高三第一轮复习要注意什么
高三一轮复习方法指导和注意事项-2023修改整理
高三一轮复习想法指导和注意事项高三复习四大想法一、心态——不问收获、但问耕耘，活在当下进入高三将来，有两种状态是常见的，也是我们最需要警惕的，一算是根本就紧张不起来，进入不了状态，这样导致的算是学习效率很低，学习成绩下滑或处于低迷状态；二算是紧张过度，老是担心最终的结果，可是没有行动，不能静下心来学习，永远被现实和想象中的结果困扰着，最终成绩也是不断下滑。
这两种状况的学生到高考临近的时候都会严重地丧失信心，甚至产生心理上的恐怖。
我们如今的心态什么样是最好的呢？那算是“不问收获，但问耕耘”，老是为最终的结果紧张和担心是毫无意义的，因为那种虚无缥缈的假设彻底是我们自己可以经过努力改变的，我们惟独把所有的专心都放在过程上，最终的结果是自可是然、水到渠成的。
在人生的过程中，在现实操作中我们应该把目标分解，给自己设计发展的阶梯，按部就班地完成我们该完成的任务，这样说来高三应该“活在当下”，走好每一步，也算是说仔细对待每一具月、每一具星期、每一天，上好每一节课，做好每一道题，仔细对待每一次考试……（做好每一具“一”），每一步都走好了，最终一定能取得好的成绩。
二、知识——夯实基础、扬长补短我们向来强调要落实基础，对于高考来说，基础知识多牢都不为过，借用一句广告词，没有最扎实、惟独更扎实。
为什么要这样强调基础的落实，主要基于三个原因：首先，没有扎实的基础，最终根本就冲不上去，到了最终大综合的时候，就会进入瓶颈阶段，漏洞百出，学习首先要抓微观，要抓细节，要弄懂弄透，做到怎么问都问不倒；其次，如今的高考整体难度是下降的，更加注重基础的考察，如果我们基础不过关，最终高考关我们就过不去；最终算是高考的特点，高考的题是千变万化的，要考原题几乎是不可能的，可是万变不离其宗，形变神不变，神算是“基础知识、基本技能、基本思维想法”，我个人总结高考的特点是“主干永远是主干，热点常常是热点”。
那什么是基础呢？这就一定要听老师的，要跟着老师走，不要走弯路，不要做事倍功半的事情。
关于高三第一轮复习的反思与建议
关于高三第一轮复习的几点反思及建议在高三总复习中,第一轮复习的时间约占高三总复习的三分之二,内容涉及高中全部教材,要求在总结所学过的全部内容、巩固和强化基础、使知识整体化、系统化的前提下，努力提高能力,因此抓好高三第一轮复习是高考取胜的关键。
我们必须根据实际情况制定有力措施,稳妥、扎实、高效的搞好第一轮复习。
一、第一轮复习的基本要求第一轮复习的基本要求是:全面、系统、扎实、灵活,在侧重基础的前提下提高能力。
所谓“全面”,就是对所学过的内容进行全面复习,努力拓宽知识面,要涉及“考试说明”规定的全部知识点。
要做到全面,教师就要进一步深人学习,研究大纲、考试说明和高考试题,进一步吃透教材,做到心中有数。
要在抓好重点知识复习的同时,以教材为基础,以考试说明为依据,进一步拓宽知识面,做到面面俱到;要努力了解和掌握学生的学习情况,把学生的薄弱环节作为复习的重点。
所谓“系统”,就是要把知识进行必要的梳理、归类。
要注意相关知识的前挂后连，突出新旧知识的联系,从而组成系统而科学的知识网络,以有利于学生能更系统、更深刻地记忆。
但要特别注意一点，我们对第一轮复习要求的“系统”与第二轮要求的打破教材章节、单元界限的“系统”不同,第一轮复习要立足于一个部分、一个章节、一个单元甚至一篇课文,要在这些小范围内进行“系统”,以更有利于对每一部分教材的挖掘。
所谓“扎实”,就是对复习过的内容要真正落实,牢固掌握,要做到掌握基础知识不含糊，不走样,运用基本技能熟练而灵活。
由于第一轮是对课本的复习，学生往往麻痹大意，眼高手低,因此,教师指导复习的路子和方法必须不断的矫正和更新，以激发学生的兴趣。
所谓“灵活”，是针对能力来说的。
教师要深入研究高考试题,看它是如何要求学生灵活运用哪些知识解决什么问题的,从高考试题的解答中总结出灵活运用所学知识的经验、方法和规律。
在复习中教师要开拓思路,采用纵横对比、分析综合、抽象概括、判断推理等方法,培养学生分析问题和解决问题的能力,对所学知识真正做到理解、消化、融会贯通，举一反三。
