乡镇初中班主任对学生宿舍管理工作
临汝镇三中寝室管理及教师值班制度
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临汝镇三中寝室管理及教师值班制度
一、寝室管理
1、班主任为本班寝室管理第一责任人,负责本班住宿学生的安全、纪律及宿舍卫生。
2、每天晚上班主任到宿舍负责本班学生的休息及安全、纪律。
若发现有学生外出离校,班主任负责给学生家长打电话、寻找学生,以及事后的批评教育,学校扣班主任的班级津贴10元每人次,即外出离校一人扣10元,外出离校二人扣20元……
3、班主任要不定时的对本班寝室门窗、用电、床位的安全检查、违禁物品的搜查(诸如管制刀具等)。
二、教师值班
1、当天值班领导为第一责任人,负责全天学校的日常检查、教师签到及登记到《签到一览表》和《一日检查记录》。
2、值日教师按照《值班安排表》所规定的时间按时值班,值班时要在校园里边转并负责维持学生打饭秩序,值班时必须到位,“谁值班谁负责”。
若有事必须请假则找人代替并报当天值班领导。
若白天不按时值班或者请假但没找人代替扣10元;晚上不按时值班或者请假但没找人代替扣20元。
3、值班教师要及时填写本人所负责的时间段的《一日检查记录》,若不填写扣2元。
4、值班教师晚上值班必须分班,值班到位,按照“谁值班谁负责”的原则,若值班时间出现学生外出离校但没发现,扣值班教师10元每人次,即外出离校一人扣10元,外出离校二人扣20元……一人值班扣一人,二人值班分别扣,不分班四人都同样扣。
初中宿舍教师管理制度
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初中宿舍教师管理制度为了保障学生在宿舍生活中的身心健康,促进学生全面发展,提高学校宿舍教育管理水平,制定本管理制度。
一、管理目标1. 营造和谐、文明的宿舍生活氛围,保障学生在宿舍的正常学习、生活秩序;2. 加强学生的管理教育,培养学生的自律和责任意识;3. 提高宿舍教师管理水平,增加教师与学生之间的沟通、信任和互相尊重。
二、管理范围宿舍教师管理范围包括宿舍生活管理、学生日常行为规范、卫生管理和安全管理等方面。
三、管理职责1. 宿舍教师负责对宿舍内学生的日常生活和学习进行管理和指导;2. 宿舍教师负责对学生的卫生习惯、个人仪表和住宿安全进行监督和指导;3. 宿舍教师要帮助学生解决在宿舍生活中遇到的问题,保证学生在校期间身心健康,提供必要的帮助和支持。
四、管理措施1. 定期召开宿舍会议,对学生宿舍生活和学习情况进行了解和分析,及时解决存在的问题;2. 制定宿舍规章制度,明确学生在宿舍中的行为规范和宿舍生活要求;3. 对学生进行宿舍巡查,检查学生卫生状况、个人仪表和学习生活情况;4. 加强学生的心理健康教育,帮助学生正确处理各种情绪问题,预防和解决学生的心理问题。
五、管理要求1. 宿舍教师要以身作则,起到表率作用,积极帮助学生克服困难,树立正面榜样;2. 宿舍教师要与学生建立良好的互动关系,尊重学生的个性和需求,促进学生与教师之间的信任和理解;3. 宿舍教师要定期与学生进行沟通,了解学生的思想动态和生活状况,及时发现并解决问题。
六、管理效果评估1. 对于宿舍教师的管理效果进行定期评估,评估内容包括学生的生活习惯和行为规范等方面;2. 根据评估情况对宿舍教师进行奖励和激励,同时对存在问题的宿舍教师进行督促和帮助;3. 定期组织宿舍教师培训,提高宿舍教师管理水平和服务质量。
七、管理制度的落实1. 学校领导要高度重视宿舍教师管理工作,确保管理制度得到有效执行;2. 宿舍教师要认真执行管理制度,不断完善管理工作,提高管理工作效率;3. 学校要及时跟进管理效果,对管理制度进行调整和优化,使管理制度更贴近实际需求。
班主任初中宿舍管理制度
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班主任初中宿舍管理制度第一章总则一、为了加强对初中宿舍的管理,营造良好的学习和生活环境,保障学生的安全和健康,提高学生的自我管理能力,特制定本管理制度。
二、本制度适用于初中学生宿舍,所有宿舍成员必须遵守本制度。
第二章宿舍分配一、宿舍分配原则:性别分开、年龄相近、性格相近,既要照顾学生的个人需求,又要确保人员安全。
二、宿舍分配方式:根据学生的年级、性别和其他特殊情况进行分配,宿舍分配由学校进行统一安排。
学生不得私自调换宿舍。
三、宿舍调换:如有特殊情况需要调换宿舍,需提出书面申请,并经过宿舍管理员和班主任的同意后方可调换。
第三章宿舍管理一、宿舍门禁:宿舍门禁由宿舍管理员负责,每晚22:00之后宿舍门禁关闭,学生需通过管理员的核对方可进入。
不得随意将宿舍门卡借给他人,如有丢失需立即报告。
二、生活用品管理:宿舍成员需共同维护好宿舍内的设施和卫生。
如有损坏需及时汇报,需罚款或赔偿。
三、学习管理:宿舍是学生学习和生活的场所,学生需自觉遵守学校作息时间和学习纪律。
晚自习应安静学习,不得打闹或妨碍他人学习。
四、宿舍值日:宿舍成员轮流担任值日,值日生需负责宿舍的卫生清洁和宿舍门禁管理,保证宿舍的整洁和安全。
五、宿舍卫生:宿舍管理员定期检查宿舍卫生,对于卫生状况不好的宿舍将做出相应处理,责令宿舍成员整理并且罚款。
六、宿舍安全:宿舍管理员负责宿舍安全,对于消防通道、防火设施、用电用火安全等方面进行定期检查和指导。
第四章管理制度一、违纪处理:宿舍成员若有违反宿舍管理规定的行为,将被视为违纪行为,根据具体情节进行相应的处理,包括批评教育、警告、通报批评、罚款等处罚措施。
二、宿舍通知:宿舍管理员会及时将学校和班级通知进行传达给宿舍成员,学生也需定期查看宿舍通知栏,及时了解学校及班级的相关信息。
三、宿舍监督:宿舍管理员将在宿舍内加强管理和监督,定期检查相应的管理措施的执行情况,对于存在的问题及时纠正。
