“小小科学家”广东省少年儿童科学教育体验活动生物试题4-6年级
湛江市第1届“小小科学家”学生科技教育体验活动生物竞赛试题初中组
第1页，共4页 第2页，共4页湛江市第1届“小小科学家”学生科技教育体验活动生物竞赛试题初中组（考试时间40分钟，满分100分）学校____________年级____________姓名____________ 座位号____________【基础知识部分】（共30分）一、选择题，请将正确答案的字母编号填在括号内。
（每题2分，共10分） 1.显微镜目镜为10X ，物镜为10X ，在视野中观察到如图1-1所示物象，若目镜不变，物镜换成40X ，则在视野中可检测到的细胞数为（ ） A.2个 B.4个C.8个 D.162.下列单细胞生物中，不具有成形的细胞核的是（ ）A.草履虫B.大肠杆菌C.酵母菌 D.衣藻3.“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的什么关系？（ ） A.竞争关系 B 合作关系 C.捕食关系D.寄生关系4.2013年6月11日，神州10号载人飞船成功发射，在轨飞行15天后顺利落地。
有一批植物种子也搭载飞船进行了太空游，这些“太空种子”返回地面后，经过播种培育，科学家发现植物的性状发生了很大的改变。
下列说法正确的是（ ） A.太空种子产生的所有变异都是对人类有利的 B.太空子产生的变异都不能遗传给后代C.太空种子细胞的遗传物质主要存在于细胞膜中D.太空中特殊的环境可以使种子的遗传物质发生改变5.2016年2月27日凌晨，广州真光中学高中部有大量学生感染诺如病毒，出现腹泻呕吐等不适症状，约50人医院就诊。
诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，常引起集体爆发。
下列说法错误的是（ ） A.学校应及时清理病人的呕吐物，并进行消毒 B.能引起多人感染的诺如病毒属于病原体C.病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成D.诺如病毒是一种细菌，可以用抗生素治疗感染者 二、填空题（每空1分，共10分）1.取一粒玉米粒，用解剖刀将其从中央纵向剖开，在横切面上滴一滴稀释的碘液，再用放大镜仔细观察，被碘液染成蓝色的结构是_________。
生物小高试题与答案2
试题（生物小学4-6年级）笔试部分（30分）一、单项选择题（每小题1分，共5分）1. 移栽植物时，常常去掉几片叶，其目的是为了（）。
A.降低光合作用B.减小呼吸作用C.减少水分蒸腾作用D.移栽方便2. 在放大镜下观察印有“b”字的玻片，看到的物像是（）。
A.bB.dC. pD. q3.叶绿体中的叶黄素是（）色的。
A.橙黄色B.黄色C.蓝绿色D.黄绿色4. 把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是（）。
A.提供食物B.提供氧气C.提供能量D.提供二氧化碳5.制作临时玻片标本时，必须注意盖玻片的一边先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是为了（）。
A.避免盖玻片下面出现气泡B.防止水溢出C.增强透明度D.防止实验材料移动二、填空题（每空1分，共5分）1.如果目镜为10×，物镜为15×，那么观察到的标本就放大了倍。
2.使用显微镜时，转换镜头时通过转动来转动镜头。
3.夏天的时候，用塑料袋套住一盆植物，在塑料袋的内壁可看到水珠，这是由于植物的作用产生的。
4.如果把绿豆幼苗种在房间里靠窗户的地方，幼苗会弯向的方向生长。
5.我们吃的粮食是植物通过作用合成的有机物。
三、事实解析（10分）运动员激烈运动后，身体会大量出汗，肌肉会变得酸痛。
1.身体大量出汗有什么作用？2.出汗后应当喝盐水还是纯净水？为什么？3.肌肉为什么会变得酸痛？四、实验设计（10分）进行“观察植物细胞吸水和失水”这个实验，现在有以下器材供选择：①盐水②清水③烧杯④小刀⑤萝卜⑥显微镜。
选择的实验器材实验步骤第一步第二步第三步预测实验结果实验操作部分（70分）利用科学实验箱及考场提供的材料完成以下实验操作和实验报告。
一、实验操作（40分）实验题目：制作西瓜皮肉细胞的临时装片，并在显微镜下观察。
考场提供的材料：吸水纸、清水、西瓜皮肉。
注意：找准物像后让监考老师过来评定，然后继续做下面的实验报告。
（注：对照下图，把物相调到视野中央，才举手找老师评分）1.正确使用显微镜。
第二届“争当小科学家”4-6年级生物试题
第二届“争当小科学家”全国少年儿童科学体验活动黑龙江省赛区复赛生物试题（4-6年级）
1、科学兴趣和态度题：(15分)
（1）说出你喜欢一位科学家的故事，说出你从中学到了什么。
（5分）
（2）说出你在平时上实验课时，联想到与生活有联系的问题。
（10分）
2、科学方法和能力题：（15分）
（1）虾属于节肢动物门的甲壳纲的动物，下列哪些动物也属于甲壳纲的？（）A蟹B蜗牛C乌龟（3分）
（2）甲壳纲的共同特征是什么？（7分）
（3） 填出下面花的各部分名称（5分）
3、实验设计：（20分）
请利用实验箱里为你提供的材料，设计一个实验，证明玉米的种子中是否含有水分和脂肪。
1、实验目的：（3分）
2、实验的器材：（3分）
3、实验步骤：（5分）
4、实验现象：（6分）
( ) ( ) ( ) ( )
5、实验结论：（3分）
二、实验操作部分（50分）
