:
,
。
(3)《六国论》中作者批评赵国杀害良将,导致国家灭亡的两句是:
,
。
7.(2023 秋·黑龙江哈尔滨·高三哈尔滨市第三十二中学校校考阶段练习)补写下列名句名篇中的空缺部分。
(1)李煜《虞美人》中“
,
”两句写词人夜晚在春风里、月光下深切怀念故
国的情景,伤悲之情溢于言表。
(2)《桂枝香·金陵怀古》说六朝历史已经一去不复返了,此时只剩凄凉秋色,反映词人吊古伤今的情绪的
可“
”。
(5)《念奴娇·过洞庭》中的“
”与王昌龄的“一片冰心在玉壶”有异曲同工之妙。
6.(2023 秋·重庆·高三校联考阶段练习)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中,连用排比句渲染宫殿的繁华奢靡,把阿房宫所奏之乐与市井人声作对比的句子
是:
,
。
(2)在《答司马谏议书》中,开篇亮出了分歧的焦点所在,直接点明二人政治上不投合的原因的两句
(1)《古文观止》对苏轼《赤壁赋》中的两句做了这样的点评:“知终无可奈何也,故借此意于悲风之
中。”据此推断,它点评的句子是“
,
”。
(2)在《登泰山记》中,“
,
”两句有“会当凌绝顶,一览众山小”之妙,写出
了日观峰以西诸山在晨曦的映照下红白错杂,都似弯腰俯首,显得矮小。
2020年高考语文情景式默写1(4月考试汇编)
1、(1)在《逍遥游》中,棘运用比喻向汤描述鹏的形象的两句话是“,”。
(2)韩愈在《师说》中以“,”两句,准确而简明地阐述了从师的标准。
(3)在《破阵子》中,辛弃疾以“,”两句表达自己的宏伟理想。
2.(1)《氓》中男女主人公感情之深达到“,”的程度,双方还私订终身“将子无怒。
秋以为期”。
(2)《逍遥游》中宋荣子能“,”,而列子虽然能“御风而行”,但是,“彼于致福者,未数数然也。
”(3)《出师表》中提到深受刘备赏识,被选拔来辅助后主刘禅的郭攸之、费祎、董允三人。
诸葛亮的评价是“,”。
3、疫情爆发后,很多人谈“鄂”色变,几乎忘了湖北之美,西起重庆奉节、东至湖北宜昌的长江三峡便是盛景之一。
《三峡》中从色彩上对三峡景物进行了精妙的描写:“,”。
黄州文赤壁更是因苏东坡的《赤壁赋》而名扬天下,其中,“,”写出了江水无边无际和远方天际相接的壮阔景观。
除了自然景观,湖北还具有丰厚的历史文化底蕴,屈原更是生长于此。
如果屈原目睹疫情之下百姓的生活,必然会伤心感叹“,”(《离骚》)。
1.(1)《离骚》中屈原以“方圆”为喻,表现决不与小人同流合污这一高尚品质的一句是“,”。
(2)李白在《蜀道难》中描绘在高峻的山峰上,仰着头,屏住呼吸,用手抚胸,对天长叹情景的两句是:,。
(3)荀子在《劝学》中,用“,”表达了站在低处不如登到高处眼界开阔的道理。
2、(1)《劝学》中荀子认为人与人的天资差异本不大的一句是“”。
(2)白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:,。
(3)李白《蜀道难》中“,。
”两句,用夸张和想象的笔法,写出了峰离天近、枯松倒垂的状态。
3、(1)《小石潭记》中,柳宗元通过一动一静,形象地描绘出小溪的轮廓与外形的一句是“,”。
(2)李白《蜀道难》中以“五丁开山”的神话传说,交代了蜀地最终打通道路的两句诗是“,。
”(3)苏轼《赤壁赋》中表达万物各有主宰这一哲理时,认为非已所有,就不应该有所索取的两句是“,。
2020年高考语文必刷情境式默写第一编
1.《劝学》1.《论语》中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”论述了学习和思考的关系,在荀子的《劝学》中,也有一句直接提到了学与思的关系的句子是:________________,________________。
2.古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。
而《荀子·劝学》中则用“________________,________________。
”来形象论述积累的重要性。
3.荀子《劝学》中“________________,________________”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
4.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
”荀子在《劝学》中说“________________,________________”。
5.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:“________________,________________”。
6.以雕刻为喻,强调学习应当坚持,说明只有坚持不懈、持之以恒,才会有所成就的句子是:________________,________________。
7.《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“________________,________________”,是用心专一的缘故。
8.强调君子与常人本性没有差别,只是善于借助外力的一句是“________________,________________”。
【参考答案】1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.积土成山风雨兴焉3.故木受绳则直金就砺则利4.不积跬步无以至千里5.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣6.锲而不舍金石可镂7.上食埃土下饮黄泉8.君子生非异也善假于物也。
2.《屈原列传》司马迁1.在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》文字虽寻常但旨趣极远大,所举的事例虽然浅近但意义很深远的两句是:________________,________________。
2020届高考古诗文背诵推荐篇目共58篇(山东省)