高三第一轮复习的注意事项
高三第一轮复习的注意事项高三第一轮复习的注意事项一、回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。
回归课本，自已先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。
复习课的容量大、内容多、时间紧。
要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。
而预习则是达到这一目的的重要途径。
没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点；而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。
预习还可以培养自己的自学能力。
二、提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自已的思考，听课的目的就明确了。
现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平；体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。
此外还要特别注意老师讲课中的提示。
作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。
例习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
三、以错纠错，查漏补缺。
这里说的错，是指把平时做作业中的错误收集起来。
高三复习，各类试题要做几十套，甚至上百套。
如果平时做题出错较多，就只需在试卷上把错题做上标记，在旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把错题笔记或标记错题的试卷看一看。
【我是高三生】高考一轮复习的八大误区和十大弊病
【我是xx生】高考一轮复习的八大误区================================================================= ==============高三一轮复习主要是回顾高一、高二所学知识，如果你高一高二基础不牢，那么就要抓紧在高考一轮复习中补上。
但一轮复习往往时间紧任务重，容不得半点马虎，所以同学们一轮复习一定要小心下面的八个误区。
1.对时间认知误区：一轮复习时间长，但容不得半点浪费从九月份新开课一直到“高三一模”，部分学生认为这是一个很长的时间段。
所以往往容易出现“前松后紧”的状况，即开始第一个月还抓得比较紧，但一个月后就开始松懈，认为来日方长，何必抓得这样紧，所以在时间把握上就比较随意，甚至可能浪费了不少宝贵的时间。
事实上，第一阶段的复习任务确实是耗时最长的，其主要任务是为高考各个学科全面夯实基础，而打基础又往往是要花最多时间的。
但随着第一轮复习结束后，后面的时间就非常紧迫了。
所以，第一阶段要强化时间意识，而且要有足够的耐性。
否则，到了下学期就无法补救了。
2.埋头做题，缺少分析：动手做题，动脑思考，题海不白下!题海战术是大家最容易落入的“陷阱”!很多同学认为成绩提高不了，是因为题目做得不够多!但是做题不分析不思考，同样的题目错多遍又有什么实际的意义呢，想要学会知识，必须通过老师的“点拨”和学生的“思考”，做题只是为了提高做题的熟练度和综合应用。
所以，盲目做题没有针对性和全面性。
一定数量的题目是需要做的，但做题的同时也要思考出题者的意图。
3.脱离老师，忽视课堂：高三要更重视老师在课堂说的每一句话!尖子生很容易犯这个错误，因为尖子生已经领先于很多人，而老师的课堂讲解多针对于绝多数学生的学习进程，所以尖子生理所应当的认为老师的讲解已经不适合自己了，其实不然!据调查发现，90%以上的高考状元最注重的都是课堂的听讲，而不是为赶进程在课堂上做其他科目的习题。
