6.2“文明实践,从我做起”活动方案
文明 从我做起策划书3篇
文明从我做起策划书3篇篇一《文明从我做起策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，文明素质已成为衡量一个国家和地区综合实力的重要标志。
然而，在我们的日常生活中，仍然存在着一些不文明的行为，如乱扔垃圾、随地吐痰、插队等，这些行为不仅影响了个人形象，也破坏了社会的和谐与美好。
因此，提高公民的文明素质，倡导文明行为，已成为当前社会发展的重要任务。
二、活动目的通过开展“文明从我做起”活动，引导广大公民树立文明意识，养成文明习惯，提高文明素质，营造文明和谐的社会环境。
三、活动主体全体社会成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动内容1. 开展文明宣传活动通过发放宣传资料、悬挂宣传标语、举办知识讲座等形式，向广大公民宣传文明知识，提高公民的文明意识。
2. 组织文明实践活动组织志愿者开展文明劝导、环境清洁、爱心帮扶等实践活动，引导公民积极参与文明创建活动，养成文明习惯。
3. 举办文明评选活动开展“文明之星”评选活动，评选出在文明创建活动中表现突出的个人和单位，树立文明榜样，激发公民参与文明创建活动的积极性。
七、活动步骤1. 策划准备阶段（[开始时间 1] [结束时间 1]）制定活动方案，明确活动内容、活动形式、活动时间、活动地点等，准备活动所需的宣传资料、奖品等物资。
2. 宣传发动阶段（[开始时间 2] [结束时间 2]）通过各种渠道宣传活动内容，动员广大公民积极参与活动。
3. 实施阶段（[开始时间 3] [结束时间 3]）按照活动方案的要求，组织开展各项活动。
八、活动预算1. 宣传资料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 要充分发挥志愿者的作用，组织志愿者积极参与活动。
篇二《文明从我做起策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，文明素质已成为衡量一个社会发展水平的重要标志。
然而，在我们的日常生活中，仍然存在着一些不文明的行为，如乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗等，这些行为不仅影响了个人形象，也破坏了社会的和谐与美好。
文明社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，人民群众的生活水平不断提高，对精神文明建设的需求也越来越大。
为了进一步弘扬社会主义核心价值观，提高全社会的文明素质，培养公民的良好行为习惯，我们学校组织了一次以“文明从我做起”为主题的文明社会实践活动。
本次活动旨在通过实际行动，让同学们深刻认识到文明的重要性，从而在日常生活中践行文明，为构建和谐校园、文明社会贡献力量。
二、活动目的1. 增强同学们的文明意识，提高道德素质。
2. 培养同学们的社会责任感，树立正确的人生观、价值观。
3. 营造文明和谐的社会氛围，为构建美好家园贡献力量。
三、活动时间及地点活动时间：2022年9月15日至9月30日活动地点：学校周边社区、公共场所四、活动内容1. 环保宣传活动（1）在校园内设立环保宣传栏，张贴环保标语，提高同学们的环保意识。
（2）组织同学们参加社区环保公益活动，如清理垃圾、植树造林等。
2. 文明交通宣传活动（1）在校园内开展文明交通知识讲座，让同学们了解交通安全知识。
（2）组织同学们在交通高峰时段，协助交警维持交通秩序，劝导行人遵守交通规则。
3. 文明礼仪宣传活动（1）邀请礼仪专家来校开展文明礼仪讲座，让同学们了解礼仪的重要性。
（2）组织同学们开展文明礼仪实践活动，如排队、礼让、尊重他人等。
4. 志愿服务活动（1）组织同学们参加社区志愿服务活动，如关爱老人、帮助残疾人等。
（2）开展校园志愿服务活动，如义务打扫卫生、整理图书等。
五、活动实施过程1. 活动前期，学校成立活动筹备组，负责制定活动方案、协调各方资源等。
2. 通过班会、校会等形式，向同学们宣传活动的目的和意义，提高同学们的参与积极性。
3. 活动期间，各班级按照活动方案，有序开展各项活动。
4. 活动结束后，各班级总结活动经验，撰写活动总结报告。
六、活动成果1. 通过本次文明社会实践活动，同学们的文明意识明显提高，文明行为习惯逐渐养成。
2. 活动得到了社区、公共场所等相关部门的支持和认可，为构建和谐社区、文明社会做出了贡献。
德育教案《文明行为从我做起》
德育教案《文明行为从我做起》第一章：文明行为的定义与重要性1.1 导入：讲解文明行为的含义和特点。
1.2 教学内容：介绍文明行为在个人成长、社会和谐中的重要性。
1.3 教学方法：采用讲授法、讨论法，引导学生认识文明行为的价值。
1.4 教学活动：活动1：观看文明行为宣传片，让学生感受文明行为的美。
