家庭 学校 社会教育三位一体

家庭、学校、社会三位一体是孩子教育的关键

（大讲堂听后感）

参加了学校召开的家长会，体会很多，总的来说就是家庭、学校、社会三个方面的教育是孩子成长环境的全部，也是影响孩子成长关键。正象王老师说的一样：学校、家庭和社会要紧密配合，形成合力。

学校是育人的场所，是从社会大教育中优化出来的的一个更积极向上、更生动纯洁的育人园地。家庭是社会的细胞，是学生成长的重要环境，家长是学生的第一任教师。社会教育的重要性同样不能忽视，社会这个大课堂既为学生的成才提供宽广的教育环境，又决定了学生成长和发展的方向。孩子的教育应是学校、家庭、社会共同结合的教育，这三者不能孤立，任何一个环节的脱节都会影响对孩子的教育。孩子的学习和成长环境是由学校、社会和家庭三个方面构成。有家长认为学生在学校就归学校教育，在家里就由家长教育，于是不管子女在校表现如何，不根据实际情况采取家庭教育，或者以“学生最听老师的话”为借口，将教育责任完全放在学校和老师身上，不利于教育反而会增加教育的难度。

郑殿卓的妈妈说出了我们作为家长的心声，同时她也给了我们很好的家庭教育经验。要想孩子，我们家长必须重视家庭教育。提高自身素质，注重言传身教，从点滴做起，告诉孩子什么是该做的，什么是不该做的，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，着力品行、法制教育，为孩子创造一个健康的成长环境。家庭教育是学校教育和社会教育的基础，也是一个人的终身的教育。

学校定期召开家长会，让我们这些家长及时掌握教师的教学进度，了解学生在这一段时间内的成长状况，学校一些有关学生的动态及事情，及时和家长交流，让家长也感觉生活在学校之中。让家长认识到家庭教育的重要性。学习到一些家庭教育的方法。懂得去和孩子进行真诚的沟通。

作为家长的我们和孩子一起走进社会的进修比较少，我们应该多抽时间带孩子出去转转，在社会上看到的，遇到的，我们要给予正确的引导。有必要时可以和老师电话沟通。

我们家长还要正确引导孩子观看电视节目、上网利用互连网的优势用来学习，我们需要的我们欠缺的，是我们家长应该采取的正确的科学的方法。

及时让孩子写下自己看到的遇到的心理感受，我们对待出乱子的每一个看法都要给予高度的重视，正确的引导教育。

学校教育同社会教育、家庭教育相比，其不同之处有：专门性、组织的严密性、作用的全面性、内容的系统性、手段的有效性、形式的稳定性。总之，学校教育具有其他教育形态所不具备的独特特点，而且正是这些特点保证了学校教育的高度有效性，使它在各种教育形态中占据主导地位。

家庭教育和学校教育的相结合是社会教育的基础。三者教育相辅相成，缺一不可。

经过这次家长会让我知道了该怎样监督指导孩子去学习、怎样引导教育孩子的思想品质。给孩子规定完成作业时间，监督其完成作业质量，同时督促孩子做好预习和复习，多向老师及其它家长学习教育孩子的好方法和好经验，全力配合学校，多与老师沟通，做好孩子的教育，以利于孩子健康茁壮成长。

总之，我将配合好学校及社会，真正做到“三位一体”，尽全力做好孩子的教育工作！

姜灿家长：姜国志

2013-5-4