[专业技术资格申报材料有些]技术能手申报材料

[专业技术资格申报材料有些]技术能手申报材料专业技术资格证表明本人具有何种学术水平或从事何种工作岗位，那么在申请专业技术资格证时需要哪一些申报材料呢？下面我们一

起去了解一下吧。

一、申报材料内容

（一）表格材料

1．《专业技术资格审查表》（一式一份）；

2．《专业技术资格评审表》（一式三份）；

3．《专业技术资格送审表》（一式二十份）；

4．《取得现资格以来公开发表论文（论著）和承担科研课题（项目）登记表》（一式二十份）；

5．《代表作（论文、论著）鉴定表》（一式一份）；

6．《个人业务自传》（一式二十份，破格、挂编人员提供）；

7．业绩材料目录。

2．科研课题材料中主要研究人员名单（申报人员名字处）须加盖课题立项单位或鉴定（验收）单位公章。

（四）获奖

奖励证书需附颁奖部门下发的获奖文件或主管部门出具的证明。

（五）社保参保缴费证明

1．提供的社保参保缴费证明须是社保部门出具的最近连续半年以上的个人《基本养老保险参保缴费证明》或《基本养老保险个人账户对账单》原件，复印件一律无效。缴交社保单位和申报单位不一致或不连续的，不得申报。

2．未参加基本养老保险的事业单位人员须提供《事业单位岗位聘用人员备案表》或《工资变动审批表》，复印件需经单位人事部门审核盖章。

（六）诚信承诺书

1．申报人员须在《江西省专业技术资格审查表》和《江西省专业技术资格评审表》中签署《诚信承诺书》,承诺保证其所填写信息及所提交的相关证书、论文论著、业绩成果等申报材料真实可信。

2．所在单位须在《江西省专业技术资格审查表》和《江西省专业技术资格评审表》中签署《单位保证书》，保证申报人员为单位正式在职在岗职工，其申报材料真实可信。

三、申报材料时效

1．申报人员所提供的论文论著、科研课题、奖励项目等业绩材料应与申报的专业相同或相近。非本专业和相近专业的业绩材料 __评审专业技术资格的依据。

2．申报人员所提供的论文论著、科研课题、奖励项目等业绩材料应在业绩起算、终算时间之内。不在起算、终算时间之内的业绩材料__评审专业技术资格的依据。

四、申报材料填写

1．按照各表填表说明认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。如内容较多，可酌加附页。表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。

2．取得现资格以来从事专业技术工作及完成情况应对照相应专业技术资格条件逐条逐项填写，所填内容均须提供证明材料。

3．“工作单位”栏应以单位公章为依据填写单位全称；“申报专业”栏应根据所从事的专业工作参照 __颁布的《普通高等学校本科专业目录》填写规范专业名称；“申报资格名称”栏以《各专业技术资格名称一览表》为准填写规范名称。

4．“基层单位推荐意见”、“取得现资格以来工作质量与职业道德评估情况”栏由基层单位填写，要求突出重点、简明准确，对申报人员作出客观、公正、实事求是的评价意见。

5．“历年考核情况”栏由单位人事部门依据申报人员取得现资格以来历年考核情况如实填写，考核等级不得涂改。取得现资格超过五年的，填写近五年的年度考核情况。

6．个人业务自传内容应包括本人基本情况；基础理论、专业知识和业务能力的成长过程，目前达到的水平，取得现资格以来的主要业

绩和成果；业务工作、组织管理工作的经验和体会以及今后努力的方向、措施等。

五、申报材料装订

1．学历学位证、专业技术资格证、专业技术职务聘任书、职称外语证、考评结合合格证、个人社保参保缴费证明、从业证等证明材料须按要求贴入《江西省专业技术资格审查表》相应栏目。

2．业绩材料务必与申报表格中填写顺序一致，业绩材料以《业绩材料目录》为封面装订成册，目录按提供材料顺序填列。装订力求整洁、美观、结实，方便评审专家查阅。

3．申报材料装入江西省职称工作办公室印制的申报专业技术资格档案袋，一人一袋，袋上注明姓名、工作单位、手机号码、所属市厅局、申报系列专业、申报资格名称、是否破格等信息。

六、申报材料审查

1．审查申报材料的真实性。审查申报人员所填内容和提交的证明材料是否与申报人员的专业技术工作经历、、业绩及所起的作用、年

度考核等客观事实相符。核对的各种证明材料必须加盖审查公章并签注审查人员姓名。

2．审查申报材料的规范性。审查申报人员所填内容和提交的证明材料是否规范，申报材料装订是否符合要求。

3．审查申报材料的完整性。审查各申报表格中必填栏目是否空白，是否如实填报负面情况。各申报表格中所填的从事专业工作及完成情况是否按要求提供了完整的证明。

4．审查申报材料的时效性。审查申报人员提供的论文论著、科研课题、奖励等业绩材料与申报的专业是否相同或相近，是否在业绩起算、终算时间之内。

5．审查申报材料的合法性。审查是否符合相应专业技术资格条件要求，有执业资格要求的专业是否符合执业类别和范围的规定。

内容仅供参考

公司技术能手先进事迹材料

公司技术能手先进事迹材料他，用手中一根小小的焊条，照亮了十四年如一日的责任担当，诠释着精益求精的工匠精神，折射出开拓创新的平凡缩影，更闪耀起奋勇争先的伟大荣光。他，就是xx技术能手、xx公司xx项目部xx副场长——xxx。一路走来，他凭借着“焊条”精神，谱写出了奉献与攀登的“焊”将人生。从汗水中诞生的“焊”将天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。2006年4月，初出茅庐的xxx到xxx局六公司xx地铁参加工作实习，项目部安排他从事电焊工作。对于这份又脏又累的“苦差事”，xxx欣然接受，因为他觉得这是一项有着无比重要的“技术活”。而刚工作几天时间，纵使有防护面罩，xxx的眼睛依旧红肿无比、眼泪直流，手也酸痛得抬不起来。不服输的xxx没有因此想过放弃，他宽慰自己是因为身体的不适应，暗下决心狠狠坚持，立志一定要成为一名优秀的焊工。为了实现这个目标，只有中专学历的xxx比别人付出了更多的努力。休息时间他总是跑到工地上，站到经验丰富的焊工师傅旁观摩学习，虚心求教的他总能得到些许提点。xxx 说：“电焊的要领与技巧往往就藏在老师傅们的只言片语

