我有一个梦想
我有一个梦想学案
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【学习目标】
1、整体感知，挖掘“梦想”的内在含义，深刻理解并把握作者思想情感
2、揣摩重要语句，体会演讲词激情飞扬、极富感召力的语言特点
1.关于马丁?路德?金
金是美国黑人民权运动领袖，牧师，非暴力主义者。1929年1月25日出生于佐治亚州亚特兰大市一黑人家庭，父亲和祖父都是浸礼会的传教士。早年就读于亚特兰大的莫尔豪斯学院社会学系，19岁毕业后加入浸礼教会。1951年和1954年又先后毕业于宾夕法尼亚州切斯特市的克罗泽神学院和波士顿大学。1954年在蒙哥马利城的德克斯特大道浸礼会教堂任职。1955年获得博士学位。此后他积极参加和领导美国黑人争取平等权利的斗争，一生三次被捕，三次被判刑。1956年他领导蒙哥马利改进协会，组织黑人进行抵制公共汽车歧视黑人的斗争。全城5万黑人拒乘公共汽车385天，迫使最高法院宣布在交通工具上实施种族隔离为非法。1957年帮助建立黑人牧师组织—南方基督教领袖大会，并任该会首任主席。1963年8月率领25万黑人向华盛顿林肯纪念堂“自由进军”，1964年获诺贝尔和平奖。他极具演说才能，并著有《阔步走向自由》《我们为何不能再等待》等著作。其思想对60年代美国黑人民权运动产生了重大影响。
1968年4月4日，马丁?路德?金在田纳西州孟菲斯市的洛林汽车旅店被枪杀身亡，终年39岁。遇害时，他正准备帮助孟菲斯黑人清洁工人组织罢工。当时他在旅馆阳台上与同伴们谈话，被刺客詹姆斯?厄尔?雷用枪击中。刺客得手后窜逃出境，6月8日在伦敦机场被捕，后被判处99年徒刑。金的遇刺触发了黑人抗暴斗争的巨大风暴。4月4日到6日，全美一百多个城市爆发骚乱。
美国政府确定从1986年起每年一月的第三个星期一（金的诞辰为1月15日）为全国纪念日。从1987年起金的诞辰亦为联合国的纪念日之一。
（选自《20世纪世界各国大事全书》，北京出版社1993年版）
2、背景简介（六十年代民权运动）
1955年12月1日，一位名叫罗莎?帕克斯的黑人妇女在阿拉伯乘坐公共汽车，坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位，而被警察带走。于是成立了一个组织，要求公共汽车公司改变这种不公正的做法，马丁?路德?金被推荐为这个组织的领头人。他们在市内散发传单：“你去上班时，请乘出租车去，或搭别人的车去，或步行。”整整一年里，黑人拒绝乘坐市内公共汽车。马丁?路德?金号召黑人不要步行，而要继续斗争。他的房子被人毁坏了，有段时间他的生命也受到威胁，最后该州首府律师说，公共汽车公司无权在车上把黑人和白人分开。
1963年，马丁?路德?金晋见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。然后他又在阿拉巴马州的伯明翰领导了一场新的革命。此地黑人的住房情况很糟，黑人参加工作的机会极少，而且只有25%的黑人有选举权。马丁?路德?金被关进监狱。他说：“我们已经为我们的权利等了三十年！”斗争在继续，一周后所有的监狱都有关满了人。黑人的革命赢得了全国的支持，最后公共
场所都有对黑人开放，所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。
1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。马丁?路德?金向成千上万的黑人发表了这篇演说词，立即举世闻名。他讲话没有讲话稿，他把自已对前途的看法，用充满激情的语言告诉了云集的听众，这就是“我有一个梦想”。
【夯实基础】
1、给下面加点的字注音
枷．锁（）兑．现（）戳．子（）蜕．变（）给予
．．（）杀戮．（）
义愤填膺．（）蜿蜒
．．（）（）瞭．望（）
2、词义辨析：
①骇人听闻：使人听了非常吃惊
耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊
危言耸听：故意说吓人的话使人吃惊
②安之若素：遇到不顺利的情况或反常现象像平常一样对待
安如泰山：形容像泰山一样稳固，不可动摇
【文本掘金】
问题一：本文题目叫做“我有一个梦想”，按照议论文通常的写作思路是如何谋篇布局的？
明确：我的梦想是什么，问什么提出这个梦想，怎样实现梦想。
问题二：边听录音边从文中找出相应的段落，看看作者是如何谋篇布局的？从而体会这篇演讲词的节奏、情感和感染力。
明确：1~5段叙说这次集会的原因及目的。6~17段对黑人为了争取自由进行的斗争提出了一些要求与设想。18~34段具体提出了梦想的内容。全文行文流畅，思路清晰，文采华美，逻辑性强，具有很强的感染力。
问题三：本文题目叫做“我有一个梦想”，作者的“梦想”是什么？请跳读文本，找出与“梦想”有关的语句
明确：文章18—26自然段
问题四：这些“梦想”有着哪些共同的特点？请简要概括
明确：民主、自由、平等、正义、权利
问题五：作者问什么提出这个梦想？哪些段落写到理由？
明确：1~5段。
问题六：马丁?路德?金希望通过什么样的方式实现这些梦想？（从原文中找出这样的语句）
明确：和平抗议、非暴力的方式.。文章第8段中“不要采取错误的做法”“我们必须永远举止得体，纪律严明”“不容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动”等语句表明了金的斗争态度和做法
问题七：金的梦想实现了吗？请举现实的例子说明
明确：实现了，但未完全实现在美国，越来越多的黑人享受和白人同等的权利，从拳王阿里到迈克尔乔丹，从前任美国国务卿鲍威尔到新当选的美国历史上第一位黑人总统奥巴马，无不证明着黑人地位的提升但同时，民主的天空之下依然还有阴翳，自由的空间里仍然有着不和谐之音，像美国黑人明星胡比戈德堡因讥讽布什丢掉工作，纽约的贫民窟的悲惨程度更胜非洲的难民营，等等只要这个世界还有不公平、不平等现象的存在，金的呼喊和梦想不该也不会褪去他思想的光芒
★问题八：“梦想”的主语是“我”，“我”又指谁呢？
明确：①马丁?路德?金自己；②像金一样渴望民主、自由、平等的美国黑人；③所有遭受压迫或不公平待遇的人们