实验题目：
观察洋葱鳞片叶表皮细胞
实验器材：
洋葱或蒜瓣，亚甲基蓝，镊子，解剖针，载玻片，盖玻片，滴管，量筒，滤纸，显微镜
实验步骤：
1、制作一个洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片。
2、把临时装片放到显微镜下观察，并请监考教师过目，（未经老师过目的，不给分。
）实验要求：完成实验报告并绘出洋葱鳞片叶的表皮细胞。
实验报告。
争当小实验生物4-6年级备用试卷
深圳市第五届“争当小实验家”科学体验活动生物竞赛决赛试题（小学1～3年级）学校：姓名：年级：___________编号：___________一、理论题：（20分）1 种子里含有无机盐，，和脂肪。
2 叶片包括表皮，，三个部分。
二实验操作题:（60分）观察番茄的果肉细胞，保留放大倍数100倍下请评委老师过目，未经老师过目，成绩为零。
（30分）实验材料：番茄，镊子，解剖针，载玻片，盖玻片，显微镜，亚甲基蓝，量筒1 番茄的果肉细胞排列，储存的营养物质丰富，构成组织。
（10分）2、画出番茄果肉细胞的结构图，并标示出各部分名称。
（20分）三创新题（20分）吐鲁番的葡萄有大又甜是大家都知道的，那么吐鲁番的葡萄为什么会比别的地方的都要甜呢？评分标准一理论题1 淀粉，蛋白质2 叶肉，叶脉3 左4 菌丝5 单子叶植物，双子叶植物二基础题操作（30分）制作临时装片1 用纱布擦拭载玻片和盖玻片，在载玻片中央滴一滴清水（4分）2 用解剖针挑取番茄的果肉（过厚不给分）（4分）3 将挑取的番茄果肉放在水滴中用解剖针展开（4分）4 用镊子轻夹盖玻片，盖玻片一侧先接触水滴，轻轻放下，不产生气泡（4分）5 用滴管吸取亚甲基蓝，滴一滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸取，使果肉浸在染色掖中（4分）观察装片1显微镜操作方法正确2对光3安放装片4调焦5观察番茄叶肉细胞的形态（10分）问题（30分）1 生疏，营养组织（10分）2 绘图正确（5分）名称包括细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核，液泡（每个名称3分）三创新题（20分）日照时间长，光合作用制造的糖类储存丰富，所以比别的地方的葡萄甜。
“争当小实验家”科学体验活动小学高年级组生物试题(含答案)
考号：学校：姓名：――――――――――――――――――密封线―――――――――――――――――重庆市第十四届全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动生物试题（小学高年级组）（考试时间60分钟，满分100分）【笔试部分】（共30分）一、基础知识部分（10分）（一）填空题（每空0.5分，10空共5分）1.蚯蚓喜欢生活在_______________、________________的环境中。
2. 仙人掌的刺是已经退化的___________，我们食用的土豆则是变态的____________。
3.碎石在流水中______________ 、____________、逐渐变得光滑、浑圆，最后形成卵石。
4.青霉的每个细胞都有__________、细胞膜、细胞质和细胞核，它的外形似___________。
5.气孔是由_________半月形的______________细胞围成的空腔。
（二）单项选择题（每题只有一个正确答案，将正确答案的序号写在“（）”处，每题1分，共5分）1. 下列选项中，不属于生命现象的是（）A．鹰击长空B．金蝉脱壳C．飞蛾扑火D．机器轰鸣2. 下列关于显微镜使用的叙述中，错误的是（）A．光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光B．低倍物镜换成高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多C．观察时一般用左眼，同时要求右眼睁开D．欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动3. 如图，在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图一转换到图二，不需要的操作是（）A．转动转换器B．调节反光镜C．转动粗准焦螺旋D．转动细准焦螺旋4.花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（）A．充足的空气B．适宜的温度C．适量的水分D．一定的光照5. 小明周末外出爬山，携带了下列食物，其中不能为他提供能量的是（）A．面包B．纯净水C．香蕉D．牛肉干二、科学方法和能力（10分）探究“种子萌发与光照关系”的实验。
张明同学设计了如下实验，请你完善实验设计并回答问题。
最新“小小科学家”广东省少年儿童科学教育体验活动-生物试题4-6年级
学校年级姓名“小小科学家”广东省第三届少年儿童科学教育体验活动选拔赛试题（小学4-6年级生物B卷）笔试部分（30分）一、选择题（每小题只有一个正确答案，请把正确答案的序号写在括号里，每小每小题1分，共5分）1、面包遇到（）会变成蓝色。
A、酒精；B、碘酒；C、凉开水；2、家庭饲养金鱼和蝌蚪最好使用（）。
A、蒸馏水；B、自来水；C、凉开水；D、河水。