中，学到一点就是收获一点。”那段时间，xxx总是和焊机形影不离，注意力高度集中的他在火光中一待就是几个小时，浑身衣服湿透也浑然不觉，防护面罩后的面庞总是挂满水渍，也不知是顺着发鬓淌下的汗滴，还是眼睛不适流出的泪水……日复一日的坚持不但让xxx的身体适应了岗位，也让他爱上了这火光里的天地，在飞舞的焊花中，xxx的身影忽明忽暗，就像一尊岿然不动的雕像。是啊，没有千锤百炼的火眼金睛，没有聚精会神的明镜止水，又怎能在火树银花中穿针引线?在辛勤的汗水中，xxx的焊工技能水平不断提高着。 2008年在武广客专的制架梁施工大干中，xxx娴熟的运用v型开口消除焊接应力技术和堆焊技术又好又快的解决了液压制梁模板侧模焊缝裂纹和液压移梁台车铸钢轮子压裂补焊的问题；2009年在京沪高铁施工中，xxx采用热处理多道矫正对450吨门式提梁机花架变形进行修复，消除了安全风险；2011年在杭长铁路建设中，xxx采用开双边v型坡口堆焊再上车床加工解决了900吨德国原装运梁车从动轮钢圈损坏无备用件的施工难题，将可能导致停工情况妥善化解。攻克一个又一个的电焊难题，让xxx的电焊技术不断攀越技艺高峰，他也逐渐成为了公司内众多焊工中的佼佼者，在仅22岁的年纪就成为了一名优秀的电焊工技师。 2019年10月，在牡佳项目部架梁作业大干决胜时期，

教学能手申报个人材料

教学能手申报个人材料篇一：教学能手事迹材料教学能手事迹材料时静，女，1982年生，20XX年参加工作以来，工作兢兢业业，团结友爱同志，关心爱护学生，不管工作岗位发生何变化，她都以良好的师德、优秀的教学成果，赢得师生的好评，并处处以身作则，率先垂范，勇于开拓进创新，与进俱进，做到教书上育人、道理上育人、服务上育人。教育对她来说不仅是一门职业，更把它看作一项伟大的事业。她在教育教学中严格遵守教师职业道德规范，坚持实事求是，科学严谨的教风。学科专业知识系统扎实，有一定教育理论素养，具有创新意识。认真学习教育、教学理论，接受新信息；坚持业务进修，重视自身素质提高，通过业余学习，来充实自己，开拓视野，渊深知识，做一位一兼多能的新型教师。她有“脚踏实地，潜心治学”务实的教学工作态度，将德育渗透到语文课堂中去。在从事语文教学工作中，能认真对待教学中的每一个环节，认真对待每一节课；备课认真，深入细致，教案书写认真详细，上课时学生参与率高，课堂气氛很活跃，教学成绩进步明显。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、

趣味性的活动，对后进生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片，了解他们的心理，做他们的知心朋友。工作以来，在教育教学方面取得了较好的成果，所带的语文成绩，一直在同级教师中名列前茅，尤其是在初二全县统考中取得了全县第一的好成绩。从教10年来，她所辅导的学生多次在省市县的各类竞赛中取得好成绩，她也因此多次获得优秀辅导教师的荣誉。作为班主任，她严格要求自己，做到严抓细管，经常找学生谈话，及时了解学生的基本情况，并采取有效的措施处理问题，深入学生之中搞好班级管理。为德育工作者，每接一个新班级，她都注重培养班队干部，共同管理班级，塑造良好班风。她能面向全体学生，用心经营，以自己的言行来影响、感化学生，使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。通过各种方式和渠道，引导学生开展丰富多彩的活动，使学生生动活泼地全面发展。关注每个学生的思想动态及学习情况，通过家访、家长会等多种形式努力和家长取得沟通与配合。特别是经常利用休息时间进行家访，主动和家长取得联系，经常和家长交流。我们相信，时静老师的崇高品德一定会是我们教师的典范；她的教育教学成果也一定会对我校的师德建设起到推波助澜的作用。前行之路漫漫，她将用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。篇二：教学能手申报材料学高为师，身正为范

独家原创公司员工青年岗位能手申报材料

独家原创:公司员工青年岗位能手申报材料作为中石化湖南娄底石油分公司的加油站站长，我感到很自豪。我今年**岁，**年*月被任职为加油站站长。作为中石化湖南娄底石油分公司的一名，我始终严格要求自己，任职2年多来，出色的完成了公司分配的工作，在我任职期间我站07年和08年两次获得省公司的安全生产先进单位,07年获得省公司的"规范服务示范站"称号,我个人荣获中石化总部"百佳服务明星",08年我站荣获中石化总部"强化提升管理服务工作样板站"，为公司开展，奉献了自己的一份力量，得到了公司领导和同事的好评，现将其个人事迹汇报如下：思想上，严格要求自己，积极上进。自**年**月慎重的向党组织递交入党申请书以来，不断深入学习党的理论知识，全面贯彻落实科学发展观，认真学习“八荣八耻”，自觉践行社会主义荣辱观，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，用党的理论知道自己的教学和工作。同时该积极参加党支部组织的理论学习、实践活动，积极向党组织靠拢，用青年的标准来要求自己，争取早日加入党组织，做一名合格的共产青年。工作上，首先作为中石化湖南娄底石油分公司的一名，必须要认真完成公司分配的工作任务。多年来，坚持学习，认真总结老员工的工作经验并在工作中不断实践，严格要求自己，积极和员工互动，认真为员工解答疑难问题；同时，作为中石化湖南娄底石油分公司的一

名青年，始终把宣传党的方针、政策贯穿在自己的教学中，努力实践党校作为党的理论战线的前沿。其次作为中石化湖南娄底石油分公司的加油站站长，认真完成其岗位工作，自负责治理、维护公司加油设备以来，在为***搞好服务的同时，牺牲了许多节假日，保证了公司的顺利开展。积极响应团组织号召，协助团干部开展团内活动。我积极参加团支部组织的理论学习、实践活动，认真记录学习体会，定时思想汇报。时刻牢记自己是一名青年，在平时的工作中，事事、处处、时时都以青年的条件来严格要求自己，约束自己，对加油站事业兢兢业业，勤勤恳恳，有强烈的事业心和高度政治责任感，为单位其他员工树立了榜样。为了加强青少年社会实践教育。我组织开展以“向雷锋同志学习”为主题，开展了形式多样的“三五学雷锋”社会实践活动。工作中我们虽然取得了一些成绩，这些成绩不是我一个人的功劳而是全镇青年同志们共同努力得来的。但与团县委、镇党委政府对我们的要求还存在一些差距。一是工作创新不够，基层团组织开展活动难；二是信息报送和宣传工作滞后。这些问题和不足，需要在今后的工作实践切实加以改进和解决。朋友们：我们生活在盛世中华，我们伟大祖国的强盛还需要更多的优秀青年们前赴后继，我们一定要在榜样精神的鼓舞下，以主人翁的态度紧跟时代步伐，争分夺秒，爱岗敬业，努力学习，更加自爱、

