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《中小学音乐教育》面向全国中小学音乐教师和音乐院校师生，服务课堂音乐教育，是国内创刊最早、影响广泛的音乐教育类专业性期刊。被誉为学生的良师、教师的益友。

主管单位：浙江省文联

主办单位：浙江省音乐家协会

编辑单位：中小学音乐教育杂志社

国内刊号：CN 33-1044/J

国际刊号：ISSN 1002-7580

邮发代号：32-44

定价：7.8元/期

中小学音乐教育咨询QQ：1372037949中小学音乐教育辅导发表：吴老师

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歌唱教学文本解读的三种视界邬淑颖; 3-5

2

校内外音乐教育资源的优化与共享钱萍; 6-7

3

对同一钢琴作品不同音响版本的思考——以肖邦F大调(作品38)为例陈华; 8-10

4

心理暗示在合唱训练中的作用白宇; 11-12

5

瑞尔声呼吸训练仪——声乐/管乐教具12

6

谈女中音换声区的演唱及教学——以《啥巴涅拉》的演唱及教学为例杨树芝; 13-14

7

“引、范、学、创”——谈音乐常态课的有效性张俊梅; 15-17

8

舞蹈、音乐剧及各种艺术教育资料17

9

高中音乐《歌唱》模块有效教学实施策略研究黄日新; 18-19

10

稿源采珠20-21

11

重复那些美丽的“过往”——如何在音准与节奏教学中拿捏好“重复”的度胡甘慧; 22-23

12

音乐课中巧设“局” 叶晓燕; 24+29

13

小学音乐新教师课堂教学关注细节之“三部曲” 缪沈燕; 29-32

14

谈如何培养学生的键盘视奏能力杨宁; 32-33

15

小学音乐欣赏教学创设有效性音乐活动的研究罗怡; 33-35

16

趣味识谱有效教学赵玮; 35-36

17

《小小的船》教学设计张斌; 38-40

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《桑塔·露琪亚》教学设计井代娟; 41-43

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光辉灿烂的《光明行》潘方圣; 44-45

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高考乐理模拟试题(七十二) 46-47+43

备注：本中心非中小学音乐教育编辑部，来稿请自留底稿，勿一稿多投，请仔细审校后网上投稿（E-mail:zclw011@ ）。我部对来稿的最终处理情况都将告知作者，凡在接到回执后3个月内未收到稿件刊登通知者，请与我部联系。作者如欲改投他刊，请务必尽早告知本刊。