四、宿舍安全:宿舍管理员负责宿舍安全,对于消防设施的检测定期进行检测,学生不得私火私烟,不得乱扔垃圾,严禁使用电热器等违章用电设备。
班主任工作中的宿舍管理经验
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班主任工作中的宿舍管理经验班主任是学生日常生活和学习中接触最多的人,同时也是班集体的组织者、教育者和指导者,可以说,班主任工作的成功与否直接影响到学生的身心发展。
我在班级管理中尤其重视宿舍管理这项工作,这不仅是班级管理的一部分,也是学生在校期间最重要的生活内容,宿舍不仅是学生学习和生活的重要场所,也是学校进行德育工作的重要阵地。
宿舍管理水平的高低,既能衡量教师工作的态度,也能影响部分学生的行为。
我根据几年来的班主任经验,谈一谈班主任工作中的宿舍管理经验。
一、建立健全舍长和班级干部的负责制度。
学生大部分时间都是在宿舍里度过的,学生白天的主要任务是学习,晚上则是宿舍成员齐聚一堂的时候,如果处理不当,往往会引发不必要的矛盾。
舍长负责制是一项比较好的管理制度,通过培训舍长们让他们明白舍长在管理中的重要性以及具体的操作方法,对舍长进行必要的培训后让他们对班级的宿舍进行管理。
同时为了更好地促进班级的管理效果,还可以实行班干部值班制度,让班干部轮流值日进行宿舍管理。
在值班过程中班干部要对学生的一些异常行为进行了解和分析,同时对舍长的工作进行监督和指导。
通过这种方式不仅让班干部得到很好的锻炼机会,而且还可以更好地了解学生们的思想动态和行为表现。
二、注重对宿舍文化氛围的营造。
宿舍卫生状况、文化氛围如何,也是评价宿舍管理水平的重要指标。
营造良好的文化氛围对于宿舍成员来说具有非常重要的意义。
班主任可以通过多种方式来营造宿舍的文化氛围。
首先可以要求舍员根据自身实际情况来制定各自的宿舍口号、目标等以此来激发舍员的行为动机。
其次可以通过定期更换墙报、宣传栏等来加强宿舍的文化氛围营造工作。
此外还可以通过组织宿舍间的各种文体活动来增进舍员之间的友谊与团结并增强整个宿舍的文化氛围。
为了使活动开展得既生动活泼又有成效,还可以让班干部设计相应的方案和评比标准并指定专人负责实施并进行相应的评价与总结。
最后可以根据宿舍卫生、文化氛围情况、宿舍成员参与积极性以及实际效果等综合因素来进行评价并给予相应的奖励和鼓励。
初中班主任工作总结宿舍管理
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初中班主任工作总结宿舍管理第1篇:初中宿舍管理工作总结学生宿舍是学生之家,是学生学习、生活、休息的场所,是提高学生思想素质的阵地。
下面就是小编给大家带来的初中宿舍管理工作总结精选范文,希望能帮助到大家!初中宿舍管理工作总结精选范文一又到一年期末时,在即将过去的一年中,我作为学生公寓的一名理员,在学校后勤管理处的领导下,秉承“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的宗旨,在积极做好本职工作的基础上,不断进取,时刻为能做一名优秀的学生公寓管-理-员而努力着。
首先,我认为,要做一名合格的宿管就要从基础工作抓起。
所以在过去的一年中,我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作,保障宿舍区住宿生活秩序正常,为学生提供了良好的住宿生活条件。
学期初,我认真做好学生的登记入住工作,详细了解了每个宿舍的入住情况。
一段时间下来,我对很多同学都有了深入的了解,为以后的管理工作打下了良好的基础。
另外,通过平时和同学们之间的关爱式聊天,及时搜集学生们对宿舍管理的意见和建议并予以反馈,我与很多同学都有了较深的交流和沟通,也与他们建立了良好的友谊,这让我今后的工作得到了同学们的大力支持,工作起来也比较得心应手。
其次,我协调负责公寓维修的工作人员开展日常的维修服务工作,做好日常维修情况的跟进、统计记录工作,保障公寓水电设施使用、运转良好,满足了同学们的住宿生活需要。
本学期中,我在认真做好公寓学生的报修统计记录工作的基础上,及时与后勤维修组的工作人员联系,并亲自参与、监督。
保证了每次维修工作的及时、圆满完成,为同学们的学习生活提供了保障。
再次,我协助保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作。
通过对同学们的安全教育和宣传并加强自己的值班管理和巡查,做好宿舍区视频监控系统的日常管理,我全心全意地维护着宿舍区的安全、稳定。
当我值守夜班时,每次遇到晚归的同学,我都会按照学校规定让她们在记录表上登记,并适当询问晚归的原因,耐心地给她们讲解晚归的危险,教导他们下次按时回宿舍。
初中宿舍管理制度
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初中宿舍管理制度为了提高学生的住宿环境和生活质量,加强学生的自律和管理能力,我们制定了初中宿舍管理制度,旨在营造一个和谐、安全、文明、整洁的宿舍环境。
一、住宿管理责任1.班主任是各班宿舍的管理者,负责组织、指导和监督宿舍学生的日常生活管理工作。
2.各宿舍长是宿舍内的管理者,负责宿舍的整体管理和学生的行为规范培养。
3.每个宿舍设置宿舍长助理,协助宿舍长管理宿舍和组织相关活动。
二、宿舍作息管理1.规定每晚晚自习结束后,学生需在指定时间回到宿舍,不得逗留在教室及其他活动场所。
2.晚上10点30分为就寝时间,学生必须安静就寝,不得扰乱他人休息。
3.早自习前,学生必须在规定时间内起床、洗漱、穿好校服,并在宿舍进行整理,不得在宿舍打闹。
4.学生在宿舍内不得随意调整床位,床位分配由班主任负责。
三、宿舍卫生管理1.宿舍内严禁违规使用电器,如电热水壶、电磁炉等,以确保宿舍安全。