技术能手申报材料

技术能手申报材料我是自动化部物资管理流程的一名衡器维检人员，主要从事公司全电子衡器的日常维护与维修以及新增电子衡器设备的安装、调试工作。公司各流程的电子衡器设备的使用，对于提高产品的内在和外观质量，满足客户对钢材质量的不同要求了有力的保证。通过日常维护工作，我能够及时准确地掌握各个衡器的运行情况，对一些存在隐患的电子衡器设备进行改造，提高使用精度，延长使用寿命；在衡器及其附属设备（如计算机、打印机维修等）的维修维护方面，能够在很短的时间内判断故障并处理，确保物资量计量工作的顺利进行，保证了基础数据及时有效地传递。在公司的称重计量工作中，不断加强技术学习，进行计量设备的技术改造和先进技术的应用，积累了一些经验，并取得了显著的成果，为公司创造了经济效益。现对这一年的主要工作总结如下:一、对废钢汽车衡改造并实现无人值守远程控制计量废钢汽车衡对进厂废钢、中转物资进行计量，废钢汽车衡运行已年有余，经过长期的使用后系统开始出现老化现象；另外，供货商送货车载重也在不断增大，部分货车毛重超载，只能采取调运措施。为保证计量数据的准确度和及时性，需要对现有的称重系统进行改造。

改造为的数字式全电子汽车衡，一是适应供货商送货车载重的不断增大；二是便于进行数据自动采集，避免人为干预，有效提高称重计量检斤的准确度，并且可十分有效的抑制货主采取各种盗数手段，实施不法行为，损害公司利益。为了满足计量工作的进一步要求，解决人办资源紧张问题，通过视频技术、计算机通讯、网络技术监视对废钢实现无人值守远程控制计量。称重设备远程无人值守控制计量管理采用先进的计量检测技术、计算机网络技术和数据通讯技术，将信号远传、现场图像监控、异地语音对讲、自动车号识别系统按照不同功能需求合理的配置，进行有机的结合与集中，通过开发的软件功能，利用数据传输系统，实现称重计量控制一体化，达到称重计量设备远程无人值守控制计量管理的目的。利用安装在现场的称重、定位、监控、对讲和报警设备对称重计量过程和现场环境进行监控、录像和控制，将被监视区域内的动态图像、计量数据的位置信号、重量信号转换后传输到原料操作室内,操作人员通过主机和通讯报警装置对数字监视图像进行左右、上下、远近景调整、录像、画面浏览，通过远程与现场进行可视沟通和各种控制，实现计量过程的远程控制,有效地减少了人力资源的投入。改造项目完成后，使原料秤房对废钢秤房具备了千里眼和顺风耳，完全实现废钢汽车衡称量过程的自动监控，保证了远程称量结果真实、

优秀教学能手申报材料

优秀教学能手申报材料优秀教学能手申报材料我叫赵xx，女，汉族，1976年出生，1999年参加工作，现任职于xxxx区xx小学，英语学科带头人，担任xx区xx小学英语教研组长一职，中学二级教师。从教16年来，我始终以饱满的热情，积极进取的工作态度工作着，利用自己所学的专业知识，发挥优势，把多媒体与英语课堂教学有机的结合在一起，让乡村的孩子也能够体会高科技运用到课堂的乐趣。教学方式灵活，教学方法多样化，教学手段高，我讲授的多媒体公开课受到各级领导的一致好评和广泛认可。XX年在xx讲授电化公开课，获得了最高分。同时因为工作积极上进，成绩突出，XX年被评为xx市“优秀教师”称号。一、让爱驻心田关注学困生工作中，想要取得一定的成绩，除了有满腔的热情外，还要有激情，外加良好的管理班级，管理学生的手段。作为教师，热爱自己的职业，忠于自己的事业，是最基本的素养要求。想要成为一名出色

的教师，一个道德高尚的教师，就要时刻关注学生的点滴成长和进步。在课堂上做个有心人。哪位同学的书写进步了，哪位同学上课总是走神，哪位同学思想波动大以至于成绩不稳定，这是作为老师应该做到的。每堂课下来，我就和同班级的老师交流在自己的课堂上的发现，以便其他老师也引起关注。为了整个班级每位学生的成长和共同进步，和其他老师工作中相互配合。整个班级各课成绩都提高了，才是我最大的愿望。一个学生光学好了你所教的一科，这还远远不够，应该把每位学生的潜能尽最可能的给挖掘出来。我们所在的xx区小学，留守儿童比较多，父母离异的孩子也有不少。这多少给孩子的成长带来一定的负面影响。学困生在一个班级中至少5名。如何提高他们的学习兴趣，让他们体会到成功的喜悦？这也是我们参与的课题研究之一。通过三年的研究，我们发现，多给予他们一点耐心，一点关心，一点爱心，让他们能够体会到学习带来的乐趣，体会到成功的喜悦，他们会不断进步的。作为老师，发现他们优点，及时表扬，帮他们在班级中把自尊竖立起来，自信找回来，他们会从心里面爱上你，