活动2：分组讨论，分享各自对文明行为的认识和体会。
活动3：总结文明行为在个人和社会中的作用。
第二章：文明行为的基本规范2.1 导入：讲解文明行为的基本规范。
2.2 教学内容：介绍礼貌、礼仪、礼节等方面的基本规范。
2.3 教学方法：采用讲解法、案例分析法，让学生掌握文明行为的基本规范。
2.4 教学活动：活动1：讲解文明行为的基本规范，如礼貌用语、礼仪动作等。
活动2：分析典型案例，让学生明白文明行为的重要性。
活动3：角色扮演，模拟文明行为的实践场景。
第三章：文明行为的养成与实践3.1 导入：讲解文明行为的养成方法。
3.2 教学内容：介绍如何在生活中养成文明行为习惯。
3.3 教学方法：采用讲授法、实践法，引导学生践行文明行为。
3.4 教学活动：活动1：讲解文明行为的养成方法，如自律、他律、环境引导等。
活动2：分组讨论，引导学生制定自己的文明行为计划。
活动3：组织文明行为实践活动，如文明礼仪比赛、文明志愿者服务等。
第四章：文明行为与个人成长4.1 导入：讲解文明行为与个人成长的关系。
4.2 教学内容：介绍文明行为对个人成长的影响。
4.3 教学方法：采用讲授法、案例分析法，让学生认识到文明行为对个人成长的重要性。
4.4 教学活动：活动1：讲解文明行为与个人成长的关系。
活动2：分析文明行为对个人成长的积极影响。
活动3：分享文明行为对个人成长的感悟。
第五章：文明行为与和谐社会5.1 导入：讲解文明行为与和谐社会的关系。
5.2 教学内容：介绍文明行为在社会和谐中的作用。
5.3 教学方法：采用讲授法、案例分析法，让学生明白文明行为对社会和谐的重要性。
“文明从我做起”活动方案1
“文明从我做起”活动方案一、活动背景与目的随着社会的快速发展，文明素养成为衡量一个社会进步程度的重要标志。
为了提升公众文明意识，营造和谐、文明的社会环境，特举办“文明从我做起”主题活动。
本活动旨在通过一系列实践活动，引导广大市民从自身做起，从小事做起，共同促进社会文明风尚的形成。
二、活动主题“文明从我做起，共筑美好家园”三、活动时间XXXX年XX月XX日至XX月XX日（为期一个月，可根据实际情况调整）四、参与对象社区居民、学生、企事业单位员工、志愿者等社会各界人士五、活动内容1.启动仪式o举办活动启动仪式，邀请政府领导、社区代表、学校师生及媒体参加，通过致辞、宣誓等形式，正式拉开活动序幕。
2.文明宣传周o利用宣传栏、横幅、海报、微信公众号等多种渠道，广泛宣传文明行为规范和文明礼仪知识。
o开展“文明小课堂”进社区、进学校活动，邀请专家或志愿者讲解文明知识，增强公众文明意识。
3.“我为文明代言”活动o鼓励市民拍摄自己或身边人的文明行为照片、短视频，并附上简短说明，通过社交媒体分享，传递正能量。
o设立“文明之星”评选，对积极参与、表现突出的个人或团体给予表彰奖励。
4.志愿服务行动o组织志愿者开展环境整治、交通劝导、助老助残等志愿服务活动，用实际行动践行文明。
o设立“文明监督岗”，邀请市民参与公共场所的文明监督，共同维护公共秩序和环境卫生。
5.文明家庭/单位评选o开展“文明家庭”、“文明单位”评选活动，通过自荐、推荐、评审等程序，评选出表现突出的家庭和单位进行表彰。
o举办颁奖典礼，邀请获奖家庭和单位代表分享经验，激励更多人参与到文明建设中来。
6.总结表彰大会o活动结束后，举办总结表彰大会，对活动成果进行总结回顾，对表现突出的个人、家庭和单位进行表彰奖励。
o邀请媒体进行报道，扩大活动影响力，持续推动社会文明风尚的形成。
六、活动预期效果1.提升公众文明意识，增强社会责任感和使命感。
2.营造和谐、文明的社会环境，提升城市形象。
文明出行从我做起主题教育实践活动实施方案
“文明出行，从我做起”主题教育活动实施方案为了提升我校广大师生的文明素质和学校形象，增强全体师生的文明意识、交通意识，展示学校风貌，学校决定，在全校开展“文明出行，从我做起”主题活动。
具体实施方案如下：一、指导思想：“文明出行”是公民素质和学校形象的重要标志，也是学校良好校风的重要体现。
开展“文明出行、从我做起”活动，要从学生抓起，从现在抓起；要坚持以人为本，教育先行。
同时应注重对学生的养成教育，通过宣传发动、教育引导和有效管理，培养学生良好行为习惯和文明出行意识，努力营造安全、有序、文明、和谐的交通环境，为保证学生上下学交通安全，促进全县经济建设和社会发展提供良好环境。
二、提高认识，加强领导：“文明出行，从我做起”活动是强化校园安全管理，提升学校竞争力，树立学校形象的重要举措。
现特成立学校“文明出行、从我做起”活动领导小组：组长：宋洪涛副组长：谭洁明、王晓成成员：李虎、王大伟、张财恩、张国君、各班班主任三、活动口号：“文明出行，从我做起”四、活动时间安排：宣传发动阶段（4月10日—20日）：根据我校实际，制定具体方案，明确责任，充分发挥学校的组织协调作用，共同推进者一活动的深入开展。