【含英咀华】
★文章第5段“只是给黑人开了一张空头支票”中的“空头支票”怎样理解？有怎样的表达效果？
明确：①“空头支票”是个巧妙的比喻，自《黑奴解放宣言》颁布以来，黑人在法律上具有了和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，但现实中政府并未履行自己的诺言，像空头支票一样，没有实际意义②表达效果：比喻的手法形象生动，容易被人理解，从而撕破了政府的虚伪外衣，促使听众放弃幻想，更加清醒的投入战斗
★细读文章27—34段，理解“这信心”、“刺耳的争吵声”、“优美交响乐章”的内在含义，并揣摩、品味本部分的语言特色。
明确：①“这个信心”指前文的“梦想”，即自由、平等的那一天一定能够到来，美国定能够成为一个“人人生而平等”的国家；“刺耳的争吵声”比喻现在不能平等、民主而引发的斗争；“优美交响乐章”恰如其分的表现了黑人运动的最终目的，不是要报复和消灭白人，而是要与白人共享美好生活，展现了一幅和谐而优美的生活图景②修辞上：多用整句（排比，气势强大）；多用短句、呼告（富于感召力）；多用修辞格（比喻、排比、反问等增强感染力）内容上：把绝望与希望、刺耳的争吵与优美的交响乐章相比照，预示了获得自由之后的美好生活，几乎在每一段都有自由二字，最后的灵歌中有着三个自由，并且几乎每段都以感叹号结束，以排山倒海般的气势吹响了迈向自由的号角。
通过揣摩、品读这两段文字，我们再一次感受到本文激情飞扬、极富感召力的语言特点，同时，也再一次感受到金那种为平等、自由的梦想奋斗不息的激情
【放飞梦想】
我们现实的生活中并非处处莺歌燕舞，还有很多阳光投射不到的角落，依然有和平的信使到达不了的地方请以“我有一个梦想”为题，就现实生活中某些不公平、不平等、不和谐的现象，模仿金的语气、口吻，写一段80字左右的文字
（范例略）
【名言点击】
◆生命的意义在于活得充实，而不在于活得长久
◆我们最终会记住的，不是敌人说的话，而是朋友的沉默
◆一个没有立场的人总是相信任何事情
◆我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的
◆这个世界上，没有人能够使你倒下，如果你自己的信念还站立着的话
我有一个梦想初三作文共三篇
我有一个梦想初三作文 篇一 每个人都有一个梦想，在我心中，有一个梦想正在萌芽，那就是：我长大以后要当个画家。 尽管这个梦想距离我很遥远，但我不会停止追求的脚步；尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我不会灰心丧气，因此而放弃。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能创造出天堂的美丽；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。不经历风雨，又怎能见到彩虹？唯有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。 记得看过这样一个小故事：有一架飞机发生空难了，在失事前，空乘人员要每一位乘客写下留言，在惊慌失措的人群中，有一位乘客表现出了无比的镇静，他什么都没写，只是对空姐说：我希望没事，我在生命的最后一刻还是不想放弃这个梦想。我不知道这个故事的真假，但是我想他说得没错，每个人都该拥有梦想，而且要坚持到生命的最后一刻。 当画家是我一直以来的梦想。读着《神笔马良》的故事，好希望自己就是故事中的主人公马良，通过自己的不懈努力，掌握好绘画的技能，用手中的笔帮助穷苦的老百姓实现他们的生活梦想，用手中的笔惩恶扬善。每当我看到画家们的那些栩栩如生的作品，我都会露出的仰慕与敬佩的神情。是他们，画出了生活的美与丑，善与恶；是他们，描绘了祖国的青山绿水；是他们，创造了人间艺术，并把它传播到地球的各个角落。
因此，我要当一名画家。我知道实现梦想最重要的是努力学习，除了坚持每个星期跟老师学习素描以外，每当空闲的时候，我总会看一些绘画的书，照着上面的画画下来，我也会把好看的图片剪下来收藏，每天都在练习画画。除了掌握好绘画的技巧，我还要努力学习文化知识，因为只有拥有扎实的文化基础，才能画出想像丰富的画，才会成为一名真正的画家。 每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤怒。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。 而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握住了自己的人生方向盘，不会再迷失方向；有了这个梦想，就好象拥有了一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。 为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！ 篇二 小草梦想着能够长成参天大树，为烈日下的路人带去一份阴凉与惬意；小河梦想着能够汇纳百川成为大海，以其博大的胸怀包容一切生灵；鸟儿梦想着早日飞上天空，为宁静的蓝天增添一抹生机。我有一个梦想，梦想着成为一阵风。
人教版高中语文必修2第四单元12 我有一个梦想 马丁 路德 金教案(4)
《我有一个梦想》教案 【教学目标】 知识目标：1.了解马丁·路德·金及其演讲的背景。 2.体会比喻、排比等修辞方法的运用。 能力目标：1.揣测重要语句，结合文体特点及语境，品味语言的深层 含义和表达作用。 2.体会全文激情飞扬、极富表达力的语言特点，学习并运 用到写作中去，提高语言表达能力。 德育目标：1.体悟马丁·路德·金的那种生命不息、为民请命不止的 崇高精神。 2.教育学生应从青少年时期开始树立远大目标，并为了实 现目标而努力奋斗。 【教学重点】 1.深入了解社会背景，了解黑白人种不同的待遇。 2.领悟深刻的思想，品味精美的语言。 【教学难点】 1.充分体会作者演讲词的艺术性。 2.深层次探究此次演讲的意义及其影响。 【教学方法】 鉴赏、分析、讨论 【教学设想】 通过图片文字等表现黑白人种待遇的不同，让学生充分了解这次演讲的必要性。再在学生充分预习的基础上，从重点句子入手，通过诵读重点段落，