3、为防止我们居住环境的空气污染，净化空气最好的方法是（）A.治理环境污染B.喷洒药物C.植树种草4. 要使植物种子萌发，必备的条件是（）。
A.水、空气、土壤； B、水、空气、阳光；C、适当水、空气、适当的温度；D、水、空气、土壤、阳光。
5、大雨过后，蚯蚓常常爬到地面活动，其原因是（）A．洞中缺少食物B．洞中缺少阳光C．洞中缺少氧气D．洞中温度过低二、填空题（每空1分，共5分）1、植物主要靠吸收水分。
2、叶绿素只能在的条件下才能合成。
3. 花的子房将来发育成。
4、种子都由和构成。
三、事实解析（10分）有人在中午时分把一根带叶的枝条放入有水的玻璃杯中，水面上滴入薄薄的一层食用油，形成油层，在玻璃杯上覆盖一个大玻璃杯罩住，置于阳光下。
在很短的时间内，罩壁上就会聚集起水滴。
（如下图）请你分析：1. 在阳光下，由于不让水穿过，所以水只能从蒸发出来，这是植物的作用。
2. 根据以上实验，夏天移栽植物时，你打算给人们提出什么建议？（4分）四、实验设计（10分）以下是“子叶的作用”这个实验的实验设计方案，请你帮忙完成这个实验设计方案，并预测实验结果。
提供的实验器材有：刚发芽的绿豆幼苗、清水、杯子。
1．实验方案：（6分）（1）取2棵绿豆幼苗一同放进杯中，在杯里放入少量的。
（2分）（2）把一株幼苗的子叶，一株幼苗的子叶。
（4分）（3）观察1-2天后发生的现象。
2．预测结果实验：（2分）3．实验结论是：（2分）实验操作部分（70分）一、实验操作（40分）实验题目：利用科学实验箱及实验桌上的器材，制作洋葱鳞叶表皮细胞的临时装片，并在显微镜下观察。
4~6年级生物
第五届全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动深圳市生物试题（初中年级组）（满分100分）【笔试部分】（共30分）一、基础知识部分（10分）（一）填空题（每空0.5分，10空共5分）1.拿取显微镜时，左手，右手。
2.观察浸胀的菜豆种子，在种皮上可以看见和。
3.从能不能形成果实看，银杏属于植物，玉米属于植物。
4.植物根尖生长最快的部位是。
5.蚂蚁的触角不仅是它们的器官，也是它们的器官和互相的器官。
（二）单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题1分，共5分）1.地球上的氧气90%来自于（）。
A．海洋藻类 B．草原 C．森林 D．农作物2.若用同一显微镜观察某一标本，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。
放大倍数最大的是（）。
3．洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是（）。
A．细胞壁 B．大液泡 C．叶绿体 D．细胞膜4. 制作人口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9％的生理盐水中，而不能涂抹在清水中。
目的是（）。
A．防止细菌在装片中繁殖 B．防止细胞吸水过多而胀破C．迅速杀死细胞以便观察 D．利用生理盐水粘住细胞5．提取和分离叶绿体色素，发现在滤纸条上最上面的一条色素带呈（）。
A.黄色B.橙黄色C.蓝绿色D.黄绿色二、科学方法和能力（10分）小强将几粒已经吸水膨胀，马上要萌发的玉米种子放入一个小木箱里，木箱的一侧开有一个小孔，如图所示。
请你分析，玉米幼苗生长的状况，这种现象说明了什么问题？原因是什么？三、实验设计（10分）小敏想观察植物叶的蒸腾作用，现在有以下材料器具供她选择：家里培养的一盆天竺葵、干燥的透明塑料袋、细绳等。
请你帮忙完成这个实验设计方案，并预测实验结果。
1.实验的步骤：（1）将透明塑料袋紧紧系在天竺葵的部，用细绳扎紧。
（2）2小时后观察塑料袋内是否有出现。
2.预测实验结果：3.实验的结论：【实验操作部分】（共70分）一、实验操作（40分）制作并观察菠菜叶下表皮细胞临时装片。
第三届＂小小实验家科学体验活动＂4-6年级生物复习题doc(共9页)
第三届“争当小科学家〞全国少年儿童科学体验活动黑龙江省赛区复赛生物试题〔4-6年级〕1、科学兴趣和态度题：(15分)（1）你能把下面这些科学家和他们的科学奉献联系起来吗？〔5分〕袁隆平相对论达尔文杂交水稻牛顿日心说哥白尼进化论爱因斯坦万有引力（2）我国伟大的地质学家李四光说“观察是得到知识的一个首要步骤〞。
巴甫洛夫把“观察、观察、再观察〞当作座右铭。
我们应该从小养成良好的观察习惯。
在生活中你是否有过观察活动？通过观察，你有什么新的发现？把你的发现告诉大家。
〔10分〕2、科学方法和能力题：〔15分〕〔1〕我们吃的豆油主要来自大豆种子的〔〕A胚轴 B子叶 C胚芽 D胚根〔2)以下动物的一生中出现两种不同呼吸器官的是 ( ) A哺乳类 B鱼类 C两栖类 D鸟类(3)以下细胞中对人体有防御和保护作用的是( )A白细胞 B血小板 C红细胞D上皮细胞〔4〕和鸡相似的动物有哪些？举两例，并请说明理由。
〔5〕填写出右图相应的消化器官名称，并在人体图上标出食物进入人体后经过的路线。
3、实验设计：〔20分〕我们知道霉菌的生长可能与水、温度、阳光等因素有关，请你选择其中的一个因素设计实验，证明霉菌的生长与它有关。
1、实验题目〔假设〕：〔3分〕2、实验的器材：〔3分〕3、实验步骤：〔5分〕4、实验现象：〔6分〕5、实验结论：〔3分〕二、实验操作局部〔50分〕实验题目：观察人体口腔上皮细胞实验目的：学会制作并观察人的口腔上皮细胞装片实验材料：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、棉签、吸水纸、0.9%生理盐水、稀碘液。