认真组织“六个一”活动即：举行一次国旗下讲话；举办一次以安全为内容的主题班会；向家长发一份“文明出行，从我做起”的倡议书；开展一次“小手拉大手，争做文明小使者”活动。
通过多种形式的活动让“文明出行，从我做起”主题教育实践活动深入师生身心。
组织实施阶段阶段（4月20日—5月10日）：根据学校制定的方案确定活动的内容，采取切实有效的措施组织实施，力求取得明显效果。
巩固总结阶段（5月10日—20日）:对我校“文明出行，从我做起”主题教育实践活动取得的成效进行总结，对好经验、好做法积极推广并积极表彰。
五、活动要求：1、统一思想，提高认识。
学校领导和全体师生要高度重视，统一思想，提高认识，将“文明出行，从我做起”主题教育实践活动列入学校工作议事日程，扎实开展，做到有计划、有措施、有实效、有总结。
文明在行动社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，人们对精神文明建设的重视程度也在不断提升。
为了提高全社会的文明素质，推动文明城市的创建，我校积极响应国家号召，组织开展了“文明在行动”社会实践活动。
本次活动旨在引导同学们关注社会文明现象，培养良好的文明习惯，提升自身素质，为构建和谐社会贡献力量。
二、活动目的1. 增强同学们的文明意识，提高文明素养；2. 引导同学们关注社会文明现象，积极参与文明城市建设；3. 培养同学们的社会责任感，树立正确的价值观；4. 促进同学们之间的交流与合作，提高团队协作能力。
三、活动内容1. 文明礼仪宣传：通过制作宣传海报、发放宣传单等形式，向社区居民宣传文明礼仪知识，提高大家的文明素养。
2. 文明交通劝导：在校园周边、交通要道等地，开展文明交通劝导活动，引导行人遵守交通规则，维护交通秩序。
3. 环保行动：组织同学们参与校园环境卫生整治，清理垃圾、绿化校园，提高环保意识。
4. 志愿服务：走进社区、敬老院等地，开展关爱老人、关爱儿童等志愿服务活动，传递爱心。
5. 文明观影：组织同学们观看文明题材的电影，感受文明的力量，提高文明素养。
四、活动过程1. 准备阶段：活动前期，学校成立了“文明在行动”社会实践活动领导小组，制定了详细的活动方案，明确了活动目标、内容、时间安排等。
2. 宣传阶段：通过校园广播、海报、横幅等形式，广泛宣传“文明在行动”社会实践活动，提高同学们的参与度。
3. 实施阶段：按照活动方案，各小组分别开展了文明礼仪宣传、文明交通劝导、环保行动、志愿服务等活动。
4. 总结阶段：活动结束后，各小组对活动进行了总结，分享了活动中的收获和感悟，为今后开展类似活动积累了经验。
五、活动成果1. 提高了同学们的文明素养，增强了文明意识；2. 营造了良好的校园文明氛围，促进了校园文明建设；3. 增进了同学们之间的友谊，提高了团队协作能力；4. 社会反响良好，为文明城市建设贡献了力量。
“从我做起,走向文明”主题活动教案
“从我做起，走向文明”主题活动教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明践行我行动主题活动方案
文明践行我行动主题活动方案一、活动背景随着现代社会的不断发展，文明素养和公民道德意识的培养成为社会关注的焦点。
文明践行是一种具有现代社会特征的社会行为方式，它包括了言行举止、环境保护、社会公德等多个方面。
而作为每个人的一部分，文明践行更应该成为一种自觉的行为。
在社会治理中，积极倡导文明社会行为是保持社会和谐稳定的重要一环。
因此，组织开展一些文明践行主题活动，旨在提高社会公民的文明素养，培养公民的道德观念，推动社会文明发展。
二、活动目标1. 提高公民个体的文明素养，使他们成为合格的社会成员。
2. 推广文明行为，倡导良好的社会风尚。
3. 扩大社会文明建设的影响力，提升全社会的道德水平。
4. 增强社会公民的责任意识，树立社会责任感。
三、活动内容1. 宣传教育活动（1）开展文明践行宣传月活动，通过举办讲座、发放宣传资料等方式，向社会宣传文明践行的重要性。
（2）组织文明宣传队伍，利用街头巷尾、社区、学校等公共场所，开展文明宣传活动，引导市民自觉践行文明行为。
（3）利用网络平台，开展文明践行主题分享和讨论，提升公民的文明素养和意识。
2. 实地活动（1）开展文明行为示范活动，邀请一些模范人物或者文明践行活动的代表进行现场演示，为社会普及文明行为。
（2）组织环保义工队，开展环保清洁行动，向公众传递环保的理念和行动。
（3）在公共场所开展文明礼仪培训班，教育公民如何正确的行为举止，提升文明礼仪素养。
3. 学校和社区活动（1）在学校和社区开展文明践行主题班会和社区活动，组织学生和社区居民开展文明践行实践活动。
（2）举办文明践行主题征文大赛、演讲比赛等，鼓励学生和社区居民积极参与。
4. 主题活动（1）举办文明践行主题展览，展示文明践行的好人好事，激励更多的人加入到文明践行的行列中来。
（2）开展“文明礼仪日”、“环保日”、“文明出行日”等系列主题活动，推动社会的文明建设。