2020届高考古诗文背诵推荐篇目共58篇(山东省)文言文(18篇)一、必修(8篇)1.劝学(学不可以已……用心躁也)《荀子》2.屈原列传(屈平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也)司马迁3.谏太宗十思疏魏徵4.师说韩愈5.阿房宫赋杜牧6.六国论苏洵7.游褒禅山记王安石8.赤壁赋苏轼二、选修I(10篇)1.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》2.报任安书(古者富贵而名摩灭……难为俗人言也)司马迁3.过秦论(上)贾谊4.马援诫兄子严敦书《后汉书》5.陈情表李密6.归去来兮辞(并序)陶潜7.种树郭橐驼传柳宗元8.《五代史·伶官传》序欧阳修9.石钟山记苏轼10.登泰山记姚鼐诗词曲(40首)1.静女《诗经》2.无衣《诗经》3.氓《诗经》4.离骚(帝高阳之苗裔兮……来吾道夫先路)屈原5.迢迢牵牛星《古诗十九首》6.短歌行曹操7.归园田居(其一)陶潜8.春江花月夜张若虚9.山居秋暝王维10.蜀道难李白11.梦游天姥吟留别李白12.越中览古李白13.将进酒李白14.蜀相杜甫15.客至杜甫16.登高杜甫17.登岳阳楼杜甫18.石头城刘禹锡19.琵琶行(并序)白居易20.李凭箜篌引李贺21.菩萨蛮(小山重叠金明灭)温庭筠22.锦瑟李商隐23.李煜24.虞美人(春花秋月何时了)李煜25.雨霖铃(寒蝉凄切)柳永26.桂枝香·金陵怀古(登临送目)王安石27.江城子·乙卯正月二十日夜记梦(十年生死两茫茫)苏轼28.念奴娇·赤壁怀古(大江东去)苏轼29.登快阁黄庭坚30.鹊桥仙(纤云弄巧)秦观31.苏幕遮(燎沉香)周邦彦32.一剪梅(红藕香残玉簟秋)李清照33.声声慢(寻寻觅觅)李清照34.书愤(早岁那知世事艰)陆游35.临安春雨初霁陆游36.永遇乐·京口北固亭怀古(千古江山)辛弃疾37.菩萨蛮·书江西造口壁(郁孤台下清江水)辛弃疾38.青玉案·元夕(东风夜放花千树)辛弃疾39.扬州慢(淮左名都)姜夔40.长亭送别(【正宫】【端正好】)王实甫背诵篇目正文、译文和名句默写1.劝学(学不可以已......用心躁也)《荀子》2.《屈原列传》(屈平疾王听之不聪也......虽与日月争光可也)司马迁3.谏太宗十思疏魏征【原文】臣闻:求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。
新高考背诵篇目(58篇)情景默写及答案
2020年高考名句名篇默写训练——情景类默写(58篇)(第二批高考综合改革省份北京、天津、山东、海南使用)一、必修(8篇)《劝学》1.《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“,”,是用心专一的缘故。
2.《荀子·劝学》强调君子与常人本性没有差别,只是善于借助外力的一句是“,”。
3.《荀子·劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是“,”。
4.古人云:谋事在人,成事在天。
但是一个人不坚持肯定是不会成功的。
《荀子·劝学》中“,”说的正是这个道理。
5.《荀子·劝学》中指出:“青,,”与韩愈的“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的思想一致。
6.《荀子·劝学》中“,”,通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
7.《荀子·劝学》中认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。
“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“”的君子,就要“”,可见,学习的意义是十分重大的。
8.《荀子·劝学》中“,”,强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
9.《荀子·劝学》中“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而最终却超过一般人,是因为“”,这说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
10.古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。
而《荀子·劝学》中则用“,”来形象论述积累的重要性。
11.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
”《荀子·劝学》中说“,”。
12.只要坚持,就会成功。
正如《荀子·劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折;,”。
【参考答案】1.上食埃土下饮黄泉 2.君子生非异也善假于物也 3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣 4.锲而舍之朽木不折 5.取之于蓝而青于蓝 6.故木受绳则直金就砺则利7.知明而行无过博学而日三省乎己8.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也 9.君子生非异也善假于物也10.积土成山风雨兴焉11.故不积跬步无以至千里 12.锲而不舍金石可镂《屈原列传(节选)》1.在《屈原列传(节选)》中,作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是“,”。
2020最新高考冲刺之情景名句默写练习(精选各地模拟新题)精品
2020最新高考冲刺之情景名句默写练习(精选各地模拟新题)精品一、(2020湘赣皖十五校高三下第一次联考)补写出下列句子中的空缺部分。
疫情爆发后,很多人谈“鄂”色变,几乎忘了湖北之美,西起重庆奉节、东至湖北宜昌的长江三峡便是盛景之一。
《三峡》中从色彩上对三峡景物进行了精妙的描写:“______,______”。
黄州赤壁更是因苏东坡的《赤壁赋》而名扬天下,其中,“______,______”写出了江水无边无际和远方天际相接的壮阔景观。
除了自然景观,湖北还具有丰厚的历史文化底蕴,屈原更是生长于此。
如果屈原目睹疫情之下百姓的生活,必然会伤心感叹“______,______”(《离骚》)。
二、(2020湖北黄冈中学高三模拟)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子《生于忧患,死于安乐》中列举了六位经过磨炼终担大任的人,其中讲舜的句子是“______”,讲傅说的句子是“_______”(2)白居易在《琵琶行》中写自己到江州之后,无论是在江花盛开的春天还是在秋天美好的夜晩,都独自一人喝酒的诗句是“______,_____。
”(3)辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》用“______, ______”两句传神地勾画出了英雄当年驰骋沙场,收拾河山的豪壮场景。
