天津大学网络教育学院 [应用写作技能与规范] 在线考试 复习资料

应用写作技能与规范一、判断题1.规划、纲要、方案、安排、要点等都属于计划类文书，“计划”只是个总称。

（）[答案]:正确2.计划的三要素繁简可以不同，在必要的情况下也可以删减某个要素。

（）[答案]:错误3.状中结构的一些状语可以用来表达程度、态度、方式、语气等。

（）[答案]:正确4.标题的序号，一般来说，一级标题用汉字“一”，二级标题是“（一）”，三级标题用阿拉伯数字的“1”，四级标题用带括号的阿拉伯数字“（1）”。

（）[答案]:正确5.计划类文书必须包括结尾部分。

（）[答案]:错误6.从内容上分，计划可以包括工作计划、生产计划、学习计划、科研计划等。

（）[答案]:正确7.计划类文书主体的表述方式常用的有综述式、条文式、表格式、交错式等。

（）[答案]:正确8.总结类文书多使用主谓结构来表述“什么怎么样，成效如何”。

（）[答案]:正确9.总结可以用第一人称写作。

（）[答案]:正确10.按范围分，总结有工作总结、思想总结、学习总结、科研总结等。

（）[答案]:错误11.撰写总结时，如果主体部分没有指出工作中的缺点和存在的问题，可在结尾部分提及，并写明今后的打算和努力的方向。

（）[答案]:正确12.如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位，就应在正文右下方署名署时。

如是报刊杂志或简报刊用的交流经验的专题总结，应在标题下方居中署名。

（）[答案]:正确13.总结采用公文式标题的有点在于要素俱全，一目了然，也便于今后存档。

（）[答案]:正确14.标题的序号采用阿拉伯数字时，阿拉伯数字后面一般不能用“顿号”，应该用句点符号。

（）[答案]:正确15.学生撰写学习生活总结时，从思想、学习、社团、科研、实践、生活等方面来进行总结，这属于根据工作职能进行分块总结。

（）[答案]:正确16.事迹材料使用双行式标题时，正标题写明申请什么奖项的材料，副标题用短语或对偶句对事迹材料进行归纳、总结。

（）[答案]:错误17.总分式结构适合安排单一性质的事迹材料。

（）[答案]:错误18.结尾部分是事迹材料必需的内容，一般用来指明事迹材料的先进性和典型性。

（）[答案]:错误19.《某某某竞选天津大学十佳杰出青年事迹材料》，属于文章式标题的写法。

（）[答案]:错误20.如果是用于宣传的事迹材料，可以提出向先进个人或先进集体学习的倡议或者号召。

（）[答案]:正确21.述职报告跟工作总结有许多相似之处。

（）[答案]:正确22.述职报告是党政机关公文文种“报告”的一种，是专用于干部考核的文种。

（）[答案]:错误23.为了表述严谨，避免用词绝对化，述职报告应采用一些“大体上”“差不多”“基本上”等模糊性的词语。

（）[答案]:错误24.从表达形式上进行分类，述职报告可分为口头述职报告和书面述职报告。

（）[答案]:正确25.述职报告重点应该阐述自己分管工作的情况，要做好虚实结合，该拔高的地方要进行拔高，不足之处可以避而不谈，这样才能突出自己的工作能力。

（）[答案]:错误26.同一层次甚至同一职位的领导因为分工的不同其职责范围各不相同，但岗位职责是任何一个职位都具有的。

（）[答案]:正确27.述职报告和党政机关公文中的“报告”是同类文种，只是作者身份不同。

（）[答案]:错误28.随着述职报告的广泛使用，述职报告也可用于考核各级各类工作人员履行岗位职责的情况。

（）[答案]:正确29.新闻主要包括消息、通讯、特写、新闻评论等。

（）[答案]:正确30.一篇新闻必须包括新闻的六要素，缺一不可。

（）[答案]:错误31.所有新闻不能采用第一人称来写。

（）[答案]:错误32.会议简报用于报送重要会议的情况，属临时性简报。

（）[答案]:正确33.校内新闻和校外新闻的目的有所不同，新闻的卖点也就有所不同。

（）[答案]:正确34.新闻的主体部分，是对导语的进一步深化和解释，可以补充导语里面没有涉及的一些新闻事实。

（）[答案]:正确35.从时间上来看，简报可以分为定期的简报和不定期的简报。

（）[答案]:正确36.简报的结构一般由报头、报核、主送机关、报尾和署名署时等部分组成。

（）[答案]:错误37.简报正文的写法也与新闻的写法类似，但它们不是同一文种。

（）[答案]:正确38.新闻的导语部分，就是新闻开头的第一句话或者第一段话，也可以是最后的总结用语。

（）[答案]:错误39.平行文“函”是指只能在平行机关之间行文。

（）[答案]:错误40.机关、部门与单位之间因工作需要可以联合行文。

（）[答案]:正确41.国务院与省、自治区之间的关系是直接隶属关系。

（）[答案]:正确42.根据国家保密局发布的《国家秘密保密期限的规定》，秘密一般不超过10年，机密一般不超过30年，绝密一般不超过50年，特殊情况可以为“长期”。

（）[答案]:错误43.在发布的对象中，凡是属于法规性文件，标题和正文部分的用词，一般要用“颁布”“颁发”或者“发布”，其他的文件，只能称为“印发”。

（）[答案]:正确44.通知属于平行文。

（）[答案]:错误45.关于层层转发的通知，为避免重复，可以采取省略中转层次，直接使用原文件标题的方法。

（）[答案]:正确46.单一机关行文时，“不加盖印章的公文”的落款规范是：在正文（或附件说明）下空一行右空四字编排发文机关署名，在发文机关署名下一行编排成文日期。