（3）组织文明践行志愿者活动，招募一批热心公益事业的志愿者，开展文明践行活动。
“文明礼仪,从我做起”主题实践活动实施方案
“文明礼仪，从我做起”主题实践活动实施方案为了大力弘扬中华传统美德，争创服务型部门，引领文明新风尚，树立服务型部门形象，推动部门全员文明文化建设，提升员工个人修养，倡导部门办公文化。
根据公司党总支的要求，每月确定一天为党组织活动日，结合支部委员会讨论，为了扩大影响力，决定将主题实践活动日推广到整个部门。
希望通过此次活动，引导广大员工从我做起，从小事做起，自觉克服不良习惯，提高文明素质，结合部门实际，制定如下实施方案：一、开展“主题实践活动”的指导思想及目标要求开展“文明礼仪，从我做起”主题实践活动，坚持以提高员工文明素质为目标，以员工文明习惯养成为重点，通过加大宣传教育力度，精心设计活动载体，健全工作机制，教育引导员工从自身做起，从小事做起，自觉克服不良行为方式，养成良好行为习惯，为加快创建文明部门,营造良好的人文环境。
二、开展“主题实践活动”的主要内容“文明礼仪，从我做起”主题实践活动，着重实施五项行动：1、“文明在我环境中”。
实施“文明在我环境中”行动，引导员工在部门、班组、会议室、实验室等公共场所自觉保持环境卫生，共同美化151大楼;重点解决随地吐痰、乱扔杂物、乱贴乱画、乱抹乱刻、损害公物等问题，培育人人遵守公德的良好风尚。
2、“文明在我行进中”。
实施“文明在我行进中”行动，引导学生自觉遵守交通法规，做到文明行走、文明乘车、文明进厂;重点解决乱穿马路、乱闯红灯、厂区内超速行驶、进厂不配合检查等问题，形成良好的公共文明秩序。
3、“文明在我话语中”。
实施“文明在我话语中”行动，倡导员工在人际交往中使用文明用语，正确使用称呼;重点解决说话粗鲁、大声喧哗、谈吐不雅等问题，营造文明礼貌的浓厚氛围。
4、“文明在我微笑中”。
实施“文明在我微笑中”行动，倡导员工把“微笑”渗透到生活、工作的每一个环节，以“微笑”对待他人;倡导员工以“微笑”对待同事。
5、“文明在我感恩中”。
实施“文明在我感恩中”行动，引导员工拥有一颗感恩之心，热爱党、热爱祖国、热爱人民，孝敬父母，善待他人，互谅互让；重点解决同事之间的隔阂、同事与领导之间的流量不畅等不良现象，树立感恩包容的良好社会风气。
优秀获奖活动方案《文明礼仪从我做起》
优秀获奖活动方案《文明礼仪从我做起》
活动背景
在现代社会，文明礼仪是社会交往中至关重要的一环，它不仅关乎个人形象，更体现了一个社会的整体文明水平。
为了提升人们的文明素养，我们特别设计了本次活动——《文明礼仪从我做起》。
活动目的
通过本次活动，旨在引导人们自觉提升文明素养，让文明礼仪成为一种习惯，从而促进社会整体文明水平的提升，构建和谐社会。
活动内容
1. 主题演讲
邀请有关专家学者进行主题演讲，介绍文明礼仪的重要性和必要性，激发参与者的共鸣和认知。
2. 互动讨论
组织参与者进行互动讨论环节，分享自身遵守文明礼仪的经验和感悟，并就如何在日常生活中贯彻文明礼仪展开深入探讨。
3. 视频展播
播放有关文明礼仪的视频短片，通过视觉和听觉的双重刺激，引导参与者认识到文明礼仪的重要性。
4. 互动小游戏
设计互动小游戏环节，让参与者在轻松愉快的氛围中体验文明礼仪的乐趣，加深对文明礼仪的认知。
5. 互动抽奖
设置互动抽奖环节，以奖励积极参与活动的人员，激发更多人关注文明礼仪并积极参与相关活动。
活动计划
•日期： 2022年10月15日
•时间：上午9:00-12:00
•地点： XX会议中心
参与对象
所有对提升文明素养有兴趣的人士，不分年龄、职业。
结语
通过《文明礼仪从我做起》活动，我们希望能够引发更多人对文明礼仪的重视，自觉遵守文明礼仪，让文明举止成为每个人的行为准则，让我们共同致力于构建一个更加文明、和谐的社会。
以上是《文明礼仪从我做起》活动方案的概要内容，欢迎大家前来参与，共同
提升文明素养，为社会和谐稳定贡献力量。
文明从我做起活动方案
文明从我做起活动方案一、活动主题。
“文明在我心，行动在我行”二、活动目的。
咱们这个活动啊，就是想让大家都意识到文明可不是啥高高在上的大道理，而是就在咱们身边的小事儿。
通过这活动，让每个人都从自己做起，把文明的风气传播开来，让咱们周围的环境、人和人之间的关系都变得更加美好。
三、活动主体。
咱们小区的居民（当然啦，其他社区想参加也欢迎哈），还有附近学校的学生们。
大家一起搞这个活动，不同年龄层的人凑一块儿，那肯定特别有意思。
四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9点下午4点。
这个时间大家一般都比较有空，周末嘛，正好能来参加活动。
2. 地点：就在咱们小区的中心广场和周边街道。
广场地方大，适合搞开场仪式和一些互动活动；街道呢，就是咱们实践文明的“战场”啦。
五、活动内容。