加深对演讲内容的理解。最后以马丁·路德·金德献身精神对学生做精神上的熏陶。 【教学课时】 2课时 【教学过程】 第一课时 一、导入： 1.同学们，提起美国，你们会想到什么呢？ （人：比尔盖茨，NBA球星乔丹、科比、詹姆斯等。经济：经济繁荣，国力强盛。教育：倡导孩子的自由和独立。） 可以说，在大多数人的眼中，美国都是一个令人向往的地方。但是你们对美国现状的了解到底有多少呢？你们知道在这样一个倡导自由平等的国度里，黑人曾经的生活是怎样的吗?今天我们将通过一个窗口来了解这些情况，这个窗口就是我们要学的一篇非常好的演讲辞——《我有一个梦想》。 2.“我们的前途尚存荆棘坎坷。可对我来说这不算什么。因为我已达至顶峰。我不会在乎。和任何人一样，我愿意生命长久。长寿本在情理之中。但我现在不执著于此。我只是要行上帝的意愿。他让我攀登险峰。我极目远眺。前方就是乐土。或许我不能陪你同行。但今夜我要让你们知晓，我们就是将要抵达乐土的子民。我不怕任何人。我的双目已看到上帝莅临的光芒。” 这段话是一位著名的人物一次演讲中表达出的对追求理想的决心，即使付出生命的代价。有人说：这位伟大的思想者是人类良知的代表，是黑人世界的一颗耀眼的启明星，他说“爱心是我们唯一的武器。” 这个人就是马丁?路德?金。今天我们一起来聆听这位伟大黑人领袖那振奋人心的演讲。 二、作者介绍: 结合学案和学生所查阅的资料，找学生以“我所了解的马丁?路德?金”
【一等奖教案】《我有一个梦想》【一等奖教案】1 (3)
《我有一个梦想》教学设计 教学目标 （一）知识与能力：了解作者演讲的主要内容，赏析全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。 （二）过程与方法：自主学习，小组合作探究。 （三）情感态度与价值观：领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。 设计意图：按照新课程标准要求，设定三维目标。 教学重点 通过对文章的品读，赏析本文的语言特色，分析比喻和排比的效果。 教学难点 结合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的严酷事实，理解“梦想”的重要意义。 教学方法 自主学习，小组讨论、合作探究等 课时安排 1课时 前置作业 1.标出段序，通读全文，概括段落大意，划分结构层次并归纳大意； 2.完成《优化设计》预习导读配套作业，积累重点词句。 3.结合自身经历，试想一篇优秀的演讲稿要注意哪些方面。 设计意图：引导学生养成预习的习惯，掌握预习的方法。 教学过程 一、导入 今天，到场的每一位，都是怀揣梦想的！正如周星驰电影中的一句台词：“做人如果没有梦想，跟一条咸鱼有什么区别”，我想大家更愿意自己是个人，而不是一条鱼，哪怕若干年前，人和鱼很可能同一个祖先。因为有了梦想的牵引，不少人功成名就，得到众人的仰慕，甚至名垂青史。纵观人类发展史，梦想成真者不计其数，而名垂青史者却寥寥无几。究其原因，绝大多数人的梦想只是涉及自己，哪怕梦想成真了，也仅只能造福自己，福泽家庭，能够记住他的，也仅只有他的子孙。 然而，有些人的梦想，关涉却是一个民族，一个国家，他们因梦想而成就了伟大。 今天，我们要认识的马丁·路德·金，就是这样的一个人。那是什么样的梦想，成就他的伟大呢？答案即将揭晓，请翻开课本第42页，并拿出《优化设计》、《语言基础知识手册》，开启今天的寻梦征程。（板书标题、作者）
我有一个梦想初中作文
我有一个梦想初中作文 相信生活在地球上的每一个人都拥有自己的梦想;有的人想当一名人民教师，有的人想当一名科学家等等。今天橙子就与大家分享我有一个梦想初中作文，仅供大家参考! 我有一个梦想 我有一个梦想，长大后我想当一个发明家。从古至今，不知有多少个发明家为我们人类造福，比如：爱迪生、鲁班……我也相当他们这样厉害的发明家为全世界的人送去幸福。 在我小时候，就特别喜欢搞点小发明。老师让做一些手工，我往往都和别人的不一样。当时老师还说：“像你这样没有艺术细胞的孩子，我还是第一次见。老是让你干这个，你却干那个。搞得乱七八糟。”可是妈妈从来没有批评过我。这是我受到沉重打击的心渐渐好起来。从那以后，我发明的小东西越来越稀奇。 在一次全市的手工发明比赛中，我获得了第一名。我还记得当时我才七岁，就发明了变换多样的橡皮。获奖感言时，我说：“我从三四岁就会把一样复杂的东西随意拆装，五六岁就可以自己发明一些小玩意。前几年我还被老师和同学嘲笑是一个只会弄得乱七八糟的孩子，可是我的妈妈却没有批评我，而是不停的鼓励我，所以我才会做得那么好!”当时全场的人都为我鼓掌，妈妈当时都哭了起来。所以我以后相当发明家。 如果我当上发明家，我会为国家造一些先进的武器来防止他国的攻打。还会为农民做一些自动型机器，如果没有农民，我们怎么吃上
饭。我还要做一个将雨器，把它放到南方，让干旱地区早日下场大雨…… 如果我想当上发明家，就得发奋学习。 我有一个梦想 我的梦想有很多.但是，我最希望长大后建立一个名叫"莱卡"的獒园，让我的獒园里有"红利"，"小王子"，"宝来"这些名獒的后代，让我的爸爸当董事长，圆了他的藏獒梦. 因为有一次，我的一个叔叔从河南买了一个两万多元的藏獒，我和爸爸一起去看，那个藏獒好帅啊!狮型头，菊花尾，两眼放光，真像一头威武的雄狮!我抬起头正好看到爸爸的眼睛，他眼睛里流露出一种羡慕的光.我知道，他一定希望自己家也养一只漂亮的藏獒，甚至比这个还漂亮的.是啊，看看人家的，比自己的，简直是天地这差.可是，妈妈不让爸爸买，嫌太贵. 从那以后，爸爸整天一言不发，脾气暴躁.妈妈好像看出了爸爸的心思，于是同意让爸爸到北京也买一两只，爸爸高兴极了.几天后，爸爸从北京回来了，带了一只金黄的和一只铁包金的藏獒，一个是"大力"的后代，一个是"地道"的后代.爸爸整天乐得合拢嘴，心情好的不得了. 正当高兴时，悲剧发生了.星期天时，我和爸爸回家后，三只狗连吐带拉，都生病了.两天后，最大的獒"火影"死了，而"黑鹰"和"金帅"病的更重了，整天不吃不喝.直到现在也没治好，我们全家人都觉得希望破灭了，因为它们俩现在的症状正好是伯伯家獒死前的症状.
