室内手工亲子活动方案3篇

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亲子手工制作活动策划:共同完成一件作品的乐趣

亲子手工制作活动策划:共同完成一件作品的乐趣

亲子手工制作活动策划:共同完成一件作品的乐趣一、活动简介在繁忙的现代社会中,亲子关系愈发显得重要。

亲子手工制作活动是一种促进亲子关系的有效方式,通过参与手工制作,让家长与孩子共同完成一件作品,不仅能增进亲子情感,还可以培养孩子的动手能力和创造力。

本文将为大家详细介绍一场精心策划的亲子手工制作活动。

二、活动内容1.活动时间:周末上午10点至12点2.活动地点:小区会所或家庭活动室3.活动主题:制作可爱的毛绒玩具小熊4.活动流程:–开场热身游戏–介绍活动内容及材料–指导家长与孩子一起制作毛绒玩具小熊–制作完成后进行展示与分享–亲子互动游戏–活动总结及家庭作业5.所需材料:–毛绒布、填充物、布料、缝纫工具等三、活动亮点1.亲子共同参与:家长和孩子可以一起动手制作,增进亲子感情。

2.实用成果:制作出的毛绒玩具小熊可以作为永久纪念品,寓意家庭的温馨。

3.创意互动游戏:在活动间隙设置趣味亲子互动游戏,增加活动乐趣。

四、活动准备1.提前购买活动所需材料2.准备活动场地及桌椅3.制定详细的活动流程表4.准备小奖品和礼物用于活动互动游戏五、活动心得通过这次亲子手工制作活动,家长和孩子不仅在制作过程中感受到了快乐和成就感,更加拉近了亲子间的距离。

充分利用闲暇时间,和孩子一起完成手工作品,共同享受亲子之间的乐趣,让家庭更加和谐温暖。

以上就是本次亲子手工制作活动的详细策划。

希望每一个家庭都能深刻体会到亲子之间共同完成一件作品的乐趣,相信这样的活动定能为家庭带来更多快乐和温暖。

让我们共同努力,创造更美好的亲子时光!。

幼儿园室内亲子手工活动方案3篇

幼儿园室内亲子手工活动方案3篇

幼儿园室内亲子手工活动方案3篇幼儿园室内亲子手工活动方案1活动目标:1.利用供应的材料,通过剪、折、粘贴制作出各自宠爱的帽子。

2.在活动中体验亲子制作的乐趣,感受成功的喜悦。

活动预备:皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。

活动过程:一、导入环节:老师头戴节日欢快帽提问:小伴侣,瞧,今日我戴了一顶惊奇的帽子,你们看是用什么做的?二、基本环节:老师讲解制作步骤:1.将扇形卡纸变成圆锥形的帽子,边线用双面胶固定。

2.利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴,通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子,让帽子变得漂亮。

3.用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。

三、制作环节:家长和幼儿共同制作,老师巡回指导,鼓舞幼儿大胆创作。

四、延长环节:幼儿戴上自制的节日欢快帽和家长共同跳起欢快舞,体验成功的欢快。

幼儿园室内亲子手工活动方案2【活动目标】1、幼儿与家长主动尝试用大纸箱玩各种玩耍。

2、幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。

3、让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。

4、培育人与人之间的一些合作精神。

【活动预备】1、纸箱若干、胶带若干。

2、录音机、磁带(背景音乐)。

【活动过程】一、音乐声中家长与幼儿进入活动室,老师首先感谢家长在百忙之中来参预亲子活动,然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。

二、用纸箱做玩耍告知家长和幼儿,老师能用纸箱做很多好玩的玩耍。

1、玩耍:小鸡出壳了(让幼儿体验隐蔽的欢快)(1)老师示范:老师藏在纸箱中,一边念儿歌一边做动作:“小鸡小鸡多大了,伸伸脑袋出来了,小鸡小鸡多大了,拍拍翅膀出来了,小鸡小鸡多大了,两条小腿出来了,小鸡小鸡多大了,高开心而兴奋兴蹦出来了。

”(2)请家长在纸箱两侧挖上小窟窿,幼儿藏在纸箱中,告知幼儿,现在纸箱变成蛋壳了,幼儿是蛋宝宝了,妈妈是鸡妈妈了,鸡妈妈提问“小鸡小鸡多大了”,老师与幼儿边回答边做“小鸡出壳”的玩耍。

2、玩耍“我是火车小司机”(体验开车的欢快,并同时了解一些城市名)请幼儿和家长手拿纸箱一个跟着一个走,并念儿歌:“呜——我的火车就要开了,开到哪里去?开到北京(上海、天津等)去,呜——咔嚓、咔嚓……”3、引导幼儿把纸箱变成坐垫(培育幼儿关怀长辈)。