新高三一轮复习备考方案
新高三一轮复习备考方案一、第一轮复习的目标1、全面、系统复习回顾基本知识，了解知识规律的来龙去脉，透彻理解概念的内涵外延，让学生经历教材由薄变厚的过程。
要正确理解基础，不是会做几个简单题就叫基础扎实。
对于一轮复习，基础就是像盖房子一样，需要着力做好两件大事：一是夯实地基，二是打好框架。
一轮复习很重要的一个关键词就是“系统”，要注重引导学生通过构建知识网络，努力使学生模糊的清晰起来，缺漏的弥补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，让学生形成系统化、条理化的知识框架。
2、扎实训练学科基本技能、理解感悟学科基本方法。
一轮复习，要以教材为本，全面细致的回顾课本知识，让学生树立“教材是最好的复习资料”的观点,先引导学生对教材中所涉及的每个知识点进行重新梳理,对教材中的概念、定理、定律进一步强化理解。
很多学生本身就不重视课本，我们得引导，不能一上来就抛开课本，埋头做题。
3、培养学生积极的学习态度、良好的复习习惯和运用科学思维方法、分析解决问题的能力。
引导学生形成良好的解题习惯，培养学生扎实的考试能力，落实学生解题的三重境界：一是“解”，就是想尽一切办解决当前问题。
二是“思”，就是解题后的回顾和反思，总结解题经验和方法。
三是“归”，就是获得的知识经验与书本知识联系起来，回归到高考能力要求上去。
解题上强化学生落实三个字：慢（审题），快（书写），全（要点全面，答题步骤规范）。
4、有计划、有步骤、有措施地指导学生补齐短板。
高三复习要突出重点，切忌主次不分，无的放矢，导致复习不深不透，浅尝辄止，蜻蜓点水，雾里看花。
怎么办？就是要在“精讲”上下足功夫。
抓住学情，讲难点、重点、易混点、薄弱点；讲思路、技巧、规范；讲到关键处，讲到点子上，讲到学生心里去。
题是永远讲不完的，学生也不是讲了就能会的。
二、第一轮复习的要求1、教学内容上认真学习课标和考试说明，把握高招方向，依托教材，整合精选内容科学、题量适当的教辅资料，覆盖所有知识、技能、方法点每一个章节复习之前，首先要明确高考考什么,怎么考,考到什么程度,做到心中有数,有的放矢，不做无用工。
高考第一轮复习需要注意什么
高考第一轮复习需要注意什么 暑假过后，准高三的同学们就要进入到紧张的高考一轮复习生活了，高考第一轮如何进行?下文小编给大家整理了《高考第一轮复习需要注意什幺》，仅供大家参考查阅。
高考一轮复习学习方法及经验 1.一轮复习重基础复习时所做的事很多。
有一大堆复习资料等着我们去做。
千头万绪抓根本。
什幺是根本?就是基础。
基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。
在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。
解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。
再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。
在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。
要记住：基础，还是基础。
小编推荐：高三一轮复习如何备考一轮复习备考策略2.一轮复习抓全局找到知识之间的联系。
把一章章一节节的知识之间的联系找到。
追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。
要多思考，多尝试。
3.一轮复习分清主次分清主次，一切为掌握课本让路，将知识点蚕食的干干净净;有舍必有得，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围且浪费时间的题和事，等有时间和基础打牢后回过头再做或借助老师和学习好的优势迅速解决4.一轮复习多总结勤思考平时做题时，关于分析和思考问题，并积极支总结，探索新方法;并还是为了做题而做题，而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系，把题目做活。