人教版-语文-高一-12.我有一个梦想
互动课堂 疑难妙句 1.美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖上“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产。 【赏析】生动的比喻中蕴涵着深刻的道理，是本文的特点之一。 本句用了比喻的修辞手法，把美国政府比作支票的签字者，而把美国公民比作支票的合法继承人。“空头支票”指的就是政府违背诺言，对有色人种拒付支票。自从林肯总统签署《解放黑奴宣言》后，黑人在法律上就有了和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，但现实却如此令人尴尬，就像“空头支票”一样，听起来不错，但没有任何实际意义。在美国这样一个商业社会，“空头支票”的内涵大家都非常熟悉，用它来作比，形象且易为人们理解。这样就撕破了政府的虚伪外衣，让听众明白他们和政府之间的关系，促使听众放弃幻想，更加清醒、警觉地投入战斗。 2.自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。 【赏析】了解每个比喻的具体含意，是阅读的任务之一，实际上这也是的一个非常重要的测试点。 本句同样使用了比喻的修辞手法，把黑人为自由、平等而奋斗所到来的那一天比作秋天，这样就能把黑人为之奋斗的最终结果生动而直观地传达给听众，使听众明白他们奋斗所得到的结果是什么，从而促使他们更自觉地去战斗。和“秋天”形成对比的则为“酷暑”，一个“酷暑”生动而简洁地揭示了黑人备受摧残的生活现状，表现出了黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性。 3.有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。 【赏析】联系上下文，也就是说要从具体的语境中把握词语和句子的意义，这是一种最常见也是最重要的读书方法。 联系上下文，不难看出“这个信念”当指前文的梦想，即自由、民主、平等的那一天，一定能够到来。正是有了这样一种信念，他们才有了拼搏奋斗的源泉。所谓“交响曲”是一种大型管弦乐套曲，既然有管乐，又有弦乐，自然少不了合奏与“交响”。作者把它用到这儿，可谓匠心独运，恰到好处，因为它恰如其分地展现了黑人运动取得最终胜利后和白人一样共享美好生活的和谐而又优美的画面。 语段剖析 1.“今天我们就是在他的雕像前集会……结束了束缚黑人的漫漫长夜。” 【剖析】本次的游行集会目的很清楚，就是要求自由，要求平等，而这个主题早在一个世纪前就被当时的一位伟人写在了《解放黑奴宣言》里，而时至今日，黑人的权利不能够得到保障。因此有必要重提历史，一方面表示对政府的不满，另一方面昭示群众：我们并非无理取闹，我们必须奋斗，也许前边的路还很长。 2.“只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害……汹涌澎湃，滚滚而来。” 【剖析】面对黑人的现状，针对“热心人”的质问，作者义愤填膺，怒不可遏，一串条件式排比句，如出膛之弹，似喷井之油；如江海汹涌，似急风扫云，铿锵有力，掷地有声：人身受到攻击，我们不满足；生活范围受限，我们不满足；政治上的不平等，我们不满足。但我们决不贪得无厌，只要“正义和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来”，就是我们斗争胜利之日。 这一段正义逼人，豪气冲天的誓言，无疑极大地鼓舞了人们的斗志，表明了黑人斗争的决心，但同时又不失理智，这一点我们要十分注意：情感的放纵，决不是无限制的。因为作者在讲述的过程中是按了一定的顺序的，即由生存到政治权利，好演讲一定要煽情，但如何
我有一个梦想演讲稿(10篇)
我有一个梦想演讲稿第一篇： 各位尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 梦想，是一个令人捉摸不透的东西。它是那么的神奇，令人为了它可以牺牲自己，甚至自己的一切。梦想的泡泡时时刻刻都闪耀――阳光下。 相信大家都知道邰丽华吧。那个自信顽强的阳光女孩儿。春节联欢晚会上，惊艳全场的“千手观音”，邰丽华就是那个动人的领舞女孩。这个无声的世界里舞动的女孩，至今还用这无声的美丽感动着成千上万的―人。 邰丽华2时因高烧注射链霉素而失去了听力，从此进入了一个无声的世界。可她没有因此放弃对舞蹈的执着追求。这个梦想让15岁的邰丽华拥有了近20xx年的业余舞蹈经历。经过邰丽华不屑的努力，她终于绽放出了最华丽的光彩，诠释了她心目中最美网丽的“看得到的音乐”。 这最美丽的梦想，让邰丽华成为了世间的“孔雀公主”，显而易见，梦想对一个人来说多么的重要！梦想，让我们拥有一双最美丽的翅膀，即使面前是崇山峻岭，是荆棘密布，我们都拥有勇气去飞翔、去超越！如果说我们是船，那么，梦想就是帆，帮助我们探求未知的海域；如果说我们是登山者，那么，梦想就是一阶阶石阶，帮助我们登上山顶，体会“一览众山小”的豪迈；如果说我们是黑暗中迷茫的鸟儿，那么，梦想就是那唯美的北斗七星，为我们指明方向。梦想的能量，比珠穆朗玛峰更高，比天空更宽广，比夏威夷的海更纯净。它是深山中闪耀夺目的水晶，让世世代代的人为之折腰，但最终，它属于最有抱负的人，让他们有更大的勇气去追逐更华丽的超越。 追逐梦想，就像毛毛虫追逐蜕变，水滴追逐海洋，矿石追逐光芒。追逐梦想，让我们能够看清自己，能够为着更灿烂的另一抹曙光而奋斗！ 我有一个梦想演讲稿第二篇： 尊敬的老师、家长们，亲爱的同学们： 你们好！ 今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。 我们的人生并不是一条平坦的阳光大道，路上有黑暗，我们的心会迷失。这时候，我们就需要一盏灯引导我们走出迷宫。而那盏灯，就是我们的梦想。 今天，我们这里谈论梦想，或大或小。但我不想说什么梦想世界和平，梦想坏境美好的空话。于我而言，此时此刻看，我只想与你们谈论自己的未来。
我有一个梦想高中800字作文