实验准备：学生在课前先用清水漱口，以免存留食物残渣等杂物而影响观察效果。
实验步骤：1、制作人体口腔上皮细胞临时装片〔25分分〕〔1〕用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
3〔2〕在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
4〔3〕用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。
4〔4〕把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。
明天小小科学家生物笔试题目
“明天小小科学家”生物常识练习三一、选择题（3分）1、生物体是由什么构成（）A、原子B、分子C、细胞D、蛋白质2、植物主要靠什么来制造食物（）A、呼吸作用B、蒸腾作用C、根的吸收作用D、光合作用3、花生种子与玉米种子不相同的特点是（）A、都有营养丰富的子叶B、都有种皮C、都有子叶D、都有胚4、世界上体型最大的动物是（）A、大象B、海象C、狮子D、鲸鱼5、储存遗传信息主要的部位是（）A、细胞质B、细胞核C、细胞壁D、线粒体6、在花的结构中，连接花与茎的名称叫（）A、花萼B、花瓣C、花蕊D、花托7、以下不属于人体器官的是（）A、骨骼B、胃C、肝D、皮肤8、爱之病除了通过性传播外，主要还通过（）什么来传播A、握手B、共餐C、输血D、公用洗手间9、酷暑季节，长期在户外工作的工人应多喝（）A、淡盐水B、蛋白质饮料C、纯净水D、碳酸饮料10、鳄鱼属于（）A、鱼类B、两栖类C、爬行类D、哺乳类11、观察苹果肉细胞的制片方法应采用（）A、装片B、涂片C、切片D、都可以12、不可能出现在草里虫体内的是（）A、有机物B、叶绿体C、DNAD、蛋白质13、植物中主要的吸收水分的部位是( )A、根B、茎C、叶D、花二、判断题（3分）1、鸭嘴兽是一种特别的鸟类。
( )2、有了适量的水分、空气、适合的温度，尽管不给予阳光，种子也可以萌发。
( )3、蜂鸟是世界上最小的鸟。
( )4、鲸鱼是世界上最大的鱼。
( )5、植物主要通过茎来运输水分的。
( )6、蝴蝶是属于完全变态的动物。
( )7、人体细胞最有坚韧的细胞壁( )8、玉米种子还有水分、蛋白质、无机盐、糖类、脂肪( )三、填图题（1）花的结构（7分）（2）玉米种子的结构（6分）、（3）草履虫结构（9分）。
少年儿童“争当小实验家”科学体验活动小学低段组生物竞赛试卷(含答案)
考号： 学校： 姓名：――――――――――――――――――密 封 线――――――――――――― ――――少年儿童“争当小实验家”科学体验活动生物试题（小学低年级组）（考试时间60分钟，满分100分）【笔试部分】（共30分）一、基础知识部分（10分）（一）填空题（每空0.5分，10空共5分）1. 生物界中，除病毒外，都是由 构成的。
2.右图是光学显微镜的一组镜头，在观察时，物镜甲与乙的视野中能观 察到较大细胞的是 ，视野中能观察到较少细胞的是 。
3. 植物叶片下表皮有很多空腔，它的生物学名字是 ，是由一对半月形的 细胞围成，它是植物体与外界进行 交换的“窗口”。
4.桂花的叶片呈现绿色，是因为细胞中含有 ；影响这种色素形成的主要环境因素是 。
5. 植物的根尖结构中生长的最快的是，吸收水分的主要部位是 。
（二）单项选择题（每题只有一个正确答案，将正确答案的序号写在“（ ）”处，每题1分，共5分）1. 小轩在使用显微镜观察玻片标本时，发现标本的位置如图所示，他想将标本移至视野的中央，应该往哪个方向移动玻片？ ( ) A ．左上 B.右上 C.左下2. 我们平时吃的花生米是花生的哪种器官？ ( ) A ．种子 B.果实 C.花3.鱼进行呼吸作用的器官是（ ）A.肺B.鳃C.气管4. “水往低处流”是自然现象，然而在植物体内却是水往高处流，那么水往高处流的动力主要是来自植物的（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用5. 造成酸雨危害的主要气体是（）A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮二、科学方法和能力（10分）豆豆准备了甲、乙两盆生长相同的葱，把甲盆用纸盒罩严，乙盆不作处理。
将甲、乙两盆放在阳光充足的地方，每天浇水一次，两盆葱的浇水量一样。
5天后，把乙盆的纸盒打开，比较两盆葱的生长情况：乙盆葱长得绿而壮，甲盆葱细长，叶子发黄。
请帮助豆豆分析一下下原因：1.豆豆做这个实验的目的是为了验证对葱生长发育的影响。
2.实验中乙盆不作处理，甲盆用纸盒罩严，其他条件均相同。
“小小科学家”广东省少年儿童科学教育体验活动 生物试题4-6年级
学校年级姓名“小小科学家”广东省第三届少年儿童科学教育体验活动选拔赛试题（小学4-6年级生物B卷）笔试部分（30分）一、选择题（每小题只有一个正确答案，请把正确答案的序号写在括号里，每小每小题1分，共5分）1、面包遇到（）会变成蓝色。
A、酒精；B、碘酒；C、凉开水；2、家庭饲养金鱼和蝌蚪最好使用（）。
A、蒸馏水；B、自来水；C、凉开水；D、河水。