5.一轮复习合理安排时间早做准备，后期就不会觉得紧张。
阶段性的时间分配，要注重各科要平衡用力，仅略有侧重，不要抓了这科，丢了那科，杜绝弱科的产生。
高考一轮复习如何保持一个好心态? 作为高三应届生要注意克服自己浮。
高中高考前第一轮复习计划及攻略(10篇)
高中高考前第一轮复习计划及攻略（10篇）高中高考前第一轮复习计划及攻略篇11、黄金时间来记忆我们首先要抓住记忆效果最佳的时间段来安排复习，相对而言，早上的6点到7点的这个时间断，头脑最清醒的，记忆的效率比较高;而上午和下午的课程安排会比较紧张，不宜去花时间在这个时间断内;晚上临睡前可以把白天所学习的内容重温一遍，提高复习效率。
最后要保证7–8小时的睡眠时间，不然的话，记忆效果也会降低。
2、复习要有时间限制制定计划，目的是为了提高复习效率，要给自己适当添加压力，对每一个科目的复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。
这样的做法使目标明确，有压力的学习方法，可以使注意力高度集中，提高复习效率。
并且，每复习完一部分内容，都会有一种轻松愉悦感，使自己充满信心地复习下去。
3、对照计划复习复习计划一旦制定，就要坚定执行，如果因为某些原因没有完成的，应当在第二天及时补上。
如：反省自己当天的复习计划完成了没有，明天要准备复习些什么知识，完成了怎样奖励自己，完成不了又如何惩罚。
这样的做法，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。
过了一段时间后，应该根据自己的复习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进复习。
高中高考前第一轮复习计划及攻略篇2第一轮复习第一轮复习主要是补习过去学习中的弱科、弱点，并搞清楚各知识点、串点连线，形成属于自己的知识体系。
最主要的是记住知识点中的公式、定律、定义、性质等重要结论，同时总结归纳各知识点的重要题型，最好是以往高考出现的常考点。
第二轮复习第一轮复习结束以后，基本上完成了所有科目的基础复习，而第二轮复习的重点就要转移到高考各个学科的命题方向进行专题复习。
以英语为例，可按高考英语卷分为“选择题”、“填空题”和“阅读题”等进行针对性复习。
通过专题复习训练，目的是总结和记忆高考各科可能出题的规律和各类题型。
第三轮复习这轮复习主要是按高考题的模式进行适应性练习。
首先要求按规定时间完成练习，并调整各学科的题目解题时间。
准高三第一轮复习计划指导
准高三第一轮复习计划指导
准高三第一轮复习计划通常会安排在寒假期间进行，主要目的是复习已学知识、巩固
基础，为即将到来的高三学习打下坚实的基础。
以下是一个可能的准高三第一轮复习
计划指导：
1. 制定详细的学习计划：列出每天的复习内容和时间安排，包括各科目的内容和重点
知识点。
2. 针对不同科目制定复习计划：分别制定语文、数学、英语、物理、化学、生物等科
目的复习计划，确保每个科目都有充分的复习时间。
3. 多做练习题：通过做大量的题目来巩固知识点，加深对题目类型和解题技巧的理解。
4. 多做模拟考试：在复习过程中定期进行模拟考试，检验自己的学习效果，找出自己
的弱点，并及时调整学习计划。
5. 注重知识点的串联：尤其是在数学、物理、化学等自然科学学科中，要注重知识点
之间的逻辑关系，培养运用知识解决问题的能力。
6. 注意保持良好的学习状态：规律作息，饮食均衡，适度运动，保持良好的心态，避
免焦虑和压力过大。
希望以上建议对您有所帮助，祝您复习顺利，取得好成绩！。
高三一轮复习十大禁忌
2二、忌心浮气躁
在一轮复习的过程中，心浮气躁是一个非常普遍的现象。主要表现为平时复习觉得没有问题，题目也能做，发现考试就是拿不了高分，甚至考试题比平时训练的题目还要简单！这主要是因为：