有创意的亲子活动方案(10篇)

有创意的亲子活动方案(10篇)

有创意的亲子活动方案亲子活动一直是家庭教育中不可或缺的一部分,丰富、有趣、富有创意的亲子活动方案可以让家庭成员更加愉快地相处,带给孩子更多的成长体验和启发。

在这篇文档中,我们将介绍一些有创意的亲子活动方案,帮助家长和孩子一起度过充实而难忘的时光。

一、DIY手工制作手工制作是一项很有意义的亲子活动,可以让孩子磨练动手能力、提升创造力,同时也可以和家长共享制作的过程。

可以通过制作折纸、剪纸、模型、手工绘画等形式,让孩子感受自己的创造力,提高手工能力,同样也可以增强亲子之间的感情。

二、户外探险户外探险是很多家庭喜欢的一种亲子活动,可以让孩子接触大自然、了解动植物,同时也可以体验到户外运动的乐趣。

可以选择去公园、郊游、采摘、露营等地方,让孩子享受与大自然融为一体的感觉,同时也可以和家长一起度过快乐的时光。

三、看电影看电影也是一种不错的亲子活动,可以选择一些适合家庭观看的影片,一起享受电影带来的乐趣和情感,也可以通过电影让孩子学习到知识、经历和体验。

在一开始看电影前,可以准备一些爆米花、汽水等小吃,让孩子在享受电影的同时感受到更多亲子之间的温暖和关爱。

四、户内游戏户内游戏是一种非常有趣的亲子活动,可以增强家庭成员之间的交流和互动,同时也可以锻炼孩子的体能和智力。

可以选择一些桌面游戏、棋类游戏、扮家家酒、玩躲猫猫、打牌等适合家庭的游戏,让家里的每一位成员都感受到亲子之间的温馨和欢乐。

五、厨艺体验在厨房里,孩子可以感受到制作美食的乐趣和快乐,也可以认识到各种食材和调料。

可以和孩子一起学习制作家常菜、做甜点、饮品等,让孩子在制作美食的过程中感受到家庭之间的亲情和温暖,同时也可以提升他们的烹调能力。

总之,这些有创意的亲子活动方案可以让家庭成员之间感受到更多的快乐和温暖,让孩子更好的成长和发展。

但是,在安排亲子活动时,家长也需要根据孩子的兴趣和爱好进行选择,让孩子感受到更多的乐趣和收获。

有创意的亲子活动方案亲子活动是目前社会上越来越受欢迎的一种活动形式,它不仅能让家庭成员之间的情感更加亲密,还可以提高孩子的情商和认知能力。

手工亲子活动方案(精选7篇)

手工亲子活动方案(精选7篇)

手工亲子活动方案手工亲子活动方案(精选7篇)为了确保活动有序有效开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的手工亲子活动方案,希望能够帮助到大家。

手工亲子活动方案篇1一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》二、《爱我你就画画我》亲子美术活动1、“一年之计在于春”,春天预示着新的希望、新的起点。

春意盎然、春色暖人之际,我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。

让我们尽情享受、欢乐开怀。

在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到了童年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意!2、宣布主题:爱我你就画画我3、活动须知:在活动中要充分注意和孩子的协作,在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法,积极配合,不要自作主张将活动全程包办,那样就失去了活动的意义。

家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。

4、讲解活动流程:请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。

然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。

这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!5、放轻音乐,各班幼儿和家长,在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。

教师全面指导,并进行拍照。

6、各班展示作品,并合影留念。

三、结束。

感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动,不仅使家长又一次的走入了我们的活动,了解了幼儿园活动的丰富多彩,也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡,同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束,请各班老师将幼儿带回,家长携带幼儿作品“另一个我”退场,各班工作人员留下开始清场。

(放轻音乐)成本预算:单层瓦楞纸3卷,共计333.3元(请领导特批)另外喷:彩色大幕布:“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次使用)。