3、为防止我们居住环境的空气污染，净化空气最好的方法是（）A.治理环境污染B.喷洒药物C.植树种草4、要使植物种子萌发，必备的条件是（）。
A.水、空气、土壤；B、水、空气、阳光；C、适当水、空气、适当的温度；D、水、空气、土壤、阳光。
5、大雨过后，蚯蚓常常爬到地面活动，其原因是（）A.洞中缺少食物B.洞中缺少阳光C.洞中缺少氧气D.洞中温度过低二、填空题（每空1分，共5分）1、植物主要靠吸收水分。
2、叶绿素只能在的条件下才能合成。
3、花的子房将来发育成。
4、种子都由和构成。
三、事实解析（10分）有人在中午时分把一根带叶的枝条放入有水的玻璃杯中，水面上滴入薄薄的一层食用油，形成油层，在玻璃杯上覆盖一个大玻璃杯罩住，置于阳光下。
在很短的时间内，罩壁上就会聚集起水滴。
（如下图）请你分析：1.在阳光下，由于不让水穿过，所以水只能蒸发出来，这是植物的作用。
2.根据以上实验，夏天移栽植物时，你打算给人们提出什么建议？（4分）四、实验设计（10分）以下是“子叶的作用”这个实验的实验设计方案，请你帮忙完成这个实验设计方案并预测实验结果。
提供的实验器材有：刚发芽的绿豆幼苗、清水、杯子。
1．实验方案：（6分）（1）取2棵绿豆幼苗一同放进杯中，在杯里放入少量的。
（2分）（2）把一株幼苗的子叶，一株幼苗的子叶。
（4分）（3）观察1-2天后发生的现象。
2．预测结果实验：（2分）3．实验结论是：（2分）实验操作部分（70分）一、实验操作（40分）实验题目：利用科学实验箱及实验桌上的器材，制作洋葱鳞叶表皮细胞的临时装片，并在显微镜下观察。
2016年广东省“小小科学家”少年儿童科学教育体验活动生物模拟试题A答案
生物模拟A答案
【基础知识部分】（共30分）
一、选择题（每小题2分，共10分）
B C A C D
二、填空题（每空1分，共10分）
1. 单 1
2. 10
3. 胡萝卜素叶黄素
4. 雄蕊柱头花柱子房
5. 向光性
三、简答题（每答对一个得一分，共10分）
方法一：分为植物和动物
方法二：分为水生和陆生
【实验操作部分】（共70分）
二、实验报告（30分）
（一）实验内容（3分）：观察洋葱鳞片内表皮细胞
（二）实验器材（每空1分，共7分）：显微镜、亚甲基蓝、载玻片、盖玻片、
镊子、滴管、吸水滤纸
（三）实验步骤（15分）：
1. 制作临时装片：（每空1分，共7分）
d e b a c f g
2. 用显微镜观察临时装片：（每空1分，共8分) （1）右手、左手
（2）低倍镜
（3）压片夹
（4）聚焦旋钮、物镜、物镜
（5）升高
（四）实验结果（共5分）：。
小实验家生物试题及答案
小实验家生物试题及答案一、选择题1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞壁、细胞膜、细胞质C. 细胞膜、细胞质、叶绿体D. 细胞壁、细胞膜、细胞核答案：A2. 下列哪个选项不是植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：D3. 光合作用的主要场所是：A. 线粒体B. 细胞核C. 叶绿体D. 内质网答案：C二、填空题1. 植物通过______进行光合作用，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。
答案：叶绿体2. 人体最大的器官是______。
答案：皮肤3. 动物的呼吸作用主要发生在______。
答案：肺三、简答题1. 描述细胞分裂的基本过程。
答案：细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程，它包括以下几个基本步骤：首先，细胞核进行复制，形成两个相同的核。
接着，细胞质分裂，将细胞器等物质分配到两个新的细胞核周围。
最后，细胞膜从中间凹陷，形成两个独立的细胞。
2. 解释什么是遗传和变异，并给出一个例子。
答案：遗传是指生物体的性状通过基因传递给后代的现象。
变异则是指在遗传过程中发生的基因变化，这些变化可能导致后代与亲代在某些性状上的差异。
例如，人类的血型就是一种遗传性状，而血型的变异可能是由于基因突变造成的。
四、实验题1. 实验目的：观察植物细胞的有丝分裂过程。
实验材料：洋葱根尖、显微镜、载玻片、盖玻片等。
实验步骤：a. 将洋葱根尖切成薄片。
b. 将薄片放在载玻片上，用盖玻片覆盖。
c. 将载玻片放在显微镜下观察，注意观察细胞核和染色体的变化。
答案：通过观察，可以发现在有丝分裂的不同阶段，细胞核和染色体会呈现不同的形态。
在前期，染色体开始凝聚；在中期，染色体排列在细胞的中央；在后期，染色体被拉向细胞的两端；在末期，细胞分裂成两个新的细胞。
结束语：通过本次生物试题的练习，希望小实验家们能够加深对生物学基本概念和原理的理解，培养观察、分析和实验的能力。
生物学是一门充满奥秘的科学，愿大家在探索生命奥秘的道路上不断前行。
少年儿童“争当小实验家”科学体验活动初中组生物试卷(含答案)
考号：学校：姓名：――――――――――――――――密封线―――――――――――――――――少年儿童“争当小实验家”科学体验活动生物试题（初中组）（考试时间60分钟，满分100分）【笔试部分】（共30分）一、基础知识部分（10分）（一）填空题（每空0.5分，10空共5分）1. 生殖过程中不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式属于________生殖；由受精卵发育成新个体的生殖方式叫_____________生殖2. 生物界中，除________外，绝大多数生物是由__________构成的。
