2018年高考高考文言之词类活用

三、形容词的活用
形容词的活用
一、形容词用作名词
形容词跑到了主语或宾语的位置（当然包括介词的宾 语），活用为名词。
1、作主语：是故圣益圣，愚益愚（《师说》） 2、作宾语：简能而任之，择善而从之 3、作介词宾语：虽董之以严刑，振之以威怒
形容词活用为名词
找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译
１是故圣益圣，愚益愚
翻译划线的句子 “且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗 信。” 《庄子·秋水》
我曾经听说仲尼（孔子）懂得的东西太少、伯夷的高义不值 得看重（的话语），刚开始我不相信。
⑦生死而肉骨 生：使……活（重生）
⑧惊天动地 惊：使……震惊。动，使……震动。
⑨可烧而走也 走，使……逃跑。
⑩⑪焉既用来亡之郑，以则陪安邻之来。：《使左…传…》来到。陪动，安使，…使……增…加安。居。 12 项伯杀人，臣活之
活：使……生存（不判死刑）
动词的为动用法
为动用法的动词不是直接支配宾语，而是 表示为（替）宾语或对宾语施行某一动作。简 言之，主语为宾语而动。
1 “左右以君贱之也，食以草具。” 《战国策·齐策》：
“左右侍奉之人因为孟尝君看不起他(冯谖)，因此给他粗劣 的饮食吃”。
2 小国寡民，使民有十百之器而不用，使民重死而不远 徙。虽有舟舆，无所乘之。虽有甲兵，无所陈之。使民 复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻 国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。《老子》：
苦：使……苦累
⑨流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉
红、绿：使……变红/变绿
形容词的意动用法
形容词的意动用法，是主观上认为宾语所代 表的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状 态，具有“认为宾语具有某种性状”的意思。
例如 “吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之 美我者，欲有求于我也。” 《邹忌讽齐王纳谏》
动词“屈”“窜”带宾语“贾谊”“梁鸿”，用 如使动：“使……受屈”，“使……逃匿”
动词使动用法练习题
①外连横而斗诸侯
斗：让……争斗
②安能屈豪杰之流，扼腕墓道屈：使……弯腰活命
③以夭梅病梅为业 夭、病：使……弯曲，使……生病
④虽大风浪不能鸣也 鸣：使……发出声音
⑤李牧连却之 却：使……退却 ⑥中军置酒饮归客 饮：使……饮酒
名词的使动用法练习
①生死而肉骨 ②先破秦入咸阳者王之 齐威王欲将孙膑
肉：使……长肉 王：让……称王 任命……为将
④项王虽霸天下而臣诸侯）臣：使……为臣
⑤既东封郑。 （（《烛封之：武退疆秦界师》，）使……成为疆界）
四、名词的意动用法
在文言文中，有些名词带上宾语后，表示 主语把宾语当作是什么。如：
5 6
﹑ ﹑
置 去人 今所之罾墓·鱼而腹葬中 焉
5 所+名词 6 “而”前后的名词
7、 北面而事·之。 7 名+之
8、无乃尔是·过与？ 8 名+助词
识别
名词的活用
二、名词作状语。
状语是用在动词、形容词前面，起修 饰、限制作用的。
1、上食埃土，下饮黄泉。 2、日削月割，以趋于亡。 3、南取汉中，西举巴蜀……
规律一：表示时间、方位的名词常 常活用为状语。
4、相如廷斥之，辱其群臣 5、刘备周瑜水陆并进（从水路、从陆路 ） 6、黔无驴，有好事者船载以入 7、项伯亦…常以身翼蔽沛公
规律二：就一般情况说，凡动词前面的名词在意思上不能 认为是用作主语的，就应该认为是用作状语。
找出并解释下列句中的名词作状语的用法
建立的国家要小，人民要少。即使有功效十倍、百倍于人的 各种器具也不使用。使人民重视生命而不向远方迁徙。虽然有 船和车却没有必要去乘坐，有甲兵却没有必要去布阵交锋，让 百姓重新过结绳记事的时代的生活。使人民有甘甜美味的饮食、 华丽的衣服、安适的住所、欢乐的风俗，邻国之间能够互相看 得见，鸡犬之声能够互相听得到，人民直到老死都没有交往过。
！ ！ ！ 名词活用歌
名词连用多活用，代前副后谓语通。 不能带宾强带宾，多是意动或使动。 谓前不愿作主语，时间方位状语共。 区分活用看仔细，切记放在句子中。
