农业环境问题
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
物质。 • (3)经微生物反硝化作用和光化学作用形成NO2,减少大气中臭
氧含量。
化肥污染
• 测土配法施肥减少化肥污染
过量使 用化肥 的田地
三. 土壤污染
• 农药污染
• 危害特点 • 1.结构稳定,不宜分解,有的残效期达数十年。 • 2.脂溶性强,易被植物和人体吸收,通过食物链
传递富集。 • 3.抑制人体的代谢过程,损害肝脏,毒害神经或
• 二。 四个特点: • 1.间接危害 • 2.隐蔽性 • 3.持久性 • 4.自体净化
三. 土壤污染
• 三.土壤的主要污染物 • 1.化肥污染:过量的不合理的施用化肥,超过农
作物的需求和土壤的负荷能力,导致作物营养失 调,肥效降低,地力衰退,增加养分挥发淋失。 • 氮肥的过量施用。
• (1)导致土壤矿质养分失调,加速有机质分解。 • (2)变成硝酸盐进入饮水,人体吸收后转变成亚硝酸盐,成为致癌
垃圾污水不仅使农作物大量减产,村民长期饮用带茶色 的井水,许多人肚子肿大,四肢无力,下田春播的农民,皮 肤奇痒,患有不同程度的皮肤病。
2005年4月21日,陕西省神木县店塔镇前梁村村民苏 如在转农湾旁向记者介绍这条小河被采煤企业污染 情况。
三. 土壤污染
• 一。土壤的污染:进入土体的污染物, 浓度超过土体自净能力时,引起土壤结构 和功能恶化。
第一节环境问题的概念和由来
• 以上图片都是环境问题
• 一.环境问题的概念。在人类的环境中,存在着许多不利于人类生活与 生产发展的障碍因素,总称为环境问题。
• 分类。原生环境问题(第一环境问题)和次生环境问题(第二环境问 题),前者是自然灾害,后者人类生产生后引起的破坏。
• 环境问题(后者)包括生态环境破坏和环境污染。造成的主要原因: 采伐森林、滥捕动物、开发矿藏、兴办工厂、城市建设、过度垦地、 排放三废等。
• 1.水质污染 • 2.大气污染 • 3.固体废弃物污染 • 4.农药污染
• 二。环境问题产生根源 • 1.人口增长,需求增多。 • 2.认识不足,开发过度。 • 3.主观性强,不尊重自然规律。
第一节环境问题的概念和由来
• 二。环境问题产生根源 • 1.人口增长,需求增多。 • 2.认识不足,开发过度。 • 3.主观性强,不尊重自然规律。
第二节环境污染
一、教学目标 ► 1.了解污染的严重性。 ► 2.掌握环境污染的污染源、主要污染物及危害。 二、教学重、难点
一.大 气 污 染
二. 水体污染
• 水体污染是指一定量的污水、废水、各种废弃物等
污染物质进入水域,超出了水体的自净和纳污能力, 从而导致水体及其底泥的物理、化学性质和生物群落 组成发生不良变化,破坏了水中固有的生态系统和水 体的功能,从而降低水体使用价值的现象。 • 从污染成因上划分,可以分为自然污染和人为污染。 • 从污染源划分,可分为点污染源和面污染源。 • 从污染的性质划分,可分为物理性污染、化学性污染 和生物性污染。
主要污染物及危害 三、教学方法 ► 讲解法、讨论法 ► 课时安排 1课时 ► 引入新课
第二节环境污染
▪ 环境污染是由污染源产生的污染物质造成的。 ▪ 一.污染源:有害或有毒物质的来源。 ▪ 1.工业污染源:主要污染物是工业废气、污水、废渣等。 ▪ 2.交通运输污染源:扬尘、噪音、CO、NO、铅硫的氧化物以及
农业生态景观滦县森林公园
第三节我国农业环境存在的问题
• 1.耕地面积减少,水土流失加重,土地质量退化。
第三节我国农业环境存在的问题
• 草原退化土壤沙化
第三节我国农业环境存在的问题
• 二.气候恶劣、水源枯竭,自然灾害加重。
第三节我国农业环境存在的问题
• 三.森林和其他生物资源减少。 • 四.农业环境污染严重。
致癌。 • 4.污染环境。在土壤、水域、大气三大环境之间
重复交叉污染。
在 农田 上打 药的 场面
农药污染
•
果实套袋防药害
•
第三节 我国农业环境的现状
• 一、教学目标 • 1.了解农业环保的成就。 • 2.掌握农业环保存在的问题。 • 二、教学重、难点 • 农业环保存在的问题。 • 三、教学方法 • 讲解法、讨论法 • 课时安排 1课时 • 引入新课