3. 从生物分类来看，青霉属于________，大肠杆菌属于________。
4. 根尖的结构中具有保护作用的部位是___________，具有分裂能力的部位是_____________5. 一条完整的反射弧的结构有感受器、传入神经、__________、传出神经、__________五个部分。
（二）单项选择题（每题只有一个正确答案，将正确答案的序号写在（）处。
（每题1分，共5分）1. 深秋叶片由绿变红的原因是（）A. 叶绿素转变成大量的叶黄素B.叶黄素被破坏，产生了叶绿素C. 叶绿素被破坏，花青素显现出来D.叶绿素被破坏，类胡萝卜素显现出来2. 右图是1864年德国科学家萨克斯探究光合作用进行的实验示意图，实验结果显示遮光部分叶片不变色，照光部分叶片呈深蓝色。
该实验证明了（）A.光合作用的产物是淀粉B.光合作用要释放出氧气C.光合作用要分解水D.光合作用需要二氧化碳作原料3. 制作泡菜时密封的主要目的是（）A. 防止其它细菌的进入B.防止水分散失C.防止营养物质的流失D. 防止空气进入4. 下列有关实验的过程或结论的叙述中，错误的是（）A．浸没在水中的种子没有萌发，而在水面处同样的种子萌发了，本实验的变量是空气B．将新鲜的树枝插入稀释的红墨水中，光照几小时，茎内被染成红色的是导管C．使用显微镜时，选用10倍目镜和40倍物镜，所观察的物像放大了50倍D．观察小鱼尾鳍内血液的流动时，红细胞单行通过的血管是毛细血管5. 下列与泡制豆芽无关的条件是（）A．适宜的温度B．适宜的光照 C．充足的空气 D．适宜的水分二、科学方法和能力（10分）小宇将一个萝卜切成大小一致的五个萝卜条，每条重30克。
小小科学家生物试题及答案
小小科学家生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体的基本单位，以下哪个选项不是细胞的组成部分？A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 叶绿体2. 以下哪种生物属于哺乳动物？A. 狗B. 鱼C. 鸟D. 蝴蝶3. 植物通过什么过程将阳光能转化为化学能？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 消化作用D. 吸收作用4. 以下哪个选项是DNA的组成部分？A. 蛋白质B. 脂肪酸C. 核苷酸D. 葡萄糖5. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肺C. 肝脏D. 皮肤6. 以下哪种物质是人体必需的维生素？A. 维生素AB. 糖C. 盐D. 脂肪7. 以下哪个选项是生物分类的基本单位？A. 种B. 属C. 科D. 目8. 以下哪种生物属于真菌？A. 细菌B. 酵母C. 病毒D. 藻类9. 人体骨骼的主要功能是什么？A. 保护内脏B. 储存能量C. 支持运动D. 调节体温10. 以下哪种生物属于单细胞生物？A. 蚂蚁B. 蚯蚓C. 草履虫D. 珊瑚答案：1-5：D A B C D；6-10：A A A C C二、填空题（每空1分，共10分）1. 植物的根、茎、叶是植物的________。
2. 人类的染色体数目是________。
3. 人类的血型主要有A型、B型、AB型和________。
4. 细胞分裂的过程包括有丝分裂和________。
5. 人类的基因组计划于________年完成。
答案：1. 营养器官；2. 46；3. O型；4. 减数分裂；5. 2003三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述光合作用的过程。
2. 请解释什么是遗传和变异。
答案：1. 光合作用是植物、某些细菌和藻类通过叶绿体，利用太阳光能，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
这个过程发生在叶绿体的类囊体膜上，分为光反应和暗反应两个阶段。
2. 遗传是指生物体的性状和特征通过基因传递给后代的现象。
变异则是指基因序列的改变，导致生物体性状和特征的变化，这些变化可以是自然发生的，也可以是人为诱导的。
“明天小小科学家”生物笔试题目
“明天小小科学家”生物常识练习一一、选择题（2分X5=10分)1、自然选择的进化论的创始人是( ）A、华生B、爱因斯坦C、达尔文D、哥白尼2、自然选择认为长颈鹿脖子这么长的原因是( ）A、长颈鹿经常用脖子吃东西,所以就变长了。
B、长颈鹿的祖先脖子本来就很长；C、脖子短的长颈鹿由于吃不到高的树叶饿死了，剩下脖子长的长颈鹿能继续生存下来;D、以上观点都不正确；3、以下动物不属于两栖类的是（)A、鸭子B、娃娃鱼C、蟾蜍D、田鸡4、乌贼属于（）A、人类B、鱼类C、棘皮动物类D、软体动物类5、北极熊属于（）A、节肢动物B、脊椎动物C、海绵体D、软体动物二、填空题（2分X5=10分）1、写出三种我国珍稀野生植物_________、___________、____________。
2、写出三种我国珍稀野生动物_________、___________、____________。
3、标本根据制作方法不同,可分为切片、___________、____________.4、光学显微镜的方法倍数=________倍数X________倍数。