动词的活用
一、动词用作名词 动词活用为名词 ：即这个动词在句子中，具 有明显的表示人与事物的意义。它一般处在句 中主语或宾语的位置，或主语中心词，宾语中 心词的位置。有时前面有“其”字或“之”字， 后面或前面有谓语动词。
（少：不多 → 缺少）
3、且饮食得无衰乎。《触龙说赵太后》
（衰：衰弱 → 减少）
找出并解释下列句中形容词活用为动词现象
1、素善留侯张良 2、且夫天下非小弱也
形容词的使动用法
在文言文中，当形容词带宾语时，它表示附 加某种特征于宾语所表示的事物上，这种活用 方式，就是形容词使动用法。如：
“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中的 “绿”，就是“使……变绿”的意思。
规律五：名词前后用介宾结构，这个名词 活用作动词。
找出并解释下列句中名词活用为动词的现象
1、有一母见信饥，饭信。 2、驴不胜怒，蹄之。 3、五十者可以衣帛。 4、道海安、如皋。 5、买五人之头而函之。
6、尉果笞广
（将尉果然用竹板打吴广。) 7、转视积薪后，一狼洞其中。
(转过身去看看柴堆后面，只见另一只狼正 在柴堆里打洞。 )
追亡逐北 亡：逃亡——逃亡的人
北：败北——败北的人
动词活用为名词
规律总结
主语位置
在谓语动词前或
后出现动词，且具 盖其又深，则其至又加少矣。有表示人或事物的
到这里的人
意义时，可判断动 宾语位置 词活用为名词。
追亡逐北
这一名词一般出
现在句中主语或宾
宾语位置
逃兵
语的位置上，有时 前边有“其”字。
找出并解释下列句中动词活用为名词的现象
[课堂训练 ] 找出句中形容词用作使动的词语并翻译
①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 弱：使……削弱
②欲居之以为利,而高其直,亦无售者
高：使……高，抬高 ③昂其直,居为奇货
昂：使……高昂
④铸以为金人十二，以弱天下之民
弱：使……削弱
⑤焚百家之言，以愚黔首 愚：使……愚笨
⑥今媪尊长安君之位
尊：使……尊贵
⑦富国强兵 富：使……富裕 强：使……强大 ⑧苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……
圣明的人， 愚蠢的人
２吾与苍梧太守有旧 旧的交情
３甚恶，不能容于远近 远近的人，远近的百姓
４请略陈固陋
固塞鄙陋,浅薄的见识
５居安思危 安乐的环境,危险的境况
动词、形容词活用为名词比较
活用类型 如何识别
如何翻译
动词活 用作名词
动词作主语 或宾语
例：殚其地 之出
补出中心词（名 词），而以这个动词 为定语。（出：出产 的东西）
“其闻道也固先乎吾，吾从而师之”中的 “师”，就是“以……为老师”的意思。
名词的意动用法练习
宾客：把……当作宾客。
①邑人奇之，稍稍宾客其父 ②鱼肉百姓 鱼肉：以……为鱼肉 ③孟尝君客我 客：把……当作门客鉴 ④故人不独亲其亲，不独子其子。子 ⑤友风而子雨 友 子 ⑥幕天席地 幕 席 ⑦后人哀之而不鉴之鉴：意动用法，以……为鉴
④人不仅仅以自己的亲人为亲人,以自己的子女为子女。
使动用法与意动用法的区别
①阙秦以利晋。 ②不如吾闻而药之也。 【解析】 使动用法是“使宾语怎么样”，是客观的结果。 意动用法则是“认为宾语怎么样”或“把宾语当作 什么”，多是主观的看法或心理活动。 例①“利晋”，是“使晋得利”，这是客观的结果， 因而“利”是名词的使动用法。 例②“药之”是“以众人的议论为药”，是一种心 理活动或一种主观上的感受；客观上，众人的议论不 可能真的成为一种药，因而“药”是名词的意动用法。
8、用讫再火之，令药熔
(用完再用火烤一下，让松脂、蜡等熔化。)
9、云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟
(云层黑沉沉啊，将要下雨，水波动荡啊， 升起迷蒙的烟雾。 )
名词活用为一般动词规律
1 2 3 4
﹑﹑﹑﹑左一 非 二右狼 能 月欲洞水草·刃其也已·相中芽···如·34
1 2
名+宾语 名+补语 能愿动词+名词 副词+名词
【解析】 ① “前”前面用“而”连接“驰”。名词作动词，译作 “上前”。 ② “惑”原本是名词，“疑惑”；后面用“而”连接 “从师”。须翻译成动词“有了疑惑。
③规“过律而四能：改名”中词的前“后过”用，“后而面”用“与而动”词连接连“接能， 改”这。个要名翻译词成一动般词活“有用了为过动错”词。
11、渔樵于江渚之上。 12、而此独以钟名。（《石钟山记》）