• 3)大气污染的危害 大气污染对人体的危害主要表现为呼吸道疾病;对植物可使其生理 机制受抑制,生长不良,抗病抗虫能力减弱,甚至死亡;大气污染 还能对气候产生不良影响,如降低能见度,减少太阳的辐射(据资料 表明,城市太阳辐射强度和紫外线强度要分别比农村减少10~30% 和10~25%)而导致城市佝偻发病率的增加;大气污染物能腐蚀物品 ,影响产品质量;近十几年来,不少国家发现酸雨,雨雪中酸度增 高,使河湖、土壤酸化、鱼类减少甚至灭绝,森林发育受影响,这 与大气污染是有密切关系的。
农业环境问题
过量使 用化肥 的田地
百度文库
2005年3 月30日,行人 从河北省威县 大各寨村附近 堆满废地膜的 道沟旁经过。 新华社记者杨 世尧摄
这是河北省邢台的两位农民在焚烧废地膜 (摄于2003年12月)。新华社记者杨世尧摄
2005年4月21日,陕西省神木县店塔镇前梁村村民苏 如在转农湾旁向记者介绍这条小河被采煤企业污染 情况。
第三节 我国农业环境的现状
农作物种植业
林业
畜牧业
副业
渔业
第三节 我国农业环境的现状
• 一我国农业环保的成就
• 1.全国范围内开展农业资源调查,因地制宜发展。 • 2.在治理沙漠、水土保持、兴修水利、改良土壤、开发山
区自然资源、保护珍贵动植物方面进行了大量科学研究, 采取了许多工程措施和综合措施。 • 3.建立了各级环境保护机构,制定了多项环境保护法规, 在治理三废和其他公害方面取得了很大成绩。
运输危险品时的事故泄露等。 ▪ 3.生活污染源:日常生活中产生的三废。近年来CO2产生温室效
应不容忽视。 ▪ 4.农业污染源:塑料薄膜、作物秸秆、牲畜粪便、农药化肥使用不
当或过量。 ▪ 二.主要污染物及危害
一.大 气 污 染
• 1)大气污染的概念
• 2)大气污染物来源 大气污染物主要分为有害气体(二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、碳 氢化物、光化学烟雾和卤族元素等)及颗粒物(粉尘和酸雾、气溶胶等 )。它们的主要来源是燃料的燃烧和工业生产过程。
氧含量。
化肥污染
• 测土配法施肥减少化肥污染
过量使 用化肥 的田地
三. 土壤污染
• 农药污染
• 危害特点 • 1.结构稳定,不宜分解,有的残效期达数十年。 • 2.脂溶性强,易被植物和人体吸收,通过食物链
传递富集。 • 3.抑制人体的代谢过程,损害肝脏,毒害神经或
• 二。 四个特点: • 1.间接危害 • 2.隐蔽性 • 3.持久性 • 4.自体净化
三. 土壤污染
• 三.土壤的主要污染物 • 1.化肥污染:过量的不合理的施用化肥,超过农
作物的需求和土壤的负荷能力,导致作物营养失 调,肥效降低,地力衰退,增加养分挥发淋失。 • 氮肥的过量施用。
• (1)导致土壤矿质养分失调,加速有机质分解。 • (2)变成硝酸盐进入饮水,人体吸收后转变成亚硝酸盐,成为致癌
垃圾污水不仅使农作物大量减产,村民长期饮用带茶色 的井水,许多人肚子肿大,四肢无力,下田春播的农民,皮 肤奇痒,患有不同程度的皮肤病。
2005年4月21日,陕西省神木县店塔镇前梁村村民苏 如在转农湾旁向记者介绍这条小河被采煤企业污染 情况。
三. 土壤污染
• 一。土壤的污染:进入土体的污染物, 浓度超过土体自净能力时,引起土壤结构 和功能恶化。
第一节环境问题的概念和由来
• 以上图片都是环境问题
• 一.环境问题的概念。在人类的环境中,存在着许多不利于人类生活与 生产发展的障碍因素,总称为环境问题。
• 分类。原生环境问题(第一环境问题)和次生环境问题(第二环境问 题),前者是自然灾害,后者人类生产生后引起的破坏。
• 环境问题(后者)包括生态环境破坏和环境污染。造成的主要原因: 采伐森林、滥捕动物、开发矿藏、兴办工厂、城市建设、过度垦地、 排放三废等。
• 1.水质污染 • 2.大气污染 • 3.固体废弃物污染 • 4.农药污染
• 二。环境问题产生根源 • 1.人口增长,需求增多。 • 2.认识不足,开发过度。 • 3.主观性强,不尊重自然规律。