2.每位学生要自觉维护宿舍内的整洁和卫生,保持床铺整齐、书桌干净、地面清洁。
3.每周一次集体清洁日,全体宿舍成员共同清扫和整理宿舍。
4.尽量节约用水用电,不得浪费食物,提倡垃圾分类。
四、宿舍行为规范1.不得在宿舍内随意奔跑、打闹,不得制造噪音,尊重他人休息。
2.谈话要轻声细语,不得大声喧哗,不得辱骂、恶言恶语,保持礼貌待人。
3.禁止在宿舍内吸烟、酗酒,禁止带来非法物品。
4.不得擅自离寝或无故外出,禁止在宿舍内留宿他人。
五、宿舍安全管理1.学生回宿舍后,应自觉关闭门窗,确保宿舍内的财产安全。
2.在宿舍内禁止使用明火和易燃物品,严禁玩火、玩火柴、玩烟花爆竹等。
3.严禁私拉乱接电线,不得在床铺上堆放物品。
4.学生出宿舍时,应自觉锁好房门。
六、违纪行为及处罚1.不按时返宿舍、擅离寝室者,首次警告,连续两次违规者,剥夺寝室使用权两天。
2.宿舍内吸烟者,首次警告,再次违规者,责令书面检查,并禁宿一周。
3.宿舍内有打闹、噪音、语言粗鲁、辱骂他人等行为者,视情节给予相应处罚。
学校宿舍班主任工作计划
![学校宿舍班主任工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/d8177619ac02de80d4d8d15abe23482fb4da02f6.png)
学校宿舍班主任工作计划1. 引言作为学校宿舍的班主任,我们肩负着管理和照顾学生住宿生活的重要责任。
为了确保学生们在宿舍中得到良好的学习和生活环境,我们需要制定一个全面而有效的工作计划。
本文档将详细介绍学校宿舍班主任的工作计划。
2. 宿舍管理宿舍管理是班主任工作的核心内容,其目标是为学生们创造一个安全、整洁、舒适的生活环境。
以下是宿舍管理的具体工作内容:2.1 房间巡查每周定期对宿舍房间进行巡查,包括检查卫生状况、窗户是否关闭、床铺是否整洁等。
发现问题及时与学生沟通并解决。
2.2 安全检查定期进行宿舍安全检查,包括查看电器使用是否合规、是否存在火灾隐患等。
发现问题及时整改,并向学生宣传相关安全知识。
2.3 督促卫生定期组织宿舍集体清洁,让学生养成良好的卫生习惯。
同时,鼓励学生保持个人卫生,摆放个人物品整齐,严禁乱丢垃圾。
2.4 严禁酗酒和吸烟严格执行学校关于宿舍禁止酗酒和吸烟的规定,定期进行检查,并做好宣传教育工作,让学生了解相关的危害和后果。
3. 学生关怀除了宿舍管理,我们还需要关心学生的学习和生活。
以下是对学生的关怀工作计划:3.1 学习辅导定期组织学习辅导班,帮助学生解决学习中的问题。
同时,鼓励学生互帮互学,形成良好的学习氛围。
3.2 心理辅导定期开展心理辅导活动,解决学生在成长过程中可能出现的问题。
建立健康的心理咨询机制,帮助学生调整情绪、解决心理困扰。
3.3 活动组织组织宿舍内的各种活动,如座谈会、运动比赛等,增加学生之间的交流与互动,营造积极向上的宿舍氛围。
3.4 学生档案管理建立和维护学生档案,详细记录学生的成绩、奖惩情况、学习和生活情况等,为学生的发展提供参考依据。
4. 家长沟通与家长的沟通是学校宿舍工作中至关重要的一环。
以下是家长沟通的工作计划:4.1 定期家长会每学期至少召开一次家长会,向家长介绍宿舍工作情况,征求家长的意见和建议,共同为学生的成长提供支持。
4.2 家长联系簿每周定期向家长发送联系簿,反馈学生在宿舍的表现,及时与家长沟通学生的学习和生活情况,并征求家长的意见和建议。
教师管理学生寝室工作计划
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教师管理学生寝室工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中宿舍管理安全工作计划
![初中宿舍管理安全工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/6df5a105ac02de80d4d8d15abe23482fb5da0245.png)
一、计划背景为了加强初中宿舍管理,保障学生的人身安全和身心健康,营造良好的学习和生活环境,特制定本宿舍管理安全工作计划。
二、工作目标1. 提高宿舍安全管理水平,确保学生人身安全。
2. 营造整洁、舒适、安全的宿舍环境。
3. 增强学生安全意识,提高自我保护能力。
4. 加强宿舍管理人员队伍建设,提高管理服务水平。
三、工作内容1. 宿舍安全管理(1)制定宿舍安全管理制度,明确宿舍安全管理职责。
(2)定期对宿舍进行安全检查,发现安全隐患及时整改。
(3)加强宿舍消防设施管理,确保消防通道畅通。
(4)开展消防知识培训,提高学生消防安全意识。
(5)加强宿舍用电安全管理,杜绝违规用电现象。
2. 宿舍环境卫生(1)制定宿舍卫生标准,明确卫生责任分工。
(2)定期组织宿舍卫生大扫除,保持宿舍环境整洁。
(3)加强宿舍垃圾处理,保持宿舍清洁。
(4)开展宿舍美化活动,提高宿舍文化氛围。
3. 宿舍文化建设(1)开展宿舍文化活动,丰富学生课余生活。
(2)加强宿舍文明礼仪教育,培养学生良好生活习惯。
(3)举办宿舍知识竞赛、才艺展示等活动,提高宿舍凝聚力。
4. 宿舍人员管理(1)加强宿舍管理人员培训,提高管理水平。
(2)严格执行宿舍管理制度,确保宿舍安全有序。
(3)加强宿舍夜查,防止学生夜不归宿。
(4)加强与家长沟通,共同关注学生宿舍生活。
四、实施步骤1. 宿舍安全管理方面:成立宿舍安全管理小组,制定宿舍安全管理制度,明确宿舍安全管理职责。
2. 宿舍环境卫生方面:制定宿舍卫生标准,明确卫生责任分工,定期组织宿舍卫生大扫除。
3. 宿舍文化建设方面:开展宿舍文化活动,举办宿舍知识竞赛、才艺展示等活动,提高宿舍凝聚力。
4. 宿舍人员管理方面:加强宿舍管理人员培训,严格执行宿舍管理制度,加强宿舍夜查。