2024年挂饰手工亲子活动方案

2024年挂饰手工亲子活动方案

2024年挂饰手工亲子活动方案一、活动背景随着现代生活的快节奏和信息爆炸,亲子关系逐渐淡化,家庭成员间的交流越来越少。

为了提高亲子关系质量,增强家庭成员之间的情感纽带,我们计划在2024年组织一系列挂饰手工亲子活动。

通过亲子手工制作挂饰的过程,不仅可以加强亲子之间的互动和交流,还可以锻炼孩子的动手能力和创造力。

二、活动目标1. 提高亲子之间的情感纽带:通过亲子参与手工制作,增加亲子间的沟通、交流和合作,加强亲子情感。

2. 培养孩子的动手能力和创造力:通过手工制作挂饰,培养孩子动手操作、创造和解决问题的能力。

3. 增加亲子活动的乐趣:通过创造有趣的亲子活动环境,提升亲子间的快乐感受。

三、活动内容1. 策划阶段:(1)确定活动时间:选择一周末或节假日进行活动,方便家长和孩子参与。

(2)确定活动地点:选择一个舒适、安全的场所进行活动,为亲子提供足够的空间。

(3)策划活动主题:可以根据不同季节或节日进行主题策划,如春节、复活节、中秋节等,激发孩子的创造力和兴趣。

(4)准备材料和工具:根据活动主题准备适当的材料和工具,如彩纸、线、珠子、剪刀、胶水等。

2. 实施阶段:(1)活动前准备:活动开始前,工作人员需要将活动场所整理干净,准备各种材料和工具,并进行安全提示。

(2)活动介绍:工作人员向家长和孩子们介绍本次活动的主题和目标,鼓励家长与孩子们积极参与。

(3)操作指导:工作人员向家长和孩子们介绍活动所需的工具和材料,并进行操作指导,帮助孩子们完成制作过程。

(4)亲子互动:在制作过程中,工作人员鼓励家长与孩子们互动,给予积极的肯定和鼓励,增强亲子之间的情感联系。

(5)成果展示:活动结束后,家长和孩子们共同展示和交流制作的挂饰,分享制作的过程和心得。

3. 结束阶段:(1)总结反馈:活动结束后,工作人员与家长进行总结反馈,收集意见和建议,以便后续活动的改进。

(2)分享成果:鼓励家长和孩子们将自己的作品带回家,与其他家庭成员分享活动成果。

亲子手工diy活动方案

亲子手工diy活动方案

亲子手工diy活动方案亲子手工DIY活动是一种旨在增强家庭成员之间互动、增进亲子关系的活动。

通过DIY手工制作,孩子可以培养创造力、动手能力和团队合作意识,同时也增强了亲子之间的情感交流和沟通。

下面是一份____字的亲子手工DIY活动方案,希望对您有所帮助。

活动名称:亲子手工DIY——打造无穷乐趣活动目标:1. 进一步增进亲子间的情感交流和互动。

2. 培养孩子的动手能力和创造力。

3. 提高团队合作意识和解决问题的能力。

活动时间:每周六上午10:00-12:00活动地点:家庭居住地或者临近的社区活动中心活动流程:第一周:活动名称:手工造纸活动目标:1. 增加孩子对纸张制作过程的了解和兴趣。

2. 培养孩子的细心和耐心。

活动准备:1. 在家准备工具:各种废纸,抹布,水盆,搅拌勺等。

2. 在活动地点准备:透明塑料袋,大毛巾。

活动步骤:1. 先给孩子演示纸张制作的过程,并解说每个步骤。

2. 孩子根据自己的喜好选择纸张和水比例,将废纸撕碎放入水中。

3. 用搅拌勺将纸浆搅拌均匀,使其成为糊状。

4. 将糊状纸浆倒入透明塑料袋中,在平整的桌面上轻轻散开,使其形成薄薄的纸张。

5. 用抹布吸取多余水分,然后用大毛巾包裹住纸张,再用力擀平,使其变得更加平整。

6. 等纸巾在毛巾上自然风干约2-3天后,就可以得到自己制作的纸张了。

第二周:活动名称:塑料瓶花园活动目标:1. 利用废弃塑料瓶制作花园,激发孩子的创造力和想象力。

2. 培养孩子的环保意识。

活动准备:1. 收集废弃塑料瓶。

2. 准备彩绘工具:颜料、毛笔、彩色纸等。

3. 准备土壤、花卉种子或小植物。

活动步骤:1. 挑选一个空闲的阳台或者室内空间,摆放一些收集来的废弃塑料瓶。

2. 孩子们用彩绘工具依照自己的喜好和想象力将塑料瓶进行装饰。

3. 在塑料瓶内填充土壤,并根据不同植物的需求进行选择和安排。

4. 孩子们将花卉种子或小植物种植在塑料瓶中,按照自己的创意组合,打造一个个独特的塑料瓶花园。

手工亲子活动方案室内(精选6篇)

手工亲子活动方案室内(精选6篇)