但是，大量训练绝对不是题海战术。因为针对每章节做题都有目标，同时做题训练都需要不断的总结，既要横向总结，也要纵向深入。只要在每章节做题做到一定程度的时候都能感觉到这一章的知识点有哪些，典型题型有哪些，方法和技巧有哪些，换句话说，如果随机抽取一些近几年关于这一章的高考题都会做，那我认为就可以了。
心不静则思维不清晰，思维不清晰则复习没有效率。当看了一个晚上的书之后发现自己晚上都不知道干了什么的时候肯定会感觉很郁闷，于是一个晚上的时间也就这么过去了，觉得没有什么收获。建议大家在开始一个学科的复习之前先静下心认真想一想接下来需要复习那一块，需要做多少的事情，然后认真的去做，同时需要很高的注意力，只有这样才会有很好的效果。
9九、忌不会变通
高三的生活紧张而有序，同学们一定要尽快的适应一轮复习的生活节奏，不能再像以往那样的节奏去复习了。在高三的复习过程中，同学们一定会有属于自己的一份计划。但是，时常听见学生打电话给我抱怨：“老师，真是的，本来周五晚上要复习第五章的，非要开什么会呀？还不能不去，真烦人，弄的我一点心情都没有了”.高三除了紧张的复习，学校依然会有这样那样的活动需要学生配合，后期还有高考的一些手续等等。遇到这样的事情如果打乱了自己安排已久的计划，这就需要同学们一定要学会变通了，千万不要因为这些事情而影响了自己的情绪，更不能让自己一筹莫展，再重新安排一下就是了。
高三第一轮复习的策略和要求
高三第一轮复习的策略与要求1、高三三轮复习的指导思想与总体支配1.1、明确三轮复习的指导思想.⑴结合考点，紧扣教材，以加强双基教学为主线，以提高学生实力为目标.⑵加强学生对学问的理解、联系、应用，结合高考题型强化训练，提高学生的解题实力,促使学生以良好心态对待高考.1.2、制定三轮复习的总体支配.各科老师应制定好高三复习总体支配与阶段性支配与相应的复习策略,建议各科复习应按三个阶段(三轮)进行（时间段划分仅供参考）.⑴第一轮(2016年7月21日--2017年3月24日)为“以点带面打基础”阶段.要求：落实考点，全面复习。
抓纲务本，单元过关，整理题型，夯实四基，初步总结方法规律。
⑵其次轮（2017年3月25日--2017年5月5日）为“重点专题上台阶”阶段.要求：设置专题，构建网络。
强化考点，突出重点，归纳迁移，培育综合实力，穿插和渗透做题的规范性、精确性和时效性训练，重点提升学生的综合思维实力和解决实际问题实力。
⑶第三轮(2017年5月6日至高考)可分三个小阶段.①（2017年5月6日--2017年5月15日）为“综合模拟攀高峰”阶段。
要求：强化训练，综合攀登。
套题训练，强调自主，纵横联系，巩固应用，总结方法，内化学问，自我完善，积累考试阅历，全面提高应试水平。
②（2017年5月16日--2017年5月28日）为“考前调适出状态”阶段.要求：休整调适，自主整理。
自学为主，个辅为辅，适度训练，要求学生回来课本，回来基础，收拢、巩固已有学问，同时进行心理的调试，轻装上阵，逐步达到最佳状态。
③（2017年5月29日—2017年6月6日）为“停课复习”阶段.要求:适度休息、轻松复习,不能放得太松、更不能收得太紧,要张驰有度、愉悦等待.2、高三第一轮复习的四条教学任务2.1、制订科学合理的复习教学支配。
⑴有了一个科学合理、切实可行的复习支配，复习就有目标，就有方向。
①高三第一轮教学要在帮助学生真正理解基础学问上下功夫（细心设计教学过程），要在理论联系实际，运用基础学问分析实际问题上下功夫（不关切实际），要指导学生学会审题，驾驭解题规律和基本方法上下功夫（培育实力），在培育学生养成规范答题习惯上下功夫，削减学生不应有的失分现象。
高三数学一轮复习注意的问题
高三数学一轮复习注意的问题随着高考的逼近，高三学生们进入了最为紧张的备考阶段。
在这个阶段，一轮复习成为了学生们的主要任务。
数学是高考中最为重要的科目之一，也是让很多学生头疼的科目。
高三数学一轮复习显得尤为重要。
那么，在进行高三数学一轮复习时，有哪些问题是需要特别注意的呢？接下来，就让我们来一起看看。
一、基础知识的复习高三数学一轮复习的首要任务是巩固基础知识。
数学是一个渐进的学科，后面的知识都是建立在前面的基础之上的。