五、工作要求1. 宿舍管理人员要充分认识宿舍安全管理的重要性,增强责任感。
2. 宿舍管理人员要严格执行宿舍管理制度,加强宿舍安全检查,确保学生人身安全。
班主任宿舍管理工作计划
![班主任宿舍管理工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/354d8ba2bb0d4a7302768e9951e79b89680268a9.png)
一、前言宿舍是学生生活和学习的重要场所,宿舍管理的好坏直接影响到学生的身心健康和学习效果。
为了营造一个安全、舒适、有序的宿舍环境,提高宿舍管理水平,确保学生生活秩序,特制定以下班主任宿舍管理工作计划。
二、工作目标1. 提高宿舍管理水平,确保宿舍安全、整洁、有序。
2. 培养学生良好的生活习惯,提高学生的生活自理能力。
3. 加强宿舍文化建设,营造温馨、和谐的宿舍氛围。
4. 及时发现并解决宿舍存在的问题,确保学生身心健康。
三、具体措施1. 宿舍安全管理(1)定期检查宿舍设施,确保宿舍用电、消防等安全。
(2)加强宿舍门禁管理,禁止外来人员随意进入宿舍。
(3)加强学生安全教育,提高学生的安全意识。
2. 宿舍卫生管理(1)制定宿舍卫生制度,明确卫生责任区域和责任人。
(2)定期开展宿舍卫生检查,对卫生不合格的宿舍进行整改。
(3)开展宿舍卫生评比活动,激发学生的卫生意识。
3. 宿舍纪律管理(1)加强宿舍纪律教育,使学生了解宿舍管理规定。
(2)严格执行宿舍作息时间,培养学生良好的作息习惯。
(3)加强对宿舍夜不归宿、饮酒等违规行为的查处。
4. 宿舍文化建设(1)举办宿舍文化节,丰富宿舍文化生活。
(2)开展宿舍主题班会,加强宿舍成员之间的交流与沟通。
(3)鼓励宿舍开展志愿服务活动,培养学生的社会责任感。
5. 宿舍问题解决(1)定期召开宿舍长会议,了解宿舍存在的问题,及时解决。
(2)建立宿舍问题反馈机制,鼓励学生积极反映问题。
(3)加强与宿舍管理员的沟通,共同维护宿舍秩序。
四、实施步骤1. 制定宿舍管理制度,明确各项管理规定。
2. 对宿舍进行安全隐患排查,及时整改。
3. 开展宿舍卫生检查,确保宿舍卫生达标。
4. 加强宿舍纪律教育,提高学生的纪律意识。
5. 开展宿舍文化建设活动,丰富宿舍文化生活。
6. 定期召开宿舍长会议,解决宿舍问题。
7. 对宿舍管理工作进行总结,不断改进和完善。
五、总结通过实施以上措施,我们相信能够提高宿舍管理水平,为学生创造一个安全、舒适、有序的宿舍环境。
班主任宿舍工作职责
![班主任宿舍工作职责](https://img.taocdn.com/s3/m/eb2787f581eb6294dd88d0d233d4b14e85243e0d.png)
班主任宿舍工作职责第一篇:班主任宿舍工作职责班主任宿舍工作职责1、重视住宿生工作,把住宿生工作作为班主任工作的重点之一,抓实、抓好;2、扎实细致地做好本班住宿生的思想工作,培养他们的集体主义精神,互让互助的精神和自主管理的能力;3、开学初和学期末协助学生公寓做好各项物品的分发和收交工作,定期召开班级住宿会议,明确管理要求;4、全面了解政教处对住宿生管理的各项规章制度,与住宿生一起学习,并组织实施;5、深入了解住宿生的思想动态和行为习惯,发现问题及时解决,杜绝违法违纪现象;6、在接到学生公寓的宿舍管理信息反馈单后,要及时找问题住宿生谈话,及时纠正宿舍存在的问题;7、对于屡次违反学生公寓管理制度的要进行严肃的批评教育,并积极与家长联系,反映情况,配合学生公寓的工作;8、督促住宿生准时参加学生公寓的各种活动,提高夜自习的学习效率。
教育住宿生遵守餐厅就餐纪律,服从学生公寓工作人员人员和公寓值周检查学生的管理、监督;9、经常性的对住校生进行安全教育,教育住宿生做好防火、防盗等安全管理工作,杜绝事故隐患。
10、全面关心本班住宿生的学习、生活,稳定住宿生队伍,对于需要请假的住宿者要核实原因、签发请假单,有问题及时与学生公寓联系。
第二篇:班主任宿舍管理工作职责班主任工作职责班主任是从事班级日常管理与学风建设工作的重要力量,从二级学院业务教师中实行选拔,或由党、政管理干部兼任。
二级学院学生工作领导小组对班主任的选拔、使用与考核。
1、认真学习贯彻校党委、学生工作部(处)和二级学院学生工作领导小组的意见,深入细致地做好学生思想工作,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2、与辅导员协调,主抓班干部的选拔、培养、使用和考核,制定班级工作计划和总结。
参加学院班主任工作例会,组织召开晚点名、主题班会和学生干部会议。
3、与辅导员协调,主抓国家“三金”评定政策宣讲工作,组织成立班级评定小组,并担任评定组长,坚持公平、公正、公开原则,完成“贫困生”资格审核、评定工作、申报工作。
农村初中住宿宿舍管理制度
![农村初中住宿宿舍管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/6007725acd7931b765ce0508763231126edb7798.png)
农村初中住宿宿舍管理制度一、前言农村初中是教育整个基础阶段的一个环节,在这个阶段要为学生提供好的学习和生活环境,宿舍的管理制度是很重要的一部分。
农村初中宿舍管理制度要从实际出发,结合当地特点,为学生提供一个有利于学习和生活的环境,促进他们的健康成长。
二、宿舍管理的基本原则(一)以学生为中心,保障学生的权益。
(二)严格管理宿舍,保障学生的安全和健康。
(三)营造和谐的学习、生活环境,促进学生成长。
三、宿舍管理的组织架构农村初中的宿舍管理工作应该是院校综合管理的一部分,管理工作主要由学校领导、教师和学生三方面共同参与。
学校领导应当主要负责管理宿舍的整体策划和监督管理工作。