青年岗位能手个人事迹材料

我叫，男，汉族，1982年5月出生，县席乡村人，中专学历，中共党员，2003年12月到我厂油田开发科工作。历任职务（或工作经历）现任；2004年参加采油厂《宋家洼地区注采方案及实施》被采油厂评为科技进步一等奖；2006年该项目被油田公司科技部评为科技进步二等奖。我自参加工作以来，一直从事采油现场管理，在技术上认真钻研，虚心好学，不断进步。主要负责采油厂十一五发展规划、油田区域面积勘探规划、区域储量测算；2004-2005年结合我厂实际情况，参照周边原各钻采公司以及长庆采油四厂各类施工队伍管理办法，修改制定了《延长油田股份有限公司采油厂钻井工程质量管理细则》、《延长油田股份有限公司采油厂钻井工程质量奖惩办法》、《延长油田股份有限公司采油厂地质录井技术要求》等5套管理细则；2006-2009年主要负责外协施工队伍管理工作，在此期间负责的外协作业队伍管理工作中未发生重大安全及质量事故，并在重点漏失区域固井漏失问题的解决过程中有突出贡献。一、坚定政治信念，永葆共产党员的先进本色我2007年假如中国共产党。按党龄来算，我算是一个年轻的共产党员。但是我自工作以来就一直以一个共产党员的标准严格要求自己。多年来，我始终牢记党的全心全意为石油事业服务的宗旨，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇，在政治上、思想上、行动上与上级党组织保持一致，学习“铁人王进喜精神”，坚定政治信念，立志做一名优石油工作者，为搞好各项石油钻井管理工作，努力拼搏，无私奉献。我坚持把理论学习摆在首位，积极参加我厂组织的各种学习活动，通过学习不断丰富自我，完善自我，提高自己的理论水平和领导艺术。深入学习实践科学发展观活动中能够运用平时积累的知识，紧密联系工作实际，深入思考当前石油工作改革与发展所面临的突出问题和人民群众所关心的热点难点问题，并就此提出切实可行、符合实际的意见和建议，受到我厂党组的高度重视和肯定。我永葆共产党员的先进本色，公道正派，以诚待人，以理服人。我重视调查研究，坚持实事求是，在工作中始终坚持用马克思主义的立场、观点、方法去分析、研究、解决实际问题。二、知难而进敢争先，能打硬仗不畏苦我衣着朴树，却神采奕奕.，我声音不大，却掷地有声，我一脸稚气，笑容可掬。初次见面，谁也不会想到我是一个已有七年工龄的“老同志”，82年出生的我是一个标准的80后，我没有追求灯登红酒绿的享受，没有柔弱与幼稚。2003-2006年先后参于井位研究讨论及现场布井1000余井次，在此期间，我跑遍了我厂所有新开发区域的山山峁峁，因为是新开发区域，道路未通，为了能够将井位布在准确位置，同时也为采油厂节约钻前施工费用，我带领相关人员徒步十几公里到井位现场，经过实地踏堪后进一步商量土方工程到底如何实施才能为我厂节约投资成本，一跑就是一整天，经常是半夜十二点后才能回家，第二天一上班又是我的一个新起点。同时因科室压裂现场施工人员短缺，在新井投产过程中，我抽出时间前后负责现场施工400余井次；为了统一新井资料，在钻井、投产过程中我还负责编制了钻井、投产设计1000余份，组织验收了钻井工程、地质资料验收1000余套。这种“白加黑5+2”的精神，自我加压的乘法、破解难题的招法、拼命三郎的做法和开拓创新的打法，在逆境中崛起，在短时间内就取得显著成效。三、技术精湛能力强，以身作则带队伍做的每一件事起点要高、思路要新、成效要实、落点要稳，要敢于做别人没有做好的事，想

技术能手申报材料

三一文库（）/总结报告/申报材料技术能手申报材料我是自动化部物资管理流程的一名衡器维检人员，主要从事公司全电子衡器的日常维护与维修以及新增电子衡器设备的安装、调试工作。公司各流程的电子衡器设备的使用，对于提高产品的内在和外观质量，满足客户对钢材质量的不同要求提供了有力的保证。通过日常维护工作，我能够及时准确地掌握各个衡器的运行情况，对一些存在隐患的电子衡器设备进行改造，提高使用精度，延长使用寿命；在衡器及其附属设备（如计算机、打印机维修等）的维修维护方面，能够在很短的时间内判断故障并处理，确保物资量计量工作的顺利进行，保证了erp基础数据及时有效地传递。在公司的称重计量工作中，不断加强技术学习，进行计量设备的技术改造和先进技术的应用，积累了一些经验，并取得了显著的成果，为公司创造了经济效益。现对这一年的主要工作总结如下: 一、对废钢汽车衡改造并实现无人值守远程控制计量废钢汽车衡对进厂废钢、中转物资进行计量，废钢60t汽车衡运行已13年有余，经过长期的使用后系统开始出现老化现象；

另外，供货商送货车载重也在不断增大，部分货车毛重超载，只能采取调运措施。为保证计量数据的准确度和及时性，需要对现有的称重系统进行改造。改造为100t的数字式全电子汽车衡，一是适应供货商送货车载重的不断增大；二是便于进行数据自动采集，避免人为干预，有效提高称重计量检斤的准确度，并且可十分有效的抑制货主采取各种盗数手段，实施不法行为，损害公司利益。为了满足计量工作的进一步要求，解决人办资源紧张问题，通过视频技术、计算机通讯、网络技术监视对废钢实现无人值守远程控制计量。称重设备远程无人值守控制计量管理采用先进的计量检测技术、计算机网络技术和数据通讯技术，将信号远传、现场图像监控、异地语音对讲、自动车号识别系统按照不同功能需求合理的配置，进行有机的结合与集中，通过开发的软件功能，利用数据传输系统，实现称重计量控制一体化，达到称重计量设备远程无人值守控制计量管理的目的。利用安装在现场的称重、定位、监控、对讲和报警设备对称重计量过程和现场环境进行监控、录像和控制，将被监视区域内的动态图像、计量数据的位置信号、重量信号转换后传输到原料操作室内,操作人员通过主机和通讯报警装置对数字监视图像进行左右、上下、远近景调整、录像、画面浏览，通过远程与现场进行可视沟通和各种控制，实现计量过程的远程控制,有效地减少了人力资源的投入。