手工亲子活动方案室内(精选6篇)手工亲子活动方案室内(精选篇1)活动目标:1.懂得利用废旧物品进行手工制作的意义,增强环保意识。

2.指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料,为动手创造机会,体验亲子共学的乐趣。

3.培养幼儿的创新意识。

活动时间:20__年x月22日下午三点活动地点:各班活动室外走廊参加人员:小班全体幼儿、家长及教师活动准备:1.事先利用废旧纸板装饰、布置长廊,营造活动氛围;2.请幼儿和家长一起商讨手工作品主题,并收集所需要的制作材料;3.手工制作所需要的材料:胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等;4.手工作品展示区:长廊墙壁活动流程:1.欣赏各种利用废旧纸箱制作的手工作品,调动幼儿制作兴趣,激发幼儿的制作灵感。

2.幼儿和家长谈谈创作设想。

3.幼儿与家长共同制作(家长与幼儿分工合作,教师注意观察,适时指导)。

4.展示、评价幼儿作品。

5.老师、幼儿、家长共同布置主题墙。

6.延伸活动:谈谈亲子共同制作,完成作品的感受,并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品,与爸爸妈妈一同制作其他作品。

手工亲子活动方案室内(精选篇2)活动流程:一、亲子创意设计1.家长课堂:教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地,并讲讲自己的创意,想做什么玩具。

二、亲子手工制作活动1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。

2.目的:以各类废旧衣物、材料等布类物品为主,帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。

3.分组活动:A.区域(桌面)活动创设材料;B.布绒玩具制作区;C.桌面活动创设材料;三、亲子参观活动家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。

四、活动准备及要求:1.召开班主任会,布置安排此次工作,提出具体要求。

2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料,在活动期间播放,供家长幼儿欣赏,渲染气氛。

3.各班可在资料室领取适量制作材料,以备急用。

趣味亲子手工制作活动方案(五篇)

趣味亲子手工制作活动方案(五篇)

趣味亲子手工制作活动方案(五篇)趣味亲子手工制作活动方案篇1一、设计意图1.让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。

2.通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

二、活动时间父亲节前一周6月11日--6月15日三、活动准备小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品四、活动方案1.幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!2.教师引语:首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