第一节环境问题的概念和由来
• 二。环境问题产生根源 • 1.人口增长,需求增多。 • 2.认识不足,开发过度。 • 3.主观性强,不尊重自然规律。
第二节环境污染
一、教学目标 ► 1.了解污染的严重性。 ► 2.掌握环境污染的污染源、主要污染物及危害。 二、教学重、难点
一.大 气 污 染
二. 水体污染
• 水体污染是指一定量的污水、废水、各种废弃物等
污染物质进入水域,超出了水体的自净和纳污能力, 从而导致水体及其底泥的物理、化学性质和生物群落 组成发生不良变化,破坏了水中固有的生态系统和水 体的功能,从而降低水体使用价值的现象。 • 从污染成因上划分,可以分为自然污染和人为污染。 • 从污染源划分,可分为点污染源和面污染源。 • 从污染的性质划分,可分为物理性污染、化学性污染 和生物性污染。
主要污染物及危害 三、教学方法 ► 讲解法、讨论法 ► 课时安排 1课时 ► 引入新课
第二节环境污染
▪ 环境污染是由污染源产生的污染物质造成的。 ▪ 一.污染源:有害或有毒物质的来源。 ▪ 1.工业污染源:主要污染物是工业废气、污水、废渣等。 ▪ 2.交通运输污染源:扬尘、噪音、CO、NO、铅硫的氧化物以及
农业生态景观滦县森林公园
第三节我国农业环境存在的问题
• 1.耕地面积减少,水土流失加重,土地质量退化。
第三节我国农业环境存在的问题
• 草原退化土壤沙化
第三节我国农业环境存在的问题
• 二.气候恶劣、水源枯竭,自然灾害加重。
第三节我国农业环境存在的问题
• 三.森林和其他生物资源减少。 • 四.农业环境污染严重。
致癌。 • 4.污染环境。在土壤、水域、大气三大环境之间
重复交叉污染。
在 农田 上打 药的 场面
农药污染
•
果实套袋防药害
•
第三节 我国农业环境的现状
• 一、教学目标 • 1.了解农业环保的成就。 • 2.掌握农业环保存在的问题。 • 二、教学重、难点 • 农业环保存在的问题。 • 三、教学方法 • 讲解法、讨论法 • 课时安排 1课时 • 引入新课
• 3)大气污染的危害 大气污染对人体的危害主要表现为呼吸道疾病;对植物可使其生理 机制受抑制,生长不良,抗病抗虫能力减弱,甚至死亡;大气污染 还能对气候产生不良影响,如降低能见度,减少太阳的辐射(据资料 表明,城市太阳辐射强度和紫外线强度要分别比农村减少10~30% 和10~25%)而导致城市佝偻发病率的增加;大气污染物能腐蚀物品 ,影响产品质量;近十几年来,不少国家发现酸雨,雨雪中酸度增 高,使河湖、土壤酸化、鱼类减少甚至灭绝,森林发育受影响,这 与大气污染是有密切关系的。
农业环境问题
过量使 用化肥 的田地
百度文库
2005年3 月30日,行人 从河北省威县 大各寨村附近 堆满废地膜的 道沟旁经过。 新华社记者杨 世尧摄
这是河北省邢台的两位农民在焚烧废地膜 (摄于2003年12月)。新华社记者杨世尧摄
2005年4月21日,陕西省神木县店塔镇前梁村村民苏 如在转农湾旁向记者介绍这条小河被采煤企业污染 情况。
第三节 我国农业环境的现状
农作物种植业
林业
畜牧业
副业
渔业
第三节 我国农业环境的现状
• 一我国农业环保的成就
• 1.全国范围内开展农业资源调查,因地制宜发展。 • 2.在治理沙漠、水土保持、兴修水利、改良土壤、开发山
区自然资源、保护珍贵动植物方面进行了大量科学研究, 采取了许多工程措施和综合措施。 • 3.建立了各级环境保护机构,制定了多项环境保护法规, 在治理三废和其他公害方面取得了很大成绩。
运输危险品时的事故泄露等。 ▪ 3.生活污染源:日常生活中产生的三废。近年来CO2产生温室效
应不容忽视。 ▪ 4.农业污染源:塑料薄膜、作物秸秆、牲畜粪便、农药化肥使用不
当或过量。 ▪ 二.主要污染物及危害
一.大 气 污 染
• 1)大气污染的概念
• 2)大气污染物来源 大气污染物主要分为有害气体(二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、碳 氢化物、光化学烟雾和卤族元素等)及颗粒物(粉尘和酸雾、气溶胶等 )。它们的主要来源是燃料的燃烧和工业生产过程。