湖北孝感历史
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孝感市2014年高中阶段学校招生考试文科综合试题
历 史
温馨提示:
1.答题前,考生务必将自己所在县(市、区)、学校、姓名、考号填写在试卷上指定的位置。
2.选择题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题的答案必
须写在答题卡的指定位置,在本卷上答题无效。
3.本试卷满分150分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共70分)
本卷共35小题,每小题2分,共计70分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最
符合题意的。
21.从下列四张学习卡片上,你可以提炼的学习主题是
A .民族的交流与融合
B .国家的统一与发展
C .对外的交往与进步
D .经济的繁荣与昌盛
22.鸦片战争成为中国近代史的开端。列强侵华手段包括军事、政治、经济和文化侵略。经
济侵略经历了从商品输出到资本输出的过程;在政治侵略上,清政府置于列强控制之下,
对列强的话唯唯是诺,这种“以华治华”局面是在_______签订之后形成的。
A .《南京条约》
B .《北京条约》
C .《辛丑条约》
D .《尼布楚条约》
23.中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程,呈现“学技术-学制度-学思想”
的特点,反映了中国人民不懈的探索精神。下列探索中的主张提出的先后顺序为
①“民主”“科学” ②三民主义 ③变法图强 ④“自强”“求富”
A .①②③④
B .④③②①
C .①④②③
D .④②③①
24.20世纪前期,中国国民党和中国共产党相继成立,在历史上,两党既有对抗也有合作,
其中第一次合作共同进行了
A .南昌起义
B .农村革命根据地的创建
C .抗日战争
D .北伐战争
25.从历史图片中提取历史信息是历史学习的能力要求。请观察以下三幅图片并指出图片所
反映的历史事件对当时战争形势的影响。
朝代:唐朝 人物:文成公主 事件:唐蕃和亲 朝代:元朝 人物: 事件:回族的形成
朝代:北魏 人物:孝文帝 事件:革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化 朝代:汉朝 人物:张骞 事件:张骞通西域
图6林彪、罗荣桓等在作战前线 图7淮海战役总前委领导 图8人民解放军进入北平
A .粉碎了国民党对山东和陕北的重点进攻
B .揭开了战略反攻的序幕
C .奠定了人民解放战争在全国胜利的基础
D .表明了南京国民党政权已经垮台 26.某同学对中国现代史出现的各个重要“时期”作了一个归纳,在其整理的笔记中,有一处
明显错误,请帮他找出来。
A .开国大典后,中国进入社会主义新时期
B .三大改造完成后,中国进入社会主义初级阶段
C .1953-1976年,是我国开始探索社会主义道路时期
D .中共十一届三中全会后,中国进入社会主义现代化建设的新时期
27.当中国走上社会主义道路之后,如何走好这条道路?中国共产党带领全国各族人民走过
了一段艰难的探索历程,期间有成功、有失误。我们要牢记的历史教训有
①要遵循生产力发展规律和要求,切勿再出现如“大跃进”、“人民公社化运动”之类脱离实际的做法 ②要坚持民主和法制,依法治国,切勿再出现如“文化大革命”之类的全国动乱 ③要依据本国国情,坚持走中国特色社会主义道路 ④要遵从解放思想、实事求是的马克思主义思想路线,不再纠结于“计划”或“市场”姓“资”或姓“社”的问题
A .①②③
B .②③④
C .①③④
D .①②④
28.中共十八届三中全会高度评价了35年来改革开放的成功实践和伟大成就,认为改革开
放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。某校历史兴趣小组对“当今的开放和近代的开放”展开研究性学习,对四位同学的思考,你赞同
A B C D
29.“1980年以前,台湾最重要的市场是美国,但到了90年代,我们认识到,台湾经济成功
的最关键因素是大陆。”从这段话中,我们可以看出
A .两岸双方秉持“两岸一家亲”的理念
B .祖国大陆与台湾经济交往日益密切
C .港澳回归作为“一国两制”的成功范例推动了大陆向台湾靠拢
D .祖国统一是历史的必然,指日可待
30.进入新时期,我国经济快速发展,人民生活水平不断提高。下列现象能体现的是
①肉食、副食品、果品消费比例增加,服饰多样化,时装流行 ②居民中自费旅游,参
加各种文娱、健身活动的越来越多 ③笔记本电脑、手机日益普及,出行坐飞机、动车、
开私家车越来越普遍 ④自谋职业,下海经商
A .①②③④
B .②③④
C .③④
D .①②③
31.11世纪中国宋代商业发展,城市繁荣。同一时期,西欧城市兴起,究其影响,反映在
A .对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用
B .一般是工商业活动中心、规模较小
C .是在封建主或教会的领地上兴起的,促进了佛教的发展
D .所有的城市发动争取自治斗争,成为独立的城市共和国
32.“英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了
一种全新的政体”;“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构,那里国会、总
二者前提不同:一个
是在独立自主下的
主动开放;一个是挨
打下的被动开放 二者目的一致:都是为了发展经济,解放发展生产力 结果一样:都使国家综合实力不断增强
发起人不同:一个是邓小平;一个是鲁迅