以往,我们总是过母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。

今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

3.亲子游戏环节:(1)梳头玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

(2)袋鼠玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。

家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。

(3)我给爸爸穿鞋子玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

(4)击鼓传花玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

4.结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。

全体合影留念。

教师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

趣味亲子手工制作活动方案篇2一、活动主题:《“爸”气十足大胆炫“父”》二、活动意图:父亲节,顾名思义是感恩父亲的节日。

亲子活动巧巧手教案

亲子活动巧巧手教案

亲子活动巧巧手教案亲子活动是家庭生活中非常重要的一部分,通过亲子活动可以增进家庭成员之间的感情,提高孩子的社交能力和动手能力。

而巧巧手活动则是一种非常适合亲子共同参与的活动,不仅可以锻炼孩子的动手能力,还可以增进家庭成员之间的亲密关系。

在这篇文章中,我们将为大家分享一些亲子活动巧巧手教案,希望能为您的家庭生活增添一些乐趣。

1. 制作手工小物件。

手工制作是一种非常适合亲子共同参与的活动,可以让孩子发挥自己的想象力和创造力,同时也可以增进家庭成员之间的亲密关系。

您可以和孩子一起制作一些简单的手工小物件,比如折纸、剪纸、串珠等。

在制作过程中,您可以给孩子一些指导和建议,同时也可以和孩子一起讨论作品的设计和颜色搭配,这样不仅可以锻炼孩子的动手能力,还可以增进家庭成员之间的感情。

2. 烘焙美食。

烘焙是一种非常适合亲子共同参与的活动,可以让孩子学会一些简单的烹饪技巧,同时也可以增进家庭成员之间的亲密关系。

您可以和孩子一起制作一些简单的甜点,比如饼干、蛋糕、曲奇等。

在制作过程中,您可以给孩子一些指导和建议,同时也可以和孩子一起讨论食材的搭配和烘焙时间,这样不仅可以锻炼孩子的动手能力,还可以增进家庭成员之间的感情。

3. 种植小花园。

种植小花园是一种非常适合亲子共同参与的活动,可以让孩子学会一些简单的园艺知识,同时也可以增进家庭成员之间的亲密关系。

您可以和孩子一起选择一些适合在家中种植的花草,比如多肉植物、仙人掌、小型盆栽等。

在种植过程中,您可以给孩子一些指导和建议,同时也可以和孩子一起讨论植物的养护和浇水时间,这样不仅可以锻炼孩子的动手能力,还可以增进家庭成员之间的感情。

4. 制作家庭手工艺品。

制作家庭手工艺品是一种非常适合亲子共同参与的活动,可以让孩子学会一些简单的手工技巧,同时也可以增进家庭成员之间的亲密关系。

您可以和孩子一起制作一些家庭装饰品,比如挂饰、摆件、花瓶等。

在制作过程中,您可以给孩子一些指导和建议,同时也可以和孩子一起讨论作品的设计和颜色搭配,这样不仅可以锻炼孩子的动手能力,还可以增进家庭成员之间的感情。

室内宝宝活动方案策划书3篇

室内宝宝活动方案策划书3篇

室内宝宝活动方案策划书3篇篇一室内宝宝活动方案策划书一、活动主题“快乐成长,亲子时光”二、活动目的1. 提供一个安全、有趣的室内环境,让宝宝们尽情玩耍和探索。

2. 促进宝宝的身体发育、认知发展和社交能力。

3. 增强家长与宝宝之间的互动和情感交流。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[适合的宝宝年龄范围]六、活动内容1. 开场表演邀请宝宝们观看一段欢快的舞蹈或音乐表演,吸引他们的注意力。

2. 亲子游戏(1)爬行比赛:设置一段爬行赛道,鼓励宝宝们积极参与,增强他们的运动能力。

(2)亲子接力赛:家长与宝宝分组进行接力比赛,培养团队合作精神。

(3)亲子瑜伽:家长和宝宝一起进行简单的瑜伽动作,促进身体协调性。

3. 手工制作准备各种适合宝宝的手工材料,如彩纸、贴纸、颜料等,让宝宝发挥想象力和创造力。

4. 音乐互动播放欢快的儿歌,邀请宝宝和家长一起跳舞、唱歌,培养节奏感。

5. 亲子阅读设置专门的阅读区域,提供适合宝宝的图书,鼓励家长与宝宝一起阅读,培养阅读兴趣。

6. 结束活动为宝宝们颁发参与活动的证书或小礼品,拍照留念。

七、注意事项1. 确保活动场地的安全,检查和排除潜在的危险因素。

2. 活动人员要具备一定的育儿知识和技能,能够照顾好宝宝的安全和需求。

3. 根据宝宝的年龄和特点,合理安排活动内容和时间,避免过度疲劳。

4. 提供充足的玩具和活动材料,确保每个宝宝都能参与其中。

5. 注意保持活动场地的整洁和卫生。

6. 鼓励家长积极参与活动,与宝宝互动,共同创造愉快的氛围。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 玩具和材料费用:[X]元3. 表演和音乐费用:[X]元4. 手工材料费用:[X]元5. 奖品和证书费用:[X]元6. 其他杂费:[X]元总预算:[X]元九、效果评估1. 通过宝宝们的参与度和表现,评估活动的吸引力和效果。

2. 收集家长的反馈意见,了解他们对活动的满意度和建议。

亲子diy手工活动方案优秀七篇

亲子diy手工活动方案优秀七篇

亲子diy手工活动方案优秀七篇亲子DIY活动方案篇一一. 活动背景:XX月营销中心开放以来,累计来访约460批,客户上门较少;XX月22日起累计发放星座卡184套,回访仅39张副券,客户推广力度不够;周边竞争项目产品存量较多,营销活动频繁,认知度高,市场竞争激烈;各个项目客户上门普遍较少,客户观望情绪浓厚;二. 活动目的:增多客户上门量,积累客户资源,推广《星座卡》主题活动;?邀请老客户回访,推进《星座卡》的派发活动,传递项目更多信息;利用暖场活动吸引新老客户带小孩上门,增多客户与家人间的情感交流,推广传递项目信息。

三. 活动时间:报名时间:20xx年XX月12开始,18日截止;举办时间:20xx年XX月19日周六上午9:00-12:00,下午14:00-18:00;活动内容:上午T恤创意DIY、品尝烧烤;下午:T恤DIY活动;20xx年XX月20日周天上午9:00-18:00,下午14:00-18:00。

活动内容:T恤创意DIY活动。

四. 活动主题:“主张部落创意Party”——体验创意T恤DIY、品烧烤美味五. 参与对象活动对象: 3-12岁小朋友及其家长;六. 活动规则1. 2. 3. 4.参与者请于XX月12起,至营销中心报名登记; XX月19日开始现场举办T恤DIY活动,活动持续2天;每组家庭限领取一件T恤,创意完成的作品客户可以带走留作纪念;每次30人一组,如参加人员名额已满的,当天来访的客户可以设置在下一组参与;5. 参加T恤DIY活动的家庭,必须是已经领过星座的家庭,没有领取的当天领取;6.客户需自带衣架1个,方便带走T恤衫。