浙江省高技能人才突出贡献奖-事迹材料

近日，浙江省人力资源和社会保障厅批示并下发红头文件，同意青年汽车成立浙江省余溆江客车模具工技能大师工作室。据介绍，青年汽车“余溆江客车模具工技能大师工作室”是浙江省在金华市所有制造型企业中设立的第一家相关工作室。工作室于2011年9月开始申报，同年12月申报成功，由客车公司试制车间主任余溆江领军，成员包括吴胜华、孙越明、袁良明等7名车间骨干，他们分别在某个技术工艺领域有很深的造诣。随着经济发展和竞争不断加剧，企业对于人才的需求越来越迫切，对于人才培养和利用人才解决实际技术问题工作越来越重视，对人力资源培训创新工作的扶植和支持力度也越来越大。公司鼓励员工积极参加技能培训，并与浙江省金华市高级技师学院和浙江交通技师学院形成合作关系队取得相关技能资格证书给予工资补贴。成立技能大师工作室，已经成为公司集攻克技术难关、解决生产实际问题于一体的理想技能培训和技术革新平台，在这个平台上，工人们可以相互交流如何改进生产工艺和提高生产效率，这就类似于科研部门成立的博士后工作室，然而技能大师工作室起点低，没有学历要求，为优秀蓝领员工提供一个施展才华、超越自我的良好平台。另一方面，公司现有的场地、各类生产设备、主要工具，以及包括从德国引进的直读光谱仪、电动振动试验台等50多种先进测量设备也为工作室的成立创造了优越的条件。目前，技能大师工作室已经开始着手研究《金属粘接胶在客车粘贴板上的应用》课题。镀锌板在客车车身上的应用非常广泛，之前都采用焊接法将镀锌板焊接上车身，工作室成员试验用焊接胶将镀锌板直接粘贴到车身上，这不仅大大降低了工人工作难度，降低工人职业病染病率，对于人力和生产材料资源都能起到很好的节省作用。之前完成一辆车需要配备6名电焊工，接下去只要2名电焊工协助即可解决电焊工人紧缺问题。前排左起：阎浙平、周生明、陈洁、于卫清后排左起：余溆江、袁良明、孙越明、吴胜华技能大师工作室成员余漵江：冷作工，二级技师；模具钳工，三级；电焊工，三级； 2003年荣获金华市技术标兵称号， 2003年荣获金华市“尼奥普兰杯”模具工技术比武第二名，授予技术标兵称号，2004年荣获金华市“竞远杯”冷作（钣金）工技术比武第三名，金华市技术操作标兵称号， 2006年荣获金华市电焊工技能大赛第八名，并授予技术能手称号， 2010年9月1日-2013年9月1日被金华青年汽车职业技能培训中心聘为钣焊操作培训老师。袁良明：涂装工高级工；

XX青年岗位能手先进事迹材料范文10篇

XX青年岗位能手先进事迹材料范文10篇 XX青年岗位能手先进事迹材料范文10 篇认真过青春青春该怎么过，有人说，青春该潇洒地过，多姿多彩，灯红酒绿，要学会享受青春；有人说，青春该平淡地过，相夫教子，尽享天伦，要学会品味生活。而她说，青春该认真地过，筚路蓝缕，愚公移山，要学会不枉此生。虽没有惊天动地的丰功伟绩和豪言壮语，但凭着对烟草事业的满腔热忱和兢兢业业，踏踏实实的奋斗精神，她在卷烟市场营销的浪潮中，奋力拼搏，扬帆破浪。开拓出了一片全新的天地，找准了自己的人生航向。她就是**城区烟草分公司副经理——**同志。工作十年，敬业爱岗，勇于创新，始终以高度的思想觉悟，战斗在卷烟营销第一线。立志：树党性明使命锐意进取 **年，凭借出色的业务能力、刻苦的钻研精神，**在**市烟草公司开展的副科级干部选拔中脱颖而出，成为**市城区烟草分公司副经理，为了使自己具有更宏观的视角和更深厚的理论基础，几年来，她认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表\的重要思想，深入贯彻落实科学

发展观。积极参加党支部学习她先后写下了大量的心得体会，和学习笔记。通过长期不懈的理论学习她树立了正确的世界观、人生观、价值观，并能够正确对待事业，正确对待得与失。树立起了基层领导干部以身作则，率先垂范的良好榜样。无论做什么工作，她都始终牢记自己是一个共产党员，以思想先进、热情饱满、本领过硬、作风严谨的工作作风和职业道德履行着党员义务和要求，从她身上我们看到了一个新时期共产党员的新形象探索：勤思考多实践开拓创新作为**城区卷烟营销队伍的带头人，她始终不断思考与探索城区卷烟营销发展之路，率先在全区探索建立了以事件营销、会议营销、网络营销、体育营销、宴席营销为内容的五大营销模式，取得较为明显的推动作用，并得到上级的充分肯定和兄弟公司的积极效仿。同时，她还立足行业实际，积极营造良好的对外形象，在**城区探索建立了立体式的卷烟营销服务体系，在她的大力推动下，几年来，城区烟草客户服务中心积极开展困难户帮扶、驻店助销、学雷锋等活动打造了贴近群众的亲情式服务；从品牌、市场、客户、公司四个维度出发设，设计了含有七十二小项子服务的标准化服务体系；利用现代手段，率先在全区建立实地走访、电话拜访、短信告知、网络互动、

省技术能手候选人事迹材料

省技术能手候选人事迹材料男，19年9月出生，19年7月毕业于农业大学机械电子工程系。毕业后他来到了丰县踏野机械厂，他没有因为成为一名普通的技术工人而沮丧，反而以饱满的工作热情、忘我地投入到工作中去。他早来晚走，任劳任怨，不但出色的完成本职工作，还主动与车间的工人、技师攀谈，学习机械方面的知识。2000年全县经济下滑，很多人另谋出路。出于对事业的执着和深深厚爱他不顾亲朋好友的劝阻，一干就是七年，令人叹服的机加工技术，令人钦佩的敬业精神，在这个平凡的工作岗位上，他用车床和身体谱写着一曲奉献者之歌。同时，他也一次又一次走上高高的领奖台：连续四年被评为县“先进工作者”；2003年、2004年连续两年厂党委授予“十佳职工”光荣称号；2008年在“中国移动通信杯”丰县第四届“万名职工大练兵、百项技术表演赛、十项大比武”中荣获车工技能竞赛标兵称号。一、梅花香自苦寒来同志的人格不但叫的响，而且立得住。他严格要求自己，不断学习，对技术精益求精，取人之长补己之短，与时俱进，不断创新。他刻苦学习，潜心钻研，进厂后，他始终没有间断理论学习，针对工作中碰到的技术难题，先后自学了大量书籍，使自己不仅在传统加工工艺上有了长足的进步，而且科技手段、新技术应用也得到了极大的充实。该同志提出的

车削配套的内外圆锥的方法在厂里广泛运用，为厂子创收颇丰。针对车床安全他设计了卡盘防飞出装置，实用性强，真个车间的车工全部按此改进，大大提高了安全系数，避免了意外事故的发生。 2005年由于厂方资金周转和厂子管理问题，厂子效益直线下滑，厂子解聘大批工人，王清华同志面临下岗，同事们有的经商，有的做个小生意。丰县天利塑料制品厂厂长赵平唯贤是用，聘用王清华同志为技术顾问。同一年丰县职业技术教育中心借企业之水行职教之舟，校企资源整合聘请行业专家走进学校，他又被聘为丰县职教中心机械制造与控制专业课程指导委员会委员和机加工实习指导教师，这些为他今后的学习提供了肥沃的土壤。丰县天利塑料制品厂是以模具开发、生产、销售于一体的公司，需要掌握数控和模具知识，学校的机械制造与控制专业也需要这方面的知识，不甘落后的他，工作之余，孜孜不倦钻研了大量书籍，潜心钻研模具知识，精心设计夹具，既保证了降低成本又能保证产品质量加，形成了一套独特的加工方法。并且和徐州东宏塑料机械模具有限公司共同开发了一套注塑模，得到该公司认可。在这几年中他自学了电切削和模具有关知识和技能，掌握了软硬件的制作常识，并且取得了电切削高级职业资格证书。