如果基础知识不扎实，那么后面的学习就会事倍功半。
在进行高三数学一轮复习时，一定要将基础知识重点复习，包括代数、几何、函数、概率统计等知识点。
可以通过做题来检测自己的基础知识掌握情况，以此来针对性地进行复习。
二、注意题型的练习高考数学涉及的题型很多，包括选择题、填空题、解答题等。
每一种题型都有其特点和解题技巧。
在进行高三数学一轮复习时，一定要注意各种题型的练习。
可以根据历年高考的试题，进行分类复习，了解不同题型的解题方法和技巧，以便在考试中能够举一反三，灵活运用知识。
三、提高解题能力数学的学习最终还是要落实到解题上。
在进行高三数学一轮复习时，要注重提高解题能力。
对于选择题，一定要学会快速准确地解题；对于填空题和解答题，要注意解题的方法和步骤，尽可能简化解题过程，提高答题效率。
要注重解题的思维训练，培养分析、推理和创造问题的能力。
四、注意复习方法高三数学一轮复习的方法很重要。
一些学生在进行复习时，总是采取死记硬背的方式，忽视了对知识的理解和运用。
这样的复习方法是远远不够的。
在复习数学时，要注重理解和归纳总结，尽量将知识点串联起来，形成体系，这样才能在考试中举一反三，灵活应对各种问题。
五、注意做题的方法做题是学习的重要方式之一。
在高三数学一轮复习时，要注意做题的方法。
做题时，可以先看题干，理清解题思路，然后再着手解题。
针对不同题型，可以选择不同的解题方法，比如选择题可以采用排除法，填空题可以采用代数法，解答题可以采用画图法等。
高三一轮备考复习注意事项(提分技巧)
高三一轮备考复习注意事项（提分技巧）一轮复习要注意什么1、珍惜宝贵时间从前一年高考结束的6月份，一直到高三第一次模拟考试，这段时间比较长，同学们比较容易懈怠，产生前松后紧的学习状态，在时间把握上比较随意，甚至可能浪费了不少宝贵的学习时间。
的确，高考前第一轮的复习任务，在整个高三阶段是耗时最长的，主要是为了给高考的各门学科全面夯实基础，而打基础本来就是最花时间的。
随着以后复习任务的不断展开，后面的时间会非常紧迫。
对于那些在高一高二因为种种原因，基础知识不牢靠、学习成绩不好的高三学生，想要在高三学习中实现弯道超车，实现逆袭，就一定要利用好高三前暑假和高三第一轮复习的宝贵时间。
2、选择适合的复习资料我发现大多数高三同学，在选择复习资料的时候都会出现这样的误区，误以为层次和阶段越高的复习资料就越好，而忽略了第一轮复习的重点是要突出基础性。
结果呢，在课堂学习之余，这些同学盲目地选择了很多模拟试题，或是很多来自名校的复习资料，但是效果并不好，实际上，在高三第一轮复习中，任课老师自己编印的复习资料才是最适合和最有效的。
如果有一对一的老师辅导，那么和辅导老师充分沟通一下，也是个好主意。
毕竟一对一的辅导老师更加了解我们的学习情况，也能提出更加适合的建议。
高考复习要注重短板短板在每个考生之间都有存在，只不过是成绩高低的区别，而自身短板与自身长项如果存在差距过大，必然拉低自身的平均分值，有可能就因为差那么几分就名落孙山，所以，短板的拔高填补就尤为重要，毕竟各个考试中，基础知识的题目占据分数不少，在短板填补中，我们可以学习大量的基础知识，专门拿取基础分值与哪些相对容易的题目，对于不断增强长项而言，短板的填补分数，累计起来是整个分值的提升。
高三一轮快速提高成绩的窍门一、争做课堂学习的主人许多学生可能有这样的经历:老师在课堂上问了某个问题。
即使当时的答案是错误的，这个问题的答案在很长一段时间内仍然会有清晰的印象。
这是因为讨论中涉及的思维活动比正常状态要活跃得多。
高三数学第一轮复习的注意事项有哪些
高三数学第一轮复习的注意事项有哪些数学第一轮复习的主要目的是夯实基础，让知识与能力并重，做好注意事项的防范，才能更好的复习。
下面是小编分享的高三数学第一轮复习的注意事项，一起来看看吧。
高三数学第一轮复习的注意事项1、克服依赖心理的学习习惯高考数学复习中老师不可能将各种题型都一一罗列，有的同学依赖于教师为其提供套用的“模子”，不去自己探索，希望这个“模子”是自己探索出来的;上课不要忙于记笔记，而没听到“门道”。