我有一个梦想高中800字作文 导读：本文我有一个梦想高中800字作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 梦想是一个推动器，是在人生路上的基石，但一直把梦想道在嘴边只能是虚有其表。拥有一个梦想容易，但实现一个梦想很难。 想起这，便觉得愧疚。暑假给了我们以喘气的机会，而我却在这段漫长又无忧无虑的时期犯了一个职业病——对梦想的迷茫。一天到晚，我总是与电视结友，一味地浪费时间。一天晚上我走出屋门，俯视天空，在漆暗的天空上突然有一只麻雀从地上直冲云霄，那股劲差点划破了天际，鸟儿再飞上天后“喳喳”直叫，似乎在庆祝成功，又似乎在预示着将再搏天空。我被这一时刻震撼了，继而联想到了老鹰，若它的信念有梦想在支撑，那么再怎么渺小也注定会去试一试，展自己的身躯如断崖绝壁间的一片孤叶，举自己的双翅如惊涛骇浪中的一尾小鱼。为了梦想冲，再向前冲。不顾自己被摔得粉身碎骨。对于鸟儿来讲，只要有飞上天穹的梦想就能有信念去坚持、训练，才能成功。从此，我不再堕落，我有我的梦想，我会一个个去实现继而一个个再立下。人的一生没有停止，走到哪里都离不开目标的引领，去展现自己的美。我的梦想是能考上一个好学校，为此我有了十二分精力应付学业，但学习重要的是每天的积累，而有那样的耐心很难得。我也常常犯困，内心不断地踌躇，为了梦是付出很多还是要为了自己的空间
留一点，最后我还是选择了为梦拼搏。至此，已经过去了一年，我不能说我实现了自己的梦想，因为那只是抽象的事物，况且我还要奋斗，有着一生的时间继续前进，每迈出一步便会和梦想进一步。 梦想路上谁都会迷茫，但只要有原本内心的坚定才会有美好的结果。加油!为了自己的今后而做打算，是为了当时的梦。梦是可贵的，贵在实现后的喜悦之情，虽然我没有尝到这种情感，但我相信今后一定会遇到。 我有一个梦想，用我的汗水和心血去浇灌就一定会实现。 【篇二】 一个人静静地坐在陪伴十几个春秋的窗台，算是漫不经心或者更多的是享受这片刻的闲情。不知从什么时候开始，就对这种感觉情有独钟。就这样一个人静静的坐着，什么都可以想，什么都可以不想。没有人指责，没有人订下目标，有的只是自由轻松。可现实好象不允许我这样生活下去。 “死丫头，五点种不起床有你好看。”光听她那独特的音调，就很容易联想到她发现我的一系列动作。伸出右手食指指我几下，然后双手锸腰凶神恶煞的眼神注视我的一举一动。 我不情愿地睁开双眼，抬抬手看看表，凌晨一点零一分。真幸运，上个星期六十二点半就被发现了。娴熟的从窗台上跳下来，拍拍手，扯扯睡衣，迈向卧室的门。 她突然象触电了一样，伸出右手抓住我的右手，惊慌的我毫无征兆的收到来自她左手的一巴掌。惊鄂的看着她一脸的理所当然。我也
2019学年高中语文必修二检测：12我有一个梦想含答案
一、语基落实 1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( ) A.束缚．/傅．粉兑．现/堆．放咳．嗽/骇．人听闻 B.隔．离/搁．浅赎．罪/渎．职瞭．望/百无聊．赖 C.给．予/给．力境．界/靖．边堕．落/摇摇欲坠． D.露．天/披露．木屐．/步履．英俊．/崇山峻．岭 项,fù,duì/duī,ké/hài;B项,gé/gē,shú/dú,liào/liáo;C项,jǐ/gěi,jìng,duò/zhuì;D 项,lù,jī/lǚ,jùn。 2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)今天我们是为了要求诺言而汇集到我们国家的首都来的。 (2)他们承诺给予所有的人以不可剥夺的生存、自由和追求幸福的。 (3)现在黑人社会充满着了不起的新的战斗精神, 我们却不能因此而不信任所有的白人。我们的许多白人兄弟已经认识到,他们的命运与我们的命运是紧密相连的,他们今天参加游行集会就是明证。 A.兑现权利但是/因为 B.实现权力但是/因为 C.兑现权力虽然如此/但是 D.实现权利虽然如此/但是 的利益。“权力”,政治上的强制力量或职责范围内的支配力量。根据句意,第(3)句应填“但是/因为”。 3下列各句中,加点词语使用恰当的一项是( ) A.投资者自负盈亏是必须经历的阶段,在这种情况下,平台依旧为高风险配资,其背后的风险性不言而喻 ．．．．。 B.火灾警报声响持续了将近3分钟,可正在这里办公的员工们竟然宠辱不惊 ．．．．,自始至终没有一人惊慌失措,反倒个个习以为常。 C.省高院院长说,宪法与百姓生活休戚相关 ．．．．,是人民权利的保障书。没有它,法治秩序就无法建立。 D.《我有一个梦想》一文道出了马丁·路德·金及所有黑人对平等、民主、自由的强烈渴望,读来楚楚动人 ．．．．。 项,“宠辱不惊”,受宠或受辱都不为所动,形容对得失不在乎。此处应改为“安之若素”。C 项,“休戚相关”,彼此间祸福互相关联。应改为“息息相关”。D项,“楚楚动人”形容女子姿态娇柔美好,
XX我有一个梦想演讲稿大全
XX我有一个梦想演讲稿大全 我有一个梦想演讲稿一：尊敬的各位评审，老师们，同学们，大家晚上好! 我是**号选手**，我今天的演讲题目是‘我有一个梦想’! 同学们，为了各自的梦想，我们齐聚一堂，我们背负梦想的行囊，寻求美好的未来。我相信在做的每一位都有自己的梦想，也都在为那份梦想努力打拼。同样，我也有属于我自己的梦想。 上小学时，我们学校没有电铃，校长从家里带来一把破旧的锄头挂在柱头上，靠敲它来提示学生们上下课，进了中学，我看见了电铃，那时的我就梦想以后我要为我们村的小学安上一个电铃;每当我看见乡亲们每次进城都要准备两双鞋子，到了城外脱下已经很脏的那双，换上干净鞋在进城时，我就梦想我以后要为我们村修一条很好的公路，让乡亲们不用再走那泥泞的小路;去年地震后，我们那里来了一批恢复重建的挖掘机，我邻居家的一位老爷爷看见了挖掘机，他很是兴奋的感叹道，这东西多先进啊，现在的技术就是发达啊!前不久，我姐姐打电话告诉我说那位老爷爷去世啦，在弥留之际，他把子女叫到跟前，唯一的一句话却是：“我还想再进城去看一眼挖掘机。”那时我心里有一种说不出的震撼，我就梦想等我大学毕业了，我要回去建设我的家乡，改变家
乡的贫穷，开阔家乡人的视野。这便是我曾经的梦想而如今，已经是大学生的我们，我想每个人的梦想都应该在大学里进一步的升华，升华的更伟大更崇高。不错，风华正茂的我们，意气风发的我们，任重道远的我们，胸怀天下的我们，就应该有一份伟大而崇高的梦想。古人云：天下兴亡，匹夫有责.唯有心忧天下，方能立志高远。 也许大家会笑话我的梦想太过低俗，没有爱过的豪情壮志，没有报国的义胆云天，那么我想想问问在做的大学生们，当祖国边陲物质的群众被蒙蔽双眼，浅薄的暴徒以为拿着一根注射器就可以一颗芝麻顶破天的时候，你有没有梦想过做一名政治家，高瞻远瞩，春风化雨?当一个个反倾销案接踵而至，一批批中国制造被拒之门外时，你有没有梦想过当一名经济学家，妙手回春，从中斡旋?当面对闹得满城风雨的流感侵袭，你又有没有梦想过当一名生命科学研究者来造福亿万苍生? 同学们，报国并非无门，报国并非要你抛头颅，洒热血。并非要你豪情壮志，叱咤风云。也并非要你惊天动地，扭转乾坤。关注一下我们身边的事情吧，那里有许多报国的大门为你敞开。我就有这么一个梦想，梦想每个人在幸福的时候能够想起有一可怜的孩子正被社会遗忘;梦想不再看见他们那一双双冻得红肿，甚至裂开，稚嫩而沧桑的小手;梦想他们不用再走几十里山路去上学;梦想他们不再因买不起笔而