教师应当是宿舍管理的主要执行力量,负责具体的管理工作。
学生也应当积极参与宿舍管理工作,提高自律和自我管理能力。
四、宿舍管理的责任分工学校领导负责宿舍管理制度的制定和监督管理工作。
宿舍管理人员负责具体的宿舍管理工作,如宿舍值日制度、宿舍卫生监督检查等。
学生应当遵守宿舍管理制度,保持宿舍卫生和安全。
五、宿舍管理的具体制度(一)规范宿舍管理制度学校应当明确宿舍管理的规定,包括宿舍的使用和管理,宿舍卫生管理,宿舍安全管理等方面的具体规定,学生和教师应当遵守这些规定。
(二)建立健全的宿舍值日制度学校应当建立健全的宿舍值日制度,由学生和教师共同参与,每个宿舍都要有专门的宿舍值日生负责宿舍的日常管理工作。
值日生要定期对宿舍进行清洁和整理,保证宿舍的卫生和整洁。
(三)开展宿舍卫生监督检查学校应当定期开展宿舍卫生监督检查,通过学生和教师的共同努力,管理好宿舍的卫生和整洁,保障学生的健康成长。
(四)营造和谐的宿舍氛围学校应当加强对学生的教育宣传工作,营造和睦的宿舍氛围,让宿舍成为学生学习和生活的温馨家园。
六、宿舍管理的管理手段(一)加强宿舍管理的监督检查工作学校应当加强对宿舍管理工作的监督检查,定期检查宿舍的卫生和整洁情况,发现问题及时整改。
(二)建立健全的激励和惩罚机制学校应当建立健全的激励和惩罚机制,对宿舍管理工作表现突出的学生给予嘉奖,对违规行为严重的学生进行相应的制裁。
初中班主任管理班级经验案例
![初中班主任管理班级经验案例](https://img.taocdn.com/s3/m/7ba798f07e192279168884868762caaedd33bab7.png)
初中班主任管理班级经验案例初中班主任管理班级经验案例 1**中学是一所寄宿制乡镇中学,学生能够在一起快乐生活是一个班级稳定的基础。
因为学生来自不同的自然村,家庭环境、个人生活习惯等差异造成学生在同一个宿舍内生活难免会发生摩擦。
女生问题尤为突出,女生性格与男生相比心眼小,心理承受能力弱。
若在平时相处过程中出现问题时,作为班主任应及时发现问题和恰当的处理好问题。
否则,当问题激化了,就会给解决问题增加难度。
案例:一天,我在办公室办公,班里一名女生找到我说:“老师,我想换宿舍!”我说:“和同学闹矛盾了?先不要急,给老师说说怎么一回事?”她说:“宿舍的同学都不和我玩。
”说着话眼里已经含泪了。
经过细致了解原来这名女生和她宿舍长有矛盾,具体原因是她们宿舍成员在休息时间说话被老师批评并扣分了,而她是主动向班主任老师反映情况的,没有想到惹恼了她的宿舍长。
然后,我找这个宿舍的女生逐一谈话,经了解除了上述原因以外还有她在平时为人处世方面太高调,同宿舍同学都认为她太自私而都不喜欢她。
掌握了以上情况,我才意识到形势的严峻。
因为让我换宿舍的女生比较特殊,母亲去世,对外界环境的变化比较敏感。
通过向其他同学学习,她也私下思考了解决问题的方法。
她试图和这个宿舍的女生和好,但无济于事,反而事与愿违。
然后她和我班另一个宿舍女生聊了聊,表达了想换宿舍的想法,但是没用。
她没办法,只好找班主任换宿舍。
她现在处于被动地位,跟其他同学说老师不帮她换宿舍她就不去上学。
需要指出的是,我们班只有两个女生宿舍,恰好每个宿舍8个人。
这个问题瞬间变得很难。
我认真分析了一下,首先我要解决主要矛盾。
让她先和宿舍管理员谈谈,教育他们这样做是不对的。
作为宿舍长,他没有尽到应尽的责任。
出了事,他首先要正确对待,而不是抱怨,更不能组织同学疏远舍友。
如果你们两个事后及时沟通,主动向老师承认错误并改正,不愉快的事情就不会发生。
而是要包容和理解对方,尽力解决问题。
同时,教育这个女孩。
中学生宿舍管理工作总结_中学生班主任周工作总结
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中学生宿舍管理工作总结_中学生班主任周工作总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:中学生宿舍管理工作总结中学生宿舍管理工作是中学生班主任的一项重要工作之一,宿舍管理工作的好坏直接关系到学生的生活和学习环境,同时也关系到学生的身心健康。
班主任在宿舍管理工作中要做好各项工作,切实关心爱护学生,严格管理宿舍,营造一个良好的学习和生活环境。
一、宿舍安全管理在宿舍管理中,班主任首先要关注宿舍的安全问题。
要确保宿舍内没有隐患,特别是要做好电器安全管理工作。
定期检查宿舍内电器设备的使用情况,及时更换老化设备,严禁私自携带大功率电器进入宿舍,防止发生火灾事故。
班主任还要做好宿舍的防盗工作,引导学生加强自我保护意识,不随意开门,不随意向陌生人透露自己的个人信息。
宿舍卫生管理是宿舍管理的一项重要工作,也是学生培养良好生活习惯的重要环节。
班主任要定期检查宿舍的卫生情况,引导学生自觉保持宿舍的整洁卫生,不随意乱扔垃圾,不在宿舍内吃零食,做到床上用品整洁干净,地面清洁无异味。
对于经常保持宿舍整洁卫生的学生要及时表扬,鼓励他们珍惜卫生条件;对于不爱卫生的学生要及时进行纠正,引导他们养成良好卫生习惯。
宿舍生活管理是宿舍管理工作的另一项重要工作。
宿舍生活管理包括宿舍作息时间管理、学习管理、休息管理等。
班主任要根据学生的实际情况合理制定宿舍作息时间,引导学生做到早睡早起,合理安排学习和休息时间。
班主任要关注学生的学习情况,鼓励学生互相交流学习经验,共同进步。
班主任还要关注学生的休息管理,引导学生在宿舍内进行适当的休闲娱乐活动,放松身心,保持健康的心态。
宿舍纪律管理是宿舍管理工作的重要内容。
班主任要建立良好的宿舍纪律,明确宿舍的各项管理规定,严格要求学生遵守宿舍纪律。
对于违反纪律的学生要及时进行批评教育,严格要求其改正错误。
班主任要根据实际情况及时修订宿舍纪律,使其更加合理实用,得到学生的理解和支持。