全国技术能手申报材料

向杰华菱安赛乐米塔尔汽车板有限公司焊工技师向杰，男，1986年出生，汉族，焊工技师，现任华菱安赛乐米塔尔汽车板有限公司（以下简称VAMA）维护部门电焊工，主要负责锌铝锅区域工艺设备的装配与修复工作。该同志在工作中能坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，爱岗结业，践行科学发展观，具有良好的职业道德和技能水平，为公司的又好又快发展做出了较大贡献。该同志视专业技术为自己的第一生命，孜孜不倦、锲而不舍磨练自己的技能之“剑”，利用所有业余时间钻研焊接理论知识，虚心向师傅们学习，不断充实提高自己，熟练掌握了技术难度大的熔透焊、角焊缝、立焊、仰焊、堆焊等焊接技术，并将扎实的专业理论功底运用到实际工作中。在华菱涟钢工作期间，先后参与并完成了高炉、热风炉、转炉、轧机、压力容器和管道检修与焊接任务等40多项次，攻克焊接技术难题达60项，为公司创效高达1200多万元。2016年5月，被中外合资企业的VAMA特聘为焊接手，接替外籍专家负责锌铝锅设备PSE的制作与修复以及轧辊的焊接修复工作，在新的工作岗位上，通过自己的不懈努力和扎实的专业功底，很快掌握了PSE的制作和修复技术，并得到了时任外籍专家的高度赞赏。2016年年底，在他的带领下，成功完成了“自主制作PSE件代替进口件”的课题攻关项目，大大降低了公司的设备维修费用，截至目前共为公司制作PSE工件10个，修复PSE 工件5个，仅此一项每年将为公司节约成本达500万元，2017年还总结、提炼了《PSE制作与修复技术指南》和《轧辊表面缺陷堆焊的技巧与方法》。该同志在自身发展的同时，充分发挥了技术示范和传帮带的作用，在工作中注重培养技术骨干，先后举办了多期技能培训班、3场高技能人才技艺现场演示会，通过经验交流、现场指导等方式，向工友传授操作技巧和经验，使多名技能人才受益，为公司培养优秀的电焊工近30名，有2名已成为了技师，5名高级工。该同志作为湖南省第十一届青年联合会副主席，在青联助力建设新湖南的行动中多次去职业中专宣讲工匠精神与劳动光荣的理念。该同志在工作岗位上不断提高自己的技能水平同时，切实加强个人的文化素养和理论水平的提升，先后利用业余时间通过自考方式，修完了大专学业，目前在长沙理工大学学习本科知识。经过多年的努力和打拼，先后荣获了“涟钢青年岗位能手”、“娄底工匠”、“湖南省技术能手”、“湖南省百优工匠”、“湖南省五一劳动奖章”等荣誉称号20余项。

事迹材料：优秀骨干教师事迹材料

优秀骨干教师事迹材料本人至工作以来，拥护党的领导，坚持马克思主义，毛泽东思想，坚持邓小平理论和“三个代表”为指导。拥护党和国家的各项改革方针政策，认真贯彻党的教育方针，积极实施素质教育。努力探索教育教学方法，使教育教学工作达到预期的效果和目的。自己在教学中做了以下工作：热爱教育，教书育人忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、教学大纲进行教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位、担任什么工作，我都能以高度的责任感和事业心将满腔的热情投入到工作中去。自参加工作以来，一直向老教师学校教学经验，积累了丰富的教育教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，针对学生的个性特征和心理特点，与学生进行沟通与交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教学方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取得成效。在教学过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的学生而达到目的。在做好日常教育工作的同时，积极组织和指导参加英语口语比赛，从中获得良好的教学目的。二、业务精湛、成绩显著

努力钻研业务，不断充电，学校掌握各种教学手段和教学方法，参加英语教学工作以来，探讨新课程改革，改变教育教学理念，备好课，写好教案，拟好学案，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，发挥了学科带头人的作用，经常听课、评课，使得我们的教学能力和教学成绩有显著的提高。本人善于总结和运用担当班主任工作。在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革，勇于承担课改任务，是本校课题组主要成员，是学校英语学科的带头人，有一定的教学教研水平。作为一名教学没几年的我，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为张老师既是值得尊敬和信任的师长，又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上我的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。克服困难、忠于职守参加工作以来，作为一名骨干教师，既担当班主任，又是担当学校财务、教务工作，工作量很大，特别是自己xx年受害后，由于当时手术不过关，生活有些困难，惨招第二次手术，但本人坚持、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师岗位，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难与现实。坦然处之，对所能承担的所有工作都能做的认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导