我有一个梦想作文(4篇)
我有一个梦想作文(4篇) 我有一个梦想作文（1）大家好，今天我在这儿和大家说说梦想，谁愿意和我谈谈梦想呢？一起说说自己的梦与想是多么多么幸福的事儿呀！你有你的明星梦，他有他的中国梦，而我也有我的梦想。 梦想——一个多伟大的词语，它是小草成长方向的阳光，它是人类理想的启航标。 当我听到我们班朱邦勤每天憧憬着去美国时，同学们都觉得他疯了，但是在背后，他真的很用心地去了解美国；当我知道瘦弱的袁隆平每天思考着如何解决温饱问题时，人们都不看好他，但是在背后他最终成为了杂交水稻之父”。 当我每晚脑海里浮现出一个个成功人士的经历，我也在想：咦！我的梦想是什么呢？是像朱邦勤一样去美国吗？不，我的梦想原来它很小也很普通，你先听听我在学校的事儿：我是x地x中初二xxx班的班长xxx，哦不！我是纪律班长，虽然在纪律上，他们总说我很有一套儿，但是我还是更注重班长的另一半儿——学习，当我晋级班长之位时，我打内心地觉得十分惭愧，天啊！我在班上竟然落后别人几十名，我第一次觉得戴上王冠是一种耻辱，我在内心很看不起自己，在每一次考完满怀惊喜的回来，然后公布成绩后只剩惊”，喜都被别人抢走了，然后的剧本都是匡老师苦口婆心地让我加油。 怎么办？到底是笨鸟先飞，还是失败是成功之母？即便如此，起码我不会让梦想遥不可及，而是近在眼前，唾手可得！我不罢休！我
一定要拿到文武双全”班长的奖杯！马上就要会考哩，每个人都投身于生、地的学习中，我也不例外，但由于我处于下游的深渊中，每月的月考是最好的翻身机会，我咬牙切齿，像一匹狼似的，随时准备一鸣惊人，声名鹊起。 可是情理之中，意料之外的，不是我如愿攀上喜马拉雅山，而是再次跌入马里亚纳海沟里，但你要知道在沙漠里的金子，是不会被别人轻易瞧见的。 不知什么时候起，我开始仔细地剖析老师说的任何一句话，老师总说：要知道错在哪里，再弄懂，或者来问我……”我扪心自问：这些话，你真的有听吗？这么多次月考你真的有理解吗？于是，我恍然大悟，我马上开始有所行动。 当我早上送完家校本时，我向玩的途径左拐进了教室，开始埋头写地理；当我中午放下值日本时，我向朋友的聊天说了拜拜”，接着埋头写生物；当我晚上洗完澡时，我抛弃了手机里虚假的游戏，然后埋头写作业。 日复一日，我会经常找到生物老师，然后把我堆积如城堡的问题一一向老师推出，一有机会，我就会劫”住毛老师，用我这么多天用时间换取知识，毛老师从来就不会看到我就烦躁，反之，她很看好我，不知不觉，我也变得有信心，我得加油！我得读书！我得崛起！可我并不觉得第六名是尽头，因为我关注不是我考的到底怎么样，而是我在这次竞争中，我到底进步了多少，我能否保持这种趋势？这靠
高中语文必修二教案-12我有一个梦想-人教版
《我有一个梦想》 【学习提纲】 【教学分析】 1.课标分析：新课标要求学生能够抓住演讲辞的主旨和特点，分清逻辑层次，体会其中多样化的表现手法，领悟、品位其中深刻的思想和精彩的语言。学生通过本节课的学习，应该具有良好的思想文化修养和较强的运用语言文字的能力，在语文的应用、审美和探究等方面得到比较协调的发展。 2.教材分析：《我有一个梦想》是人教版普通高中课程标准实验教科书必修2第四单元的一篇课文，该单元均为演讲辞。这是一篇政治演讲辞，旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅，那饱满的激情通过形象化的语言表现出来，深深地感染听众，引起人们的共鸣。学习本文有助于提高学生语言表达能力、激发学生为实现理想不断奋斗的精神，并能掌握演讲辞这种文体的特点。 3.学情分析：高一学生能够体悟到演讲辞中字里行间洋溢的激情，但学生对西方的宗教、美国的社会制度和发展历史不一定熟悉。他们对美国的种族歧视和隔离政策感受尚浅。所以要想让他们深刻地体会作者倾注在梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念，了解背景知识和再现当时的情景至关重要。 4.教学重点、难点分析：基于学生学情，我将本课的教学重点设定为结合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的严酷事实，领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。难点是了解黑人的历史及现状，了解马丁·路德·金的演说背景和演讲辞的特点。 【教学目标】 知识与技能：1.了解作者及演讲背景。 2.反复朗读体会本文慷慨激昂的语言。3.培养学生的演讲能力。 过程与方法：学生通过合作学习、探究的方式认真揣摩、品味语言的深层含义和修辞手法的表达效果。 情感态度与价值观：领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。 【教学策略】 1.教法选择：教师引导学生（诵读法与讨论法） 2.学法指导：自主学习、总结 3.教学媒体：多媒体ppt 课件 【教学过程】 一、 目标导学 1.通过第一位非裔美国总统奥巴马，体坛名将乔丹、科比，明星迈克尔·杰克逊的图片导入新课。 2.了解作者及演讲背景。 3.理清文章思路。 4.从内容和修辞手法两方面分析演讲辞的特点。 二、引导自学 1.教师提问： （1）这一次演讲的时间、地点和场合各是什么？ （2）这一次演讲是针对什么人的？ 梦想 梦想是什么 怎样实现梦想 为什么会有梦想
我有一个梦想的诗歌
我有一个梦想的诗歌 我有一个梦想， 像孙悟空一样自由飞翔， 飞到遥远的太空去看看: 月亮上的玉兔能跳多高? 嫦娥姐姐的桂花树 是否还在飘香? 消失的流星它跑到了哪里? 浩瀚银河怎么总是闪烁神秘的波光……宇宙的奥秘藏在何处? 我的心儿长出了翅膀。 我有一个梦想， 让地球变成一个美丽花园， 我们都生活在这共同的家乡: 没有沙漠侵蚀珍贵的土地， 没有战争制造野蛮的荒凉， 只有如鲜花的笑脸迎着雨露， 只有良心的绿树在相互守望; 没有贫穷，人人安居乐业， 没有污染，空气清新芬芳…… 我有一个梦想， 将来做一名志愿者， 给贫困的孩子送去知识的营养: 让电脑打开神奇的窗口， 让纯朴幼小的心灵展翅翱翔; 让科学发展促进中国崛起， 让祖国的花朵蓝天下绽放。 我有一个梦想， 今后做一个发明家， 用新技术创造美好的希望: 让互联网的速度更快， 让有害的病毒无处躲藏， 让"中国制造"成为优质的代名词，让"中国技术"的牌子更加响亮。 这是我追求的梦想， 这是我对未来的希望。 我有一个梦想， 你有一个梦想， 他有一个梦想， 这是我们对美好未来的遐想;