中学生宿舍管理工作是一项综合性的工作,需要班主任关注学生的方方面面,必须要做到公平公正,严格管理,与学生和谐相处。
三屯镇初级中学寝室管理制度
![三屯镇初级中学寝室管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/2c97fb69caaedd3383c4d318.png)
学生宿舍管理制度一、要遵守作息时间,每天按时起床,按时熄灯就寝。
熄灯后,必须保持安静,做到熄灯息声。
二、在楼内必须保持安静,不得追跑,不得大声喧哗。
三、住宿生必须按指定床位就寝,不得自行更换,男女生不得互串宿舍,不得留宿非住宿生。
四、住宿生平日因病、因事回家,必须写请假条,注明请假原因、请假时间、家长电话号码等,将请假表交宿舍管理员登记保管,让别人代请假或事后补假均无效。
五、在上课时间,住宿生不得回宿舍睡觉,因病中途需要回宿舍的要有班主任同意批条。
六、住宿生要严格遵守中学生行为规范,不吸烟、不喝酒,不谈恋爱,不传播淫秽思想,不打架,不骂人,不偷盗。
住宿生要明辨是非,发现违纪行为应及时劝阻,并向教师反映。
七、未经允许不得拆看他人的信件,不随便使用和翻动他人物品;八、宿舍管理实行宿舍长负责制。
宿舍长应做到:安排宿舍卫生打扫,全面关心同学,如有室内同学生病或遗失钱物、钥匙等应及时向宿舍管理员、班主任汇报;九、23:00开始不得外出;十、住宿生要注意用电、用火的安全,不得安装和使用电扇、电吹风,电热袋,电热毯,热得快等用具,不得随便拆改电路、乱拉电线、乱安插座。
十一、全体学生必须节约水电,禁止浪费,做到人走灯灭,人走水关,杜绝长明灯、长流水现象。
十二、住宿生个人物品放在小柜内,贵重物品不要带到学校。
十三、住宿生要尊重教师和寝管人员,要服从教师的教育和管理,要尊重他人的劳动,不得以任何理由顶撞管理人员。
十四、要保持室内、楼道的墙壁、楼梯扶手干净,不准在上面涂写刻画,不得在墙上钉钉子挂物品。
十五、公物损坏后应主动向值班教师报告并到主管部门赔偿,若不主动报告,经查出加倍赔偿。
十六、每天起床后必须整理个人床铺,每天按宿舍值日表打扫宿舍卫生。
检查个人床铺被褥未整理的,罚扫宿舍1天;十七、每周必须安排一次大扫除,若不参与大扫除或检查个人床铺卫生不合格的,罚扫宿舍3天;十八、违反以下规定者,第一次口头警告一次,第二次予以书面公开警告,第三次取消住宿资格:1、未遵守作息时间,未按时起床,未按时熄灯就寝的;2、在楼道内大声喧哗的;3、擅自调换床位,留宿非住宿生,男女互串宿舍的;4、上课时间,住宿生擅自在宿舍睡觉的;5、就寝禁宿期间(23:00以后),擅自外出的;6、使用大功率电器,乱拉电线的;7、离开宿舍未关灯、关水的;8、在宿舍或楼道乱涂乱画的;9、不服从宿舍长或宿舍管理员管理的;10、抽烟、喝酒、打架的;十九、发现偷盗行为或故意损坏公物情节严重的,予以立即开除处理;。
班主任宿舍管理总结
![班主任宿舍管理总结](https://img.taocdn.com/s3/m/3b4f876adc36a32d7375a417866fb84ae55cc36d.png)
班主任宿舍管理总结班主任宿舍管理是一项重要的工作,直接关系到学生的安全和学习环境。
经过长期的实践和总结,我认为合理的宿舍管理措施可以有效地提升班级凝聚力,促进学生的全面发展。
下面我将结合自身的经验,对班主任宿舍管理进行总结,并分享一些有效的管理方法和实践经验。
一、宿舍环境整洁美观良好的宿舍环境可以为学生提供一个舒适的休息和学习空间。
因此,班主任宿舍管理工作的首要任务是保障宿舍环境的整洁美观。
首先,要求学生保持宿舍的卫生,每位学生都要定期打扫自己的卧室,并保持公共区域的卫生。
同时,班主任也需要定期巡视宿舍,检查卫生情况,并及时做出指导和提醒。
在宿舍内部摆放物品时,要求学生遵守规范,保持整洁有序,避免杂物乱堆乱放。
二、建立宿舍管理制度为了规范宿舍管理行为,班主任应该建立完善的宿舍管理制度。
制度应包括宿舍规章制度、卫生检查制度、晨间卫生活动等。
宿舍规章制度要明确学生在宿舍内的行为准则,例如禁止吸烟、禁止大声喧哗等,制度内容要简明扼要,易于学生理解和执行。
卫生检查制度是保障宿舍卫生的重要手段,班主任可定期组织卫生检查,对学生的宿舍进行评分,并根据评分结果进行奖惩措施。
晨间卫生活动是培养学生良好卫生习惯的有效方式,班主任可组织学生自觉打扫卫生,维护整洁的宿舍环境。
三、关心学生生活班主任的工作不仅仅是管理宿舍,更重要的是关心学生的生活。
在宿舍管理中,班主任应该积极与学生交流沟通,了解他们的需求和困惑。
定期召开宿舍会议,给学生提供一个表达意见和建议的平台。
班主任要关注学生的饮食、作息、心理等方面的问题,并做好相应的指导和帮助。
四、加强宿舍安全管理宿舍安全是宿舍管理的重点内容之一。
班主任要加强对学生的安全教育和宣传,组织学生学习消防常识和维护个人安全的基本知识。
同时,班主任还要定期检查宿舍的电器设备,防止使用不合格和老旧设备导致的安全隐患。
在平时的管理中,班主任要加强对宿舍门窗的管理,确保宿舍的安全与私密性。
五、与家长保持良好的沟通良好的家校合作是确保宿舍管理工作有效开展的关键。
初中学校宿舍管理工作计划(四篇)
![初中学校宿舍管理工作计划(四篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/ab896b3fcbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b13c.png)
初中学校宿舍管理工作计划一、管理目标培养学生自立、自理能力,促进学生良好生活习惯的养成。
二、管理措施(一)协调各班主任统筹安排住宿人员,做到分工明确,职责到人。
1、合理分配各宿舍成员,并由各宿舍成员推选室长。