青年岗位能手申报材料

一、个人简历 xxx，男，岁，2003年4月至2005年9月在重庆市电力公司供电所从事电费抄表、收费、报账，此期间。2003年及2004年连续两获得公司先进个人称号；2005年10月至2009年12月在市电力公司总经理工作部从事专职文书、档案、信访、会务、接待工作，同时兼任公司团委书记，此期间，2006年获得市公司办公室先进个人奖，2007年公司城区客服中心获得市公司青年文明号，公司城北钟多变电站获得市公司青年安全生产示范岗。2009年公司运行管理所获得市公司五四红旗团支部；2010年1月至今在市电力公司思想政治工作部担任专职团委书记，从事思想政治工作。二、工作事迹 2014年以来，同志在局党委和市电力公司团委大力支持下，坚持以科学发展观为指导，围绕市公司目标愿景，固本强基工程，紧紧围绕市局的年度工作目标和任务，创新思路，突出重点，完善机制，强化特色，提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、引导团员青年在建设“一强三优”现代企业，构建和谐企业，服务和谐渝中建设中发挥了青年生力军和突击队的作用。具体事迹如下：注重学习，提高自身素质首先，把加强思想政治学习放在自身建设的首位，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。特别注意学习马列主义基本原理、邓小平理论及法律法规等方面的知识和共青团工作政策知识，增强了驾驭全局的工作能力。其次，钻研业务知识。利用各种学习机会，学习文秘和共青团知识，细心学习他人长处、改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断地学习和探索中使自己在行政办公室能力和共青团工作能力不断提高。另外，能够正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献，爱岗敬业。注重细节，提供政务服务坚持从大事着眼，从小事做起，努力提高机关服务水平。围绕中心。为领导服务突出超前性。牢固树立为领导服务的超前意识，全面把握领导的思想脉搏，正确执行领导的决策，当好参谋和助手。搞好配合。为部室服务突出主动性。变部门行为为公司整体行为，形成合力，提高整体工作水平。细心接待。调动各方面的力量、克服困难、有效的落实领导的安排部署，保证了工作的顺利进行。注重质量，做好文档信访为进一步加强公司档案管理和信访管理工作。进一步加强了公司档案管理制度建设，规范机关的文书档案管理和科技档案的管理。对公司档案进行电子版化规范，对所有须归档的文件材料经整理后，实行电子版化规划，极大地提高了检索速度和档案的质量，使公司的档案逐步走向了规范化、科学化管理轨道。同时，进一步规范了信访稳定工作的程序，严格落实了责任，层层签订保稳定责任状，建立完善了灵活高效的信访稳定工作运行机制。注重引导，增强使命意识通过深入学习实践科学发展观活动，教育电力系统广大团员青年立足岗位、脚踏实地、开拓创新，切实增强广大团员青年贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力提高运用科学发展观分析和解决实际问题的能力；通过宣贯国家电网公司核心价值观以及开展形式多样、主题鲜明、充满活力的文化建设活动，弘扬抗冰抢险、抗震救灾精神和先进典型、先进事迹，使“诚信、责任、创新、奉献”的公司核心价值观入脑入心、转化为广大团员青年的自觉行动；通过开展形势任务教育活动，使广大团员青年准确把握了公司发展面临的新形势、新任务，切实增强了公司广大团员青年与企业同舟共济、共渡难关的自觉性和坚定性，在应

技术能手先进个人事迹范文五篇(可供参考)

技术能手先进个人事迹范文五篇（篇一） **，男，现年51岁，中共党员，高级技师。1983年1月参加工作，一直从事深孔镗工（炮身深孔加工）。在他平凡的岗位上，他时时刻刻以一个共产党员的标准来严格要求自己，勤勤恳恳、扎扎实实地工作，面对繁重的工作从无怨言，兢兢业业的为单位攻克种种技术难关。他是兵器集团级关键技能带头人；兵器工业总公司技术能手；内蒙古自治区“劳动模范”；内蒙古自治区“有突出贡献中青年专家”；荣获“全国劳动模范”等光荣称号；**年享受国务院授予政府特殊紧贴；多次评为厂级“劳动模范”、“最佳师徒”等荣誉称号。他从一入厂开始，就视专业技术为自己的第一生命，孜孜不倦、锲而不舍磨练自己的技能之“剑”，利用所有业余时间钻研深孔加工理论，虚心向师傅们学习，不断充实提高自己，将扎实的专业理论功底运用到实际工作中。他承担的各种口径系列身管生产和科研加工任务，其中20多种军品及军品科研身管加工。在

国家重点实验装备激波风洞装置的加工，不仅出色的完成了任务，并且解决了加工变形、震动、出口偏等诸多技术难题，突破高强度合金大口径深孔加工技术；对专用刀具进行技术革新，延长刀具的使用寿命，提高工作效率2.5倍，这种方法被推广使用为我厂节约成本数百万元；成功的修复了16支身管内膛凸环，解决某身管直线度超差等问题，仅此一项就为工厂挽回损失100多万元。 19**年2月，工厂承担了援巴基斯坦军品试制的任务。他成功挽救产品毛坯的事迹受到巴方、中国驻巴办事处和北方公司的高度评价；**年成功加工出高精度5米长、30毫米小口径身管，标志着我国成为极少数能够生产高精度超长小孔径身管的国家；**年，他成功加工出Φ25毫米、4米长氢气炮，填补了国内空白，创造无形价值数千万元；**年，圆满完成了国家某重点试验装置Φ320毫米、Φ400毫米、Φ480毫米、Φ720毫米、大口径管体激波风洞的加工任务，为我厂创造上千万元的利润。多年来，他进行的科研试制、技术攻关和技术革新达110余项，总结、提炼特色操作法5项；提合理化建议150多条。在技术创新方面取得多项成果：**年度集团公司第二届创新大赛暨（第六届职业技能竞赛）

技术能手先进事迹范文

三一文库（）/党团工会/事迹材料技术能手先进事迹范文事迹材料属于事务公文，先进事迹材料写作属于应用写作范畴。下面是31doc特意整理的技术能手先进事迹范文，希望内容能够满足各位的阅读需求，让您看完后有所收获。 **同志于1978年11月出生于**新余，中共党员，大学本科学历。1998年7月毕业后到**丰长油脂有限责任公司工作，从事企业并购，恢复生产和总经理办公室工作。1999年11月到**丰城发电有限责任公司工作，由于他勤奋好学，很快从一名普通的巡检员成长为一名机、炉、电全能值班员，并且很快提拔为机组长，负责发电机组运行的全面工作，是**公司的技术能手和生产骨干。**同志同时还担任发电部团支部书记，他热爱团青工作，关心青年，服务青年，使团青工作与发电运行工作紧密结合，让鲜红的团旗在发电运行生产一线高高飘扬。一、潜心钻研技术，立足岗位奉献青春。发电厂是一个技术和人才密集的地方。到**公司工作后，**同志就来到发电厂的核心部门发电部集控室，他刻苦学习，虚心向老师傅请教，从基层一线做起，很快就成长为全面掌握汽

机、锅炉、电气专业的全能值班员。在工作中，**同志十分善于开动脑筋，为发电机组的安全运行和节能降耗出谋划策，提出了许多切实可行的合理化建议，取得了很好的经济效益，是**公司的安全标兵和节能模范。他多次发现设备安全隐患和果断处理异常事故，避免了设备损坏和异常事故的扩大，为**公司发电机组的稳定运行发挥了重要作用。他参与研究实施的锅炉等离子点火技术在**公司成功应用，在全国300mw机组首次实现了无油点火，每年可节约燃油60吨，其成功经验得到国家有关部委和国家电力公司的认可，全国各大发电厂纷纷到**公司取经，得到广泛推广和应用。 **同志在生产一线积累了丰富的工作经验，编写了大量的工作规程、生产案例和学习资料，指导发电安全生产和经济运行工作，同时也供新学员学习，具有很高的价值。管理出效益，在他的带领下，**公司发电部开发了“机组经济运行指标竞赛”管理程序和竞赛办法，极大的提高了各班组工作的积极性，降低了发电煤耗，取得了显著的经济效益。二、竭诚服务青年，热血谱写青春赞歌 **公司是华中地区最大的火力发电厂，是**电网的骨干电厂，同时也是年轻人较多的电厂。**同志一直十分热爱团青工作，自入厂以来就积极参与公司的各项团青活动，又擅长组织各种活动，在年轻人中有着广泛的号召力和凝聚力，2003年起担