每一个青年都充满梦想: 她是创新的灵感和火花， 她是创造力的迸发和绽放， 我们都是中国骄子， 我们都有青春梦想; 让我们从现在开始行动， 把梦想变成奋斗的理想: 为了乡村的山川秀美， 为了社区的和谐安康， 为了文明的传承复兴， 为了民族的百年梦想…… 我们现在开始启程，沿着理想昭示的方向! 我有一个小小梦想 要像花儿一样的鲜艳 要把笑颜面对阳光 把知识当做我的好营养 我有一个小小梦想 要像小树一样的茁壮 要用憧憬面对未来 用歌声唱出我的新希望 我有一个小小梦想 要把祖国装在我的心上 好好学习天天向上 让世界看到中国的力量 梦想啊，你是一叶风帆 载着我劈波斩浪迎着朝霞去远航 梦想啊，你是一簇阳光 映着我幸福的心儿像雏鹰在翱翔
我有一个梦想-三年级作文600字
我有一个梦想-三年级作文600字 【导读】：慢慢步入小学，中学。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道读书，没有了那些快乐的音符。懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。 【正文】： 开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。 认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。慢慢步入小学，中学。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道读书，没有了那些快乐的音符。懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。 玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中60%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有
梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。
我有一个梦想作文
我有一个梦想作文（一） 我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。 尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。 以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。 因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。 而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。 为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！ 我有一个梦想作文（二） “安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜” 梦想是美丽的，有梦想的人生更是绚丽多彩的。 是杜甫的梦想：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是陆游的梦想：“撑一支长篙，向青草更青处漫溯：满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”是徐志摩的梦想有一位黑人，在一次20多万人的集会上，作了“我有一个梦想”的演讲，成了20世纪最为惊心动魄的声音之一，穿过了半个世纪的时光隧道，人们仍能感受到其中的大悲悯和大悲痛。 梦想就像夜里大海里的塔灯，可以为迷失方向的渔船，照亮回港湾的路。 每个人都有梦想，有的人为了自己的这个梦想，奋斗终身，却没有什么结果。而有的人，却满载而归，这只是机缘的问题。真正的问题在于自己是否为了这个梦想而去努力过。()如果你为了你的这个梦想去奋斗过，就算没有什么好的结果，你也不会后悔。但是，你不去努力，每天都过的浑浑噩噩，那么你的这个梦想，只会永远是一个梦，而不会成为现实。当你有天突然醒过来的时候，为时已晚，会发现现在再去说努力奋斗，一切都只是空谈去梦想的这条路上，很坎坷，很颠簸，一不注意会让你摔个大跟头。所以有时候，我们长辈们的指点，能让我们少摔几个跟头，所以长辈和我们讲的话，要时时牢记心中。 我也有梦想，我的梦想是考上一个理想大学，然后把专业学好，回到家乡，同儿时的玩伴一起创办大型娱乐公司。虽然这个梦想看起来那么遥不可及，但是我相信，只要我们去努力，总有那么一天，这个看似荒唐的儿时的梦，总会有一个不会让我们后悔的结果。所以我一定会努力的去实现它，让它从梦想变为现实。 梦想和经典一样，永远不会随着时间的流逝而褪色，反而更显珍贵。 我有一个梦想作文（三） 梦想，是每个人心中一盏不灭的灯，自从我来到这个世界上，它就一直照亮我前方的路，梦想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。 我，一个对优秀灵魂有着特殊感情的人，想说：“我有一个梦想，穿越时空的隧道，去感受那优秀灵魂所铸造的美丽风景，让美丽成为你、我、他拥有优秀灵魂的人生航标！”我见到了您，屈原，您是位对国家对生命有着极深感情的人，在您政治失意时，把自己化为江畔
我有一个梦想作文800字3篇
我有一个梦想作文800字3篇 作者：营营 天空划出了一条美丽的孤线，闪闪发光，它露出两个甜甜的酒窝。初醒的鸟儿使劲地往天空翱翔，它的梦想是能飞得更高，望得更远! 这时，风和树玩了起来，呼呼的风吹在人身上，那是多么凉爽! 风 的梦想是带去凉爽为人类造福!那我的梦想呢?是一个看似微不足 却用凌云之志的理想，让我一五一十向您诉说来。 我有一个梦想，就是当一名和蔼可亲的老师，有人会对我说：“老师?是一个非常艰苦的工作，要时刻与粉笔灰共舞，与时间作斗争，我微笑地告说他：“每一个工作都是神圣的，老师的工作更是 神圣，不然又哪来的蜡炬成灰泪始干的赞叹呢?”他们就像春蚕一样 哺育着我们成长，循循善诱地告诉我们做人的真谛，他们整天都坐 在办公室奋斗，课桌上早已留下他们的汗珠，却又忘我的工作着， 时光无情地带走了青春的洒脱，带来了中年的虚弱。我曾问过他们，为什么当一名老师?你后悔过吗? 他们仍用骄傲的目光望着我说：“我从没想过后悔二字，我能为国家，为人民做贡献，是我的荣耀，我能亲眼看见你们茁壮成长， 那我又何乐而不为呢! 这时，似乎所有的万物都被感动了，太阳打了一个哈欠，豆大的雨滚落下来，树不停的摆动着，好像想给这位老师一个深情的拥抱! 我的梦想是去当一名无私奉献的老师，宁愿牺牲我那宝贵的青春，也永不浪学生的一分一秒;宁愿与体力斗争，也不少改学生们的作业;宁愿放弃自己的休假时间，也不让一个学生落下。 老师们!您们的那种无私奉献精神值得我们学习!