七. 活动流程八. 活动示意:1. T恤创意DIY活动2. 烧烤活动九、推广渠道十、物料与费用预算实际费用以发生为准亲子DIY活动方案篇2在“六一国际儿童节”即将来临之际,为增进客户与孩子之间的沟通,增进客户与子女的情感,在六一给孩子留下一个美好的记忆,邵阳市中国光大银行于XX月31日上午(星期六)举行客户携子女“六一”亲子DIY烘培活动。

亲子家庭diy手工活动方案

亲子家庭diy手工活动方案

亲子家庭diy手工活动方案亲子家庭diy手工活动方案1活动一:一串红1.出示两盆一串红。

师:宝宝们,瞧,这盆花认识吗?它的名字叫什么?一串红开花了,像什么?一串串的红鞭炮,这盆花漂亮吗?漂亮这个词真好听,还可以怎么说?美丽、好看,我教你们一个好听的词——鲜艳!师:仔细看看,一串红的花朵什么样子?一个接着一个,花朵在上面,叶子在下面。

2.出示空白的制作纸,变魔术——范画。

师:咦,这是什么?茎、这个呢?叶子?缺了什么?花朵。

眼睛闭起来,一起数一二三,变变变!哈哈,花朵和那盆花一样吗?它的花朵是用什么做的呢?(皱纹纸)今天我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试,好吗?3.讲解制作过程师:我们选红色皱纹纸来做花朵,取一张红色长条形皱纹纸,小手捏住纸的中间部分。

两手向相反的方向拧一下,在拧好的褶皱部分抹上胶水,黏贴在画有花茎的纸上。

再取一张,拧一下,抹胶水,贴到花茎上……活动二:苹果1.激发兴趣师:宝宝们,现在是什么季节?秋天是个美丽的季节许多鲜艳的花儿开了,秋天还是个丰收的季节,许多的水果成熟了,猜一猜,老师带来了什么水果?2.出示范画——苹果师:这个苹果宝宝穿的衣服好看吧,是用什么材料做的呢?仔细看、认真听。

3.讲解制作过程师:我们来给苹果宝宝穿衣服:在画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水,取一张长条彩纸,撕成小片。

将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方,用不同的彩纸,重复撕、贴,直到贴满为止。

4.卫生教育师:在制作的时候,如果手上粘到胶水的话,就立即用小毛巾擦一擦。

完成好以后呢,把自己面前的碎纸收拾干净,放到小篓子里,做个爱清洁的好孩子。

亲子家庭diy手工活动方案2活动来源:在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“爱。

室内亲子游戏活动方案(三篇)

室内亲子游戏活动方案(三篇)

室内亲子游戏活动方案一、指导思想:《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。

”为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我们小班年级组决定开展以“快乐游戏”为主题的亲子活动,家长和幼儿一起动手、动脑制作小玩具、图片,通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和老师感受参与亲子活动的快乐。

二、活动目标:通过本次亲子游戏活动增进与家长之间的交流、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣同时培养幼儿能在成人面前大胆表现自己。

三、活动时间:____年____月____日星期二四、活动地点:小班各活动室五、活动流程:1.向家长展示前期我们在幼儿园学习的一些歌曲个儿歌《亲亲我》、《碰一碰》、《我是一个粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《头发、肩膀、膝盖、脚》、《一望二三里》等等。

2.亲子活动:活动一:摸一摸活动目的:增进家长和孩子之间的情感。

游戏方法:____名幼儿围圈坐,家长蒙住眼睛站中间,看谁先找对自己的孩子。

活动二:夹一夹活动目的:激发幼儿的思考问题的能力。

游戏方法:幼儿取球放置家长的身体各关节,家长可指导幼儿,通过“夹”的方式体验摆造型的乐趣。

活动三:踩一踩活动目的:锻炼幼儿应变能力游戏方法:将气球绑在大人的脚上,让孩子来踩,比赛谁坚持到最后。

活动四:拼一拼活动目的:认识各种形状,体会拼出图案的乐趣,体验成功的快乐。

游戏方法:利用大小不同、形状不同、颜色不同的即时贴,拼出美丽的画,贴到幼儿的作品栏。

室内亲子游戏活动方案(二)游戏一:酷卡乐园游戏材料:各种卡片、火柴若干。

游戏规则:以小组比赛形式进行,____个家庭为一组。

家长与孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺,再进行转陀螺比赛,转的时间最长者为胜。

游戏奖励:优胜家庭奖酷卡玩具一个。

游戏二:瓶盖娃娃游戏材料:做鼻子用的瓶盖,黑板上用水粉画好的脸谱,布条。

游戏规则:以小组比赛形式进行,____个家庭为一组。

父亲节亲子活动方案范文(6篇)