三.(2020陕西榆林市高三线上模拟)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中“_____,_____”两句与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。
(2)李白《蜀道难》中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”两句运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来,“___________,_______”两句表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
(3)《春望》中写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句是“,。
”四、(2020衡水中学实验学校高三3月网上质量检测)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中女主人公有感于自身经历,奉劝天下痴情女子不要沉溺爱情的肺腑之言是___,____。
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1.《劝学》1.《论语》中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”论述了学习和思考的关系,在荀子的《劝学》中,也有一句直接提到了学与思的关系的句子是:________________,________________。
2.古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。
而《荀子·劝学》中则用“________________,________________。
”来形象论述积累的重要性。
3.荀子《劝学》中“________________,________________”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
4.儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
”荀子在《劝学》中说“________________,________________”。
5.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:“________________,________________”。
6.以雕刻为喻,强调学习应当坚持,说明只有坚持不懈、持之以恒,才会有所成就的句子是:________________,________________。
7.《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“________________,________________”,是用心专一的缘故。
8.强调君子与常人本性没有差别,只是善于借助外力的一句是“________________,________________”。
2.《屈原列传》司马迁1.在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》文字虽寻常但旨趣极远大,所举的事例虽然浅近但意义很深远的两句是:________________,________________。
2.在《屈原列传》中,作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是:________________,________________。
3.在《屈原列传》中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“________________,________________”这一例子进行了论证。
4.在《屈原列传》中,司马迁对屈原的《离骚》评价极高,其中认为其文字简练、用辞精到的两句是:________________,________________。
5.我们读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻,关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释:________________,________________。
6.在《屈原列传》中,司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的句子是:________________,________________。
3.《谏太宗十思疏》魏征1.《谏太宗十思疏》中魏征期望达到的理想政治境界是:___________,_____________。
2.《谏太宗十思疏》开篇以“固本”“浚源”为喻,提出全文主旨的句子是:________________,________________。
3.《谏太宗十思疏》这篇奏章意在劝唐太宗:________________,________________。
4.《谏太宗十思疏》中概括历代君王能创业不能守业的普遍规律的句子是:_____________,________________。
5.《谏太宗十思硫》中用:________________,________________。
说明人们开始都做得很好,但很少有能坚持到最后的。
6.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人会带来不同结果的句子是:________________,________________。
7.《谏太宗十思疏》中指出历代帝王能有好的开始却不能坚持到底的原因的句子是:________________,________________。
8.《谏太宗十思疏》中,魏征提出“用人纳谏”的策略“______________,______________”,后来实际上成为初唐的治国方略,为历史上有名的“贞观之治”打下了基础。
9.文章中指出创业与守业,处于殷忧和得志不同心态的句子是“______________”和“______________”。
10.劝诫太宗不要贪婪,要自我克制的句子:______________,______________。
11.劝诫太宗身在高位,要谨慎自我约束的句子:______________,______________。
12.劝诫太宗不要懈怠懒惰的句子:______________,______________。