# （一）文明大动员（上午9点 10点）1. 在小区中心广场搭个小舞台，弄些五颜六色的气球啥的装饰一下，整得热热闹闹的。
然后请个社区里比较有威望的大爷或者大妈来做开场讲话，就像唠家常一样说说文明的重要性，什么文明就像咱家里的宝贝，得大家一起爱护之类的话。
2. 再找几个小朋友上台表演个文明小短剧。
比如说，表演在公园里不随地扔垃圾，或者在公交车上给老人让座这些场景。
小朋友们演起来肯定特别可爱，大家看着也觉得有意思，还能把文明的事儿轻松地传达给大家。
# （二）文明知识大闯关（上午10点 12点）1. 在广场上设置几个闯关游戏的小摊位。
每个摊位有不同的文明知识题目，有简单的，像“过马路应该走什么灯”这种，也有稍微难一点的，像“世界环境日是哪一天”之类的。
2. 居民和学生们分组去闯关，答对题目就能得到小奖品，像文明小徽章啊、环保小扇子啥的。
这小扇子夏天拿着可凉快了，上面还印着文明标语，多好。
# （三）文明实践大行动（下午1点 3点）1. 分成几个小队，每个小队负责小区周边街道的一个区域。
大家拿着清洁工具，像扫帚、簸箕还有垃圾袋，就像一群超级文明战士一样，把街道上的垃圾都清理干净。
文明行为,我践行,活动方案
文明行为,我践行,活动方案一、活动主题。
“文明行为，我践行”二、活动目的。
咱们搞这个活动呢，就是想让大家都意识到文明行为的重要性，然后在日常生活中积极地去做文明事儿，让咱们生活的这个小环境啊，变得更加和谐、美好。
三、活动主体。
全体社区居民（你可以根据实际情况修改活动主体范围，比如全体员工、全体学生之类的）四、活动时间。
[具体活动时间区间，例如：X月X日 X月X日]五、活动地点。
1. 启动仪式地点：社区中心广场（要是在学校就改成学校操场，单位就改成单位大院啥的）2. 系列活动实施地点：社区内各个角落（包括街道、小区花园、居民楼等）六、活动内容。
# （一）活动启动仪式。
1. 开场表演。
2. 领导讲话。
请社区居委会的主任（或者单位领导、学校校长）上台讲讲话，说说文明行为的意义，像什么能让大家生活得更舒服啦，对提升整个社区（单位、学校）的形象有很大帮助啦，鼓励大家积极参与到活动中来。
讲话不用太长，别搞得太枯燥，简单明了就行。
3. 文明行为签名墙。
在广场上设置一个大大的签名墙，墙上画一些简单的文明行为小图案，像扶老人过马路、垃圾分类投放之类的。
让参加启动仪式的居民（员工、学生）在签名墙上签下自己的名字，表示自己愿意践行文明行为的决心。
签名的时候呢，可以安排一个志愿者在旁边拿着喇叭喊喊口号，比如“文明行为我承诺，美好生活大家享！”之类的，把气氛再烘托一下。
# （二）文明行为宣传活动。
1. 文明行为海报大作战。
组织社区里的小朋友或者有绘画特长的居民（员工、学生）一起制作文明行为海报。
海报内容可以是关于文明出行（不闯红灯、走人行道）、文明用餐（不浪费粮食、使用公筷）、爱护环境（不随地吐痰、不乱扔垃圾）等方面的。
制作好之后呢，把这些海报张贴在社区（单位、学校）的公告栏、电梯间、楼道里等显眼的地方，让大家随时随地都能看到，时刻提醒自己要做文明人。
2. 文明行为小喇叭广播。
成立一个文明行为小喇叭广播队，由社区里的志愿者（单位里的积极分子、学校里的广播员）组成。
文明出行从我做起”主题宣传实践活动实施方案
“文明出行从我做起”主题宣传实践活动实施方案一、活动目标2.减少交通违法行为，降低交通事故发生率。
3.改善交通秩序，提高道路通行效率。
二、活动主题“文明出行从我做起”，倡导市民从自身做起，积极参与文明出行实践。
三、活动时间2023年5月1日至2023年10月31日四、活动内容1.宣传阶段（1）制作宣传海报、标语、宣传册等宣传材料，通过各种渠道进行广泛宣传。
（2）邀请社会各界人士参与录制文明出行宣传视频，通过抖音、微博等平台进行推广。
（3）组织文明出行主题讲座、座谈会等活动，邀请专家、学者进行讲解和交流。
2.实践阶段（1）开展文明出行志愿服务活动，组织志愿者在交通路口、公交站台等地开展文明出行劝导工作。
（2）开展文明出行主题摄影比赛，鼓励市民记录身边的文明出行瞬间，传播正能量。
（3）开展文明出行进校园、进企业、进社区等活动，通过举办讲座、展览等形式，引导市民养成文明出行习惯。
3.评价阶段（1）对活动期间市民的文明出行情况进行调查评估，了解活动效果。
（2）对活动中涌现出的优秀志愿者、优秀单位进行表彰，激发更多人参与文明出行实践。
五、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的总体策划、组织协调等工作。
2.设立活动办公室，负责日常事务、资料整理等工作。
3.邀请相关部门、企事业单位、社会组织共同参与，形成合力。
六、活动预算1.宣传材料制作费用：10000元2.活动场地租赁费用：5000元3.活动用品购置费用：3000元4.活动奖金及表彰费用：20000元总计：38000元七、活动效果预期1.市民文明出行意识得到提高，交通违法行为减少。