形容词活 用为名词
形容词作主 语或宾语
例：容于远 近
补出中心词（名词） ，而以这个形容词作 定语（如：远近，远 近的人）。
形容词活用为一般动词
形容词是不带宾语的，如果带了宾语，而又 没有使动、意动的意味，就是用作一般的动词。 如：
1、因人之力而敝之，不仁。 （敝：坏、破旧 → 损害） 2、患其志行之少耻也。（《勾践灭吴》）
如何判别词类活用
一﹑划分句子成分。找出主语﹑谓语﹑宾语﹑ 状语。
二﹑以今律古分析。分析各个成分的词类是否 和现代语法规则一致，不一致的就是活用。
如：
范增 数 目 项王
名词活用作动词
主
谓
宾
种类
词类活用
名
名词用作动词
词
名词用作状语
动 词
动词用作名词
形
Βιβλιοθήκη Baidu
形容词用作名词
容
词
形容词用作动词
数词活用
使动用法 意动用法 为动用法
1、天下云集响应 2、叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾 3、君为我呼入，吾得兄事之 4、内立法度，务耕织，修守战之具 5、西望夏口，东望武昌 6、其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭
三、名词的使动用法
文言文中，有些名词带宾语之后，表示使 宾语怎么样的意思。如：
“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就 是名词使动用法，使……臣服的意思。
名词的活用
一、名词用作动词
名词在句子中常充当主语、宾语；它 前边可以附加数量词、指示代词和形容 词。但是，它不能带宾语、补语，不受 能愿动词或副词的修饰。如果一个名词 不具备自己的语法特点，反而具备了动 词的那些语法特点，那么，这个名词就 活用作动词了。
｛12、、然子而谓不公王冶者长，：未“之可有妻也也。。”(孔子
7、晋 军 函陵，秦 军 氾南。 8、有一老父，衣褐，至良所。(有
一位老人，穿着麻布的短衣，来到 张良所住的地方)
规律三：两个名词连用，其中一个名词可 能活用为动词
9、夫五人之死，去今之墓而葬焉。
（这五人的死，离现在修墓来埋葬他们 ）
10、顺流而东也。
① 驰而前 ② 惑而不从师，其为惑也，终不解矣 ③人非圣人，孰能无过？过而能改，善莫大焉
1、惧有伏焉 2、今邯郸旦暮降秦，而魏救不至。 3、不敢复有株治 4、大礼不辞小让
动词的使动用法
使动用法，就是谓语动词具有“使宾 语怎么样”的意思。不及物动词带了宾语， 一般而言可以断定活用成了使动。
外连衡而斗诸侯《过秦论》
（斗,使……相斗,动词的使动用法）
翻译下列句子 ①秋九月，晋侯饮赵盾。 ②单于愈益欲降武。 《汉书·苏武传》 ③然则王之所大欲可知已：欲辟土地，朝秦 楚，莅中国，而抚四夷也。 ④子墨子曰：胡不见我于王? ⑤却匈奴七百余里 ⑥序八州而朝同列。
③那么，大王的最大心愿可以知道了:就是想扩张疆土， 使秦国楚国来朝拜，君临中原、安抚四方的少数民族。
入主中原、统一天下。
①烛之武退秦师
退，带宾语“秦师”，动词的使动用法：使……退却
②项伯杀人，臣活之 《鸿门宴》
（活，动词的使动用法：使……活）
③ 屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲， 岂乏明时。《滕王阁序》
对公冶长说：“可以娶妻子。”
｛34、、假左舟右楫欲者刃，相非如能。水也，而绝江河。
规律一：名词前面有副词特别是否定副词 或有“能”“可”“足”“欲”等能愿动 词修饰，名词活用为动词。
5、五亩之宅，树之以桑。（树：种植） 6、无乃尔是过与？（过：责备）
规律二：代词前面的名词活用为动 词。因为代词不受名词修饰。
文言文专题复习
词类活用
何谓词类活用
词类活用是指某些实词在特定的语言环境 中，改变原来的词性和意义的现象（临时具有 的某种新的语法功能）。
特点：
一是要有具体语境，没有语境就不能谈活用。 二是语义语法的临时性，此处活用彼处未必。 三是“以今律古”，就是现代人以现在的语法 习惯去看待文言文的语法。
掌握方法
动词的使动用法是“使宾语怎么样”，动词 的意动用法是“以为宾语怎么样”，动词的为 动用法则是“为宾语怎么样”。当然，这里所 说的动词，也都包括已活用作动词的名词和形 容词。
动词的为动用法
①既泣之三日，乃誓疗之《病梅馆记》
泣 为……哭泣
②不必死节.《报任安书》
死 为……而死
③死国可乎《陈涉世家》
为……而死