2、固定床位,统计各床位人员以及信息。
(二)加强安全管理。
增强学生安全防范意识,消除不安全隐患。
1、寝室内外不准玩火,不准乱摸乱动电线、不准到危险的地方玩,注意自身安全。
2、近期使所有管理人员和各室长都学会灭火器的使用。
3、上课、课外活动、晚自修时间,除因病请假经同意外,一律不能留在宿舍。
4、家长探望学生,必须经管理教师同意后,方可同管理教师一道进入学生寝室。
5,严禁攀越、滑行栏杆和扶手,严禁在窗台或床上玩耍。
6、严禁在宿舍区内追逐、吵闹、打架或干扰别人。
7、不准客人(含学生家长)在学生宿舍留宿。
8、不定期清查管制刀具、蜡烛、打火机、火柴等危险物品。
9、住宿生必须严格执行请假制度,除学校规定的假期外,均应在校住宿,如因特殊原因不到校住宿者,须向班主任教师请假,并将假条交管理老师备案。
晚自习时间不得外出,如有特殊情况须征得管理教师同意履行有关手续,无故不参加晚自习者以旷课论处。
10、离开寝室要关好门窗并加锁,要协助学校搞好防火、防毒、防盗、防坏人等治安工作,发现情况要及时向老师报告.(三)加强日常管理,作好每日的卫生、纪律检查通报,积极促进学生良好习惯的养成。
(四)定期召开室长会议。
作好宿舍管理的指导,对于出现的普遍问题进行纠正和指导。
(五)搞好文明宿舍评选工作。
将文明宿舍的评选与日常管理结合起来。
每月搞一次宿舍大扫除。
让每一个宿舍不留任何卫生死角。
(六)在住宿生中积极开展“弘扬正气”的活动,在住宿生中营造一种“健康积极向上”的良好生活、学习氛围。
1、大力表彰宿生中出现的好人好事。
2、开展各种评选活动,对勤俭节约的,模范遵守纪律的,热心帮助同学的等各种同学授予相关荣誉称号,以他们的行为来推进广大宿生的行为。
班主任管理学生宿舍卫生工作总结
![班主任管理学生宿舍卫生工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/b85e11632bf90242a8956bec0975f46527d3a7ce.png)
班主任管理学生宿舍卫生工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如立即行动起来写一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的班主任管理学生宿舍卫生工作总结,希望对大家有所帮助。
学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所,直接关系到学生的精神风貌和身心健康。
为搞好我校住校生宿舍区的清洁卫生,建设一个良好、整洁、优美的公寓环境,特制定以下措施:一、学生宿舍实行责任制,开学一周内学校给各宿舍选配一个生活老师。
管舍教师对本宿舍的清洁卫生负管理责任,排出卫生值班表;每天督促并检查值日生进行责任范围的保洁工作。
安排好每天的清洁卫生工作和保持宿舍的整洁。
二、各宿舍应该于每日晨离开前、两饭后离开前,将室内及门前打扫干净,并整理内务。
任何时间不得将垃圾杂物堆放在过道上或室内,并负责保持本寝室及相应过道地段上的清洁卫生,违者以该寝室卫生不合格计。
四、学生应该自觉维护宿舍墙壁的洁净,不得有任何污损行为(包括在墙上乱敲乱砸、张贴标语、广告、寻物启事、乱写乱画、用脚踢、用球砸等)。
凡有污损行为,一律视其情节给予处罚。
如未查出直接任人,则该舍全部成员卫生成绩均计不合格。
五、检查时间和办法:每周各班指定人员进行检查。
六、奖励和处罚办法:1、按周评出文责明宿舍、达标宿舍及不合格宿舍。
文明宿舍发流动红旗,给予鼓励。
不达标宿舍按有关规定进行扣分。
2、日常检查中“不合格”的宿舍将限期整改,一周整改达三次及以上,取消学期评优资格。
3、各宿舍要积极主动配合检查人员工作,凡私自换锁,致使无法检查者,当日检查视为“不合格”。
七、宿舍检查标准(每项10分,共100分):1、地面(包括窗台)清洁,无痰迹、积水、污迹、果壳、废物等,用拖把拖干净,禁止水冲。
(10分)2、门窗清洁,玻璃明亮,无破损,无糊纸及贴物。
(10分)。
3、桌凳干净,洗漱用品摆放要整齐有序。
牙刷摆放方向一致,毛巾叠放一致。
初中学校学生宿舍管理制度[1]
![初中学校学生宿舍管理制度[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/1f3b2f20a55177232f60ddccda38376baf1fe008.png)
初中学校学生宿舍管理制度1. 引言学生宿舍是学生学习和生活的重要场所,它关系到学生的身心健康和学业发展。
为了维护良好的学生宿舍环境,促进学生全面发展,初中学校特制定了本管理制度,以规范学生宿舍管理,提高学生的自律意识和生活能力。
2. 宿舍分配与管理2.1 宿舍分配原则1.按班级划分:宿舍将按班级进行分配,尽量保证同班同学住在一起,以促进同学之间的交流和互助。
2.男女分开:男生宿舍和女生宿舍将严格分开,保障学生的安全和隐私。
2.2 宿舍管理责任1.班主任责任:班主任负责学生宿舍的日常管理工作,包括宿舍巡查、入住登记、常规检查等。
2.宿舍长负责:每个宿舍设立宿舍长,由学生自行推举产生,宿舍长负责统筹协调宿舍事务,协助班主任完成宿舍管理任务。
3.学生个人责任:每个学生都要自觉遵守宿舍纪律,保持宿舍卫生和安全。
2.3 宿舍布置及设备管理1.宿舍布置:宿舍内部只能摆放与学习和休息有关的物品,违禁物品和危险物品,如电热器、烧烤用具等,一律禁止放置。
2.宿舍设备管理:宿舍设施设备要妥善使用和保管,不得损坏或私自调整。
3.对外来人员的管理:对外来人员的进出要严格控制,宿舍内不得随意接待外来人员。
3. 宿舍生活与作息管理3.1 作息时间安排1.睡眠时间:保证学生每天获得足够的睡眠时间,要求学生在规定的时间进入休息状态。