平时要主动做好基础知识的疏理、基本解题思路的归纳、基本数学思想方法的培养。
在复习时应注意根据学过知识去发现和挖掘书本上和老师没有讲到的问题。
例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。
2、克服思想松懈有些同学把初中的那一套思想移植到高中来。
他们认为自已在初一、二时并没有用功学习，只是在初三临考时才发奋了一、二个月就轻而易举地考上了高中，因而认为读高中也不过如此，只要等到高三临考时再发奋一、二个月，也一样会考上一所理想的大学的。
现在高考的竞争如此大，来不得半点松懈，而且题目具有很强的选拨性，如果心存侥幸，想在高三时再发奋一、二个月就考上大学，那到头来你会后悔莫及的。
同学们不妨打听打听现在的高三，有多少同学就是因为高一、二不努力学习，现在临近高考了，发现自己缺漏了很多知识而焦急得到处补漏洞。
3、克服不重视基础的心态一些“自我感觉良好”的同学，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高骛远，重“量”轻“质”。
到正式考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。
4、克服不良的解题习惯在第一轮复习阶段，还必须养成良好的解题习惯，如仔细阅读题目，看清数字，规范解题格式，部分同学(尤其是脑子比较好的同学)，自己感觉很好，平时做题只是写个答案，不注重解题过程，书写不规范，在正规考试中即使答案对了，由于过程不完整被扣分较多。
高三数学一轮复习注意的问题
高三数学一轮复习注意的问题随着高考的临近，高三学生们正陆续开始为最后的冲刺做准备。
数学作为高考的一门重要科目，在高三数学一轮复习中占据着非常重要的地位。
为了帮助学生们有效地进行数学一轮复习，我们在此总结了一些需要特别注意的问题，希望对广大高三学生有所帮助。
1. 强化基础知识高三数学一轮复习时，一定要重点强化基础知识。
数学是一门层层递进的学科，很多高阶知识都建立在基础知识的基础上。
如果基础知识不扎实，那么再高级的知识也很难掌握。
在一轮复习中，要集中时间精力复习和强化数学的基础知识，包括各种运算规则、常见函数的性质、代数方程的解法等等。
2. 突破重难点在高三数学一轮复习中，要特别注意突破重难点。
每个学生都会有自己觉得难以理解或掌握的知识点，这些知识点就是所谓的重难点。
在复习的时候，一定要有针对性地对这些重难点进行深入的学习和练习，不能留下死角。
只有将这些重难点攻克过来，才能更好地应对高考数学试题。
3. 多做真题高考数学试卷中的题目往往会围绕着一些经典的数学知识点或解题思路。
在高三数学一轮复习中，多做真题是非常重要的。
只有通过大量的真题练习，才能对各种考点有更加深刻的理解，更加熟练地掌握解题方法，提高解题能力。
在做真题时，还要及时总结分析自己出现的错误，找出原因并加以改正。
6. 多查漏补缺在高三数学一轮复习中，一定要多查漏补缺。
在学习和练习过程中，经常会出现一些细小的错误或者遗漏的知识点，这些所谓的漏洞往往会在考试中起到致命的作用。
在复习时，要多次温习和复习，及时查找并纠正自己的错误，及时补充自己的知识漏洞，做到知无漏洞。
在高三数学一轮复习中，以上这些问题都是需要特别注意的。
只有在复习过程中，认真钻研这些问题，才能更好地掌握数学知识，更好面对高考试题。
希望广大高三学生都可以在数学一轮复习中取得理想的成绩！。
高三一轮怎么有效复习较好
高三一轮怎么有效复习较好高三一轮怎么有效复习较好有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。
1、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。
学生课后最需要做的就是是回想。
此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。
学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