体育教学能手事迹材料

体育教学能手事迹材料体育教学能手事迹材料赵x，一级教师，xx区体育教学能手，荣获xx区优秀教师，xx区优质课一等奖，xx区一师一优课优课，xx 区现场说课、备课一等奖，国家级、市级、区级优秀教练员，多次荣获校内公开课、展示课一等奖等荣誉。在学校的培养、领导的关怀和同事们的帮助下，有幸获得教学能手荣誉称号。回顾从教十二年的教学点滴，他有些所思所想同大家分享交流。一、蜕变的历程大学毕业后，非常荣幸成为附小这个光荣集体中的一员，岗前培训时的一句话，让他始终记忆犹新，现在的你们都是相同的，完全没有差距。而一段时期甚至几年之后，就会出现不一样的差距，想成为怎样的教师，就得需要付出相应的努力。也正是从那时起，埋下了要成为让学校放心、让家长满意、让学生喜欢的教师的信念。凡事只要经历就是一种收获这句话给他启发很大。除了毫不懈怠地完成日常的教育教学工作外，为了提升自己的科研理论水平，还坚持在潜心钻研中不断充实自我。伴随着这样的态度，慢慢地胜任了工作所要求的标准。担任体育教研组长至今，和同事团结协作，共同提高，协同全组教师利

用集体备课时间认真学习和领会新课标的内涵和精神，精心安排好各项教学工作，使我校的体育教学工作向专业化、系统化、趣味化的方向发展。此外，还带领全组老师坚持科学系统的业余体育训练，我校的体育成绩始终处于领先地位。伴随多次参加各种活动的历程，相应的收获与荣誉也就水到渠成，更难能可贵的就是经过这些宝贵的锤炼，让赵老师感受到自身教学水平一次次得到升华，所有的付出都是值得的。只有经历过诸多这样的成长历程，才会量变叠加达到蜕变的效果。当然，个人努力固然重要，也离不开附小的沃土、领导的培养与关怀以及体育组前辈和同事的指导点拨，虚心向他们学习请教也是很重要的一个方面。体育组李xx 老师作为资深教师，经验丰富，对教学规律的理解和把握独到而深入；等诸位青年教师，思路开阔，对教学新理念的接受能力强，他们的知识、经验和观点经常给他以很大启发。二、赛课的感悟 1.磨课---根基所在很荣幸能够参加教学能手赛课活动，这不仅是对自己的一次锻炼，同时也是自己的一次成长，更是自己难以忘却的人生履历。经过此次活动的锤炼，自己确实成长了许多，从备课，到一次次试讲，再到一次次修改教学设计；从准备器材、道具，再到上课，这其中给赵老师留下了深刻的记忆。经过此次磨砺，让他知道怎样融入课堂，怎样去运用肢

教师青年岗位能手申报材料

“青年岗位能手”事迹材料用心追求用爱滋润 ——尚市镇中心小学李晓政事迹材料我叫李晓政，1980年4月生，本科学历，中共党员，现任随县尚市镇中心小学工会主席，五年级语文老师。“虚心做人，踏实做事”是我对自己的要求。自参加工作以来，思想积极进步，工作锐意进取、取得了一定成绩。多次被学校授予“教学能手”、“优秀班主任”、还先后被上级部门评为“优秀中考监考教师”、“优秀共青团员”、“优秀共产党员”。一、严于律己，树立良好的职业道德，思想上积极要求进步。教师除了具备必要的专业知识技能外,还必须具有高尚的思想道德情操。我十分注重师德修养。在思想上，我处处严格要求自己,始终以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极参加政治学习，以全国师德楷模为榜样，学习他们勇于奉献的精神。忠诚党的教育事业，认真履行教师的职责，关心学生的全面成长，言行举止率先垂范，做到即教书又育人。勤奋学习，团结同事,克难奋进，积极投身教育教学改革，得到领导认可、同事信任、学生热爱。二、工作细致认真，刻苦钻研，业务水平突出。 1.刻苦钻研，提升教学技能

我虚心求教，向有经验的教师学习，同时认真钻研，精益求精，勇于实践，在业务上迅速成长起来，参加工作第二年，就担任了学校的政教处主任。我注重提高课堂教学效率，加强技能训练的有效性和针对性，逐渐形成自己的教学特色，并取得佳绩，所带班级的语文成绩连续5年年级第一。我注重培养学生良好的学习习惯，引导学生探索自己的学习方法，这对学生的长远发展至关重要。为帮助学生形成每天听读说的习惯，经常打一些比方，形象地描述学习过程，引导学生形成学习一定要建立一个良性循环的观念，体验从学习中获得快乐，逐步养成自己学习的习惯和探索适合自己的方法。几年下来，所教班级的学生大多有了自己的学习和复习方法，形成了将自己的知识初步归纳整理的能力。 2. 勇于实践，创新教学方法人才的培养要有新观念。创新意识成为教学工作的重要理念。我通过学习结合现代教育思想，树立新的教学理念，在发扬传统的基础上，摒弃陈旧的教学思想、方法、手段。结合课堂教学实践，把课堂教学的重点转移到培养学生的学习能力，提出问题、分析问题和解决问题的能力上来，引导学生学会合作探讨学习，培养学生的合作意识。课前做好备课工作，深入钻研教材，吃透教材，充分了解学生，教法，做到上课有所依。同时，我坚持多听课，通过听评课的方式来向其他教师学习，虚心向他们请教，来丰富自己的教学经验。除了做好常规的教学工作，我还积极动脑，坚持科研指导教学的思想，针对不同班级,实行不同的科研小实验。例如在稍好的班级实行组块记忆字词的实验,半年后学生(尤其是男同学)对记忆字词的兴趣有了明显的转变。在稍差的班级,我试行“多元化”评价学生的实验,将学生平时课堂表现，作业情况,默写背诵等