5、最早的生物显微镜是由_______（国家）________(名字）发明的。
三、看图写名称《春雨的色彩》说课稿一、教材内容分析：春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色.《春雨的色彩》意境优美,散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。
激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。
二、幼儿情况分析：中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现.同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。
争当小实验家”科学体验活动小学高年级组生物试题(含答案)
争当小实验家”科学体验活动小学高年级组生物试题(含答案)重庆市第十四届全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动生物试题（小学高年级组）笔试部分】（共30分）一、基础知识部分（10分）一）填空题（每空0.5分，10空共5分）1.蚯蚓喜欢生活在潮湿、肥沃的环境中。
2.仙人掌的刺是已经退化的叶片，我们食用的土豆则是变态的茎。
3.碎石在流水中磨擦、冲刷、逐渐变得光滑、浑圆，最后形成卵石。
4.青霉的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，它的外形似菜花。
5.气孔是由两个半月形的保卫细胞围成的空腔。
二）单项选择题（每题只有一个正确答案，将正确答案的序号写在“（）”处，每题1分，共5分）1.下列选项中，不属于生命现象的是（D）。
A．鹰击长空B．金蝉脱壳C．飞蛾扑火D．机器轰鸣2.下列关于显微镜使用的叙述中，错误的是（B）。
A．光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光B．低倍物镜换成高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多C．观察时一般用左眼，同时要求右眼睁开D．欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动3.如图，在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图一转换到图二，不需要的操作是（B）。
A．转动转换器B．调节反光镜C．转动粗准焦螺旋D．转动细准焦螺旋4.花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（A）。
A．充足的空气B．适宜的温度C．适量的水分D．一定的光照5.___周末外出爬山，携带了下列食物，其中不能为他提供能量的是（B）。
A．面包B．纯净水C．香蕉D．牛肉干二、科学方法和能力（10分）探究“种子萌发与光照关系”的实验。
___同学设计了如下实验，请你完善实验设计并回答问题。
实验目的：探究不同光照条件对种子萌发的影响。
实验材料：花生种子、水、苗盘、灯泡、黑色布、透明塑料袋。
实验步骤：1.将花生种子用水浸泡24小时，然后放入透明塑料袋中，挂在灯泡下方，以保持温度。
2.将苗盘分成三组，每组放入相同数量的花生种子。
小小科学家《生物》模拟试卷A(附答案)
广东省“小小科学家”少年儿童科学教育体验活动生物模拟试题A（考试时间40分钟，满分100分）学校年级姓名座位号（注：不会写的字，可以用拼音代替）【基础知识部分】（共30分）一、选择题，请将正确答案的字母编号填在括号内。
（每题2分，共10分）1.蚂蚁具有几对足？（）A.2B.3C.4D.62.绿豆芽的食用部分主要是由绿豆种子的（）发育而来的。
A.胚芽B.胚根C.胚轴D.子叶3.用显微镜观察玻片标本时,下列做法中最好的是（）A.双眼睁开,左眼观察B.双眼闭上C.左眼闭上，右眼观察D.右眼闭上，左眼观察4.植物根尖结构中，着生根毛的是（）A.伸长区B.根冠C.成熟区D.分生区5.绿色植物的叶片细胞中，进行光合作用的场所是（）A.液泡B.细胞壁C.细胞膜D.叶绿体二、填空题。
（每空1分，共10分）1.玉米是_________子叶植物，玉米的种子具有__________片子叶.2.在观察番茄果肉细胞时，用是________倍目镜和10倍物镜，则观察到的物象是被放大了100倍。
3.在提取叶绿体中色素的实验中，滤纸条上出现四条不同的色素带，从上到下依次是：___________、_________、叶绿素a、叶绿素b。
4.在花的结构中，__________和雌蕊是最重要的，雌蕊由_________、________和________组成。
5.向日葵会朝着阳光的方向转，是因为植物具有_________。
三、科学能力与方法（共10分）小红观察到公园里有以下生物，请你将它们分成两类，分别写在两个方框里。
水草、鲤鱼、榕树、小狗、跳蚤、蚯蚓、蝴蝶、小鸟、桂花、虾【实验操作部分】（共70分）一、实验操作（共40分）题目：用显微镜观察洋葱鳞片内表皮细胞考场提供：清水、洋葱鳞片、吸水滤纸考察内容：1.正确制作临时装片；（16分）2.正确使用显微镜；（20分）3.收镜和保持桌面整洁。