2、查：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。
回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。
能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。
通过这样间隔性的2-3遍，几乎终生不忘。
而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。
3、看：即看课本，看听课笔记。
既要有面，更要有点。
这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
4、写：随时记下重难点、漏缺点。
一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。
―建立复习本。
5、说：就是复述。
如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。
听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。
坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。
―此法用于预习和复习。
高三同学怎么学习有效复习到高三时期就没有新的内容需要去接收，只需要复习之前学过的内容，所以要从一开始就要打好基础，在已经学过的基础上，再进行印象的加深。
如果在之前没有打好基础也没有关系，学习“重点”最重要，可以向老师或者同学询问一些重点内容去进行内容的巩固。
学习所有科目的重点内容无论在之前有没有对这些内容打好基础，都要重点复习考试重点，我们可以粗略看一遍其他的考试内容，但是一定要重点关注考试的重点，每一个科目都有考试的重点，在这方面多加强学习和练习也对提高成绩有所帮助。
多做卷子多刷题每份卷子都不一样，但是考试的重点几乎都是一样，如果只是一味的阅读原有的课本内容，只是会加深对课本的印象，并不会起到什么有效的作用，所以还是要多做卷子多刷题，这样才能更深刻的理解这道题该怎么做，才能明白这个知识点该怎么运用到题目当中。
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高三第一轮复习要注意什么
摘要：从现在开始一直到“高三一模”都属于高三第一轮复习阶段，时间起码有六个月那么长。
高三第一轮复习的重点可以用“八个字”来归纳，那就是基础、习惯、细节、规范。
从现在开始一直到“高三一模”都属于高三第一轮复习阶段，时间起码有六个月那么长。
高三第一轮复习的重点可以用“八个字”来归纳，那就是基础、习惯、细节、规范。
1.全面夯实基础
能力源于基础，基础成就能力。
离开基础，能力就是无源之水。
基础必须经过长期的积累和反复演练、测试才能逐步形成。
打基础没有速成的途径，所以耗费的时间也是最长的。
很多基础知识表面看起来很简单，但要做到准确无误就不简单了，所以对待基础知识必须要有耐心、细心和真心。
所谓基础，就是最基本的知识点、主干知识(也就是基本考点)，而基础知识往往又是来自课本的，所以要高度重视吃透课本，不留盲点，不留遗憾。
2.培养良好习惯
对于高三学生来说，良好的习惯包括良好的自习习惯、自觉预习的习惯、自觉做笔记的习惯、自觉完成作业的习惯、自觉复习的习惯、规范应试的习惯、自觉反思的习惯和自觉纠错的习惯。
3.强化细节、规范意识
细节往往决定成败。
细节的重要性往往体现在考试中，而细节往往又是属于非智力范畴，所以平时往往被忽视。
与文科生比较而言。
理科生更容易忽视细节。
考试中的细节通常所指的是：考试填涂、卷面、书写、符号、术语、标点符号等。
特别值得一提的是：必须高度重视书写训练，因为在高考阅卷中，无论中文还是英文对书写的要求都是比较高的，如果能过好书写关，无形中就等于为自己加分了。
综上所述，如果第一轮复习能在基础、习惯、细节、规范八个字上狠下功夫，那么复习备考的目的就达到了。