2.交通秩序得到改善，道路通行效率提高。
4.活动成果在一定范围内得到推广，为其他地区提供借鉴。
通过开展“文明出行从我做起”主题宣传实践活动，我们相信，在全社会共同努力下，我们的城市交通环境将更加和谐、有序，市民的生活质量也将得到进一步提高。
让我们携手共进，共创美好未来！注意事项一：确保活动宣传的有效覆盖解决办法：得考虑到宣传的广度和深度，不能只局限于传统的海报和宣传册。
德育教案《文明行为从我做起》
德育教案《文明行为从我做起》第一章：文明行为的重要性1.1 教学目标：让学生理解文明行为的意义和重要性。
1.2 教学内容：介绍文明行为的概念，讨论文明行为对个人和社会的影响。
1.3 教学方法：小组讨论，案例分析，角色扮演。
1.4 教学步骤：1.4.1 导入：引导学生思考什么是文明行为。
1.4.2 讲解：讲解文明行为的概念和重要性。
1.4.3 案例分析：分析一些文明行为的例子，让学生理解其对个人和社会的影响。
1.4.4 角色扮演：让学生分组扮演不同角色，展示文明行为的具体表现。
第二章：文明行为的实践2.1 教学目标：让学生学会如何在日常生活中实践文明行为。
2.2 教学内容：介绍文明行为的具体实践方法，讨论如何在不同情境下做到文明行为。
2.3 教学方法：小组讨论，情境模拟，行为示范。
2.4 教学步骤：2.4.1 导入：回顾上一章的内容，引出文明行为的实践。
2.4.2 讲解：讲解文明行为的具体实践方法。
2.4.3 情境模拟：模拟不同情境，让学生学会如何在情境中做到文明行为。
2.4.4 行为示范：教师示范文明行为，学生跟随模仿。
第三章：文明礼貌的培养3.1 教学目标：让学生学会如何培养文明礼貌。
3.2 教学内容：介绍文明礼貌的概念，讨论如何在日常生活中表现出文明礼貌。
3.3 教学方法：小组讨论，情境模拟，角色扮演。
3.4 教学步骤：3.4.1 导入：引导学生思考什么是文明礼貌。
3.4.2 讲解：讲解文明礼貌的概念和在日常生活中的应用。
3.4.3 情境模拟：模拟不同情境，让学生学会如何在情境中表现出文明礼貌。
3.4.4 角色扮演：让学生分组扮演不同角色，展示文明礼貌的具体表现。
第四章：文明用语的实践4.1 教学目标：让学生学会如何使用文明用语。
4.2 教学内容：介绍文明用语的概念，讨论如何在不同情境下使用文明用语。
4.3 教学方法：小组讨论，情境模拟，行为示范。
4.4 教学步骤：4.4.1 导入：引导学生思考什么是文明用语。
文明交往从我做起综合实践活动方案制定课
文明交往从我做起综合实践活动方案制定课嘿，伙计们！今天我们要聊一聊那个老生常谈但又让人头疼的问题——怎么跟人好好相处。
我知道你们可能都听说过“礼多人不怪”这句老话，但你知道吗？其实这句话背后还有个小秘密哦！那就是——咱们得从自己做起，从小事做起，才能真正地让文明之花在我们中间绽放。
让我们来聊聊“面子问题”。
在咱们中国，面子可是个大事儿，它关系到一个人的尊严和自尊。
所以啊，咱们在跟别人打交道的时候，可得注意自己的言行举止。
别因为一时的大意或冲动，给别人留下不好的印象。
比如说，说话做事要留有余地，不要过于锋芒毕露；在公共场合要注意自己的仪表，不要邋遢到让人家觉得你不尊重他们。
接下来说说“礼貌问题”。
礼貌可是咱中华民族的传统美德之一哦！无论是在家里还是在外面，我们都应该对别人多一份尊重和体谅。
比如，见到长辈要问好，对朋友要热情，对陌生人要微笑……这些小细节虽然看起来不起眼，但却能体现出一个人的修养和素质。
记住哦，“礼轻情意重”，有时候一个微笑、一句问候，就能温暖人心呢！再来说说“沟通问题”。
在这个信息爆炸的时代，我们每天都会遇到各种各样的人和事。
这时候，沟通就显得尤为重要了。
我们要学会倾听别人的意见和想法，不要总是一味地表达自己的想法。
同时呢，也要学会表达自己的想法和感受，让别人更好地理解你。
记得哦，“兼听则明，偏信则暗”，只有通过有效的沟通，才能建立起真正的友谊和信任呢！我想说一说“尊重问题”。
每个人都有自己的个性和特点，我们应该学会尊重他人的差异。
不要因为别人的不同而产生偏见或歧视。
我们要相信，每个人都有自己的优点和闪光点，值得我们去发现和欣赏。
同时呢，也要尊重别人的选择和决定，不要轻易地去干涉或指责。
记住哦，“人各有志，各行其道”，尊重是人与人之间最好的桥梁呢！文明交往从我做起，不仅仅是一种行为准则，更是一种生活态度和精神追求。
我们每个人都应该从自己做起，从小事做起，用自己的实际行动去践行这个理念。
文明行动_社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，但同时也暴露出一些社会问题，如环境污染、交通拥堵、公共秩序混乱等。
为了提高全民文明素质，推动社会主义精神文明建设，我校组织开展了以“文明行动”为主题的社会实践活动。
本次活动旨在通过实际行动，引导广大师生树立文明意识，养成文明习惯，为构建和谐社会贡献力量。