13.劝诫太宗要广开言路,虚心纳谏的句子:______________,______________。
14.借鉴古人的论述,将君和民的关系比作水和舟的句子:______________,______________。
4.《师说》韩愈1.中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是:________________,________________。
2.《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中“________________,________________”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
3.求学需要实事求是的精神,不懂的就要去探求,或是向别人请教,否则,就会像韩愈在《师说》中批判的对象一样,本末倒置:________________,________________。
4.《师说》中,韩愈在赞美古人,批评今之众人从师态度后,得出结论的句子是:________________,________________。
5.《师说》中,作者提出要打破斤斤计较于老师的贵贱长少的世俗偏见,接着用“________________,________________”两句说明了从师学习的正确原则。
6.韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。
文末所说的“________________”,点出李蟠的文章爱好,而“________________”则说明了李蟠的儒学素养。
7.《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是“________________,________________”。
8.《师说》中,韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是“________________,________________”。
5.《阿房宫赋》杜牧1.杜牧在《阿房宫赋》中用比喻的手法表现阿房宫中走廊回环曲折、房檐高高翘起的句子是:________________,________________。
2.杜牧在《阿房宫赋》中,描写阿房宫楼阁依势而建,宫室结构精巧工致的句子是:________________,________________。
3.杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间的通道的壮丽之美的句子是:________________,________________。
4.杜牧在《阿房宫赋》中用秦人对待宝鼎、黄金等的态度来表现他们用度极其奢靡的两句是:________________,________________。
5.杜牧《阿房宫赋》中“________________,________________”两句,运用比喻、对比的手法,揭露并批判了秦朝统治者疯狂掠夺财富并大肆挥霍的行径。
6.杜牧在《阿房宫赋》中将阿房宫的奢华与百姓的生活作了鲜明的对比,揭示了秦始皇的残暴。
其中将阿房宫的钉子与百姓的粮食进行对比的两句是:________________,________________。
7.杜牧写《阿房宫赋》论述六国和秦朝灭亡的原因时说,如果六国当年能善待百姓,那么“________________”;如果秦人能善待六国之人,那么,“________________”又怎么会灭亡呢?8.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说“________________,________________”。
9.《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜的语句是“________________,________________”。
10.《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是“________________,________________”。
11.《阿房宫赋》中“________________,________________”两句描写宫殿、阁楼随地形而建,彼此环抱呼应;宫室结构参差错落,精巧工致。
12.杜牧的《阿房宫赋》中,“,。
”这两句通过一个肯定句和否定句写出了曾经无比强大的秦帝国最终被灭族的原因。
6.《六国论》苏洵1.在《六国论》中,苏淘用对比论证的方法写出诸候割地越频繁,秦国侵略得越急的句子是“________________,________________。
”2.苏淘《六国论》评论六国败亡的历史,其中说明燕国灭亡原因的句子是“________________,________________”。
3.其中描写祖辈创业艰难,祖辈们经过“________________,________________”才拥有一点点土地。
4.结尾借古讽今,告诫北宋统治者如果凭借偌大的天下,却“”。
这样做与六国相比,“”。
因此要汲取历史教训。
5.文中写后世子孙不珍惜祖辈父辈的留下的土地,像丢芥草一样送给别人的句子是:________________,________________。
7.《游褒禅山记》王安石1.王安石在《游褒禅山记》中以“________________,________________”两句,照应“其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众”。
2.《游褒禅山记》中以“________________,________________”两句,照应“由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游不能穷也”。
3.《游褒禅山记》中王安石表达只要努力就不用后悔之意的句子是:“________________,________________”4.王安石在《游褒禅山记》中“________________,________________”与“无限风光在险峰”有异曲同工之妙。
8.《赤壁赋》苏轼1.作者写出了飘飘欲仙的神态,好像身体在天空里,架着风飞行,脱离了现实社会,不知道哪里是尽头,抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐,情和景已经达到融合的境地的语句是:________________,________________。