父亲节亲子活动方案范文(6篇)

父亲节亲子活动方案范文一、活动名称:亲子手工艺制作活动内容:1. 组织父子共同完成一件手工艺品的制作,例如木工小工具、陶艺花瓶或编织毛衣等。

2. 在制作过程中,邀请手工艺人现场指导,以便父子深入了解手工技艺,并促进亲子间的沟通与互动。

3. 完成后,各组父子展示其作品,并由在场人员投票选出最佳亲子手工作品。

二、活动名称:亲子篮球比赛活动内容:1. 在开阔的球场上举办父子篮球比赛,根据年龄和技能水平分组进行。

2. 比赛前,邀请专业篮球教练为父子提供培训,教授基础篮球技巧。

3. 比赛遵循既定规则,设立各组别的冠、亚、季军奖项。

4. 邀请专业裁判和观众参与,以增加比赛的趣味性和竞争性。

三、活动名称:亲子户外拓展活动内容:1. 组织户外拓展活动,选择自然景区或农村作为活动地点。

2. 活动前为父子准备必要装备,如指南针、绳索、攀岩工具等。

3. 父子需完成一系列团队合作挑战任务,如攀岩、绳索过河、野外求生等。

4. 活动结束后进行回顾总结,分享心得体会。

四、活动名称:亲子影视晚会活动内容:1. 在父亲节当天举办影视晚会,放映父子喜爱的电影或电视剧。

2. 晚会前组织电影或电视剧欣赏评论活动,分享喜爱片段和观点。

3. 晚会中安排父子合唱或表演节目,增进亲子合作与互动。

4. 晚会结束时举行颁奖仪式,颁发“最佳电影父子档”称号及小礼物。

五、活动名称:亲子音乐会活动内容:1. 选择音乐厅或公园等适宜场地举办音乐会。

2. 音乐会前邀请专业音乐家或乐团表演经典曲目。

3. 安排父子共同演奏节目,如钢琴四手联弹、小提琴独奏等。

4. 音乐会结束时举行颁奖仪式,颁发“最佳音乐父子档”称号及小礼物。

六、活动名称:亲子绘画比赛活动内容:1. 准备绘画工具材料及父子喜爱的绘画主题。

2. 比赛前邀请专业画家或美术教师进行绘画指导。

3. 父子在限定时间内完成绘画作品,由评委评分。

4. 评分最高者获得奖品及“最佳父子亲子画家”称号。

七、活动名称:亲子摄影大赛活动内容:1. 提供摄影器材和道具,安排父子拍摄特定题材,如自然风景、人物肖像等。

幼儿园室内亲子手工活动方案

幼儿园室内亲子手工活动方案

幼儿园室内亲子手工活动方案,____字一、活动主题:室内创意手工作品展二、活动目标:1. 提供亲子交流的机会,增强家庭亲子关系;2. 培养幼儿的动手能力、创造力和想象力;3. 增强幼儿的专注力和耐心,培养细致观察、辨别事物的能力;4. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力;5. 激发幼儿的艺术兴趣和审美能力。

三、活动内容:1. 预备活动:(1) 准备各类手工材料:纸张、剪刀、胶水、彩笔、彩纸、毛线等;(2) 制定活动规则:每一组亲子需制作1-2件手工作品,形式不限,可以是折纸、剪纸、画画、拼图等;(3) 设计活动场地:搭建展台和展墙,为手工作品提供展示的空间。

2. 活动流程:(1) 活动前期准备:a. 发放活动通知:向幼儿和家长发放活动通知,告知活动时间、地点和准备工作;b. 提供手工材料:提前准备好各种手工材料,确保每个亲子小组都能充分发挥创意;c. 制定活动规则:明确活动的目标、要求和评选标准,确保活动的公正性和公平性。

(2) 活动进行时:a. 亲子配对:按照事先分组的名单,将亲子配对,确保每组由一名家长和一名幼儿组成;b. 活动说明:主持人简单介绍活动规则和要求,鼓励家长和幼儿相互配合,共同完成手工作品;c. 制作手工作品:每组亲子根据自己的创意和想法,选择适合他们的手工材料和制作方式,展现他们的创造力;d. 互动交流:家长和幼儿在制作手工作品的过程中,相互交流、合作和展示成果;e. 作品展示:每组亲子将自己完成的手工作品放在展台上展示,其他组可以观赏并给予赞美和鼓励。