（4分）注意：操作完成后，举手等待监考老师评分二、实验报告（共30分）（一）实验内容（3分）：（二）实验器材（7分）：、洋葱鳞片、、、、、解剖刀、解剖针、、清水、。
首届“争当小实验家”生物试题
首届“争当小实验家”全国少年儿童科学体验活动生物竞赛试题小学1-3年级组笔试部分一、科学兴趣（10分）请举出一个生物的例子和一个非生物的例子，并例举三条判定的理由。
答案及评分标准：举例正确——1；生物会生长（新陈代谢）——3；生物可以产生相似的后代（遗传变异）——3；生物需要从外界摄入各种营养物质（生长发育）——3。
二、数据题（10分）在草原上生活着各种各样的生物，不同生物的数量是有一定规律的。
有人统计了0.1公答案：评分标准：图的名称：2分X轴名称（单位）：2分Y轴名称（单位）：2分直方长度正确：4分三、试验设计（20分）为什么植物的茎总是向上长呢？这里已经提供了绿豆，棉花，培养皿，暗箱，你还可以根据实验设计自己增添器材。
请写出你的实验猜想和实验步骤。
答案：猜想：是阳光使植物的茎向上生长。
步骤：1.将绿豆以少量水浸泡至种皮裂开，开始萌芽。
2.将刚萌芽的绿豆铺于培养皿内湿棉花上，适时加水，保持棉花潮湿。
并将培养皿放在光线均匀的环境中，至幼苗长至约2-3cm长。
3.把培养皿放在窗边、侧面挖孔的盒中或用灯光照射，使它单面受光。
4.观察幼苗生长情形，并纪录下来。
5.假设结果：绿豆苗向有光的方向弯曲，证明植物生长有向光性，植物向上生长是由于阳光的影响。
评分标准：实验猜想部分满分8分0分：无猜想1-3分：有猜想，但没有知识作为依据4-6分：有猜想，并且有知识作为依据，但依据不一定恰当7-8分：猜想正确，且依据合理实验步骤部分满分12分第（1）——（4）步骤：每个步骤2分第（5）步骤（结论）：4分实验操作题完成下面实验，并且完成实验报告。
完成实验占50分，实验报告占10分。
实验题目：制作洋葱表皮细胞临时装片，用显微镜观察，并画出示意图。
实验器材：显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，清水。
实验步骤：（1）制作临时装片，（2）用显微镜观察装片，找出最佳视野， （3）画出标准示意图。
答案：洋葱表皮细胞临时装片制作日期：洋葱表皮细胞（放大倍数：XXX ）小学4-6年级组笔试部分一、科学兴趣（10分）世界上第一只成年体细胞克隆的动物叫什么名字？它诞生的重要意义是什么？答案及计分：多利——3；换进去的是体细胞的核，而不是胚胎细胞核，这个结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。
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“小小科学家”广东省少年儿童科学教育体验活动生物试题4-6年级(总2页)
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学校年级姓名“小小科学家”广东省第三届少年儿童科学教育体验活动
选拔赛试题（小学4-6年级生物B卷）
笔试部分（30分）
一、选择题（每小题只有一个正确答案，请把正确答案的序号写在括号里，每小每小题1分，共5分）
1、面包遇到（）会变成蓝色。
A、酒精；
B、碘酒；
C、凉开水；
2、家庭饲养金鱼和蝌蚪最好使用（）。
A、蒸馏水；
B、自来水；
C、凉开水；
D、河水。
3、为防止我们居住环境的空气污染，净化空气最好的方法是（）
A.治理环境污染
B.喷洒药物
C.植树种草
4. 要使植物种子萌发，必备的条件是（）。
A.水、空气、土壤； B、水、空气、阳光；
C、适当水、空气、适当的温度；
D、水、空气、土壤、阳光。
5、大雨过后，蚯蚓常常爬到地面活动，其原因是（）
A．洞中缺少食物B．洞中缺少阳光C．洞中缺少氧气D．洞中温度过低
二、填空题（每空1分，共5分）
1、植物主要靠吸收水分。
2、叶绿素只能在的条件下才能合成。
3. 花的子房将来发育成。
4、种子都由和构成。
三、事实解析（10分）
有人在中午时分把一根带叶的枝条放入有水的玻璃杯中，水面上滴入薄薄的一层食用油，形成油层，在玻璃杯上覆盖一个大玻璃杯罩住，置于阳光下。
在很短的时间内，罩壁上就会聚集起水滴。
（如下图）
请你分析：
1. 在阳光下，由于不让水穿过，所以水只能从蒸发出来，这是植物的作用。
2. 根据以上实验，夏天移栽植物时，你打算给人们提出什么建议（
4分）
四、实验设计（10分）
以下是“子叶的作用”这个实验的实验设计方案，请你帮忙完成这个实验设计方案，并预测实验结果。
提供的实验器材有：刚发芽的绿豆幼苗、清水、杯子。
1．实验方案：（6分）
（1）取2棵绿豆幼苗一同放进杯中，在杯里放入少量的。
（2分）
（2）把一株幼苗的子叶，一株幼苗的子叶。
（4分）
（3）观察1-2天后发生的现象。
2．预测结果实验：（2分）
3．实验结论是：（2分）
实验操作部分（70分）
一、实验操作（40分）
实验题目：利用科学实验箱及实验桌上的器材，制作洋葱鳞叶表皮细胞的临时装片，并在显微镜下观察。
考场补充材料：吸水纸、清水、洋葱鳞叶。
注意：找准物像后让监考老师过来评定，然后继续做下面的实验报告
1. 正确使用显微镜。
（15分）
2. 正确制作临时装片（25分）
二、实验报告（30分）
要求：根据操作实验和实验结果，填写实验报告。
1、请列出实验所需器材。
(10分)
2、绘出1—2个洋葱鳞叶表皮细胞图，并注明主要结构的名称。
（20分）。