啊!我的梦想是去当一名的老师，中华上下五千年，每一位老师 都是精心地工作，他们付出的心血是不可以累计的，他们的那种 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神一直支撑着他们前进 的步伐。对别人问我的梦想是什么?我便案首挺胸地告诉他：“我的 梦想是第一名老师。” 作者：马毓蔓 每个人都有梦想，“它”是人类所向往的，今天的我们正处于花季少年之时，一天天的生活如流水般消逝在我们脑海中往事一件件，回忆，如漫天里的星星一般在我们的脑海中不时闪耀，谁说90后的 孩子是为了生存而活，而大多数都是为了梦想而活，而没有梦想的 人生是空虚的，但梦想总是随着思想的前进而改变的。 渐渐地我懂事了也上学了。在上学时我很羡慕我的老师，于是，我就梦想有一天当我走进校园时的身份不再是一位学生，而是一名 优秀的老师，但是太遥远。我开始放低目光，希望有一件属于我的 裙子，有了裙子，我希望妈妈给我买巧克力吃，于是我的梦想随之 改变，在一个又一个梦想变为现实的时候，我相信梦想其实并不遥远，只要耍耍孩子气冲父母撒娇，梦想就会实现。 慢慢的步入了中学高中就会觉得压力的存在，从来没有幻想，只是学习，因而快乐的音符离我远去。 我梦想有一天，自己能成为音乐的使者，谱写自己的篇章。 我梦想有一天，可以唱出自己的心声，弹奏出幸福的韵律。 我梦想有一天，我和我的朋友有自己的乐队，自己的歌曲。 忽然间，我发现所有的一切与从前大不相同，不是向父母耍耍孩子气，撒撒娇就可以实现的，之后的不就，我学会了奋斗，为自己 的梦想而奋斗。 假如没有了梦想，人生就会特别的冷清，没有活力。有了梦想，也就有了动力，它会催人前进。也许在实现梦想的道路上会遇到无 数次的坎坷与挫折。但没关系，跌倒了自己再爬起来，为了自己的 梦想而努力前进。毕竟是自己的梦想，相信自己未来是自己创造的，
1.《我有一个梦想》阅读
阅读课文节选段落，回答问题。 （一）、一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑奴宣言》，今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。 然而100年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。100年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨；100年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；100年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。 就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所有人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。 就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子便退了回来。但是我们决不相信，正义的银行已经破产；我们决不相信，在这个国家储存机遇的巨大金库里竟然没有足够的储备。因此，今天我们要求兑现支票，这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。 1、文中“一位伟大的美国人”指的是 林肯 2、文中第一自然段中“灯塔”、“黎明”这两个比喻，在表达上有何作用？ 答：形象生动地指出了黑奴宣言的伟大意义和作用，同时也暗示着今天黑人的反抗斗争是合法的。 3、文中第2自然段中“物质充裕的海洋”比喻什么？“穷困的孤岛”又比喻什么？这两个比喻说明了什么？ 答：美国当今社会；种族歧视；形象地说明黑人社会地位、经济待遇非常低，与白人形成强烈的反差。 4、“这一庄严宣言犹如灯塔的光芒”这句话有什么深刻的含意？ 把《解放黑奴宣言》比做“灯塔的光芒”，突出了“宣言”的历史意义和历史作用——给黑奴带来了希望，结束了黑奴生活的漫漫长夜。（本题主要考查重要语句在文中的含意。此句是比喻句，应抓住本体和喻体以及它们之间的相似性作答。） 5、.简述“悲惨的事实”的内涵。 生活上备受压榨，经济上十分困难，政治上没有权利。（本题主要考查重要词语在文中的含义。要从生活、经济和政治等角度全面思考。） 6、作者反复提到时间，有什么深刻含义？ “百年前”和“100年后的今天”形成对比，写出黑人生活的现状，突出黑人所受的压迫之重、时间之久和他们的地位之低，表现了作者的悲愤心情。（本题主要考查重要语句的含意及作者在文中的观点和所运用的表达技巧。） 7、为什么说“100年后的今天，黑人……意识到自己是故土家园的流亡者”？ 因为黑人们根本享受不到解放黑奴宣言所宣称的作为国家公民应有的权利、平等和自由。 8、“一百年后的今天”，美国黑人生活的“骇人听闻的情况”是怎样的？请用几个词语或短语概括之。 没有得到自由。备受压榨；穷困；流亡。 9．“就某种意义而言”，这次集会的目的是什么？ 要求（政府）兑现“给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利”的诺言。简言之，要求兑现诺言。
我有一个梦想高中作文【三篇】
我有一个梦想高中作文【三篇】 导读：本文我有一个梦想高中作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。 尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。 以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展;是他们，使人民生活水平得到提高;更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。 因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。 而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直
努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。 我有梦，中国也有梦。我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上!为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛!地震来了，不怕，他有的是铁一般的脊骨，洪水来了，不怕，他有的是山一般的胸膛!奥运会来了，不怕，他有的是腾飞的翅膀!有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国!我的梦就是国的梦，我的梦，成为科学家，为国家尽力，国的梦，繁荣富强，让我们幸福! 【篇二】 每个人都有梦想，“它”是人类所向往的，今天的我们正处于花季少年之时，一天天的生活如流水般消逝在我们脑海中往事一件件，回忆，如漫天里的星星一般在我们的脑海中不时闪耀，谁说90后的孩子是为了生存而活，而大多数都是为了梦想而活，而没有梦想的人生是空虚的，但梦想总是随着思想的前进而改变的。 小的时候我有一个梦想，我梦想有一天我可以变成一只风筝飘荡在蓝天白云间。然后慢慢地落下，落在青青的草地间，在草地上与伙伴一起追逐嬉戏。在玩的同时，我追逐风，追逐蓝天，追逐白云，让欢笑随之飘动，充满人间，回荡与自然中。天真幼稚的我们，整天做着五彩斑斓的梦。 渐渐地我懂事了也上学了。在上学时我很羡慕我的老师，于是，