(3) 活动后期总结:a. 感受分享:每组亲子分别分享他们在活动中的感受和体会,分享他们的困惑、突破和成就;b. 评选表彰:评选优秀作品,并颁发奖状和奖品;c. 家庭合影:活动结束时,组织全体参与者进行一张合影留存。

四、活动要求和评选标准:1. 活动要求:(1) 每个亲子小组至少完成1-2件手工作品;(2) 手工作品的形式和材料不限,可以是折纸、剪纸、画画、拼图等;(3) 鼓励家长和幼儿共同参与制作,亲子合作完成;(4) 遵守活动规则和安全操作规范。

幼儿园亲子互动:家庭DIY手工活动设计方案

幼儿园亲子互动:家庭DIY手工活动设计方案

幼儿园亲子互动:家庭DIY手工活动设计方案幼儿园亲子互动:家庭DIY手工活动设计方案一、引言幼儿园是孩子的第一所社交学校,也是他们与家长互动的重要场所。

在幼儿园的亲子互动环节中,家庭DIY手工活动是一种非常有意义的方式。

通过手工活动,孩子能够与家长一起参与,培养动手能力,促进亲子关系,同时在互动中学习更多的知识。

本文将提供一些家庭DIY手工活动设计方案,帮助家长们更好地与孩子互动。

二、DIY手工活动设计方案1. 创意绘画在家中为孩子准备一些不同类型、不同用途的画笔、颜料和纸张,可以是水彩画、油画、素描等。

然后选择一个主题,比如家庭的日常生活、节日的场景等,让孩子们通过绘画来表达他们对主题的理解和想象。

家长也可以和孩子一起参与绘画,互相交流创意,增进感情。

2. 手工制作利用一些简单的材料,比如纸板、颜料、剪刀、胶水等,和孩子们一起开展手工制作活动。

可以制作折纸艺术、立体小物件、手工玩具等,让孩子们在动手的过程中培养创造力和耐心。

3. 粘土玩乐准备一些天然无毒的粘土,让孩子们尽情发挥想象力,制作自己喜欢的小动物、植物或是建筑物。

粘土制作不仅可以培养孩子的动手能力,还可以启发他们对形态和结构的认识。

4. 科学实验准备一些易获得的实验器材、原材料,和孩子们一起进行简单的科学实验,比如水油不混合的实验、蔬菜颜色提取实验等。

通过实验的过程,激发孩子的求知欲和好奇心,让他们在乐趣中学到更多的知识。

三、总结与回顾在幼儿园亲子互动环节中,家庭DIY手工活动是一种非常有益的方式。

通过创意绘画、手工制作、粘土玩乐和科学实验等活动,孩子们能够在和家长的互动中增长见识,培养动手能力,促进沟通,同时也可以增进亲子关系。

家长们应该和孩子一起参与这些活动,让亲子互动成为一种愉悦而有意义的体验。

四、个人观点和理解作为一名幼儿园教育工作者,我深知家庭DIY手工活动对孩子的发展有着积极的影响。

家庭DIY手工活动不仅可以促进孩子的创造力和动手能力的发展,还可以增进亲子关系,培养孩子的独立思考和解决问题的能力。

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室内手工亲子活动方案3篇
一、活动目的:
1、为迎接祖国妈妈六十五岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

二、活动时间:20xx年9月28日下午15:2——16:3.
三、活动地点:媒体演艺厅
四、活动人员:大班全体师生及家长
五、活动准备:
教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

六、活动过程:
1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。

七、注意事项:
1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

室内手工亲子活动方案篇二
活动来源:在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“爱。

言”为主题的母亲节活动。

托班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。

活动一:学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。

活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。

活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。

小班活动目标:
1、能够主动说出对妈妈的爱。

2、为妈妈做力所能及的事情。

3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。

活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

活动二:手工康乃馨。

中大班活动目标:
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。

知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。

活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。

活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

集体活动:
1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。

让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

3、周末派对:以“母爱”为主题开展。

通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

室内手工亲子活动方案篇三
一、活动目的:
为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。

鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。

发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。

三、活动地点:XX幼儿园
四、活动对象:全园孩子和家长
五、活动主题:纸盒变变变,创意无极限
六、活动内容
《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。

应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。

因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。

幼儿园决定与2015年3月份,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

七、活动安排和要求:
1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系,鼓励家长积极参与活动。

2、制作的纸盒作品,有创新,有个性。

3、教师和家长多沟通,给家长出谋划策。

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