人才培养方案执行情况及总结--206级

2016级人才培养方案执行情况及总结

一、人才培养方案实际执行情况

2016级人才培养方案在具体执行过程中，其“开设课程、开课时间、学时、考核方式等”，均和人才培养方案保持高度相符；截至目前，没有出现任何变动。具体如下表所示：

二、经验与心得

1、以打造教学团队促进教学发展

针对本专业当前师资结构上的现状，我们必须采用专兼结合、挂职锻炼、转岗培训等措施促进师资队伍专业化的进程。总之，要通过联合组成一支综合素质强、校企协作程度深的教师队伍。

2、以办学模式改革推动专业建设

为使专业教学与行业一线紧密接轨，要积极与行业协会及部分大型企业集团进行深层次的沟通，使教育教学在动态的进程中充分考虑到行业一线的要求，并强调实践性教学环节，确保培养人才的规格符合社会需求。

三、意见和建议

1、对于外聘教师，应当根据实际情况便宜行事

为解决个别专业技能强的课程开课需要，促进教学团队多元构成，以及专业地区影响力的提升及学生眼界的开阔，本专业会外聘个别教师。在外聘教师甄选中，应当根据实际情况取舍，对于某些条件适度放宽。

2、完善实训

当前，实训条件是制约专业进一步发展的最大瓶颈