二、活动目标1. 提高师生文明素质，培养良好的道德品质。
2. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承文明美德。
3. 营造文明、和谐、美好的校园环境。
4. 推动社会文明进步，为构建和谐社会贡献力量。
三、活动内容1. 开展文明礼仪宣传教育活动通过举办讲座、发放宣传资料、悬挂宣传标语等形式，向全校师生宣传文明礼仪知识，提高大家的文明素养。
2. 开展志愿服务活动组织师生参与社区环境整治、交通劝导、关爱老人、义务劳动等志愿服务活动，培养师生的社会责任感和奉献精神。
3. 开展文明校园创建活动加强校园环境卫生管理，规范校园秩序，提高校园文明程度。
同时，开展文明班级、文明宿舍评选活动，激发师生的文明创建热情。
4. 开展文明交通宣传活动在校园内设置交通安全宣传栏，开展交通安全知识讲座，提高师生交通安全意识。
同时，组织学生参与交通安全劝导活动，共同维护交通秩序。
5. 开展文明上网活动加强网络文明教育，引导师生文明上网、健康上网。
开展网络文明宣传周活动，倡导绿色上网、文明上网。
6. 开展文明餐桌活动倡导文明就餐，提倡节约粮食，杜绝浪费。
开展文明餐桌评选活动，评选出文明餐桌示范班级和宿舍。
四、活动成果1. 师生文明素质得到显著提高，校园文明程度明显提升。
2. 社会实践活动得到了师生、家长和社会的广泛好评。
3. 活动成果得到了上级部门的肯定，为我校文明校园创建工作积累了宝贵经验。
五、活动总结通过本次文明行动社会实践活动，我校师生在文明礼仪、志愿服务、文明校园创建、文明交通、文明上网、文明餐桌等方面取得了显著成果。
幼儿园新时代文明实践活动案例 幼儿园实践
幼儿园新时代文明实践活动案例随着社会的不断发展和进步，幼儿园作为儿童教育的重要阵地，也不断探索和实践各种新的文明实践活动，为孩子们提供更加丰富多彩的教育体验。
本文将通过实际案例，介绍幼儿园新时代文明实践活动，以期为更多的幼儿园教师和家长提供借鉴和参考。
一、主题活动：走进社区，关爱环境1.1 活动背景社区是孩子们成长的重要环境，关爱社区环境是培养孩子们积极社会责任感和环保意识的重要途径。
幼儿园组织孩子们走出校园，走进社区，开展环境保护主题活动。
1.2 活动内容（1）组织孩子们清理社区垃圾，让他们亲身体验环境保护的重要性；（2）观察并记录社区中的环境问题，如破损的树木、污染的水源等；（3）开展环保主题的手工制作活动，教育孩子们回收利用资源的重要性。
1.3 活动效果通过这次活动，孩子们深刻地认识到环境保护的重要性，树立起珍惜自然资源，保护环境的正确观念。
活动也增强了孩子们的团队合作意识，培养了他们的环保意识和责任感。
二、主题活动：爱心助老，传承美德2.1 活动背景敬老爱老是中华民族的传统美德，而这一美德也应该从小培养。
幼儿园开展“爱心助老，传承美德”主题活动，旨在让孩子们了解尊敬老人的重要性，明白老年人的生活需要关爱与帮助。
2.2 活动内容（1）组织孩子们到养老院或老人家中进行慰问活动，与老人们进行交流并送上自己亲手制作的礼物；（2）开展关于孝顺父母的教育活动，让孩子们了解孝道在中华传统文化中的核心价值；（3）组织老年人与孩子们共同参与文化艺术活动，搭建跨代沟通的平台。
2.3 活动效果通过这次活动，孩子们对于老年人的关爱意识和孝敬父母的美德有了更深刻的理解，形成了尊老的正确价值观念。
实践中也加深了孩子们对传统美德的认识，让他们在活动中收获了成长和快乐。
三、主题活动：文明礼仪，从我做起3.1 活动背景文明礼仪是社会生活中不可或缺的一部分，而在幼儿园这个小社会也同样重要。
幼儿园开展“文明礼仪，从我做起”主题活动，旨在通过各种互动体验活动，培养孩子们良好的社交礼仪和行为习惯。
文明交往从我做起综合实践活动方案制定课
文明交往从我做起综合实践活动方案制定课大家好，今天我们要来聊一聊如何从自己做起，让我们的交往更加文明。
我们要明确一点，文明交往不仅仅是一种礼仪，更是一种生活态度。
那么，我们应该如何做到呢？接下来，我将从以下几个方面给大家分享一些建议。
1. 尊重他人尊重是文明交往的基础。
我们要学会尊重别人的意见和观点，不要随意打断别人的发言，也不要对别人的话嗤之以鼻。
尊重别人的也要尊重自己，不要因为迎合别人而放弃自己的原则。
记住，真正的尊重是建立在平等和理解的基础上的。
2. 诚实守信诚实守信是人际交往的基石。
我们要做到言行一致，不要说一套做一套，也不要轻易食言。
诚实并不意味着要把所有事情都说出来，有时候，适当的保留也是一种智慧。
我们要做一个让人信任的人。
3. 乐于助人乐于助人是文明交往的一种体现。
我们要学会关心别人，帮助别人解决问题。
帮助别人并不意味着要付出自己的利益，有时候，一句关心的话语或者一个鼓励的眼神就足够了。
我们要做一个有爱心的人。
4. 善于沟通沟通是解决问题的关键。
我们要学会倾听别人的意见，理解别人的想法。
沟通并不意味着要迎合别人，有时候，坚持自己的观点也是必要的。