（）[答案]:错误47.公文有附件时，附件的顺序号和附件标题应当与正文部分的附件说明保持一致。

（）[答案]:正确48.党政机关公文附件部分的文字，编排格式可以不与正文一致。

（）[答案]:错误49.从内容和性质上看，通知可以分为：发布性通知，批转、转发性通知，指示性通知，告知性通知，会议性通知，任免或聘用性通知。

（）[答案]:正确50.请示必须坚持“一文一事”的原则。

（）[答案]:正确51.请示是上行公文，行文的时候，不得同时抄送下级机关，以免造成工作程序上的混乱，更不能要求下级机关，执行未经上级机关批准和批复的事项。

（）[答案]:正确52.请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的机关，可以是直接上级机关，也可以是业务指导关系的主管部门，也可以是需要求助的其他部门。

（）[答案]:错误53.下级机关任何事情都要向上级请示，否则属于隐瞒不报。

（）[答案]:错误54.在请求批转的请示中，一般来说，是请求上级机关认可自己提出的意见、建议、办法和措施等，认可后，还得请求上级批转各有关部门执行。

（）[答案]:正确55.受双重或多重领导的机关在向上级机关行文的时候，应当写明主送机关和抄送机关，由主送机关和抄送机关协商后答复请示的事项。

（）[答案]:错误56.请示的开头部分，理由一定要讲清楚，提供的信息要十分完备，涉及到的依据、情况、意义、作用等等，都要有条理地写出来，有时候，还需要说明相关的背景。

（）[答案]:正确57.联合行文的请示，需要各个机关分别上报各自的领导机关。

（）[答案]:错误58.《关于申请资金修建学生公寓楼的报告》这个标题是否正确？（）[答案]:错误59.报告中不得夹带请示事项，但有一种请示性报告，叫请示报告，可用来夹带请示的事项。

（）[答案]:错误60.报告一般写一个主送机关，但可以写多个主送机关。

（）[答案]:正确61.“审计报告”“评估报告”“立案报告”等，属于公文报告的一些小类。

（）[答案]:错误62.为避免文件满天飞的现象，精简公文数量，可以集中几件事一次性向上级机关请示。

（）[答案]:错误63.党政机关公文中的工作报告，主要用来汇报工作，向上级机关汇报某一阶段工作的进展、成绩、经验、存在的问题以及今后的打算，其性质与总结相同，属于事务性文书。

（）[答案]:错误64.建议报告是下级机关就工作中的重大问题和事项，专门向上级机关提出相关建议的报告。

这类报告，一般是事前行文，相当于“请示”，与请示的性质相同。

（）[答案]:错误65.报告旨在向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级询问，不需要上级答复，如有工作进展中有需要上级机关支持的，可以在报告中夹带请求的事项。

（）[答案]:错误66.向上级机关行文，不可以使用通报。

（）[答案]:正确67.“中共××市纪律检查委员会通报”这个标题中没包括事由，这是不正确的标题形式。

（）[答案]:错误68.情况性通报就是通知。

（）[答案]:错误69.批评性通报，主要用来对工作中出现的影响较大的错误事件、错误做法，在一定范围内进行通报批评，以此告诫和教育人们吸取教训，引以为戒。

（）[答案]:正确70.除了普发性通报、张贴式通报以外，其他通报都应该写明主送机关。

（）[答案]:正确71.通报的开头部分说明通报决定，主体部分说明通报缘由，结尾部分提出通报的希望和要求。

（）[答案]:错误72.不同类型的通报，它们的标题、主送机关和落款基本相同，而正文的写法有所不同。

（）[答案]:正确73.批评性通报的行文目的，在于要求相关单位和个人从被通报的事件中吸取教训，以反面的典型对当事人和群众进行教育，以防类似事件再次发生。

（）[答案]:正确74.批评性通报的正文，一般是在陈述完事实之后，接下来分析导致错误的原因。

（）[答案]:正确75.会议记录和纪要一样，也是党政机关公文。

（）[答案]:错误76.作为党政机关公文，把“纪要”报送给上级机关时，可以直接报送。

（）[答案]:错误77.纪要一定要按照会议讨论的先后顺序来写，以免不能反映会议进展情况。

（）[答案]:错误78.纪要采用发言式的写法，能够保留发言者的语言风格，原汁原味。

（）[答案]:正确79.纪要可以分为两大类，即办公会议纪要和专题会议纪要。

（）[答案]:正确80.党政机关、企事业单位、社会团体都可以使用“纪要”这个文种。

（）[答案]:正确81.纪实性是会议纪要的基本特点，也是撰写纪要的基本原则。

（）[答案]:正确82.纪要的结尾部分，一般写对与会者的希望和要求，也有的纪要不写专门的结尾用语。

（）[答案]:正确83.告知不相隶属机关有关事项不能用“通知”，要用“函”。

（）[答案]:正确84.复函开头的写法，一般先要引用对方来函的标题、发文字号，有的复函还可以简述来函的主题。

（）[答案]:正确85.由于函是与主管部门而不是与有隶属关系的上级机关发生联系，所以它有别于“请示”。

（）[答案]:正确86.一般“函”，格式比较灵活，可以按照公文的格式及行文要求来撰写，可以有公文的版头部分，也可以不要版头部分。

（）[答案]:正确87.按性质分，“函”可以分为公函和便函两种，便函不属于正式公文。

（）[答案]:正确88.公函，一般需要按照公文格式，由标题、主送机关、正文、落款等部分组成，还需要编上发文字号。

（）[答案]:正确89.规范性的公文习惯用语，可以反映公文的行文关系和工作程序。