2.自习时间:每天安排自习时间,鼓励学生在宿舍内自主学习,集中精力完成作业和预习复习。
3.休闲时间:学生在休闲时间内可以进行娱乐活动,但要保持良好的秩序和安静。
3.2 个人卫生与宿舍卫生1.个人卫生:学生要保持个人卫生,及时洗漱、更换衣物,保持整洁干净的形象。
2.宿舍卫生:学生要按时进行宿舍卫生保健,包括室内环境清洁、床铺整理等,保持宿舍的整洁和卫生。
3.3 用电安全1.用电规定:学生要合理使用电器,并正确插拔电源,离开宿舍时要关闭电器设备。
2.防火安全:学生不得私拉乱接电线,严禁在宿舍内使用明火,保持电器设备的正常使用和安全。
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乡镇初中班主任对学生宿舍管理工作浅谈
【摘要】乡镇初中相对于城市中学生而言,因为离家远,交通不便,几乎绝大部分学生都要到学校住宿。
学生宿舍是乡镇初中绝大多数学生的第二个“家”。
班主任对学生宿舍管理工作的重要性不言而喻。
学生的吃喝拉撒,思想变化,个人日常需求,各类突发事件等等,无时无刻不在敲拨着班主任那根紧绷着的心弦。
本文对中学班主任宿舍管理问题试做一下初浅探讨。
【关键词】宿舍管理现实状况主要问题应对措施
【中图分类号】g635.1 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089(2013)06-0206-01
一、乡镇初中班主任学生宿舍管理工作的现实状况
1.内宿学生人数占全班人数的绝大多数。
现在许多农村初中内宿学生在学生中的比例不断提高。
我校是一所少数民族边远山区(广西壮族自治区,富川瑶族自治县)的乡镇初中,学生来自全镇十八个行政村,内宿学生占全校学生总数的百分之九十四点三,占绝对多数的内宿生给各班班主任的班务管理工作带来了巨大的挑战。
2.内宿学生各自条件状况互不相同。
内宿学生来自不同村寨,不同的家庭,家庭经济条件不同,所接受的家庭教育水平不同,学生个人自身素质也参差不齐。
来到学校住宿后的独立生活自理能力,日常生活消费,平时劳动观念、卫生习惯、与人友好相处的意识、道德观念和行为等方面。
3.学生主观思想意识不成熟,特殊的年龄阶段特征,为班务工作
中的宿舍管理增加了难度。
初中学生正处于青春期,这个年龄段的孩子,一方面,总把自己当大人,思想和行为上想独立,往往听不进家长和老师的指导和教育,普遍具有逆反心理,甚至具有极强的叛逆心理。
另一方面,由于知识和阅历相对浅薄,言行举止有意无意间就会犯这样或那样的错误,这也无形中为班主任的宿舍管理工作增加了难度。
4.学生所处的客观现实社会条件,加大了班主任对学生宿舍管理工作的难度。
当今我国的绝大部分乡镇初中都有一定比例的“留守”学生,他们中许多人从小学就开始“留守”,到了中学阶段,已形成了不少不良行为和习惯,恶习难改,受当前农村新的读书无用论的不良影响,不少学生无心学习——这也成为班主任的宿舍管理工作一大压力。
二、乡镇初中班主任学生宿舍管理工作存在的主要问题
根据长期以来的班务工作调查了解,乡镇初中在学生宿舍管理方面普遍存在这样一些问题:
一方面,是学校管理上的问题所在。
住宿设施不规范,宿舍布局、设计不合理,不能发挥最好的管理效力,有的宿舍安排在教学楼,教学区和生活区混合,不利于管理,相互影响,宿舍区夜间不能封闭,易导致安全隐患;校园课外文娱活动内容和设施严重缺乏,不能吸引学生转移注意力,很大一部分学生无所事事,在宿舍内任意胡为;管理不完善,在校期间的非上课时段,缺乏有效管理,形成管理“真空”,不能及时掌握学生情况,不能发挥预防为主,杜绝
在事发前,往往只能让一个个问题发生,等班主任或学校处理,再发生,再处理,周而复始。
另一方面,来自学生方面的问题体现。
内宿生财物经常遇到的失窃形象,内宿生在被子里用手机通宵上网,在宿舍结伙打牌赌博,深夜不睡吵闹影响他人,拉帮结派打架斗殴,乱扔垃圾,深夜翻越围墙,溜出寝室到校外网吧通宵上网,故意破坏公物,冬天在宿舍烧火取暖,在宿舍床架(特别是在上铺床架)嬉戏调闹摔伤等,这一系列问题,严重影响学生的学习和身心健康,并带来极大的安全隐患。
三、班主任在学生宿舍管理工作中的有效应对措施
1.加强思想教育,使学生树立对宿舍的主人翁责任感。
只有从学生主观思想上让学生充分认清了自己住宿生活的宿舍,与本宿舍全体同学的学习利益,身心健康的密切联系,才能促使学生主动积极的配合班主任,落实执行学校和班上的各项宿舍管理制度要求,为班主任的宿舍管理工作提供思想保证。
2.根据学校要求,结合本班具体情况,制定切实可行的科学管理制度。
有道是“无规矩,不成方圆”,任何具体的行为要求的最终实现,都不能缺少科学严明的制度作保证。
3.班干,宿舍长的培养和权威树立。
宿舍,是学生在学校的家,班主任作为老师,不可能时刻与学生生活在那里,只有充分培养起班干,特别是宿舍长的管理能力和责任心,树立起班干在全体同学中的威信,才能使学生宿舍里落实无空隙管理,是班主任的宿舍管
理工作起到事半功倍的效果。
4.及时有效的宿舍管理工作的检查监督。
一般寄宿制学校都有老师值勤组每天的检查督促,但是,他们面向的是全校,往往偏于粗略,所以,班主任也要每天下班检查,特别是向班干、值勤老师了解本班宿舍管理中存在的问题,发现问题及时解决。
十年树木,百年树人,班主任的班务工作是繁杂的,内宿生的管理工作要通过广泛的调查研究,多探索多交流比较,同时,结合本校具体情况,摸索适合本校本班的有效管理方法,促进和谐文明宿舍的创建,真正为内宿生营造一个温馨的家。
参考文献:
[1]《延边教育学院学报》2012年02期,《浅谈农村寄宿制学校的宿舍管理》齐秀珍李南
[2]《贵州教育》2010年07期,《农村寄宿制学校的寄宿学生的安全管理》石光兴
[3]《宁夏教育科研》2011年02期,《谈农村中学寄宿制学生管理》李芝雁张强。