我们要做一个善于沟通的人。
5. 保持谦逊谦逊是文明交往的一种美德。
我们要学会谦虚谨慎，不要过于自负。
谦逊并不意味着要自卑，有时候，自信也是必要的。
我们要做一个谦逊的人。
6. 积极向上积极向上是文明交往的一种精神。
我们要学会面对困难，勇往直前。
积极向上并不意味着要盲目乐观，有时候，认清现实也是必要的。
我们要做一个积极向上的人。
7. 注重团队合作团队合作是现代社会的一种趋势。
我们要学会与他人合作，共同完成任务。
团队合作并不意味着要牺牲自己的利益，有时候，争取自己的权益也是必要的。
我们要做一个懂得团队合作的人。
8. 爱护环境爱护环境是我们每个人的责任。
我们要学会珍惜资源，保护环境。
爱护环境并不意味着要放弃生活的品质，有时候，适度的享受也是必要的。
文明行动社会实践活动(2篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，社会文明程度不断提高。
然而，在日常生活中，一些不文明现象依然存在，如随地乱扔垃圾、公共场所大声喧哗、不遵守交通规则等。
为了提高公民的文明素养，营造和谐的社会环境，我校组织开展了“文明行动”社会实践活动。
本次活动旨在通过实际行动，引导广大师生积极参与文明建设，树立文明新风。
二、活动目标1. 增强师生文明意识，提高文明素养。
2. 改善校园及周边环境，营造文明、和谐的氛围。
3. 倡导文明行为，带动社会各界共同参与文明创建。
三、活动内容1. 开展文明礼仪培训组织师生参加文明礼仪培训，学习基本礼仪知识，提高文明素养。
培训内容包括：公共场合礼仪、人际交往礼仪、餐桌礼仪等。
2. 开展环境卫生整治活动组织师生对校园及周边环境进行整治，清除乱贴乱画、乱扔垃圾等不文明现象。
具体内容包括：清理垃圾、擦拭公共设施、绿化校园等。
3. 开展文明出行活动倡导师生遵守交通规则，文明出行。
具体内容包括：骑自行车时不闯红灯、不逆行、不载人；乘坐公共交通工具时，主动排队、给老人、孕妇、儿童让座等。
4. 开展志愿服务活动组织师生开展志愿服务活动，为社区居民提供帮助。
具体内容包括：义务维修家电、开展文化讲座、关爱孤寡老人等。
5. 开展文明宣传周活动利用宣传栏、广播、网络等平台，开展文明宣传周活动。
具体内容包括：发布文明倡议书、播放文明宣传视频、举办文明知识竞赛等。
四、活动实施1. 成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。
2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、人员分工等。
3. 组织开展文明礼仪培训，确保师生掌握基本礼仪知识。
4. 定期组织环境卫生整治活动，确保校园及周边环境整洁。
5. 开展文明出行活动，引导学生养成良好的出行习惯。
6. 组织开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感。
7. 利用多种渠道开展文明宣传周活动，提高活动影响力。
五、活动成果1. 师生文明素养得到显著提高，校园及周边环境得到明显改善。
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创建文明卫生社区社会实践活动方案
六年级二班
一、活动时间：2018年3月
二、活动主题：“讲文明，爱卫生”美丽江口社区总动员
三、参加对象：全校学生
四、活动范围：全体学生所在的社区、活动场所。
五、活动内容：
1、“社区小主人”志愿服务活动。
（1）组织学生在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作，协助社区卫生
保洁员清除卫生死角和牛皮癣。
（2）组织中小学生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。
2、“家庭小老师”学习教育活动。
（1）组织学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动与父母、
长辈一起学习、互相监督、相互提高。
（2）积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学生从自身做起，养成良好
的文明卫生习惯。
希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市，倡导
文明生活方式作出自己的贡献。
真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假！等到九月到来时，等到大家在
学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿我们每个人，都带着体验的收获,带着真切的感动，带
着灿烂的笑容。
2018.3
专业资料整理。